學(xué)校負(fù)責(zé)人述職報(bào)告
一年來(lái)，主持學(xué)校全面工作，嚴(yán)格執(zhí)行教育法規(guī)，貫徹落實(shí)上級(jí)主管部門的各項(xiàng)要求，圍繞工作目標(biāo)、工作計(jì)劃，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作的落實(shí)，為學(xué)校__高中的創(chuàng)建、學(xué)校內(nèi)涵的不斷豐富，作出了一定的努力，取得了良好的成效。
1．堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)下的分工負(fù)責(zé)制。班子成員分工明確、職責(zé)到人，作為各項(xiàng)工作的第一責(zé)任人，我深知自己肩負(fù)的責(zé)任和使命，自覺做到全身心的投入，全身心的付出，充分團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)班子成員，依靠全體教職工，對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)行科學(xué)民主的決策與管理。
2．廉潔自律，拒腐防變。作為學(xué)校黨政一把手，手中有諸多權(quán)力，僅財(cái)權(quán)一項(xiàng)，學(xué)校每年需要調(diào)度的資金上千萬(wàn)。多年的實(shí)踐，見證了這個(gè)職位的高風(fēng)險(xiǎn)，一直以來(lái)保持著平常的心態(tài)，保持著一貫的做法，堅(jiān)守著自己做人做事的底線，沒有貪圖一時(shí)的小利而損害學(xué)校的利益，使決策偏離方向。
3．加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)與研究。堅(jiān)定政治立場(chǎng)，提升管理理念，豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在一些重大問題及一些凝難問題的決策上，能做到冷凈思考、沉著應(yīng)對(duì)、科學(xué)決策，促使各項(xiàng)問題得到有效的解決。
4．著力解決影響學(xué)校穩(wěn)定與發(fā)展的諸多問題。通過建章立制，強(qiáng)化管理；合理崗位配置，明確崗位職能；規(guī)范各項(xiàng)工作程序，嚴(yán)格操作過程；落實(shí)崗位責(zé)任，實(shí)施責(zé)任追究等多種途徑，學(xué)校各項(xiàng)工作管理層級(jí)清淅、管理職責(zé)明確、操作過程規(guī)范，不落實(shí)、落實(shí)不到位的現(xiàn)象有明顯好轉(zhuǎn)，各個(gè)方面正逐漸進(jìn)入良性的狀態(tài)。
5．堅(jiān)持德育為先。倡導(dǎo)學(xué)生自主管理，注重學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。以各項(xiàng)活動(dòng)為載體，將“雅行育人” 貫串于師德建設(shè)、學(xué)生管理的全過程。師德師風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，學(xué)生的文明素養(yǎng)、行為習(xí)慣明顯改觀。
6．嚴(yán)格“五嚴(yán)”背景下的規(guī)范辦學(xué)，切實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)的高效。強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理、過程管理，及時(shí)調(diào)控一些傾向性問題；強(qiáng)化專家引領(lǐng)、典型示范、活動(dòng)推進(jìn)、校際交流，營(yíng)造研討氛圍；以教育科研為支撐，不斷為教師的專業(yè)成長(zhǎng)、教育教學(xué)水平的提高搭建平臺(tái)。
7．規(guī)范財(cái)務(wù)管理，學(xué)校財(cái)務(wù)運(yùn)行狀況平穩(wěn)。嚴(yán)格按照各項(xiàng)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收取費(fèi)用，實(shí)行收費(fèi)公示制度，接受社會(huì)及學(xué)生家長(zhǎng)的監(jiān)督；嚴(yán)格財(cái)務(wù)審批制度，大件物品的采買一律通過政府采購(gòu)中心，小件物品實(shí)行采買申請(qǐng)、登記制度；大宗款項(xiàng)由多人把關(guān)，工程、項(xiàng)目由多方驗(yàn)收審計(jì)；專項(xiàng)費(fèi)用專項(xiàng)使用、及時(shí)結(jié)算；嚴(yán)格部門預(yù)算，合理安排資金，用有限的資金完成了有效的投入。今年六月，學(xué)校接受了市審計(jì)局的財(cái)務(wù)收支情況審計(jì)。
在主管部門的正確指導(dǎo)下，搬中人不甘落后、負(fù)重奮進(jìn)，一年來(lái)取得了諸多業(yè)績(jī)：學(xué)校的.辦學(xué)理念逐步明晰，“三風(fēng)”建設(shè)有序推進(jìn)，管理機(jī)制不斷完善，辦學(xué)活力不斷激發(fā)，教育質(zhì)量有效突破，學(xué)校聲譽(yù)不斷攀升。學(xué)校順利接受了__省__級(jí)普通高中的現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估驗(yàn)收，以綜合得分全省第一的成績(jī)獲得“__省__級(jí)普通高中”的稱號(hào)，隨后又獲得了“__省綠色學(xué)�！薄ⅰ癬_省健康促進(jìn)學(xué)�！眱身�(xiàng)省級(jí)榮譽(yù)。14年高考，本科上線率較去年上升六點(diǎn)一三個(gè)百分點(diǎn)，生源增幅同類學(xué)校第一，再次取得新的突破。兩大重點(diǎn)工作目標(biāo)均已高標(biāo)準(zhǔn)達(dá)成，取得了良好的社會(huì)反響。
在成績(jī)?nèi)〉玫耐瑫r(shí)，也一直在反思，總感到許多方面仍存在著較大的潛力與空間。通過深入的學(xué)習(xí)思考、廣泛的征求意見，查擺出自己在“四風(fēng)”方面的突出問題八條、其它方面四條，正認(rèn)真落實(shí)整改。針對(duì)于學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)與辦學(xué)實(shí)際，工作作風(fēng)需進(jìn)一步過硬，工作節(jié)奏需進(jìn)一步加快，工作成效需進(jìn)一步顯現(xiàn)。面對(duì)日趨激烈的教育競(jìng)爭(zhēng)，需要我們進(jìn)一步解放思想、開拓進(jìn)取，以只爭(zhēng)朝夕的姿態(tài)，高點(diǎn)定位，扎實(shí)推進(jìn)，向著更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
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