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      2. 班主任推薦信

        時(shí)間:2024-06-12 07:45:40 推薦信 我要投稿

        班主任的推薦信(精選6篇)

          在生活中,我們都可能會(huì)用到推薦信,通過推薦信,可以達(dá)到展示申請(qǐng)人才能的目的。如何寫一份恰當(dāng)?shù)耐扑]信呢?下面是小編為大家整理的班主任的推薦信(精選6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        班主任的推薦信(精選6篇)

          班主任推薦信1

        尊敬的xx公司領(lǐng)導(dǎo):

          您好!

          感謝您從寶貴的時(shí)間里抽空閱讀一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生的推薦信!

          xxx同學(xué)在深圳中考時(shí)以xxx分的優(yōu)秀成績(jī),升入深圳市高級(jí)中學(xué)。高中三年,他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)始終名列前茅,而且積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),品德優(yōu)秀,是本年級(jí)學(xué)生中的佼佼者。

          他有強(qiáng)烈的求知欲,認(rèn)真踏實(shí)的治學(xué)精神和獨(dú)立思考、積極探索的學(xué)習(xí)習(xí)慣。他從小學(xué),接受奧數(shù)訓(xùn)練,初中在奧數(shù)班學(xué)習(xí),高中數(shù)學(xué)考試最高分?jǐn)?shù)xxx分。物理計(jì)算能力,動(dòng)手試驗(yàn)的能力超過其他同學(xué),考試達(dá)到xxx分。他注重專研教材,基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練,學(xué)習(xí)方法得當(dāng),踏踏實(shí)實(shí)積累,文理兼顧,全面發(fā)展,綜合能力很強(qiáng)。最好名次在年級(jí)排名第二。他外語學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,無論聽力,還是閱讀能力、寫作能力都很強(qiáng)。他憑著聰明、踏實(shí)、刻苦、嚴(yán)謹(jǐn),深受老師喜愛,同學(xué)敬佩。

          他在學(xué)習(xí)上勤奮學(xué)習(xí),善于思考。雖然興趣愛好廣泛,經(jīng)常打球,但是,學(xué)習(xí)起來一點(diǎn)也不含糊。他的思考能力很強(qiáng),有超乎同齡人的思維能力?梢哉f,他的智商不是鐵嶺高中最高的,但是在頭腦的思考能力上來講,絕對(duì)可以說是最好的。學(xué)習(xí)時(shí),不喜歡熬時(shí)間,題海戰(zhàn)術(shù)等方面。他最喜歡在學(xué)習(xí)時(shí),保持最高的效率。在做題時(shí),有鬼點(diǎn)子,經(jīng)常能用比較簡(jiǎn)單的'算法,來解決問題。從高三復(fù)習(xí)開始,他總能用合理的計(jì)劃調(diào)整時(shí)間,分配自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。雖然他之前的成績(jī)沒能考到第一名,而且最近的這次考試發(fā)揮很不理想,但是,我相信,憑借他的悟性,絕對(duì)可以有更大的突破。

          他是我們班級(jí)的班長(zhǎng),作為一名班主任老師,我為有這樣的學(xué)生作為自己的班長(zhǎng)而感到幸福。誠(chéng)然,他也有很多缺點(diǎn)。但是,縝密的思維,足夠的熱情支持著他做好了班長(zhǎng)的這份本職工作。在他的帶領(lǐng)下,我?guī)缀鹾苌賲⑴c班級(jí)日常食物的管理。在我的班級(jí)里,絕無一些所謂的尖子班學(xué)生之間的自私自利,矛盾重重的狀態(tài)。他把大家團(tuán)結(jié)成了一個(gè)和睦的大家庭。而他拿特有的思維能力,又在一些重大問題上把握得很好。在學(xué)校的各種活動(dòng)中,我們班都名列前茅,每個(gè)人都為班級(jí)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。作為一個(gè)班主任老師,能有這樣的得力助手和班級(jí),我很知足。

          我是他的任課老師和班主任。我本著愛惜人才和對(duì)貴校負(fù)責(zé)任,真誠(chéng)地向貴公司推薦xxx同學(xué)。誠(chéng)摯希望能被貴公司聘用。

          此致

        敬禮!

