校長(zhǎng)三年任期個(gè)人述職報(bào)告范文
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市教育局審計(jì)科：
20xx年4月，我從市逸夫中學(xué)調(diào)到市十六中主持全面工作。三年來，在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和審計(jì)科的大力支持下，我?guī)ьI(lǐng)全校教職員工埋頭苦干，不斷強(qiáng)化管理，優(yōu)化隊(duì)伍，提升內(nèi)涵，培育特色，推動(dòng)學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展，同時(shí)，努力加強(qiáng)自身建設(shè)，落實(shí)經(jīng)濟(jì)責(zé)任，嚴(yán)格執(zhí)行經(jīng)費(fèi)支出和財(cái)務(wù)管理制度，不斷提高經(jīng)費(fèi)使用效益，確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位，使學(xué)校面貌發(fā)生了顯著變化。目前，整個(gè)校園環(huán)境優(yōu)美，布局合理，教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施比較齊全，總資產(chǎn)由20xx年的833.36萬元增加到目前的886.83萬元，學(xué)校先后獲得“湖南省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“湖南省依法治校示范校”、“湖南省園林式單位”、“湖南省五五普法先進(jìn)單位”、湖南省“五四紅旗團(tuán)總支”、“衡陽市三星級(jí)文明單位”、“衡陽市黨風(fēng)廉政建設(shè)先進(jìn)單位”、“衡陽市參加省十運(yùn)會(huì)突出貢獻(xiàn)單位”等一系列榮譽(yù)。從20xx年起，學(xué)校連續(xù)三年被市教育局評(píng)為“市優(yōu)秀學(xué)校”，我本人也連續(xù)三年被評(píng)為“市優(yōu)秀校長(zhǎng)”。
一、任職以來的主要工作
自擔(dān)任市十六中校長(zhǎng)以來，我時(shí)刻牢記使命，不敢有絲毫懈怠，始終勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的做好本職工作，取得了較好成績(jī)。
1.熟悉“陌生”問題，迅速進(jìn)入角色。從來市十六中的第一天起，我便扎根基層，全面了解、掌握學(xué)校的基本情況。一是深入調(diào)研。先后就學(xué)校的辦學(xué)歷史、校園文化、教師隊(duì)伍、教學(xué)質(zhì)量、學(xué)校管理、財(cái)政狀況等方面進(jìn)行深入的調(diào)查研究。二是認(rèn)真學(xué)習(xí)。每年都自費(fèi)訂閱《中小學(xué)管理》、《中小學(xué)教育》、《教學(xué)與管理》、《德育報(bào)》等10余種報(bào)刊雜志，購(gòu)買各種書籍60余冊(cè)，做讀書筆記2萬余字。作為校長(zhǎng)，我還虛心向總務(wù)處主任和會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)，向他們請(qǐng)教財(cái)會(huì)知識(shí)，使自己能正確履行經(jīng)濟(jì)管理職責(zé)。三是科學(xué)定位。在深入調(diào)研和刻苦學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我迅速找準(zhǔn)了學(xué)校發(fā)展方向，明確了辦學(xué)思想，即以“為學(xué)生一生的幸福奠基，為社會(huì)未來的進(jìn)步育才”為辦學(xué)理念，以“依法治校、德育立校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校”為辦學(xué)策略，以“創(chuàng)辦內(nèi)涵豐富、特色鮮明、質(zhì)量過硬、和諧有序的現(xiàn)代化初級(jí)中學(xué)”為辦學(xué)目標(biāo)。辦學(xué)思想的明晰，凝聚了人心，形成了十六中人共同的價(jià)值觀，提高了廣大師生對(duì)學(xué)校的忠誠(chéng)度。
