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      2. 人事部年度述職報告

        時間:2020-11-13 13:07:14 述職報告 我要投稿

        人事部年度述職報告

          述職是管理干部依據(jù)自己的職務要求,就一定時期內(nèi)的任期目標,向主管部門及本企業(yè)的全體工友,匯報自己履行崗位責任情況, 是干部管理考核的一種形式。以下是小編為您帶來的人事部年度述職報告,感謝您的閱讀!

        人事部年度述職報告

          人事部年度述職報告(一)

          尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事:

          大家下午好!

          我是行政人事部xx,20XX年6月因工作需要從前廳部培訓師調(diào)至行政人事部,20XX年11月20日起正式被任命為行政主管。下面我向大會作20XX年度任職期間的述職報告:

          一、主要工作

          行政人事部是一個承上啟下、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右的重要樞紐部門,是推動各項工作朝著既定目標前進的中心。行政工作事無巨細又千頭萬緒,常常一天下來都記不起來自己做過些什么,更不要說回憶一年了。在這一堆瑣碎中,我東拼西湊,大致概括為以下幾點:

          1、做好檔案資料的管理工作;

          2、協(xié)助起草酒店的部分文字性材料,如總結(jié)、文件、會議紀要等;

          3、按時完成酒店證照的年審及辦理工作;

          4、策劃和籌備員工活動,如乒乓球比賽、拔河比賽、周年慶晚會等;

          5、員工事務工作及其他日常事務工作。

          行政工作雖然瑣碎,工作量卻不大,通常情況下完成一天的工作都不需要花費8小時。時常有人對我說:jd,真羨慕你們這么輕松。每當這時我就會覺得像被狠狠抽了兩個大嘴巴一樣難受。在工作上,我自認不是一個懶惰的人,不愿意白拿錢不做事,也不愿意為了湊時間硬把一個小時能做完的事掰成兩個小時來做。為此,我主動向上級申請擔負起酒店網(wǎng)站的部分工作:負責稿件的初審以及網(wǎng)站版塊《xx人》、《職場心靈》、《主題專欄》的編輯工作。在充實自己的同時,順便分擔一些其他部門同事的工作壓力。

          對于兄弟部門需協(xié)助的事宜,我也盡力而為,如:應客房部請求完成了“晚安卡”和“快捷離店卡”的設(shè)計;應前廳部請求利用業(yè)余時間完成了大廳秋季氛圍的設(shè)計與布置等。也許作品的專業(yè)性有所欠缺,但都是我盡心盡力的成果。

          盡管如此,工作還是很輕松。

          二、存在的問題

          在行政人事部的一年多時間,學到和見到了在一線不曾接觸的東西,也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足。

          首先,缺乏系統(tǒng)的、專業(yè)的知識作指導。在準備述職報告時,查閱網(wǎng)上的資料,知道要對照崗位職責進行報告。也是在這時才發(fā)現(xiàn)了我們的`管理手冊中沒有“行政主管”的崗位職責,F(xiàn)行的管理手冊是四年前制定的。經(jīng)過四年的經(jīng)營,酒店在崗位設(shè)置上發(fā)生了很大的變化,管理手冊卻沒有得到及時修訂。作為行政人事部的一名主管,肩負草擬規(guī)章制度的職責,如此疏忽其實這是缺乏專業(yè)知識的結(jié)果。

          其次,在工作中容易突顯個人性格缺點,與人交流說話太秉性、直率,不懂得含蓄、委婉地表達意見與建議。

          20XX年是我在公司的第四年。個人認為前三年是能力提升最快的階段,這一年則是心智變化最大的一年。站的角度不同,見的東西也不一樣,從一年前初到行政人事部的緊張好奇逐漸變得成熟事故或看透人生。對于這樣的改變,我不能確定是好還是壞。同時,由于現(xiàn)實與個人期許上的落差,工作中時常出現(xiàn)焦躁的情緒。

          三、20XX年目標

          總結(jié)20XX年,我沒有在行政主管這個崗位上得到自我提升,沒能有效地履行崗位職責,也沒有體會到工作的樂趣,我深感慚愧。面對20XX年,心里有太多的迷茫與惆悵,很想作一個明確的規(guī)劃和表態(tài),又不知從何說起。只給自己一個簡單的目標,那就是——不放棄,不放棄自己能好好成長的期盼,不放棄快樂工作的信心,不放棄追求真實與單純的可能性。

          以上是我于20XX年度任行政主管期間的述職報告,請予審議。

          人事部年度述職報告(二)

          20XX年以來,在局黨組的領(lǐng)導下,我股室努力轉(zhuǎn)變工作作風,不斷進步加強服務意識,積極協(xié)調(diào)配合局機關(guān)股室和上級機關(guān)、區(qū)直相關(guān)部分,認真完成各項工作任務。現(xiàn)將人事股近期思想、工作及廉政情況報告如下。

