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      2. 出國留學(xué)的推薦信

        時(shí)間:2022-12-28 09:29:17 推薦信 我要投稿
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        出國留學(xué)的推薦信(15篇)

          隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,推薦信對(duì)我們的作用越來越大,推薦信是一個(gè)人推薦另一個(gè)人而寫的信件。大家知道推薦信的格式嗎?以下是小編為大家整理的出國留學(xué)的推薦信,歡迎閱讀與收藏。

        出國留學(xué)的推薦信(15篇)

        出國留學(xué)的推薦信1

        親愛的先生或X X X:

          我推薦忍忍,我最喜歡的一個(gè)學(xué)生,入學(xué)到您尊貴的研究生課程非常高興。

          任先生被錄取,1986年在14歲到專班資優(yōu)青少年我的大學(xué)的,滿足不同尋常的優(yōu)秀的中國青少年的智力需求獨(dú)特的方案。這是他贏得了他的幾乎無可挑剔的完美的學(xué)術(shù)界經(jīng)過多年的他的小學(xué)和中學(xué)的表現(xiàn)了難得的特權(quán)。

          他給我的印象幾乎是他進(jìn)入我的大學(xué),中國的科技人才的主要搖籃。當(dāng)時(shí),優(yōu)級(jí)的成員都必須花上半個(gè)月自己學(xué)習(xí)微積分的原則,然后參加考試,使我們可以評(píng)估他們的自學(xué)能力。任先生得分最高年級(jí)的考試。他同時(shí)在課堂討論表現(xiàn)出敏銳的頭腦雙刃鐵。以我當(dāng)時(shí)的遺憾,他的英語不如他的數(shù)學(xué)或物理等。但我注意到,他做了一個(gè)點(diǎn),很認(rèn)真的在他的5年本科與我們改善自己的英語水平。事到如今,他似乎是至少精通英語作為他的大多數(shù)的優(yōu)級(jí)以前的同學(xué)。

          在我的經(jīng)驗(yàn)與任先生,我印象深刻的不僅有他過人的智慧也是他的野心和執(zhí)著。我相信任先生將是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生在任何博士班,他可以不在乎報(bào)名參加,所以我想考慮到他的應(yīng)用程序時(shí),堅(jiān)定地支持他尋求建議考慮在內(nèi)。我將不勝感激你決定接受他,因?yàn)樗脑竿?/p>

          X X X X教授和副主任

        出國留學(xué)的推薦信2

          我非常榮幸的為某某某同學(xué)出具這份正式的(可以使用本站搜索)推薦信。我是XX交通大學(xué)土木建筑學(xué)院的副教授,畢業(yè)于XX大學(xué)并獲得博士學(xué)位,目前在XX交通大學(xué)土木建筑學(xué)院教授道路工程專業(yè)課程。某某某同學(xué)參加我教授的道路工程專業(yè)的學(xué)習(xí)已經(jīng)將近兩年了,所以我對(duì)該同學(xué)還是相當(dāng)了解的。最近得知,某某某同學(xué)準(zhǔn)備出國留學(xué)深造,并希望我能為他寫一封(可以使用本站搜索)推薦信,我感到非常高興和欣慰。作為一名我最優(yōu)秀的學(xué)生之一,某某某應(yīng)該受到更好的教育和更專業(yè)的指導(dǎo)。因此,我很榮幸的向貴校(可以使用本站搜索)推薦該同學(xué)。

          某某某同學(xué)是我校土木建筑學(xué)院XXXX級(jí)道路工程專業(yè)的一名學(xué)生,在其讀大三后,我一直教授某某某同學(xué)道路工程專業(yè)知識(shí)。在我教授專業(yè)知識(shí)期間,他以他的刻苦好學(xué)以及強(qiáng)大的求知欲給我留下了深刻的印象。每次上課他都會(huì)有很多問題提出,而且不全部釋疑決不罷休。他勤于預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),并且對(duì)于一些較難的知識(shí)點(diǎn),他總是認(rèn)真記錄筆記并和我一起討論。在學(xué)業(yè)后期的課程設(shè)計(jì)中,他總是對(duì)自己設(shè)計(jì)的方案進(jìn)行反思,并積極向我請(qǐng)教,然后回去進(jìn)行調(diào)整,然后在反思?傊衬衬惩瑢W(xué)在做設(shè)計(jì)時(shí)追求每一個(gè)細(xì)節(jié)的盡善盡美。在我看來,他是一名十分有上進(jìn)心的同學(xué)。所以我很希望某某某同學(xué)能夠繼續(xù)他的學(xué)業(yè),受到更高學(xué)術(shù)成就老師的指導(dǎo)。

          鑒于某某某的同學(xué)、我的同事以及我本人對(duì)某某某都有很高的評(píng)價(jià),我真誠的向貴校(可以使用本站搜索)推薦他,希望他能夠入選貴校的學(xué)習(xí)項(xiàng)目。如果您對(duì)于某某某本人的情況以及這封(可以使用本站搜索)推薦信有任何譯文,歡迎您按照下方所提供的聯(lián)系方式聯(lián)系我。

          謝謝!

          XX交通大學(xué)土木建筑學(xué)院:XXX

          推薦人簽名:xx

        出國留學(xué)的推薦信3

        尊敬的女士們,先生們:

          你們好!

          我很榮幸向貴校推薦我最欣賞的學(xué)生——xxx。

          我自20xx年9月起擔(dān)任xxx的地理老師和班主任,三年的相處,使我對(duì)xxx有了比其他人對(duì)她更多的了解。

          xxx同學(xué)有良好的思維習(xí)慣,積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,自主學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)。

          她是地理課上最活躍的學(xué)生,每逢小組討論,她總能提出與眾不同的觀點(diǎn),甚至敢于質(zhì)疑課本已有的結(jié)論。

          我記得高一時(shí),有一節(jié)課剛好討論“世界洋流分布規(guī)律”時(shí),她提出美國東海岸受到墨西哥灣暖流影響,有豐富的漁業(yè)資源,這一觀點(diǎn)是課本中沒有的,課后我查閱大量資料證實(shí)了她的說法。