          推薦人姓名:xx

          20xx年xx月xx日

          班主任推薦信2

        尊敬的xx大學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo):

          您好!

          作為高中班主任老師,我很高興能夠向您推薦他,同時(shí)感謝您有時(shí)間看完我的推薦信。

          經(jīng)歷了近三年高中階段的教學(xué)過程,我對(duì)班上學(xué)生有了比較全面的了解,能夠把我的優(yōu)秀學(xué)生推薦給優(yōu)秀大學(xué)是我義不容辭的責(zé)任,希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解xx同學(xué)。xx同學(xué)熱愛生活、陽光快樂、開朗自信,有愛心、有上進(jìn)心;他具備優(yōu)秀的思維品格、較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,勤于鉆研,肯思考,是我們班最優(yōu)秀的學(xué)生。

          xx同學(xué)品德端正,積極樂觀。他踏實(shí)認(rèn)真,積極向上,思想上嚴(yán)格要求自己,進(jìn)入高中不久就由本人申請(qǐng)班級(jí)投票推薦參加學(xué)校組織的青年積極分子培訓(xùn),進(jìn)行黨的知識(shí)學(xué)習(xí);他連年獲得學(xué)校三好學(xué)生,優(yōu)秀班干部等光榮稱號(hào),是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的學(xué)生。在遇到困難挫折時(shí),他能夠迅速調(diào)整心態(tài)、樂觀面對(duì)、坦然處之,具備了良好的心理素質(zhì)和發(fā)展?jié)撃堋?/p>

          xx同學(xué)屬于能沉得住氣去專研的一類人,不浮躁是我對(duì)他的最大印象。善于學(xué)習(xí),勤于思考,學(xué)習(xí)方法得當(dāng)、花時(shí)不多、效率較高的學(xué)生,課上緊跟老師的思路,課后認(rèn)真復(fù)習(xí)輕松完成作業(yè),面對(duì)問題往往能多角度思考、多方式解題,思維開闊具有創(chuàng)新意識(shí)。在遇到難題時(shí),他還能與同學(xué)互相探討互相學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。他學(xué)習(xí)不偏科,尤其生物、化學(xué)成績(jī)比較突出,對(duì)難題往往有獨(dú)到的'見解。

          一個(gè)優(yōu)秀人才,首先應(yīng)是熱愛生活的,對(duì)生活和未來充滿希望、有信心和勇氣,他另外一個(gè)特點(diǎn)就是熱愛生活,富有愛心。高二時(shí)班里有位同學(xué)腿摔傷了,上學(xué)困難,他能2個(gè)月堅(jiān)持每天多繞5公里的路騎車接送他。

          第四個(gè)特點(diǎn)是團(tuán)結(jié)合作,興趣廣泛。在高中三年期間,能和每一位同學(xué)友好相處,在學(xué)習(xí)上生活上給同學(xué)無私的幫助,得到同學(xué)們的信賴;在接受學(xué)校和班級(jí)的工作后,能夠和大家共同合作圓滿完成任務(wù),是一個(gè)善于組織善于合作的學(xué)生。同時(shí)他還有廣泛的興趣愛好,籃球、跑步、聽音樂是他課余時(shí)間娛樂鍛煉的喜愛項(xiàng)目。

          好的學(xué)生就應(yīng)該進(jìn)入好的學(xué)府深造,xx大學(xué)的選擇是我最贊成的選擇,也是我給他推薦的學(xué)校,希望貴校能夠給予這個(gè)優(yōu)秀的高三男孩一個(gè)機(jī)會(huì),讓他去完成自己的夢(mèng)想,走出自己的道路。

        此致

        敬禮

        xxx

          20xx年x月x日

          班主任推薦信3

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          您好!

