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      2. 小學通知

        時間:2022-02-05 09:20:19 通知 我要投稿

        有關(guān)小學通知集錦九篇

          在當今社會生活中,我們可以使用通知的機會越來越多,通知適用于批轉(zhuǎn)下級機關(guān)的公文,轉(zhuǎn)發(fā)上級機關(guān)和不相隸屬機關(guān)的公文。如何寫一份恰當?shù)耐ㄖ?以下是小編為大家整理的小學通知9篇,希望對大家有所幫助。

        有關(guān)小學通知集錦九篇

        小學通知 篇1

          1. 少而好學,如日出之陽;壯而好學,如日中之光;老而好學,如灼燭之明,求學的目的是涵養(yǎng)道德,但若只重視學識的增進,就失去了求學的意義,希望你能努力向身邊的好榜樣學習,明確學習的目的,做一名品學兼優(yōu)的學生。

          2. 你純真可愛,對待同學熱情大方,你臉上的每一個表情都很溫和,從你的笑容中可以看出你心靈的善良。你也很想成為一名優(yōu)秀的學生,以優(yōu)異的成績?nèi)セ貓蟾改负屠蠋,但對自己的要求還不夠嚴格,基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固,這使得你沒有取得太大的進步。其實你反應能力不錯,只要勤補基礎(chǔ),多思多問,成績是可以提高的,就看你愿不愿意付出努力。

          3. 你是一個聽話的孩子,你做事認真仔細,這個學期各方面進步明顯,你能虛心接受別人的意見,熱情待人,尊敬老師,團結(jié)同學,熱愛勞動,做事有條有理,學習細心多了,上課也能獨立思考問題了,還能積極舉手發(fā)表自己的意見,書寫美觀,老師對你的進步情況很滿意,希望你繼續(xù)努力,再上一層樓!

          4. 每堂早讀課上,老師都能聽到你朗朗的讀書聲,每次作業(yè)你是那么認真,每堂課上,你聽得那么專心,發(fā)言非常積極,平常你很會整理學習用品,你真是一個有禮貌、講衛(wèi)生、愛學習的好孩子。

          5. 你是一個表面文靜、內(nèi)心活潑的女孩。你尊敬師長,友愛同學。令老師高興的是,上課也能見到你舉手發(fā)言,但平時作業(yè)不夠自覺,時而有拖拉現(xiàn)象,希望你做一名自覺、自愛、守信用的好孩子。

          6. 你是個文文靜靜的小姑娘,尊師守紀,學習自覺,團結(jié)同學,文明有禮。中午衛(wèi)生檢查工作細致負責,很少要人操心。如果再活躍一點,上課積極動腦,大膽發(fā)言,多參加班級活動,你會更加出眾。

          7. 你尊敬老師、團結(jié)同學,勞動積極肯干,但在學習上你就不同了,作業(yè)經(jīng)常有拖拉現(xiàn)象,沒有自覺性。老師真誠希望你端正學習態(tài)度,珍惜美好時光,全身心投入學習中去,利用自己聰明的腦袋,相信你一定能行!

          8. 老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛,就覺得你是一個聰明可愛的男孩,老師同學都喜歡聽你講故事,你講得故事多么動聽,每個同學都拍手叫好,你還是一個有禮貌的好孩子,現(xiàn)在你作業(yè)確實比以前認真了,只是作業(yè)有時還要拖拉。假如你能做到按時完成作業(yè),同學、老師都會更加喜歡你。

          9. 你溫柔的眼睛里寫滿了乖巧與上進,平時總是輕輕地回答,輕輕地問候,悄悄地思索,默默地觀察,像一棵毫不張揚的小草,總在得到肯定與贊許之后綻放一絲甜美的微笑!“一分耕耘一粉收獲”,勇敢地展現(xiàn)自己,你進步得會更快!

          10. 老師發(fā)現(xiàn)你是一位關(guān)心集體、熱愛勞動的孩子,只要別人有困難,你總是熱心幫助,學習上進步很快,作業(yè)能按時完成,你能做到這一點,真的了不起,老師很佩服你,如果你上課的時候能專心聽講,老師更加喜歡你。

          11. 你是一個聰明活潑的小姑娘,愛勞動,有禮貌,樂助人,有時你很善解人意,話都說到人心坎上去了。學許用心,表演大方,可“馬虎粗心”卻成了你前進路上的“攔路虎”,努力趕走它好嗎?期待你成功后燦爛的笑容。

          12. 在老師心目中,你是個既聰明、機靈的男孩。學習上有余力,但你有時沒有把心思放在學習上,特別這一學期內(nèi),你讓老師失望。既然是班干部,就必須處處嚴格要求自己。只要你克服自身的毛病,一定會成為出色的學生。

          13. 每次批到你的作業(yè)時,我總覺得你的字在進步,每當你見到老師時,總是禮貌相待,每次值日時,你干得是那么起勁,每堂上,我總能聽到你滿意的回答,你真的在進步了,作業(yè)比以前認真,不過,這次考試你沒有認真對待,失分太多了,老師希望你在作業(yè)時,更加細心點。

          14. 在老師心目中你是個善良、純樸的男孩,平時勞動積極,能樂意為班級服務,對人有禮貌,思想上有上進性,上課能認真聽講,但缺少一份鉆勁。希望你平時多下苦功夫,不懂就問,爭取好成績。

          15. 你是一個文靜、乖巧的女孩。你遵守學校紀律,能與同學和睦相處,學習上有自覺性,作業(yè)按時完成,但作業(yè)太馬虎、粗心,字跡也不端正。平時要積極參加課外活動,成為全面發(fā)展的好學生。

          16. 你的天真單純讓人喜歡,你的懶散好動又讓人心煩。要好起來,作業(yè)工整,發(fā)言積極,但只是短暫的斷續(xù)的,為什么不能專心一點持久一點呢?要知道“成功是從來不和懶漢交朋友的”,刻苦學習吧,相信聰明的你一定不會辜負大家的希望!

