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      2. 老師推薦學(xué)生的推薦信

        時(shí)間:2021-03-03 09:39:20 推薦信 我要投稿

        老師推薦學(xué)生的推薦信范文匯編四篇

          在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,在很多情況下我們需要用到推薦信,推薦信不同于其他書信,是一種專用信件。那么一般推薦信是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的老師推薦學(xué)生的推薦信6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        老師推薦學(xué)生的推薦信范文匯編四篇

        老師推薦學(xué)生的推薦信 篇1

          吳啟龍同學(xué)是我任高二(1)班班主任時(shí)候就很喜愛的學(xué)生之一,因此,我非常樂意提供我對該學(xué)生的看法,介紹他在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況,作為他申請貴校的證明材料。

          吳啟龍同學(xué)于2xxx年9月以優(yōu)秀成績考取我校,在本校高中部學(xué)習(xí),平時(shí)學(xué)習(xí)很努力,為此他獲得了我校優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金。在校就讀期間,他品學(xué)兼優(yōu),尊敬師長,心胸開闊,性格開朗,為人正直,所以師生關(guān)系非常融洽。該同學(xué)尤其有一顆純潔善良的心,特別樂于助人。他長期在校外堅(jiān)持做公益活動,責(zé)任心強(qiáng),榮幸地被老師推薦加入南山區(qū)紅十字會組織,并成為一名紅十字會會員。在學(xué)習(xí)上,他能善于獨(dú)立思考,虛心好學(xué),熱愛科學(xué),有一顆獻(xiàn)身科學(xué)的夢想。因此,他的理科成績較為突出,在我的班級名列前茅。他曾獲得過學(xué)校的多項(xiàng)榮譽(yù)。在其他方面,他的興趣愛好也很廣泛,擅長彈鋼琴,尤其喜愛音樂和體育。不過,要說不足之處,吳啟龍也有一點(diǎn)兒,比如,在學(xué)習(xí)上有時(shí)比較粗心,遇事不能夠沉著冷靜。我堅(jiān)信他能在今后的學(xué)習(xí)和成長中一定會有很好的長進(jìn)。我毫無保留地推薦他到您校學(xué)習(xí)深造,希望貴校能夠接受吳啟龍同學(xué)的申請。

        老師推薦學(xué)生的推薦信 篇2

          **同學(xué)于****年*月考入***學(xué)校**系,攻讀**專業(yè),****年*月順利畢業(yè),是一名品學(xué)兼優(yōu),培養(yǎng)潛力很大的好學(xué)生。大學(xué)四年期間,他各方面表現(xiàn)都十分出色,主要表現(xiàn)在三個(gè)方面:一,學(xué)習(xí)成績好。他勤奮學(xué)習(xí),頭腦靈活,思維敏捷,領(lǐng)悟力強(qiáng),各科成績名列前茅;第二:思想素質(zhì)高。他性格豪爽,誠實(shí)坦率,有愛心,責(zé)任心和團(tuán)結(jié)精神;第三,綜合能力強(qiáng),他辦事干脆果斷,敢于創(chuàng)新,善于處理人際關(guān)系,有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,曾擔(dān)任學(xué)生干部,工作積極肯干,成績突出。

          **同學(xué)具有廣闊的培養(yǎng)前途,通過進(jìn)一步深造,有望塑造成一名優(yōu)秀人才。 特此推薦,請接洽!

          推薦教師:

        老師推薦學(xué)生的推薦信 篇3

          吳啟龍同學(xué)是我任高二(1)班班主任時(shí)候就很喜愛的學(xué)生之一,因此,我非常樂意提供我對該學(xué)生的看法,介紹他在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況,作為他申請貴校的證明材料。

          吳啟龍同學(xué)于20xx年9月以優(yōu)秀成績考取我校,在本校高中部學(xué)習(xí),平時(shí)學(xué)習(xí)很努力,為此他獲得了我校優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金。在校就讀期間,他品學(xué)兼優(yōu),尊敬師長,心胸開闊,性格開朗,為人正直,所以師生關(guān)系非常融洽。該同學(xué)尤其有一顆純潔善良的心,特別樂于助人。他長期在校外堅(jiān)持做公益活動,責(zé)任心強(qiáng),榮(轉(zhuǎn)載自管理資料下載網(wǎng) ,請保留此標(biāo)記。)幸地被老師推薦加入南山區(qū)紅十字會組織,并成為一名紅十字會會員。在學(xué)習(xí)上,他能善于獨(dú)立思考,虛心好學(xué),熱愛科學(xué),有一顆獻(xiàn)身科學(xué)的夢想。因此,他的理科成績較為突出,在我的班級名列前茅。他曾獲得過學(xué)校的多項(xiàng)榮譽(yù)。在其他方面,他的興趣愛好也很廣泛,擅長彈鋼琴,尤其喜愛音樂和體育。不過,要說不足之處,吳啟龍也有一點(diǎn)兒,比如,在學(xué)習(xí)上有時(shí)比較粗心,遇事不能夠沉著冷靜。我堅(jiān)信他能在今后的學(xué)習(xí)和成長中一定會有很好的長進(jìn)。我毫無保留地推薦他到您校學(xué)習(xí)深造,希望貴校能夠接受吳啟龍同學(xué)的申請。

