思想政治工作總結(jié)錦集八篇
總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編整理的思想政治工作總結(jié)8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
思想政治工作總結(jié) 篇1
今年以來，按照萬委辦發(fā)〔20xx〕24號文件要求，我鄉(xiāng)把加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作作為一項(xiàng)重要工作來抓，堅(jiān)持以人為本，不斷創(chuàng)新工作思路和方法，增強(qiáng)工作的主動性、針對性和實(shí)效性，堅(jiān)持把思想政治工作納入崗位目標(biāo)管理責(zé)任制，貫穿于各項(xiàng)工作業(yè)務(wù)之中，注重發(fā)揮思想政治工作的導(dǎo)向功能、凝聚功能、創(chuàng)新功能和輻射功能，有力地促進(jìn)了各項(xiàng)工作的開展。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，提高思想認(rèn)識
全鄉(xiāng)上下認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的xx屆四中全會精神，廣大干部緊緊圍繞為誰執(zhí)政、靠誰執(zhí)政、怎樣執(zhí)政這個重大課題，在準(zhǔn)確把握執(zhí)政觀念、執(zhí)政主體、執(zhí)政基礎(chǔ)、執(zhí)政體制、執(zhí)政方式等重點(diǎn)問題上狠下功夫，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)、原原本本地學(xué)，切實(shí)增強(qiáng)加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的自覺性和堅(jiān)定性，大力加強(qiáng)全鄉(xiāng)黨組織建設(shè)，推進(jìn)濟(jì)社會各項(xiàng)事業(yè)工作邁上一個新的臺階。
二、堅(jiān)持三個到位，形成齊抓共管的工作格局
�。ㄒ唬﹫�(jiān)持組織領(lǐng)導(dǎo)到位。成立了思想政治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，黨政主要負(fù)責(zé)同志親自抓，負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，形成“—把手抓兩手”、“一班人兩手抓”的思想政治工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。我們還根據(jù)新形勢的要求，建立了《思想政治工作聯(lián)席會議制度》，建立了縱橫交錯、上下結(jié)合的工作新格局。
（二）堅(jiān)持資金投入到位。認(rèn)真落實(shí)中央和省、市委宣傳部門的要求，化撥專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，確保重點(diǎn)黨報(bào)黨刊和宣傳教育、文化活動經(jīng)費(fèi)支出。XX年，為每個支部訂閱了《黨建研究》等期刊，新建了黨員活動之家和閱覽室，形成較完備的教育基地。
（ 三）堅(jiān)持監(jiān)督檢查到位。思想政治工作季度一檢查，半年一小結(jié)，年底結(jié)合各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作綜合考核。對思想政治工作抓得緊、抓得好的及時(shí)予以表揚(yáng)；對工作開展不力的，責(zé)令整改。
三、強(qiáng)化四項(xiàng)活動，確保思想政治工作取得實(shí)效
�。ㄒ唬⿵�(qiáng)化先進(jìn)典型教育活動。深入學(xué)習(xí)和推廣加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)全鄉(xiāng)結(jié)合實(shí)際開展形式多樣、內(nèi)容豐富的思想政治工作。同時(shí)，注重培養(yǎng)和挖掘思想道德建設(shè)的先進(jìn)典型，以典型引路，由點(diǎn)及線，由線及面，用個別帶動一般，推動思想政治工作向深度和廣度拓展，全鄉(xiāng)上下形成了人人關(guān)注思想政治工作的濃厚氛圍。
�。ǘ⿵�(qiáng)化道德法制教育活動。一是圍繞文明行業(yè)創(chuàng)建工作部署，加強(qiáng)崗位培訓(xùn)，共舉辦培訓(xùn)班3期，干部職工受教育面達(dá)100%，全鄉(xiāng)一線執(zhí)法人員全部參加執(zhí)法證考試并持證上崗。二是按照《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的要求，組織開展宣傳教育活動，社會公德教育有聲有色、入腦入心。
�。ㄈ⿵�(qiáng)化形勢任務(wù)教育活動。我們把思想政治工作與黨風(fēng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)有機(jī)結(jié)合，經(jīng)常對干部職工進(jìn)行形勢任務(wù)教育，努力推動黨風(fēng)政風(fēng)行風(fēng)根本好轉(zhuǎn)。
四、加強(qiáng)思想建設(shè)，切實(shí)提高隊(duì)伍政治思想水平
