老師推薦信(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作生活中，我們都可能會(huì)用到推薦信，推薦信可以展示出申請(qǐng)人的才干和優(yōu)勢(shì)。你所見(jiàn)過(guò)的推薦信是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的老師推薦信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
老師推薦信1
請(qǐng)說(shuō)明所推薦學(xué)生的全名、性別、出生日期，何年何月何日進(jìn)入這個(gè)學(xué)校，現(xiàn)在為幾年級(jí)幾班的學(xué)生。
�。ㄈ绻怯⒄Z(yǔ)/數(shù)學(xué)老師，要說(shuō)明所教的科目，從何時(shí)起教）請(qǐng)介紹所推薦的學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、學(xué)業(yè)情況，并舉出實(shí)際的例子。如果學(xué)生在某些學(xué)科上有突出的表現(xiàn)，請(qǐng)著重推薦。
請(qǐng)介紹所推薦的學(xué)生的個(gè)人專長(zhǎng)，其他突出才能，是否參加一些課外的活動(dòng)等。
推薦人認(rèn)為所推薦的學(xué)生適合、并且有能力在國(guó)外學(xué)校學(xué)習(xí)。
�。ù颂幋蛴⊥扑]人姓名）
職務(wù)：（注：職務(wù)可以是任課老師、班主任、教導(dǎo)主任或校長(zhǎng)）
辦公室電話：（區(qū)號(hào)）**** ****
**市**中學(xué)
地址：********
郵編：******
****年**月**日
老師推薦信2
尊敬的CC大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！我是實(shí)驗(yàn)中學(xué)文科班班主任，很激動(dòng)、很迫切、很高興、很樂(lè)意、很榮幸地向你們推薦我班、我校、也是我從教二十年來(lái)遇見(jiàn)的最優(yōu)秀的學(xué)生——XX同學(xué)。
XX同學(xué)出生在偏遠(yuǎn)的山村，物質(zhì)生活的貧乏并沒(méi)能阻止他對(duì)未來(lái)的向往；善良、淳樸的父母培養(yǎng)了他自強(qiáng)不息的個(gè)性、品格；彬彬有禮、寬待他人的言行舉止增添了師生們對(duì)他的喜愛(ài)；求知若渴、廢寢忘食的學(xué)習(xí)態(tài)度讓他比一般的學(xué)生更加廣見(jiàn)博識(shí)、思維開闊。
我這樣隆重地向你們推介，不完全是因?yàn)樗煽?jī)的拔尖，（當(dāng)然成績(jī)非常不錯(cuò)，始終保持在年級(jí)前10名左右。）而是因?yàn)橐韵氯c(diǎn)原因：
驚嘆其博學(xué)
在快餐文化、應(yīng)試教育盛行的今天，能靜下心來(lái)讀些課外書，讀些有豐富內(nèi)涵的課外書的學(xué)生是越來(lái)越少了，而他是個(gè)例外。
傳統(tǒng)文化中的經(jīng)史子集、詩(shī)詞歌賦他有涉及；（偶爾應(yīng)景，還能來(lái)一個(gè)賦詩(shī)一首，吟詞一闋，讓同學(xué)稱奇拍案。）現(xiàn)代武俠、動(dòng)漫他能津津樂(lè)道；西方的希臘、羅馬他也略知一二；當(dāng)前的國(guó)際風(fēng)云他也能侃侃而談。
�。ㄎ倚Ｎㄒ蛔再M(fèi)訂閱參考消息的學(xué)生。）作為一個(gè)教書匠的我，自愧弗如，只好用“師不必賢于弟子”自我解嘲。欽佩其謙和
有才的人往往有些恃才傲物，自視清高，鋒芒畢露，而他從不。
他是我們班的數(shù)學(xué)狀元，自然也成了我班半個(gè)數(shù)學(xué)老師，課余時(shí)間，登門求教的絡(luò)繹不絕，我都為他煩。
但他從不煩，也正是由于他的耐心與熱情，才有那么多人找他問(wèn)。
我曾問(wèn)他為什么不煩？他說(shuō)：“我也就這點(diǎn)能耐，大家用的著，就是一種幸福、一種成就，也滿足我一點(diǎn)點(diǎn)虛榮心，為什么還要煩呢？”
學(xué)生成績(jī)好，在老師那總是受歡迎的，此類人有些還容易滋生視之當(dāng)然的情緒，而他卻不，每有問(wèn)于老師，每有求于老師，總是謙恭有禮，讓人覺(jué)得掏心都舒服。
而偶然老師不能滿足，他總有足夠的理由說(shuō)服你，不露痕跡就讓你感覺(jué)不到有什么歉意。
而這一切，恰恰是他的謙遜使然，很樂(lè)意與這樣善解人意的他打任何交道。
教室搬辦公室，我剛準(zhǔn)備搬電腦，他突然出現(xiàn)在我面前：“老師，要不要幫忙？正好路過(guò)，讓我做個(gè)順?biāo)饲榘�！”沒(méi)等我回答，左肩上已扛起主機(jī)，右手提起顯示器，走在了前面。
搬到新辦公室，倒騰三五分鐘說(shuō)：“老師，安裝好了，您現(xiàn)在就可以用了。”
我總感覺(jué)他知道我是一個(gè)電腦安裝的門外漢，后來(lái)，一打聽(tīng)才知道，好幾位老師當(dāng)天都有這樣的偶遇。
幫人，也讓人感到不露痕跡，這才是真正的幫人。
這樣彬彬有禮、寬待他人的行為，能不讓師生更加喜愛(ài)嗎？
折服其能力