          一、主要工作及完成情況

          人事股的主要職責是負責局機關(guān)及所屬單位的人事、勞動工資、年度考核、機構(gòu)編制治理、表彰獎勵、人事檔案治理等工作;指導制定教育系統(tǒng)中長期人才發(fā)展規(guī)劃;負責教師資格認定的治理和中小學教師專業(yè)技術(shù)職務評審推薦工作;規(guī)劃并指導教育行政治理職員及所屬各級各類學校校長隊伍建設(shè)和培訓工作;指導全區(qū)各級各類學校內(nèi)部人事與分配制度改革;指導各類師范類畢業(yè)生就業(yè),并負責畢業(yè)生檔案治理、辦理就業(yè)報得手續(xù)。

          今年以來,我們主要做了以下工作:

          一月份:

          1、在人事部分的指導下,完成了2009年度的職稱評定的全部工作。2009年我區(qū)教育系統(tǒng)共評定通過了25名中學高級教師,30名中學一級教師,40名小學高級教師,以及124低級職稱,共219人的信息上報到職稱數(shù)據(jù)庫。

          2、在人事部分的同一指導下,完成了2009年的人事年度報表上報工作。人事年報工作假如簡單理解,就是數(shù)字的堆砌,但實質(zhì)上作為國家每年人事政策與工資政策制定的依據(jù),具有重要的意義。對此,我們本著“嚴厲認真,力求正確”的原則,對全區(qū)教育系統(tǒng)43個單位、4000多個職員的十多萬個數(shù)據(jù)進行整理分析統(tǒng)計匯總,并與上年度的數(shù)據(jù)進行參照對比后,及時正確上報。

          3、根據(jù)區(qū)政府與局黨組的研究意見,積極宣傳并落實義務教育學校實施績效工資政策,配合人事與財政部分,要求各單位“實事求是,務必正確”,反復兩次審核了義務教育學校3419名教師的績效工資標準,保證了績效工資的及時發(fā)放,促進了全區(qū)教育大局的穩(wěn)定。

          仲春份:

          1、在局黨組的領(lǐng)導下,由人事股牽頭,各股室職員通力配合,分成8個考核小組,完成了2009年度的3823名教職工的年度考核工作。

          2、按照省教育廳的通知精神,對3名特困優(yōu)秀教師進行了春節(jié)慰問工作,把每人500元的慰問金及時送至特困優(yōu)秀教師家中。

          三月份:

          根據(jù)局黨組的同一安排,配合相關(guān)股室,做好新學期的開學預備工作與安全活動月的檢查工作,3次到所承包的5所學校進行檢查督導。

          四月份:

          1、按照市局同一安排,經(jīng)局黨組同意,選派5名中學正副校長參加了中學校長任職資格培訓。

          2、根據(jù)區(qū)人事部分的同一安排,完成了2009年通過專業(yè)技術(shù)評定的219位教師聘任呈報工作。截止到6月底,438本任職資格證書與聘任證書已全部打印、填寫、發(fā)放完畢。

          五月份

          1、按照省教師資格治理中心的同一安排,對轄區(qū)內(nèi)的2所大專以上院校的師范教育專業(yè)的應屆畢業(yè)生進行了教師資格認定的報名與資格審查工作。截止到7月上旬,這一工作已全部完成。本次教師資格認定共通過897人,897本認定證書均打印、填寫、發(fā)放完畢,認定數(shù)據(jù)按時上報國家教師資格認定中心數(shù)據(jù)庫。

          2、按照區(qū)編委的同一部署,經(jīng)局黨組研究,制定、修改了本單位的編制治理方案,并及時上報。

          六月份

          1、按照局黨組的研究意見,配合區(qū)財政部分與局計財股,再次對義務教育學校在職在崗教師進行職員審核,確?冃ЧべY的及時正確發(fā)放。

          2、經(jīng)局黨組研究,會同區(qū)教師進修學校,舉辦了全區(qū)小學校長第五期的任職資格培訓,共培訓小學正、副校長54名。培訓已于7月中旬結(jié)束,培訓結(jié)果與考核數(shù)據(jù)已上報省教育廳教育干部培訓中心,培訓合格證正在辦理當中。

          七月份

          1、按照區(qū)政府同一部署,及時完成了全區(qū)3757名教職工的各種情況的工資提升工作。特別是下旬的義務教育學校的績效工資的增加與非義務教育單位預增發(fā)津補貼的增加,在局黨組的領(lǐng)導下,固然時間緊,任務重,職員情況復雜,想法不一,仍按時完成了工作,保證了大局的穩(wěn)定。