          17. 沉靜穩(wěn)重是你的個性,認真塌實是你的品格,你的負責能干,好學上進,讓你具有很大的親和力。是老師心目中的得力助手,同學心中的優(yōu)秀學生。你那一手雋秀老練的鉛筆子,實在令人折服!望上課發(fā)言再大膽些,在集體活動中展示你的風采。

          18. 你學習認真,作業(yè)細心,能寫出一手漂亮的字,上課時經(jīng)常也能看到你舉手發(fā)言,這是你的一個進步,平常值日工作比較負責,能認真拖地,體育鍛煉也比較認真,老師希望你更加努力學習,戒驕戒躁,力爭上游。

          19. 你尊敬師愛友,守紀聽話,能按時完成作業(yè),字跡工整,平時喜歡與人親近,待人有禮貌。文靜的女孩,學習上要多動腦筋呀,如果你上課能專心聽講,勇于發(fā)言,并注意一定的學習方法,你會取得令人滿意的成績的。

          20. 老師真的很佩服你——小不點的你竟然那么的乖巧聽話守紀懂事,學習自覺,作業(yè)認真,還能和別人一樣做好衛(wèi)生值日工作,這需要多大的毅力呀!在同齡孩子中陷陣是佼佼者!細巧可愛的小精靈,繼續(xù)加油吧,老師會為你成長道路上每一點進步大聲喝彩!

          21. 尊師守紀,友愛同學的小女孩,你永遠那么安安靜靜地坐著,發(fā)言聲音很細小,說明你還不夠自信,其實老師時刻在關(guān)注你,我知道你學習還是比較用心的,只是膽子太小,不善于動腦筋。成功是辛勤的汗水換來的,加倍努力,你一定會很棒。

          22. 一直以來,忘不了你工整的作業(yè)書寫,和敢管敢抓的工作作風,責任心強做事一絲不茍的孩子,你是老師眼里的小能人。如果學習再塌實些,克服粗心的習慣,在同學當中威信會更高喲!

          23. 你是一個文靜和懂事的孩子,平時學清潔,講衛(wèi)生,學習較認真,能寫出一手漂亮的字,老師批到你的作業(yè)時,心里很高興,總覺得是一種享受,不過,近來做數(shù)學題時,你總是要把數(shù)學題抄錯,結(jié)果影響了考試成績,很可惜,希今后能積極發(fā)言,老師相信你一定能做到。

          24. 你的作業(yè)是那么認真、專心,從作業(yè)中可以看出你是一個愛動腦的孩子,每堂上,你總是舉起小手,回答老師提出的問題,每當你是值日生時,總是拿起拖把,認真地拖地,你干得非常起勁,雖然你寫得字比以前好多了,但還要努力。爭取能寫出一手漂亮的字。

          25. 文文雅雅是你美好的氣質(zhì),樸樸實實是你優(yōu)秀的品格,勤勤懇懇是你良好的習慣,每當老師講課到精彩之處時,總能尖刀你嘴角露出的一絲微笑,你是老師最忠實的聽眾。但須知道課堂上你才是主角,克服膽怯心理大膽發(fā)言吧,你將成為一名品學兼優(yōu)的好學生。

          26. 在老師的心目中,你是一位得力的小助手,也是一位愛學習,懂事的好孩子,你平時大膽,喜歡跟同學交朋友,語言表達能力較強,希你今后更加嚴格要求自己,戒驕戒躁,你會更優(yōu)秀。

          27. 在老師的心目中你是一位聰明調(diào)皮的學生,你的學習一般,不求上進,如果把你的聰明才智用到學習上去,你定會更優(yōu)秀。有時你會把腦子用到不正常的地方去,那可很糟糕,老師覺得你沒有以前好,長時間想著玩,你的學習成績會上不去,希你清醒頭腦,力求上進,努力趕上和超過別人。

          28. 你見到老師總能禮貌相待,老師覺得你比以前懂事了,學習比以前認真,作業(yè)能按時完成,字跡清楚端正,你關(guān)心集體,每天都能把班級里的毛巾洗干凈,老師希望你上課積極發(fā)言,爭取更大的進步。

          29. 老師每次看到你對值日生工作認真負責,平時和同學團結(jié)友愛,性格內(nèi)向,課間能積極參加活動,能愛護公物,不過,老師發(fā)現(xiàn)你在做作業(yè)時總是很粗心,甚至每天要錯一道題,你說是嗎?這是什么原因?請你找一找,只有找出來了,你才能把作業(yè)做正確。

          30. 聰敏懂事熱情大方的你是個尊師好學,文明守紀,關(guān)心集體,助人為樂的好女孩。望學習上再細心些,把字寫漂亮,百尺竿頭,更進一步。

          31. 你尊敬師長,頭腦聰明,能寫一手整潔優(yōu)美的鉛筆字,且持之以恒,真讓人佩服!只是太悶了,總看不見你舉起的小手。希望你上課多動口,專心聽,在學習上再主動些,在各方面更上一層樓!

        小學通知 篇2

          性格溫和,不太喜歡說話的你,學習比較認真,能較好地完成學習任務,若你今后能夠堅持目標,課堂上主動發(fā)言,課余積極下問,做到勤學與好問相結(jié)合,老師相信你能取得更優(yōu)異的成績。愿你假期多看有益的書籍,多思有利學習的法子,期待你更好的表現(xiàn)!

          生活樸素、處事認真,卻又不太喜歡說話的你,是一個尊敬老師,團結(jié)同學的好孩子。若你能在學習上克服怕苦怕累怕難的情緒,做到不恥下問,老師相信你的成績會有很大的提高。相信你會有更好的表現(xiàn)!

          尊師守紀,你是老師的驕傲;認真踏實,你是同學的榜樣。寢室內(nèi),有你關(guān)心集體的熱情;教室內(nèi),有埋頭學習的行動;工作中,有你任勞任怨的身影,老師希望你保持熱情,積極行動,相信你的身影會越來越高大。老師想對你說聲“謝謝!”更想對你說聲“加油!”若能主動下問,相信你的學習會更上層樓!

          或許你有些調(diào)皮,有些好動,也挨過批評,可老師認為:你是個聰明的孩子,只是心態(tài)有待改善。老師想說的是:學習是靠持之以恒的,如果你能把學習的激情融入每時每刻,靜下來認真思考,勤奮學習,那么,你也可以成為一名佼佼者,愿意試試嗎?