          這件事情讓我覺得xxx同學(xué)有超過一般學(xué)生的思維能力和學(xué)術(shù)研究潛力。

          xxx樂于助人,富有愛心,熱衷于社會(huì)慈善事業(yè)。

          20xx年中國“5.12汶川地震”發(fā)生時(shí),她積極參加了由揚(yáng)州晚報(bào)組織的“愛心1+1汶川愛心之旅”活動(dòng),和賓夕法尼亞州立大學(xué)xxx博士一家前往災(zāi)區(qū)看望受災(zāi)的學(xué)生。

          從那時(shí)起,她每年都用自己積攢的零花錢資助在地震中幸存的小孩-劉建康。

          她的愛心事跡也被揚(yáng)州市各大媒體報(bào)道。

          20xx年她加入了中國慈善組織“麥田計(jì)劃”,在校園里舉辦了兩次“慈善晚會(huì)”和一次慈善募捐活動(dòng),并將募捐的善款、學(xué)習(xí)用具、衣物全部捐給了安徽貧困山區(qū)的孩子。

          她的愛心事跡也被揚(yáng)州市各大媒體報(bào)道。

          xxx同學(xué)具有不畏困難與挫折,具備敢于自我挑戰(zhàn)優(yōu)秀品質(zhì)。

          剛上高二時(shí),由于過多的參加社會(huì)實(shí)踐和學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng),牽扯了大量

          的時(shí)間與精力,學(xué)習(xí)成績?cè)欢认禄,總分排到了年紀(jì)四十名左右,曾經(jīng)成績優(yōu)異的她受到了很大的打擊,為此,她哭了。

          我注意到,有一個(gè)星期的時(shí)間,她整天沉默寡語,晚上經(jīng)常一個(gè)人坐在宿舍樓梯口沉思,甚至有了放棄學(xué)業(yè)的想法。

          終于有一天她高興地告訴我說她想明白了,200xx年“汶川地震”中那么多失去家園、失去親人的孩子都能堅(jiān)強(qiáng)的活著,她是“慈善大使”,更應(yīng)該笑對(duì)挫折。

          自那以后,她更加注意科學(xué)合理的安排時(shí)間,做到了學(xué)習(xí)、活動(dòng)兩不誤。

          作為班主任,我很欣慰xxx戰(zhàn)勝了自己,超越了自我。

          目前她的托福、SAT成績已經(jīng)排到了年級(jí)前20名。

          總之,xxx是我所有學(xué)生中最優(yōu)秀的。

          我堅(jiān)信只要給她發(fā)展的空間,她必定能有所作為,我相信,您的選擇,將是貴校最為英明的決定之一。

          此致

        敬禮!

          推薦人:xxx

          20xx年x月x日

        出國留學(xué)的推薦信4

          推薦信的作用有三個(gè):

          一是從第三者角度對(duì)申請(qǐng)者自述信及成績的確認(rèn)和重新解釋;二是對(duì)申請(qǐng)者的陳述和成績進(jìn)行補(bǔ)充;三是以同行的身份向錄取委員會(huì)的教授提供自己的看法(尤其是在校教授的推薦信),包括申請(qǐng)者的素質(zhì),動(dòng)機(jī)以及申請(qǐng)者是否能從該課程獲益等。作為錄取委員會(huì)對(duì)申請(qǐng)者的考察標(biāo)準(zhǔn)之一,推薦信的作用是不可忽視的,好的推薦信會(huì)幫助申請(qǐng)者拿到學(xué)校的取錄和獎(jiǎng)學(xué)金,而差的,尤其是那些泛泛而論的,內(nèi)容混亂的推薦信往往會(huì)導(dǎo)致申請(qǐng)功虧一簣,甚至?xí)斐芍旅鼈Α?/p>

          推薦信要客觀、公正、切忌流于形式,內(nèi)容空洞,要與申請(qǐng)人的其它材料(如成績單)等相符。推薦信也應(yīng)注意格式、文法等。因?yàn)橄騺碛?名師出高徒"之說。推薦信的格式與一般書信基本相同。有信頭,發(fā)信日期,收信人姓名,稱呼,正文,信尾謙稱,簽名,推薦人姓名,職稱及工作單位等部分。

          書寫出國留學(xué)推薦信,我們首先要選擇合適的推薦人推薦信是了解申請(qǐng)人的重要依據(jù),在研究生課程中尤其如此。申請(qǐng)人可以選擇現(xiàn)在或以前的老師、教授或雇主。推薦人必須熟悉學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)目的是否明確,在學(xué)術(shù)上是否有前途,以及學(xué)生的適應(yīng)能力、創(chuàng)造能力、品行和特長。

          書寫推薦信的最理想的人選是一封由系主任寫,一封由專業(yè)課教授寫,一封由自己的導(dǎo)師寫。不過,對(duì)方若無規(guī)定,則除了自己的親屬之外,任何人皆可為推薦人。推薦人一般應(yīng)具備高級(jí)技術(shù)職稱,如教授、副教授、研究員、副研究員等。如果推薦人在國內(nèi)外學(xué)術(shù)界享有盛譽(yù),或者被申請(qǐng)就讀學(xué)校聘為客座教授,或者曾經(jīng)在該校講過學(xué),那么這樣的推薦人寫的推薦信就具有很強(qiáng)的效力了。

          出國留學(xué)推薦信怎么寫?

          出國留學(xué)推薦信一般應(yīng)包括下列內(nèi)容:

          1.為了便于校方查閱,必須提到被推薦者的全名,被推薦人的基本情況介紹。側(cè)重于個(gè)人的畢業(yè)時(shí)間、學(xué)校、所獲學(xué)位以及個(gè)人的專業(yè)經(jīng)歷。

          2. 推薦人必須交待與被推薦者的認(rèn)識(shí)期間(何時(shí)開始認(rèn)識(shí)或認(rèn)識(shí)多久),認(rèn)識(shí)程度(偶爾見面或密切接觸)及關(guān)系(師生關(guān)系,上下級(jí)關(guān)系,同事等)。

          3.推薦人對(duì)被推薦人的基本評(píng)價(jià)。側(cè)重于被推薦人的專業(yè)基礎(chǔ)、個(gè)性、特點(diǎn)、工作態(tài)度和在學(xué)術(shù)上的前途估計(jì)。若是推薦研究生,推薦人還需進(jìn)一步說明其深造學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和當(dāng)前所具備的研究能力。顯然,恰如其分地評(píng)價(jià)被推薦人的基礎(chǔ)、能力和前途,比言過其實(shí)的贊譽(yù)更令人情服,更具有實(shí)際意義。

