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      2. 珍惜時(shí)間的講話稿

        時(shí)間:2022-04-15 11:38:55 稿件 我要投稿

        珍惜時(shí)間的講話稿

          現(xiàn)如今,我們都不可避免地要接觸到講話稿,講話稿是領(lǐng)導(dǎo)人在開會(huì)前所作的講話的稿件。那么,怎么去寫講話稿呢?下面是小編為大家收集的珍惜時(shí)間的講話稿,歡迎大家分享。

        珍惜時(shí)間的講話稿

        珍惜時(shí)間的講話稿1

        老師、同學(xué)們:

          大家好!

          20xx年正揮舞著雙手向我們走來,我們即將走進(jìn)全新的20xx,告別我們付出辛勞也獲得收獲的20xx,我們值得自豪和高興。回首昨天,我們?nèi)w師生用自己的實(shí)際行動(dòng)為三實(shí)小譜寫了一曲曲美妙而動(dòng)人的樂章,贏得了社會(huì)廣泛的贊譽(yù)。如今,期末考試即將來臨,我們又該如何迎戰(zhàn)?

          也許,你在感嘆時(shí)間過得太快;也許,你在抱怨時(shí)間不足;也許,你已經(jīng)覺得疲憊不堪。但自己的路還得自己來走,期末考試還得考出一個(gè)令人滿意的成績。美國進(jìn)步女作家安娜·路易斯告訴我們:“與其咒罵黑暗,不如燃起一支明燭。”是啊,何不讓我們在心里燃起一支刻苦學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取的明燭?心若改變,態(tài)度跟著改變;態(tài)度改變,習(xí)慣跟著改變;習(xí)慣改變,學(xué)習(xí)成績跟著改變。所以,對于期末考試——本學(xué)期最后的沖刺,我們必須嚴(yán)陣以待,以百分之兩百的力量來跑完它。

          首先,我們要統(tǒng)籌計(jì)劃,惜時(shí)如金。有人說,一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人,比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間多出59倍!那么,我們也來用“分”計(jì)算時(shí)間。30分鐘完成的作業(yè),何不15分鐘完成?閑聊、嬉戲的時(shí)間,何不用來期末復(fù)習(xí)?

          其次,我們要見縫插針,持之以恒。“見時(shí)間之縫,插學(xué)習(xí)之針”。上學(xué)路上,何不記幾個(gè)公式?課間跟同學(xué)閑聊時(shí),何不背首古詩?睡前無聊地想事情時(shí),何不再想一遍老師課堂上講的重點(diǎn)?只要我們愿“擠”、想“擠”、善“擠”,就一定能聚沙成塔,集腋成裘,把有限的時(shí)間變成無限的力量!

          來吧,同學(xué)們,和時(shí)間賽跑,用行動(dòng)鑄就期末考試的輝煌!

        珍惜時(shí)間的講話稿2

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          我是來自八年九班的xx,今天非常榮幸站在國旗下講話,我國旗下講話的題目是《珍惜時(shí)間,不再等待》。

          君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮如雪。詩人的高歌,偉人的教誨,哲人的感慨……時(shí)間,曾有多少文人墨客為它贊美,為它歌頌! 有人把時(shí)間比作金錢,為了言極它的珍貴,卻無法突出它的價(jià)值!時(shí)間是最平凡的,也是最珍貴的。珍惜時(shí)間,不再等待!

          古往今來,有不少人惋惜:時(shí)間易逝,于是長嘆曰:“光陰似箭催人老,日月如梭趲少年”。的確,時(shí)間的流速真令人難以估計(jì),無法形容。猶如朱自清所說的:洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼里過去。我覺得時(shí)間去的匆匆了,伸出手摭挽時(shí),它又從摭挽的手邊過去;這句話寫出了時(shí)間無時(shí)無刻不在流逝,我們應(yīng)該好好把握逝去的瞬間。

          “花開堪折則須折,莫待無花空折枝。”只有善于用時(shí)者,才能取得勝利!在時(shí)間的注視下,有人在努力,有人在消磨;有人迎向進(jìn)取,有人自甘墮落;有人將年華虛度,有人勤懇奮發(fā)……有人滿腔熱血,畢生充實(shí);也有人華發(fā)早生,無為而終。時(shí)間有一顆明事理,辯黑白的心,它有一雙雪亮的眼睛。時(shí)間喜歡有志氣,敢和它競爭的人。

          列寧曾說:“贏得了時(shí)間,就贏得了一切!”老師們,同學(xué)們,讓我們一起珍惜時(shí)間,不再等待!讓我們揚(yáng)起未來的風(fēng)帆,勇敢地迎向挑戰(zhàn)。讓我們把握每個(gè)時(shí)刻,將它緊緊抓牢,過好充實(shí)有意義的每一天!

          謝謝大家!

        珍惜時(shí)間的講話稿3

        老師們、同學(xué)們:

          大家好!我所演講的題目是《珍惜時(shí)間》。

          君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回,君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮如雪。

          詩人的高歌,偉人的教誨,哲人的感慨……時(shí)間,曾有多少文人墨客為它贊美,為它歌頌!

