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      2. 寫給老師的一封信作文

        時(shí)間:2022-06-17 12:38:25 書信 我要投稿

        關(guān)于寫給老師的一封信作文21篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的關(guān)于寫給老師的一封信作文21篇,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于寫給老師的一封信作文21篇

          寫給老師的一封信作文 篇1

        尊敬的黃老師:

          您好!今天我想對(duì)您說說我的心里話。

          這么多年來,您用知識(shí)養(yǎng)育著我們這些幼小的孩子,在我眼里,您就好像一位偉大的母親。我覺得我很榮幸生活在四(1)班這個(gè)大集體中,和同學(xué)們像小蜜蜂似的在您這里吮吸著知識(shí)的花蜜。在課堂上我們是師生關(guān)系,在課間我們就變成了朋友關(guān)系。當(dāng)我們犯了錯(cuò)時(shí),您就露出一副眉關(guān)緊鎖,咬牙切齒的樣子,但我從您的表情體會(huì)出您對(duì)我們的負(fù)責(zé),認(rèn)真。但一旦我們明白了其中的道理,您的表情又如同多云轉(zhuǎn)晴一樣,立刻又變回了原先那個(gè)和藹可親的黃老師。

          黃老師,其實(shí)我想對(duì)您說:“您別累著了,我知道,您的喉嚨不好。但是,這段時(shí)間您卻依然給我們上課,盡管您的聲音有一些沙啞,但是我們聽起來卻十分親切。”黃老師,其實(shí)我想跟您道個(gè)歉,記得上次放學(xué)的時(shí)候,我因?yàn)闆]有和奶奶說清楚幾點(diǎn)來接,還跑到同學(xué)家卻沒有打招呼,而讓您與媽媽操心了。但是您卻沒有責(zé)怪我,只是給我進(jìn)行了耐心的教導(dǎo),F(xiàn)在,我要真誠(chéng)地對(duì)您說:“對(duì)不起,黃老師。”

          黃老師,其實(shí)我還有很多心里話想對(duì)你說,但是我一直藏在心底,有時(shí)間的話就到我家來做客吧!那么,改天再談吧!

          祝工作順利!

          寫信人:

          日期:

          寫給老師的一封信作文 篇2

        親愛的王老師:

          是您,總在我漆黑的前路上照亮那希望的明燈;是您,總在我創(chuàng)傷的心靈上播撒溫暖的愛意;也是您,總在我失敗的旅途上引燃渴求的目標(biāo)。

          三年級(jí)的時(shí)候,您作為剛來教導(dǎo)我們的老師,溫和地站在教室門口,親切地跟我們打招呼。雖然您看起來沒有脾氣,可您教起語文來嚴(yán)謹(jǐn)?shù)靡唤z不茍。您規(guī)定我們每天早晨七點(diǎn)四十就要到校,把前一天學(xué)過的詞語、書上的內(nèi)容等都默寫一遍。漸漸地,我們所倒背如流的優(yōu)美句子和詞語越來越多,在您執(zhí)教的日子里,這早晨默寫的傳統(tǒng)幾乎一日未變,我們也擁有了良好的基礎(chǔ)。您的語文課在我們心中是多姿多彩,饒有趣味的。您總讓我們先去閱讀課文,找出關(guān)鍵句子,分析課文內(nèi)容。倘若有的同學(xué)不懂,您就讓我們?cè)俑挥懈星榈乩收b課文,分析課文內(nèi)容。直到現(xiàn)在,那朗朗讀書聲還在我耳邊回蕩,久久不能散。

          還記得有一次,我考試沒有達(dá)到預(yù)想的成績(jī),便沮喪極了。您用堅(jiān)定的語氣鼓勵(lì)我,要繼續(xù)努力呀,努力使人進(jìn)步。

          您為我做的事情,我不會(huì)忘記。王老師,您已經(jīng)在教師崗位上堅(jiān)持不懈這么多年,您教過的學(xué)生數(shù)也數(shù)不清,我和您以前的學(xué)生一樣,不會(huì)忘記您對(duì)我們辛勤的教導(dǎo),您早已因?yàn)槲覀兎e勞成疾,您也因?yàn)槲覀兪チ藷o數(shù)光陰。您像火種一般,點(diǎn)燃我的心靈之火;像石階一樣,讓我們一步步向上攀登。您的眼睛是無聲的語言,對(duì)我們充滿期待,給我們巨大的動(dòng)力。

          您所帶來的恩情,我將永遠(yuǎn)銘記在心。感謝您,親愛的王老師。

          祝您健康長(zhǎng)壽!

          寫信人:

          日期:

          寫給老師的一封信作文 篇3

        敬愛的趙老師:

          您好!

          歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活結(jié)束了。我已是一名中學(xué)生了。

          我很高興上了快一年的初中,不過每當(dāng)我上學(xué)放學(xué)從母校門前走過時(shí),看著一個(gè)個(gè)小學(xué)生興高采烈的在學(xué)校里玩耍我不由的想起小學(xué)生活,想起了您。

          記得那是一個(gè)寒冷的冬季,您懷了小寶寶。那幾天,天天下雪。每天我們要早早的到校去清理積雪。您也每天早上早早的去看我們打掃。那時(shí)地上很滑,萬一有什么不測(cè),后果不堪設(shè)想?赡刻煺諛油(gè)大肚子早早來到學(xué)校,看我們打掃衛(wèi)生。督促我們?cè)缱x……

          我忘不了很多跟您在一起的回憶,忘不了我們一起打雪仗,忘不了我們玩姜氏橄欖球,忘不了畢業(yè)匯演,忘不了的太多太多。

          這些美好的回憶又讓我想起一個(gè)故事:從前有一棵長(zhǎng)的很健壯的大芭蕉。在它的身邊有一棵嫩嫩的小芭蕉。老芭蕉把自己體內(nèi)的養(yǎng)分,全輸?shù)叫“沤兜捏w內(nèi),使它茁壯成長(zhǎng)而自己卻漸漸枯萎了……

          故事中的老芭蕉,不就像趙老師您嗎?

          在這里我對(duì)趙老師您送上最美好的祝福:祝您家庭美滿,幸福安康!