一是抓住關(guān)鍵，夯實(shí)基礎(chǔ)。注重對政工干部進(jìn)行教育培訓(xùn)，政工干部隊(duì)伍素質(zhì)不斷提高，為思想政治工作的開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二是與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)形勢。思想政治工作的領(lǐng)導(dǎo)方式由封閉式向開放、協(xié)調(diào)、服務(wù)方式轉(zhuǎn)變，把思想政治工作滲透到各項(xiàng)業(yè)務(wù)管理工作之中；在政工干部選任上，嚴(yán)格規(guī)范操作，注重群眾公認(rèn)和實(shí)績考核，通過競爭上崗、群眾推薦、公示等形式擇優(yōu)選拔人才。三是重在行動，追求實(shí)效。思想政治工作改變過去單純說教的方式，注重行動，注重干部職工思想從靈魂深處的真正轉(zhuǎn)變，最終體現(xiàn)在工作上，體現(xiàn)在行動中。
思想政治工作總結(jié) 篇2
二0xx——二0xx學(xué)年下學(xué)期教育教學(xué)工作已近尾聲，為了今后更好地從事教育教學(xué)，在本學(xué)期即將結(jié)束之即，做如下總結(jié)：
本學(xué)期教學(xué)工作總的指導(dǎo)思想是：全面貫徹黨的教育方針，大力進(jìn)行素質(zhì)教育，深入扎實(shí)地開展教研教改工作，落實(shí)全教會精神，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，并且實(shí)施新課改，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
本學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任初一、初二思想政治課教學(xué)，回顧教學(xué)工作，本學(xué)期主要從以下幾方面入手開展工作。
�。ㄒ唬�、樹立終身學(xué)習(xí)的思想，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身思想道德素質(zhì)，政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。除堅(jiān)持規(guī)律性的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政治學(xué)習(xí)外，深入學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)理論和觀念，包括繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)，提高學(xué)歷水平的學(xué)習(xí)及前瞻性的教育理念、教學(xué)思想等。特別加強(qiáng)了對新的課程改革教學(xué)理念的學(xué)習(xí)。
�。ǘ�、為提高課堂教學(xué)效果，深入研究新教材，新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會新課標(biāo)的實(shí)質(zhì)。樹立新思想，打破舊觀念，推陳出新教法，與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)時(shí)代需要。不僅備學(xué)生、備教材、備教法、備教案，更要備新課標(biāo)對新教材、新教法、新教師要求，以適應(yīng)教學(xué)改革的需要。為此大膽嘗試，邁出新步子，在課堂教學(xué)中靈活多變，采取各種教學(xué)手段。具體進(jìn)行課前三分鐘時(shí)事報(bào)到和案例分析，既附和政治課要求，又與法律常識教育相應(yīng)。積極組織活動課，按新課標(biāo)的要求，根據(jù)教材課后活動設(shè)計(jì)方案，開展活動，調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)提高學(xué)生分析問題的能力。辦政治小報(bào)，評選先進(jìn)小報(bào)，辦小報(bào)以小組形式，調(diào)動學(xué)生參與意識，培養(yǎng)了學(xué)生合作精神和動手能力，同時(shí)提高了學(xué)生學(xué)習(xí)法律常識的興趣。政治小報(bào)的舉辦為進(jìn)行專題教育，向全體學(xué)生進(jìn)行國情、國策教育提供了很好的素材。
通過一學(xué)期的思想政治教學(xué)，使學(xué)生了解了人類社會的發(fā)展規(guī)律和一般過程，初步樹立了崇高的理想。同時(shí)通過對我國的基本國情國策的學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)清了我國所處的歷史階段從而為承擔(dān)祖國和人民所負(fù)予的歷史使命奠定了基礎(chǔ)。
在工作中我經(jīng)常參加各級組織的教科研活動，積極參預(yù)聽評課活動，取長補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)水平和教科研能力。
工作中嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德和行風(fēng)禁令，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，早出晚歸，以身作責(zé)，為人師表一心撲在教育事業(yè)上。
