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      2. 自主招生信寫法技巧

        時間:2020-11-26 18:08:21 推薦信 我要投稿

        自主招生推薦信寫法技巧

          一般來說,有自主招生條件的學校,基本都要求申請者提供他人的推薦信,那么該如何寫好推薦信呢?以下為大家分享的是自主招生推薦信寫法技巧及范文,希望對大家有所幫助。如果想了解更多內(nèi)容,敬請關(guān)注CN公文站!

        自主招生推薦信寫法技巧

          自主招生推薦信寫法技巧:

          推薦信是由熟悉同學的教師寫給高?吹。目的是從一個長期相處的人對學生的看法了解學生的情況。寫學生的優(yōu)點和長處自不必說,必要的提到學生的弱點和不足則可以讓高校覺得更加真實,對學生情況了解也更全面,高校不會認為這是一封吹捧信,推薦信內(nèi)容的真實度也大大提高。

          具體內(nèi)容各個高校網(wǎng)站上有自己的格式和詳細條目。細節(jié)上,一定注意語言的凝練簡約準確,不可出現(xiàn)錯別字等低級錯誤。

          自主招生推薦信注意不要寫成“評語”。自主招生推薦信絕對不要復印同一份自薦信,然后進行“海投”;正確的做法是:分析不同高校的辦學特色和傳統(tǒng),有針對性的寫相應的自主招生自薦信。

          一般來說,有自主招生條件的學校,基本都要求申請者提供他人的推薦信,推薦人可以是學科教師、班主任、年級組長、中學校長,以及熟悉自己的大學教授、大學講師、在某些方面比較有成就的社會名流(如果有這樣的人選的話)。我們要知道,推薦信的一個重要作用是反映你的綜合素質(zhì)以及個人能力特長。我們建議請他人寫推薦信,要注意以下的三點:

          第一,不能把推薦信寫成“評語”。

          從小學起,每個學期老師都會給我們寫評語,基本上是這樣的格式:“該同學思想進步,團結(jié)同學,關(guān)心集體,助人為樂,為人樸實……”每個同學的評語大同小異,F(xiàn)在還有一些學校推行電子檔案,老師甚至可以復制、粘貼一下就完成對一個學生的評價,最多在每個同學的各種能力、素質(zhì)前,加上“比較”、“很”、“一般”等形容詞。

          第二,要有個性。

          推薦信能不能發(fā)揮作用,就在于它有沒有個性。2009年,北京大學推出中學校長實名推薦制,獲得推薦資格的39所中學推薦了將近100名優(yōu)秀學生。“思想深邃,在人文學科上顯示出獨特的'才華與人文精神”,“還開始了對哲學、人生的探索與思考”,“氣質(zhì)優(yōu)雅、外表陽光,是校園的一支百合花”……這些推薦語讓大家摸不著頭腦。有個性的推薦信,應針對大學的招生要求評價這個學生的優(yōu)點與潛能,而不是空話、套話。

          第三,要客觀真實。

          做到客觀真實并不能為申請者加分,但做不到客觀真實則必然導致學校評價減分。在自主招生面試時,面試老師會根據(jù)推薦信提供的信息提問。如果推薦者把你說得太完美,這無疑會提高面試老師對你的期望,而如果你在面試中的表現(xiàn)并不如推薦者所說的那么完美,得分很有可能偏低。

          除了要求自主招生推薦信之外,有的高校還需要同學寫一封自薦信,向?qū)W校推薦自己,這類似于大學生求職時的自薦信,主要說明自己為什么要報考這所學校,這所學校有什么吸引本人之處,本人有哪些能力、素質(zhì)是與學校培養(yǎng)人才的目標相匹配的。

          自主招生推薦信范文

          ××大學招生辦:

          我是CC中學的一名教師,現(xiàn)在向貴校推薦一位品學兼優(yōu)的學生,兩年多來,該生以其學習刻苦努力、為人穩(wěn)重謙和、工作責任心強、特長優(yōu)勢突出、抱負理想遠大而深受老師和同學的稱道。

          該生學習主動性、自主學習能力很強,除了學好日常各門功課外,利用很多業(yè)余時間參加了生物和物理競賽。特別是生物競賽過程中自學了競賽有關(guān)的大學課程,查閱了很多資料,花了不到一年的時間就取得了蘇州市第一、江蘇省名列前茅的驕人成績。物理競賽雖然參加時間短,也取得了省二等獎的好成績,顯示了該生學習方面的不凡實力。

          該生為人謙虛,真誠待人,做事認真,在班級具有很高的威望。作為班級文娛委員,組織的班級大合唱獲得全校第一,集中體現(xiàn)了他的組織能力和奉獻精神;哪怕是每次班級衛(wèi)生值日等細小事情都能看出他做事的態(tài)度和責任心,可以說把工作交給他是再放心不過了。

          該生愛好閱讀,知識面廣,關(guān)心時事,勤于思考。學校研究性學習匯報中表現(xiàn)突出,班級熱點問題討論總少不了他的身影。由于他的音樂特長,在學校活動、班級歷史劇中都有上佳的表現(xiàn),其扮演的“國王”的領(lǐng)袖氣度和風采讓人記憶尤為深刻。正因為有如此出色的表現(xiàn),在進入高中學習的兩年多來,每學期均被評為校三好學生或三好學生標兵。

          出于對××學的濃厚興趣,該生已確定了立志在生物學科有所作為的遠大理想,并已開始付諸于行動,校圖書館常能留下他翻閱生物學科書藉的身影,業(yè)余時間也常能見他在潛心閱讀生物學科方面的資料。

          ×××同學是一個有理想有抱負的學生,在他的眼神里,我看的是執(zhí)著,看到的是堅毅,看到的是他對未來的無限憧憬。為了自己的理想,他總是專注于腳下的道路。“機遇偏愛于有準備的頭腦”,相信他將來一定會有非同一般的建樹!

          鑒于以上情況,我們認為×××同學基本素質(zhì)非常優(yōu)秀,是一位不可多得的適合從事科學研究的好苗子,我力薦×××同學參加貴校保送生選拔。

          推薦人:

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