現(xiàn)在的他是我們班的電教員，負(fù)責(zé)管理多媒體設(shè)備，就他的能力，這絕對(duì)是大材小用，屈才了，但卻多了一個(gè)令人感動(dòng)的小故事。
進(jìn)入高三，重新分班，據(jù)我的了解，他是我們班班長(zhǎng)的不二人選，自薦時(shí)，卻另外殺出了一個(gè)程咬金，一位能力也不錯(cuò)并且志在必得但我又不太了解的學(xué)生表達(dá)了他的強(qiáng)烈愿望，可我私下意識(shí)中已定下了他，怎么辦？又是他為我解了難，“老師，就定他吧，定了他，您就多了一個(gè)為班上盡心盡力的人，而不定他，對(duì)他肯定是一個(gè)不小的打擊，作為高三學(xué)生，也許是致命的打擊。
至于我，您放心，您不會(huì)失去我，我一定會(huì)盡全力協(xié)助您、幫助他把班上搞好�！�
居然有這樣善解人意的人！居然還是一個(gè)十幾歲的孩子！他用行動(dòng)兌現(xiàn)了他的諾言。
班長(zhǎng)的就職演說(shuō)，治班策略條理分明，各項(xiàng)獎(jiǎng)罰制度擲地有聲，聽(tīng)了讓人催人奮進(jìn)。
班長(zhǎng)就職演說(shuō)后，我總結(jié)道：“班長(zhǎng)的就職演說(shuō)非常成功，尤其是演講稿，令人嘆服�！蔽艺f(shuō)這話時(shí)，班長(zhǎng)有些不好意思，而他卻對(duì)我微微一笑，我知道了其中的奧妙，肯定是出自他的手。
有了他，班委會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)一切正常，班上工作開展有條不紊，幾次月考成績(jī)，我班次次名列前茅，常規(guī)紀(jì)律的流動(dòng)紅旗，自從第一周到了我班后就再也沒(méi)走了。
我曾對(duì)他說(shuō)：“你，就是上天賜予我這一年最好的禮物，班工作，感謝你！”
他就是這樣一個(gè)人：俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)！橫溢的才華，超常的處事協(xié)調(diào)能力讓我折服。
我雖是一名有教齡二十年的高級(jí)教師，但我不敢奢望像楊昌濟(jì)先生一樣能“強(qiáng)避桃源作太古，欲栽大木拄長(zhǎng)天�！彼部赡懿皇鞘裁唇�(jīng)天緯地之天才，但我敢說(shuō)，他絕不是庸才！可嘆我只能給他一片小小的白云，但我相信，你們能給他一片天空，相信我，選他，沒(méi)錯(cuò)。
此致
敬禮！
XXX
XXXX年XX月XX日
老師推薦信3
作為同學(xué)在大學(xué)本科生階段學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師，我和該生有過(guò)較多的接觸，并且非常樂(lè)意向您推同學(xué)。
從大一起，該學(xué)生就十分注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，打下了良好的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)。進(jìn)入大二后，該生努力提高自身的科研能力，在第四屆大賽中，分別獲得了X。并就此次比賽的地圖作品進(jìn)行深入研究，將成果寫成論文“”，已在省級(jí)刊物發(fā)表。并且該生十分注重自己的專業(yè)技能訓(xùn)練，獲得了江蘇省計(jì)算二級(jí)和三級(jí)的合格證書，并且掌握了多種專業(yè)軟件的使用。
進(jìn)入大三，該學(xué)生是其創(chuàng)新實(shí)踐項(xiàng)目。在項(xiàng)目完成過(guò)程中，該學(xué)生對(duì)軟件的設(shè)計(jì)與程序的編寫進(jìn)行了大量的探究，獨(dú)立地編寫出整套系統(tǒng)的程序，并將其與數(shù)據(jù)庫(kù)相連使其可投入實(shí)際使用中。并和團(tuán)隊(duì)成員一起將該方法和系統(tǒng)寫成論文，已在上刊登。作為她的指導(dǎo)老師，可以看出該生在科研中具有較強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和深厚的理論基礎(chǔ)，能夠完成相應(yīng)的科研任務(wù)。
根據(jù)學(xué)生交給我的材料，結(jié)合學(xué)生在平時(shí)的表現(xiàn)，可以看出，在我所教授指導(dǎo)的專業(yè)學(xué)生中，該生的科研能力和綜合素質(zhì)都屬于突出之列。 該生在和老師交流的過(guò)程中，可以看出她尊敬師長(zhǎng)，待人謙遜，勤奮努力，一直以很高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，也有著明確的目標(biāo)和理想。
該生不僅學(xué)習(xí)成績(jī)突出、綜合表現(xiàn)優(yōu)秀、并且有到進(jìn)一步學(xué)習(xí)、深造的強(qiáng)烈愿望，所以，我向你們推薦XX同學(xué)，希望通過(guò)你們的指導(dǎo)，她的專業(yè)知識(shí)和科研能力會(huì)得到更大的提升！
推薦人簽名： 年 月 日
老師推薦信4
尊敬的***大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
