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初中升高中自我推薦信（通用10篇）
隨著個人素質(zhì)的提升，我們都跟推薦信有著直接或間接的聯(lián)系，推薦信根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的初中升高中自我推薦信，歡迎閱讀與收藏。
初中升高中自我推薦信 1
尊敬的xxx學校高中部校領(lǐng)導:
你們好!
很高興向你們推薦我班的優(yōu)秀學生——xxx同學。
作為xxx同學的老師，在我看來她意志堅強、沉穩(wěn)大氣、富有愛心，具有一名優(yōu)秀初中畢業(yè)生所具備的品格。她活潑聰明，卻認真刻苦、踏實勤奮、基礎(chǔ)知識掌握牢固;成績優(yōu)異，卻對自己有高要求、學習興趣非常濃厚，能夠深入思考，及時提出自己不懂的問題。同時，她學習態(tài)度端正，勝不驕，敗不餒，能夠做到較好地調(diào)整自己。
她不僅學習成績優(yōu)秀，而且興趣愛好廣泛，富有創(chuàng)造力，口頭表達能力強。她積極參與校內(nèi)外活動，如:演講比賽、英語小劇表演和配音大賽、升旗的中英文演講等，展現(xiàn)出良好的主持、演講及音樂才能，為班級增添了榮譽。她有良好的閱讀習慣，積累了豐富的課外知識，并且能夠靈活運用，文章多次在校刊《綠洲》上發(fā)表。
她有很高的`道德素養(yǎng)和人格品質(zhì)，積極向上，尊敬師長，團結(jié)友愛。不管是擔任課代表、誦讀委員還是團支部宣傳委員，她都能盡心盡力、盡職盡責，力求完美。作為誦讀委員領(lǐng)早讀時，她聲音洪亮、富有感情，使同學們都能有條不紊地進行早讀，紀律方面經(jīng)常受到校領(lǐng)導的表揚;作為團支部宣傳委員，她按要求對同學們的儀表進行檢查，積極參加團員義工服務(wù)，按時到崗，讓同學們都能以良好的儀表開始一天的學習。
在團員納新大會上，她帶領(lǐng)團員們宣誓、齊唱團歌，展現(xiàn)了我班良好的精神風貌。因此，她在集體、團隊中有很強的凝聚力和感召力。在期末的學生綜合評比中，她多次獲得三好學生、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀學生干部、學習優(yōu)勝等獎項。性格開朗又不失文靜，為人善良又淳樸寬容大度，處事利索而不失穩(wěn)重，極富人格魅力，是個有口皆碑的好女孩。
請校領(lǐng)導能給這個優(yōu)秀的女孩一個施展才華的機會，鄭重推薦!
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
初中升高中自我推薦信 2
尊敬的老師：
您好!我是一個即將步入高中的中學生。
我是一個文靜與開朗相結(jié)合的人，當跟同學們一起的時候我開朗，大方的性格就顯現(xiàn)出來了，喜歡跟同學打成一片，同學經(jīng)常會跟我交心，我是一個樂意幫助別人的人。
我誠實守信，《百年孤獨》的'作者馬克斯說過：“守信是一項財寶，不應(yīng)該隨意虛擲”。正是這樣，守信是我的財寶，因為有了誠信，才交了許多朋友，收獲了友誼。
我愛好畫畫，會捕捉美感，用想象把它描繪下來。我也熱愛體育，跳繩，籃球是我的強項，這些是我現(xiàn)在生活中不可缺少的一部分，盡管我有優(yōu)點，但是，有時候我還是缺少自信心，媽媽經(jīng)常說，“只有經(jīng)歷，才能增強自信心”，經(jīng)歷了才會有收獲，所以，我希望二十五中這所學校，能讓我增強自己的自信，有了自信，才有成功。
執(zhí)信一中這所學校，它能培養(yǎng)我成為一個男子漢，做一個有自信，自立，頑強，勤奮好學的一個人。相信自己，一定能做好!