          你有許多優(yōu)點:開朗大方,熱心集體,打得一手好球;但你也有些缺點:學習不夠認真,嘴巴有點貪吃?傊,你是一個可愛的學生!你在本學期有較大的進步,老師和同學們替你高興,你因此榮獲“進步學生”稱號!祝福你寒假快樂!

          一瞧你呵呵一笑,就知道你是一位可愛的孩子。你渴望學習成績的進步,為此也努力過,或許結(jié)果不盡如人意,但你有堅定的信念,成功總在汗水后。我相信,堅持努力,你一定會有所作為!

          你的名字很響亮,老師希望你人如其名:高高在上的英雄豪杰!可你有時顯得那樣的不“聰明”了。早讀時,同學們個個放聲朗讀,你卻沉默是金;上課時,同學們個個專心聽講,你卻有些心不在焉,老師多么著急啊,你知道嗎?在此,老師贈你一句話:少年不努力,老大徒傷悲。

          亮仔,你好!你腦子靈活,對數(shù)理化充滿興趣,你心有所偏,對語英興趣不濃。但高考卻容不得你選擇,你必須全盤接受,否則,你就會顧此失彼。老師想對你說,心態(tài)陽光,學習全面,你的校園生活才會“春色滿園關(guān)不住”!祝你好運!

          你是一位活潑可愛的女孩,似乎不知道什么是憂愁,老師欣賞你欣喜的笑臉,也欣賞你為集體,為大家熱情服務時認真的態(tài)度,不過,你的學習又常常使我不安,一會兒若有所思,一會兒無所事事,一會兒上課聊聊天,一會兒吃吃零食,能改掉這些缺點嗎?老師相信你能肯定回答。

          你是個陽光帥氣的男生,工作認真負責,學習要求上進,成績有所進步。你用你的行動贏得了老師的好評,同學們的稱贊,你是好樣的!但是這個學期的后階段,你有時精神狀態(tài)不佳,不知是負擔太重,還是睡眠不足,老師希望你能及時調(diào)整,用熱情擁抱你的班集體,用激情澆灌你的學習花園,相信:你的明天不是夢!

          你是一個聰明機靈的小男孩,思想單純,所以你無憂無慮,性格開朗,所以你口若懸河。學習上,有些貪玩,有些潦草,老師知道你并不是不想努力,只是沒有刻意而為之。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績,你說對嗎?

          你是一個“大男生”,高高的個子帶著些酷勁。還記得嗎?400米、800米跑道上你奮力沖刺的一刻,有多少人為你吶喊、為你加油、為你喝彩,而當時的我,好激動、好興奮!自此,那一幕便深深地烙在我的腦海里。只是,你無心為你的學習加油,所以成績差強人意,有時你還傷透你父母的腦經(jīng),我和你的小伙伴都替你著急。方羲,能堅持下去嗎?

          浩瀚的海洋來自涓涓細流,廣博的學識全憑日積月累,你天資不錯,成績尚可,但你心思有些“野”,如能全心全意話學習,相信你這個后來者一定會居上游,你有這個決心么?

          你是一個待人誠懇,心地善良的`孩子,專業(yè)訓練刻苦,文化學習用心,上課總是認真聽講,作業(yè)認真完成,遵規(guī)守紀你第一,熱愛學習你也是第一,老師和同學們都認為李繼懷是咱班考二本的男神!老師多么希望你還能在課堂上勇敢地站起來,大膽地表現(xiàn)自己,老師期待著...

          你文靜、大方,有很好的素養(yǎng),作業(yè)本上和黑板報上都可見你娟秀的字跡,你總是微笑著接受老師的批評與教育,老師為你的溫和性格喝彩。當然,你學習還不夠大膽,學習還欠踏實,請不要忘記:勤學與好問比翼雙飛,學習與生活同樣精彩。愿你進步!

          “真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學什么東西都較用心。瞧你,這一學期你被評為了“三好學生”!要是你還能在老師面前大膽“下問”,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會是個很有出息的男孩!

          你是一個沉默、安靜的孩子,尊敬老師,友愛同學,課堂上認真聽講,課后認真完成作業(yè),老師看到了你的努力,老師相信也能看到你的成果。但在學習上有不懂的問題不敢提出疑問,不知道你是否發(fā)現(xiàn)了自己這一不足,希望在今后的學習中,不懂就問,大膽地問,成功將屬于你。

          你是一位很有個性學生,對待人有禮,學習認真,生活能力強,你是同學眼中的“物理小天才”,但老師想對你說的是:學習不是單項選擇題,只有全面開花,才能春色滿園,希望你是一位優(yōu)秀的園主!還記嗎,老師曾看到了你眼中感恩的熱淚,可見你孝敬父母衷情,孩子,優(yōu)異的成績加上優(yōu)良的品德就是回贈父母最好的禮物。

          人的天賦就象火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來,而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個,就是學習,再學習,你就是一個極有天賦的孩子,腦子靈,反應快,但你心有不專,神有不聚,有點貪玩,有點迷戀手機,老師希望你能早日振作起來,讓智慧的火花早日閃爍起來。

          你正直、誠實的品質(zhì),認真踏實的學風給我們留下了深刻的印象,你默默耕耘,取得了較好的成績,但你又有點掛念你的游戲,有點習慣沉在個人世界,須知:學習要專心,要勤學好問。老師祝愿你有一天能展開成熟、開朗的羽冀在蔚藍的天空中翱翔。

          在老師的眼里,你是一位很乖巧可愛的女孩,你的嗓音細嫩甜美,你的字跡工整規(guī)范?茨闫綍r不多言多語,課堂上你卻專心聽講,認真完成作業(yè),常常受到同學和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的,課后你也能把老師團團圍住,讓同學聽聽你那獨到的見解,讓老師看到你求知的眼神,那就更好了!老師期待著...

          你是一個性格開朗、活潑,十分陽光的男孩,無論課上還是課下你總是笑著面對一切。生活中,你愛熱鬧,所以你愛講話,老師要提醒你,注意場合;學習上,你愛表現(xiàn),所以你愛發(fā)言,老師要表揚你,繼續(xù)發(fā)揚。學習離不開專心,更需要恒心,唯有如此,才能留下精彩,啟迪人生!老師祝福你新年快樂!