          4.推薦人可以著重介紹被推薦人曾經(jīng)獲得的獎(jiǎng)勵(lì),發(fā)表過的論文,參加過的重要學(xué)術(shù)會(huì)議,以及曾在學(xué)生組織或?qū)W術(shù)團(tuán)體中的任職等來支持自己的評(píng)價(jià)。

          5.推薦人還必須清楚地表明被推薦人留學(xué)的身份是研究生還是訪問學(xué)者,專業(yè)領(lǐng)域和研究方向是什么。

          6.必須表明推薦人的態(tài)度,是極力推薦還是有保留地推薦。 如果大學(xué)提供了現(xiàn)成的推薦表格,則必須按這類表格認(rèn)真逐項(xiàng)填寫。推薦表格中一般有學(xué)生綜合評(píng)估的一項(xiàng),即要求推薦人說明該生在所教的學(xué)生中應(yīng)列為前5%,10%,或25%等。這種評(píng)估是指教授的個(gè)人評(píng)價(jià),可以稍高一點(diǎn)。

        出國留學(xué)的推薦信5

        尊敬的各位同行:

          你好!

          我非常高興受到xxx同學(xué)的邀請(qǐng),為她申請(qǐng)貴校的研究生項(xiàng)目寫推薦信。我將會(huì)很客觀公正的介紹她。

          我現(xiàn)在供職于xx大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院。主要承擔(dān)《商業(yè)銀行經(jīng)營與管理》《銀行綜合業(yè)務(wù)流程》課程的教學(xué)工作。我是在《商業(yè)銀行經(jīng)營與管理》課程的教學(xué)認(rèn)識(shí)xxx同學(xué)的。她是我們班級(jí)的團(tuán)支書,無論在學(xué)習(xí)還是生活中都是一名十分優(yōu)秀的同學(xué)。

          課堂上,xxx學(xué)的優(yōu)秀的表現(xiàn)讓我對(duì)她印象深刻。她為了能認(rèn)真聽課與老師交流,都會(huì)坐在前兩排,并且能積極參與課程的教學(xué)。她對(duì)于課程內(nèi)容能夠自覺地進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),提出自己的一些獨(dú)到見解,并經(jīng)常與我討論相關(guān)學(xué)術(shù)問題!渡虡I(yè)銀行經(jīng)營與管理》是一門理論與實(shí)踐相結(jié)合的課程。xxx同學(xué)在課程論文中較好的實(shí)現(xiàn)了這一教學(xué)目的,在結(jié)合實(shí)例、運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)的基礎(chǔ)上很有見地的表達(dá)議論,她做的案例分析得到了同學(xué)們的歡迎,并在最終的課程考評(píng)中獲得了驕人的成績。而這種踏實(shí)、勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度不僅僅體現(xiàn)在這一門課程上,我也注意到她對(duì)于其他課程的用心程度。正是這樣的態(tài)度,使她連續(xù)兩年獲得河南大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金。

          課下,···同學(xué)還讀了很多和金融專業(yè)相關(guān)的書籍,并且經(jīng)常來辦公室找我與我討論。她對(duì)知識(shí)的渴望是非常強(qiáng)烈,實(shí)習(xí)期間,她選擇了與專業(yè)相關(guān)的工作。在實(shí)習(xí)工作中踏實(shí)肯干,積極認(rèn)真,得到了實(shí)習(xí)單位的認(rèn)可,也在最后給我交上了滿意的實(shí)習(xí)報(bào)告。在xxxx年xx月xxx同學(xué)在國家cn級(jí)刊物發(fā)表了與實(shí)習(xí)相關(guān)的論文—科研事業(yè)單位內(nèi)部財(cái)務(wù)控制制度建設(shè)。

          生活中,xxx同學(xué)積極活躍。作為團(tuán)支書的她,組織能力很強(qiáng)。她組織了很多場班級(jí)內(nèi)部的辯論賽。讓同學(xué)們對(duì)于時(shí)事政治,國際國內(nèi)的經(jīng)濟(jì)形式進(jìn)行討論,發(fā)表自己的看法。她還會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)?jiān)豪锏睦蠋熀徒淌趽?dān)任評(píng)委,幫助同學(xué)們豐富本專業(yè)知識(shí)。她的責(zé)任心使她連續(xù)獲得河南大學(xué)優(yōu)秀班干部,河南大學(xué)優(yōu)秀團(tuán)干部。

          最重要的是,她不是一個(gè)只會(huì)讀書的女孩子。她還是··大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院女子籃球隊(duì)的隊(duì)長。在繁重的專業(yè)課學(xué)習(xí)和繁瑣的班級(jí)事務(wù)之余,她還是一名運(yùn)動(dòng)健將,校運(yùn)動(dòng)會(huì);@球比賽都能看到她的身影。她帶領(lǐng)我們經(jīng)濟(jì)學(xué)院女子籃球隊(duì)在校級(jí)比賽中連續(xù)三年取得了前三名的好成績。xxx同學(xué)的全面發(fā)展讓她在全院學(xué)生中脫穎而出。大學(xué)四年生活快結(jié)束時(shí)獲得了河南大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生的榮譽(yù)。

          通過對(duì)xxx同學(xué)的教授及了解,基于她對(duì)金融專業(yè)知識(shí)的熱情與渴望,與做任何事情的認(rèn)真的態(tài)度,我推薦她申請(qǐng)貴校的金融碩士專業(yè)。我希望利用貴校良好的學(xué)術(shù)壞境與研究氛圍,使該生繼續(xù)學(xué)習(xí)深造,在貴校先進(jìn)的教育理念和理論與實(shí)踐相結(jié)合的教育宗旨下,充分發(fā)掘和發(fā)揮其各方面學(xué)習(xí)的潛能,在人生的道路中走的更遠(yuǎn)。

          希望我的信息對(duì)于xxx同學(xué)申請(qǐng)到貴校的學(xué)習(xí)有所幫助,如有任何需要請(qǐng)隨時(shí)聯(lián)系我。=