認(rèn)識(shí)***同學(xué)，是在05年的夏天。當(dāng)時(shí)他剛剛進(jìn)入高中，躊躇滿志，意氣風(fēng)發(fā)。三年的歲月，把他打造成了意志堅(jiān)強(qiáng)、底蘊(yùn)深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛(ài)生活，有愛(ài)心、同情心、上進(jìn)心，具備優(yōu)秀的思維品格、超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、獨(dú)具魅力的領(lǐng)導(dǎo)才能、完善的個(gè)性特點(diǎn)、有較大發(fā)展空間和較強(qiáng)發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。
他熱愛(ài)生活，富有愛(ài)心。我認(rèn)為，一個(gè)優(yōu)秀人才，首先應(yīng)是熱愛(ài)生活的，對(duì)生活和未來(lái)充滿希望、信心和勇氣，***同學(xué)就是這樣。他富有愛(ài)心，曾為失學(xué)的同學(xué)竭盡全力，為遭遇
不幸的同學(xué)無(wú)私捐助，多次參與班級(jí)、學(xué)校組織的愛(ài)心活動(dòng)。
而且，在取得這些驕人成績(jī)的前提下，***同學(xué)的學(xué)業(yè)成績(jī)也是優(yōu)異的。在我校理科實(shí)驗(yàn)班，他的學(xué)習(xí)成績(jī)始終名列前茅。因?yàn)樵谥T多方面的突出表現(xiàn)，他多次獲省、市三好學(xué)生、優(yōu)秀干部。
我相信，有了全面的素質(zhì)和扎實(shí)的功底，加上大學(xué)的寬松環(huán)境，***同學(xué)必將具有良好的發(fā)展前景。因此，我完全有理由相信他將成為優(yōu)秀乃至杰出人才，并鄭重向貴校推薦，希望貴校給他以機(jī)會(huì)，讓他充分展示自己的才華，我也衷心祝愿他能通過(guò)貴校的選拔，進(jìn)入理想的大學(xué)學(xué)習(xí)。
老師推薦信5
親愛(ài)的.女士、先生：
我很榮幸推薦我的學(xué)生***申請(qǐng)參加您的研究生項(xiàng)目。
***曾經(jīng)參加過(guò)我的“數(shù)字控制系統(tǒng)”項(xiàng)目以及在他高年級(jí)期間的"最優(yōu)化理論"。 之前，他獲得過(guò)86分/100分和排位在名列前茅5%之內(nèi)。
之后，在僅針對(duì)研究生開放的課題中，他是參與的僅有三位本科學(xué)生之一。 在指導(dǎo)他的期間，我了解到他是一個(gè)好學(xué)和勤奮的人，他總是積極鉆研我的演講并學(xué)習(xí)掌握知識(shí)。其實(shí)有某些任務(wù)對(duì)一般的學(xué)生是有難度的，可他總能出色地解決了他們，這些正是緣于他邏輯和分析思維能力以及對(duì)理論的清晰構(gòu)想。在最后的項(xiàng)目中，他也打動(dòng)了我。在解決開發(fā)項(xiàng)目中自由易變的優(yōu)選問(wèn)題，他深思熟慮并且熟練地完成了它，所以項(xiàng)目能夠運(yùn)轉(zhuǎn)良好，甚至是發(fā)生一些特殊情況(象循環(huán)…) 但是它仍就能夠很好的運(yùn)轉(zhuǎn)和閱讀。 因此我給了他比其他許多研究生更好的成績(jī)。
另外，在中高年級(jí)他參與了控制和系統(tǒng)的路線項(xiàng)目群且總是得到的好成績(jī)。
根據(jù)我的觀察，在你的研究控制和系統(tǒng)領(lǐng)域，***完全能夠擔(dān)任主要職責(zé)，我很有信心他已經(jīng)在一些項(xiàng)目中體現(xiàn)了他卓越學(xué)習(xí)能力和勤勞努力。他能表現(xiàn)杰出優(yōu)越甚至是在高強(qiáng)度的項(xiàng)目中。 我毫不猶豫堅(jiān)決肯定地推薦他，希望您將優(yōu)先考慮他的申請(qǐng)。
老師推薦信6
推薦人姓名：
推薦人職稱：教授
推薦人職務(wù)：
推薦人與申請(qǐng)人的關(guān)系：科研訓(xùn)練項(xiàng)目指導(dǎo)教師
推薦意見(jiàn)：
*****同學(xué)目前正參與“本科教學(xué)工程”國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目。我作為該項(xiàng)目的指導(dǎo)教師，最開始接觸*******同學(xué)是在20xx年5月，他與****同學(xué)一同找到我，希望參加一些課外的科研訓(xùn)練，我很高興他們有這種想法，向他們提供了一些意見(jiàn)，最終確定申報(bào)項(xiàng)目名稱為*******
******同學(xué)給我的最初印象是比較靦腆，但通過(guò)這接近一年的接觸與觀察，我發(fā)現(xiàn)*******同學(xué)很有想法，踏實(shí)肯干。針對(duì)項(xiàng)目他查閱了很多文獻(xiàn)，并對(duì)項(xiàng)目研究?jī)?nèi)容的現(xiàn)狀提出了很多獨(dú)到的看法，能夠發(fā)現(xiàn)其中存在的一些問(wèn)題與不足，并提出了自己的解決方法。