總結(jié)工作，吸取教訓(xùn)，積累成果是教學(xué)工作的必要，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上我一定要努力工作，改進(jìn)缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)長處，以取得更好教學(xué)成績。
思想政治工作總結(jié) 篇3
xxx自一九九一年八月參加教育教學(xué)工作，在二十年的教學(xué)生涯中，他樹立了“以人為本”的教育理念，始終高度重視德育工作，把提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)放在教育的第一位。
該同志具有高度的責(zé)任心和高尚的師德師風(fēng)，他本著對社會、家長、學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，在實(shí)踐中不斷反思總結(jié)，又不斷地學(xué)習(xí)提高，因而在思想政治工作方面，他不僅擁有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還具有扎實(shí)的理論素養(yǎng)。工作中，他以身作則，言傳身教，要求學(xué)生做到的，自己一定首先做到；在學(xué)生中禁止的，自己一定不做。用自己的實(shí)際行動給學(xué)生以示范，用人格魅力去感染和影響他們，引領(lǐng)著學(xué)生的健康成長。
在思想政治工作中，該同志加強(qiáng)班級的日常管理，組織學(xué)生在討論、試行、修改、完善的基礎(chǔ)上，建立和健全各項(xiàng)制度，如衛(wèi)生管理制度、上課考勤制度，而把重點(diǎn)放在制度的實(shí)施和檢查評比上用來嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的言行，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在教育方式上，該同志在注重集體教育的同時(shí)，關(guān)注個別差異，根據(jù)初中學(xué)生的年齡特征和性格特點(diǎn)尋找思想工作的最佳切入點(diǎn)，常通過多種形式和方法加強(qiáng)對學(xué)生個別教育，進(jìn)行多樣化的個別引導(dǎo)從而增強(qiáng)了思想教育的針對性和實(shí)效性；該同志堅(jiān)持正面教育為主，從不隨意發(fā)表對學(xué)生的否定性評價(jià)，不用貶低、歧視性的字眼，多用賞識的眼光看待學(xué)生，讓學(xué)生在激勵中提高成績，在微笑中認(rèn)識到自己的不足，在輕快愉快的氛圍中明白事理。在生活中，該同志接近、體貼和關(guān)心學(xué)生，充分利用“微時(shí)間”與他們進(jìn)行交流，深入了解學(xué)生的個性和潛能，把握他們的真正需求，還幫助學(xué)生解決了許許多多的具體困難，讓學(xué)生時(shí)刻感受到來自老師的關(guān)愛；在對待學(xué)生上，做到了公平公正，表現(xiàn)出對各個層次的學(xué)生同樣的尊重、理解和關(guān)注，在他所任教的班里，每一個學(xué)生的個性和才華都能得到合適的展示平臺，每一個學(xué)生的行為，都能得到恰如其分的評價(jià)。這樣，該同志和學(xué)生建立了融洽和諧的師生關(guān)系，得到了學(xué)生的尊重和信任，學(xué)生心中有什么愿望、煩惱都樂意向其傾訴，該同志也抓住這些難得的機(jī)會，及時(shí)妥善處理了許多可能出現(xiàn)不良后果的問題。從有利于學(xué)生的發(fā)展這一目的.出發(fā)，該同志更新觀念，對班級管理主要是指導(dǎo)方法，把握方向，具體工作則
放手讓學(xué)生完成，較好的培養(yǎng)了學(xué)生自我管理的能力。在德育工作中，該同志嚴(yán)于律己，做學(xué)生的表率，寬以待生，成為學(xué)生的朋友，在班級里營造了互助友愛、民主和諧、健康向上的氛圍。
該同志還加強(qiáng)了對留守學(xué)生的教育和引導(dǎo)。組織建立了留守學(xué)生的檔案，與留守學(xué)生聯(lián)系交流、談心溝通，引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，常常到留守學(xué)生家中走訪或與其父母電話聯(lián)系，宣傳科學(xué)的教育方法，盡力幫助解決家庭實(shí)際困難，對表現(xiàn)優(yōu)秀的留守學(xué)生則用贈送學(xué)習(xí)用品、朝會宣傳表揚(yáng)等形式給予鼓勵。此外，該同志還注重對學(xué)生的心理健康教育，有目的、有計(jì)劃地對學(xué)生開展心理指導(dǎo)，幫助學(xué)生緩解思想壓力，釋放不良情緒，解除心理困惑，學(xué)會客觀全面的認(rèn)識自己，正確看待各種社會現(xiàn)實(shí)，讓學(xué)生擁有積極而健康的心態(tài)、掌握自我調(diào)控情緒的方法。為對學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)，該同志主動擔(dān)負(fù)指導(dǎo)者和協(xié)調(diào)者的任務(wù)，指導(dǎo)和調(diào)節(jié)學(xué)生與家長的關(guān)系、學(xué)生和任課教師的關(guān)系、學(xué)生和學(xué)生之間的關(guān)系，加強(qiáng)對校園及其周邊環(huán)境的整治，凈化學(xué)生的成長環(huán)境。同時(shí)，該同志努力協(xié)調(diào)各任課教師之間的關(guān)系，共同做好班級的管理和建設(shè)工作、學(xué)生的教育和引導(dǎo)工作；指導(dǎo)學(xué)生開展了許多有益的集體活動，如主題班會、社會實(shí)踐活動、各種文體活動，豐富了學(xué)生的生活，讓其在實(shí)踐中增長了才干。