        出國留學(xué)的推薦信6

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          你好!我叫XX,是XX省法制委員會(huì)委員、XX大學(xué)edp企業(yè)家聯(lián)合會(huì)的理事、XX律師事務(wù)所主任律師。我是XX同學(xué)法律實(shí)踐期間的指導(dǎo)老師。XX在今年X月份在我律所參與法律實(shí)踐。她利用有限的時(shí)間大量閱讀研究我所已辦和在辦案件的材料,積極參與我所在辦案件的法律實(shí)務(wù)工作,虛心向我所的律師學(xué)習(xí)請(qǐng)教。她最吸引我的是她的學(xué)習(xí)天賦與不斷的進(jìn)取心,她是我見過的最聰明的學(xué)生之一,學(xué)習(xí)成績卓著,人文與自然科學(xué)樣樣精通,更有超強(qiáng)的語言天賦,精通中、德、英等國的語言。更為難得的是她從不妄自尊大、自以為是,始終是謙虛謹(jǐn)慎、虛心好學(xué)。她認(rèn)真仔細(xì)地對(duì)待每一項(xiàng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐任務(wù)。短短的法律實(shí)踐活動(dòng),她的語言表達(dá)能力、與人溝通的能力、獨(dú)立的研究能力、活動(dòng)的組織能力都給我留下了深刻的印象。

          XX不光是我的學(xué)生,還是我的朋友。她的個(gè)性與理想深深的吸引了我。她總是主動(dòng)為大家服務(wù),任勞任怨,從不計(jì)較個(gè)人得失,充分發(fā)揮她的聰明才智,無私地為所在團(tuán)隊(duì)服務(wù)奉獻(xiàn);她又非常幽默樂觀,始終用她的微笑傳遞給大家每一天的好心情;她還是一名體育健將,跑步、打羽毛球、游泳、野外探險(xiǎn)等是她生活的一部分,從中磨煉了她的意志。我們的交往非常愉快,我們互相分享學(xué)習(xí)和生活中的快樂。

          得知XX想要出國深造,我感到非常高興和無比欣慰。依依不舍之間,但我尊重她的理想與選擇。能在英語國家學(xué)習(xí),是她很久以前的夢(mèng)想,為此她早已作好了各種準(zhǔn)備。這樣一個(gè)上進(jìn)的年輕人應(yīng)該接受良好的教育擁有更輝煌的未來,我相信她一定會(huì)學(xué)有所成。

          因此,我很榮幸向貴校強(qiáng)烈推薦這位優(yōu)秀青年。謝謝!

          推薦人:XXX

          XXXX年XX月XX日

        出國留學(xué)的推薦信7

        尊敬的先生/女士:

          您好!我是柳xx的導(dǎo)師xx,柳xx同學(xué)是我最欣賞的學(xué)生之一。她最吸引我的是她的學(xué)習(xí)天賦與上進(jìn)心,她是我見過的最聰明的學(xué)生,學(xué)習(xí)成績卓著,人文科學(xué)與自然科學(xué)同樣精通。更為難得的是她從不妄自尊大、自以為是,依舊刻苦地對(duì)待每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),力爭成為整個(gè)團(tuán)隊(duì)中的。體現(xiàn)了她對(duì)自己和愛她的人負(fù)責(zé)的態(tài)度。

          中國有句俗話:“梅花香自苦寒來”,經(jīng)過她持之以恒地付出,她的語言表達(dá)能力、活動(dòng)的組織能力、與人的溝通能力、獨(dú)立研究能力都非常突出,連續(xù)獲得學(xué)校三好學(xué)生。特別是對(duì)英語,她具有天生的天賦與逐漸培養(yǎng)起的熱情,據(jù)我所知,她的雅思成績非常高,并獲得許多中學(xué)生英語競賽的獎(jiǎng)項(xiàng)。能在英語國家學(xué)習(xí),是她很久以前的夢(mèng)想,為此她早已經(jīng)作好了準(zhǔn)備。我總是情不自禁的感慨:她說的英語與我說的漢語一樣棒!

          姜不光是我的學(xué)生,還是我的朋友。因?yàn)樗膫(gè)性與理想深深的吸引了我。她總是無私地為團(tuán)隊(duì)奉獻(xiàn)自己的聰明才智,主動(dòng)為大家服務(wù),任勞任怨,不計(jì)較個(gè)人得失,成為我們眼中的英雄。她又非常幽默樂觀,用她微笑傳遞給大家一天的好心情。她又是一名體育健將,長跑、游泳、野外探險(xiǎn)是她生活的一部分,從中她的意志得到了鍛煉。我們交往非常愉快,她特別樂于與我一起分享她成長中的喜怒哀樂。還常常與我談?wù)撾娪八囆g(shù)和旅游,美國的文化與風(fēng)景深深地吸引了她,那里有她一個(gè)夢(mèng)想。

          真舍不得她離開祖國,但我尊重她的選擇,相信她會(huì)學(xué)有所成,正如我相信我們的友誼天長地久一樣。謝謝。

         推薦人:

          20xx年x月x日

        出國留學(xué)的推薦信8

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          您好!

          我非常榮幸的為XX同學(xué)出具這份正式的推薦信。我是XX交通大學(xué)土木建筑學(xué)院的副教授,畢業(yè)于XX大學(xué)并獲得博士學(xué)位,目前在XX交通大學(xué)土木建筑學(xué)院教授道路工程專業(yè)課程。

          XX同學(xué)參加我教授的道路工程專業(yè)已經(jīng)將近兩年了,所以我對(duì)該同學(xué)還是相當(dāng)了解的。最近得知,XX同學(xué)準(zhǔn)備出國留學(xué)深造,并希望我能為他寫一封推薦信,我感到非常高興和欣慰。作為一名我最優(yōu)秀的學(xué)生之一,XX應(yīng)該受到更好的教育和更專業(yè)的指導(dǎo)。因此,我很榮幸的向貴校推薦該同學(xué)。XX同學(xué)是我校土木建筑學(xué)院XX級(jí)道路工程專業(yè)的一名學(xué)生,我一直教授XX同學(xué)道路工程專業(yè)知識(shí)。在我教授專業(yè)知識(shí)期間,他以他的刻苦好學(xué)以及強(qiáng)大的求知欲給我留下了深刻的印象。每次上課他都會(huì)有很多問題提出,而且不全部釋疑決不罷休。他勤于預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),并且對(duì)于一些較難的知識(shí)點(diǎn),他總是認(rèn)真記錄筆記并和我一起討論。在學(xué)業(yè)后期的課程設(shè)計(jì)中,他總是對(duì)自己設(shè)計(jì)的方案進(jìn)行反思,并積極向我請(qǐng)教,然后回去進(jìn)行調(diào)整,然后再反思?傊,XX同學(xué)在做設(shè)計(jì)時(shí)追求每一個(gè)細(xì)節(jié)的盡善盡美。在我看來,他是一名十分有上進(jìn)心的同學(xué)。