          有人把時(shí)間比作金錢,言極它的珍貴,卻無法突出它的價(jià)值!或許有人反駁:人一生勞碌,無非就是為了金錢,從而得已生存,是在以時(shí)間換取金錢為代價(jià)的,可是人生在世,難道只為生存嗎?還在于活的幸福,活的鮮明!金錢失去可以由時(shí)間換回,然而,卻沒有人能用金錢買回時(shí)間。

          有人把時(shí)間比作智慧,為了說明它是用金錢買不來的,還需要經(jīng)過努力、拼搏、思索、創(chuàng)造……但,即便是費(fèi)盡了這般心思,仍舊無能由魔掌中奪回時(shí)間!它太渺茫了,無影無形,漫天飄搖,可世間一切物質(zhì)卻無一不是在它的控制下生存。

          “花開堪折則須折,莫待無花空折枝。”只有善于用時(shí)間才能取得勝利!

          在時(shí)間的注視下,有人在努力,有人在消磨;有人迎向進(jìn)取,有人自甘墮落;有人將年華虛度,有人勤奮憤發(fā)……有人滿腔熱血、畢生充實(shí);也有人華發(fā)早生,無為而終。時(shí)間有一顆明事理、辨黑白的心;它有一雙雪亮的眼睛,時(shí)間喜歡有志氣,敢和它競爭的人;痛恨任人擺布,隨波逐流,抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài),不思進(jìn)取的懦夫!

          閑散而過,終日重復(fù)碌碌的衰敗,不僅是對自己不負(fù)責(zé)任,也辜負(fù)了所有寄予期望的人!褻讀了時(shí)間,負(fù)了它的債,就受到它的懲罰!

          “勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)。”愿青春江河滾滾奔向大海,百花年年開不敗!

          經(jīng)歷了滄海桑田的曠世百變,我們要揚(yáng)起未來的風(fēng)帆,勇敢的迎向挑戰(zhàn),面對考驗(yàn),無畏風(fēng)景,劈風(fēng)逐浪,開辟一條屬于自己的陽光大道,達(dá)到海岸邊的天堂!

          機(jī)不可失,時(shí)不可待!雖然我們欠缺的很多,盡管我們并不完美但我們風(fēng)華正茂,朝氣蓬勃,我們滿懷信心!我們會(huì)竭盡全力去開拓,填補(bǔ)缺陷!即使失意,也坦然。

          年輕的一年,有惆悵、懂得緬懷,但不甘于悲觀妥協(xié),一蹶不起!同學(xué)們,讓我們都長一雙透視眼,在無形中捕捉時(shí)間,同它奮斗!

        珍惜時(shí)間的講話稿4

        親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

          大家早上好!

          老師和學(xué)生:

          早上好!放假后,我們所有的老師和學(xué)生聚集在這個(gè)美麗的校園里,迎來了新的學(xué)期。

          我們?nèi)〉玫拿恳粋(gè)進(jìn)步和成就,都離不開全校師生的頑強(qiáng)奮斗和辛勤勞動(dòng)。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校,向一年來辛勤工作、勤奮學(xué)習(xí)的師生們表示衷心的感謝。

          新學(xué)期,新的起點(diǎn),新的希望,要站在新的起點(diǎn),珍惜時(shí)間,努力,超越自己,爭取更好的成績。我想借此機(jī)會(huì)給你幾個(gè)希望。

          首先,我們應(yīng)該堅(jiān)定信念,設(shè)定目標(biāo),培養(yǎng)文化。

          過去的日子已經(jīng)成為歷史。新學(xué)期,學(xué)校希望每個(gè)老師和學(xué)生都要堅(jiān)信“有限的能力,無限的努力,無限的潛力”,制定自己的目標(biāo)和實(shí)施計(jì)劃,減少學(xué)習(xí)。

          工作的盲目性。要積極樂觀地生活、學(xué)習(xí)與工作,做到自主學(xué)習(xí),科學(xué)學(xué)習(xí),愉快學(xué)習(xí),勤奮工作,從而孕育我們實(shí)驗(yàn)高中勤學(xué)、善思、篤志、敏行的優(yōu)良學(xué)風(fēng)和敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、愛生、進(jìn)取的優(yōu)良教風(fēng)。

          第二:要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境,打造一個(gè)品牌。

          安全、衛(wèi)生、文明、有序?qū)⑹俏覀儗?shí)驗(yàn)高中的新環(huán)境。每個(gè)班級都是學(xué)校的縮影,每位師生都是學(xué)校的形象,身為實(shí)驗(yàn)高中人,就要樹立“校興我榮,校衰我恥”的榮辱觀,從遵守師德、儀表整潔、不說臟話、不亂扔紙屑、不進(jìn)網(wǎng)吧等小事做起。

          第三:培養(yǎng)良好的習(xí)慣,成就輝煌人生。

          休漠說:習(xí)慣是人生最有力的向?qū)АJ紫龋瑢W(xué)們要養(yǎng)成會(huì)聽的習(xí)慣,上課認(rèn)真聽是學(xué)生首要培養(yǎng)的習(xí)慣,認(rèn)真聽是專心的一種體現(xiàn),茨威格曾說過:“專心是成功的第一秘訣”,牛頓不專心也發(fā)現(xiàn)不了萬有引力定律,上課不認(rèn)真聽,課下再努力也只能事倍功半。其次,要養(yǎng)成勤思的習(xí)慣,孔子曾說過“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”只有在學(xué)習(xí)的過程中潛下心去思考,才能學(xué)得更有效果。再次,養(yǎng)成敢說的習(xí)慣,在課堂上要善于和同學(xué)爭論,甚至要敢于向老師提出爭議。最后,養(yǎng)成善問的習(xí)慣,發(fā)問是開啟成功大門的鑰匙,在學(xué)習(xí)過程中遇到疑難問題后,要善于向老師或同學(xué)請教。這些習(xí)慣的養(yǎng)成將使我們終生收益。

