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      2. 學(xué)生學(xué)生的信

        時(shí)間:2024-11-24 17:36:51 推薦信 我要投稿

        實(shí)用的學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信范文匯總7篇

        學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇1

          尊敬的xxx園長(zhǎng):

        實(shí)用的學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信范文匯總7篇

          您好!

          我是xx幼兒師范學(xué)校的一名準(zhǔn)畢業(yè)生,首先非常感謝您在百忙之余抽出時(shí)間,看到我的自薦信,我感到非常榮幸。作為一名準(zhǔn)畢業(yè)生,我深知自己身上應(yīng)當(dāng)具備怎樣的專業(yè)技能,和一名準(zhǔn)幼師的專業(yè)素質(zhì)。

          在學(xué)校學(xué)習(xí)的這五年時(shí)光,我學(xué)到了很多。也擔(dān)任了很多角色,從衛(wèi)生委員到班長(zhǎng)再到學(xué)生會(huì)干事;從沒(méi)基礎(chǔ)的`小孩子,到現(xiàn)在能獨(dú)立的在講臺(tái)前面講授一堂正規(guī)的教法課程。我很清楚自己將教育的對(duì)象是多么可愛(ài)的孩子,也明白自己工作的重要性。從而使我養(yǎng)成了不驕不躁平易近人的性格。從笨拙的手指敲鋼琴開(kāi)始,到能彈奏動(dòng)聽(tīng)的兒童曲目。從喘不過(guò)氣飄著假音的音樂(lè)開(kāi)始,到能獨(dú)自完成一首難度很高的聲樂(lè)曲子……我真的很感謝在學(xué)校的這段日子,為我作為一名合格的幼師打下了良好的基礎(chǔ)。

          我自認(rèn)為作為一名優(yōu)秀的幼師,不僅要有較強(qiáng)的專業(yè)技能,更應(yīng)當(dāng)懷著一顆赤子之心來(lái)面對(duì)自己喜愛(ài)的幼教事業(yè)?赡軓谋姸鄡(yōu)秀的畢業(yè)生當(dāng)中,我并不是各方面都十分出色的人。也許貴園長(zhǎng)會(huì)覺(jué)得詫異,我們的幼兒園就是需要專業(yè)技能很強(qiáng)的幼師。但是,我認(rèn)為:無(wú)論多么優(yōu)秀的人,她都應(yīng)該本著一個(gè)塌實(shí)肯干,謙虛向別人學(xué)習(xí)的態(tài)度。這才是專業(yè)幼師所具備的重要條件。

          請(qǐng)您相信,我不會(huì)讓您失望,希望貴園能給我一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì),給我一片藍(lán)天,我會(huì)為您涂上最美麗的色彩。

          此致

          敬禮!

          XXX

          XXXX年XX月XX日

        學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇2

          您好!很高興能向您推薦我班優(yōu)秀的學(xué)生路翔。我們期盼著這封推薦信能夠讓您更好地了解路翔同學(xué),同時(shí)也希望路翔同學(xué)能夠得到您的幫助并能進(jìn)入北大夏令營(yíng)得到鍛煉的機(jī)會(huì)。

          路翔同學(xué)是以716分的中考成績(jī)進(jìn)入我班的。當(dāng)時(shí)他剛剛進(jìn)入高中,躊躇滿志,意氣風(fēng)發(fā),高中生活把他打造成了意志堅(jiān)強(qiáng)、底蘊(yùn)深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛(ài)生活,有愛(ài)心、同情心、上進(jìn)心,具備優(yōu)秀的思維品格、有很強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力的優(yōu)秀高中生。他熱愛(ài)生活,富有愛(ài)心,他心中充滿希望、信心和勇氣。他富有愛(ài)心,曾為學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)竭盡全力,為遭遇不幸的同學(xué)無(wú)私捐助,多次參與班級(jí)、學(xué)校組織的'愛(ài)心活動(dòng)。作為班里的學(xué)習(xí)委員,他長(zhǎng)期耐心的幫助學(xué)習(xí)較差的幾個(gè)同學(xué),不惜耽誤自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,使這幾個(gè)同學(xué)的成績(jī)有較大的提高。他自主學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),除了學(xué)好日常各門(mén)功課外,利用很多業(yè)余時(shí)間參加了生物、物理、英語(yǔ)、作文競(jìng)賽,曾獲得,希望杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng);物理二等獎(jiǎng);鴻雁杯校園書(shū)信文化一等獎(jiǎng);20xx-2014學(xué)年合肥市三好學(xué)生稱號(hào)。

