校長的個人述職報(bào)告
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
本人擔(dān)任北更鄉(xiāng)中心小學(xué)副校長一職， 主要負(fù)責(zé)全鄉(xiāng)的教育教學(xué) 管理工作。
一年來，在鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)人民政府以及縣教育和科技局的正 確領(lǐng)導(dǎo)、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的大力支持下，我能夠腳踏實(shí)地地認(rèn) 真履行工作職責(zé)，較好地完成了各項(xiàng)工作，現(xiàn)在我簡單地述職如下：
一、 思想政治表現(xiàn)與能力
一年來，我堅(jiān)持擁護(hù)中國共主黨的領(lǐng)導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)“三個代表” 重要思想， 學(xué)習(xí)黨的'十六屆四中全會精神， 學(xué)習(xí)黨和國家的有關(guān)方針、 政策、法規(guī)，不斷提高自身的政治思想理論覺悟：努力學(xué)習(xí)黨的教育 方針，學(xué)習(xí)全國新課程改革理論，讓全新的教育教學(xué)理念武裝自己， 努力提高自身的教育理論素養(yǎng)，熱愛黨的教育事業(yè)，關(guān)愛師生，作風(fēng) 正派，廉潔自律，言行堪為師生的表率。任職期間，積極參加各種資 格培訓(xùn)， 5 月至 12 月在來賓教師進(jìn)修學(xué)校參加小學(xué)校長任職資格培 訓(xùn)班學(xué)習(xí)，成績優(yōu)秀，獲得中小學(xué)校長任職資格證書。
二、履行好自己的工作職責(zé)
1、 樹立全新的管理理念，作為分管教學(xué)的副校長，本身認(rèn)真學(xué)習(xí) 有關(guān)的管理業(yè)務(wù)， 不斷提高自身的管理素質(zhì)與為人素質(zhì)， 以 “樸 實(shí)、 開拓進(jìn)取” 的工作作風(fēng)參與學(xué)校的各項(xiàng)管理事務(wù)， 主張 “以 人為本質(zhì)，以人為基礎(chǔ)，尊重人格，和諧發(fā)展”的管理思路， 竭盡全力做好自己的本職工作。同時，我努力協(xié)作、協(xié)調(diào)學(xué)校的各項(xiàng)工作，配合校長制訂、完善學(xué)校各種管理制度，認(rèn)真學(xué) 習(xí)、貫徹、領(lǐng)會上級教育部門的政策、法規(guī)及有關(guān)的文件與精 神，樹立“為學(xué)校服務(wù)、為教育服務(wù)”的思想，在教育教學(xué)及 教育管理實(shí)踐活動中，經(jīng)常深入各個學(xué)校，深入教師、深入班 級、深入教學(xué)第一線，把握第一手材料，勤勤懇懇，以身作則， 認(rèn)真履行自己的工作職責(zé)。
2、做好教學(xué)管理各項(xiàng)工作 加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，抓好教學(xué)常規(guī)管理是辦好學(xué)校、全面提高教 學(xué)質(zhì)量的根本保證。開學(xué)初，組織各學(xué)校的教導(dǎo)主任學(xué)習(xí)中小學(xué)教學(xué) 常規(guī)管理規(guī)定，修改和完善考核方案，使之更為公平合理，逐步建立 健全了一整套較科學(xué)的教師考核評估方法。 倡導(dǎo)集體備課， 提高業(yè)務(wù)， 注重教師平時評價與期末檢測評價考核相結(jié)合。從抓課堂教學(xué)入手， 定期召開學(xué)生座談會，定期進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查，通過教研組進(jìn)行教學(xué) 教研工作，畢業(yè)班工作進(jìn)行“抓早、抓好、抓實(shí)” ，建立健全畢業(yè)班 工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一思想認(rèn)識，改進(jìn)教學(xué)方法提高教學(xué)效率，從而提 高教育教學(xué)質(zhì)量。
謝謝
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