          老師們、同學(xué)們:給自己一份自信,給自己一份希望,用你的成績來證明你的與眾不同;用你的行動(dòng)證明你關(guān)心與愛護(hù)我們的集體;用你對他人的理解與寬容來贏得別人的尊重。人生就是一次長跑,校園就是一方賽場。只有堅(jiān)持不懈、不斷進(jìn)步的人,才能站在人生賽場高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上!

          最后祝愿老師們身體健康,工作順心!祝愿同學(xué)們成長快樂、學(xué)業(yè)有成!祝我們學(xué)校的明天更加輝煌燦爛!

          謝謝大家!

        珍惜時(shí)間的講話稿5

          尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

          大家上午好!

          今天,我想說說珍惜時(shí)間的問題。時(shí)間是最寶貴的東西,俗話說得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!”人生最大的難題就是如何讓一寸光陰等于一寸生命。

          珍惜時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間,合理的利用時(shí)間。時(shí)間不會(huì)為誰停留,當(dāng)你早晨洗臉?biāo)⒀罆r(shí),時(shí)間從水盆里溜走;當(dāng)你吃飯時(shí),時(shí)間從餐桌上流走;當(dāng)你睡覺時(shí),時(shí)間又從你的睡夢中溜走,你想挽留時(shí)間嗎?那就得靠你把握時(shí)間,珍惜時(shí)間。

          但在現(xiàn)實(shí)生活中,浪費(fèi)時(shí)間隨處可見,比如:上課時(shí),不認(rèn)真聽講,讓老師總管紀(jì)律,導(dǎo)致老師不能完成當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容,既浪費(fèi)了自己的時(shí)間,也浪 費(fèi)了老師和其他同學(xué)的時(shí)間;中午午休不休息,而且教室里、操場上逗留,下午晚上學(xué)習(xí)沒精神,打瞌睡;周末放假不按時(shí)完成作業(yè),整天看電視,玩游戲……也許,大家認(rèn)為這都是小事情,但時(shí)間就在一句句閑話之間,一個(gè)個(gè)走神之際,一個(gè)又一個(gè)的電子游戲中,輕輕而又飛快地從我們指尖溜走了。

          同學(xué)們,讓我們吸取生活中教訓(xùn),珍愛生命中的每一天。看時(shí)光飛逝,我祈禱明天,愿我們每個(gè)小小的夢想,能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)!從現(xiàn)在開始,從我們做起:不要因貪玩,而是去了寶貴的時(shí)間,健康成長,讓生命之花永遠(yuǎn)綻放!

          謝謝大家!

        珍惜時(shí)間的講話稿6

          尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

          大家上午好!

          今天是開學(xué)的第一天,我們歡聚在一起舉行開學(xué)典禮。看著各位老師精神抖擻,看著每位同學(xué)們活潑可愛,看著校園煥然一新,我感慨萬千。

          新的學(xué)期,我們要有自信。只要我們敢于嘗試、善于實(shí)踐,我們就能在無限廣闊的空間,看到一個(gè)全新的自己,為自己的終身發(fā)展積蓄力量。

          只要我們滿懷信心,從現(xiàn)在開始,認(rèn)真聽講,保質(zhì)保量完成作業(yè),踏踏實(shí)實(shí)的跟著老師走,打下牢固的基礎(chǔ),一定會(huì)取得優(yōu)異的成績。

          新的.學(xué)期,我們要有恒心,有毅力,我們要學(xué)會(huì)自控,學(xué)會(huì)自制,扎扎實(shí)實(shí)的把知識(shí)學(xué)透徹,學(xué)明白,不要因一時(shí)的不適應(yīng)而放棄自己,要為我們以后的學(xué)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備。

          新的學(xué)期,我們要有朝氣,有健康。我們要認(rèn)認(rèn)真真地、快快樂樂地參加“每天鍛煉一小時(shí),健康生活一輩子”的“陽光體育”活動(dòng),以飽滿的熱情和充沛的精力迎接生活中的每一天。

          新的學(xué)期,我們要有禮貌,有修養(yǎng)。良好的習(xí)慣是未來公民的素質(zhì)。我們從小要樹立規(guī)則意識(shí),明白什么該做,什么不該做。我們要從小事做起,說話做事文明有禮,舉手投足溫文爾雅,尊敬老師,關(guān)愛同學(xué),做有道德、有修養(yǎng)的人。

          新的學(xué)期,我們要有志氣,有豪情,只要我們心中有夢,不斷追求,不言放棄,相信在新的學(xué)期中我們會(huì)取得更大的進(jìn)步。

          老師們,同學(xué)們,讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著,準(zhǔn)備好我們不斷向上的目標(biāo),準(zhǔn)備好我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的行動(dòng),準(zhǔn)備好我們創(chuàng)造新世界的能力,練硬翅膀,練就本領(lǐng),用最勤懇的姿態(tài),最執(zhí)著的努力書寫我們湖小人最精彩的每一天!