在德育工作中，該同志不僅親自做學(xué)生的思想政治工作，而且重視班主任隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮班主任教師在學(xué)校教育教學(xué)工作中的骨干作用。首先，加強(qiáng)隊(duì)伍管理，經(jīng)常研究班主任工作，了解班主任的表現(xiàn)，規(guī)范班主任的行為，定期進(jìn)行考核。其次，完善獎勵制度，為班主任開展工作創(chuàng)造必要的條件。及時(shí)了解他們在工作和生活中遇到的問題，為他們排憂解難，努力提高班主任的待遇，適當(dāng)減輕班主任的教學(xué)任務(wù)，從而充分調(diào)動了班主任的工作積極性。在該同志的努力下，全校教師以從事班主任工作為榮，都熱情積極地參與班務(wù)管理，齊心協(xié)力狠抓思想政治工作，我校的校風(fēng)校貌煥然一新，學(xué)校發(fā)生了根本性的變化，得到了社會的廣泛好評。
二十年來，該同志在思想政治工作上不斷探索總結(jié)、不斷創(chuàng)新教育方式，取得了顯著的成績。他默默的耕耘、無私的奉獻(xiàn)，成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人，全面提高了學(xué)生的思想素質(zhì)。
思想政治工作總結(jié) 篇4
一學(xué)期結(jié)束了，回想這一學(xué)期以來，我的教學(xué)工作，按照教學(xué)大綱的要求，順利完成了教學(xué)任務(wù)，總體自我感覺還不錯。
我負(fù)責(zé)整個初一年段的政治教學(xué)工作，一篇教案要講六遍，原以為會很枯燥，可事實(shí)證明，我錯了。因?yàn)榻贪甘撬赖�，而與學(xué)生互動是靈活的，課堂上學(xué)生將會有什么反應(yīng)，我將會遇到什么樣的問題，都是事先不能完全預(yù)料和準(zhǔn)備的，所以，經(jīng)常一個知識點(diǎn)，在不同班級，講解方式不一樣，有時(shí)連例子都是不同的。在與學(xué)生的互動中，我學(xué)到了不少知識，也鍛煉了我的應(yīng)變能力，使我認(rèn)真、充分地做好課前準(zhǔn)備，更促使我在課余時(shí)間，多看書，多看新聞，更廣泛地去學(xué)習(xí)一些知識。
在教學(xué)過程當(dāng)中，我經(jīng)常采用舉例、音頻、調(diào)查等方式來講解和分析知識點(diǎn)，這點(diǎn)深得學(xué)生歡迎，也有利地集中了學(xué)生的注意力，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。有學(xué)生反映，上課舉些課外的事例，使他們拓展了知識面，也使一些枯燥的理論知識變得有生有色了。除了基礎(chǔ)理論知識，我還注重學(xué)生的情感、態(tài)度和價(jià)值觀教育，鼓勵學(xué)生勇敢，積極發(fā)言，并及時(shí)表揚(yáng)，幫助其建立信心。初一年的政治是非常貼近生活，貼近同學(xué)的，許多知識的講解，完全能通過實(shí)實(shí)在在的例子讓學(xué)生去理解，有時(shí)學(xué)生甚至能反過來為老師講解，這一點(diǎn)，我是非常鼓勵的。我每一堂課都有師生互動的環(huán)節(jié)，都給學(xué)生發(fā)言的機(jī)會，我經(jīng)常鼓勵學(xué)生說“勇敢地舉起手來，積極回答問題，說錯沒有關(guān)系”，而對于學(xué)生的每一個回答，我都會及時(shí)點(diǎn)評，適當(dāng)?shù)亟o予肯定或意見，這有效地活躍了課堂氣氛。對于那些上課喜歡說悄悄話的學(xué)生，我便鼓勵“把話留著一會兒回答問題時(shí)說”，這點(diǎn)還是挺奏效的，有利地維持了課堂秩序。許多平時(shí)不愛學(xué)習(xí)，調(diào)皮的學(xué)生，在我的課上，都能積極、主動地發(fā)言，且在其中，更好地鍛煉了語言表達(dá)能力，培養(yǎng)了學(xué)習(xí)的興趣。而我對他們的及時(shí)鼓勵和肯定，也恰恰有力地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)政治的積極性，年段有些學(xué)生其它科皆掛紅燈，被公認(rèn)為“差生”，而在政治考試中，卻及格了，這就是適時(shí)鼓勵和肯定的結(jié)果。
作為一名新教師，我還在摸索，在與學(xué)生的相處中，在與學(xué)生的互動中尋找適合自己，也適合學(xué)生的教學(xué)方式，我要學(xué)習(xí)的東西還很多，而我也一直在努力，希望能做得更好。
思想政治工作總結(jié) 篇5