項(xiàng)目經(jīng)過(guò)近一年時(shí)間的進(jìn)展，我仔細(xì)審閱了他從能量角度推導(dǎo)出的磨料水射流切割物料所需的能量公式，認(rèn)為他有比較強(qiáng)的數(shù)學(xué)功底以及很好的文字表達(dá)能力，并具備一定的科研素養(yǎng)，應(yīng)該繼續(xù)深造。同時(shí)，我也一直關(guān)注他的學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)他學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀，連續(xù)兩年加權(quán)平均成績(jī)穩(wěn)居年級(jí)第一，平均學(xué)分績(jī)點(diǎn)成績(jī)穩(wěn)居年級(jí)第二，但是由于他平時(shí)不太喜歡參加一些課外活動(dòng)，所以只獲得了20xx-2011學(xué)年度國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、xx-xx學(xué)年度國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。
該生綜合表現(xiàn)突出，作為該生科研訓(xùn)練項(xiàng)目的指導(dǎo)教師，我愿意推薦他參加貴院舉辦的“20xx年優(yōu)秀大學(xué)生暑假夏令營(yíng)”活動(dòng)，望審核通過(guò)。此致
推薦人簽名：___________
xx年x月x日
老師推薦信7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
很冒昧占用您寶貴的時(shí)間，感謝您在百忙之中讀完我的推薦信。我是一名來(lái)自XX學(xué)院建筑學(xué)專業(yè)的老師。XX同學(xué)是我系一名優(yōu)秀的學(xué)生，即將完成學(xué)業(yè)。在即將結(jié)束大學(xué)生活掀開人生新的一頁(yè)之時(shí)，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情向您推薦該生，他愿意接受您的挑選與考驗(yàn)。
五年來(lái)，在“好學(xué)力行”校風(fēng)的熏陶下，該生刻苦學(xué)習(xí)、取得了優(yōu)秀的成績(jī)，也獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn),并掌握了美術(shù)(素描、水粉、水彩、速寫)、建筑設(shè)計(jì)、建筑構(gòu)造、建筑設(shè)備、中外建筑史等方面的基本理論知識(shí)。
思想上，該生有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念，不斷提高自身的政治素質(zhì)和理論素養(yǎng)。學(xué)習(xí)上，該生刻苦學(xué)習(xí)理論知識(shí)和專業(yè)技能，并注重理論與實(shí)際相結(jié)合，積極參加社會(huì)實(shí)踐和各類實(shí)習(xí)，具備了很好的建筑學(xué)專業(yè)的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)不懈的努力，他順利通過(guò)了國(guó)家計(jì)算機(jī)XX級(jí)、國(guó)家計(jì)算機(jī)XX級(jí)，同時(shí)還熟練掌握了網(wǎng)站制作技術(shù)、服務(wù)器技術(shù)等應(yīng)用軟件的操作。
作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生，他即將走完自己的求學(xué)之路，大學(xué)生活不僅培養(yǎng)了他科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法，更造就了他積極樂(lè)觀的生活態(tài)度和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。課堂內(nèi)外拓展的廣博的社會(huì)實(shí)踐、扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和開闊的視野，使他更了解社會(huì)；在不斷的學(xué)習(xí)和工作中養(yǎng)成的嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的工作作風(fēng)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)。
該生真誠(chéng)地希望加盟貴公司，他定會(huì)以飽滿的熱情和堅(jiān)韌的性格勤奮工作，與同事精誠(chéng)合作，為貴單位的發(fā)展盡自己的綿薄之力。深信在今后的鍛煉中，積極、樂(lè)觀、務(wù)實(shí)的他會(huì)很快地容納于這個(gè)大集體中！請(qǐng)給他一個(gè)機(jī)會(huì)，我堅(jiān)信他將還您一個(gè)滿意的回報(bào)！
最后，祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上，祝您身體健康，萬(wàn)事如意！
此致
敬禮！
推薦人：XXX