          最后,祝同學(xué)們在新的學(xué)期里,學(xué)習(xí)快樂、成長快樂! 祝一年級的小朋友們在新的環(huán)境中好好學(xué)習(xí),天天向上! 祝我們的老師工作愉快,生活美滿!

        珍惜時(shí)間的講話稿7

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          我講話的題目是:“做一個(gè)珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)的好孩子”。

          同學(xué)們:在不知不覺中,從開學(xué)到現(xiàn)在,三個(gè)多月的日子已從我們身邊溜走,永不復(fù)返。同學(xué)們,你們知道嗎?世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時(shí)間。

          同學(xué)們,要想學(xué)好文化科學(xué)知識(shí),必須得珍惜時(shí)間。時(shí)間一旦失去就不會(huì)再擁有。高爾基說:“時(shí)間是最公平合理的,它從不多給誰一分。勤勞者能叫時(shí)間留下串串果實(shí),懶惰者時(shí)間留給他們一頭白發(fā),兩手空空。”同學(xué)們再過兩周多,我們將迎來期末考試。期末復(fù)習(xí)的時(shí)間也同樣會(huì)過得很快。我們每一個(gè)人都不能讓時(shí)間停留,但可以珍惜復(fù)習(xí)時(shí)間,讓我們的期末復(fù)習(xí)每時(shí)每刻都有收獲。

          期末考試,是對同學(xué)們一個(gè)學(xué)期以來學(xué)習(xí)的一次大檢閱。俗話說:“復(fù)習(xí)是醫(yī)治遺忘的靈丹妙藥。”我們要安排一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,珍惜時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí),努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

          1.課堂上,聽仔細(xì)、勤思考復(fù)習(xí)課能幫助同學(xué)們系統(tǒng)的梳理一學(xué)期的知識(shí),強(qiáng)調(diào)同學(xué)們最容易發(fā)生的錯(cuò)誤,指導(dǎo)你不再出錯(cuò);會(huì)教給同學(xué)們舉一反三的思考方法和答題方式。所以你一定要專心聽講,用心記憶,讓每一節(jié)課的40分鐘都學(xué)有所獲。遇到難題,可不要被嚇倒,也不要抱著不會(huì)考到的僥幸心理逃避,要敢于質(zhì)疑,敢于提問,直到弄懂為止。

          2.課堂外,查漏洞補(bǔ)不足課堂外,同學(xué)們可根據(jù)自己的實(shí)際情況,采用自學(xué)的方式進(jìn)行復(fù)習(xí),彌補(bǔ)知識(shí)上的漏洞。早晨,空氣新鮮,也不喧鬧,是記憶力最好的時(shí)候。翻開課本,讀讀課文,背背段落,多好啊。中午在教室里,做做經(jīng)常出錯(cuò)的習(xí)題,默寫經(jīng)常寫錯(cuò)的詞語,看看課外書,幫助一定很大。

          3.勞逸結(jié)合,合理用腦復(fù)習(xí)階段,也有一些同學(xué)喜歡加班加點(diǎn)地復(fù)習(xí)功課,用減少睡眠、吃飯時(shí)間和減少有益的文體活動(dòng)的方法來增加學(xué)習(xí)時(shí)間,殊不知,這樣做的害處是很多的。在考試前夕,加緊復(fù)習(xí)是必要的,但一定要?jiǎng)谝葸m度。

          4.遵守紀(jì)律,注意安全紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證,沒有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們就不可能正常地進(jìn)行復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)的效率就不會(huì)高,所以,我們在復(fù)習(xí)期間一定要遵守紀(jì)律。同時(shí)也要注意安全,注意身體,這些都是學(xué)習(xí)的有力保障。

          梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐富的回報(bào)。最后,我希望同學(xué)們做一個(gè)珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)的好孩子,希望同學(xué)們認(rèn)真復(fù)習(xí),迎接考試,在考試中取得優(yōu)異的成績。

        珍惜時(shí)間的講話稿8

        尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

          大家早上好!

          今天我在國旗下講話的主題是“成功從珍惜時(shí)間開始”。

          有這樣一個(gè)童話故事:在美麗的草原上,曙光剛剛劃破夜空,一群羚羊從睡夢中驚醒。領(lǐng)頭羊說:“新的一天開始了,我們得抓緊時(shí)間跑,如果被獵豹發(fā)現(xiàn)了,就可能被吃掉!”于是,羚羊群起身向著太陽升起的方向飛奔而去。羚羊群奔向遠(yuǎn)方的同時(shí),一只獵豹也驚醒了,它起身搖擺了幾下,抖去身上的灰塵說:“已經(jīng)有兩天沒吃東西了,我得立即開始尋找昨晚沒有追上的獵物,如果今天還追不上它,我可能會(huì)餓死!”于是,獵豹望著太陽升起的方向,大吼一聲,狂奔而去。

          就這樣,每當(dāng)一天剛剛開始,地球上便出現(xiàn)了一副壯觀的景象:獵豹緊緊追趕著羚羊群,它們各自拼命的奔跑,在它們身后揚(yáng)起滾滾黃土。這場角逐的結(jié)局只有兩種情況————羚羊快,獵豹可能會(huì)餓死,獵豹快,羚羊就會(huì)被吃掉。但是,哪怕羚羊只比獵豹早跑上30秒,就有可能保全性命,這30秒就意味著羚羊或獵豹是活著還是死去。

          這個(gè)童話告訴我們,時(shí)間就是生命。“時(shí)間就是生命”“時(shí)間就是金錢”“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”諸如此類的描述我們每個(gè)人都可以脫口而出。然而我們當(dāng)中的很多人都忽略了時(shí)間的存在,我們需要做的是學(xué)會(huì)管理好自己的時(shí)間,雖然我們無法阻止時(shí)間的流逝,但是我們可以充分利用時(shí)間。我們要成為時(shí)間的主人,而不是成為時(shí)間的奴隸!

