星期一國(guó)旗下講話稿(12篇)
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，我們需要用到講話稿的情形越來(lái)越多，講話稿是個(gè)人或個(gè)人以集體的名義，在重大的會(huì)議中，或在較隆重的場(chǎng)合，或各種群眾性的集會(huì)上發(fā)表全部講話內(nèi)容的文稿。還是對(duì)講話稿一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的星期一國(guó)旗下講話稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
星期一國(guó)旗下講話稿1
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
本周我講話的主題是：整潔校園、我的責(zé)任。說(shuō)起校園環(huán)境衛(wèi)生，我記得我們?cè)?jīng)多次在升旗儀式中談到過這個(gè)話題。有同學(xué)在升旗講話中列舉了一些不文明習(xí)慣并進(jìn)行批評(píng)，有同學(xué)針對(duì)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成進(jìn)行了倡議。在一些有關(guān)文明行為的演講、征文中，對(duì)一些影響校園環(huán)境的不文明做法我們也共同進(jìn)行了鞭撻和批評(píng)。可是，這個(gè)簡(jiǎn)單的話題今天又出現(xiàn)在我們的升旗儀式上，鄭重重提。足以說(shuō)明我們目前做的還不好，做的和我們的身份還有差距，謹(jǐn)希望能夠通過講話和近期的活動(dòng)引起大家的重視。
針對(duì)校園環(huán)境衛(wèi)生，我想和大家談兩點(diǎn)：
第一：我們的同學(xué)在衛(wèi)生習(xí)慣中存在的幾個(gè)問題和解決辦法。
衛(wèi)生習(xí)慣中第一個(gè)現(xiàn)象：隨手亂扔垃圾現(xiàn)象。我對(duì)我們學(xué)校隨手扔垃圾的現(xiàn)象有個(gè)個(gè)人的觀點(diǎn)：我認(rèn)為，真正隨手亂扔垃圾的人其實(shí)很少很少。我這個(gè)判斷是因?yàn)�，我每周值大班的時(shí)候，都在幾個(gè)人多的地方檢查有沒有扔垃圾的現(xiàn)象。一個(gè)學(xué)期，我們這一組總共不過查到了3、4個(gè)隨手扔垃圾的學(xué)生。一個(gè)學(xué)期，查到3、4個(gè)。所以，我們不必過于夸大，這只是極少數(shù)人的個(gè)別行為而已。我相信其他值班的老師也有這個(gè)認(rèn)識(shí)。路上的垃圾很多不是因?yàn)殡S手亂扔的原因，而是其他。但是，隨手亂扔垃圾的盡管人數(shù)少，但是這種不文明行為影響很壞，大家多次在各種場(chǎng)所對(duì)這種不良的現(xiàn)象口誅筆伐、人人喊打。這種現(xiàn)象也并沒有在我們校園徹底消失。由此我想到一件事，小孩子在幼兒園升小學(xué)的時(shí)候，有個(gè)行為能力評(píng)價(jià)，其中有個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是：寶寶能夠知道隨手扔垃圾不對(duì)并且自己能做到不隨手扔垃圾。這是學(xué)齡前兒童升學(xué)時(shí)就應(yīng)該具備的素質(zhì)。所以，對(duì)隨手扔垃圾現(xiàn)象，對(duì)這一行為，我們不必再進(jìn)行耐心、細(xì)致無(wú)休無(wú)止的教育，學(xué)齡前兒童都懂得道理，再進(jìn)行教育，說(shuō)起來(lái)都很滑稽，這類行為該承受的就是不留情面的批評(píng)和用責(zé)成勞動(dòng)來(lái)對(duì)環(huán)境進(jìn)行補(bǔ)償。這樣的人最需要的就是換位勞動(dòng)教育，讓他打掃衛(wèi)生一個(gè)學(xué)期，讓他用切身勞動(dòng)的感受來(lái)洗去身上的不良習(xí)慣、來(lái)體驗(yàn)自己給別人造成的影響。這是最好的辦法。有人以為隨手扔個(gè)垃圾是小事，用不著大動(dòng)干戈，你想想一個(gè)受了10多年教育的人道德素質(zhì)停止在學(xué)齡前兒童標(biāo)準(zhǔn)，哪里是小事。一個(gè)馬上就要成年的人做事情不考慮給別人帶來(lái)的后果，哪里是小事。今后我們的值班老師、有責(zé)任心的同學(xué)看到這種情況，一定要給當(dāng)面給予不留情面的提醒和批評(píng)，必要時(shí)我們用責(zé)成勞動(dòng)幫助其改正陋習(xí)。
第二種現(xiàn)象：不正確投放垃圾。有的同學(xué)，把垃圾朝著果皮箱的方向一扔，沒扔進(jìn)去，走了。還有的時(shí)候，果皮箱滿了，把垃圾朝著果皮箱旁邊一放。風(fēng)一吹，滿校園都是。這種現(xiàn)象很為常見。每天都看到好幾次發(fā)生，這才是學(xué)校衛(wèi)生不好的主要原因。最關(guān)鍵的是這樣做的人在心里并沒有發(fā)覺自己有什么不對(duì)，沒覺得這樣做有什么不合適。每當(dāng)有人在講話、演講中批評(píng)隨手亂扔垃圾的低素質(zhì)行為的時(shí)候，這些人覺得自己沒有隨手亂扔，自我評(píng)價(jià)很好。殊不知按照社會(huì)公德評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，我們屬于：自我要求過低行列，因?yàn)楹饬磕闼刭|(zhì)高低關(guān)鍵看你的行為，而行為結(jié)果更為重要。你想把垃圾扔進(jìn)指定地點(diǎn)，但是，因?yàn)槟銢]徹底做到位，最終垃圾還是在外面，影響了整體環(huán)境。
第三那種現(xiàn)象：牛奶、果汁喝一半，扔進(jìn)垃圾箱。吃剩一半的食物、一半的水果扔在垃圾箱里。姑且先不說(shuō)浪費(fèi)行為的不該，值日的學(xué)生打掃起來(lái)真的很痛苦。尤其夏天。很快腐爛，打掃起來(lái)真不容易，許多同學(xué)向我抱怨過，我也和同學(xué)一起處理過這樣的垃圾箱，強(qiáng)忍氣味來(lái)打掃。這樣做的同學(xué)想一想，舉手之間給他人制造了多大的麻煩。集體生活的底線是不因?yàn)樽约旱男袨榻o別人制造麻煩。這一類同學(xué)很多是因?yàn)闆]有意識(shí)到這種做法的不妥，只能說(shuō)認(rèn)識(shí)不到位。今天提醒之后，今后意識(shí)到了，許多同學(xué)就不這樣做了。
第四種現(xiàn)象：值日的時(shí)候，從教室往垃圾箱送垃圾的時(shí)候掉在路上、樓梯上的現(xiàn)象。這種同學(xué)主要因?yàn)樽鍪虏徽J(rèn)真、方法不得當(dāng)。