          我很希望XX同學(xué)能夠繼續(xù)他的學(xué)業(yè),受到更高學(xué)術(shù)成就的老師的指導(dǎo)。鑒于XX的同學(xué)、我的同事以及我本人對(duì)XX都有很高的評(píng)價(jià),我真誠的向貴校推薦他,希望他能夠入選貴校的學(xué)習(xí)項(xiàng)目。

        此致

        敬禮!

        推薦人:xxx

          20xx年x月x日

        出國留學(xué)的推薦信9

        Dear Sir:

          It is my pleasure to recommend Mr. Fu-ping Wang for his application to graduate studies in your school.

          Mr. Wang has been my research assistant of the National Science Council’s project "The United States and the United Nations’ Financial Crisis: The Role of U.S. Congress" since September 1997. His major responsibilities include information collecting, analyzing and translating. He is an enthusiastic and progressive young man with extremely high potentiality. Mr. Wang is not only quick at learning and good at solving difficult problems, but also with a logical mind that enables him to effectively analyze difficulties. All the work handed to him was completed satisfactorily. Actually, he is so reliable that I assign him with heavy responsibilities. With his help, I have been able to spend more time in writing the research paper. I really consider myself very fortunate to have such a capable assistant.

          I am certain his diligence, coupled with a good competence and pleasant personality, will assure him of academic achievements in his future academic pursuits. I strongly recommend his admission without any reservation.

          Sincerely yours,

          Chung Wei-kuo

          Research Fellow and Professor

          The Institute of European and American Studies

          Academia Sinica

        出國留學(xué)的推薦信10

          一、推薦人的數(shù)量

          由于大部分美國學(xué)校要求三封推薦信,所以建議申請(qǐng)者聯(lián)系5個(gè)左右的推薦人,有兩個(gè)推薦人作為備用,以備不時(shí)之需。

          二、推薦人選擇的原則

          1、推薦人與申請(qǐng)者的關(guān)系是直接可信賴的。

          所謂直接,是指推薦人與申請(qǐng)者有過較長時(shí)間的直接的接觸,教過申請(qǐng)者相關(guān)課程,指導(dǎo)過申請(qǐng)者項(xiàng)目、研究、論文,是申請(qǐng)者實(shí)習(xí)期間的直接上司等都屬于直接的關(guān)系。

          這一原則主要是為保證推薦人對(duì)申請(qǐng)者的學(xué)術(shù)背景、個(gè)人潛質(zhì)等擁有一定程度的了解,保證推薦人具備推薦資格,能夠?qū)ι暾?qǐng)者某方面的能力和素質(zhì)進(jìn)行評(píng)價(jià),增加推薦信的可信度。

          所謂可信賴,是指兩者的關(guān)系可以保證推薦信的公正、客觀,是指對(duì)于學(xué)校來說,推薦人的推薦值不值得信賴。

          直接與可信賴必須同時(shí)滿足,比如申請(qǐng)者的父母,雖然跟申請(qǐng)者的關(guān)系是直接的,對(duì)申請(qǐng)者也很了解,但是在校方看來,他們對(duì)申請(qǐng)者所做出的推薦可能會(huì)有所偏袒,也就是無法信賴的。

          2、推薦人與申請(qǐng)者的關(guān)系與所申請(qǐng)專業(yè)相關(guān)。

          推薦信的目的在于從第三者的角度對(duì)學(xué)生的專業(yè)背景、專業(yè)潛質(zhì)等做出評(píng)價(jià),是為校方篩選、錄取學(xué)生服務(wù)的。所以,推薦人與申請(qǐng)者的關(guān)系應(yīng)該與所申請(qǐng)專業(yè)相關(guān)。

          比如,如果選擇教過申請(qǐng)者相關(guān)課程的老師來寫推薦信,那么,選擇相對(duì)應(yīng)的專業(yè)課的老師就比較好。如果選擇指導(dǎo)老師作為推薦人,那么選擇指導(dǎo)其進(jìn)行過與所申專業(yè)相對(duì)應(yīng)的專業(yè)領(lǐng)域的研究的老師就比較好。

          當(dāng)然,如果跨專業(yè)申請(qǐng),確實(shí)找不到那么多所申專業(yè)領(lǐng)域的推薦人,也可以選擇原專業(yè)領(lǐng)域的推薦人,推薦信則應(yīng)著重體現(xiàn)你的能力和潛質(zhì)。

          3、在前兩者都滿足的基礎(chǔ)上,推薦人的職位越高越好,影響力越大越好。因?yàn)檫@無疑會(huì)增加推薦信的含金量。

          比如,如果推薦人是專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)權(quán)威的專家、在國際上有一定聲望,甚至可能與申請(qǐng)學(xué)校的教授有著業(yè)務(wù)來往、私交,那這封推薦信在申請(qǐng)中能起到的作用就是普通的推薦信遠(yuǎn)不能比的了。

          注意:只有在前兩者都滿足的基礎(chǔ)上,第三條才適用,如果只是職位高,比如學(xué)校的校長,但是對(duì)申請(qǐng)者在校期間的表現(xiàn)并不十分了解,也不建議采用其作為推薦人。

          因?yàn)橥扑]人對(duì)申請(qǐng)者的評(píng)價(jià)需要通過具體的事例和細(xì)節(jié)來展現(xiàn),美國學(xué)校并不會(huì)只看推薦人的名譽(yù)、聲望。唯一的例外情況是,申請(qǐng)者的資源能夠強(qiáng)大到,無論你怎么寫推薦信的內(nèi)容,對(duì)方都能夠簽字,這種情況下,也可以考慮選擇其做為推薦人。