          時(shí)間是有生命的,我們只有保護(hù)它、珍惜它!他才會(huì)成長。那樣我們才有可能去完成更多的事情,才能取得成功、實(shí)現(xiàn)自己的夢想,也才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!

          同學(xué)們,這個(gè)學(xué)期又即將接近尾聲了,希望每一個(gè)同學(xué)都能夠珍惜時(shí)間,充分利用時(shí)間,好好學(xué)習(xí),爭取一個(gè)值得自己驕傲的成績!

        珍惜時(shí)間的講話稿9

        尊敬的老師,親愛的各位同學(xué):

          大家好,我是五年級5班的穆藝騰,今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間》。

          “君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回。君不見言堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”,時(shí)間,曾有多少文人墨客為它贊美,為它歌頌!有人把時(shí)間比作金錢,是為了言極它的珍貴,卻無法突出它的價(jià)值,或許有人反駁:人生勞碌,無非是為了金錢,為了生存,是在以時(shí)間換取金錢,可是人生在世,難道沒有比金錢更重要的東西嗎?有,那就是時(shí)間,金錢失去了可以由時(shí)間換回,然而,卻沒人能用金錢換取時(shí)間。

          在時(shí)間的注視下,有人在努力,有人在迎向進(jìn)取,有人在自甘墮落,有人將年華虛度,也有人勤懇奮發(fā),有人白發(fā)早生,無為而終。時(shí)間喜歡有志氣、敢和它競爭的人,痛恨任人擺布、隨波逐流、不思進(jìn)取的懦夫!我們正處在人生中最寶貴的黃金時(shí)期,有多少人羨慕,我們現(xiàn)在擁有的美好時(shí)光,羨慕我們未來有那么長的時(shí)間和生命,我們可不要浪費(fèi)時(shí)間,我們最應(yīng)該珍惜的應(yīng)該是“今”,正如文嘉先生所說:“今日復(fù)今日,今日何其少,今日又不為,此事何時(shí)了?為君聊賦今日詩,努力請從今日始!”

          在此我鄭重呼吁各位同學(xué),從現(xiàn)在起讓我們珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),創(chuàng)造自己美好的未來。

          我的演講完畢,謝謝大家!

        珍惜時(shí)間的講話稿10

        老師們,同學(xué)們:

          早上好!春天到了,南去的燕子又飛回來了;枯萎的楊柳又抽出了新芽;調(diào)謝的花兒又綻開了笑臉。可是,同學(xué)們,你能告訴我,我們的時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢?是有人偷了他們嗎:那是誰?又把時(shí)間藏在何處呢?是他們自己逃走了嗎:現(xiàn)在又逃到哪里去了呢?

          在我們學(xué)校xx班和xx班門前有這樣兩句名言:贏得時(shí)間者,贏得一切;今朝有事今朝做,明朝可能阻礙多。這兩句話都是告訴我們要珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間,想必大家都知道是什么意思吧?珍惜時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間,合理地利用時(shí)間。時(shí)間對我們每個(gè)人都很重要,時(shí)間不會(huì)為誰停留。當(dāng)你早晨洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候,時(shí)間從水盆里溜走了;當(dāng)你吃飯的時(shí)候,時(shí)間從飯碗里溜走了;當(dāng)你睡覺時(shí),時(shí)間又從你的睡夢中溜走了。你想挽留時(shí)間嗎?那就得靠你把握時(shí)間,珍惜時(shí)間,并不是時(shí)間會(huì)多給你一份。一天有24個(gè)小時(shí),這是無法改變的。合理地利用時(shí)間,就是珍惜時(shí)間,不讓時(shí)間一分一秒地白白浪費(fèi)掉。

          時(shí)間對每個(gè)人都是公平的,它不會(huì)多給誰一分,也不會(huì)少給誰一秒。那為什么在相同的時(shí)間里,人們所得到的結(jié)果不同呢?比如說:一個(gè)班的同學(xué),每天在一起生活,學(xué)習(xí),同樣的環(huán)境,同樣的課程,同樣的老師,那為什么有的人學(xué)習(xí)好而有的人差呢?那是因?yàn)橛械娜顺浞掷煤谜n堂上的每一分鐘,專心聽講,認(rèn)真思考,甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書上,所以能夠取得好成績。

          花兒謝了有再開的時(shí)候,草兒枯了有再綠的時(shí)候,而時(shí)間呢?它還有再來的時(shí)候嗎?時(shí)間是一去不復(fù)返的,所以不要把今天的事拖到明天去做,明天還有明天的事情,這樣明日復(fù)明日,何時(shí)才是盡頭,況且人的一生能有幾個(gè)明天?