針對(duì)以上的幾個(gè)現(xiàn)象，我們向大家提議解決辦法：
首先：路邊的果皮箱容量很小，是一種特殊情況下的便民設(shè)施，不是常規(guī)垃圾投放地點(diǎn)。大家都投放，馬上就滿了。所以盡量不要使用。并且因?yàn)槟愕耐斗�，值日的同學(xué)工作又多了一個(gè)環(huán)節(jié)。我們提倡每個(gè)人每天產(chǎn)生的垃圾應(yīng)該放在班級(jí)、宿舍的垃圾袋里，滿了以后，用袋子集中到大垃圾桶里。這樣，既不給別人，別的班級(jí)帶來(lái)麻煩，又不容易灑在路上、或者被風(fēng)吹得到處都是，今后我們嘗試著逐漸少用甚至不用那些果皮箱，逐漸減少果皮箱數(shù)量直至不用。其次：牛奶、飲料要么不買，買了就要喝了，不要剩一半扔掉，無(wú)論放在哪里都會(huì)給別人造成麻煩。而且這種浪費(fèi)也絕不應(yīng)該。
今天講的第二件事：關(guān)于衛(wèi)生區(qū)清掃。
要想讓想校園環(huán)境優(yōu)美潔凈，這需要全校各班級(jí)每個(gè)同學(xué)的共同努力。但是，只要一兩個(gè)班級(jí)不認(rèn)真打掃，這種優(yōu)美潔凈就會(huì)被臟亂差取代。通過前階段的檢查，我們發(fā)現(xiàn)，許多班級(jí)對(duì)衛(wèi)生非常重視，上個(gè)周我多次發(fā)現(xiàn)有些班主任早晨親自再巡視一遍班級(jí)的衛(wèi)生區(qū)。但是，還是少數(shù)幾個(gè)班級(jí)對(duì)衛(wèi)生清掃還不夠重視。班級(jí)抓學(xué)習(xí)比較嚴(yán)，但是對(duì)衛(wèi)生不關(guān)注，或者更準(zhǔn)確地說(shuō)，對(duì)學(xué)校公共衛(wèi)生不關(guān)注，自己班級(jí)內(nèi)部的事情做的還不錯(cuò)，但是對(duì)走廊、對(duì)室外衛(wèi)生區(qū)不夠關(guān)心。對(duì)自己的事很重視，對(duì)公共的事情熱情不高。我還覺得有必要強(qiáng)調(diào)兩個(gè)字“責(zé)任”，我們要培養(yǎng)的是那種有胸懷、有責(zé)任心的人才。培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)是我們學(xué)校非常重視的德育教育內(nèi)容之一。我們的學(xué)生要有這樣的胸懷：學(xué)校衛(wèi)生我的責(zé)任、學(xué)校形象我的責(zé)任、關(guān)心集體我的責(zé)任、孝敬父母我的責(zé)任、家鄉(xiāng)建設(shè)我的責(zé)任、天下興亡我的責(zé)任。我們的胸懷不能只裝著自己或者狹隘的范圍。許多人羨慕我們的一些優(yōu)秀校友為什么發(fā)展那么好？有的在世界名校深造、有的在重要崗位施展才華，我個(gè)人覺得，原因絕不僅僅是頭腦聰明、學(xué)習(xí)刻苦，而更主要的原因是有胸懷、有責(zé)任。我絕不相信那些每天只關(guān)心自己一日三餐能否吃好、只關(guān)注小利益的人能有長(zhǎng)足的發(fā)展，能立志為國(guó)家、為民族而全力以赴。那些成為社會(huì)中堅(jiān)力量的人才，一定是有責(zé)任心、勇于承擔(dān)國(guó)家民族重任的人。
最后，希望通過我們每個(gè)人的嚴(yán)格自律、和我們每個(gè)人勤勞的雙手，讓一中的校園環(huán)境整潔、干凈并成為常態(tài)。
星期一國(guó)旗下講話稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我感到非常榮幸能作為151班的學(xué)生代表站在國(guó)旗下發(fā)言，向大家介紹我摯愛的集體。在這段時(shí)間內(nèi)，在這個(gè)可愛可敬的班集體中，通過我們班全體同學(xué)的努力共同收獲到這份沉甸甸的榮譽(yù)。
回首我們共同走過的這段時(shí)間，我們由一個(gè)稚嫩的集體，一步步走向成熟。我們一起奮斗，一起成長(zhǎng)，有過歡笑，有過淚水，也有過彷徨。也許我們不是最完美的，但是我們有著別人不可替代的閃光點(diǎn)。
記得剛升入初中的時(shí)候，青澀懵懂的我們面對(duì)初中豐富多彩的生活感到茫然失措，而現(xiàn)在我們已經(jīng)開始變得成熟穩(wěn)重，面對(duì)困難勇于挑戰(zhàn)，敢于面對(duì)。
在原班主任許老師的帶領(lǐng)和默默付出下，我們班有了較高的提升。在新任班主任薛老師的帶領(lǐng)下，在語(yǔ)文老師婁老師，英語(yǔ)老師許老師等諸多老師的悉心教導(dǎo)下，我們151班逐漸形成了認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。從剛進(jìn)校時(shí)的年少浮躁到現(xiàn)在的務(wù)實(shí)求真，我們一步一個(gè)腳印、日積月累的知識(shí)見證純潔與高尚。班長(zhǎng)李俞迪，副班長(zhǎng)安喆，學(xué)習(xí)委員呂文華，體育委員楊煜堯，衛(wèi)生委員昝鴿，文藝委員張伊鑫，宣傳委員程盈盈，生活委員李佳慧給學(xué)生們樹立了榜樣，但是在我們班最該表?yè)P(yáng)的是趙澤楠同學(xué)。
體育方面，在體育老師陳老師和體委楊煜堯的帶領(lǐng)下，我們班的體育取得了較好的成績(jī)，在體育課上表現(xiàn)突出。
這是一個(gè)溫馨的集體，一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，一個(gè)充滿活力的集體，一個(gè)多才多藝的集體，這也是一個(gè)溫暖的大家庭，在這里你不會(huì)感到孤單，也不會(huì)感到寂寞。這里洋溢著青春，這里充滿著活力，這就是151班�；突ブ�，無(wú)私奉獻(xiàn)，刻苦學(xué)習(xí)蔚然成風(fēng)。五十一個(gè)同學(xué)，五十一朵花，五十一個(gè)兄弟姐妹是一家。
我的演講完畢，謝謝大家！
星期一國(guó)旗下講話稿3
親愛的老師們、親愛的學(xué)生們：
大家早上好！是的，青春是一個(gè)人一生中最美的花季。它充滿了芬芳、激情和希望。青春是多彩的，沒有失敗，因?yàn)槲覀冇兄匦麻_始的機(jī)會(huì)。在青年時(shí)代，我們可以播放最流行的音樂，穿最流行的衣服，住在最時(shí)尚的前沿，甚至引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展的潮流。青春是年輕的生命。在這個(gè)時(shí)期，我們有充足的精力、激情和夢(mèng)想。此時(shí)，我們沒有失敗，因?yàn)槲覀兛梢砸淮斡忠淮蔚貒L試。也就是說(shuō)，這個(gè)時(shí)候是我們最容易實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候。在這個(gè)五彩繽紛的時(shí)代，我們快樂，渴望青春永駐。