          此致

        敬禮!

          寫信人:

          日期:

          寫給老師的一封信作文 篇4

        敬愛的郭老師:

          您好!

          今年的六年級(jí)教師非常辛苦,我希望您千萬不要累壞了身子。我的心中在默默地向您祝福,祝您身體健康!

          您教我們語文僅僅有一年,在這一年中,我的進(jìn)步不小,在您的辛勤教導(dǎo)下,我不但學(xué)習(xí)了更多的語文知識(shí),還知道怎樣做一個(gè)真正的好人和一個(gè)善良的人。

          雖然我在課堂上有時(shí)候有些小毛病,但在您的教育下,我的讀、寫都比過去進(jìn)步了許多,這也得到了爸爸、媽媽和親友的贊揚(yáng),正因?yàn)檫@樣,他們常說:“你們郭老師是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的優(yōu)秀的老師。”

          我們家是一個(gè)教師之家,他們對(duì)老師的工作很了解,爺爺長(zhǎng)說,有機(jī)會(huì)能與郭老師談一下多好啊,每次說起此事,我就心跳,并不表示怎么贊成,原因是怕老師說起我在學(xué)校的表現(xiàn),爺爺知道我的想法后說,只要課堂表現(xiàn),老師給你90分,就沒有什么大不了的了,假如真有那么一次會(huì)面的話,我一定不會(huì)害怕,因?yàn)槔蠋熕f的一切都是為了我好啊。爺爺奶奶經(jīng)常對(duì)我講道理,即從您帶了我以后,爺爺奶奶天天都是眉開眼笑的。

          我曾經(jīng)聽過這樣的一首歌:啊,媽媽——老師,媽媽是人生的第一位老師。老師就像一位慈祥的媽媽。郭老師,我用什么來報(bào)答您的關(guān)懷和辛勤呢?我只能端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度來贏得您的贊賞。我也只能用我優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答您對(duì)我的教育之恩。

          郭老師,您現(xiàn)在是我們的好老師,將來也是我們的好老師,永遠(yuǎn)都是我們的老師。

          祝您身體健康、工作順利!

          寫信人:

          日期:

          寫給老師的一封信作文 篇5

        敬愛的老師:

          您好!

          時(shí)間像流水似的,一眨眼6年過去了。小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了;仡櫷拢绕涫悄,心里更是充滿了無限依戀之情 。

          記得6年前開學(xué)的那一天,是您面帶微笑把我們迎進(jìn)了校門。您當(dāng)時(shí)對(duì)我們說了些什么,我記不清了,但是您那溫和的

          目光和親切的笑容,卻深深的印在我的腦海里。

          一連串的日子過去了。在您的辛勤哺育下,我逐漸學(xué)會(huì)了讀“a、o、e.....,學(xué)會(huì)了算“1+2=3”,學(xué)會(huì)了“愛祖國(guó),愛人民”。在課堂上,您是老師;在課外,您是“大孩子”。您教我們唱歌,教我們做游戲。您的笑聲就像我們的笑聲一樣清脆。

          記得一開始的時(shí)候,我膽子小。有一次上課,您提了一個(gè)問題。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉手回答,我也想回答,可是又不敢,低著個(gè)頭,心里想著:老師千萬不要喊我,不要喊我啊。可是您偏偏叫到了我。同學(xué)們的目光“刷”的一下落到了我的身上,我心里慌極了,臉也發(fā)燒了,頭一直不敢抬起來,結(jié)結(jié)巴巴,語無倫次地回答著,聲音小的像蚊子哼。同學(xué)們都笑了,我的頭埋的更低了,臉更紅了 。我索性閉了嘴巴不想再回答了,心“砰砰”直跳,生怕您會(huì)發(fā)火。可是,我沒想到,您不但沒有責(zé)怪我一句,反而親切地說:“你不用害怕;卮疱e(cuò)了也不要緊。應(yīng)該膽大點(diǎn)嘛!甭曇羰悄菢悠届o溫柔和以前一樣。頓時(shí),一股感激的熱流傳遍了我的全身。我慢慢地抬起頭來,正好看見了您那雙深情的眼睛。呵,慈母的眼睛不就是這樣嗎?我鼓足勇氣,流暢地回答著問題。您滿意的笑了,眼睛好像在說:這不是很好嗎?以后就這樣。

          從此以后,每當(dāng)我回答問題的時(shí)候,您的話語總會(huì)在我耳邊回響,您含笑的眼睛又在我眼前出現(xiàn),給我增添了許多勇氣。6年來,正是您慈母般的關(guān)懷和鼓勵(lì)下,我從一個(gè)不懂事的小孩子成為一個(gè)合格的,將從小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生。

          祝您天天開心,桃李滿天下。

          寫信人:

          日期:

          寫給老師的一封信作文 篇6

        親愛的王老師:

          您好!

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”轉(zhuǎn)眼間,四年級(jí)已經(jīng)過去,我升上了五年級(jí),換了新的語文老師,但我卻始終不能忘記您。不能忘記您春風(fēng)般地呵護(hù),不能忘記您春雨般地滋潤(rùn),更不能忘記您對(duì)我的教誨之恩。您對(duì)我們付出的實(shí)在太多了,像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清。

          記得那是一年前的事了。我正在聽您講課,雖然我人在課堂上,可是心卻不知飛到了哪兒。我幻想著有一天,我會(huì)到火星上去,尋找外星人的蹤跡……突然,我聽見有人在叫我:“陸憶琳!蔽一剡^神來,您正在叫我回答問題呢!我站了起來,可腦子里卻一片空白。您面帶微笑地望著我,希望我能再次精彩地回答問題,奪得同學(xué)們熱烈的掌聲。可我呢?我羞愧地低下頭,恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

          下課了,同學(xué)們都跑出去玩了,您來到我的身邊。我心想:您一定是來說我上課不認(rèn)真聽講的!可是您并沒有這么說,而是給我講了《龜兔賽跑》的故事,并教導(dǎo)我一個(gè)道理:再厲害,再聰明的人上課也要認(rèn)真聽講,如果上課不認(rèn)真聽講,久而久之,會(huì)被其他同學(xué)超越的哦!我看著您微笑地望著我,心里暗暗地下定了決心:以后上課一定要認(rèn)真聽講!