          首先感謝您在百忙之中閱覽我的推薦信。今向貴單位推薦我班畢業(yè)生xx同學(xué)。我很榮幸成為他的班主任,并很榮幸地向您推薦該生,希望他能得到您的認(rèn)同和賞識(shí)。

          該生是xx工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑專業(yè)的一名畢業(yè)生。在校期間,他嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感;學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,重視理論聯(lián)系實(shí)際,積極參加各項(xiàng)實(shí)踐、實(shí)習(xí)活動(dòng)。

          三年的中大專教育讓他有了專業(yè)的理論知識(shí),大學(xué)期間學(xué)校組織的實(shí)習(xí)活動(dòng),使該生有豐富的經(jīng)驗(yàn),更增強(qiáng)了吃苦精神及能力。當(dāng)今人才多層次的需要,促使他不斷更新、加強(qiáng)自我,他先后參加全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試,并順利通過二級(jí)水平。精通AutoCAD繪圖軟件,略懂電腦裝機(jī)及維護(hù)。該生在建筑計(jì)算機(jī)運(yùn)用方面(繪圖,效果圖,裝飾、廣告設(shè)計(jì),預(yù)算等),也非常熟練。

          當(dāng)今世界市場(chǎng)風(fēng)云變幻,各行各業(yè)之間競(jìng)爭(zhēng)極其激烈,一個(gè)公司想在強(qiáng)手如林的競(jìng)爭(zhēng)中增添一份力量而立于不敗之地,事業(yè)上的成功需要知識(shí)、毅力、汗水、機(jī)會(huì)的完美結(jié)合。同樣,一個(gè)公司的'榮譽(yù)需要承載他的載體,即人的無私奉獻(xiàn)。我懇請(qǐng)貴公司給該生一個(gè)機(jī)會(huì),讓他成為你們中的一員,他將以無比的熱情和勤奮的工作回報(bào)您的知遇之恩,并非常樂意與未來的同事合作,為大家共同的事業(yè)奉獻(xiàn)全部的真誠(chéng)的才智。

          祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上!并再次感謝你能游覽到我的推薦信。

        此致

        敬禮!

        推薦人:xxx

          20xx年xx月xx日

          班主任推薦信4

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          您好!

          我是xx同學(xué)的英語老師,班主任,在這里向您推薦一下我的得意門生xx。

          xx同學(xué)是以優(yōu)異成績(jī)進(jìn)入本校的學(xué)生,在校期間,該生以其學(xué)習(xí)刻苦努力、為人穩(wěn)重謙和、工作責(zé)任心強(qiáng)、特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)突出、抱負(fù)理想遠(yuǎn)大而深受老師和同學(xué)的稱道,xx同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),興趣愛好廣泛,領(lǐng)導(dǎo)能力出眾,特長(zhǎng)突出,是一名優(yōu)秀的高中生。

          她善于思考,興趣愛好廣泛,思考和解決問題的能力很強(qiáng),有超乎同齡人的思維能力,總能合理的.計(jì)劃時(shí)間,分配自己的學(xué)習(xí)任務(wù),自我掌控能力超強(qiáng),學(xué)習(xí)效率高!

          她平時(shí)里喜歡上網(wǎng)、打球,更喜歡從各種網(wǎng)絡(luò)媒體中獲取各種有益于自己成長(zhǎng)的信息,拓展了自己的知識(shí)面。她是我們班級(jí)的班長(zhǎng),該生學(xué)習(xí)主動(dòng)、為人謙虛、真誠(chéng)待人、做事認(rèn)真、愛好閱讀,在班級(jí)具有很高的威望;在學(xué)校活動(dòng)中都有上佳的表現(xiàn),集中體現(xiàn)了她的組織能力和奉獻(xiàn)精神,其領(lǐng)袖氣度和風(fēng)采讓人記憶尤為深刻,正因?yàn)橛腥绱顺錾谋憩F(xiàn),每學(xué)期均被評(píng)為校三好學(xué)生或?qū)W習(xí)標(biāo)兵。

          作為一名班主任老師,我為有這樣的學(xué)生作為自己的班長(zhǎng)而感到自豪,在她的帶領(lǐng)下,我?guī)缀鹾苌賲⑴c班級(jí)日常事物的管理,她把大家團(tuán)結(jié)成了一個(gè)和睦的大家庭,而她那特有的思維能力,又在一些重大問題上把握得很好,在學(xué)校的各種活動(dòng)中,我們班都名列前茅,每個(gè)人都為班級(jí)貢獻(xiàn)出自己的一份力量,作為一個(gè)班主任老師,能有這樣的得力助手,我很高興。

          xx同學(xué)是一個(gè)有理想有抱負(fù)的學(xué)生,在她的眼里,我看的是執(zhí)著,看到的是堅(jiān)毅,看到的是她對(duì)未來的無限憧憬,為了自己的理想,她總是專注于腳下的道路,“機(jī)遇偏愛于有準(zhǔn)備的頭腦”,相信她將來一定會(huì)有非同一般的建樹!