就像跳高一樣，我們可以在年輕時(shí)跳到我們生活的程度，因?yàn)槲覀兙Τ渑�，等到歲月流逝，等到我們度過了青春，我們的體力、精力和爆發(fā)力都會(huì)隨著時(shí)間的推移而下降。那時(shí)候我們想著重新開始，彌補(bǔ)青春的遺憾，彌補(bǔ)青春。
春歲月里沒有獲得的成功，也許，我們要付出比年輕時(shí)更多更多的代價(jià)。與其如此，我們?yōu)楹尾辉偾啻簹q月里好好打拼，為將來(lái)自己的人生奠定一個(gè)更扎實(shí)穩(wěn)健的基礎(chǔ)。
然而，時(shí)光總是不舍得停留片刻，它總是急匆匆的趕路。我們的青春年華也在時(shí)光的溪流中漸漸流逝�；剡^頭來(lái)看看我們走過的路，你可否慨嘆時(shí)間怎么過的這樣快，還沒來(lái)得及做點(diǎn)什么我的青春歲月就到頭了。
殊不知，有的同學(xué)不虛度光陰，他懂得盛年不再來(lái)，一日難再晨，他就抓緊這個(gè)學(xué)習(xí)的大好機(jī)會(huì)，如饑似渴的閱讀大量書籍，為自己將來(lái)的夢(mèng)想積蓄力量；有的同學(xué)不懂得珍惜時(shí)間，只是一味地享受在青春年華華麗的外衣下，仗著自己有的是時(shí)間，有的是精力，他揮霍光陰，他亂扔歲月，他沒有理想，最后落得兩手空空。因?yàn)樗欢们啻阂资�，年華易老。
就像八年級(jí)1班兩位同學(xué)說(shuō)的，青春不是苦澀、張揚(yáng)、瘋狂，青春不是幼稚、無(wú)知、狹隘，青春是熱情后的冷靜，青春是一種對(duì)待生活積極樂觀的心態(tài)；親愛的同學(xué)們，我們很年輕，我們有活力，沒有什么事情是不可能的！那么多的夢(mèng)想，正該乘著這大好的青春年華，去拼搏、去努力，給所有的夢(mèng)想一次實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)。只要勇敢得向前，努力的付出，即使到最后沒能夠收獲你想要的，過程中的經(jīng)歷也已經(jīng)足夠你去珍藏回憶的。
我想說(shuō)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能看見彩虹；想說(shuō)的是，再多的虛華、時(shí)尚也已經(jīng)是沿途的風(fēng)景；總會(huì)一天我們將會(huì)進(jìn)入成年，在青春的路上漸行漸遠(yuǎn)。有人曾說(shuō)過人生就像一張有去無(wú)回的單程車票，沒有彩排，每一場(chǎng)都是現(xiàn)場(chǎng)直播。把握好每次演出便是對(duì)人生的珍惜。當(dāng)我們?cè)俅位厥淄聲r(shí)，可以很自豪地說(shuō)：當(dāng)我們年輕時(shí)，我們奮斗過，盡情燃燒過。可以無(wú)悔地面對(duì)自己，面對(duì)未來(lái)，不曾有過遺憾！
人生之路，有坦途也有陡坡，有平川也有險(xiǎn)灘，有直路也有彎路。只有進(jìn)行了激情奮斗的青春，只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春，才會(huì)留下充實(shí)、溫暖、持久，無(wú)悔的青春回憶。
同學(xué)們，青春只賦予你、我一生一次，盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。最值得高度珍惜的莫過于每一天的價(jià)值，把握住今天把握住明天，迎來(lái)每天的第一縷陽(yáng)光。
星期一國(guó)旗下講話稿4
老師和學(xué)生：
大家好！
我今天演講的題目是《青春更是一種責(zé)任！》。有人說(shuō)青春如詩(shī)如歌。這是我們生活中最美麗的季節(jié)。充滿了豐富多彩的幻想，表現(xiàn)出仲夏般的熱情。而且我想說(shuō)，青春是一種責(zé)任。責(zé)任不是甜言蜜語(yǔ)，只是巖石般的冷淡。責(zé)任就是承擔(dān)責(zé)任，付出。責(zé)任是一個(gè)人應(yīng)該做的。即承擔(dān)該承擔(dān)的任務(wù)，完成該完成的使命，做好該做的工作。責(zé)任感是衡量一個(gè)人精神素質(zhì)的重要指標(biāo)。當(dāng)一個(gè)人真正成為社會(huì)的一員時(shí)，作為禮物的責(zé)任已經(jīng)不自覺地落在了他的肩上。你要付出一切去呵護(hù)的是一個(gè)孩子，它給你的往往是靈魂和靈魂的痛苦。為什么要背負(fù)這樣的十字架？因?yàn)樗罱K帶給你的是人類的寶藏和人格的偉大。
這個(gè)社會(huì)不缺有能力的人，缺的是既有能力又有責(zé)任的人。同樣，沒有不好的事情，只有不負(fù)責(zé)任的人。責(zé)任承載能力，一個(gè)充滿責(zé)任的人有機(jī)會(huì)充分展示自己的能力。因?yàn)橐粋�(gè)負(fù)責(zé)任的人，在細(xì)節(jié)上一定要敬業(yè)、熱情、主動(dòng)、忠誠(chéng)、完美。在責(zé)任感的驅(qū)使下，他們會(huì)積極挖掘自己的潛力，變得更加勇敢、堅(jiān)韌和執(zhí)著，充滿激情地努力工作。一個(gè)人的責(zé)任會(huì)導(dǎo)致一個(gè)人的事業(yè)，這是大慶精神的詮釋。人不能偉大，但也不能不負(fù)責(zé)任。這是微軟的一句名言。三星將員工的責(zé)任感視為企業(yè)的脊梁。
同學(xué)們，相信大家在努力之后，也會(huì)常常心滿意足地感嘆。我終于完成了父母對(duì)我的委托，老師對(duì)我的指派，同學(xué)對(duì)我的委托。雖然你很努力，但你對(duì)履行自己的職責(zé)很滿意。相反，他們不去想父母在網(wǎng)吧、游戲廳的辛苦，抽煙喝酒，揮霍自己的血汗錢，忘記父母的委托，曠課遲到，上課不認(rèn)真聽講，犯困，耽誤作業(yè)抄襲，在沒有老師監(jiān)督的情況下放縱。他們忘記了學(xué)生的身份和責(zé)任。這些都是精神頹廢、不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，都是浪費(fèi)生命、推卸責(zé)任的可恥行為。每個(gè)人在社會(huì)中扮演著不同的角色，承擔(dān)著不同的責(zé)任。教我們?nèi)绾巫鋈耸抢蠋煹穆氊?zé)。作為學(xué)生，不要和老師計(jì)較你的自由，也不要和父母談你的權(quán)利，因?yàn)橐粋�(gè)不知道責(zé)任的自由是寬松的！一個(gè)不知道有責(zé)任的權(quán)利的人是自私的！