          三、推薦人分類

          推薦人大致可以分為兩類,即學(xué)術(shù)推薦人和工作推薦人。

          學(xué)術(shù)推薦人主要包括授課老師、論文指導(dǎo)老師、負(fù)責(zé)項(xiàng)目(研究、實(shí)驗(yàn)等)的老師等。對(duì)于專業(yè)經(jīng)歷很豐富的申請(qǐng)者來說,建議選取后兩者作為推薦人,主要對(duì)申請(qǐng)者的學(xué)術(shù)研究能力,研究潛質(zhì)等作出評(píng)價(jià)。

          對(duì)于專業(yè)經(jīng)歷不太豐富的申請(qǐng)者來說,也可以選擇其本科階段的授課老師作為其推薦人。建議選擇核心專業(yè)課程的授課老師,跨專業(yè)的申請(qǐng)者,也可以選擇核心基礎(chǔ)課程的授課老師作為推薦人。

          一般情況下,選擇大學(xué)后兩年的授課老師來寫推薦信會(huì)更好一些,畢竟在前兩年,申請(qǐng)者接觸到的課程難度通常不會(huì)太高。

          也有一部分申請(qǐng)者會(huì)選擇自己有過接觸的一些領(lǐng)域內(nèi)的一些權(quán)威教授來幫自己寫推薦信,比如曾經(jīng)有申請(qǐng)者通過參加某教授的講座,爭取到與教授面對(duì)面交流的機(jī)會(huì),并在會(huì)后主動(dòng)與教授保持密切聯(lián)系,向教授請(qǐng)教專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的一些問題,并成功爭取到其作為自己的推薦人。

          總之,推薦人的選擇,也有很大的靈活性,只要有利于向?qū)W校展示自身的專業(yè)能力和水平,對(duì)申請(qǐng)有利,都可以嘗試。

          工作推薦人主要指申請(qǐng)者實(shí)習(xí)、工作期間的領(lǐng)導(dǎo)、同事等熟悉申請(qǐng)者實(shí)習(xí)、工作期間的表現(xiàn)的人。

          如果申請(qǐng)者曾經(jīng)有過在相關(guān)行業(yè)的大型公司的實(shí)踐經(jīng)歷,申請(qǐng)項(xiàng)目也比較看重實(shí)踐運(yùn)用、就業(yè)導(dǎo)向比較強(qiáng)的話,三封推薦信中提交一封工作推薦信對(duì)于申請(qǐng)也是很有幫助的。

          一般情況下,對(duì)于大部分在讀申請(qǐng)者來說,可以選擇三封學(xué)術(shù)推薦信,有的學(xué)校官方網(wǎng)址也會(huì)明確寫明只接受學(xué)術(shù)推薦信。部分就業(yè)為導(dǎo)向的專業(yè)或者申請(qǐng)者有特別出彩的'實(shí)踐經(jīng)歷的除外。

          對(duì)于在職申請(qǐng)者,提交工作推薦信是必要的,因?yàn)楫吘鼓汶x開學(xué)校已經(jīng)有一段時(shí)間了,學(xué)校更希望了解你最近的表現(xiàn)。

          但是工作推薦信的數(shù)量不宜太多,除非申請(qǐng)者有很多很多年的工作經(jīng)驗(yàn),可以選擇兩封工作推薦信以外,都建議申請(qǐng)者選擇兩封學(xué)術(shù)推薦信加一封工作推薦信或者三封學(xué)術(shù)推薦信的組合。尤其是對(duì)于PhD申請(qǐng)者,除非你所作的工作是在企業(yè)的研發(fā)部門從事研究性的工作,否則不宜提交超過一封的工作推薦信。

          四、特別提示

          1、學(xué)術(shù)推薦人一般至少要有教授、副教授或者博士學(xué)位。一般情況下,不建議選擇講師作為推薦人,特殊情況除外。

          2、推薦人的選擇應(yīng)保持一定程度的多元化,爭取達(dá)到一個(gè)從多角度向校方展示申請(qǐng)者的目的。比如,可以選擇授課老師、論文指導(dǎo)老師、項(xiàng)目研究負(fù)責(zé)老師、院系領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)習(xí)(工作)期間的上司等進(jìn)行合理搭配。

          搭配的意義在于:一方面避免推薦信內(nèi)容無意義的重復(fù),比如如果兩封推薦信都是對(duì)你的研究能力做評(píng)價(jià),這就不可避免地會(huì)造成內(nèi)容的雷同。

          另一方面,不同的推薦人能夠從不同的角度針對(duì)申請(qǐng)者的不同方面的能力和素質(zhì)進(jìn)行評(píng)價(jià),進(jìn)行合理地推薦信搭配能夠使學(xué)校更全面地了解申請(qǐng)者,也能夠更好地把申請(qǐng)者的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)都展現(xiàn)出來,這也符合美國學(xué)校對(duì)diversity的要求。

          3、一般意義上來說,外國教授的推薦信要比本土教授的推薦信含金量高,但是,同時(shí)也要考慮外國教授一般情況下都會(huì)實(shí)話實(shí)說,并且不會(huì)讓申請(qǐng)者看到推薦信內(nèi)容等因素。

          在選擇外國人作為推薦人時(shí),一方面要確認(rèn)他與自己確實(shí)有一定程度的了解,并能夠?qū)ψ约耗撤矫娴哪芰退刭|(zhì)做出評(píng)價(jià),另一方面,可以從其他渠道了解一下,往年這個(gè)推薦人對(duì)待推薦信的態(tài)度是怎樣的,內(nèi)容是否會(huì)亂寫,網(wǎng)推是否及時(shí)等。

          4、理想的推薦人通常具備以下特點(diǎn):與申請(qǐng)者有較長時(shí)間的相識(shí);熟悉申請(qǐng)者的學(xué)術(shù)背景、潛質(zhì);了解申請(qǐng)者個(gè)性特征;在專業(yè)的特定領(lǐng)域?qū)ι暾?qǐng)者有過指導(dǎo)和影響;了解申請(qǐng)者留學(xué)的動(dòng)機(jī)、學(xué)術(shù)興趣、職業(yè)規(guī)劃、學(xué)術(shù)目標(biāo)等;在專業(yè)領(lǐng)域擁有一定地位和聲望。

          五、詢問推薦人對(duì)自己的評(píng)價(jià)/幫助推薦人了解自己

          在確定推薦人時(shí),可以詢問一下對(duì)方對(duì)自己的評(píng)價(jià),印象比較深刻的事情等,可以作為后期寫作的參考。

          如果推薦人是業(yè)內(nèi)比較知名的教授,也可以請(qǐng)對(duì)方給一些選校的建議,因?yàn)樗麄兺扑]的學(xué)校里往往都會(huì)有他們認(rèn)識(shí)的教授。在美國學(xué)校錄取審核的過程中,熟人推薦往往具有決定性的影響力。

        出國留學(xué)的推薦信11

        尊敬的先生:

          您好!