          你是個耿直的孩子,同學關(guān)系較好。你的朋友愛稱你為“睡神”,不知是睡眠不足還是課外功課做得太多,老師多次跟你溝通,但效果不明顯。不知你發(fā)現(xiàn)沒有,生活中你還是個“無憂神”:不太操心生活,不太操心學習。老師希望你給自己加加壓,你會進步的,因為你并無太多的陋習!

          聰明的你應該知道,不付出汗水,又怎能有好的收獲呢?你努力過,但你也貪玩過,本期你的表現(xiàn)還算可以,但進步不太明顯,父母、老師的期望,為何不能讓你更加用功?努力吧!不要浪費今日的好時光,換來明日的無限的懊悔。

          你,上半學期學習比較自覺,成績較穩(wěn)定,但后半學期有點心不在焉,上課經(jīng)常不投入,特別是有時候心態(tài)不甚積極。望你今后能夠嚴格要求自己,努力學習,爭取完滿完成高中的學業(yè)。

          你是一個待人誠懇,心地善良的孩子,上課總是認真聽講,作業(yè)認真完成,在校遵規(guī)有禮,深得師生好評,老師知道你為學習操了不少心,老師也看到了你的成長。假如你能繼續(xù)努力一點,課堂上大膽踴躍一些,有問題主動請教老師同學,相信你的成績會更好。在新的學期里。老師期待著你的進步!

          你是一個心地善良,是非分明,有責任心的孩子,對任何事都能盡職盡責地做好,你努力向身邊的好同學學習,成績在一天天進步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭,更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

          你那雙珍珠的大眼睛里,盛滿熱情、聰慧……課中,你全神貫注、思維敏捷,課余,你熱情大方、關(guān)心集體,;你書寫的作業(yè),端端正正,漂漂亮亮,那別具一格的答案,常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽,這需要慢慢鍛煉,不要著急,我相信你能行!

          記得你跟老師說過自己要“天天向上,好好學習”,老師每次都替你高興。但似乎改變不是很大,可能是缺乏家長的監(jiān)督,但老師更認為你是缺乏進去的心態(tài),痛下改過之心,才能洗心革面。孩子,請記。褐灰憧线M步,你仍可以是一個可愛的學生。

          你是個幸福的人,因為你的家人重視你;你是個開朗的人,所以你的同學喜歡你。你擔任班級寢室管理員,工作出過力,但你有時卻管不好自己。你喜歡玩耍,這并不是你的缺點?墒牵绻回澩娌粚W習,知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話:要學就學個踏實,要玩就玩?zhèn)痛快。

          你是一個聽話、懂事、善解人意,令人信任的女孩,你是老師的得力助手。你不愧是師生心中的“三好學生”,從你對老師們畢恭畢敬的話語中,可以看出你是個有教養(yǎng)、懂禮貌的好孩子。你在班里從不張揚,總是默默無聞的,但這并不影響你在同學們心中的威信,因為你用自己優(yōu)秀的學習成績證明著你的實力。老師希望你今后上課能夠更好的表現(xiàn)自己,爭取“芝麻開花節(jié)節(jié)高”!

          你是位心思細膩的學生,把自己的生活搞得有條有理,你是位心思敏感的學生,把自己的思想搞得有點復雜,老師希望你堅持良好的學習習慣,敞開心懷,笑面校園生活。你想和好成績交朋友嗎?那上課可要拿出運動場上的激情,動腦更需動手,你能做到嗎?老師相信你可以的,對嗎?那好成績就會跟你交朋友,老師期待著你的進步!

          如果生命是樹,那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果,你數(shù)學基礎(chǔ)好,頭腦靈活,如果能樹立奮斗目標,勤奮、執(zhí)著地去追索成功,并且注意全面發(fā)展,你的生命之樹一定會開花結(jié)果。

          你曾說:學習太難,做學生不容易,老師理解你的難處、體諒你的不易,但你要要明白,萬丈高樓可以從平地起,其實學問學問,要學要問,只學不問,哪有學問。希望你再加把勁,繼續(xù)努力,不懂就問,老師期待著你的進步。

          你是位聰明的孩子,一定明白這句話吧!“天下無難事,只怕有心人”。只要你肯用功,上課專心聽講,認真思考,勇敢舉手發(fā)言,有錯及時改正,不懂就問,相信你會進步得更大,趕快行動吧!

          你是一個陽光的男生,臉上常常地笑,但老師更愿看到你成功的笑。你有不少缺點,如馬虎(你學習上的最大敵人)、自滿(學習上沒有腳踏實地,不能真正掌握),這一些,希望你能盡快改正過來,爭取成為一個全面發(fā)展的好學生。

          你是個挺文靜的男孩,在校遵守紀律,學習也挺認真的?墒怯幸稽c又讓老師感到奇怪,課堂上你為什么變得精神不佳呢,知道嗎?如果再這樣,好成績是不會跟你做朋友的?聰明的你一定明白該怎么做吧!

          你是個聰明又可愛的小男孩,認真學習,作業(yè)及時完成,熱愛勞動,熱愛集體。如果你今后上課時不做小動作,做作業(yè)不粗心大意,老師相信,在不久的將來,老師一定能看到一個更出色的你。

          雖然平日你默默無聞,卻看得出你樣樣要強,你用實際的行動證明,你是個好學生,你用點滴汗水,澆灌著成功的花朵。老師想告訴你:好學生還要做到上課認真,精神滿滿,大膽表現(xiàn)自己,能做到嗎?老師相信你一定能!

          你是我班進步最大的女生,不愧是學校的“三好學生”,在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀班干部的形象,全部同學都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講、認真完成作業(yè);你團結(jié)同學,待人有禮貌,誠懇。老師布置的事情,你能默默地記在心里,積極去做,從來不用老師操心。老師想,如果你能主動回答問題,主動咨詢問題,那么你將更加出色,更加完美!