同學(xué)們，當(dāng)我們隨意揮霍青春的時(shí)候，不難發(fā)現(xiàn)青春已經(jīng)匆匆逝去；當(dāng)我們的臉上迸發(fā)出青春的笑容時(shí)，父母的眼睛卻悄悄布滿了皺紋；當(dāng)我們馳騁在球場(chǎng)上，漫步在校園里，母親的太陽(yáng)穴上布滿了斑點(diǎn)和霜。所以一定要明白，青春不僅僅是音樂和憧憬，浪漫和夢(mèng)想，更是一種責(zé)任！
我的演講結(jié)束！謝謝大家！
星期一國(guó)旗下講話稿5
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
新學(xué)期的開始總帶著一絲改變和希望，在新學(xué)期第一個(gè)月即將逝去的時(shí)候，作為學(xué)生會(huì)干部的我將用今天國(guó)旗下講話的時(shí)間，向全校師生反饋一下這段時(shí)間以來(lái)我們學(xué)生會(huì)各部門的檢查情況以及從中發(fā)現(xiàn)的一些問題。
體育部：這一個(gè)月，相信大家對(duì)于每天做操時(shí)進(jìn)場(chǎng)退場(chǎng)的情況都有目共睹，真的不是“亂”這一個(gè)字可以概括的，進(jìn)場(chǎng)拖拖拉拉，相互之間吵吵鬧鬧成了普遍的現(xiàn)象，09屆后面的幾個(gè)班級(jí)甚至連隊(duì)形都沒有，大家就這樣隨意的往前走�；蛟S大部分的班級(jí)在思想上都選擇了懈怠�；仡櫲ツ甑南掳雽W(xué)期，在退場(chǎng)進(jìn)場(chǎng)納入檢查范圍之后，每個(gè)班級(jí)表現(xiàn)的是那么優(yōu)秀，進(jìn)退場(chǎng)隊(duì)伍整齊安靜，每天都堅(jiān)持不懈。雖說(shuō)現(xiàn)在可能進(jìn)退場(chǎng)的秩序離預(yù)期目標(biāo)還有一定得距離，但縱觀之前每位同學(xué)的表現(xiàn)我們有理由相信，只要每個(gè)班級(jí)的同學(xué)多重視一點(diǎn)、多配合一點(diǎn)，那么我們一樣可以做的像以前那么優(yōu)秀，甚至是做到更好。
生活部：本學(xué)期生活部最大的調(diào)整就是在早自習(xí)進(jìn)行包干區(qū)的檢查，這段時(shí)間以來(lái)可以肯定的是每天每個(gè)班級(jí)的包干區(qū)都能及時(shí)的進(jìn)行打掃，并無(wú)明顯的紙屑。幾個(gè)清掃教學(xué)樓的班級(jí)做的相當(dāng)出色，原本垃圾桶旁隨處可見的垃圾被現(xiàn)在的整潔干凈所替代，也希望每個(gè)班級(jí)不僅是每天早上做好包干區(qū)的打掃工作，更重要的是做好一整天的維護(hù)工作，這樣我們的校園每時(shí)每刻都會(huì)是那樣賞心悅目。一個(gè)月以來(lái)的班級(jí)衛(wèi)生檢查讓我們看到每個(gè)班級(jí)都動(dòng)起來(lái)了，09屆以及08屆前面幾個(gè)班級(jí)仍然保持著相應(yīng)的優(yōu)勢(shì)，打掃情況總是名列前茅。由于現(xiàn)在晚自習(xí)采取集體上課的形式，為了避免大家的晚自習(xí)紀(jì)律受到打擾，我們將把日后的班級(jí)衛(wèi)生檢查放在周二、周四的早自習(xí)進(jìn)行，其余時(shí)間我們也會(huì)進(jìn)行抽查，為的是讓大家時(shí)刻都做好準(zhǔn)備，杜絕為檢查而打掃的現(xiàn)象，要時(shí)刻擁有一顆勤于打掃的心。
紀(jì)檢部：紀(jì)檢部開學(xué)第一周嚴(yán)抓了每個(gè)班級(jí)的儀容儀表，對(duì)于染發(fā)燙發(fā)、戴首飾的現(xiàn)象進(jìn)行了高密度的督促，慶幸的是在各班班主任以及同學(xué)們的配合下，染發(fā)燙發(fā)的同學(xué)能夠及時(shí)的予以糾正，胸卡遺失或是殘缺不全的也全部的進(jìn)行了更新。這一點(diǎn)而言可以說(shuō)每個(gè)班級(jí)都做的很好。本學(xué)期紀(jì)檢部的檢查方式也有所改變，我們的檢查時(shí)間將遵循少進(jìn)班級(jí)的原則，調(diào)整在做廣播操時(shí)進(jìn)行相應(yīng)的檢查適時(shí)進(jìn)班級(jí)抽查的工作方式。并采取實(shí)名制，沒帶胸卡也好、染發(fā)燙發(fā)戴首飾者也罷我們都要求大家寫好自己的姓名。在讓我們檢查結(jié)果更具有說(shuō)服力的同時(shí)以此來(lái)督促檢查的同學(xué)更公平公正。需要大家共同改進(jìn)的一點(diǎn)是，不難發(fā)現(xiàn)有很多班級(jí)的同學(xué)習(xí)慣把胸卡藏在衣服的里面，所以希望從今以后每位同學(xué)都能把胸卡放在胸前，直觀的讓每個(gè)人看到你是否佩戴了胸卡。
本學(xué)期學(xué)生會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持“公平公正”的原則，以督促為目的的工作方式，在保證按時(shí)進(jìn)行原有的日常行為規(guī)范檢查以外，我們更加細(xì)化自己的工作，不斷在工作中尋求突破。就如本學(xué)期新增的遲到人數(shù)的檢查，每天早上由學(xué)生會(huì)干部及干事各兩名在學(xué)校正門和勞技樓大門值日，對(duì)于早自習(xí)鈴聲打響之后進(jìn)入校園的同學(xué)視為遲到并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，一個(gè)月檢查下來(lái)發(fā)現(xiàn)前兩周部分班級(jí)遲到人數(shù)居多，總是集中在某些同學(xué)身上。而之后的兩周各班級(jí)的同學(xué)能夠基本上都做到及時(shí)進(jìn)校門，遲到人數(shù)明顯減少，日后我們將繼續(xù)每天早上的值日工作，并進(jìn)行嚴(yán)格的劃分，遲到5分鐘以內(nèi)的視為普通意義上的遲到，而遲到時(shí)間長(zhǎng)達(dá)10分鐘或更久的視為嚴(yán)重遲到，在此也希望每位班主任、每位班干部、每位同學(xué)都能重視班級(jí)中遲到的問題，每個(gè)人都多一點(diǎn)時(shí)間觀念。
新學(xué)期的'適應(yīng)，一個(gè)月足矣。希望每位同學(xué)能夠高要求自己，對(duì)于任何檢查、任何事都多一份關(guān)心；期望每位班級(jí)中的班干部能夠在嚴(yán)于律己的同時(shí)，配合好班主任的工作，對(duì)于班級(jí)中的事情多一份關(guān)注和督促的心；學(xué)生會(huì)將繼續(xù)細(xì)致高效的工作，在此我們發(fā)出“三個(gè)一”的號(hào)召：“沒有一個(gè)遲到的學(xué)生、沒有一個(gè)吸煙的學(xué)生、沒有一個(gè)翻墻的學(xué)生”，只要我們?nèi)魏问虑槎挤旁谛纳希嘁稽c(diǎn)注重，我相信我們每個(gè)人都可以做到最好。