          雖然這件事已經(jīng)過去了一年,但我卻永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那個(gè)瞬間。每當(dāng)我上課時(shí)眼前總會(huì)現(xiàn)出您那張微笑著的臉,和那個(gè)使我受益終身的道理。您的教誨之恩,我終生難忘!

          我深深地感謝您!

          祝您永遠(yuǎn)開心!

          寫信人:

          日期:

          寫給老師的一封信作文 篇7

        敬愛的蔡老師:

          您好!如今分開有一段時(shí)間了,但是我還是對(duì)您充滿了濃濃的思念,您在遙遠(yuǎn)的天邊,是否聽到我心靈的呼喚?我常常仰望天空,看明星布滿星空,如同千百個(gè)閃耀的珍珠,我多么希望能是其中的一顆,在一望無垠的空中望著您的一舉一動(dòng)。

          蔡老師,雖然我們相處的時(shí)間不長(zhǎng),但是您已經(jīng)在我心中埋下了不可被挖掘的種子,在我的童年里添上了一道永不褪色的光芒。是您展示書籍的.魅力,讓我懂得一諾千金的道理;是您的繪聲繪色地語言讓我看到課堂的美麗;是您夜以繼日地工作使我的腦海中添加一個(gè)個(gè)新的知識(shí),老師,您的大恩大德,我沒齒難忘。

          還記得嗎?您來我們學(xué)校的第一個(gè)教師節(jié),我們爭(zhēng)先恐后地為您買東西,六年級(jí)的學(xué)生們也邀請(qǐng)你去過節(jié),但是您那一句韻味深刻的語言把我打動(dòng):“老師很欣慰,同學(xué)們?nèi)绱藷崆榈貙?duì)待老師,但是,你們?nèi)〉煤贸煽?jī)才是給我的回報(bào)。”那一次,您沒有去六年級(jí)班去過節(jié),那是多么熱鬧的氣氛啊,但是,您放棄了,而是依舊一如既往的給我們上課。雖然這件事情過去很長(zhǎng)時(shí)間了,但是我依然記憶猶新,因?yàn)槟呐e動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)無私的您,一個(gè)堅(jiān)守崗位不動(dòng)搖的您!您有無窮的智慧,您好比咆哮的長(zhǎng)江,奉獻(xiàn)自己甘甜的乳汁,您是國(guó)家的棟梁,是不圖回報(bào)的春雨,因?yàn)槟某霈F(xiàn),讓我的童年的故事更加美麗。

          這不,您來學(xué)校不久,就有老師來聽您的課,您不像別的老師一樣事先訓(xùn)練,而是直接給我們講新的知識(shí),您是多么的與眾不同啊。蔡老師,您像一直飛奔的火箭,直接飛入我的心田,直到您離開了我們,才知道您講的課是一字千金,現(xiàn)在見您一面卻是最奢侈的面事,您現(xiàn)在的學(xué)生是多么的有福氣啊。

          您知不知道,您被調(diào)走的消息傳到我的耳朵時(shí),我的心有多痛?您知不知道,淚水有多少次模糊我的眼睛?您知不知道,您走后我們?nèi)鄮熒荚谕纯嘀卸冗^?我們什么時(shí)候能再一次共同擁有快樂與知識(shí)?

          蔡老師,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),以后向您匯報(bào)好成績(jī)!

          寫信人:

          日期:

          寫給老師的一封信作文 篇8

        敬愛的蔡老師:

          您最近工作愉快嗎?您可能不知道,我總時(shí)不時(shí)在腦海中浮現(xiàn)您的笑容,您的身影。您那和藹可親的面孔,我總忘不了。您像慈母一般愛我們,我們不會(huì)忘記您的深情厚誼!

          記得開學(xué)時(shí),我急匆匆地跑到教室?匆姟澳边在,我高興地喊了聲:“老師!”可令我萬萬沒想到的是,轉(zhuǎn)過來的卻是一張陌生的面孔。那時(shí),我的心碎了,我的心在流淚,您還是離我們而去了......在交暑假作業(yè)時(shí),軒桐悄悄告訴我:“我們的語文、數(shù)學(xué)老師都換了,就英語老師沒換!蔽译y受極了,但又不得不接受現(xiàn)實(shí)。那一天,聽到您還打電話來問我們新的語文老師我們的情況,我的心又暖和了起來。聽說您在一年級(jí)教學(xué),那一次,我還急忙跑到辦公室找您。您一看到我,疲憊的眼睛里又閃爍著興奮的光芒。您馬上讓我坐下,又詢問了我的學(xué)習(xí)情況。您真是把我當(dāng)親女兒一樣。此后,您還總不顧勞累跑到六樓找新的語文老師聊聊我們班的一些事情。有一次,我摞著一大堆作業(yè)進(jìn)了辦公室。驚奇地發(fā)現(xiàn)您也在辦公室里,您笑了,眼睛像是對(duì)我說:“你長(zhǎng)大了!”我激動(dòng)極了。教師節(jié)的前一天,我放學(xué)后來到二樓,看到您正在走廊,開心地跑過去。您遇到我,再次笑了!袄蠋煟矣袀(gè)東西給你!”我神秘地說。“是嗎?是什么東西呀?”您有些疑惑,或許是忘了第二天是教師節(jié)。我拿出禮物,“教師節(jié)快樂,蔡老師!”您怔住了。眼睛里閃爍著淚花,“謝謝你!我太感動(dòng)了!沒想到我現(xiàn)在沒教你,你還記得我!”“怎么會(huì)不記得呢?您是最和藹可親的蔡老師啊!”您擁抱了我,這個(gè)擁抱,包含著愛,包含著希望。我流下了淚,暗暗下定決心:我一定要用好成績(jī)來報(bào)答您!這次期中考,雖然我取得了全級(jí)第一,但總分還不夠理想。我會(huì)用更好的成績(jī)報(bào)答您的!

          親愛的蔡老師,我愛您!您在我的成長(zhǎng)道路上灑下了那么多艱辛的汗水,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的!爭(zhēng)取用好成績(jī)報(bào)答您!

