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(通用)小升初老師推薦信6篇
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,我們使用上推薦信的情況與日俱增,我們在寫推薦信的時候注意內(nèi)容的完整。來參考自己需要的推薦信吧!以下是小編整理的小升初老師推薦信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小升初老師推薦信1
尊敬的貴校領(lǐng)導(dǎo):
您好!我是xx同學(xué)在杭州實(shí)驗學(xué)校四年學(xué)習(xí)期間的班主任華為老師,我應(yīng)xx同學(xué)請求,推薦該生到貴校進(jìn)行更好的學(xué)習(xí)、鍛煉。
Xx同學(xué)是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。他學(xué)習(xí)成績一直非常優(yōu)秀,在班上名列前茅。在與他課內(nèi)、課外交流中,我對他印象極為深刻。初見該生,個性外向開張,但能沉著思考,善于提問。經(jīng)過與該生的多次交流之后,可以發(fā)現(xiàn)該生有極強(qiáng)的獨(dú)立思考的能力。他在學(xué)習(xí)過程中積極主動,認(rèn)真踏實(shí),表現(xiàn)突出,多次被評為“校級三好學(xué)生”。他不僅上課認(rèn)真聽講,能提出很有獨(dú)創(chuàng)性的問題,而且勇于上臺發(fā)言,能清楚地表達(dá)自己的看法。
在期間生活的過程中,可以發(fā)現(xiàn),該生做事刻苦勤奮,認(rèn)真負(fù)責(zé),有極強(qiáng)的責(zé)任心,工作能力十分出色。該同學(xué)一直擔(dān)任班長一職。他性格活潑,具有很強(qiáng)的組織能力,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極熱情,道德品質(zhì)優(yōu)良,他是一位樂于溝通且善于溝通的好班長。經(jīng)常協(xié)助老師完成校內(nèi)各種工作;他還積極參加校內(nèi)外組織的各項文體活動,為此,他深得老師的信任和同學(xué)們的喜愛。
在個人品質(zhì)方面,該生謙虛禮貌,堅定執(zhí)著,在困難面前不輕言放棄,而且善于溝通交流,樂于助人,能與團(tuán)隊中不同年級、不同背景的同學(xué)進(jìn)行良好高
效地溝通與合作,且有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)才能。經(jīng)過四年的相處和了解,可以看出,該生對學(xué)習(xí)有興趣,并逐漸進(jìn)步,故推薦到貴校,望審核通過。 在過去四年的`學(xué)習(xí)生活中,我在該生的身上看到了許多非常難得的品質(zhì),如沉著、有耐心,有責(zé)任心。
作為老師、朋友,希望他在今后的學(xué)習(xí)中,能發(fā)揚(yáng)這些難得的好品質(zhì)。在此,我毫無保留地向您推薦周杰同學(xué)!希望您看了這封推薦信后,讓他創(chuàng)造一個機(jī)會,他肯定是一棵好苗子,會成為一名棟梁之才!
謝謝!
推薦人:
小升初老師推薦信2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
x同學(xué)是xx小學(xué)六年級二班的一名可愛的,也是作為班主任的我最喜愛的學(xué)生之一。因此,我非常樂意提供我對該學(xué)生的看法,介紹她在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況,作為她申請貴校的證明材料。
自入學(xué)以來,就是個活潑可愛的女孩。平日里她總是彬彬有禮,不但尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),而且心胸開闊,樂于助人,這為她贏得了老師、同學(xué)的喜愛,因此,多次被評為“校三好學(xué)生”,“有禮好少年”“集贊小明星”。她上課聽講很專心,發(fā)言也很積極,因為她小小年紀(jì)就博覽群書,所以遇到有難度的問題時,她總會有與眾不同的見解,常讓同學(xué)們贊嘆不已。她平時學(xué)習(xí)很努力,具有知錯就改的好品質(zhì)。有幾次她的作業(yè)完成的不好,追查原因才發(fā)現(xiàn),她因為看書入迷,很晚了才匆匆忙忙寫作業(yè),因此書寫不公整,錯誤較多。自從批評教育她以后,這種低級錯誤她就再也沒有犯過,讓我很是欣慰。