          你是我們班上的“小才女”,優(yōu)良的成績,優(yōu)美的舞蹈,俊美的字跡,還有端莊大方的主持贏得了同學們的青睞。但你一定要記。骸疤觳懦鲇谇趭^”,老師希望你更加嚴格要求自己,勤學好問,特別是你的理化生科目要不恥下問,相信你定會迎來一個更出色的你。

          父母眼里你是一個乖巧、懂事的好孩子,同學的眼中你是助人為樂、成績良好、關(guān)心集體的同學,老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學生,但老師希望你今后能大膽發(fā)言,給自己多創(chuàng)造一些機會,老師相信,你將是一位更優(yōu)秀的學生。

          你是一個沉默、文靜的孩子,老師布置的任務一定會認真完成,但在學習上有不懂的問題不敢提出疑問,不知道你是否發(fā)現(xiàn)了自己這一不足,希望在今后的學習中,不懂就問,大膽地問,成功將屬于你。

          你是同學眼中美男子,寫得一手好字,但是老師要求你:成績要美,心態(tài)要美,生活要美,不知你是否有這個想法!

          你時時都在思考問題,渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀,所以成績十分優(yōu)秀,你能完成好老師交給的一切任務,受到大家的一致好評,這就是你,一個勤學、善問的好孩子,愿你不斷錘煉自己,爭取百尺竿頭,更進一步。

          你是個讓人喜愛的男生,工作認真負責,每天堅持親力親為,老師一直被你的這種精神所感動著。最近,老師發(fā)現(xiàn)你的學習有了不少進步,上課全神貫注,下課主動發(fā)問,老師為你高興。如果你今后能勤學加巧學,好問加善問,你會進步得更快。有信心嗎?努力吧!

          你是個聰明上進心很強的男孩,你尊敬老師,團結(jié)同學,待人有禮貌,雖然你上課發(fā)言還不夠積極,字寫得還不夠端正美觀,但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力地改正。孩子,加油吧,“只要功夫深,鐵棒磨成針”,你一定會成功的!

          你是同學眼中的“微笑哥”,這既是你的生活態(tài)度,更是你自信陽光的心態(tài)。如果能謙虛些,不恥下問,與細心交朋友,相信,你一定會有更大的進步。老師期待著……

          盡管你有不少陋習,但你陽光的心態(tài)讓人欣賞,盡管你有較重玩心,但你熱愛校園生活。最讓我滿意的是,班級工作認真負責,盡心盡職,真不愧是班上的“小管家”。若今后處事能三思而后行,那將會得到更多同學的敬佩。千萬別貪杯!

          我特別欣賞你的個性:直爽。你快人快語,直抒胸襟。你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學,你一定認為他們很聰明,學得很輕松,其實不然,真正聰明的人,學習的時候比一般人更要使勁,因為他們深知,積累知識在于勤,學問淵博在于恒,希望你能像啄木鳥醫(yī)生那樣,捉掉身上的“小懶蟲”“貪玩蟲”。老師不會忘記你在球場上的表現(xiàn),更期望你在班上的精彩表現(xiàn)!

          想告訴你——在老師心中你是一個文靜靈秀的女孩,想感謝你——總是默默無聞地傳遞正能量,想勸勸你——學習不是單科沖刺,要全面發(fā)展,想對你說——愿你在知識的海洋中不息地奮斗,執(zhí)著地追求,成為品學兼優(yōu)的學生。周橋,大膽邁開前進的腳步,好嗎?

          知道嗎?任何一種容器都裝得滿,唯有知識的容器大無邊,如果春天不播種,夏天就不生長,秋天就不能收割,冬天就不能品嘗,希望你多下功夫,在學習中大展身手。

          你是一個很有心思男生,但心思又不完全在學習上,老師知道你的理想是做個“偉人”,可“偉人”不是每個人都能做到的,你要實現(xiàn)理想,必須從小事做起,戒驕戒躁,無論做什么事情都必須勤奮努力?墒,你好好想想,你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進步!

        小學通知 篇3

          秋天豐富而多彩,處處都蘊涵著教育契機。在這美麗的季節(jié)里,大自然是孩子們最廣闊的課堂,賦予孩子們?nèi)≈槐M的源泉。在金色的秋季,我們將組織小班幼兒在家長的陪伴下前往孤山秋游,回歸大自然,親近大自然,在大自然中去增長知識,開闊眼界,啟迪智慧,讓孩子在大自然這個知識的海洋里遨游成長。

          一、活動地點:杭州孤山公園

          二、活動時間:年10月16日

          三、參加人員:各園區(qū)小班幼兒和家長、教師

          四、時間安排:

          1、8:30整隊,8:45上車出發(fā)

          2、9:30——10:30參觀公園、觀察秋天

          3、10:30——11:00 互動小游戲(2——3個)

          4、11:00——11:45分享食物

          5、11:45整隊

          6、12:00正大門集合上車

        小學通知 篇4

          1.你性情溫和、言語不多,但待人誠懇、禮貌。你思想健康,要求進步。你學習渴望進步,但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法,學習成績還無起色,平時值日工作做得不夠好。愿你振作起來,增強信心,永不厭倦、永遠進。

          2.在理科的學習上,你高人一籌,你考慮問題思路開闊,系統(tǒng)全面,這得益于你基礎(chǔ)扎實、興趣高、涉獵廣泛、悟性強、有自信;你的英語基礎(chǔ)不夠牢固,成績有一定的波動,這會影響你的發(fā)展。希望能在平時多做練習,多開口讀、背,這依賴的是毅力和勇氣。人生是一張單程車票,在每個小站我們都要學會把握機會,才能順利到達理想的驛站。

          3.。你很活潑,也很熱心,所以你的身邊總有很多的朋友。學習上,你聰明,理解力強,接受新知識快;但是你缺少恒心和毅力,學習不夠自覺,故成績不是很理想。今天的成績就是你今后在社會上生存的資本,未來的社會是充滿競爭的社會,你如何去面對挑戰(zhàn)?希望你一定要認真分析學習現(xiàn)狀,打破學習瓶頸,注意克服浮躁情緒,認認真真做事,踏踏實實做人。

          4.你是個平凡而又樸實的女孩,你思想健康,蓬勃上進,你性格開朗,又能明辨是非,你時常默默無聞,但與你交談時,你能侃侃而談,你渴望學習上的進步,但成績又不盡人意,你常常矛盾、信心不足,要知道前進的道路不會一馬平川。愿你策馬前行,快馬加鞭!