          寫信人:

          日期:

          寫給老師的一封信作文 篇9

        敬愛的老師:

          您好!

          九月,帶著似火的熱情,披著綠色的盛裝走來;九月,滿懷金色的希望,手捧感恩之心走來。九月,就這樣悄悄地來臨了。

          這雖是一個(gè)平凡的日子,卻有著深厚的內(nèi)涵;這是一個(gè)平平淡淡的日子,卻有著五彩繽紛的色彩!這就是“9月10日”,因?yàn)橛辛四祟愳`魂的工程師而變得偉大和神圣!

          老師,我感謝您!是您用淵博的知識(shí),給我們開啟了智慧的大門;是您用寬廣的胸懷,讓我們學(xué)會(huì)了寬容與原諒;是您用慈祥的目光,讓我們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。

          老師,我感謝您!您上課時(shí),多么有耐心!句句包含著道理。您能把我們這孩子從荒唐的沙漠帶進(jìn)熱鬧的城市!無論多少無味的課文,都能從您口中說得有聲有色。上您的課,我們能感受到學(xué)習(xí)是如此有趣,如此簡(jiǎn)單!有時(shí),您把我們帶進(jìn)奇妙的大自然;有時(shí),您把我們帶進(jìn)祖國(guó)的大好山河,使我們能盡情地游玩......不知不覺,一節(jié)課又結(jié)束了。

          老師,每次只要和您在一起,就能感受到您撲面而來的高雅氣質(zhì);傾聽著您的談吐,更讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情遨游。當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候,您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā),老師,這是您指引我走的人生之路。老師,您這樣默默奉獻(xiàn),卻不圖回報(bào),我感謝您,更感恩你!

          寫信人:

          日期:

          寫給老師的一封信作文 篇10

        親愛的李老師:

          你最近過得好嗎?身體健康嗎?

          時(shí)間匆匆流逝,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在桂花崗小學(xué)5年了,還有十多天就要畢業(yè)了,時(shí)間這個(gè)東西,過得時(shí)候并不覺得快,可當(dāng)我過了幾年再回首的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn),自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,自己的模樣也不像小時(shí)候那樣天真了。老師,一眨眼,我就要畢業(yè)了,我就要升入六年級(jí)了,在小學(xué)的回憶有很多,有開心的,有悲傷的,但更多的回憶還是和您在一起,在一起研究數(shù)學(xué)題,在一起,有說有笑的玩耍。

          有一次,也就是您有病的那時(shí),您的病其實(shí)已經(jīng)很嚴(yán)重了,你本來可以靜靜地休養(yǎng)一段時(shí)間,但您卻沒有,您自作主張的回到了班級(jí),為的就是給我們講課,讓我們不再讓五年組老師輪流來上課,我記得您那時(shí)候根本就坐不下去,您在上課的時(shí)候站著給我們講課,您再下課的時(shí)候,只能趴著休息,那一次照相,本來是要老師坐在同學(xué)們的前面的,但是您不能坐著,您也不能站在我們前面,因?yàn)槟鷵?dān)心會(huì)擋到我們其中的某一位同學(xué),你就站在那不起眼的地方,最后排的中間,如果不仔細(xì)看那張照片,真的找不到您的身影。

          還有一次,也就是近期發(fā)生的,老師您本來去齊齊哈爾參加一個(gè)會(huì)議,那天很熱,您在前一天的早上,跟我們說,您一定要給我們放學(xué)。這句話其實(shí)我們并沒有在意,可這句話卻深深的烙在了您的心里,就在那天下午的第二節(jié)課,外面淅淅瀝瀝的下起來小雨,后來越下越大,越下越大,我們都以為您不會(huì)來了,就連班長(zhǎng)也這么認(rèn)為,可是您總是出乎我們的意料,我們快要放學(xué)的時(shí)候,您進(jìn)入了教室,看見您就像一個(gè)雨人似的,我們的心里頓時(shí)涼了一陣,您為了您對(duì)學(xué)生的承諾,就算付出健康也在所不辭,就是因?yàn)樽屚瑢W(xué)們做一個(gè)說到做到的人。

          李老師,您總給我們講許多您的故事,您的道理,我們每每聽到都會(huì)入迷;李老師,您總是威脅我們,說考不好就找家長(zhǎng),可到時(shí)候你又不照你說的做;李老師,每當(dāng)我們考試成績(jī)下降的時(shí)候,您給我們的并不是責(zé)備,而是鼓勵(lì),讓我們重新有了信心。您每次嚴(yán)厲的管教,都是您對(duì)我們負(fù)責(zé)。我想問大家一句,你們有這樣負(fù)責(zé)任的老師嗎?老師,眼看著我們就要離開你了,你也要重新適應(yīng)一個(gè)班集體了,時(shí)光在悄悄的流逝,但是記憶卻抹不掉,我們會(huì)永遠(yuǎn)記得你的!

          寫信人:

          日期:

          寫給老師的一封信作文 篇11

        親愛的張老師:

          您好!

          您的病好了嗎?張老師,六年級(jí)我去報(bào)到時(shí),迎接的不是您那和藹的笑臉,而是一個(gè)陌生的臉龐,一個(gè)完完全全不認(rèn)識(shí)的臉龐,那是我就想:張老師呢?她去哪了?他不教我們了?他是不是嫌我們不乖,天天淘氣,不好好寫作業(yè),不要我們了?是不是因?yàn)槲覀兲幪幗o您惹麻煩,您生氣了?您肯定是不喜歡我們,討厭我們,才不來的。后來從同學(xué)那才得知,您是生病了,是癌癥,已擴(kuò)散。當(dāng)時(shí)我聽到后,簡(jiǎn)直不敢相信,癌癥!已擴(kuò)散!怎么可能,那個(gè)愛笑的張老師是不會(huì)的癌病的。但現(xiàn)實(shí)總是那么殘酷,您肯定是天天為我們操勞才病的,而我竟然還誤解你,我真誠(chéng)地向您說一聲:對(duì)不起!