          他熱愛(ài)讀書(shū),讀名著、讀歷史、讀哲學(xué),不斷的從中西先賢那里汲取智慧和思想,這在今天的理科生中實(shí)屬罕見(jiàn),因?yàn)椴┯[,所以全面。因?yàn)榍趭^,所以突出,他多次被評(píng)為年級(jí)學(xué)習(xí)之星,校園學(xué)習(xí)之星,三次獲得學(xué)校一等獎(jiǎng)學(xué)金。該同學(xué)有著年輕人的熱情和朝氣,有著廣泛的愛(ài)好和興趣。我相信,有全面的素質(zhì)和扎實(shí)的功底,加上大學(xué)的寬松環(huán)境,路翔同學(xué)必將具有良好的發(fā)展前景。因此,我完全有理由相信他將成為優(yōu)秀乃至杰出人才,并鄭重向貴校推薦,希望貴校給他以機(jī)會(huì),讓他參加北京大學(xué)的夏令營(yíng)活動(dòng)。

          推薦老師:聯(lián)系電話:推薦學(xué)校校長(zhǎng)簽名:聯(lián)系電話:年 月 日

        學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇3

          尊敬的中學(xué)老師:

          您好!

          我鄭重向您推薦我校20xx級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生同學(xué)。該生 品學(xué)兼優(yōu),和同學(xué)關(guān)系處理融洽,他熱愛(ài)集體,關(guān)心同學(xué),樂(lè)于助人,有較強(qiáng)的組織能力。從初二開(kāi)始被選為班長(zhǎng),并擔(dān)任校學(xué)生會(huì)文體部部長(zhǎng)、策劃部長(zhǎng)等多個(gè)職務(wù)。多次策劃、組織學(xué)校活動(dòng),取得了良好的效果。他全面發(fā)展,熱心實(shí)踐,連年被評(píng)為全面發(fā)展標(biāo)兵、優(yōu)秀學(xué)生干部。初一、初二暑假組織同學(xué)報(bào)紙義賣(mài),并捐款紅十字會(huì)。是學(xué)校第一批共青團(tuán)團(tuán)員。師生關(guān)系也很好。該生有很多特長(zhǎng),竹笛全國(guó)考級(jí)十級(jí),獲得山東省文化廳比賽一等獎(jiǎng),“魅力中國(guó)”中華賽區(qū)金獎(jiǎng)。嚴(yán)格緊張的.初中生活,培養(yǎng)了該生科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法,更造就

          了他積極樂(lè)觀的生活態(tài)度和開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和開(kāi)闊的視野,使他學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,初三最好成績(jī)考到級(jí)部第十二名,平均名次在校前100名。該生喜歡運(yùn)動(dòng),是班里的體育健將,運(yùn)動(dòng)會(huì)上我的身影頻頻出現(xiàn),為班級(jí)爭(zhēng)得了許多榮譽(yù)。同學(xué)性活潑開(kāi)朗,思維活躍,關(guān)心集體,責(zé)任心強(qiáng),認(rèn)真負(fù)責(zé),

          積極完成班里的工作,受到同學(xué)們的認(rèn)可。該生樂(lè)于助人,有一顆善良的心,經(jīng)常幫助同學(xué)解決困難,“一本正經(jīng)”的與同學(xué)談心,被同學(xué)們親切稱為“張老師”,與同學(xué)的關(guān)系十分融洽,被尊為“班內(nèi)正能量的帶動(dòng)者”。

