大學生思想總結參考范文
敬愛的黨組織:
上一次的黨課培訓的主題是中國共產黨黨員的人生價值。我們在老師的帶領下，明確了價值和價值觀的正確涵義，要理解事物在具體領域中的意義，首先就是要明白它的一般概念。理解價值范疇，需要注意的是，價值是一個關系范疇，也是一個意義范疇，從第一方面來看，價值的類型就可以分為正價值，負價值和零價值，老師以授課情況和同學們的反應來做了淺顯易懂的比喻，讓我們明白了價值的特別之處是在于客體和主體之間是否有滿足與被滿足的關系。這讓我思考的一點是共產黨員在把握這一點的時候也要從滿足的關系出發，用怎樣的標準判斷才能來確定的衡量一個共產黨黨員是否具有人生價值呢?從以上的內容出發，就應該是看人的行動是否滿足黨和人民的利益需求，這樣一來就不難解釋，馬克思主義的世界觀，人生觀，價值觀是中國共產黨員的必然選擇。
價值來源于客體，取決于主體，產生于實踐。所以共產黨員在加強自身價值修養的過程中，就是要把握以上的規律和特點，在具體的行動中完善自我，獲得進步。我們在上學期的思想道德修養與法律基礎這門學科中就學習了有關于人生價值的相關內容，明確了人生的真正價值在于奉獻，在于對社會的貢獻，而此次黨課從更加具體的方面闡述和生發了價值對于共產黨員這樣一個特殊的群體所具有的涵義。
這次授課內容的重點是共產黨人應有的人生價值觀。共產黨員的人生觀，世界觀，價值觀，就是馬克思主義的世界觀，人生觀，價值觀。具體來講就是理解全心全意為人民服務的人生觀，正確理解集體利益高于一切的價值觀。全心全意為人民服務是中國共產黨的宗旨，而真正要將它當做是一項人生觀來真正的理解和吸收是非常不容易的。兩彈元勛鄧稼先曾經有過這么一句話，“真正永恒的才是最有價值的。”他沒有食言，他將他的一生投入到我國的核試驗，甚至為此，付出了自己的生命。他們都是黨的好代表，人民的.好兒女。他們是將共產黨員的人生價值實現的淋漓盡致的典范。感動中國人物叢飛雖然已經去世了，但他的美好品質卻始終的在人們的身邊閃光。我們和老師一起又一次重溫了他的感人事跡，更是讓我們對共產黨人的人生價值觀有個更進一步的理解和思考。作為一名老黨員的梅萍老師深刻的理解和分析，動情的講授，無疑也給我們做出了現實生活中的具體可感的表率。她帶著黨員的身份開始了杏壇流離的生活，兩種身份的完美統一，一定是非常難能可貴的。
最后老師還解決了我們的具體問題，即大學入黨積極分子加強價值觀的途徑和方法，解決了我們的實際問題，讓我們獲益匪淺。
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