最后我將以一個(gè)號(hào)召來(lái)結(jié)束我今天的國(guó)旗下講話，最近報(bào)紙、新聞相繼報(bào)道云南、貴州等地區(qū)出現(xiàn)特大旱災(zāi)，部分地區(qū)出現(xiàn)嚴(yán)重缺水的現(xiàn)象。所以我在此號(hào)召每位同學(xué)在日常生活中節(jié)約一滴水、關(guān)愛旱區(qū)人民，每個(gè)人的努力足以匯聚成愛的海洋，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧。謝謝大家。
星期一國(guó)旗下講話稿6
同學(xué)們、老師們：
星期一早上好！
我今天國(guó)旗下講話的題目是《講究方法 提高復(fù)習(xí)效率》
同學(xué)們，我們這學(xué)期也即將進(jìn)入期末復(fù)習(xí)迎考階段，在期末考試中取得好成績(jī)是我們每個(gè)學(xué)生都期望的吧！
為什么要復(fù)習(xí)呢？我想每個(gè)同學(xué)經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，或多或少以前學(xué)的知識(shí)肯定會(huì)忘記一些，所以有必要復(fù)習(xí)。還有以前學(xué)的知識(shí)猶如一顆顆珍珠，通過老師幫助大家復(fù)習(xí)梳理，就能把這一串串知識(shí)串成美麗的項(xiàng)鏈。
在這里孫老師給你提一些復(fù)習(xí)的建議，介紹一些復(fù)習(xí)的方法：
首先，特別要重視課堂復(fù)習(xí)。同學(xué)們，當(dāng)我們的新課結(jié)束以后，老師會(huì)根據(jù)每門學(xué)科的情況給我們進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。我們要在課堂上認(rèn)真嚴(yán)格地按老師的要求進(jìn)行復(fù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，是非常重要的，以往你沒有學(xué)會(huì)學(xué)好的知識(shí)可以在復(fù)習(xí)時(shí)彌補(bǔ)，以往基本學(xué)會(huì)的可以通過復(fù)習(xí)加以鞏固，當(dāng)然復(fù)習(xí)還能溫故而知新，你能夠在復(fù)習(xí)過程中學(xué)到新的知識(shí)。老師布置的作業(yè)保質(zhì)保量完成。復(fù)習(xí)階段可能作業(yè)量會(huì)多一些，我們就要合理安排時(shí)間，不要因?yàn)樨澩娑瓴怀勺鳂I(yè)。這些做到了，我想，你的復(fù)習(xí)就成功了一大半了。
接下來(lái)跟大家講講各門學(xué)科的復(fù)習(xí)方法：
語(yǔ)文要全面閱讀、系統(tǒng)歸納，每篇課文都要去認(rèn)真地讀，了解每篇課文的主要內(nèi)容，不同課文的不同側(cè)重點(diǎn)，每篇課文的生字新詞必須要會(huì)讀會(huì)默，還可以嘗試將生字組成其他的新詞，擴(kuò)大詞匯量。把課文中學(xué)過的名言、警句、成語(yǔ)、古詩(shī)，在讀讀、背背、寫寫的過程中使這些名言佳句變?yōu)樽约旱闹R(shí)，在閱讀和寫作中能夠會(huì)用。要求背誦的課文，認(rèn)真地背誦，正確規(guī)范地默寫出來(lái)。還要重視作文的復(fù)習(xí)，想想這學(xué)期我們做了哪些類型的作文，這學(xué)期和上學(xué)期作文的要求有哪些提高，我的作文能力有提高嗎？如果讓我重新寫本學(xué)期的作文，我會(huì)不會(huì)寫得更好？
英語(yǔ)每天花些時(shí)間聽聽課文的錄音，多做聽力題，復(fù)習(xí)要注重單詞的積累，單詞好像建造房屋的磚。沒有磚是建不成房子的，不能很好的掌握單詞也是學(xué)不好英語(yǔ)的。動(dòng)動(dòng)你的手，張張你的嘴，邊讀邊用手指在桌上比劃比劃，寫寫單詞。在中、高年級(jí)的學(xué)生要重視句型的積累和熟練掌握，以及靈活運(yùn)用，要在老師的幫助下整理這學(xué)期學(xué)過的詞組、句型，我想好的辦法是每篇課文都能背誦。我們小學(xué)生的記憶力特別強(qiáng)，肯定超過老師。
數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)可以根據(jù)老師課堂上的復(fù)習(xí)要求去做，弄清概念、理清知識(shí)點(diǎn)很關(guān)鍵。計(jì)算題要老老實(shí)實(shí)地算，提高運(yùn)算的能力，應(yīng)用題要結(jié)合生活實(shí)際靈活應(yīng)用。
介紹一些復(fù)習(xí)的具體方法：
可以翻一下過去做的卷子、習(xí)題等等，找出自己做錯(cuò)的地方，進(jìn)行訂正，可以讓老師批改一下。
可以按小組進(jìn)行復(fù)習(xí)競(jìng)賽，比如：語(yǔ)文和英語(yǔ)可以進(jìn)行背誦課文的競(jìng)賽，看看那一組背得快，也可以和同桌進(jìn)行競(jìng)賽，看誰(shuí)背得快，看誰(shuí)默寫準(zhǔn)確率高。。
還有，天氣將會(huì)越來(lái)越冷了，趁現(xiàn)在不是很冷的時(shí)候，多做練習(xí)。孫老師教的四（4）班語(yǔ)文的詞語(yǔ)已經(jīng)進(jìn)行過一輪的復(fù)習(xí)了，也就是每篇課文的詞語(yǔ)已經(jīng)抄過兩遍了。中午午讀課，是一天中氣溫最高的時(shí)候，這段時(shí)間多做練習(xí)�；丶铱梢远嗫纯磿�，多讀讀背背，不要死讀書，光讀教材，還可以多讀課外書，對(duì)你的學(xué)習(xí)是有很大幫助的。希望老師的復(fù)習(xí)建議對(duì)你有所幫助。
最后歸納四個(gè)方面與老師們探討（1）基礎(chǔ)復(fù)習(xí)；（2）強(qiáng)化能力；（3）查漏補(bǔ)缺；（4）模擬練習(xí)。
謝謝大家。
星期一國(guó)旗下講話稿7
各位同學(xué)、各位老師：
星期一早上好！今天國(guó)旗下講話的題目是《良好習(xí)慣成就美好未來(lái)》。
什么叫習(xí)慣？習(xí)慣就是指由于無(wú)數(shù)次的重復(fù)或練習(xí)而逐步固定下來(lái)變成自動(dòng)化了的行為方式。葉圣陶爺爺曾說(shuō)過，教育就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣養(yǎng)成良好習(xí)慣終身受益。我們學(xué)校的校風(fēng)就是：“養(yǎng)成良好的習(xí)慣�！弊鳛橐粋�(gè)新時(shí)代的小學(xué)生，社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的接班人，從小要養(yǎng)成哪些良好習(xí)慣呢？要養(yǎng)成以下五方面的良好習(xí)慣。