執(zhí)信一中，是我的選擇。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
初中升高中自我推薦信 3
尊敬的中學老師：
您好！
我鄭重向您推薦我校20xx級優(yōu)秀畢業(yè)生同學。該生品學兼優(yōu)，和同學關(guān)系處理融洽，他熱愛集體，關(guān)心同學，樂于助人，有較強的組織能力。從初二開始被選為班長，并擔任校學生會文體部部長、策劃部長等多個職務(wù)。多次策劃、組織學校活動，取得了良好的效果。他全面發(fā)展，熱心實踐，連年被評為全面發(fā)展標兵、優(yōu)秀學生干部。初一、初二暑假組織同學報紙義賣，并捐款紅十字會。是學校第一批共青團團員。師生關(guān)系也很好。該生有很多特長，竹笛全國考級十級，獲得山東省文化廳比賽一等獎，“魅力中國”中華賽區(qū)金獎。
嚴格緊張的初中生活，培養(yǎng)了該生科學嚴謹?shù)乃季S方法，更造就了他積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識。扎實的基礎(chǔ)知識和開闊的視野，使他學習成績一直名列前茅，初三最好成績考到級部第十二名，平均名次在校前100名。該生喜歡運動，是班里的.體育健將，運動會上我的身影頻頻出現(xiàn)，為班級爭得了許多榮譽。
同學性活潑開朗，思維活躍，關(guān)心集體，責任心強，認真負責，積極完成班里的工作，受到同學們的認可。該生樂于助人，有一顆善良的心，經(jīng)常幫助同學解決困難，“一本正經(jīng)”的與同學談心，被同學們親切稱為“張老師”，與同學的關(guān)系十分融洽，被尊為“班內(nèi)正能量的帶動者”。
該生是我校難得的有較強組織管理能力、品學兼優(yōu)的潛力人才，希望貴校鄭重考慮。謝謝！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
初中升高中自我推薦信 4
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
首先，請理解我最誠摯的問候和深深的謝意，因為一個年輕人生命中最輝煌的一段人生旅程或許即將從您這兒啟程了!在此，很高興能為您介紹一下我自我：
我來自xxxx，悠久的漢文化氣息，從小就造就了我敢于爭先，自強不息的良好素質(zhì)和不驕不躁的自信心理。隨著知識經(jīng)濟的誕臨，專業(yè)突出，素質(zhì)全面的復合性人才將更加貼合社會需要。因此，課外我用心投身于各種班級、學校的社交活動，從不一樣層次、不一樣角度鍛煉自我，使自我的組織、管理潛力及團隊合作精神得到很大的提高。
也許我不是最好的，但我愿用我的青春和熱情乃至我的.全部去理解新世紀的挑戰(zhàn)!當然貴公司也許是實力、技術(shù)、人才兼?zhèn)涞拇蠊�，沒有我可能一樣能直掛云帆，但若有了我的努力，相信她必須會百尺竿頭更進一步!
最后衷心的期望能得到你的賞識與任用!如有機會與您面談，我將十分感謝!一顆期盼的心真誠的靜候您的佳音!