2.找出“不足”問題，及時(shí)完善制度。完善的規(guī)章制度是實(shí)現(xiàn)依法治校和依法治教的有效手段。20xx年是我校的規(guī)范管理年，從這一年起，我便組織相關(guān)處室對(duì)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行整理和完善，并針對(duì)學(xué)校工作實(shí)際情況，及時(shí)健全了《衡陽市十六中班級(jí)管理考核方案》、《衡陽市十六中素質(zhì)教育評(píng)價(jià)方案》、《衡陽市十六中績(jī)效工資考核實(shí)施辦法》、《衡陽市十六中全員聘任方案》、《衡陽市十六中財(cái)務(wù)管理有關(guān)規(guī)定》、《衡陽市十六中財(cái)產(chǎn)管理辦法》《衡陽市十六中財(cái)務(wù)室收費(fèi)程序》和《物資采購(gòu)制度》等一系列規(guī)章制度。這些制度的完善，為學(xué)校各項(xiàng)工作的正常開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3.抓住“重點(diǎn)”問題，提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。我高舉教學(xué)質(zhì)量的大旗，多措并舉，有效提高了學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力。一是突出常規(guī)管理。從細(xì)節(jié)入手，對(duì)教師備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)、考試組織等做出定性與定量結(jié)合的規(guī)定，學(xué)校采取集中檢查與平時(shí)抽查相結(jié)合的方式對(duì)教師進(jìn)行常規(guī)檢查，提高了教師落實(shí)教學(xué)常規(guī)意識(shí)。二是完善激勵(lì)措施。以績(jī)效工資改革為契機(jī)，積極推行分配制度改革，在分配上大力向一線教師尤其是班主任傾斜。根據(jù)測(cè)算，我校班主任津貼比普通教師人均每月要高400元左右。此外，我們堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，通過開辟“感動(dòng)校園人物”、“每月教師之星”等欄目，積極宣傳愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的先進(jìn)典型，培育自己的名師群體，以榜樣的力量來引領(lǐng)人。在對(duì)教師進(jìn)行激勵(lì)的同時(shí)，我們還對(duì)學(xué)生實(shí)行了獎(jiǎng)勵(lì)措施，鼓勵(lì)學(xué)生更好的學(xué)習(xí)，每學(xué)期，學(xué)校都要對(duì)北大附中遠(yuǎn)程教育實(shí)驗(yàn)班年級(jí)前10名的學(xué)生給予300元每人的獎(jiǎng)勵(lì)，3年來共計(jì)獎(jiǎng)勵(lì)5.4萬元。三是開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)。學(xué)校制定了教師培訓(xùn)計(jì)劃和校本培訓(xùn)方案，積極開展教育教學(xué)理論、信息技術(shù)、新課程改革及班級(jí)管理校本培訓(xùn)。3年來，我校共派出213位教師參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，培訓(xùn)的費(fèi)用達(dá)29.29萬元，人均1375元。此外，我們每年還要組織中層干部和班主任進(jìn)行專題培訓(xùn)，每年的培訓(xùn)費(fèi)用均在3萬元以上。四是重視教育科研。我們將教研工作建立在教學(xué)常規(guī)的基礎(chǔ)上，做到源于教學(xué)又服務(wù)于教學(xué)，學(xué)校教研活動(dòng)做到定主題、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人，確保了常規(guī)教研活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。此外，我們還積極參與市教育局和上級(jí)業(yè)務(wù)部門組織的教研活動(dòng)，每年至少派出25位教師外出參加教研活動(dòng)，經(jīng)費(fèi)達(dá)1.2萬元。通過這些措施，廣大教師教書育人的積極性得到充分激發(fā)，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)全面提高。近三年來，我校中考成績(jī)一直穩(wěn)居市直中學(xué)前列，為省示范性高中輸送了近300名優(yōu)秀學(xué)子。