          該生是我校難得的有較強(qiáng)組織管理能力、品學(xué)兼優(yōu)的潛力人才,

          希望貴校鄭重考慮。

        學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇4

          尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我是一名即將畢業(yè)的本科畢業(yè)生。我很榮幸有機(jī)會(huì)向您呈上我的自薦信及個(gè)人求職簡(jiǎn)歷。在投身社會(huì)之際,為了更好地發(fā)揮自己的才能,謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)作一下自我推薦。21世紀(jì)呼喚綜合性的人才,我個(gè)性開(kāi)朗活潑,興趣廣泛;思路開(kāi)闊,辦事沉穩(wěn);關(guān)心集體,責(zé)任心強(qiáng);待人誠(chéng)懇,工作主動(dòng)認(rèn)真,富有敬業(yè)精神. 在四年的學(xué)習(xí)生活中, 我很好的掌握了專業(yè)知識(shí),學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅.在學(xué)有余力的情況下,我閱讀了大量專業(yè)和課外書(shū)籍,自學(xué)部分工商管理課程,并熟悉掌握了各種設(shè)計(jì)軟件。我知道,求職自薦書(shū)不是廣告詞,不是通行證。但我知道:一個(gè)青年人,可以通過(guò)不斷的'學(xué)習(xí)來(lái)完善自己,可以在實(shí)踐中證明自己。尊敬的先生/小姐,如果我能喜獲您的賞識(shí),我一定會(huì)盡職盡責(zé)地用實(shí)際行動(dòng)向您證明:您的過(guò)去,我來(lái)不及參與;但您的未來(lái),我愿奉獻(xiàn)我畢生的心血和汗水!再次致以我最誠(chéng)摯的謝意!此致敬禮

        學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇5

          河北師大匯華學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)你們好:

          我很高興有這個(gè)機(jī)會(huì)向各位推薦我的一個(gè)有能力的學(xué)生——柳某某,評(píng)選為優(yōu)秀頂崗實(shí)習(xí)生!她是一名共青團(tuán)員,從一零年九月二日實(shí)習(xí)開(kāi)始到一一年一月十八日實(shí)習(xí)結(jié)束,她在沙河市高莊中學(xué)圓滿的完成了實(shí)習(xí)任務(wù),表現(xiàn)尤為突出!

          一、思想覺(jué)悟與課外活動(dòng)表現(xiàn)

          據(jù)我向當(dāng)?shù)貙W(xué)校了解,實(shí)習(xí)期間,她主動(dòng)要求到各部門(mén)了解學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)計(jì)劃,努力從多方面開(kāi)拓自己的眼界,先后去了教務(wù)處,法制辦公室,綜合治理辦公室等主要職能部門(mén)。通過(guò)學(xué)習(xí)書(shū)面材料以及和各部門(mén)人員的交流,她比較全面的了解了其所在學(xué)校各部門(mén)的主要職能和工作重點(diǎn),還協(xié)助完成了一些力所能及的工作。

          比如在學(xué)校舉辦的“愛(ài)我中華”演講比賽中,她不厭其煩的擔(dān)當(dāng)學(xué)生的指導(dǎo)老師。每天午飯和晚飯后,辦公室、教室里、操場(chǎng)上,總可以見(jiàn)到她給學(xué)生們指導(dǎo)排練的場(chǎng)景。在總決賽時(shí),她還榮幸成為評(píng)委,最終與校領(lǐng)導(dǎo)一起為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。

          又如學(xué)校年末的元旦聯(lián)歡會(huì),她也是獻(xiàn)策獻(xiàn)力,幫助學(xué)校老師一起做節(jié)目初期的籌劃,中期的審查及末期的彩排。演出當(dāng)天還當(dāng)了化妝師、造型師,并且在晚會(huì)的尾聲部分演唱歌曲,作為送給實(shí)習(xí)學(xué)校全體師生的新年禮物。精彩的演唱、真摯的話語(yǔ),這一份“元旦大禮”讓在場(chǎng)的每一個(gè)人都不勝感動(dòng),掌聲久久不落……