          我叫xxx,xxx公司的總經(jīng)理。得知我公司優(yōu)秀員工xxx想要出國深造,我感到非常高興和無比欣慰。在我看來這樣一個(gè)上進(jìn)的年輕人應(yīng)該接受良好的教育擁有更輝煌的未來。因此,我很榮幸向貴校強(qiáng)烈推薦這位優(yōu)秀的人才。

          xxx曾在大四的時(shí)候來我公司報(bào)告實(shí)習(xí)。他利于閑暇時(shí)間大量閱讀參考有關(guān)業(yè)務(wù)的書籍,虛心向其他員工請(qǐng)教。漸漸地,他開始精通各項(xiàng)業(yè)務(wù),并取得一定成績。對(duì)此他并沒有滿足更沒有驕傲自大。相反,遇到難題,他仍然虛心與同事交流討論直到找出解決方案為止。鑒于他在實(shí)習(xí)期的出色表現(xiàn),我公司招收他為正式員工(通常我公司不予考慮應(yīng)屆畢業(yè)生)。

          現(xiàn)在,做為我公司的一名業(yè)務(wù)精英,xxx工作更加認(rèn)真,負(fù)責(zé),努力。為所有同事樹立了榜樣。付出就有獲得,他因此被評(píng)為本公司優(yōu)秀員工,并享有高額獎(jiǎng)金。

          雖然從某種程度上來說,如此優(yōu)秀的員工即將踏上留學(xué)之途了肯定是我公司的損失,但是考慮到他的前途,我依然毫不猶豫的支持他遠(yuǎn)赴貴校深造。真誠期望貴校能同樣支持他,給他一個(gè)提升自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。謝謝。

        此致

        敬禮!

          xxx

          xxxx年xx月xx日

        出國留學(xué)的推薦信12

        尊敬的先生/女士:

          我非常榮幸的為xxx同學(xué)出具這份正式的推薦信。我是xx交通大學(xué)土木建筑學(xué)院的副教授,畢業(yè)于上海同濟(jì)大學(xué)并獲得博士學(xué)位,目前在xx交通大學(xué)土木建筑學(xué)院教授道路工程專業(yè)課程。xxx同學(xué)參加我教授的道路工程專業(yè)的學(xué)習(xí)已經(jīng)將近兩年了,所以我對(duì)該同學(xué)還是相當(dāng)了解的。最近得知,xxx同學(xué)準(zhǔn)備出國留學(xué)深造,并希望我能為他寫一封推薦信,我感到非常高興和欣慰。作為一名我最優(yōu)秀的學(xué)生之一,xxx應(yīng)該受到更好的教育和更專業(yè)的指導(dǎo)。因此,我很榮幸的向貴校推薦該同學(xué)。

          xxx同學(xué)是我校土木建筑學(xué)院20xx級(jí)道路工程專業(yè)的一名學(xué)生,在其讀大三后,我一直教授xxx同學(xué)道路工程專業(yè)知識(shí)。在我教授專業(yè)知識(shí)期間,他以他的刻苦好學(xué)以及強(qiáng)大的求知欲給我留下了深刻的印象。每次上課他都會(huì)有很多問題提出,而且不全部釋疑決不罷休。他勤于預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),并且對(duì)于一些較難的知識(shí)點(diǎn),他總是認(rèn)真記錄筆記并和我一起討論。在學(xué)業(yè)后期的課程設(shè)計(jì)中,他總是對(duì)自己設(shè)計(jì)的方案進(jìn)行反思,并積極向我請(qǐng)教,然后回去進(jìn)行調(diào)整,然后在反思?傊,xxx同學(xué)在做設(shè)計(jì)時(shí)追求每一個(gè)細(xì)節(jié)的盡善盡美。在我看來,他是一名十分有上進(jìn)心的同學(xué)。所以我很希望xxx同學(xué)能夠繼續(xù)他的學(xué)業(yè),受到更高學(xué)術(shù)成就老師的指導(dǎo)。

          鑒于xxx的同學(xué)、我的同事以及我本人對(duì)xxx都有很高的評(píng)價(jià),我真誠的向貴校推薦他,希望他能夠入選貴校的學(xué)習(xí)項(xiàng)目。如果您對(duì)于xxx本人的情況以及這封推薦信有任何譯文,歡迎您按照下方所提供的聯(lián)系方式聯(lián)系我。

          謝謝!

          xx交通大學(xué)土木建筑學(xué)院:xxx

          推薦人簽名:

          聯(lián)絡(luò)方式:

          Memil:

          20xx年xx月xx日

        出國留學(xué)的推薦信13

          1、出國留學(xué)推薦信:拼命夸獎(jiǎng)

          留學(xué)專家表示,老師再好,也不可能把一個(gè)學(xué)生吹得比自己還要好。然后,就憑在自己教的課里面學(xué)生考了好成績,說“這個(gè)學(xué)生是我看到最好的學(xué)生”,一個(gè)學(xué)生數(shù)分考試成績好難道就一定能夠做研究么?這是在侮辱老師的智力。老師怎么能夠僅僅憑考試成績好擔(dān)保一個(gè)學(xué)生就一定出色呢?然后,滿篇夸獎(jiǎng)。都是形容詞,就是看不到具體的例子。即使是“例子”,一看也是那種放之四海皆準(zhǔn),隨便夸誰都可以的例子。百利天下留學(xué)專家表示,把Miss改成Mr,張三的名字換成李四的名字,那就是推薦李四的推薦信。所以除了就事論事,說學(xué)生這門課學(xué)得很好,學(xué)生思路很活躍等等之外。除非有具體的例子,別的夸獎(jiǎng)一定有問題。

          2、出國留學(xué)推薦信:老師全知道

          留學(xué)專家Dylan表示,很多同學(xué)的留學(xué)推薦信中,你做什么事情,參加什么協(xié)會(huì),選修了什么課,得了什么獎(jiǎng)學(xué)金,老師都“寫”在出國留學(xué)推薦信里了。除了導(dǎo)師以外,可能沒有任何別的老師還能夠這么做。不過也就是教了你一門課,然后一門課幾十個(gè)學(xué)生。鬼才相信老師能夠?qū)资畟(gè)學(xué)生都了解到擔(dān)任什么職務(wù),參加什么活動(dòng),選了別的什么課,

          留學(xué)指南《撰寫出國留學(xué)推薦信的四個(gè)禁忌》。所以寫得特別玄的,一律是cheating.

