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      2. 初三第二學(xué)期思想品德教學(xué)工作總結(jié)

        時(shí)間:2020-12-29 08:29:35 思想總結(jié) 我要投稿

        初三第二學(xué)期思想品德教學(xué)工作總結(jié)

          本學(xué)期又將結(jié)束。這個(gè)學(xué)期我擔(dān)任初三第二學(xué)期(1—5)班思想品德?梢哉f緊張忙碌而收獲多多?傮w看,我認(rèn)真執(zhí)行教育教學(xué)工作計(jì)劃,從各方面嚴(yán)格要求自身,開學(xué)初,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況和學(xué)生的實(shí)際情況,制訂教學(xué)計(jì)劃,使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展。同時(shí)在教導(dǎo)處教研組的領(lǐng)導(dǎo)下,立足現(xiàn)在,放眼未來,轉(zhuǎn)變思想,積極探索,改革教學(xué)。在繼續(xù)推進(jìn)我校和諧課堂教學(xué)模式的同時(shí),把新課程規(guī)范的新思想、新理念和思品課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,轉(zhuǎn)變思想,積極探索,改革教學(xué)方法,收到了較好的效果,F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

        初三第二學(xué)期思想品德教學(xué)工作總結(jié)

          一、認(rèn)真鉆研教材和教法

          因?yàn)槲沂堑谝淮未跞诙䦟W(xué)期的課程,心中掌握不大不敢怠慢,因?yàn)槲疑钌疃脤W(xué)識(shí)是無止境的。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了教材、大綱、教法,了解了教材的基本思想、基本概念和教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握了知識(shí)的.邏輯,就本冊(cè)教材的教學(xué)做了全盤計(jì)劃,并虛心向有經(jīng)驗(yàn)教師請(qǐng)教學(xué)習(xí),積極主動(dòng)參與教研活動(dòng)進(jìn)行課堂觀察,保證自己思品教學(xué)順利進(jìn)行。

          二、努力規(guī)范教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)質(zhì)量

          在教學(xué)上,我都嚴(yán)格要求自身,試著努力做好教學(xué)工作。今后,我在總結(jié)前階段工作得失的基礎(chǔ)上,主要在以下幾項(xiàng)工作中作了努力與提高:

          1.認(rèn)真和時(shí)備課。對(duì)于新教材,我已經(jīng)接觸了,但是覺得這樣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以每次上課前,我都認(rèn)真鉆研教材,閱讀教師用書,查閱相關(guān)資料,遇到不清楚的問題,和時(shí)請(qǐng)教相關(guān)教師和網(wǎng)上搜尋。這樣可以把整堂課準(zhǔn)得空虛而到位,也只有這樣,才干把課堂教學(xué)真正落到實(shí)處。

          2.認(rèn)真上課。課堂是學(xué)生的主陣地。我認(rèn)為只要學(xué)生上課認(rèn)真聽的話,積極參入討論活動(dòng)合作學(xué)習(xí),課后溫習(xí)鞏固可以達(dá)到事半功倍的效果。所以每堂課都爭(zhēng)取設(shè)計(jì)一些不同難度的問題,要求不同層次的學(xué)生勤動(dòng)腦,積極的參與到課堂活動(dòng)中去。通過每位同學(xué)的努力來活躍課堂氣氛,一起提高班級(jí)的成果。

          3.適當(dāng)安排作業(yè)。上課無疑是一個(gè)很重要的環(huán)節(jié),但課后落實(shí)是學(xué)生鞏固知識(shí)不可或缺的一個(gè)重要環(huán)節(jié),而作業(yè)又是鞏固知識(shí)的一條重要的途徑。每節(jié)課后,我都根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況給他們安排相當(dāng)?shù)淖鳂I(yè),并要求和時(shí)上交,和時(shí)批改,然后和時(shí)發(fā)現(xiàn)并訂正學(xué)生的錯(cuò)誤。

          4.努力做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。本學(xué)期,在教研組的指導(dǎo)下,推出了這一項(xiàng)措施。我主要通過每次的測(cè)試,有針對(duì)性地對(duì)不同學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo);重點(diǎn)關(guān)注優(yōu)生(前20名)和差生思想轉(zhuǎn)化。

          三、缺乏之處還需改正

          本學(xué)期,我在取得上述成果的同時(shí),還存在比較多的缺乏之處。比方:(1)在自身的再學(xué)習(xí)方面,對(duì)自身的要求不夠高,在教育理論的學(xué)習(xí)上還有待提高。(2)總的來說對(duì)學(xué)生的耐心有所改善,但對(duì)后進(jìn)生有時(shí)還是缺乏耐心。(3)學(xué)生的練習(xí)的檢查工作抓得不實(shí),不到位。所有這些缺乏,都還有待于自身去努力。我相信,只要自身有決心,一定可以將自身這些缺乏改掉。我會(huì)不時(shí)努力,并虛心接受領(lǐng)導(dǎo)和同科老師的意見,多進(jìn)入其它教師參入課堂觀察提高自身的教學(xué)能力,爭(zhēng)取在2010年中考交一份滿意的答卷。

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