          這種積極主動(dòng)的工作表現(xiàn)得到了各辦公室老師的一致好評(píng),相信也會(huì)是她一生難忘的經(jīng)歷。

          二、教學(xué)態(tài)度與教學(xué)技能方面

          學(xué)期伊始,她服從學(xué)校工作安排,勇接挑戰(zhàn)——與正式老師一樣,負(fù)責(zé)初一兩個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作。另外,她還兼任了一個(gè)班的法制課及綜合實(shí)踐課。在沒(méi)有英語(yǔ)教科書(shū)的'情況下,她自己設(shè)計(jì)教學(xué)教案,出色地完成了一周16節(jié)的課程。每節(jié)課前,她都堅(jiān)持充分備課,認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)、難點(diǎn),并且廣泛參閱相關(guān)書(shū)籍,絕不 “打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)”。

          課下,她認(rèn)真批改每一份作業(yè),小到每個(gè)字母的占格、每句話末的標(biāo)點(diǎn),都絕不會(huì)放過(guò)。她還注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。在全校教職工大會(huì)上,高校長(zhǎng)還就此特別提出了表?yè)P(yáng)。作為匯華學(xué)院第一批到這里實(shí)習(xí)的學(xué)生,這不能不說(shuō)是為我們學(xué)院在實(shí)習(xí)學(xué)校樹(shù)立良好形象開(kāi)了一個(gè)好頭!每周的英語(yǔ)早自習(xí)她都準(zhǔn)時(shí)到崗,從未遲到過(guò)。在傍晚,她雖然沒(méi)有晚自習(xí),但是從周一到周五每晚一到7點(diǎn),都一定可以在辦公室看到她的身影,當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)向我反映這一情況時(shí),不由得稱贊該生表現(xiàn)是為可圈可點(diǎn)。

          她與單位同事交流融洽,善于取長(zhǎng)補(bǔ)短,又虛心好學(xué),經(jīng)常主動(dòng)向當(dāng)?shù)亟處熣?qǐng)教教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。不管是本專業(yè)還是其它學(xué)科,她都積極要求去聽(tīng)課,爭(zhēng)取通過(guò)多聽(tīng)當(dāng)?shù)亟處煹氖谡n,學(xué)習(xí)到一些好的教學(xué)方法。在不斷努力的過(guò)程中,她探索著適合自己的教學(xué)模式。其間,她還與當(dāng)?shù)乩蠋熞黄鹱?chē)顛簸三小時(shí),去聆聽(tīng)《新教師培訓(xùn)講座》,了解了現(xiàn)在科學(xué)教學(xué)的動(dòng)向和發(fā)展趨勢(shì)。她認(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué)態(tài)度給當(dāng)?shù)匦nI(lǐng)導(dǎo)、老師及同學(xué)們留下了深刻的印象。

          教學(xué)技能方面,她的表現(xiàn)也尤為突出。

          第一次月考,她帶的班級(jí)就拔得頭籌!在之后的期中考試中,她所帶班級(jí)的百分以上人數(shù)也穩(wěn)居年級(jí)第一!短短一學(xué)期的教學(xué)中,她多次被教研組推選為集體聽(tīng)課對(duì)象,無(wú)論是教態(tài)還是教法,都得到了老師們的一致好評(píng)!經(jīng)過(guò)認(rèn)真的鉆研和學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,她從實(shí)際出發(fā)分析和處理教材,獨(dú)立擬定了正確完整的教案并有所創(chuàng)新。