          3、出國留學(xué)推薦信:荒唐的邏輯

          “一個(gè)學(xué)生坐在第一排,她學(xué)習(xí)就很認(rèn)真!薄耙粋(gè)學(xué)生認(rèn)真記筆記,她學(xué)習(xí)很好!笨吹娜丝赡芨械侥涿睢7彩侵袊鴮W(xué)生寫的推薦信,很少能夠不犯上面的錯(cuò)誤的。真正站在閱讀者的角度上想一想,這樣一封推薦信可以有幾十個(gè)漏洞。推薦信是要花功夫的。現(xiàn)在模板沒有幾個(gè)好的。最好站在老師的角度上好好想一想,知道自己什么,自己最大的特點(diǎn)是什么。然后,一個(gè)教授用什么樣的言語來推薦自己的學(xué)生。

          4、出國留學(xué)推薦信:找理由搪塞

          “我知道這個(gè)學(xué)生,因?yàn)槲沂撬嘀魅巍N腋苁,因(yàn)樗龘?dān)任班級(jí)職務(wù)……”。難道老師“寫”一封推薦信,對(duì)于每一點(diǎn)東西都要解釋么?這個(gè)好像下級(jí)向上級(jí)匯報(bào)工作一樣。你認(rèn)為推薦老師和推薦到學(xué)校的老師之間是這種關(guān)系么?所以,出國留學(xué)推薦信只要事實(shí)陳述,例如“我認(rèn)識(shí)她三年了”,不要理由。凡是拼命解釋怎么認(rèn)識(shí)學(xué)生的,多數(shù)不是老師“寫”的。

        出國留學(xué)的推薦信14

        尊敬的先生或女士:

          您好,我叫,x公司的總經(jīng)理。得知我公司優(yōu)秀員工想要出國深造,我感到非常高興和無比欣慰。在我看來這樣一個(gè)上進(jìn)的年輕人應(yīng)該接受良好的教育擁有更輝煌的未來。因此,我很榮幸向貴校強(qiáng)烈推薦這位優(yōu)秀的人才。

          曾在大四的時(shí)候來我公司報(bào)告實(shí)習(xí)。他利于閑暇時(shí)間大量閱讀參考有關(guān)業(yè)務(wù)的書籍,虛心向其他員工請(qǐng)教。漸漸地,他開始精通各項(xiàng)業(yè)務(wù),并取得一定成績。對(duì)此他并沒有滿足更沒有驕傲自大。相反,遇到難題,他仍然虛心與同事交流討論直到找出解決方案為止。鑒于他在實(shí)習(xí)期的出色表現(xiàn),我公司招收他為正式員工(通常我公司不予考慮應(yīng)屆畢業(yè)生)。

          現(xiàn)在,做為我公司的一名業(yè)務(wù)精英,工作更加認(rèn)真,負(fù)責(zé),努力。為所有同事樹立了榜樣。付出就有獲得,他因此被評(píng)為本公司優(yōu)秀員工,并享有高額獎(jiǎng)金。

          雖然從某種程度上來說,如此優(yōu)秀的員工即將踏上留學(xué)之途了肯定是我公司的損失,但是考慮到他的前途,我依然毫不猶豫的支持他遠(yuǎn)赴貴校深造。真誠期望貴校能同樣支持他,給他一個(gè)提升自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。謝謝。

        此致

          敬禮!色。

        出國留學(xué)的推薦信15

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          您好!很榮幸能向你推薦我的學(xué)生XX,XX同學(xué)是一名非常優(yōu)秀的學(xué)生,無論是學(xué)習(xí)、品德、還是能力都非常出色。

          XX學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,上課專心聽講、勤作筆記,最難得的是他有自己的學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)理念,他了解自己的長處與短處,能根據(jù)自己的個(gè)性選擇最合適的學(xué)習(xí)方法。并且,他具有堅(jiān)強(qiáng)不懈、持之以恒的學(xué)習(xí)毅力,面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難與阻撓,他從不泄氣,總是微笑著迎接每一次挑戰(zhàn),堅(jiān)定不移的朝自己的目標(biāo)奮進(jìn)。

          XX同學(xué)具有優(yōu)良的道德品質(zhì),他心地善良、樂于助人,對(duì)待師長尊敬有禮、與同學(xué)相處融洽,是家長眼中的好孩子,老師眼中的好學(xué)生、同學(xué)眼中的好朋友與學(xué)習(xí)的楷模。他在教室里刻苦學(xué)習(xí)的身影是一道靚麗的風(fēng)景線。

          XX同學(xué)工作能力出眾,善于與人溝通交流。他具有得天獨(dú)厚的優(yōu)美嗓音,無論是普通話還是英語,從他嘴里讀出來都格外好聽。他一直擔(dān)任學(xué)校廣播站的播音員,用他那富有磁性的聲音給校園增添了無限生機(jī)。甚至連學(xué)校的工作人員也對(duì)他的聲音贊不絕口,向我打聽“每天播音的那位同學(xué)是誰?聲音這么好聽!”在學(xué)校元旦文藝匯演中,XX同學(xué)的詩朗誦給大家?guī)砹肆钊擞鋹偟木裣硎,很多老師與同學(xué)對(duì)此至今記憶猶新。

          XX是我的得意門生之一,他的英語功底非常扎實(shí),發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、流暢,作為他的英語老師,我感到非常欣慰與驕傲,也非常榮幸能有機(jī)會(huì)給他寫這一封推薦信!以上所寫,句句屬實(shí),衷心祝愿他有光輝燦爛的前途!

          推薦人:XXX

          XXXX年XX月XX日

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