一、良好的生活習(xí)慣。就是指生活要有規(guī)律，按時(shí)作息，什么時(shí)候睡覺什么時(shí)候起床，要有安排；飲食要定時(shí)定量，不挑食，少吃零食，營(yíng)養(yǎng)均衡。二、良好的文明習(xí)慣。作為學(xué)生，要說(shuō)話文明，舉止文明。如見到老師、長(zhǎng)輩、熟人要熱情招呼，聽人說(shuō)話要認(rèn)真；站有站相，坐有坐相；愛護(hù)公物，愛護(hù)綠化，遵守公共秩序，遵守交通規(guī)則。葉圣陶爺爺對(duì)這方面相當(dāng)重視，如對(duì)孫女葉小沫從小嚴(yán)格要求，從吃飯珍惜糧食，關(guān)門不出聲。三、良好的勞動(dòng)習(xí)慣。我們都要做勞動(dòng)的好學(xué)生，在學(xué)校里，要參加些公益勞動(dòng)，如認(rèn)真做值日生，打掃包干區(qū)等；在家里要做些力所能及的家務(wù)，自己的事情自己做。四、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)，也是一件艱苦的事，但養(yǎng)成了良好的習(xí)慣就會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的樂趣，學(xué)起來(lái)效果就會(huì)更好。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣很多：1、自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣；2、專心致志的習(xí)慣；3、積極思考、舉手發(fā)言的習(xí)慣；4、學(xué)會(huì)傾聽的習(xí)慣；5、課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣；6、寫字端正的習(xí)慣。我們提出：人人端端正正地寫字，人人寫出端端正正的字。五、良好的學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣。小學(xué)生正是長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)身體的時(shí)候，必須養(yǎng)成學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣。如寫字的一尺一拳一寸，不躺著看書看電視，不一邊看電視一邊做作業(yè)等等。
總之，良好習(xí)慣是很多的，需要我們經(jīng)過長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈去養(yǎng)成。養(yǎng)成良好習(xí)慣，就會(huì)使我們更加健康，學(xué)習(xí)成績(jī)更好，我們的未來(lái)必定更加美好。
星期一國(guó)旗下講話稿8
親愛的同學(xué)們：
你們好！
明天，我們將迎來(lái)第105個(gè)國(guó)際婦女節(jié)。105年前的今天，美國(guó)婦女通過斗爭(zhēng)提高了女性的地位；105年后的今天，我們通過這個(gè)節(jié)日，來(lái)紀(jì)念那些曾經(jīng)創(chuàng)造了歷史的婦女，來(lái)感謝正在創(chuàng)造著歷史的女性。同學(xué)們，在這個(gè)美好的節(jié)日里，我們應(yīng)該把最誠(chéng)摯的祝福送給誰(shuí)呢？
首先，我們要將祝福送給生我們養(yǎng)我們的母親。在孕育你們這一個(gè)個(gè)小生命的過程中，母親經(jīng)受了很多很多我們意想不到的痛苦和磨難。成長(zhǎng)中，母親對(duì)我們更是無(wú)微不至地關(guān)愛。多少次，母親為我們洗衣、做飯；多少次為我們梳頭、洗臉；多少次跌倒將你扶起，為你撣去身上的灰塵；多少次把你愛吃的飯菜夾到你的碗里，為你穿衣服，背書包。母親的付出說(shuō)不盡，也道不完。平日母親愛護(hù)我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我相信在場(chǎng)的同學(xué)們都不曾忘卻，那么就請(qǐng)你們?cè)诮裢砘丶液�，向自己的母親深深地鞠一個(gè)躬，感謝母親為我們?nèi)找共賱诘母冻觯≌l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。真誠(chéng)地祝愿我們的母親、奶奶、外婆婦女節(jié)快樂！
我們還該將婦女節(jié)的祝福送給誰(shuí)呢？看，正是我們身旁站著的一位位女老師。一年年春夏秋冬，一天天日出日落，老師們常常陪伴在我們左右，老師的目光無(wú)時(shí)不在關(guān)注著同學(xué)們，老師的話語(yǔ)無(wú)時(shí)不在指引著同學(xué)們。如果說(shuō)，母親給予了我們生命，那么老師則塑造了我們的靈魂，我們的成長(zhǎng)也凝結(jié)著老師們的汗水。請(qǐng)同學(xué)們向你身旁的女老師鞠個(gè)躬吧，讓我們一起跟老師說(shuō)：老師，您辛苦了，老師，祝您節(jié)日快樂！
同學(xué)們，當(dāng)我們的母親、老師因你的祝福而露出幸福的笑容時(shí)，你還是否記得這樣的背影？她們常常穿梭于校園的各個(gè)角落，為花草樹木澆水除蟲，弓著腰掃地?fù)炖�，帶著口罩清潔樓道、洗手間。沒錯(cuò)，她們就是我們的校工阿姨，我們的校工阿姨勤勞樸實(shí)，風(fēng)雨無(wú)阻堅(jiān)守崗位，工作負(fù)責(zé)認(rèn)真。正是校工阿姨們默默的付出，辛勤的勞動(dòng)，我們才能享有這一方學(xué)習(xí)的凈土，這同樣值得我們感恩和敬佩。我希望，同學(xué)們?cè)诳吹阶咴谛５郎匣蚴钦谇鍜咝l(wèi)生的校工阿姨的時(shí)候，要熱情地向校工阿姨們鞠躬問好，讓我們一起為校工阿姨送上節(jié)日的祝福。
我希望同學(xué)們?cè)谌藡D女節(jié)那天，能用行動(dòng)回報(bào)這一路來(lái)給予我們關(guān)愛和幫助的母親、老師、阿姨，比如為媽媽捶一捶背，幫媽媽打掃衛(wèi)生，為老師唱一首歌還是做一張賀卡，或是向阿姨送上一杯水。總之盡你所能，為她們?nèi)プ瞿隳茏龅降氖虑榘�。盡管都是一些小事，但對(duì)于我們的長(zhǎng)輩來(lái)說(shuō)就會(huì)感受到無(wú)盡的溫暖與欣慰。同時(shí)也希望我們的同學(xué)，不僅是三八節(jié)才懂得去做這些事，而是每一天都能孝順尊敬父母，老師，阿姨，讓長(zhǎng)輩們感受到每天都是三八節(jié)的快樂！因?yàn)檎嬲年P(guān)愛并不是只在這一天或只做這一件事，而是每天堅(jiān)持不懈地去做。最后，在這里，我代表學(xué)校向辛勤工作的女教師們、母親們、女校工們道以親切的節(jié)日問候和節(jié)日的祝賀：你們辛苦了！