          張老師,我依稀記得我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,您的一瞥一笑,都深深記在我的腦海里。然而您這樣愛笑的人,卻也在同學(xué)面前流過一次淚。那天您不但搶了我們的副課,您也很生氣,原因是我們寫作業(yè)不認(rèn)真,您把一些同學(xué)懲罰后,開始訓(xùn)斥我們,說著說著竟然哭了,是啊,您搶課也是為了我們好,試問有誰會(huì)冒上嗓子啞的癥狀給我們上課?我們的成績(jī)不會(huì)影響到您的工資,你卻依然不放棄我們,你是那么的擔(dān)心我們,關(guān)心我們,擔(dān)心我們的成績(jī),關(guān)心我的未來,想到這,我也哭了,我曾經(jīng)竟因?yàn)槟鷵屛覀兊母闭n而埋怨您。您含辛茹苦地哺育我們整整五年,謝謝您!

          張老師,您像蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們;老師您像燈塔,長(zhǎng)久的矗立,只為了給我們指名方向;老師您像粉筆,那一分分的縮減,卻變成了我們知識(shí)的累積;老師,您像媽媽,對(duì)我們的關(guān)愛,相比較母親不遜分毫!

          窗外天已黑,我就此停筆,希望這份師生情郵寄您手中。

          祝您身體健康,萬事如意!

          寫信人:

          日期:

          寫給老師的一封信作文 篇12

        尊敬的江老師:

          您好!

          光陰似箭,日月如梭,一晃眼六年即將過去,在您的諄諄教導(dǎo)之下,我由一個(gè)不懂事的小孩,成長(zhǎng)成了一個(gè)活潑開朗,堅(jiān)強(qiáng)自信的陽光女孩。在和您朝夕相處的日子里,您的聲音常響在我耳邊;您的身影常浮現(xiàn)在我眼前,您的教誨常駐我心田。您的每一個(gè)關(guān)切的眼神,都成了鼓勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力。

          是您在我幼小的心靈里點(diǎn)燃了希望的火花;是您給了我打開知識(shí)寶庫的鑰匙;是您教會(huì)了我在知識(shí)海洋里遨游的本領(lǐng)……

          是您激起了我寫作的欲望。由于我不愛寫作文,作文寫得很不好,干巴巴的,從來沒有打過“優(yōu)”。自從您接手這個(gè)班后,徹底地改變了我,您對(duì)我每一次作文的鼓勵(lì),一個(gè)個(gè)“優(yōu)”,一面面“紅旗”,一串串“紅波浪線”,都成了我寫作的動(dòng)力,都成了我寫作的源泉,從此我愛上了寫作。

          是您給了我戰(zhàn)勝病魔的勇氣。那是四年級(jí)下期,臨近期末,您從百忙之中抽出時(shí)間去看我,我當(dāng)時(shí)非常激動(dòng),您問長(zhǎng)問短,問寒問暖,您給我安慰,給我鼓勵(lì),我從您親切的話語中得到了力量,從此,我一邊住院,一邊復(fù)習(xí)功課。病好后,我參加了期末考試,而且考出了好成績(jī)。

          是您給了我慈母般的愛。我忘不了那次,你給我下面吃。有一次我感冒非常嚴(yán)重,我為了怕耽誤學(xué)習(xí),帶病來上學(xué),我來到學(xué)校后,無精打采地趴在桌子上,您看見后就問我。當(dāng)?shù)弥覜]有吃早餐時(shí),您趕緊下了一碗面,端了一杯水過來,我頓時(shí)感覺一股暖流涌上心頭。

          在我心中,您是一支不滅的蠟燭,燃燒自己,照亮別人;在我心中,您是一片湛藍(lán)的大海,用那寬闊的胸膛,托起明天的太陽;在我心中,您是一座高高的大山,用那堅(jiān)實(shí)的臂膀,托起祖國(guó)的希望。我想由衷地對(duì)您說:“老師,謝謝您!”

          祝您永遠(yuǎn)健康快樂、工作順利!

          此致

        敬禮!

          寫信人:

          日期:

          寫給老師的一封信作文 篇13

        敬愛的汪老師:

          您好!

          光陰似箭,歲月如梭;腥绺羰赖牧暌晦D(zhuǎn)眼就在我們的眼前如飛箭般飛了過去。在這畢業(yè)前夕,我有千言萬語想向您傾訴。此時(shí)此刻也難以用言語來表達(dá)。

          記得在我要上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,媽媽乘著車,帶著我來到了四校。那時(shí),學(xué)校的規(guī)模在我的眼中就是童話故事中的城堡,是巨人們棲息的地方,誰能料想,在以后的生活里,我就是那里面其中的一員,我就走進(jìn)了童話故事的城堡。在一年級(jí)的班級(jí)里,小朋友也不過只有七十多人,隨著年級(jí)的增長(zhǎng),班級(jí)的成員也隨之而增。如今,我們已超出標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到了104的高人數(shù)班級(jí)。

          六年來,我見證了小草班的輝煌歷史,同時(shí),也見證了您的成就滿滿。而一直以來令我引以為傲的不是別的,是我有一位良師益友,循循善誘的高級(jí)教師班主任,并且我是六年來始終不變,從小到大都在汪老師的教育下快樂成長(zhǎng)。

          母校讓我有緣見到了您,讓我有緣讓您傳授給我知識(shí)。您常說:“父母給了你第一次的命——生命,而老師就給了你第二次的命——慧命!笔堑,是您給了我們第二次的生命,讓我們學(xué)會(huì)了題目的解決、生活的常識(shí)、做人的道理、人生的開啟方法。

          盡管我們的人數(shù)多,但是我們的成績(jī)可不是蓋的!你瞧,在黑板旁邊的上方不就正掛著一面光輝的流動(dòng)紅旗嗎?我們的班級(jí)名不就在全國(guó)文明班級(jí)上提名了嗎?我們的班級(jí)主題帖不就是您教育的學(xué)生所努力的成果嗎?這一切的一切都是您!