日期：20xx年XX月XX日
老師推薦信8
您好！
請(qǐng)不要忽視站在您面前的這個(gè)小女生；請(qǐng)翻開她厚厚的作品集，我相信您一定會(huì)和我第一次看到她的作品時(shí)的感受一樣，這是她的嗎？非常多的畫作，其量似乎超過(guò)了眼前這樣一個(gè)略顯得柔弱的女孩子的工作量。然而，這應(yīng)該是她的！那五彩斑斕的色彩，那富有浪漫夢(mèng)幻的美麗畫面，充滿童真和想象力，一如站在您面前的這個(gè)女孩子本人。
請(qǐng)不要被她的插畫所迷惑，雖然她有著很強(qiáng)的手繪功底，不得不承認(rèn)，在電腦盛行的年代，具有如此扎實(shí)的手頭功夫在美術(shù)學(xué)院的設(shè)計(jì)專業(yè)已經(jīng)不太容易找尋。但是還請(qǐng)注意她多元的創(chuàng)作能力：視覺(jué)vi的、書籍裝幀的、展示的、廣告的；特別是她曾與伙伴一起奪得過(guò)oneshow青年創(chuàng)意營(yíng)的金獎(jiǎng)，在那個(gè)金獎(jiǎng)作品中，表現(xiàn)出她對(duì)新廣告趨勢(shì)的敏銳把握。
請(qǐng)不要被她的裝潢專業(yè)所迷惑，雖然她是裝潢專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生，但她卻絕對(duì)不滿足于此，能主動(dòng)撈過(guò)界，對(duì)時(shí)裝、建筑、電影等多元設(shè)計(jì)方向有著關(guān)注；還能偶爾作詞作曲拍短片，不斷多元發(fā)展，提升自己綜合的創(chuàng)作能力，這不正是創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)對(duì)設(shè)計(jì)創(chuàng)意人個(gè)體的“跨界混搭”的要求？
請(qǐng)相信我，在這個(gè)女生柔柔的外表下，卻有著最強(qiáng)烈的對(duì)完美的追求，對(duì)自我的高目標(biāo)要求，有著突出的自學(xué)能力；而這一切，能讓她在入行之后不斷累積發(fā)展，表現(xiàn)出最大和最穩(wěn)定持續(xù)的創(chuàng)意競(jìng)爭(zhēng)力。畢竟，對(duì)創(chuàng)意的執(zhí)著熱愛(ài)是在這個(gè)產(chǎn)業(yè)安身立命唯一需要的資本。
這個(gè)女生，名字叫馬麗靈，是我的學(xué)生，我很榮幸成為她的老師，并很榮幸地向您推薦她，希望她能得到您的認(rèn)同和賞識(shí)。我相信，假以時(shí)日，您會(huì)滿意您今天的肯定；正如我曾經(jīng)體驗(yàn)過(guò)的快樂(lè)。
恭祝商祺
老師推薦信9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!很榮幸能向你推薦我的學(xué)生XXX,XXX同學(xué)是一名非常優(yōu)秀的學(xué)生，無(wú)論是學(xué)習(xí)、品德、還是能力都非常出色。
XXX學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，上課專心聽(tīng)講、勤作筆記，最難得的是他有自己的學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)理念，他了解自己的長(zhǎng)處與短處，能根據(jù)自己的個(gè)性選擇最合適的學(xué)習(xí)方法。并且，他具有堅(jiān)強(qiáng)不懈、持之以恒的學(xué)習(xí)毅力，面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難與阻撓，他從不泄氣，總是微笑著迎接每一次挑戰(zhàn)，堅(jiān)定不移的朝自己的目標(biāo)奮進(jìn)。
XXX同學(xué)具有優(yōu)良的道德品質(zhì)，他心地善良、樂(lè)于助人，對(duì)待師長(zhǎng)尊敬有禮、與同學(xué)相處融洽，是家長(zhǎng)眼中的好孩子，老師眼中的好學(xué)生、同學(xué)眼中的好朋友與學(xué)習(xí)的楷模。他在教室里刻苦學(xué)習(xí)的身影是一道靚麗的風(fēng)景線。
XXX同學(xué)工作能力出眾，善于與人溝通交流。他具有得天獨(dú)厚的優(yōu)美嗓音，無(wú)論是普通話還是英語(yǔ)，從他嘴里讀出來(lái)都格外好聽(tīng)。他一直擔(dān)任學(xué)校廣播站的播音員，用他那富有磁性的聲音給校園增添了無(wú)限生機(jī)。甚至連學(xué)校的工作人員也對(duì)他的聲音贊不絕口，向我打聽(tīng)“每天播音的那位同學(xué)是誰(shuí)?聲音這么好聽(tīng)!”在學(xué)校元旦文藝匯演中，XXX同學(xué)的詩(shī)朗誦給大家?guī)?lái)了令人愉悅的精神享受，很多老師與同學(xué)對(duì)此至今記憶猶新。
XXX是我的得意門生之一，他的英語(yǔ)功底非常扎實(shí)，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、流暢，作為他的英語(yǔ)老師，我感到非常欣慰與驕傲，也非常榮幸能有機(jī)會(huì)給他寫這一封推薦信!以上所寫，句句屬實(shí)，衷心祝愿他有光輝燦爛的前途!