          5.別看你個頭小,卻擁有一個聰明的大腦,你思想活躍,反應敏捷,學什么都快,不過,作業(yè)時字跡潦草是不太好的喲,如果你能改掉這個毛病,勤奮努力地學習,一定會很有出息的。

          6.你渴望學習成績的進步,為此一如既往的堅持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強的求學原則,所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,盡管你的學習成績還不夠理想,但你有堅定的信念。我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。

          7.你文靜、懂事,淳樸之中顯示著一股認真,踏實的學風,你鍥而不舍地努力學習,即使遇到困難也毫不氣餒,彌默默地向著你的目標攀登著,我相信,有一天,你會登上頂峰,欣賞到無限的風光。老師了解你在學習上是個要強的、不服輸?shù)暮⒆樱銓捜、忍讓,與同學團結(jié)友愛,是十分可貴的品質(zhì),希望今后更加嚴格要求自己,把自己造就成為跨世紀的優(yōu)秀人才。

          8.想告訴你--在我心中你是一個文靜靈秀的女孩,想感謝你--總是默默無聞地為班級做著貢獻,想對你說--愿你在知識的海洋中不息地奮斗,執(zhí)著地追求,指導自己造就成為品學兼優(yōu)的學生。

          9.你有廣泛的興趣和豐富的想象力。課堂上,你發(fā)言特踴躍,還總有獨到的見解。好個聰明機靈的小家伙!但粗心這一毛病卻始終伴隨著你。若能甩掉它,你得成績在班里,必定會名列前茅。

          10.誠實、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動,積極參加各項體育比賽,努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面;但學習則是你薄弱的一面。老師知道你也很努力學習,所以你缺少是好的學習方法,記住好的學習方法將會使你事半功倍。老師相信你,你一定能行的!

        小學通知 篇5

            我校定于xx年1月27日放假,下學期xx年2月23日開學。現(xiàn)將四年級 王夢洋同學本期學業(yè)成績與操行情況通知與您,希望您對該生做好思想教育,復習指導并督促完成假期作業(yè)和按時來校報道。 侯嶺鄉(xiāng)冉坊小學

          xx年1月27日

          附:學業(yè)成績、操行評語:

        小學通知 篇6

          根據(jù)上級通知精神,我校定于X月X日正式開學上課,現(xiàn)將有關(guān)組織入學工作通知如下:1、一年級新生(滿六周歲以上,即X年X月X日前出生)定于X月X日到校辦理入學手續(xù)(上午8:30-11:30,下午2:30-4:30),報名時需持戶口薄原件及復印件,31日下午2:30到校集中培訓,進行入學教育。2、二至六年級學生于X月X日上午8:30到校(半天時間),向原班主任老師辦理報名注冊手續(xù),同時接受入學教育、清潔衛(wèi)生工作等。誠請各位家長督促自己的子女,按時到校辦理入學手續(xù)。

        小學通知 篇7

          1、你是個活潑大方、機靈好進的孩子。你待人真誠熱情,樂于助人,臉上總掛著和善的微笑,給人以春天般的溫暖。賽場上你矯健的身姿、拼搏的斗志激勵著每一位同學。學習上你也毫不松懈,總是爭著發(fā)言,書寫有了很大的進步,背書你也總是名列前茅,張老師為有你這樣的一個學生而倍感自豪。但你有時放松對自己的要求。粗心常會與你為伴,希你各方面嚴于律己,在班中樹立威信,那么你的用武之地會更寬廣!

          2、你少言寡語,學習認真,有一顆上進的心,成績較以前有很大的進步,如果能在數(shù)學上再多下點功夫,我相信你一定會很棒的!

          3、你見到老師總能禮貌相待,老師覺得你比以前懂事了,學習比以前認真,作業(yè)能按時完成,字跡清楚端正,你關(guān)心集體,每天都能把班級里的毛巾洗干凈,老師希望你上課積極發(fā)言,爭取更大的進步。

          4、你是一個文靜和懂事的孩子,平時學清潔,講衛(wèi)生,學習較認真,能寫出一手漂亮的字,老師批到你的作業(yè)時,心里很高興,總覺得是一種享受,不過,近來做數(shù)學題時,你總是要把數(shù)學題抄錯,結(jié)果影響了考試成績,很可惜,希今后能積極發(fā)言,老師相信你一定能做到。

          5、在老師的心目中你是一位聰明調(diào)皮的學生,你的學習一般,不求上進,如果把你的聰明才智用到學習上去,你定會更優(yōu)秀。有時你會把腦子用到不正常的地方去,那可很糟糕,老師覺得你沒有以前好,長時間想著玩,你的學習成績會上不去,希你清醒頭腦,力求上進,努力趕上和超過別人。

          6、你聰明可愛,總是在默默地學習,上課發(fā)言積極,頭腦很靈活,老師發(fā)現(xiàn)你的聲音很好聽。成績優(yōu)秀,希望繼續(xù)保持!

          7、你尊師守紀,勞動起勁,與同學們友好相處。在學習上,經(jīng)過后半學期的努力,有了較大的進步,比如書寫、寫作等方面,但還要奮起直追。你能正確認識到自己的不足而且不斷地改進,這是一個可喜的變化。張老師相信你只要專注于學業(yè),勤奮踏實,博覽群書,努力尋找適合自己的學習方法,你會有更多更巨大的收獲!

          8、你聰明可愛,有一手漂亮的好字,學習刻苦踏實,團結(jié)同學,樂于助人,成績優(yōu)異。希望在新的一年里,繼續(xù)保持!

          9、你是一個聰明伶俐的好女孩,上課發(fā)言積極,思維活躍;在學習上樂于幫助別人;成績優(yōu)秀,在各方面都能全面發(fā)展,并且很出色。老師很喜歡你,希望能過一個愉快的春節(jié)!