          帶著我們開展前所未有的活動(dòng),給我們以最好的環(huán)境去學(xué)習(xí)。讓我們的成績(jī)?cè)谧鳂I(yè)、試卷、問題上所體現(xiàn)。您的努力并沒有被辜負(fù),并沒有白費(fèi),在這一學(xué)期中我取得了前所未有的好成績(jī)——第二名!在文章的水平上我也提高了不少,也得到了您激情的鼓勵(lì)與夸獎(jiǎng),而我也把這種鼓勵(lì)與夸獎(jiǎng)化成了動(dòng)力,在班級(jí)貼上獲得了“勤奮小草”這個(gè)榮譽(yù)的稱號(hào)!

          春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。在接下來的初中、高中以及大學(xué),我一定不會(huì)再考第二名,而是第一名了!不辜負(fù)您的期望,請(qǐng)記住,在小草班上有一位姓方的同學(xué)!

          祝您萬事如意,工作順利!

          寫信人:

          日期:

          寫給老師的一封信作文 篇14

        親愛的劉老師:

          您好!

          您最近工作順利嗎?身體健康嗎?

          一轉(zhuǎn)眼半個(gè)學(xué)期過去了,您也離開我們半個(gè)學(xué)期了,我特別想念您。您每次上課的時(shí)候仔細(xì)地給我們講數(shù)學(xué)書里的每一道題,問我們:“有沒有懂這道題呀?”我們都說:“懂了”。每一次給我們認(rèn)真的改完數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)后又仔細(xì)講我們?cè)跀?shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)上的易錯(cuò)題,我想對(duì)您說:“您辛苦了”!

          每一次我們放學(xué)時(shí)您都還沒有走,還在加班,每天晚上8點(diǎn)過后才能回家,我覺得加班應(yīng)該很辛苦吧!有時(shí)候給我們改卷子,因?yàn)槲覀冏龅貌缓,可能要把你“氣得半死”,但是您還是忍住了氣繼續(xù)改卷子。有時(shí)候您還要開會(huì),每次開會(huì)都要開幾個(gè)小時(shí),開完會(huì)以后您還要給我們準(zhǔn)備卷子,讓我們更深刻的了解這個(gè)單元的知識(shí)點(diǎn),我想對(duì)您說:“您辛苦了!”

          每次月考或期末考試前,您總是細(xì)心的給我們復(fù)習(xí)每個(gè)單元的知識(shí),給我們做每個(gè)單元的卷子,做完8個(gè)單元的卷子后又讓我們做容易錯(cuò)的題,每次中午您守我們的時(shí)候,總是讓我們把經(jīng)常愛錯(cuò)的題再做幾遍,讓我們考得更好,我想對(duì)您說:“您辛苦了!”

          每一次您說考試的時(shí)候,我們都很認(rèn)真的做了試卷,可是當(dāng)您改到卷子時(shí)便會(huì)火冒三丈,但是您還是原諒了我們,還不厭其煩地對(duì)我們的易錯(cuò)題進(jìn)行了講解,我想對(duì)您:“您辛苦了!”劉老師,您就是我們甘甜的泉水,滋著我們永不枯竭!

          最后祝劉老師們身體健康,工作順利!記著有空時(shí)候常來看看我們,我們都很想您哦!

          寫信人:

          日期:

          寫給老師的一封信作文 篇15

        敬愛的老師:

          你好!謝謝你這些日子對(duì)我的關(guān)心與愛護(hù),俗話說;老師是一支蠟燭燃燒了自己,照亮了我們;老師是辛勤的園丁,我們是花園的花朵。自從你擔(dān)任了我的語文老師以后,我的語文成績(jī)明顯提高,各科成績(jī)也都提高了不少。老師,你知道嗎?我現(xiàn)在越來越喜歡你給我們上語文課了,因?yàn),我犯了小錯(cuò)誤你不批評(píng)我,你總是那么信任我,每一件事情都放在我這里你都很放心。

          老師,您像一支紅燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。為我們獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是——燃燒!不停的燃燒!

          您用您的汗水教會(huì)了我們看書、寫字,我們走到今天,都有您的陪伴。

          老師,您用人類最崇高的感情——愛,播種春天,播種理想,播種力量,用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),這就是我們敬愛的陳老師。

          您就像陽光照耀著我們,讓我們感到您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和暖,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩。

          老師,您就像是挺拔的大樹,我們?cè)谀臉涫a下健康成長(zhǎng),您就像一把大傘日月為我們遮風(fēng)擋雨,正因?yàn)橛心量嗟母冻觯艜?huì)有我們這些國(guó)家未來的棟梁,讓我們成長(zhǎng)的道路更加寬闊,我們的進(jìn)步離不開您的教誨和幫助,老師,謝謝您!您是我們的希望。

          教師節(jié)快到了我先您節(jié)日快樂,身體健康。祝:永遠(yuǎn)美麗,萬事如意

          此致

        敬禮!

          寫信人:

          日期:

          寫給老師的一封信作文 篇16

        親愛的翟老師:

          您好!

          光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,您已經(jīng)教了我們一年多了;厥走^去的一年多學(xué)校生活,我是幸福的,因?yàn)橛心@樣愛生如子的好老師。

          今年暑期,我做了一個(gè)小小的手術(shù)。您知道后,總是給我關(guān)心和鼓勵(lì),叮囑我要多多休息,但同時(shí)您也沒有忘記您對(duì)學(xué)生嚴(yán)格的要求,時(shí)刻詢問暑期作業(yè)和新課預(yù)習(xí)作業(yè),說著要及時(shí)完成。翟老師的這些話給了我鼓勵(lì)和力量,在家里的這個(gè)一段時(shí)間我把暑期作業(yè)和新課本預(yù)習(xí)作業(yè)全部高質(zhì)量的完成了。

          記得北宋政治家、文學(xué)家司馬光說過:“經(jīng)師易遇,人師難遇!痹谌松C5拇蠛,老師,您就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻給我指引前進(jìn)的航程。

          您就像辛勤的園丁,培養(yǎng)我們這些祖國(guó)的花朵。在寒冷的冬天,寒風(fēng)刺骨、天寒地凍,您在批改我們的作業(yè)。在炎熱的夏天,驕陽似火、汗如雨下,您在準(zhǔn)備上課的資料。每天都能看到您忙碌的身影。

          您讓我擔(dān)任勞動(dòng)委員,我十分的開心。我的責(zé)任感源自于整潔干凈的教室,因?yàn)檫@個(gè)勞動(dòng)委員,我自信心和責(zé)任感也增加了不少,我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望,努力做好,為班級(jí)爭(zhēng)光。

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師,您辛苦了!您為了我們付出很多,我要更努力學(xué)習(xí),埋頭苦讀!