          如在熟練掌握了常規(guī)課的教授方法后,她又多次以“杜郎口模式”教學(xué),真正發(fā)揮了學(xué)生的主體性和老師的主導(dǎo)性。先由學(xué)生自行預(yù)習(xí)、總結(jié)知識(shí)點(diǎn)寫(xiě)在小黑板上,再派各小組代表上臺(tái)為其他同學(xué)講解,展示本組的“教研成果”。這種教學(xué)方法極大的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,活躍了課堂氣氛,讓學(xué)生在體驗(yàn)樂(lè)趣的同時(shí)掌握了知識(shí)。在嘗試新教學(xué)模式的過(guò)程中,她及時(shí)總結(jié)得與失,虛心好學(xué),刻苦鉆研,不斷探求更行之有效的教學(xué)方法。她很好地將所學(xué)理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,每一次嘗試都有不同程度的進(jìn)步。在半年的教學(xué)中,她超負(fù)荷工作而滿腔熱情,是實(shí)習(xí)教師中的表率。

          她端正的教學(xué)態(tài)度和良好的教學(xué)方法,不僅得到了實(shí)習(xí)單位的肯定與好評(píng),還讓學(xué)生們對(duì)她再也割舍不下。

        學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇6

          尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          感謝您在百忙之中翻閱我的推薦信!使我無(wú)限的榮幸,更是我長(zhǎng)久的期盼。我懷著希望和自信,接受您的挑選。我叫xxx,是xxxx系xx屆畢業(yè)生。

          “凡是值得做的事情就值得做好,凡是值得做好的事情就值得做到盡善盡美”!這就是我,一個(gè)活潑開(kāi)朗的當(dāng)代大學(xué)生對(duì)生活的理解。學(xué)習(xí)的過(guò)程是痛苦的,追求真理的路途是充滿荊辣的。然而不經(jīng)歷風(fēng)雨如何能見(jiàn)彩虹?人生的真諦就在于茫茫夜暗中遠(yuǎn)方的那一點(diǎn)星光,就在于對(duì)心中至美的無(wú)盡渴望和跌倒爬起的.坎坷歷程。這些年來(lái),無(wú)論學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)還是從事社會(huì)工作,我都努力地傾盡自己的心血與智慧,散發(fā)著“人生的靈魂在于熱情”的永恒信念。尤其是在從事社會(huì)工作的過(guò)程中,我接觸到社會(huì)各階層的形形色色的人群,曾經(jīng)許多次為高級(jí)知識(shí)分子的勤勤懇懇思維縝密和無(wú)欲無(wú)求所震撼,也曾經(jīng)許多次為普通勞動(dòng)人民的憨厚淳樸耿直爽朗和熱情奔放所感動(dòng),我從中漸漸地領(lǐng)悟到做人的道理:熱情是聯(lián)系你一生的紅線,勤勤懇懇才是真!

          有正確的人生觀和價(jià)值觀,才使得自己學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,才真切感受到學(xué)習(xí)本身就是真實(shí)的。十多年課堂生活及這幾年的社會(huì)工作,讓我漸漸感到真實(shí)在學(xué)習(xí)過(guò)程中的分量,并且以此為衡量 的標(biāo)準(zhǔn),在培育智商的同時(shí)從不敢忽略情商的發(fā)展,力圖使自己無(wú)論在什么情況下都可以保持平和寧?kù)o的心態(tài),堅(jiān)持客觀事物的本來(lái)面目,給自己足夠的時(shí)間和空間來(lái)思考和解決問(wèn)題。在注重學(xué)習(xí)的同時(shí),我還時(shí)刻注重培養(yǎng)和鍛煉自己各方面的社會(huì)能力,積極參加各類(lèi)活動(dòng),工作態(tài)度誠(chéng)懇,得到老師、同學(xué)及同事的支持和肯定。個(gè)人素質(zhì)得到了很大的鍛煉和提高,培養(yǎng)了較強(qiáng)的口頭表達(dá)能力、組織能力及團(tuán)隊(duì)合作能力。

          恕冒昧,如果我能成為貴公司的一員,我定當(dāng)用我的熱情和能力投入到工作中去。請(qǐng)相信:你們所要實(shí)現(xiàn)的正是我想要達(dá)到的!