          人的生命只有一次,它是宇宙間最寶貴的,最值得珍惜的。正所謂:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時(shí)間既是短暫的,又是永恒的,時(shí)間的存在本身就是一種希望,所以不要害怕時(shí)間的無情,也不要感慨時(shí)間的短暫,我們應(yīng)該珍惜自己所擁有的歲月光陰,隨著奮起的節(jié)拍乘風(fēng)破浪,讓生命之舟與時(shí)間一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

          青少年時(shí)期是我們這個(gè)人生中最寶貴的黃金時(shí)期,希望大家能從現(xiàn)在做起,珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭發(fā)花白時(shí)再去悔恨自己當(dāng)初沒能珍惜時(shí)間而一事無成。只要我們現(xiàn)在珍惜時(shí)間,便會(huì)擁有最大的幸福。

          謝謝大家!

        珍惜時(shí)間的講話稿11

        尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

          大家上午好!

          老師們、同學(xué)們:

          早上好!經(jīng)過一個(gè)假期的休整,我們?nèi)w師生又相聚在這美麗的校園,迎來了一個(gè)新的學(xué)期。

          我們?nèi)〉玫拿恳粋(gè)進(jìn)步、每一份成績都與全校師生的頑強(qiáng)拼搏和辛勤付出是分不開的。在此,我代表學(xué)校向一年來兢兢業(yè)業(yè)、努力工作、勤奮學(xué)習(xí)老師和同學(xué)們表示衷心的感謝!

          新的學(xué)期,新的起點(diǎn),新的希望,我們要站在新的起點(diǎn),珍惜時(shí)間、努力拼搏、超越自我,爭取更加優(yōu)異的成績。借此我對大家提幾點(diǎn)希望。

          第一:要堅(jiān)定一種信念,確立一個(gè)目標(biāo),孕育一種風(fēng)氣。

          過去的日子已成為了歷史,新學(xué)期,學(xué)校希望每一位師生要堅(jiān)定“能力有限,努力無限,潛力無窮”的信念,制定出切近自己的奮斗目標(biāo)與實(shí)施計(jì)劃,以減少學(xué)習(xí)、工作的盲目性。要積極樂觀地生活、學(xué)習(xí)與工作,做到自主學(xué)習(xí),科學(xué)學(xué)習(xí),愉快學(xué)習(xí),勤奮工作,從而孕育我們實(shí)驗(yàn)高中勤學(xué)、善思、篤志、敏行的優(yōu)良學(xué)風(fēng)和敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、愛生、進(jìn)取的優(yōu)良教風(fēng)。

          第二:要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境,打造一個(gè)品牌。

          安全、衛(wèi)生、文明、有序?qū)⑹俏覀儗?shí)驗(yàn)高中的新環(huán)境。每個(gè)班級都是學(xué)校的縮影,每位師生都是學(xué)校的形象,身為實(shí)驗(yàn)高中人,就要樹立“校興我榮,校衰我恥”的榮辱觀,從遵守師德、儀表整潔、不說臟話、不亂扔紙屑、不進(jìn)網(wǎng)吧等小事做起。

          第三:培養(yǎng)良好的習(xí)慣,成就輝煌人生。

          休漠說:習(xí)慣是人生最有力的向?qū)АJ紫龋瑢W(xué)們要養(yǎng)成會(huì)聽的習(xí)慣,上課認(rèn)真聽是學(xué)生首要培養(yǎng)的習(xí)慣,認(rèn)真聽是專心的一種體現(xiàn),茨威格曾說過:“專心是成功的第一秘訣”,牛頓不專心也發(fā)現(xiàn)不了萬有引力定律,上課不認(rèn)真聽,課下再努力也只能事倍功半。其次,要養(yǎng)成勤思的習(xí)慣,孔子曾說過“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”只有在學(xué)習(xí)的過程中潛下心去思考,才能學(xué)得更有效果。再次,養(yǎng)成敢說的習(xí)慣,在課堂上要善于和同學(xué)爭論,甚至要敢于向老師提出爭議。最后,養(yǎng)成善問的習(xí)慣,發(fā)問是開啟成功大門的鑰匙,在學(xué)習(xí)過程中遇到疑難問題后,要善于向老師或同學(xué)請教。這些習(xí)慣的養(yǎng)成將使我們終生收益。

          老師們、同學(xué)們:給自己一份自信,給自己一份希望,用你的成績來證明你的與眾不同;用你的行動(dòng)證明你關(guān)心與愛護(hù)我們的集體;用你對他人的理解與寬容來贏得別人的尊重。人生就是一次長跑,校園就是一方賽場。只有堅(jiān)持不懈、不斷進(jìn)步的人,才能站在人生賽場高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上!

          最后祝愿老師們身體健康,工作順心!祝愿同學(xué)們成長快樂、學(xué)業(yè)有成!祝我們學(xué)校的明天更加輝煌燦爛!

          謝謝大家!

        珍惜時(shí)間的講話稿12

        尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

          大家早上好!

          今天我國旗下講話的題目是《勇戰(zhàn)嚴(yán)寒 珍惜時(shí)間 勤奮學(xué)習(xí)》!