          眾所周知,美國留學(xué)的申請基本上大部分學(xué)校都需要三封推薦信,音樂留學(xué)也同樣如此。經(jīng)常遇見我的學(xué)生把所有老師都給到我,讓我?guī)椭x推薦人,其實(shí)推薦人的選擇,只要把握住幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),就可以做到完美。

          關(guān)鍵點(diǎn)一:推薦人一定要對你有所了解。有一定的聯(lián)系。比如,是你的任課老師,帶你參加過演出,在他私人工作室實(shí)習(xí)過,或者是你的.私教老師等都可以。

          關(guān)鍵點(diǎn)二:推薦人一定是你所學(xué)的專業(yè)的老師,或者導(dǎo)師。要有很強(qiáng)的音樂能力。例如,如果你的專業(yè)是鋼琴老師,你選擇一個(gè)北大外語學(xué)院的院長做推薦信,這個(gè)推薦就是沒有意義的。

          關(guān)鍵點(diǎn)三:如果有不認(rèn)識的牛人可以給你做推薦,一定要找到一定的關(guān)系點(diǎn),一起參加過演出,指導(dǎo)過演出。比如有的學(xué)生的家長認(rèn)識音樂圈里的名人。但是和學(xué)生毫無關(guān)系。最后我們建議還是要讓推薦人和學(xué)生產(chǎn)生一定的聯(lián)系。最后,家長安排孩子在明星的演唱會上做了些助理的工作,最后這封推薦信寫的非常完美。

          關(guān)鍵點(diǎn)四:專業(yè)的推薦人最好選擇一個(gè)理論老師,一個(gè)應(yīng)用類老師。比如鋼琴表演的學(xué)生,最好選擇一個(gè)理論老師,例如視唱練耳的老師,另一個(gè)選擇自己的鋼琴導(dǎo)師,這樣的選擇就是非常完美的了。

        老師推薦學(xué)生的推薦信 篇4

        ×××領(lǐng)導(dǎo):

          您好!很榮幸能向你推薦我的學(xué)生×××,×××同學(xué)是一名非常優(yōu)秀的學(xué)生,無論是學(xué)習(xí)、品德、還是能力都非常出色。

          ×××學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,上課專心聽講、勤作筆記,最難得的是他有自己的學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)理念,他了解自己的長處與短處,能根據(jù)自己的個(gè)性選擇最合適的學(xué)習(xí)方法。并且,他具有堅(jiān)強(qiáng)不懈、持之以恒的學(xué)習(xí)毅力,面對學(xué)習(xí)上的困難與阻撓,他從不泄氣,總是微笑著迎接每一次挑戰(zhàn),堅(jiān)定不移的朝自己的目標(biāo)奮進(jìn)。

          ×××同學(xué)具有優(yōu)良的道德品質(zhì),他心地善良、樂于助人,對待師長尊敬有禮、與同學(xué)相處融洽,是家長眼中的好孩子,老師眼中的好學(xué)生、同學(xué)眼中的好朋友與學(xué)習(xí)的楷模。他在教室里刻苦學(xué)習(xí)的身影是一道靚麗的風(fēng)景線。

          ×××同學(xué)工作能力出眾,善于與人溝通交流。他具有得天獨(dú)厚的優(yōu)美嗓音,無論是普通話還是英語,從他嘴里讀出來都格外好聽。他一直擔(dān)任學(xué)校廣播站的播音員,用他那富有磁性的聲音給校園增添了無限生機(jī)。甚至連學(xué)校的工作人員也對他的聲音贊不絕口,向我打聽“每天播音的那位同學(xué)是誰?聲音這么好聽!”在學(xué)校元旦文藝匯演中,×××同學(xué)的詩朗誦給大家?guī)砹肆钊擞鋹偟木裣硎,很多老師與同學(xué)對此至今記憶猶新。

          ×××是我的得意門生之一,他的英語功底非常扎實(shí),發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、流暢,作為他的英語老師,我感到非常欣慰與驕傲,也非常榮幸能有機(jī)會給他寫這一封推薦信!以上所寫,句句屬實(shí),衷心祝愿他有光輝燦爛的前途!

          推薦人:×××

          ××××年××月××日

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