一學(xué)期來，本人自始至終以認(rèn)真，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇，堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。作為科任，能認(rèn)真制定計(jì)劃，注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加科組活動和備課組活動，上好公開課，經(jīng)常聽各老師的課，尤其是經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師，更是學(xué)習(xí)的最佳對象，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹，輕松，認(rèn)真的形象去面對學(xué)生，針對小部分性格較好動，頑皮的學(xué)生，本人始終堅(jiān)持用耐心，方法，引導(dǎo)來改變他們，出現(xiàn)了該類學(xué)生逐漸減少的良[轉(zhuǎn)載于公文大全]好局面，按照「初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)」進(jìn)行施教，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面，多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格。
教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，本人時(shí)刻從現(xiàn)實(shí)身心健康，根據(jù)學(xué)生的個性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo)，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實(shí)生活中的典范，讓學(xué)生樹立自覺地從德，智，體，美，勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。
下面對本學(xué)期教學(xué)工作做以下總結(jié)，具體如下：
長期以來，思想政治課教學(xué)普遍存在著"滿堂灌"，"一言[轉(zhuǎn)載于]堂"，"填鴨式"，"說教式"的現(xiàn)象，學(xué)生成了被灌輸?shù)?容器"。要使這一問題得以改變，必須揚(yáng)棄傳統(tǒng)的思想政治課那種說理型，灌輸型的呈現(xiàn)方式，代之以活動型，探究型的新的呈現(xiàn)方式，于是我在課堂教學(xué)上做了以下探索：
第一，根據(jù)教材中的每一課的四個板塊，即"探究園"，"心靈（或法律）導(dǎo)航"，"實(shí)踐與評價(jià)"，"閱讀與感悟"。靈活機(jī)動的采用多種教學(xué)法，引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，感知，體驗(yàn)，領(lǐng)會，探究學(xué)習(xí)內(nèi)容，探索學(xué)習(xí)方法。并讓課堂的評價(jià)方式呈現(xiàn)多元化，如學(xué)生自評，他評，小組評，家長評，教師評等，嘗試探索一種新的學(xué)習(xí)評價(jià)方式。
第二，我在教學(xué)中依據(jù)教材，但又不能拘泥于教材，根據(jù)學(xué)校學(xué)生實(shí)際需要對教材內(nèi)容進(jìn)行重新整合，使教材更好地服務(wù)于教學(xué)。
第三，在本學(xué)年的教學(xué)中我較多地運(yùn)用了學(xué)[轉(zhuǎn)載于公文大全]生閱讀，思考，交流，從中獲得感悟，得到結(jié)論的教學(xué)方式；同時(shí)將講臺對學(xué)生開放，鼓勵學(xué)生利用課余時(shí)間查找資料，社會調(diào)查，制作課件，課堂上臺演示講解，教師由課堂的主宰者變?yōu)榻虒W(xué)的參與者，組織者，指導(dǎo)者；當(dāng)代的中學(xué)生在心理上樂于接受新事物，因此在教學(xué)過程中，也嘗試用播放音樂，演唱歌曲，讓學(xué)生自導(dǎo)自演一些與教材內(nèi)容相關(guān)的小品等教學(xué)方式，使學(xué)生產(chǎn)生共鳴，引起學(xué)生的思考，活躍氣氛，積極主動學(xué)習(xí)。
思想品德七年級新教材，最大的特點(diǎn)是讓學(xué)生在課堂上自主學(xué)習(xí)，合作探究，鼓勵學(xué)生大膽提出問題，探索問題，通過學(xué)習(xí)探究，自己去感悟生活中的一個道理。事實(shí)證明課堂上，老師越是"放手"，學(xué)生的思維就越活躍，越能提出有思考價(jià)值的問題，課堂上學(xué)習(xí)的效率就越高，所感悟的道理就越深刻。本學(xué)年的教學(xué)工作，我感受到不同以往的教學(xué)理念：學(xué)生真正成了課堂的主人，在課堂上可以暢所欲言，鼓勵學(xué)生質(zhì)疑，提倡合作探究，設(shè)立小組學(xué)習(xí)記錄本，使小組合作學(xué)習(xí)落到實(shí)處，不流于形式。
思想品德七年級新教材是以中學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活為課程內(nèi)容的主要源泉，以密切聯(lián)系學(xué)生生活的主題活動或游戲或生活情景為載體，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中發(fā)展，在發(fā)展中學(xué)習(xí)。基于此，在本學(xué)年的教學(xué)中，我注重讓學(xué)生課前收集信息，課上展示，交流信息，課后實(shí)踐，通過學(xué)生之間的合作討論，并結(jié)合課堂的小故事，小品，情景研討，課后的社會調(diào)查，小報(bào)制作，寫感想，演講稿等形式多樣的活動，使學(xué)生[轉(zhuǎn)載于]更多地是通過實(shí)際參與活動，動手動腦，而非僅僅依靠聽講來學(xué)習(xí)。從而徹底改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。