          此致

        敬禮

          自薦人:xxx

          日期:xxxx年xx月

        學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇7

          茲有我院xxx專業(yè)的xxx學(xué)生去貴單位進(jìn)行**專業(yè)實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)期為**年**月**日至**年**月**日。實(shí)習(xí)是我院教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié),是學(xué)生獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),適應(yīng)社會(huì)的有效途徑,學(xué)院高度重視學(xué)生實(shí)習(xí)工作。

          為此,誠(chéng)懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助,使學(xué)生切實(shí)圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)。同時(shí),在實(shí)習(xí)過(guò)程中,請(qǐng)按照貴單位規(guī)章制度的要求,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格教育管理,并在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)情況給予鑒定。

          寫(xiě)推薦信的技巧

          您曾經(jīng)購(gòu)買(mǎi)朋友或媒體名人推薦的產(chǎn)品或服務(wù)嗎?如果您回答是,那您 就可以了解,申請(qǐng)學(xué)校的時(shí)候,一封能提高錄取機(jī)會(huì)的推薦信有多重要了。

          學(xué)校評(píng)審委員除了注重申請(qǐng)人呈現(xiàn)的自己,也相當(dāng)重視教授或主管的觀點(diǎn):評(píng)估這位申請(qǐng)人的`特質(zhì),以及將來(lái)在學(xué)術(shù)和專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)發(fā)展的潛力。

          推薦信必須由具公信力的人撰寫(xiě)才有信服力。評(píng)估申請(qǐng)人是否具備未來(lái)發(fā)展必要的學(xué)術(shù)或?qū)I(yè)資格。

          推薦人必須誠(chéng)實(shí)、真正了解申請(qǐng)人的學(xué)經(jīng)歷,且推薦信內(nèi)容一切需以「事實(shí)」為依據(jù)。

          推薦信內(nèi)容應(yīng)當(dāng)與申請(qǐng)人所繳交其他信息中對(duì)于自己的描述「不相抵觸」,而且要「相互呼應(yīng)」。

          避免過(guò)度籠統(tǒng)和陳腔濫調(diào)。

          好的推薦信應(yīng)當(dāng)由具備相當(dāng)知名度、且與申請(qǐng)人熟識(shí)的人撰寫(xiě)。申請(qǐng)人職場(chǎng)上的長(zhǎng)官、同事、或?qū)W校里的老師是最佳人選。相處時(shí)間夠久,寫(xiě)的推薦信才有價(jià)值。

          推薦人的學(xué)術(shù)領(lǐng)域或技術(shù)背景最好是與申請(qǐng)人申請(qǐng)科系相同。另外亦可委托與學(xué)校當(dāng)局或?qū)W校評(píng)審委員關(guān)系密切的人撰寫(xiě)。

          好的推薦信應(yīng)當(dāng)可以解答學(xué)校評(píng)審委員在審查申請(qǐng)書(shū)時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)的一些問(wèn)題。

          推薦信的重點(diǎn)應(yīng)該放在學(xué)校評(píng)審委員最認(rèn)為最重要的消息。如果你申請(qǐng)的科系以專業(yè)知識(shí)或?qū)嵱眯詾橹鳎鞴芑蚬就瑑姇?huì)是比老師更好的推薦人人選。相反的,如果你申請(qǐng)念 ph。d。 或以學(xué)術(shù)為主的科系,教授對(duì)于您學(xué)術(shù)資格的評(píng)估則較具可信力。

          推薦人評(píng)估申請(qǐng)人的基準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)在推薦信中詳細(xì)寫(xiě)出。(例如,推薦人過(guò)去五年內(nèi)任教的大學(xué)中,申請(qǐng)人在所有教過(guò)學(xué)生當(dāng)中確切的排名;或是申請(qǐng)人的業(yè)績(jī)占公司前一年總營(yíng)業(yè)額的百分比。

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