          10、你愛好學習,作業(yè)能按時完成,字跡清楚,寫的字真漂亮,老師批到你的作業(yè)真是一種享受,你在勞動中,總是積極肯干,值日工作非常負責,課后也喜歡活動,如果你能把寫字姿勢改正確,那該多好啊!希你今后上課時要大膽發(fā)言,發(fā)揮自己的聰明才智。

        小學通知 篇8

          1、你是個聰明、機靈的人,但又是個令人捉摸不透的、頑皮的男孩,常常"讓我歡喜讓我憂",所幸的是,你最近有所醒悟,意識到學習的真正重要。我所要對你說的是從現(xiàn)在開始還來得及,千萬不要白白浪費自己的才智。

          2、你是位健康,精力充沛的孩子,能干、熱愛勞動,能吃苦,如果你能將時間和精力更多地放在學習上,成績會遠遠不是現(xiàn)在這個樣子,如果你能對同學們以禮相待,會擁有更多的朋友。

          3、你一定聽過這樣一個故事吧:牛頓做實驗太專注,把手表當雞蛋扔進鍋里煮了。一個人學習、工作時如此專注,還有什么做不好的呢?你是個聰明的孩子,又寫得一手好文章,如果能以牛頓為榜樣,認真,投入地對待每件事,一定會學有所獲。

          4、你性情溫和、言語不多,但待人誠懇、禮貌。你思想健康,要求進步。你學習渴望進步,但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法,學習成績還無起色,平時值日工作做得不夠好。愿你振作起來,增強信心,永不厭倦、永遠進取!

          5、你是一個非常文靜、禮貌、懂事的女孩,對待班級工作總是默默無聞、一絲不茍,對待他人總是坦率與友好,你是同學們的好朋友,你學習基礎(chǔ)較差,思維也不夠敏捷,但你仍然踏踏實實,一步一個腳印,勇往直前。愿你繼續(xù)努力,我始終會做你的支持者、為你加油,為你鼓勁!

          6、你是一位有著較強集體榮譽感的學生,你的基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固,雖然付出了很大努力,但由于沒有從根本上解決問題,因而成績徘徊不前。只要有恒心,有毅力,老師相信你會在各方面取得長足進步。愿你不斷地充實自我,變成一個各方面都優(yōu)秀的學生!

          7、悅升,這學期你繼續(xù)毅然決然地擔負起了勞動委員的職責,認真地監(jiān)督、耐心地指導同學們的每一次清掃活動,使得咱們班的勞動衛(wèi)生工作有條不紊。知道嗎?你那燦爛的微笑常常讓大家的心情頓時變得明亮起來,你那的睿智的回答又常常讓同學們的解題思路變得豁然開朗。在此,老師代表同學們向你表示感謝:這學期,你辛苦了!希望你有生的日子天天快樂!

          8、你很有上進心,能嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感。各科基礎(chǔ)知識比較扎實。學習目的明確,態(tài)度端正,成績一直保持優(yōu)秀。記憶力好,自學能力較強。希望你能把握日歷的每一頁,奏響人生最強最美的樂章。

          9、你是一個上進心強,自尊心也很強,聰明而且心地善良的女孩。你有一顆純真的心,能與同學友愛相處。但有時在你遇到挫折時候,缺乏克服困難的信心,只能付之眼淚。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘,望你克服困難,勇往直前!

          10、對班級的熱心讓我感動,對同學的真誠也讓大家稱道。要勤奮好學、鍥而不舍的道理也許無須對你多講,你要記住的是我們耳熟能詳?shù)模安唤?jīng)歷風雨怎能見彩虹”這句歌詞,朝著自己的目標前進吧,成功就在不遠的地方等著你。

        小學通知 篇9

          文靜同學:

          瞧,在眾多的手臂中,老師驚喜地發(fā)現(xiàn)了你舉起的手臂,雖然還有些微弱,但已撥動了老師的心弦。看到你第一次主動舉起手要求回答問題,老師高興極了。因為你終于戰(zhàn)勝了過去的你。老師真希望你能像你的同桌一樣,手臂再舉高些,再舉直些,聲音再響亮些!

          白露同學:

          勤勤懇懇、腳踏實地,使你的學習成績永居前列,可老師和同學卻很少聽到你的見解或話語。孩子,大膽一些吧,把你的才華全部都展現(xiàn)出來。

          海倫同學:

          你的手、臉、脖子、衣服總是干干凈凈。下課時,你經(jīng)常主動拿起笤帚掃地,隨時撿起一個粉筆頭,一張小紙片,一個拖布毛,把它放到撮子里。上課時,你把小手舉得高高的,大膽發(fā)言。不過,你的計算還不太準確,要又準又快才好喲!認真是成功的秘訣,粗心是失敗的伴侶。祝你的學習和胸前的紅領(lǐng)巾一樣紅紅火火!

          金偉同學:

          本學期的表現(xiàn)真是不錯,比如,上課聽講認真,發(fā)言積極,老師真的為你高興。但美中不足的是:你做事還是有些丟三落四。你可不要小看這“毛糙”的習慣,也許它會成為你前進道路上的最大障礙,所以,應該馬上改掉它!讓“認真”陪伴著你,“成功”也就能成為你的伙伴。

          商明子同學:

          你活潑、天真,有一張可愛的笑臉,不論在哪兒遇見老師你都會有一聲禮貌的問候,你腦子比較靈活,別人不能回答的問題,你卻能出色地回答出來?刹恢裁磿r候,你結(jié)交了一個“壞朋友”,想知道這個壞朋友是誰嗎?他就是“馬虎粗心”。不過老師相信你會很快與他絕交,交上“認真細心”這個新朋友。你說是嗎?

          路杰同學:

          老師們都慢慢地發(fā)現(xiàn)了你非凡的智慧,上課時你的精彩發(fā)言常令我們拍案叫絕;試卷上你的清晰的思維讓大家佩服不已;非凡的智慧更要體現(xiàn)非凡的能力,在這一點上,你還要努力。爭取在各個方面展現(xiàn)你的魅力,讓我們從參賽做起吧:下學期,學校的每一個活動,老師都希望聽到你說:“讓我試試!”

          培龍同學:

          你是一個聰明伶俐、活潑好動的小男孩兒。課堂上,你總能敏捷而準確地回答出老師提出的各種問題,學習成績也很好。老師希望你今后能嚴格要求自己,逐步成長為優(yōu)點越來越多的好學生,這樣,老師和同學們就會更喜歡你了,你愿意嗎?

          馮路同學:

          你在老師的心目中,是個很乖很乖的小男孩。總是嚴格要求自己。上課時,兩只小手總是放得平平的。專心聽講,認真完成作業(yè)且熱愛公物。在老師的鼓勵下,你的發(fā)言也積極了。但最近,你染上了個壞習慣,那就是粗心。老師希望你把它扔掉,你能做到嗎?做一個讓老師更喜歡的學生,努力吧!