新教材的課堂教學(xué)，有老師說猶如"放風(fēng)箏"，要求教師既要放飛學(xué)生，讓學(xué)生在知識的天空中自由飛翔，又要在學(xué)生將要失控時(shí)把學(xué)生"攏"回來，這是一種能力，也是一種藝術(shù)。新課程觀對教師們提出了更高的要求，老師需要不斷學(xué)習(xí)和鍛煉，具有一定的駕馭課堂，調(diào)控課堂的能力。
總之，作為政治課改教師，我一定與時(shí)俱進(jìn)，與學(xué)生一起成長，與新課程一起成長！
思想政治工作總結(jié) 篇6
本學(xué)期即將結(jié)束，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、認(rèn)真組織教學(xué)，把課備好，不但備學(xué)生而且備教材備教法。根據(jù)思想政治教材內(nèi)容及我校學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，認(rèn)真寫好每一課教案，每一課都做到&“有備而來&”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備。并根據(jù)教學(xué)的需要，采用多種的教學(xué)方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。并且在課后及時(shí)對該課作出總結(jié)。
二、認(rèn)真抓好作業(yè)和測試。所謂學(xué)習(xí)，光學(xué)不做練習(xí)，是不可能將學(xué)過的知識鞏固下來的，這也是學(xué)生學(xué)以至用關(guān)鍵的一個主陣地。因此，對學(xué)生的作業(yè)我認(rèn)真批改，嚴(yán)格要求，除了完成學(xué)校的教學(xué)常規(guī)以外，我還要求學(xué)生以作業(yè)的形式學(xué)會轉(zhuǎn)換問題，學(xué)會一題多問的學(xué)習(xí)方法。測試也要求做到考后100分，通過測試找出不足，從而不斷提高教學(xué)效果。
三、改進(jìn)教學(xué)方法，增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，嘗試采用&“情境教學(xué)法&”教學(xué)，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；在課堂注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。
四、積極參加教研活動，虛心請教其他老師。在教學(xué)上，對于各個章節(jié)的重難點(diǎn)內(nèi)容的處理都積極征求同組的其它教師的意見，向他們學(xué)習(xí)如何處理教材的重點(diǎn)。在學(xué)習(xí)方法上，多聽老教師的課，做到邊聽邊講邊記，學(xué)習(xí)其它教師處理教學(xué)內(nèi)容的方法，克服自己的不足。同時(shí)積極參加校際教研，向好的學(xué)校學(xué)習(xí)。同時(shí)在本校中，認(rèn)真聽課，并且做好聽課記錄，以便能夠進(jìn)行學(xué)習(xí)。
五、做好培優(yōu)輔差工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了優(yōu)生的輔導(dǎo)力度，尤其是對于文科的學(xué)生來講。對優(yōu)生重點(diǎn)在課本的知識難度上進(jìn)一步加深，為他們以后在本學(xué)科的學(xué)習(xí)和參加高考打下進(jìn)一步的基礎(chǔ)。
在本學(xué)期的教學(xué)工作中，做為一個教師本人深深體會到了教學(xué)的樂趣和辛酸，以及課改的對我們教學(xué)上的要求。在教學(xué)上，本人取得了很大的進(jìn)步，但同時(shí)本人仍有很多地方需要改進(jìn)：
一、在教學(xué)基本功上，本人還需改進(jìn)。在教學(xué)基本功上，如本人上課的語速，在本人的所教的三個教學(xué)班中均有不少學(xué)生反應(yīng)本人的語速過快。在板書的書寫和設(shè)計(jì)上，本人也存在板書過于潦草，學(xué)生上課做筆記存在一定的困難，在板書的設(shè)計(jì)上，本人也存在一定的不足等。這些教學(xué)基本功的不足，使得本人在以后的教學(xué)中要進(jìn)一步改進(jìn)。
二、在教學(xué)質(zhì)量上還需要進(jìn)一步的加強(qiáng)。在備課上，本人也做得不過充分，主要表現(xiàn)在在對一些理論性比較強(qiáng)的知識上，本人不能夠很好的結(jié)合學(xué)生的實(shí)際進(jìn)行講解，致使一部分的學(xué)生不能很好的理解那部分的知識。在教學(xué)方法的設(shè)計(jì)上，本人也比較呆板，雖然本人努力設(shè)計(jì)多種教學(xué)方法，但是仍然有部分的學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性無法調(diào)動起來。在教學(xué)內(nèi)容的處理上，仍有部分的內(nèi)容沒有處理好，以至于學(xué)生的理解上比較困難。這些問題的存在，使得我在下學(xué)期的教學(xué)中仍要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，以便進(jìn)一步提高。