          時(shí)間過得很快,一轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期又將過去了,天氣也逐漸變得寒冷了,陽光也似乎吝嗇她的熱量,不再大度,不再施舍。但我們的校園依然生機(jī)勃勃,充滿希望。

          當(dāng)我們站在國旗下,聆聽著激昂渾厚的國歌聲時(shí),心中總能強(qiáng)烈地感受到這國歌聲中的每一個(gè)音節(jié)都凝聚著東方民族的骨氣,她的每一個(gè)音符都能夠滋生咆哮的力量,她的每一個(gè)音律都爆發(fā)出東方雄獅的最強(qiáng)音!只要心中堅(jiān)信,只要歌聲不滅,我們總能勇戰(zhàn)嚴(yán)寒,摘取屬于自己的果實(shí),做一個(gè)成功的人!可是,此時(shí)許多人心目中或許有這樣的疑問:怎樣才能做一個(gè)成功的人呢?其實(shí)就是成為最好的自己。因?yàn)槌晒傁矚g跟那些把握今天的人握手,所以我們不應(yīng)該在夕陽下幻想明天會(huì)出現(xiàn)什么奇跡,而要在旭日東升時(shí)就投入到學(xué)習(xí)中去。

        珍惜時(shí)間的講話稿13

          新年的鐘聲已經(jīng)敲響,標(biāo)志著我們已經(jīng)跨入充滿希望和充滿挑戰(zhàn)的二零一零年。轉(zhuǎn)眼間,我們又進(jìn)入了緊張的期未復(fù)習(xí)階段。在期末考試即將到來之際,我想與大家說一說三個(gè)方面的問題。

          第一、關(guān)于期末復(fù)習(xí)方法的問題。首先,要認(rèn)真聽講,積極參與,隨著老師的思路積極思維、舉一反三、大膽質(zhì)疑,其次,做好課堂筆記,課后主動(dòng)歸納整理,補(bǔ)缺補(bǔ)漏,再次提升課堂效益。因此,同學(xué)們要認(rèn)真上好每一節(jié)復(fù)習(xí)課,并從老師的引領(lǐng)中掌握學(xué)習(xí)方法。我們提倡在老師的指導(dǎo)下結(jié)合自身情況制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,揚(yáng)長避短、自我完善。一個(gè)人前進(jìn)的道路上最大的攔路虎往往是自己,你要敢于挑戰(zhàn)自我,克服懶惰,持之以恒。

          第二、珍惜時(shí)間的問題。我們出生時(shí),世界送給我們最好的禮物就是時(shí)間,不管對窮人還是富人,這禮物是如此公平:一天24小時(shí)。我們用它來學(xué)習(xí),用它投資經(jīng)營自己的生命。有人很會(huì)經(jīng)營,一分鐘變成兩分鐘,一小時(shí)變成兩小時(shí),一天變成兩天……他用同樣的時(shí)間做了很多的事,最終換來了成功。其實(shí),這世界上的偉人最成功之處就是運(yùn)用時(shí)間的成功,他們都是運(yùn)用時(shí)間的高手。由此,我們得出這樣的結(jié)論:成功的人,善用時(shí)間,庸碌的人,消磨時(shí)間。同學(xué)們,我希望你們能知道,在我們生活的空間中,時(shí)間第一,它是最寶貴的資源,同時(shí),它也最容易溜走,最容易被浪費(fèi)的。希望大家把握好時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí)好功課,以扎實(shí)的知識(shí),迎接期末考試!

          第三、“自信心”的問題。

          要避免使用否定自己的語言,打開積極進(jìn)取、樂觀自信的思維大門,要自信而理直氣壯地說:“我行!”那么,由自信所帶來的成功和尊重就會(huì)隨之而來。追求成功,但不必苛求完美。生活中十全十美的事是很少見的,對每一件事都要求做到十全十美是不可能的,也是不必要的。要看到自己的長處,在知道自己的短處的同時(shí),還要記住自己的長處。每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢,每個(gè)人都有值得驕傲的東西,要時(shí)時(shí)用來鼓勵(lì)自己,就能產(chǎn)生自信。

          同學(xué)們,讓我們在知識(shí)的海洋里盡情地遨游,充分展開自己的個(gè)性與才華。我們應(yīng)時(shí)刻提醒自己:珍惜時(shí)間,用心學(xué)習(xí),讓自己人生的每一步都走得扎扎實(shí)實(shí)。最后祝大家在即將到來的期末考試中取得滿意的的成績。

        珍惜時(shí)間的講話稿14

        尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          莊子說:人生天地間,若白駒過隙,忽然而已。我們是歷史的過客,渺小而短暫;我們是自己的主宰,強(qiáng)大而永恒。

          在古代中國,創(chuàng)造科技成果占世界百分之五十的奇跡,享受過“吾為天子,爾乃蠻夷”的猖狂,這樣一個(gè)屹立在東方千年不倒的古國卻在迅速崛起的歐美列強(qiáng)的炮火中不如深淵,是西方太強(qiáng)大了嗎?不,是中國人太安于現(xiàn)狀了,安于封建帝制而不愿改革。而今天,我們又面臨著這樣一個(gè)物質(zhì)需求日益得到滿足的時(shí)代,中國人會(huì)重蹈覆轍嗎?一個(gè)社會(huì)的未來,關(guān)鍵要看新生代——我們。