          教的是書,育的是人,教師節(jié)到了,祝您節(jié)日快樂!也祝愿天下所有的“園丁”安康、幸福!

          敬祝身體健康!

          寫信人:

          日期:

          寫給老師的一封信作文 篇17

        親愛的老師:

          您好!

          老師感謝您對(duì)我的精心培育,雖然我們相處的時(shí)間不長(zhǎng)可我知道您是一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的一名老師。對(duì)我們處處要求都很嚴(yán)格,就算是在吃飯這件看起來不起眼的小事您都要立下不少的規(guī)矩。尤其是在學(xué)習(xí)上更是認(rèn)真負(fù)責(zé)。

          在學(xué)校您每大周都會(huì)讓我們考試,您每天在深夜里忙碌,為我們批卷子、備課、和鍛煉我們的思維。

          記得在第一大周的一節(jié)語文課您大發(fā)雷霆,我們并不是不想說,而是害怕說錯(cuò)和不敢說因?yàn)槿绻f錯(cuò)了很有可能會(huì)被老師批評(píng),不敢說是因?yàn)槲覀儞Q了一個(gè)新的語文老師畢竟是對(duì)您并不是很熟悉,我們可能要慢慢的才能適應(yīng)您的這些學(xué)習(xí)方法,希望您可以理解我們的這種心情。耐下心來慢慢的融入到我們的世界。

          祝您天天開心,身體健康!

          此致

        敬禮!

          寫信人:

          日期:

          寫給老師的一封信作文 篇18

        尊敬的某老師:

          您好!

          光陰似箭,我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,您是從一年級(jí)接管我們班的。

          當(dāng)時(shí),我們還是一群懵懂的小孩子,使您孜孜不倦的教誨下,讓我們一天天的成長(zhǎng),獲得豐富的知識(shí)!您不僅是我們的老師,更是一位手握世界靈魂都敬愛的工程師!老師,您曾在那神圣的講臺(tái)上,灑下您的一滴滴汗水,澆灌給我們豐富的知識(shí)!您是辛勤的園丁,給我們澆水施肥,直到我們開花結(jié)出碩大的果實(shí);你是我們成功道路上的墊腳石,為我們鋪磚引路;您是茫茫大海中的船只,帶領(lǐng)我們暢想知識(shí)的海洋;您是春風(fēng),您是春雨,您滋潤(rùn)、哺育著我們,讓我們長(zhǎng)成茁壯的大樹;您是燃燒自己的蠟燭,把自己的一生奉獻(xiàn)在了教書育人上,點(diǎn)燃自己,讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上不再迷茫!這就是您在教學(xué)路上留下的印記;這就是您在揮劃未來藍(lán)圖的神圣的每一筆;這就是您在無私奉獻(xiàn)的鐵據(jù)!漫漫的求學(xué)路,每一次都記載著您給予的感動(dòng);曲折的人生路,每一步都有您真心的叮嚀和呵護(hù)。您用知識(shí)的全部澆灌一顆顆含苞待放[注: 形容花朵將要開放時(shí)的形態(tài)。也比喻將成年的少女。]的心,您用畢生的愛,溫暖一顆顆曾經(jīng)冷落寂寞的心;您用天下最美的語言,將一個(gè)個(gè)心結(jié)打開,您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。

          在您的幫助下,一顆顆童心日益成熟,仰天長(zhǎng)望,有著騰飛的欲望;臨淵俯魚,有著遨游的夢(mèng)想。您給予我們奮斗前進(jìn)的動(dòng)力,您的諄諄教誨,您的知識(shí)精髓在我們內(nèi)心深處筑起財(cái)富的雕塑。您就是如此偉大,您培育了一個(gè)個(gè)精英,時(shí)代俊杰。您用自任的渺小塑造偉大,您用自覺的平凡點(diǎn)綴美麗;您用彎曲的脊背創(chuàng)造神話。

          流水匆匆,秋風(fēng)吹落您年輕的容顏;歲月無情,夏月曬彎您健朗的脊背;冬雪皎皎,覆蓋了您那黑發(fā)。但您“教書育人”的精神依舊抖擻煥發(fā),不減當(dāng)年。斗轉(zhuǎn)星移,世道萬變;但不變的是那份閃著金光的師生情,那顆飽含復(fù)雜感情

          的感恩之心。那是恩,是教育之恩,是啟蒙之恩,是滴水當(dāng)以涌泉相報(bào)的師恩。它是情,是師生之情,亦是朋友情,也是那“非授之以肌膚,但傳之以智慧”的“父母情”。

          這是一份經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn),承受得住空間局限的恩情。即使在黑夜,也永遠(yuǎn)忘不了在黑夜中摸索的手;即使是在人生騰達(dá)、立群峰以俯瞰天下的神圣時(shí)刻,也忘不了您在落淚時(shí)送來的片片春語;即使在為學(xué)業(yè)不順而苦惱之日,也忘不了您那希冀的目光、鼓勵(lì)的微笑。我想對(duì)您說:“老師,您辛苦了!”

          祝:老師教師節(jié)快樂!身體健康,萬事如意,工作順利

          寫信人:

          日期:

          寫給老師的一封信作文 篇19

        尊敬的張老師:

          您好!

          您有如山般剛毅的性格,您有如海般浩瀚的知識(shí),您有如空般廣闊的胸襟,您是文化的使者,傳播著人類文化的精髓,哺育著我們茁壯成長(zhǎng)。您千萬不要認(rèn)為我這是恭維您,這可是您在我心里真實(shí)的形象!