三、在教學(xué)理論上還要再進(jìn)一步學(xué)習(xí)。雖說本人在學(xué)期中認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)教育教學(xué)理論，但是我們已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足課改對我們的要求了，因而需要在以后教學(xué)中認(rèn)真學(xué)習(xí)課改的教育教學(xué)理論，以期能夠從思想進(jìn)行提高，從而來提高教育教學(xué)水平。
思想政治工作總結(jié) 篇7
二00三——二00四學(xué)年下學(xué)期教育教學(xué)工作已近尾聲，為了今后更好地從事教育教學(xué)，在本學(xué)期即將結(jié)束之即，做如下總結(jié)：
本學(xué)期教學(xué)工作總的指導(dǎo)思想是：全面貫徹黨的教育方針，大力進(jìn)行素質(zhì)教育，深入扎實(shí)地開展教研教改工作，落實(shí)全教會精神，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，并且實(shí)施新課改，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
本學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任初一、初二思想政治課教學(xué)，回顧教學(xué)工作，本學(xué)期主要從以下幾方面入手開展工作。
�。ㄒ唬�、樹立終身學(xué)習(xí)的思想，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身思想道德素質(zhì)，政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。除堅(jiān)持規(guī)律性的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政治學(xué)習(xí)外，深入學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)理論和觀念，包括繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)，提高學(xué)歷水平的學(xué)習(xí)及前瞻性的教育理念、教學(xué)思想等。特別加強(qiáng)了對新的課程改革教學(xué)理念的學(xué)習(xí)。
�。ǘ�、為提高課堂教學(xué)效果，深入研究新教材，新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會新課標(biāo)的實(shí)質(zhì)。樹立新思想，打破舊觀念，推陳出新教法，與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)時(shí)代需要。不僅備學(xué)生、備教材、備教法、備教案，更要備新課標(biāo)對新教材、新教法、新教師要求，以適應(yīng)教學(xué)改革的需要。為此大膽嘗試，邁出新步子，在課堂教學(xué)中靈活多變，采取各種教學(xué)手段。具體進(jìn)行課前三分鐘時(shí)事報(bào)到和案例分析，既附和政治課要求，又與法律常識教育相應(yīng)。積極組織活動課，按新課標(biāo)的要求，根據(jù)教材課后活動設(shè)計(jì)方案，開展活動，調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)提高學(xué)生分析問題的能力。辦政治小報(bào)，評選先進(jìn)小報(bào)，辦小報(bào)以小組形式，調(diào)動學(xué)生參與意識，培養(yǎng)了學(xué)生合作精神和動手能力，同時(shí)提高了學(xué)生學(xué)習(xí)法律常識的興趣。政治小報(bào)的舉辦為進(jìn)行專題教育，向全體學(xué)生進(jìn)行國情、國策教育提供了很好的素材。
通過一學(xué)期的思想政治教學(xué)，使學(xué)生了解了人類社會的發(fā)展規(guī)律和一般過程，初步樹立了崇高的理想。同時(shí)通過對我國的基本國情國策的學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)清了我國所處的歷史階段從而為承擔(dān)祖國和人民所負(fù)予的歷史使命奠定了基礎(chǔ)。
在工作中我經(jīng)常參加各級組織的教科研活動，積極參預(yù)聽評課活動，取長補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)水平和教科研能力。
工作中嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德和行風(fēng)禁令，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，早出晚歸，以身作責(zé)，為人師表一心撲在教育事業(yè)上。
總結(jié)工作，吸取教訓(xùn)，積累成果是教學(xué)工作的必要，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上我一定要努力工作，改進(jìn)缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)長處，以取得更好教學(xué)成績。