此致
敬禮!
推薦人：
20xx年xx月xx日
老師推薦信10
××大學(xué)招生辦：
×××同學(xué)是×××以優(yōu)異成績(jī)直升進(jìn)入江蘇省××中學(xué)省招班的優(yōu)秀學(xué)生。兩年多來(lái)，該生以其學(xué)習(xí)刻苦努力、為人穩(wěn)重謙和、工作責(zé)任心強(qiáng)、特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)突出、抱負(fù)理想遠(yuǎn)大而深受老師和同學(xué)的稱道。
該生學(xué)習(xí)主動(dòng)性、自主學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，除了學(xué)好日常各門功課外，利用很多業(yè)余時(shí)間參加了生物和物理競(jìng)賽。特別是生物競(jìng)賽過(guò)程中自學(xué)了競(jìng)賽有關(guān)的大學(xué)課程，查閱了很多資料，花了不到一年的時(shí)間就取得了蘇州市第一、江蘇省名列前茅的驕人成績(jī)。物理競(jìng)賽雖然參加時(shí)間短，也取得了省二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，顯示了該生學(xué)習(xí)方面的不凡實(shí)力。
該生為人謙虛，真誠(chéng)待人，做事認(rèn)真，在班級(jí)具有很高的威望。作為班級(jí)文娛委員，組織的班級(jí)大合唱獲得全校第一，集中體現(xiàn)了他的組織能力和奉獻(xiàn)精神；哪怕是每次班級(jí)衛(wèi)生值日等細(xì)小事情都能看出他做事的態(tài)度和責(zé)任心，可以說(shuō)把工作交給他是再放心不過(guò)了。
該生愛(ài)好閱讀，知識(shí)面廣，關(guān)心時(shí)事，勤于思考。學(xué)校研究性學(xué)習(xí)匯報(bào)中表現(xiàn)突出，班級(jí)熱點(diǎn)問(wèn)題討論總少不了他的身影。由于他的音樂(lè)特長(zhǎng)，在學(xué)�；顒�(dòng)、班級(jí)歷史劇中都有上佳的表現(xiàn)，其扮演的“國(guó)王”的領(lǐng)袖氣度和風(fēng)采讓人記憶尤為深刻。正因?yàn)橛腥绱顺錾谋憩F(xiàn)，在進(jìn)入高中學(xué)習(xí)的兩年多來(lái)，每學(xué)期均被評(píng)為校三好學(xué)生或三好學(xué)生標(biāo)兵。
出于對(duì)××學(xué)的濃厚興趣，該生已確定了立志在生物學(xué)科有所作為的遠(yuǎn)大理想，并已開始付諸于行動(dòng)，校圖書館常能留下他翻閱生物學(xué)科書藉的身影，業(yè)余時(shí)間也常能見(jiàn)他在潛心閱讀生物學(xué)科方面的資料。
×××同學(xué)是一個(gè)有理想有抱負(fù)的學(xué)生，在他的眼神里，我看的是執(zhí)著，看到的是堅(jiān)毅，看到的是他對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬。為了自己的理想，他總是專注于腳下的道路�！皺C(jī)遇偏愛(ài)于有準(zhǔn)備的頭腦”，相信他將來(lái)一定會(huì)有非同一般的建樹！
鑒于以上情況，我們認(rèn)為×××同學(xué)基本素質(zhì)非常優(yōu)秀，是一位不可多得的適合從事科學(xué)研究的好苗子，我力薦×××同學(xué)參加貴校保送生選拔。
推薦人：×××老師(轉(zhuǎn))
老師推薦信11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
XX實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校是XX省XX市最優(yōu)秀的學(xué)校。作為和XXX相處兩年的物理老師，我很樂(lè)意將她初中的學(xué)校生活在這里做個(gè)概要介紹，以便貴校的評(píng)估。
在相處的這兩三年間，她留給我的印象是個(gè)認(rèn)真、聰明、活潑、善于思考、非常有上進(jìn)心的孩子。她的理科思維很好，反應(yīng)敏捷，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦。每次留給她的作業(yè)，她都能積極仔細(xì)的完成好，碰到不會(huì)的題目也能向老師和同學(xué)尋求幫助。所以，這三年中她的各科成績(jī)一直在不斷的進(jìn)步。就整體而言，她是很優(yōu)秀突出的。
從另外一些方面，我了解到她也是一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)和藝術(shù)寫作的女孩子。這幾樣都需要她有著堅(jiān)強(qiáng)的毅力和過(guò)人的天賦。記得在學(xué)校外語(yǔ)文化節(jié)中，她所主演的節(jié)目《音樂(lè)之聲》贏得了所有人的稱贊。她所主持的學(xué)校演講比賽獲得了大家的一致認(rèn)可。不僅如此，她還十分喜歡唱歌，并且也積極的參加各類的比賽，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