自三年級以來一直擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表,她處處以身作則,工作積極主動,責(zé)任心強(qiáng),收發(fā)作業(yè)及時,同學(xué)們遇到難題的時候她會耐心的一遍遍的給他們講解,不但是老師得力的'小助手,而且是同學(xué)們喜歡的“小老師”。四年級以來,通過全校競選成功當(dāng)選為大隊宣傳委員,她以更加飽滿的熱情和積極的心態(tài)去面對這項新任務(wù)。她總能想出一些好的宣傳點(diǎn)子,積極做好學(xué)校廣播站工作和墻報、黑板報的工作,豐富同學(xué)們的校園生活。她還積極帶領(lǐng)同學(xué)們參加各種公益活動如:義賣愛心報紙,到社會福利院照顧兒童,清掃浮山垃圾,給小樹澆水,為浮山填綠色等,活動中都能看到她活躍的身影。
要說不足之處,也有一點(diǎn)兒,比如,因為太愛看書了,課間也不出去活動,因此,身體比較瘦弱,近視的問題一直沒有得到緩解。在學(xué)習(xí)上有時比較粗心,書寫不夠工整好看。我堅信她在今后的學(xué)習(xí)和成長中一定會有很好的長進(jìn)。我毫無保留地推薦她到貴校學(xué)習(xí),希望貴校能夠接受x同學(xué)的申請。
20xx年xx月xx日
小升初老師推薦信3
尊敬的貴校領(lǐng)導(dǎo):
您好!我是xx同學(xué)在實(shí)驗學(xué)校四年學(xué)習(xí)期間的班主任華為老師,我應(yīng)xx同學(xué)請求,推薦該生到貴校進(jìn)行更好的學(xué)習(xí)、鍛煉。
Xx同學(xué)是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。他學(xué)習(xí)成績一直非常優(yōu)秀,在班上名列前茅。在與他課內(nèi)、課外交流中,我對他印象極為深刻。初見該生,個性外向開張,但能沉著思考,善于提問。經(jīng)過與該生的多次交流之后,可以發(fā)現(xiàn)該生有極強(qiáng)的獨(dú)立思考的能力。他在學(xué)習(xí)過程中積極主動,認(rèn)真踏實(shí),表現(xiàn)突出,多次被評為“校級三好學(xué)生”。他不僅上課認(rèn)真聽講,能提出很有獨(dú)創(chuàng)性的問題,而且勇于上臺發(fā)言,能清楚地表達(dá)自己的看法。
在期間生活的過程中,可以發(fā)現(xiàn),該生做事刻苦勤奮,認(rèn)真負(fù)責(zé),有極強(qiáng)的責(zé)任心,工作能力十分出色。該同學(xué)一直擔(dān)任班長一職。他性格活潑,具有很強(qiáng)的組織能力,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極熱情,道德品質(zhì)優(yōu)良,他是一位樂于溝通且善于溝通的好班長。經(jīng)常協(xié)助老師完成校內(nèi)各種工作;他還積極參加校內(nèi)外組織的各項文體活動,為此,他深得老師的信任和同學(xué)們的喜愛。
在個人品質(zhì)方面,該生謙虛禮貌,堅定執(zhí)著,在困難面前不輕言放棄,而且善于溝通交流,樂于助人,能與團(tuán)隊中不同年級、不同背景的同學(xué)進(jìn)行良好高效地溝通與合作,且有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)才能。經(jīng)過四年的.相處和了解,可以看出,該生對學(xué)習(xí)有興趣,并逐漸進(jìn)步,故推薦到貴校,望審核通過。在過去四年的學(xué)習(xí)生活中,我在該生的身上看到了許多非常難得的品質(zhì),如沉著、有耐心,有責(zé)任心。
作為老師、朋友,希望他在今后的學(xué)習(xí)中,能發(fā)揚(yáng)這些難得的好品質(zhì)。在此,我毫無保留地向您推薦周杰同學(xué)!希望您看了這封推薦信后,讓他創(chuàng)造一個機(jī)會,他肯定是一棵好苗子,會成為一名棟梁之才!謝謝!
推薦人:
X年X月X日
小升初老師推薦信4
尊敬的老師:
您好!