思想政治工作總結(jié) 篇8
作為一名教育工作者，我嚴(yán)格要求自己，以“為了孩子的身心健康，為了孩子的可持續(xù)發(fā)展，盡心盡責(zé)的工作”為宗旨，全身心的投入到工作當(dāng)中，得到了家長的好評和社會的認(rèn)可�，F(xiàn)將思想政治工作總結(jié)如下：
一、思想政治方面
熱愛社會主義祖國，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)中國*的領(lǐng)導(dǎo)。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄。利用各種渠道如電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等，了解國家大事，提高自己的思想政治覺悟。團(tuán)結(jié)同事、遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度。教師作為人類靈魂的工程師，需要良好的師德。因此，一年來我堅(jiān)持進(jìn)行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)，提高自身思想的覺悟，形成正確的人生觀、價(jià)值觀。我深知，具有人格魅力的重要性，并一直努力做到。平時(shí)，我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同進(jìn)步。
二、教育教學(xué)方面
全面了解幼兒教育新動態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。認(rèn)真鉆研教材，全面細(xì)致的了解每名學(xué)生的身心發(fā)展?fàn)顩r，因人施教，使學(xué)生得到全面發(fā)展。
在教學(xué)中，尊重學(xué)生，營造平等、和諧溫暖的班級氛圍。用眼睛關(guān)注每個學(xué)生，從學(xué)生身上汲取閃光點(diǎn)，去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈，我們幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能，建立其自信和對集體的歸屬感。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具，激發(fā)兒童的興趣。
注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對學(xué)生的作用。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一間有特色、有意義的教室，是教師、學(xué)生共同的責(zé)任。我們根據(jù)兒童年齡特點(diǎn)、動靜活動特征為兒童設(shè)計(jì)活動區(qū)域，并為孩子們準(zhǔn)備了豐富的材料，讓學(xué)生自主選擇，大膽使用和創(chuàng)作。
三、家校聯(lián)系方面
教師與家長互動效果直接影響班級經(jīng)營的成效，家園溝通，教師與家長協(xié)力解決教育問題，提升對學(xué)生的關(guān)心，共同分擔(dān)教育責(zé)任。
孩子的快樂，是對我工作的鼓勵;家長的滿意，是對我工作的肯定。真誠的對待每一位家長，如實(shí)的和他們交流對孩子教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿足，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答，讓家長感到我不只是孩子的老師，也是家長的朋友，有困難大家一起解決。當(dāng)問題出現(xiàn)，與家長聯(lián)絡(luò)很重要。讓家長知道老師對問題很重視，對學(xué)生發(fā)展很在意。
利用多種媒介與通訊手段，做到經(jīng)常性和簡潔性。班主任和副班主任將手機(jī)號碼留給每一位家長，以便家長更方便快捷地與老師進(jìn)行聯(lián)絡(luò)，更好地關(guān)心孩子的成長。
召開家長會和向家長開放校園活動，讓家長看到了自己孩子的各方面的表現(xiàn)與進(jìn)步，同時(shí)也看到了別的孩子的優(yōu)點(diǎn)，有助于家長幫助孩子找出差距與不足，找到繼續(xù)教育引導(dǎo)的方向。
四、其他方面
在珍惜學(xué)校提供學(xué)習(xí)機(jī)會的同時(shí)，也努力吸收外界的信息和知識，瀏覽兒童教育網(wǎng)站，翻閱兒童教育雜志，看提升個人品味的書籍，利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)歷學(xué)習(xí)、電腦專業(yè)學(xué)習(xí)，讓自己永遠(yuǎn)處于一灣活水、碧水之中。
小學(xué)校園的生活總是那樣令人回味無窮：孩子的純真與質(zhì)樸常會喚出我們的美好童心，使我們能用這顆心去理解他們，走進(jìn)他們的世界。我們真誠的理解和支持又呼喚和保護(hù)了他們可貴的童心，使他們能在人生的道路上邁出堅(jiān)實(shí)的第一步。讓我們與孩子們心相通，心相連，讓小學(xué)校園這個小天地里充滿童心世界的真、善、美吧!
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