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      2. 小學(xué)學(xué)校校長述職報告

        時間:2020-12-24 09:39:13 述職報告 我要投稿

        小學(xué)學(xué)校校長述職報告范文

          XX年在繁忙的工作中不知不覺已悄然而逝。總結(jié)一年來的學(xué)校管理工作和校長崗位的任職情況,對自己所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在盤點(diǎn)中找出差距,在反思中謀求新的增長點(diǎn)。這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考。下面,我將一年的工作情況進(jìn)行如下總結(jié)、匯報。

        小學(xué)學(xué)校校長述職報告范文

          一、以人為本科學(xué)管理

          我們理解的學(xué)校精細(xì)化管理就是落實(shí)管理責(zé)任,將管理責(zé)任具體化、明確化,這就要求每一個人都要把本職工作做到位、盡到職,對工作負(fù)責(zé),對崗位負(fù)責(zé),人人都管理,處處有管理,事事見管理。制度細(xì)化,有據(jù)可依。管理精細(xì),工作高效。深刻反思我們的工作,我們深深的感到,扎實(shí)推行"精細(xì)化管理",是推動學(xué)校工作再上新臺階的有效途徑。下面結(jié)合我校一學(xué)期來的具體實(shí)施情況,從兩個方面談?wù)勎业腵體會。

          1、推進(jìn)精細(xì)化管理,制定縝密的規(guī)章制度

          本學(xué)期,結(jié)合上級有關(guān)文件精神,校委會一班人認(rèn)真分析學(xué),F(xiàn)狀、辦學(xué)優(yōu)勢,理清辦學(xué)思路,并準(zhǔn)確把握和審視當(dāng)前教育發(fā)展的動向和要求,對學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)做出科學(xué)、準(zhǔn)確、適度超前的定位。努力構(gòu)建以科學(xué)民主為目標(biāo)的愉悅型學(xué)校管理模式"。

          在總的思路下,結(jié)合我校自身發(fā)展的特點(diǎn)制定了學(xué)校各部門人員的崗位職責(zé)、學(xué)校各項(xiàng)工作的規(guī)范、教師的激勵制度和教師的考核制度。責(zé)任到崗、到人,變一人操心為大家操心,將管理責(zé)任具體化、明確化。

          2、推進(jìn)精細(xì)化教育,營造和諧教育的氛圍

          為了使精細(xì)化管理能夠深入落實(shí),我校成立了教育教學(xué)精細(xì)化管理組織,制定出學(xué)校精細(xì)化目標(biāo)管理措施。一是教學(xué)常規(guī)的精細(xì)化管理,這項(xiàng)管理工作由教務(wù)主任趙宏圖負(fù)責(zé),成員由教研組長組成。要求教師嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)精細(xì)化管理常規(guī),備好每一節(jié)課,上好每一堂課,為學(xué)生精選每一份練習(xí),組織好每一次測試。二是德育工作的精細(xì)化管理。這項(xiàng)工作由少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員陶翠平負(fù)責(zé),成員由各班班主任組成。研究出臺了針對學(xué)生的一系列激勵措施,如:日常行為規(guī)范文明班的評選、要求每個學(xué)生有座右銘、班內(nèi)建立激勵專欄、開展班級小標(biāo)兵或班級之星、校園之星等評選活動,發(fā)揮和調(diào)動學(xué)生和隊(duì)員的積極性,讓其在實(shí)踐中體驗(yàn)成長的快樂。經(jīng)常開展向先進(jìn)模范和英雄人物學(xué)習(xí)活動,樹立學(xué)生正確的人生觀和價值觀。三是后勤管理精細(xì)化。這項(xiàng)工作主要由后勤主任付長良負(fù)責(zé),做好校園的美化、綠化、亮化的精細(xì)化管理,讓校園一草一木、一墻一廊都育人。

          二、率先垂范愛崗敬業(yè)

          作為學(xué)校一把手,我不斷進(jìn)取,努力提高自己的政治思想素質(zhì)和理論水平。堅持學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué),樹立正確的人生觀和價值觀,以自己坦誠的待人態(tài)度、踏實(shí)的工作作風(fēng),為教師作出表率。堅持學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論,了解教育發(fā)展的信息,積極投身于課改大潮中,本學(xué)年,經(jīng)常深入課堂教學(xué)進(jìn)行聽評課,還和老師們一起探討新課改,通過自身學(xué)習(xí),用先進(jìn)的教育理論來指導(dǎo)工作、管理教育教學(xué)。

          同時對學(xué)校中層干部進(jìn)行明確分工,實(shí)行目標(biāo)管理,各司其職。經(jīng)常召開校委會班子成員會議,每次會議要求各位分管領(lǐng)導(dǎo)匯報前期工作,提出工作中發(fā)現(xiàn)的問題和遇到的困難,共同探討解決問題的方案。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子既各司其職,又互相合作。班子幾位同志踏實(shí)的工作作風(fēng)得到了廣大教師的認(rèn)可,一個全體教職工充分信任的領(lǐng)導(dǎo)集體已經(jīng)形成。

          學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過專題講座、例會等形式定期和全體教師就師德師風(fēng)、教師考核、教研教改等方面進(jìn)行交流座談,通過不定期抽查等形式了解教師的理論學(xué)習(xí)情況,促使全體教師樹立了良好的師德師風(fēng),教師們愛崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生的形象得到了廣大家長的好評。學(xué)校制定了教師年終考核、評模等各類激勵機(jī)制,通過認(rèn)真有效地落實(shí),全體教師的工作積極性進(jìn)一步提高。

          3、在防控甲型h1n1工作上,不放過任何細(xì)節(jié)。

          成立防空小組,組內(nèi)分工明確。值班領(lǐng)導(dǎo)和值班教師每天提前15分鐘到崗,在校門口進(jìn)行晨午檢。通風(fēng)消毒是每天必做的一件大事,真正將消毒落到實(shí)處,我們依據(jù)課表為各室安排了消毒時刻表。節(jié)假日更是不放過值班、學(xué)生跟蹤、匯報工作,盡最大努力做好防控工作。

          三、不足之處:

          1、管理還不夠精細(xì)化。

          2、學(xué)校品牌和特色還不夠彰顯。

          3、校本研修工作的時效性還有待加強(qiáng)。

          綜上所述,在過去的一年中,我校的教育教學(xué)工作取得了顯著的效果,學(xué)校務(wù)實(shí)的校風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)、科學(xué)規(guī)范的管理、良好的教育教學(xué)環(huán)境、深厚的校園文化氛圍,受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。今后的工作中,我校將繼續(xù)遵循"以人為本、科學(xué)管理、全面發(fā)展、學(xué)有所長"的辦學(xué)理念,不斷深化課程改革,強(qiáng)化校園管理,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,為創(chuàng)辦人民滿意教育而不懈努力

          xx小學(xué)

          XX.12.22

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