我的女兒現(xiàn)在就讀于xx市第一小學(xué)六年級四班,將于今年畢業(yè)并升入中學(xué),她非常希望能憑借自己的能力和實(shí)力有機(jī)會就讀于貴校,我想在此先做一個簡單的介紹。
作為一個母親,我非常尊重孩子的選擇。其實(shí)就我本人而言從小學(xué)、中學(xué)直至大學(xué)也是這樣一路走來,我深深感覺到學(xué)校教育對人成長的重要,在校園里我不僅學(xué)到了知識,我的人生觀、世界觀也都是在學(xué)生時代形成的,這是人生成長的重要階段,所以選擇一個好的學(xué)校,不僅因為有出色的師資力量、也有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)氛圍和良好的教學(xué)環(huán)境。為此,從孩子幼兒園開始我們就為她挑選學(xué)校,她曾經(jīng)就讀于六一幼兒園、劉詩昆鋼琴藝術(shù)幼兒園和第一小學(xué),所以我們也希望她的中學(xué)時代能夠繼續(xù)這樣優(yōu)秀的成長環(huán)境。
雖然我們不是專業(yè)從事教育行業(yè)的,但是作為父母我們也一直努力地學(xué)習(xí)和探索對孩子的教育問題,借鑒他人的成功經(jīng)驗,同時也學(xué)習(xí)國外的教育理念。通過學(xué)習(xí)我們開闊了眼界,了解到世界一流學(xué)校非常注重學(xué)生的興趣愛好,他們更看重學(xué)生課余生活的能力展現(xiàn),學(xué)業(yè)成績倒不是首選的標(biāo)準(zhǔn)。所以除了學(xué)習(xí)之外,我們非常重視對她的素質(zhì)教育,培養(yǎng)她廣泛的興趣愛好,希望能讓孩子從小對各個領(lǐng)域有所認(rèn)識,打下良好的基礎(chǔ),能夠更全面地發(fā)展,與國際教育體系接軌。為此,從三歲開始我們就讓她在劉詩昆鋼琴藝術(shù)幼兒園學(xué)習(xí)鋼琴,同時也學(xué)習(xí)繪畫,六歲起師從中央戲劇學(xué)院的副教授學(xué)習(xí)表演四年。讓我們覺得慶幸的是,她對這些都表現(xiàn)出強(qiáng)烈的興趣和極高的熱情,不管遇到任何困難,都從不輕言放棄。通過這些學(xué)習(xí),我想她最大的收獲還不是學(xué)到了某種藝術(shù)技巧,陶冶了情操,更重要的是培養(yǎng)了她的執(zhí)著和頑強(qiáng)的毅力。
我們從來也沒有放松過文化課的學(xué)習(xí)。
一、數(shù)學(xué):為了鍛煉她的邏輯思維能力,從去年開始接觸和學(xué)習(xí)奧數(shù)。在短短的一年多時間里,她通過自己的學(xué)習(xí)和努力,考入了仁華學(xué)校新一班,名列第三十一名。這也讓我自己大大地吃了一驚,在這么短的時間里能有這樣的成績,說明了她學(xué)習(xí)的智慧和潛力,同時也讓我覺得欣慰。
二、英語:我們知道在未來的競爭中,多掌握一門語言就多一分成功的機(jī)會。我女兒從三年級開始學(xué)習(xí)英語,并且于當(dāng)年通過公共英語一級B(筆試96,口試5);四年級通過公共英語一級(筆試77,口試5);五年級通過公共英語二級(筆試70,口試4)。她非常有興趣,而且非常努力地學(xué)習(xí)英語,希望能在年北京奧運(yùn)會時做一名志愿者,為爭光,讓世界人民能夠認(rèn)識,認(rèn)識,讓自己成為外國人了解的窗口,成為和平的使者。
三、語文:有五千的悠久歷史和燦爛文化,這是我們作為人引以自豪和驕傲的,學(xué)好中文也是人走向世界的基礎(chǔ)。同時,我們也鼓勵孩子大量閱讀古今中外的名著,增加知識、陶冶情操、升華氣質(zhì)。
我們一直認(rèn)為對孩子的教育,70%來自學(xué)校,30%來自家庭。所以我們在重視孩子的文化課學(xué)習(xí)外,也非常重視對孩子身心的培養(yǎng)。在這個獨(dú)生子女的時代,孩子們變得越來越自私,越來越以自我為中心,所以從兩歲半起我們就讓她開始了住宿生活,培養(yǎng)了她非常強(qiáng)的自理能力和集體觀念。我們希望她能成為一個有愛心、有公德、有社會責(zé)任感的孩子。
平時在公共場所,孩子對亂扔廢紙、不關(guān)水龍頭的行為非常反感,她總是非常自覺地糾正這些不講公德的作法。尤其對于節(jié)約用水,她會把它當(dāng)成自己的職責(zé),她認(rèn)為自己節(jié)約一滴水就是為后人創(chuàng)造了財富。她最向往的是自己長大了,能做一名志愿者,教貧困山區(qū)的孩子讀書、認(rèn)字,并用自己的所得資助失學(xué)兒童。作為一個家長,我也被她的想法所感動,一個不到十二歲的'孩子,覺悟甚至比有些成年人還要高,這也讓我們看到了國家的希望。
給我們印象最深的是去年“神舟六號”飛船發(fā)射成功的時候,作為人我們都感到無比的自豪和驕傲。周婧媛更是對宇宙員充滿了羨慕和崇拜,為了滿足她的心愿,同時激勵她更加發(fā)奮地讀書,長大為祖國爭光,我們費(fèi)盡周折,終于獲得了兩個有宇宙員的首日封。當(dāng)孩子拿著首日封的時候,眼中充滿了驚喜,然后她對我說:媽媽,我要把這兩個首日封送給我的兩位老師,我覺得她們這六年來真的非常辛苦,關(guān)心我、愛護(hù)我,讓我很感動,如果她們看到這個,一定高興極了!孩子的舉動是我所料未及的,無論如何這兩個對任何人來說都是非常珍貴的,當(dāng)然也包括我自己,但還是得到了我的首肯。小小年紀(jì)就有感恩之心,就懂得對人對事心存感激,作為父母,我們也為有這樣的孩子而驕傲!