          鑒于以上情況,我們認(rèn)為xx同學(xué)基本素質(zhì)非常優(yōu)秀,是一位不可多得的適合從事科學(xué)研究的好苗子,我力薦xx同學(xué)參加自主招生選拔。

        此致

        敬禮!

        推薦人:xxx

          20xx年xx月xx日

          班主任推薦信5

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          您好!

        我是xxx,xx學(xué)校研究生導(dǎo)師。很榮幸向貴公司推薦xxx。

          xxx同學(xué)于20xx年以研究生考試優(yōu)異成績(jī)自xx大學(xué)進(jìn)入xx大學(xué)攻讀管理學(xué)碩士學(xué)位。該同學(xué)綜合素質(zhì)較高,是我在當(dāng)年入學(xué)的50余名學(xué)生中挑中的3名指導(dǎo)學(xué)生之一。

          xxx作為一名黨員,后來作為一名黨支部書記,立場(chǎng)堅(jiān)定,政治覺悟高,能夠同黨中央保持高度一致。xxx學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)異,該生最大的優(yōu)點(diǎn)就是扎實(shí)、肯鉆研,思維活躍。讀研期間,行政管理的基本理論掌握牢固,表現(xiàn)出較強(qiáng)的科研素質(zhì)與潛力。

          在學(xué)習(xí)中善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,具有較強(qiáng)的獨(dú)立學(xué)習(xí)能力,對(duì)問題有鉆研精神,能夠靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題,參與研究了多項(xiàng)課題,并得到了較高的評(píng)價(jià)。

          在完成碩士學(xué)位畢業(yè)論文期間,該生運(yùn)用科學(xué)的思維方法和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度進(jìn)行論文題目的調(diào)查設(shè)計(jì),熟練掌握了調(diào)查方法,論文寫作技巧等知識(shí)。經(jīng)過文獻(xiàn)查閱、開題報(bào)告、課題實(shí)施、資料整理、論文寫作、答辯等系統(tǒng)培養(yǎng),該同學(xué)已具備了較高的科研素質(zhì)。

          在校研究生會(huì)換屆選舉中,該生表現(xiàn)出了出色的演講能力與應(yīng)變能力,通過層層競(jìng)選,最后當(dāng)選為我校研究生會(huì)副主席。

          在其任職的一年多中盡職盡責(zé),出色地組織了多次活動(dòng),學(xué)生干部經(jīng)歷培養(yǎng)了該生良好的組織協(xié)調(diào)能力與領(lǐng)導(dǎo)能力。在我院教學(xué)秘書的選聘過程中,該生也表現(xiàn)出了較好的`綜合素質(zhì),得到了校選聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組的認(rèn)可,最終以在校生身份兼任我院的教學(xué)秘書。

          期間,該生代理過本科學(xué)生的輔導(dǎo)員,對(duì)學(xué)生的日常管理工作深有體會(huì),曾將其管理體會(huì)寫成文章在?嫌枰园l(fā)表,受到了學(xué)工處的表彰。研究生課程系統(tǒng)完成后,該生曾協(xié)助我進(jìn)行了近兩個(gè)學(xué)年的本科教學(xué)工作,一些基礎(chǔ)課程的講授該生已經(jīng)完全能夠勝任。

          但在一些專業(yè)課程教授中由于經(jīng)驗(yàn)不足而略顯生疏,駕馭課堂的能力需多加鍛煉,相信以該生的悟性,不需太多時(shí)日定能勝任行政管理領(lǐng)域的教學(xué)任務(wù)。今年,該生即將以優(yōu)異成績(jī)圓滿完成他的碩士研究生學(xué)業(yè),我曾挽留其在長(zhǎng)春留校工作,但該生念其父母年事已高且均在老家工作生活,為了盡兒女孝道,報(bào)答二老養(yǎng)育之恩,讓二老到晚年得享天倫之樂,該生拒絕了我的挽留,對(duì)此我亦能理解。