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
初中升高中自我推薦信 5
Dear Sir or Madam：：
武義實驗中學是武義成績最優(yōu)異的學校。作為xxx的數(shù)學老師徐xx，我很樂意將他初中三年的學校生活在這里做個概要介紹，以便貴校的評估。
在相處的這三年間，他留給我的感覺是個認真、聰明、活潑、善于思考、非常有上進心的孩子。每次留給他的作業(yè)，他都能積極仔細的完成好，碰見不會的題目也能向老師和同學尋求幫助。所以，這三年中他的數(shù)學成績一直在不斷的進步。就整體而言，他還是很突出的。
從另外一些方面，我了解到他也是一個熱愛寫作和籃球的`男孩子。這兩樣都需要他有著堅強的毅力和敏捷的反應(yīng)。記得剛開學的時候，他就是因為出書而缺席了開學典禮。還有在一次運動會的比賽中，他為了班級的榮譽奮力的奔跑，最終為班里取得了可喜的成績。不僅如此，他還十分喜歡音樂，并且也積極的參加各類的比賽，取得了不錯的成績。而且還在打球骨折的情況下，堅持的練習薩克斯并取得了等級證書。
在于同學的相處方面，一到下課，就有同學喜歡圍坐在他的周圍，跟他天南地別的侃。這是因為他具有開朗、幽默、大方、樂觀的生活態(tài)度。每當老師有任務(wù)布置下來的時候，他總是第一個搶著去完成，是老師不可缺的助手。即使在期末考將近，課業(yè)繁重的時期，他也是第一個到校為同學們開門，最后一個離開教室關(guān)好門窗。只是他有時候會因為太專注于打球而忘記跟家里知會一聲，生活方面的能力有待加強。
施xx無論是在學習中的表現(xiàn)還是人文方面的表現(xiàn)，我相信都能給貴校留下深刻的印象。如果您需要進一步的了解這個杰出的學生，請毫不猶豫的與我取得聯(lián)系。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
初中升高中自我推薦信 6
尊敬的xxxxx中學領(lǐng)導：
您好!我叫xx，是xxxx的應(yīng)屆畢業(yè)生。我是一個15歲的男生，身體健康，成績優(yōu)異，從小生活在一個美滿幸福的家庭之中。
我關(guān)心集體，責任心強。初中三年，總是第一個來到學校，最后一個離開學校，認真準時。同時，我還是班里的化學課代表、又是初一初二時的生物課代表。我學習態(tài)度端正，學習方法得當，成績優(yōu)異，一直名列前茅，在班級中起到了模范帶頭作用。我擁有探索精神，從不放棄任何一道難題。我關(guān)心同學，認真、耐心的解答同學們提出的問題，當自己遇到問題時，也會虛心向老師和同學請教。樂觀向上，積極進取，認真踏實，誠實守信的`品格也受到了師生的好評。我重視全面發(fā)展，注重體育鍛煉，努力使自己的身心更加強大。我熱愛勞動，任勞任怨，盡自己的全力使班級變得干凈、整潔。初中三年，我次次獲得“三好學生”等榮譽，為班級和學校爭得了榮譽。
xxx中學教學嚴謹，實力雄厚，是我夢寐以求的理想學府，我非�？释軌蛟跐弦恢兄袑W度過高中的三年時光，更好的提高自己，完善自己，使自己的生命更有價值。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
初中升高中自我推薦信 7
尊敬的山東省 中學老師：
您好！
我是xx同學的班主任和數(shù)學老師，很高興可以在此推薦這名優(yōu)秀的學生。
14年夏天， 同學以優(yōu)秀的成績考入山大輔仁學校，她將入學的喜悅和興奮轉(zhuǎn)化為了對初中學習生活的熱情和專注，并順利地適應(yīng)了初中的新生活。三年以來，我關(guān)注著她的成長，我向貴校推薦這名學生，基于她以下特點：
同學對生活充滿熱情，愛好廣泛。初中的學習相比小學而言，難免枯燥乏味，她卻總能從生活的細節(jié)之處發(fā)現(xiàn)美好、找到快樂。自幼學習竹笛的經(jīng)歷讓她喜歡音樂，多次參加學校組織的圣誕party音樂會，合唱比賽；在運動會上勇于挑戰(zhàn)自己，為班級增光。她愛好閱讀，涉獵廣泛不拘泥，因而擴展了視野，深刻了自己的思想。