          我們正處于一個(gè)年輕旺盛,思想活躍的時(shí)期,想過去,想未來,忽略了現(xiàn)在。那么,在課堂上經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)上一秒自己還在積極響應(yīng)老師,下一秒盯著講臺(tái)發(fā)呆,無論老師把問題重復(fù)多少遍也拉不回自己的思緒。初中時(shí)就有老師說45分鐘課堂,你要能集中精力35分鐘,你的成績絕不會(huì)差。其實(shí)有時(shí)候,思想拋錨是神經(jīng)緊繃,感覺勞累的表現(xiàn)。這個(gè)時(shí)候就體現(xiàn)出課前預(yù)習(xí)的重要性了,上課要有目的,有針對性的聽課,理解老師分析難題的方法步驟,過了這個(gè)重難點(diǎn)環(huán)節(jié),就可以回到筆記上,去理清那種思路,緩解一下眼睛疲勞,放松一下神經(jīng)。從來就沒有靠放空來放松的方法,有序緩慢地思考比無厘頭的冥想來的更為愜意,更讓人心安。我們的時(shí)間很寶貴,不管是現(xiàn)實(shí)還是理想主義者,高考都是不能被忽視的存在,既然不能改變它,為什么不改變自己,不把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種任務(wù),而是升華自己,塑造自己的匠器,培養(yǎng)一種氣質(zhì),讓自己在科學(xué)文化知識(shí)的熏陶中逐步前進(jìn)。

          我們學(xué)習(xí)就像在大海航行,一次次慶幸于天公作晴,忽視了海底蟄伏的危機(jī)。高中每學(xué)期都會(huì)有幾次大考,我們經(jīng)常是在一學(xué)期的開頭立下壯志:華麗逆襲,卻在象征性地嘗到努力的甜頭后,被打回原形。考試完后,我們總會(huì)給自己這樣一個(gè)暗示:呼!考完了,休息,就休息三天,三天后再來戰(zhàn)斗。可這個(gè)三天可能變成一個(gè)星期,一個(gè)月,直到下一次月考的到來,突然手忙腳亂,找不回感覺了。所以我們要明白“勿謂寸陰短,既過難再獲”的道理。

          年少的我們,敢于把周游世界作為自己的夢想,敢于向世人標(biāo)榜,敢對浪費(fèi)現(xiàn)實(shí)說不,有勇氣面對挑戰(zhàn),我們更要珍惜當(dāng)今,擁有從容的能力和耐力去迎接挑戰(zhàn)。

          盛年不重來,一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不等人。

          珍惜時(shí)間吧,成為你最好的自己。

          謝謝大家!

        珍惜時(shí)間的講話稿15

        老師和學(xué)生:

          大家好!今天我們演講的題目是《惜時(shí)如金是一種品格》。

          人往往會(huì)為自己失去的東西感到可貴,卻不懂得珍惜自己擁有的東西。是一種珍惜自己所擁有的意識(shí),是一種成熟的表現(xiàn),是我們中學(xué)生應(yīng)該具備的性格。

          時(shí)間就像一眨眼,只是突然。珍惜時(shí)間如黃金,做人之道始于自強(qiáng)。王安石是北宋著名的文學(xué)家和政治改革家。當(dāng)官的時(shí)候埋頭讀書,甚至犧牲睡眠時(shí)間。他經(jīng)常通宵學(xué)習(xí),但在黎明明只睡了一會(huì)兒。正是本著這種寶貴的時(shí)代精神,王安石博覽群書,最終成為中國歷史上為數(shù)不多的杰出的政治改革家、文學(xué)家和思想家。

          魯迅也是時(shí)間寶貴的典范。他說:“時(shí)間就像海綿里的水,只要你肯擠,總會(huì)有的。”他的生活就像他說的那樣,珍惜每一分每一秒,哪怕是病重的時(shí)候。他寶貴的時(shí)間和孜孜不倦的精神最終使他成為一個(gè)文學(xué)巨匠。

          這些偉人的成功背后難道不值得深思嗎?時(shí)間不會(huì)為任何人停下倉促的腳步,也不會(huì)給任何人停下來的機(jī)會(huì)。所以是“男青年不努力,老板傷心”的慨嘆,古語云“可惜這一天夠了,要珍惜第二天的陰云”,“多少事總是急,世事轉(zhuǎn)折,時(shí)間所迫。一萬年太長,分秒必爭”。

          “燕子去了,還有再來的時(shí)候;桃花沒了,還有再開的時(shí)候;柳樹枯了,又有綠了。”。但是我們的時(shí)間一去不復(fù)返了,同學(xué)們,昨天是歷史,明天是謎語,只有今天是真實(shí)的,請把握今天,珍惜今天的每一分鐘,趁著青春屬于我們,好好學(xué)習(xí),不要等到失去了才知道珍惜,那樣只會(huì)毫無意義,徒勞無功。

          同學(xué)們,像金子一樣珍惜時(shí)間是一種性格。給自己一個(gè)信念,一個(gè)承諾,一個(gè)動(dòng)力。它貫穿于你學(xué)習(xí)生活的每一個(gè)角落。像金子一樣珍惜時(shí)間是多么重要。讓你的生活更充實(shí),讓你生命中的花朵更燦爛!

          我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝!

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