星期一國(guó)旗下講話稿9
老師們，同學(xué)們：
早上好！
今天我在國(guó)旗下講話的主題是“勤儉節(jié)約”。
每天是10月31日，是“世界勤儉日”，勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。曾幾何時(shí)，“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易，一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓(xùn)教育了一代又一代的炎黃子孫，歷史也反復(fù)證明著這樣一個(gè)道理，“奢侈”能敗國(guó)敗家敗自己，想當(dāng)年清朝的“八旗子弟”是何等的驕奢淫逸，最終卻成為紈绔和低能的代名詞，淪落到喪權(quán)辱國(guó)的下場(chǎng)。新中國(guó)成立后，“浪費(fèi)是極大的犯罪”，指引著幾代人“勤儉節(jié)約，艱苦創(chuàng)業(yè)”，硬是把我國(guó)從一窮二白的舊中國(guó)，建設(shè)成現(xiàn)在物質(zhì)豐饒，不愁溫飽的小康社會(huì)。
然而，隨著社會(huì)物質(zhì)文明的不斷發(fā)展，鋪張浪費(fèi)等陋習(xí)也隨之滋生蔓延開來(lái)，甚至侵蝕到我們青少年一代。今天又到了一年一度的“世界勤儉日”，作為一代有責(zé)任感、榮譽(yù)感、和使命感的青少年，我們應(yīng)該立刻行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。讓我們擰緊用過的水籠頭，不多流一滴水；抬起手按一下開關(guān)，節(jié)約每度電；將復(fù)印紙重復(fù)利用；減少剩菜剩飯的傾倒等，希望每個(gè)同學(xué)都來(lái)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，以勤儉為榮，鋪張浪費(fèi)為恥，崇尚儉樸，發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。請(qǐng)記住“不簡(jiǎn)單，就是將簡(jiǎn)單的事做千遍萬(wàn)遍做好；不容易，就是將容易的事做千遍萬(wàn)遍做對(duì)，平凡與不平凡只是一步之遙，讓我們攜起手來(lái)，節(jié)約每一滴水，每一度電，每一顆糧，每一片紙，你我就是成功者”。
星期一國(guó)旗下講話稿10
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo) 、親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
記得一位老師對(duì)我們說(shuō)過這樣一句話“你不能延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度，但你可以擴(kuò)展它的寬度：你不能控制風(fēng)向，但你可以改變帆向，你不能改變天氣，但你可以左右自己的心情，你不可以控制環(huán)境，但你可以調(diào)整自己的心態(tài)”
說(shuō)了這么多，我想大家已經(jīng)可以了解我要表達(dá)的想法了：那就是只有那些具有端正、積極態(tài)度的人才能在瞬息萬(wàn)變的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中贏得成功！作為常州廣播電視大學(xué)、江蘇城市職業(yè)學(xué)院的學(xué)生，我們每個(gè)人都應(yīng)該循序漸進(jìn)地調(diào)整自己的心態(tài)、培養(yǎng)自己的習(xí)慣，學(xué)習(xí)創(chuàng)造機(jī)遇、把握機(jī)遇的方法，在學(xué)習(xí)和展示自我的過程中收獲成功與快樂，
希望我們大家在以后的日子里都能以積極主動(dòng)地態(tài)度，火一般的熱情投身到日常學(xué)習(xí)工作當(dāng)中，展示自己，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值！
最后我想說(shuō)，態(tài)度決定了你的所為，態(tài)度決定了過程的優(yōu)劣，態(tài)度決定了事情的成敗，態(tài)度決定了結(jié)果的好壞，最終能夠決定我們每個(gè)人成功的高度！
謝謝大家！
星期一國(guó)旗下講話稿11
首先給大家講一則小故事：
衛(wèi)國(guó)大夫孔圉聰明好學(xué)，更難得的是他是個(gè)非常謙虛的人。在孔圉死后，衛(wèi)國(guó)國(guó)君為了讓后代的人都能學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)他好學(xué)的精神，便賜給他“文公”的稱號(hào)，后人尊稱他為孔文子。
孔子的學(xué)生子貢也是衛(wèi)國(guó)人，但他卻認(rèn)為孔圉配不上那樣高的的評(píng)價(jià)。于是有一次他問孔子說(shuō)：“孔圉的學(xué)問和才華雖然很高，但是比他更杰出的人還很多，憑什么賜給孔圉‘文公’的稱號(hào)？”孔子聽了微笑著說(shuō)：“孔圉非常勤奮好學(xué)腦筋聰明又靈活，而且如果有任何不懂的事情就算對(duì)方地位或?qū)W問不如他，他都會(huì)大方而謙虛的請(qǐng)教，一點(diǎn)都不因此感到羞恥，這就是他難得的地方，因此賜給他‘文公’的稱號(hào)并不會(huì)不恰當(dāng)�！苯�(jīng)過孔子這樣的解釋，子貢終于服氣了。
聽完這則故事，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)它是對(duì)“敏而好學(xué)，不恥下問”最好的詮釋，我們也不禁感嘆好學(xué)與善問的精神在古圣賢身上表現(xiàn)得淋漓盡致。