沉穩(wěn)內(nèi)秀的她，是個恬淡安靜、觀之可親的孩子。她樂于發(fā)揮自身的作用來實現(xiàn)自己的價值。初一時她擔任地理課代表，及時為任課老師提供很好的服務(wù)，她喜歡畫畫和寫作，與班內(nèi)同學合力制作宣傳板、宣傳欄和墻報，將班級文化建設(shè)的有聲有色。初二時，她擔任物理課代表一職。她明白老師的用心，優(yōu)秀完成課代表工作之余更加強了與物理老師的溝通交流，終于在物理學科的學習上取得了不小的進步。她視學習為一種享受，樂于發(fā)現(xiàn)自己的`不足并勇于戰(zhàn)勝它們。她思維活躍，常常提出有價值的問題，并可以認真的去解決它們。計劃性很強的她善于規(guī)劃自己的學習生活，少見她會因為時間安排問題而手忙腳亂。盡管現(xiàn)在她的學習成績還不是拔尖的，但也一直保持在年級前列。入校以來，她多次獲得校獎學金獎勵。相信她的勤于思考、樂于探究，將給她的未來以無限的發(fā)展空間。
同學的思想積極向上，有美好的道德品質(zhì)。她一直遵守校規(guī)校紀，從未違反過學校紀律。她尊敬師長，友愛同學，自覺遠離和抵制社會不良之風。她關(guān)心社會，加入“泉城義工”志愿服務(wù)組織并多次參加義工活動。在學校積極參加社團活動，在社團活動中也表現(xiàn)出了較強的團隊合作能力和組織能力。
同學對貴校新穎的辦學理念和辦學方式心馳神往。她是一個樂于不斷完善和提升自己的孩子，我誠懇的希望貴�？梢越o她這個寶貴的機會，謝謝！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
初中升高中自我推薦信 8
尊敬的上海市xx中學老師：
您好!
首先感謝您在百忙之中閱覽我的自薦信!
我是上海xx中學的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。
三年的匆匆時光，如同一幅五彩斑斕的拼圖，我一路奔跑，一路歡笑，一路汗水，正是在一塊一塊地拼接屬于我自己的拼圖，它時而完整，時而破碎，這或許便是生活，多彩的生活。美好的初中生活，培養(yǎng)了我科學嚴謹?shù)乃季S方法，更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識。課堂內(nèi)外拓展的實踐、扎實的基礎(chǔ)知識和開闊的視野，使我更感到學習的重要性;在不斷的'學習中，在學校的培養(yǎng)中我已逐漸從一個幼稚的孩童成長成一位陽光少年。
我是一個個性開朗活潑，興趣廣泛的女孩。我喜歡拉小提琴，目前是小提琴八級，享受小提琴聲將我引領(lǐng)到自然的曼妙中，喜歡徜徉在音樂的海洋中;喜歡寫意的那種悠然自得、自如瀟灑，喜歡素描神奇的黑白明暗;我熱愛讀書，喜歡沉浸在書海里的感覺，這樣使我的視野開闊，學到更多知識。在數(shù)理化方面我具有探究意識，富有豐富的想象力和好奇心，思維敏捷，善于思考，注重過程和推理能力，具有良好的學習習慣。在班里一直擔任數(shù)學課代表，是老師的好助手。
雖然我不是班級最好的，但立志做最好的自己。生活中：我為人善良熱忱，待人真誠友好;工作中：我踏踏實實，勤勤懇懇，雷厲風行;學習上：我有一絲不茍的態(tài)度，頑強堅韌的意志，不滅的激情，不認輸?shù)木窈蛨匀滩话蔚囊懔�。“保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，相信通過不斷地學習和努力，未來的日子我會成為越來越強的人。
上海市xx中學歷史悠久，治學有序，管理有方，多年來學校一直傳承和創(chuàng)新“自主發(fā)展教育”的辦學機制，是我一直夢寐以求的學習勝地，我非�？释诖硕冗^我的高中時光，這將是我人生中的一次重大轉(zhuǎn)折.我迫切希望老師能給我一次機會，分發(fā)揮我的優(yōu)勢，有一個美好的未來!