          林昆同學:

          老師驚喜地發(fā)現(xiàn),以前的“小花貓”不見了,現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了。你瞧,即使很多同學對你有意見,但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,說明你也是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是:認真。認真完成作業(yè)、認真聽講、認真思考,按照老師的方法去做吧!你一定會成功,老師相信、支持你。

          楊峰同學:

          你是一位天真活潑可愛的孩子,可是不知道為什么,每次你都會玩得忘了時間,上下課、放學后都一樣。每當老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛,總不免替你感到惋惜,只要你上課認真聽講,回家認真完成作業(yè),老師相信,你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你!加油吧!

          仕昊同學:

          你是個聰明又可愛的小男孩,認真學習,作業(yè)及時完成,熱愛勞動,熱愛集體。如果你今后上課時不做小動作,做作業(yè)不粗心大意,老師相信,在不久的將來,老師一定能看到一個更出色的你。

          江龍同學:

          你是一個聰明機靈的小男孩,經(jīng)常做一些讓老師同學十分感動的事,讓我們看到了一個善良可愛的同學榜樣。只是課堂上自由散漫,完成作業(yè)不太用心,字跡潦草,成績不理想,老師知道你并不愚笨,只是對學習缺少信心。貪玩占用了你很多時間,愛玩雖不是缺點,可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績,你說對嗎?

          夢嬌同學:

          知道嗎,最近,你的進步可真大!你的每一點進步,老師都為你感到高興。每次老師表揚時,總有你的名字。你高高舉起的小手,你響亮正確的回答,你努力認真地完成作業(yè),都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,你將會變得更加出色的!

          凌欣同學:

          做手工小制作的時候,你很文靜,你的作品讓人贊嘆!玩游戲的時候,你很投入,小朋友們都是你的追隨者!寫作業(yè)的時候,你很擔心,總覺得自己是錯的,總認為別人的是對的,于是,漸漸地你變得不太自信了。你也知道,這樣不好的,對嗎?做任何事情都一樣,只要你專心,有自己的想法,你的學習也會像你的小制作一樣出色!

          月星同學:

          這學期,你的精神狀態(tài)是有史以來最好的,你喜歡學校,喜歡學習,不懂就問。你以勤奮、踏實在同學中樹立了榜樣,你的同學心目中的好干部。從你自身來說,你現(xiàn)在能大膽地指出同學的錯誤,這也是一個了不起的進步!再接再厲吧!

          靈智同學:

          “堅持”是一件很不容易的事情。你能堅持每天最快做完作業(yè)再玩,這非常了不起。你每天會有比其他同學稍微多一些休息的時間,我想你可以把它利用起來,重新翻開當天學過的課文,整理一下當天學到的知識,看看哪些掌握了,哪些還不懂,只要你能堅持這樣做,你的成績會穩(wěn)步上升!

          瑁毓同學:

          你是個善解人意的可愛的小女孩,老師常常被你輕聲輕語的一句關(guān)懷的話語感動。你喜歡自己一個人在那兒想想事情,玩玩小東西,而不管旁邊的小朋友玩得多么的興奮。上課時你也無聲無息。老師希望你能常和大家一起玩,能大聲地發(fā)表你的意見,好嗎?

          欣雨同學:

          你是一個很有禮貌,較懂事的女孩。你像一只快樂的百靈鳥,你熱愛集體,是個助人為樂、大公無私的好女孩。學習上進步較大,但不能放松,字要寫規(guī)范,希望你能膽大心細,刻苦努力、做一個品學兼優(yōu)的好學生。

          佳琪同學:

          你是個非常可愛的女孩。積極參加公益勞動,樂于幫助有困難的同學,有奉獻精神。上課能認真聽講,積極舉手發(fā)言,作業(yè)令老師滿意。希望你考試時細心,多檢查,避免不必要的失誤,爭取得到令人滿意的成績。

          曉雅同學:

          在老師眼里,你是一個比較聰明的女孩,活潑可愛。你尊敬師長,友愛同學,關(guān)心集體,樂于為大家服務,學習上你自覺認真,還能寫出一手好字,要是你膽子放大些,心胸開闊些會是一個更加優(yōu)秀的學生。

          冠京同學:

          你是一個活潑、聰明而有能干的學生,你團結(jié)同學,手腳勤快,才思敏捷,想象豐富,學習勤奮,成績優(yōu)秀,希今后嚴格要求自己,以身作則,做一個同學們信得過的好干部。

          浩然同學:

          你是一個乖巧善良的孩子,喜歡大自然,熱愛小動物。平時尊敬老師,熱愛班集體,團結(jié)同學,讓老師非常放心,但學習上要掌握方法,要靈活掌握所學知識,再刻苦一些,相信成功的果實一定會被勤奮的人采到的!

          兆瑞同學:

          你是一個很有上進心,各方面都令老師放心的男孩子,平時尊敬老師,熱愛班集體在羽毛比賽中為班級立下了汗馬功勞;你團結(jié)同學,還帶病堅持上課,精神令人敬佩;課堂上你非常大膽,發(fā)言較積極,正確率也較高,學習上有了很大進步,望寒假里少上網(wǎng),多讀課外書,擴大視野,爭取更上一層樓!

          挽健同學:

          你是一個非常棒的小男子漢,熱愛班集體,關(guān)心同學,有正義感,每次聽到你那響亮的“老師好”,我就由衷地高興。你對待工作有責任感,是一個非常值得老師信賴的好干部,我真為有你這樣的學生而感到慶幸,希望挽健下學期在學習上積極改掉馬虎的毛病,培養(yǎng)朗讀的好習慣,成為一個知識淵博的更加優(yōu)秀的學生!

          雪君同學:

          你是個聰明,可愛的孩子,尊敬老師,熱愛班集體,熱愛勞動,這是你的優(yōu)點,望繼續(xù)發(fā)揚,但學習上缺乏主動性,如果再勤奮一些,你會非常優(yōu)秀,記住“勤奮+智慧=成功”,我期待你的進步!從現(xiàn)在開始好嗎?

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