          2、在局領(lǐng)導的親身參與下,召開座談會,對2009-20XX學年度的支教情況進行調(diào)查了解,并依據(jù)173名支教教師的支教鑒定打印發(fā)放了支教證書。

          3、經(jīng)局黨組研究,會同區(qū)教師進修學校,對我區(qū)人事部分新招聘的30名教師進行了新教師崗前培訓。培訓已于8月上旬結(jié)束,培訓結(jié)果與考核數(shù)據(jù)已上報省教育廳教育干部培訓中心,培訓合格證正在辦理當中。

          4、按照省市秋季教師資格認定的同一安排,下旬開展了面向社會的教師資格認定報名工作。截止至8月初,報名工作已全部結(jié)束,1700多人的報名信息已上報至市局,報名用度與收費票據(jù)已交至計財股。

          八月份

          1、制定并傳達下發(fā)了20XX年優(yōu)秀教師評先通知。

          2、制定并傳達了20XX-2011學年度的支教工作計劃。

          3、對43個單位244位教師的專業(yè)技術(shù)職務變動逐一進行了調(diào)整,調(diào)整結(jié)果與相關(guān)證實材料已報送區(qū)職稱治理辦公室,相關(guān)數(shù)據(jù)已回進職稱治理數(shù)據(jù)庫。

          當前開展的工作:

          1、在評先工作領(lǐng)導小級的領(lǐng)導下,收集整理匯總優(yōu)秀教師評選材料,并對評選結(jié)果進行審核。

          2、在局黨組的領(lǐng)導下,落實新學年的支教工作計劃。

          3、在局黨組的領(lǐng)導下,與人事部分結(jié)合,制定特級教師的評選方案,向省廳推薦特級教師候選人。

          此外,我股室成員還積極參加了局組織的各種學習與研討活動,并配合其他股室完成了其他各項工作任務。

          二、存在題目與整改措施

          1、由于工作繁多,事務繁瑣,涉及面廣,情況復雜,工作中有時有拖沓疲怠和處理題目簡單煩躁的現(xiàn)象。網(wǎng)上曾經(jīng)有反映我們工作態(tài)度不好、工作時間玩游戲的貼子。對此,我們股室高度重視。針對這一題目,召開了專題會,股室每個成員都深刻地反省了自己的言行,對人事股工作的性質(zhì)與影響進行了重新熟悉,堅定了把為廣大教師服務放在第一位的意識,認真轉(zhuǎn)變工作作風,改善工作態(tài)度,努力進步工作效率。公務員之家

          2、針對網(wǎng)上還有反映我們股室有吃拿卡要現(xiàn)象的帖子。我們又一次召開了股室會,每人都深刻地檢討自己,并形成同一熟悉:正確對待網(wǎng)絡(luò)上的反映,“有則改之,無則加勉”,把這些負面反映,當作警鐘,時時常叫,以鞭策促進我們的工作,并誠心歡迎接受各方面的監(jiān)視與檢查。

          3、深進基層調(diào)研不夠,特別是到教學一線少,忙于日常事務多。今后,我們將努力克服不足,創(chuàng)造性地開展工作,加強學習,加夸大研,深進一線,了解廣大教師對人事工作的想法、看法和要求,進步工作的科學性、針對性與實踐性。

          三、對人事工作的體會

          人事股是局機關(guān)與廣大教師聯(lián)系最多,關(guān)系最密切的一個股室,涉及評先評優(yōu)、職稱評定、工資分配、支教分配、職員調(diào)整、年度考核等工作,都是教育上的熱門、焦點、難點,牽涉到廣大教師的親身利益,被很多人以為是有職有權(quán),因此人事股也成為最受關(guān)注的股室。人事股的工作作風、工作態(tài)度與個人言行,直接影響著教育形象與局黨組威信的樹立。對此我們有深刻的熟悉和體會。

          在工作實踐中,我們還深刻熟悉到,人事工作不光要會做,更要會思考,對熱門、焦點、難點題目更要有全局性的眼光,有全面的了解,然后給局領(lǐng)導提供好信息,當好顧問,更要擺正位置,不越權(quán),不越位,不折不扣地執(zhí)行好黨組的每一項決策。

          另外,在執(zhí)行教育局黨組工作決策和落實文件精神與各種規(guī)章要求時,必須要堅持原則,全力執(zhí)行。特別是當面對各種繁雜的人際關(guān)系與各種壓力和***時,堅持原則,公平公正,是不可逾越的底線。原則是剛性的,當然在執(zhí)行過程中還要講柔性。具體到每一件事、每一位教師的特殊情況,在堅持原則的條件下,體現(xiàn)人性化服務,做到耐心、細致、熱情、縝密,以求得教師對人事政策的了解,對人事工作的理解。

          以上述職述廉有不到之處,請大家多提批評意見。

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