4.解決“勤儉”問題，改善辦學(xué)條件。我牢固樹立“勤儉治校，用心服務(wù)”的思想，把學(xué)校的發(fā)展和師生的合理需求作為自己開展工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，采取切實(shí)措施，推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。一是精心理財(cái)，節(jié)約開支。嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理，壓縮財(cái)務(wù)開支，能不花的不花，能少支的少支，把錢用在學(xué)校發(fā)展的刀刃上。在物資采購(gòu)方面，實(shí)行集中采購(gòu)制度，同時(shí)嚴(yán)格入庫出庫登記制度，層層把關(guān)，逐一落實(shí)。在基建、招待、用車、文印等方面，嚴(yán)格控制標(biāo)準(zhǔn)，限制價(jià)格，節(jié)約開支，杜絕浪費(fèi)。在辦公設(shè)施使用上，重視維修養(yǎng)護(hù)，延長(zhǎng)設(shè)施的使用壽命，經(jīng)常組織專業(yè)教師利用業(yè)余時(shí)間對(duì)設(shè)備設(shè)施進(jìn)行維護(hù)，3年來，學(xué)校未購(gòu)置新的課桌椅，全靠自己維修解決。在確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的情況下，3年來，共償還債務(wù)48萬元，其中綜合樓基建尾款33萬元，實(shí)驗(yàn)樓尾款14萬元，印刷廠欠款8000元。二是籌措資金，建設(shè)校園。三年來，我到處找關(guān)系、托熟人，不怕磨破鞋子，說破嘴皮子，多方奔走，共為學(xué)校爭(zhēng)取建設(shè)資金130萬元，用于改善學(xué)校條件及校舍維修等。三是優(yōu)化服務(wù)，兌現(xiàn)承諾。到市十六中后，我對(duì)后勤部門提出了“限時(shí)服務(wù)”的工作要求，要求他們對(duì)教職工提出的小問題6小時(shí)內(nèi)解決，大問題3天內(nèi)解決。每期開學(xué)前，后勤部門就做好了教學(xué)用品的采購(gòu)工作，確保了教學(xué)工作正常開展;平時(shí)，定期對(duì)校園設(shè)施進(jìn)行安全檢查，及時(shí)維修損壞的課桌椅、門、窗、水電管線等，延長(zhǎng)了設(shè)備設(shè)施的使用壽命。
5.重視“廉潔”問題，樹立良好形象。三年來，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高修養(yǎng)，做到了既對(duì)得起組織，又不辜負(fù)全校師生。具體說來，主要做到了“三化”。一是自我要求嚴(yán)格化。日常工作中，我堅(jiān)持做到了“四個(gè)不”：不驕，保持謙虛的作風(fēng)，熱情對(duì)待老師、學(xué)生和群眾來訪，關(guān)心師生疾苦。不躁，對(duì)待困難能夠靜下心來分析，努力尋找辦法解決。不貪，信守“君子愛財(cái)，取之有道”，不是自己的，決不伸手。不軟，對(duì)學(xué)校內(nèi)個(gè)別不良的傾向，敢于面對(duì)，敢挑擔(dān)子，敢負(fù)責(zé)任，不當(dāng)糊涂校長(zhǎng)。二是生活作風(fēng)低調(diào)化。提出“三從”(日常生活從低，工作要求從嚴(yán)，教師待遇從寬)理念，將有限的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)都用到了“刀刃”上。全校教師對(duì)我的思想和作風(fēng)，一直持贊同和支持態(tài)度，大家人心穩(wěn)定，工作情緒高漲。三是重大決策民主化。我從不把自己凌駕于組織之上，對(duì)評(píng)優(yōu)評(píng)先、教師職稱評(píng)定、中層干部選聘、較大筆開支等重大問題，我都要組織支委成員集體討論，從最有利于學(xué)校發(fā)展的角度形成統(tǒng)一決策。對(duì)支委作出的決定，我都要求在學(xué)校公示欄中予以公示，接受全校師生的監(jiān)督。到市十六中工作三年來，對(duì)于學(xué)校的基建，我始終堅(jiān)持量力而行的原則，沒有大搞建設(shè)，沒有給學(xué)校增添債務(wù)。
二、存在的問題和不足