          您的諄諄教誨,讓我終生難忘。記得那是在一節(jié)語文課上,您講的內(nèi)容我沒怎么搞明白。課后,我忐忑的去向您請(qǐng)教,您又是打比方又是舉例子,講了一遍又一遍,直到我完全明白了才停下。講完以后,您直了直累得發(fā)僵的腰,咳了幾聲,清了清已經(jīng)沙啞的嗓子,說:“你弄明白了就好!蔽铱吹侥愕臉幼佣加悬c(diǎn)心疼了,急忙去給您接了杯水,想你潤(rùn)潤(rùn)喉嚨,沒想到您竟然感動(dòng)的拉著我的手一個(gè)勁的說:“耀坤真是個(gè)懂事的好孩子。”我在享受您的疼愛時(shí),分明看到了您眼里噙著的淚花,您卻一再鼓勵(lì)我。此時(shí)此刻我暗下決心,一定要更加專心聽講,刻苦學(xué)習(xí),以更優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)我們的好老師您。

          歲月無情。雖然您的臉上過早爬滿了皺紋,我知道這是為我們操勞的結(jié)果,但您那顆愛我們和愛這份職業(yè)的熱情和執(zhí)著卻沒有絲毫改變。您的每一次問候,每一次幫助,每一次關(guān)懷都深深的銘記在了我們心中。記得有一次,我們知道您感冒了,都認(rèn)為您不會(huì)來給我們上課了,各自都在自己座位上靜靜的預(yù)習(xí)著。上課鈴聲剛落,您幾乎是踏著最后一聲鈴聲,推開門走了進(jìn)來。我們?cè)隗@訝中起立向您問好。這節(jié)課,我們都感覺到了您的疲憊,但您講的特別聲情并茂,我們也就聽得特別認(rèn)真。

          如果有人問:“是誰總把自己家里的事忘得一干二凈,唯獨(dú)記著自己的學(xué)生和自己的課程?”我們?nèi)嗨氖迕瑢W(xué)一定會(huì)異口同聲地說:“是您,我們敬愛的張老師。”張老師,您知道嗎?我們都十分敬重您。

          您用您獨(dú)特的魅力培育了承載著國(guó)家未來的一批又一批的花朵。您無私奉獻(xiàn)和甘為人梯的精神引領(lǐng)著我們成長(zhǎng),永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們昂首闊步走向未來!

          謹(jǐn)祝您身體健康,工作順利!

          寫信人:

          日期:

          寫給老師的一封信作文 篇20

        親愛的蔣老師:

          您好!

          大家都說,一為好老師的恩情可以讓他的同學(xué)一輩子感激不盡。是啊我是您親手種的一棵小樹苗,我的萌芽生長(zhǎng),一點(diǎn)點(diǎn)吸收你的陽光雨露。

          我還記得四年及的時(shí)候,是您叫我怎樣寫字和做人,您這些年辛苦了,您就像我的第二個(gè)母親一樣關(guān)心我喜歡我,不過有時(shí)我還惹您生氣,現(xiàn)在想起來真不對(duì),于是我想在這封信里跟你說聲對(duì)不起。

          隨著時(shí)間的變化,也許這些你已經(jīng)忘記了因?yàn)槟鸀閷W(xué)生做的太多了,而今后我忘不了的是在今后的漫長(zhǎng)的歲月里,誰也不清楚您為學(xué)生付出了多少心血,誰也不清楚您為國(guó)家培育了多少人才,只有您的銀發(fā)和眼角的皺紋是您辛勤的見證。此刻,我內(nèi)心里想到的是您的銀發(fā)是為我而長(zhǎng)一絲皺紋是為我而生。

          花兒的方香,作為哺育大自然的回報(bào),我就以學(xué)習(xí)代表我對(duì)你的感謝,最后說一聲老師您辛苦了。

          祝您青春常在!

          寫信人:

          日期:

          寫給老師的一封信作文 篇21

        親愛的謝老師:

          見信好!

          時(shí)光荏苒,您與我們度過了一個(gè)春秋,時(shí)間的齒輪還會(huì)不知疲憊地轉(zhuǎn)下去,但您的恩情,是什么都無法抺去的。

          六年級(jí)剛開學(xué)的第一天,我們坐在位子上,聽就有個(gè)新體育老師,我們都興奮地等待著您的到來。當(dāng)您一進(jìn)門,我就看見一個(gè)高大、壯碩的男人,當(dāng)您介紹時(shí),我才明白原來您就是新來的體育老師。

          當(dāng)您給我們上第一節(jié)籃球課的時(shí)候,本已經(jīng)您會(huì)像我們以前的體育老師一樣,先跑一圈再走一圈?赡姆椒ň屯耆煌,讓我們跑兩圈再走一圈,等大家跑完后,您又要我們打籃球!此時(shí)大家都驚呆了,因?yàn)橐郧拔覀兪桥芰司妥杂苫顒?dòng),本一向如此,大家都向您抗議時(shí),您又說要找校長(zhǎng)談判這件事,我再想,哪有老師竟敢找校長(zhǎng)評(píng)判的?之后我們聽了,就乖乖地照著做。

          下課后同學(xué)們都在說:“本來那么完美的體育課,可以聊天的,可怎么就殺出個(gè)謝華峰呀?”

          第一節(jié)課您待我們這么慘,也就算了,沒想到,第二節(jié)課您對(duì)我們更嚴(yán)厲了,先是跑步,后是蛙跳,這些還不夠,您又讓我們做俯臥撐!男女生都做,不過我們女生只是少做一些的,男生們可就慘了。

          多個(gè)月之后,漸漸地我們也把這些當(dāng)成了習(xí)慣,陌生時(shí)的恨,恨您把我們每節(jié)好似“天堂”的體育課變成“地獄”。同學(xué)們痛恨您,大家指責(zé)您,慢慢都化成了理解。

          可能是大家明白了您的良苦用心吧。就像上節(jié)體育課時(shí),我們大家熱得不行了,一起跑過來讓您給我們買冰棍,本來您是不同意的,于是我們找來了各種理由讓您買,最終您還是給我們買了,本來只需買一元錢的,您卻給我們買了3元的,原來您“殘忍”外表下,也是有一顆溫暖的心!

          后來,在您那嚴(yán)厲、殘酷的課堂上,我們逐漸變的愛運(yùn)動(dòng)。是您讓我們喜愛上了運(yùn)動(dòng),不斷鍛煉自己。謝謝您,老師,您讓我受益終身。

          祝您開心快樂每一天!

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