“敏而好學(xué)，不恥下問”更重要的是向我們提出了對(duì)待學(xué)習(xí)和人生應(yīng)有的態(tài)度，意義深刻。在學(xué)習(xí)上、生活上、為人處世上，勤奮好學(xué)、不恥下問是我們必不可少品質(zhì)。波蘭有句名言：常問路的人才不會(huì)迷失方向；俗話說(shuō)：學(xué)無(wú)長(zhǎng)幼，能者為師。年齡無(wú)論長(zhǎng)幼，身份無(wú)論貴賤，學(xué)歷無(wú)論高低，其長(zhǎng)處、優(yōu)點(diǎn)都值得我們學(xué)習(xí)。古往今來(lái)，凡成大器者，他們不僅天資聰穎，而且勤奮好學(xué)，樂于請(qǐng)教。“藥圣”李時(shí)珍不畏艱難險(xiǎn)阻，游歷四方，爬山涉水，嘗遍百草，向各地資深的老農(nóng)和大夫虛心請(qǐng)教，歷經(jīng)四十余年，終成《本草綱目》，為祖國(guó)醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展作出了杰出的貢獻(xiàn)，名垂青史；清代大學(xué)者，思想家戴震，學(xué)習(xí)時(shí)，他總是向老師頻頻發(fā)問，不得答案，“誓不罷休”。生活中，他善于向他人請(qǐng)教，最終使自己的學(xué)問，思想都超過了朱熹；吊燈在風(fēng)中來(lái)回?cái)[動(dòng)，這是多么平常的事啊，可伽利略卻由此產(chǎn)生了疑問，并問出個(gè)所以然來(lái)，終于讓他發(fā)現(xiàn)了擺動(dòng)的快慢與物體的重量無(wú)關(guān)，和線的長(zhǎng)度有關(guān)。正是秉著“打破沙鍋問到底”的精神，伽利略成了一位偉大的物理學(xué)家；相對(duì)論的發(fā)明者愛因斯坦說(shuō)：“智慧并不產(chǎn)生于學(xué)歷，而是來(lái)自對(duì)知識(shí)終生不懈的追求”；巴爾扎克也曾經(jīng)說(shuō)過一句話：“問號(hào)是開啟任何一門科學(xué)的鑰匙”……
可是，在現(xiàn)實(shí)生活中，不乏存在一些不善于學(xué)習(xí)或不勇于發(fā)問的人。而在這些人當(dāng)中，有的是不去思考，也就無(wú)問題可問；有些人卻是有問題要問，但礙于面子，怕人笑話，瞧不起，而把問題“隱藏”下來(lái)；還有的人根本不把那些問題放在心上。久而久之，這些人的知識(shí)漏洞越來(lái)越大，問題屯積得越來(lái)越多，思維能力會(huì)越來(lái)越弱，知識(shí)面會(huì)越來(lái)越小……如此以來(lái)，不僅無(wú)法達(dá)到成功的終點(diǎn)，還很容易迷失方向。少年天資過人的“神童”仲永因?yàn)槭栌趯W(xué)習(xí)，最后不也淪為平凡人嗎？
當(dāng)今時(shí)代，科技迅猛發(fā)展，各種新知識(shí)、新事物更是日新月異、層出不窮，我們要做到不落伍，做到與時(shí)俱進(jìn)，必須樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，養(yǎng)成樂于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，立足當(dāng)今社會(huì)，做到“敏而好學(xué)，不恥下問”吧，積極學(xué)習(xí)并弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗！
謝謝大家！
星期一國(guó)旗下講話稿12
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
早上好！學(xué)校這周的國(guó)旗下講話主題是：安全記心中。你知道嗎？自1996年起，每年3月的最后一個(gè)星期一是中國(guó)教育界的一個(gè)特別日子，那就是：全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。
生命之于每一個(gè)人有且只有一次。每個(gè)人都應(yīng)該珍視生命，注意安全，懂得一些安全方面的知識(shí)，特別是對(duì)于我們同學(xué)們來(lái)說(shuō)，非常重要。有專家指出，通過安全教育，提高我們中小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。所以，今天，我們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)校園安全的一些事兒。希望同學(xué)們能夠聽的仔細(xì)，熟記于心，并能把學(xué)校提倡的“正行”文化付諸于自身安全的自我教育行動(dòng)中。
一、交通安全
1、來(lái)校時(shí)，要注意交通安全。低年級(jí)學(xué)生由家長(zhǎng)陪送到校，高年級(jí)學(xué)生若能自理，行走時(shí)沿人行道走，不在機(jī)動(dòng)車道上行走、奔跑追逐；橫穿馬路時(shí)，要看紅綠燈，堅(jiān)決做到紅燈停、綠燈行。由于，我校與君蘭中學(xué)交界路段交通事故時(shí)有發(fā)生，不管你是以任何方式來(lái)到學(xué)校，請(qǐng)做好并督促你的父母嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，文明禮讓，服從校值班人員的要求，讓我們安心愉悅地上學(xué)來(lái)！
二、校園安全。
上下樓梯時(shí)，從樓梯靠右走、不在樓梯扶手上滑下、不追逐打鬧、其次在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意做好準(zhǔn)備活動(dòng)、避免沖撞。禁止將打火機(jī)等易燃、易爆品帶入校園，更不允許將刀具危險(xiǎn)玩具帶進(jìn)校園。同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜、理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理。近段時(shí)間，天雨路滑。下課時(shí)間，學(xué)校的走廊等多處地方成為了某些孩子的樂園。許多同學(xué)貪圖一時(shí)的快樂，在樓梯口、走廊上隨意滑行、打鬧，甚至沖撞到其他同學(xué)。這種行為存在著極大的生命危險(xiǎn)！生命是美麗而脆弱的，會(huì)在你不經(jīng)意的打鬧中受到損害。請(qǐng)同學(xué)們始終把生命安全放在心中！
三、消防安全
學(xué)校的走廊，宿舍，功能室場(chǎng)等地方都配備滅火器具。這些滅火器能在發(fā)生火災(zāi)事故時(shí)拯救我們的生命。在每學(xué)期一次的消防演練中我們懂得了許多防火滅火的知識(shí)，然而，我們更需要共同去維護(hù)我們的公共安全設(shè)施。
四、離校安全
貫徹做好每天放學(xué)前三分鐘的安全教育工作。離校、教室、宿舍一定要關(guān)好門窗、電燈，投影設(shè)備等。
最后，希望通過這次國(guó)旗下講話，在全校形成一個(gè)“安全在我心”的濃厚氛圍。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。本周三、四學(xué)校舉行的春游活動(dòng)也請(qǐng)同學(xué)們牢記安全，做到開開心心春游去，平平安安返家來(lái)。希望同學(xué)們時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴！
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