以上成績(jī)是全校教職員工扎實(shí)工作取得的，與市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和審計(jì)科的大力支持是分不開的，我本人僅僅是履行了應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。面對(duì)新形勢(shì)和新任務(wù)，我清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)校發(fā)展還存在一些不足，主要表現(xiàn)在：
1.教師福利待遇提高還不夠快。任職3年來，學(xué)校一邊還債，一邊建設(shè)，日常運(yùn)轉(zhuǎn)始終處于拮據(jù)狀態(tài)，過的是緊日子。3年中，教職工的福利待遇雖然能夠得到保證，并且逐年有所提高，但提高的還不快。我從內(nèi)心深處對(duì)與我一起艱苦奮斗的教職員工懷有深深的感激之情。我們學(xué)校經(jīng)濟(jì)條件并不好，福利待遇并不高，但是能夠不斷向前發(fā)展，憑的是一種精神，一種無私奉獻(xiàn)、奮發(fā)圖強(qiáng)的精神。
2.師生中午就餐問題還沒解決。由于城市建設(shè)速度加快，住宿離學(xué)校較遠(yuǎn)的.教師也越多，據(jù)統(tǒng)計(jì)，我校住宿距離學(xué)校有8公里以外的老師就有40多人，他們中午回家很不方面，只好在校外一些路邊小店就餐，且沒有休息的地方。此外，住得較遠(yuǎn)的學(xué)生也比較多，他們大部分中午都沒有回家，極個(gè)別是爺爺奶奶送飯到校。在去年的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，我校支委向全體師生承諾要解決師生中午就餐難和休息難的問題，但由于沒有資金來源至今沒有落實(shí)。
3.師生課間鍛煉的操場(chǎng)還沒修繕。我校操場(chǎng)建于1998年，由于投資少，只好因陋就簡(jiǎn)進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的修整，造成排水溝淺，片石層薄，散水不良，加上一直沒有得到修繕，現(xiàn)在已經(jīng)非常糟糕，下雨天積水難排，體育活動(dòng)難以開展，天晴時(shí)灰塵漫天，嚴(yán)重影響師生身心健康。從20xx年開始，我便想改造學(xué)校操場(chǎng)，給師生一個(gè)良好的鍛煉場(chǎng)所，但苦于資金困難迄今還沒有實(shí)現(xiàn)。
4.其它教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施還需充實(shí)。今年是我校合格學(xué)校建設(shè)年，對(duì)照建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，我校在電腦房、儀器室、圖書室等方面還有較大差距，這些都需要較多的資金投入，而我校自身又沒有經(jīng)濟(jì)能力，建設(shè)資金全部靠上級(jí)撥款，這些是擺在學(xué)校發(fā)展道路上的難題，且目前還沒有得到解決。
三、今后的工作打算
對(duì)于存在的問題和不足，我將以這次述職為契機(jī)，與全體教職工一道開拓創(chuàng)新，努力拼搏，爭(zhēng)取把工作做得更好，不辜負(fù)市教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心、支持和信任。
1.強(qiáng)化責(zé)任，牢牢把握學(xué)校的發(fā)展方向。重視和加強(qiáng)全校師生的思想政治工作，把德育放在首位，緊緊圍繞“為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”這個(gè)核心問題，做好學(xué)校政治方向的把握者，努力辦人民滿意的教育，讓黨和政府放心。
2.努力學(xué)習(xí)，做精通學(xué)校管理的行家里手。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，努力探索出能夠推動(dòng)學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展的方式方法，做教育的改革家、實(shí)干家和帶頭人。
3.克服困難，想方設(shè)法推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。對(duì)學(xué)校的食堂、學(xué)生住宿、操場(chǎng)、電腦房、儀器室和圖書室等問題，我將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取早日解決。