之所以我們要報考人大附中,是因為非常贊賞劉校長的教育理念:尊重個性、挖掘潛力;一切為了學(xué)生的發(fā)展;一切為了祖國的騰飛。讓學(xué)生全面發(fā)展,突出特長,有創(chuàng)新,培養(yǎng)學(xué)生的高尚品質(zhì),使他們樹立正確的人生觀、價值觀,豐厚他們今后發(fā)展的道德底蘊(yùn)。所以我們相信,一個團(tuán)隊有這樣出色的頭腦、出色的,才能培養(yǎng)出出色的學(xué)生。
最后,我們衷心希望貴校能夠平等地對待每一個報考的孩子,給她一個面試的機(jī)會,一個可以展示自己的機(jī)會,給她一個個性發(fā)展的空間,能夠讓她的才能得到最充分的發(fā)揮。
謝謝。
小升初老師推薦信5
尊敬的貴校領(lǐng)導(dǎo):
XX同學(xué)于20xx年X月進(jìn)入我校學(xué)習(xí),現(xiàn)為我校六年級學(xué)生,該生性格開朗、學(xué)習(xí)態(tài)度端正、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、成績優(yōu)異。學(xué)習(xí)上始終保持著謙虛、勤學(xué)好問的`良好作風(fēng)。求知欲強(qiáng),對新知識新事物有較高的領(lǐng)悟接受能力。在各任課老師中綜合評價較高,是個有口皆碑的好孩子。
該生組織領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng),凝聚力,感召力高,擔(dān)任班體育委員期間,始終是老師的得力助手,在同學(xué)中較有威信。多次參加學(xué)校運(yùn)動會,曾獲得200米、400米田徑項目年級第一名,為班級增添光彩。作為校籃球隊的一員,能早、晚堅持體育鍛煉,曾榮獲深圳市福田區(qū)第六屆中小學(xué)生三人制籃球賽第一名。該生興趣愛好廣泛,喜愛閱讀,知識面較寬;軟筆書法級別為中國美術(shù)學(xué)院社會美術(shù)七級;游泳、高爾夫、圍棋等項目均有較高水平。 XX同學(xué)具有優(yōu)秀的綜合素質(zhì)和道德品質(zhì),是一名品德、智、體、美術(shù)、勞、全面發(fā)展的好學(xué)生。望貴校能綜合考慮我校建議,準(zhǔn)許何岱胤同學(xué)參加貴校面試,給予他一個發(fā)揮才能、證明自己的機(jī)會。
此致
敬禮!
推薦人:
20xx年xx月xx日
小升初老師推薦信6
尊敬的貴校領(lǐng)導(dǎo):
您好!我是班主任老師啊黃,xx同學(xué)在我心中是一位非常優(yōu)秀的學(xué)生。因此,我非常樂意提供我對該學(xué)生的看法,介紹她在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況,作為她申請貴校的證明材料。
她來自山村,懂得珍惜。最吸引我的是她的學(xué)習(xí)天賦與上進(jìn)心。在本校學(xué)習(xí)其間,她刻苦認(rèn)真,處處力爭上游,學(xué)習(xí)成績卓著,為此她多次獲得了“校級三好學(xué)生” “優(yōu)秀班干部”等榮譽(yù)稱號。更為難得的是她從不妄自尊大、自以為是,依舊刻苦地對待每一項學(xué)習(xí)任務(wù),力爭做到最完美。
她品學(xué)兼優(yōu),尊敬師長,心胸開闊,待人真誠。她性格開朗,興趣廣泛,喜歡朗誦、音樂和體育,綜合能力強(qiáng),能模范遵守“小學(xué)生日常行為規(guī)范”和學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度,積極參加社會綜合實(shí)踐活動。更重要的是,該同學(xué)有一顆純潔善良的心,特別樂于助人。她責(zé)任心強(qiáng),熱情關(guān)心他人,同學(xué)有困難可以及時在她這里得到解決。而且她還長期在校外堅持做公益活動,也經(jīng)常協(xié)助老師完成校內(nèi)各種公益工作,具有很強(qiáng)的組織能力,深得老師和同學(xué)們的`喜愛。
她是一位好孩子,更是一位天賦極佳的好學(xué)生,如果貴校給她創(chuàng)造一個機(jī)會,我相信她一定會越來越出色的!望貴校能夠接受xx同學(xué)的申請。
推薦單位:xx學(xué)校
xx年xx月xx日
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