"天高任鳥飛"，我相信，在上海xx中學這片廣闊的天空下，我一定會成為搏擊長空的雄鷹!
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
初中升高中自我推薦信 9
尊敬的高中校領(lǐng)導及老師:
您好!
作為一名已經(jīng)工作20年，擔任班主任工作18年的老教師，我充滿溫馨與喜悅的向您推薦我的一個品學兼優(yōu)的學生。他的名字叫xx。
三年的初中生活，xx同學德智體美勞全面發(fā)展，各項獎項都顯示出他的成長路程。關(guān)于孩子的成長經(jīng)歷，我不再一一贅述，均在孩子的個人資料里面有，敬請審閱。
xx同學熱愛學習、認真鉆研、積極上進、興趣廣泛、真誠待人、樂于奉獻。課堂認真聽講，緊跟老師思路，思維敏捷、發(fā)言踴躍。課下能系統(tǒng)復習，緊緊抓住學案，拓寬思路，具備了較強的學習能力。他樂于鉆研，勤學善問，有較強的分析能力和獨特的見解。物理、化學科目成績優(yōu)異，特別是對地理和歷史科目具有濃厚的興趣。
xx同學積極參加學校社會實踐活動，有良好的合作精神和集體觀念。興趣愛好廣泛，具有一定的攝影能力，喜歡鉆研計算機技術(shù)，通過了電子琴業(yè)余考級10級水平測試。生活態(tài)度積極向上，樂觀豁達，開朗自信，充滿信心和勇氣，做事有毅力，待人有愛心，具有良好的道德情操。
像這樣成績優(yōu)異、做人善良正直、有極強的組織領(lǐng)導能力的.同學，我認為最適合他成長與發(fā)展的學校是貴校，所以在今天，懷著欣喜而鄭重的態(tài)度向貴校領(lǐng)導推薦該生。相信今天的他能夠以濟鋼高中為榮，明天的濟鋼高中也一定會以這樣的優(yōu)秀學子為榮。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
初中升高中自我推薦信 10
尊敬的xxx學校高中部領(lǐng)導、老師：
你們好！
我是深圳市xx中學xx屆初三x班的班主任兼英語老師，經(jīng)歷了將近三年初中階段的教育教學，我對班上的每一名學生都有了較為全面的'了解，而作為x班的班主任，我希望能把我班最優(yōu)秀的學生推薦給最優(yōu)秀的高中。
xx同學是x年x月進入我校，他是一名品學兼優(yōu)的學生。他思想純潔、陽光自信、待人和善、學習刻苦、積極向上，成績優(yōu)異、具有較強的合作學習和組織引領(lǐng)能力。他是我們班最優(yōu)秀的學生之一。
他踏實認真，積極向上，思想上嚴格要求自己，從小樹立了為家庭、為社會、為祖國而努力奮斗的遠大理想。進入新州中學不久就由其本人申請、老師推薦加入了共產(chǎn)主義青年團，并參加了學校志愿者活動，擔任圖書館義務(wù)管理員和學校紀律檢查組長等工作。
每天早晨，xx同學都會提早來到學校，并于早上七點準時開始參加檢查員的值日工作。每天中午他都會利用午休時間到圖書館參與圖書的借閱、回收、整理等管理工作。在這兩項工作中，他認真負責，一絲不茍。當遇到困難和挫折時，他也能與老師、同學溝通協(xié)調(diào)，積極尋求解決問題的有效方法。在擔任這兩項工作的兩年中一直被學校評為“優(yōu)秀檢查員”，并多次得到圖書館老師的稱贊和獎勵。
因此，我鄭重向貴校推薦，希望貴校給他一次機會，讓他充分展示才華，也衷心祝愿他能順利通過貴校的選拔，進入理想的高中學習。我更加堅信，具有多方潛質(zhì)的他一定會用自己的實力給貴校更多的驚喜！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
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