在與同學(xué)的相處方面，一到下課，就有同學(xué)喜歡圍坐在她的周圍，跟她聊天。這是因?yàn)樗哂虚_朗、幽默、大方、樂(lè)觀的生活態(tài)度。每當(dāng)老師有任務(wù)布置下來(lái)的時(shí)候，她總是第一個(gè)搶著去完成，是老師不可或缺的助手。即使在期末考將近，課業(yè)繁重的時(shí)期，她也是積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)。XXX無(wú)論是在學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)還是人文方面的表現(xiàn)，我相信都能給貴校留下深刻的印象。如果您需要進(jìn)一步的了解這個(gè)杰出的學(xué)生，請(qǐng)與我取得聯(lián)系，謝謝！
推薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
老師推薦信12
本人是**大學(xué)**學(xué)院一名教授，很樂(lè)意推薦**同學(xué)參加貴所的暑期學(xué)術(shù)夏令營(yíng) 。
在與該生的接觸過(guò)程中可以發(fā)現(xiàn)，該生勤奮努力，踏實(shí)認(rèn)真，積極主動(dòng)，有好的專業(yè)基本功和英語(yǔ)讀寫能力信。 該生在課堂上主動(dòng)提問(wèn)，表現(xiàn)出了好的總結(jié)分析能力和文字表達(dá)能力。思維活躍，工作能力出色，團(tuán)隊(duì)合作能力強(qiáng)，科研興趣濃，有一定科研潛質(zhì)和好的培養(yǎng)前景。
該生綜合表現(xiàn)突出，故予以推薦，望審核通過(guò)。
推薦人：***
老師推薦信13
尊敬的北京大學(xué)教授：
您好!
我是xx市一中理科實(shí)驗(yàn)班班主任兼語(yǔ)文老師×××。在此我謹(jǐn)向貴校推薦我的一個(gè)狂生--××。我這樣迫不及待地推薦他，原因有二：一來(lái)不堪其狂，想早日擺脫他的折磨;二來(lái)北大藏龍臥虎，定有能制服他的高手，讓他明白：天外有天，人外有人，狂中更有狂中手，強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，替我一個(gè)普通的中學(xué)老師出一口惡氣。
他性喜關(guān)心時(shí)政，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，同學(xué)們往往贊其見(jiàn)解獨(dú)到，因而他自然而然成為班上所謂的資深時(shí)政分析家，且公然不把鳳凰衛(wèi)視的阮次山放在眼里。他又喜好**游戲，自稱實(shí)驗(yàn)班象棋、橋牌擂主，但愿他還沒(méi)開始接觸圍棋，不然，以他的超強(qiáng)領(lǐng)悟力和可以預(yù)見(jiàn)的神速進(jìn)步，我這個(gè)班主任早被他撂倒。他又喜歡體育運(yùn)動(dòng)，尤其喜歡足球，雖然在年級(jí)里是當(dāng)之無(wú)愧的最佳后衛(wèi)，但是他不應(yīng)該據(jù)此就說(shuō)：我如果去踢職業(yè)足球，中國(guó)隊(duì)肯定第二次打進(jìn)世界杯了。他還喜歡藝術(shù)，最愛(ài)在月明星稀的晚上擺弄薩克斯，害得我老是擔(dān)心班上女生著了他的魔�？蓯旱氖�，他在班上特有人緣，倘若另立了一個(gè)山頭，把我給架空了，叫我有何面目去見(jiàn)我們的校長(zhǎng)呢。
他在數(shù)學(xué)上確實(shí)有點(diǎn)天賦，但數(shù)學(xué)領(lǐng)域有天賦的大師不少哇，我是語(yǔ)文老師不擅長(zhǎng)精確計(jì)算，我憑直覺(jué)認(rèn)為，他那點(diǎn)天賦應(yīng)該不比其他大師多。如果他到了北大還是這樣狂，我建議各位尊敬的教授要么讓他去攻克希爾伯特問(wèn)題，要么讓他去研究中國(guó)經(jīng)濟(jì)(我聽(tīng)說(shuō)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)是最復(fù)雜的、最不可思議的;我還聽(tīng)說(shuō)，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)學(xué)家最不好當(dāng))，我想這是整治他的最好辦法(各位不要透露是我說(shuō)的哦)。
但愿此子能像孫猴子皈正一樣歸依貴校，在下衷心祝愿各位高人成功。上帝保佑!千萬(wàn)別讓此子再殺回xx!不然，那可真會(huì)要了我的命。
另外我聽(tīng)說(shuō)，覺(jué)得別人狂妄實(shí)是一種弱者的感受，我只覺(jué)得此子“狂”，但沒(méi)覺(jué)得此子“妄”，我或可只算得半個(gè)弱者。不知此論是否得當(dāng)，敬請(qǐng)賜教。
深夜密寫此信，不勝惶懼，順頌教祺!