          因此,我特盡綿薄之力為我得意門生寫此推薦信,以助其今后良好之發(fā)展,希望之后有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)看到此信對(duì)該生有所了解,為其單位引進(jìn)一名后起之秀,亦為國(guó)家培養(yǎng)一名棟梁之才,相信以該生的能力定能為單位出色工作。也希望在今后的工作中該生能繼續(xù)發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),克服自身弱點(diǎn),為國(guó)家的社會(huì)主義建設(shè)做出自己最大的貢獻(xiàn)。

          經(jīng)過碩士階段的學(xué)習(xí)和鍛煉,xxx同學(xué)已經(jīng)成長(zhǎng)為一名符合時(shí)代發(fā)展要求、綜合素質(zhì)較高的復(fù)合型人才。我認(rèn)為該生很適合在大專院校做行政或是教學(xué)工作,相信他能做好。書不盡言,今后若有幸教育界同仁同樣賞識(shí)此學(xué)生,很歡迎您致電于我共同探討該生的問題,這亦是對(duì)我工作的肯定。

          作為該生的導(dǎo)師,我愿意推薦xxx到貴單位工作,為貴單位的發(fā)展盡其所能。祝愿貴單位發(fā)展順利!祝愿xxx同學(xué)前程似錦,得到貴單位伯樂的認(rèn)可與賞識(shí),亦希望其能為我國(guó)的教育事業(yè)以及社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)地發(fā)展做出貢獻(xiàn)!謝謝!

        此致

        敬禮!

          xxx

          20xx年xx月xx日

          班主任推薦信6

        xx大學(xué)自主招生老師:

          您好!

        我非常高興地向貴校推薦我的學(xué)生xxx同學(xué):他紀(jì)律嚴(yán)明,熱心公益事業(yè);他學(xué)習(xí)刻苦,鍥而不舍;他志向明確,執(zhí)著追求。

          自律能力十分突出的他,高中三年來,先后擔(dān)任班長(zhǎng)、團(tuán)分支書記等主要職務(wù)。“律人必先律己”,他是這樣說的,也從始至終是這樣做的。凡是公益事業(yè),不管是學(xué)校組織的,還是社區(qū)組織的,只要時(shí)間允許,他是無一缺席的,并且往往一馬當(dāng)先,所以,無論是為地震災(zāi)區(qū)捐款,還是在“保護(hù)瀏陽河”等大型公益活動(dòng)中,他都以實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)詮釋著愛。凡事率先垂范,以身作則,這為他贏得了同學(xué)的高度信任。在班上,他的成績(jī)也許不是最突出的,但他的能力,他的綜合素質(zhì)無疑是最耀眼的。我想,以培養(yǎng)祖國(guó)xx人才為己任的xx最需要的就是這樣的苗子。

          當(dāng)今的中學(xué)老師本身是十分尷尬的,明明知道一味的應(yīng)試教育很不正常,但還不得不推波助瀾;明明知道全面發(fā)展、個(gè)性鮮明的學(xué)生更適用社會(huì)的發(fā)展,卻在高考這面大旗下不得不扼殺學(xué)生的某些志趣,似乎兩者只能擇其一!白x書呀,讀書呀”,老師們總是時(shí)時(shí)刻刻在提醒著自己的學(xué)生。可偏偏有一些學(xué)生在走一條既不埋沒自己的主張、能力又持之以恒刻苦學(xué)習(xí)的路,這樣的學(xué)生有時(shí)付出了看似更好名次的代價(jià),這樣的學(xué)生無疑是孤獨(dú)者,更是勇敢者,他為自己的選擇必須吃更多的`苦,必須鍥而不舍,這樣的學(xué)生是令人肅然起敬的。xxx同學(xué)就是一個(gè)這樣的典型。

          獻(xiàn)身祖國(guó)的xx事業(yè),確立這樣的志向是需要?dú)馄堑模_(dá)到這個(gè)志向更是需要執(zhí)著的堅(jiān)守,需要腳踏實(shí)地的努力,xxx同學(xué)就有這樣的氣魄,所以我贊賞他;為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)孜孜以求之,為實(shí)現(xiàn)自己的志向而抓緊每分每秒,為實(shí)現(xiàn)自己的xx夢(mèng)在不斷地積聚能量,xxx同學(xué)就一直是這樣做的,所以,作為他的老師,我積極地向貴校推薦他。

          推薦人:xxx

          20xx年xx月xx日

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