xx省xx市一中高三理科實(shí)驗(yàn)班
班主任兼語(yǔ)文老師:×××
二0xx年十一月二十五日
老師推薦信14
尊敬的廈門大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院夏令營(yíng)組委會(huì):
我是***大學(xué)經(jīng)濟(jì)信息工程學(xué)院信息管理與信息系統(tǒng)系主任***，現(xiàn)推薦本專業(yè)三年級(jí)學(xué)生***參加貴校經(jīng)濟(jì)學(xué)院夏令營(yíng)活動(dòng)，我曾在大一和大二期間和本專業(yè)同學(xué)做師生交流會(huì)，該生給我留下了非常深刻的印象。
首先，專業(yè)方面：
其次，科研方面：
此外，經(jīng)濟(jì)靈感：
她不管是對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解還是對(duì)個(gè)人的人生規(guī)劃都有非常獨(dú)到的見(jiàn)解。在大三下學(xué)期主動(dòng)找我交流并跟我做科研，由于個(gè)人工作原因，科研計(jì)劃推遲，可是該生仍然積極主動(dòng)的跟我聯(lián)系跟我交流，充分體現(xiàn)了其積極主動(dòng)的精神和對(duì)科研的濃厚興趣。做科研期間做事踏實(shí)勤懇，自學(xué)能力強(qiáng)，善于接收新事物并且善于獨(dú)立思考。
該生綜合表現(xiàn)突出，對(duì)科研有濃厚的興趣，并且逐漸獲得了科研的素質(zhì)和能力，有較好的培養(yǎng)前景，故推薦到貴校，望予以審核通過(guò)。
推薦人：
時(shí)間：
老師推薦信15
XX同學(xué)于20xx年X月進(jìn)入我校學(xué)習(xí)，現(xiàn)為我校六年級(jí)學(xué)生，該生性格開朗、學(xué)習(xí)態(tài)度端正、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、成績(jī)優(yōu)異。學(xué)習(xí)上始終保持著謙虛、勤學(xué)好問(wèn)的良好作風(fēng)。求知欲強(qiáng)，對(duì)新知識(shí)新事物有較高的領(lǐng)悟接受能力。在各任課老師中綜合評(píng)價(jià)較高，是個(gè)有口皆碑的好孩子。
該生組織領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng)，凝聚力，感召力高，擔(dān)任班體育委員期間，始終是老師的得力助手，在同學(xué)中較有威信。多次參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，曾獲得200米、400米田徑項(xiàng)目年級(jí)第一名，為班級(jí)增添光彩。作為�；@球隊(duì)的一員，能早、晚堅(jiān)持體育鍛煉，曾榮獲深圳市福田區(qū)第六屆中小學(xué)生三人制籃球賽第一名。 該生興趣愛(ài)好廣泛，喜愛(ài)閱讀，知識(shí)面較寬;軟筆書法級(jí)別為中國(guó)美術(shù)學(xué)院社會(huì)美術(shù)七級(jí);游泳、高爾夫、圍棋等項(xiàng)目均有較高水平。 XX同學(xué)具有優(yōu)秀的綜合素質(zhì)和道德品質(zhì)，是一名品德、智、體、美術(shù)、勞、全面發(fā)展的好學(xué)生。望貴校能綜合考慮我校建議，準(zhǔn)許何岱胤同學(xué)參加貴校面試，給予
他一個(gè)發(fā)揮才能、證明自己的機(jī)會(huì)。
【老師推薦信(15篇)】相關(guān)文章：
1.老師推薦信
4.小升初老師推薦信
5.高中老師推薦信
6.老師推薦信五篇