1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 三年級《三位數(shù)加三位數(shù)連續(xù)進位加》評課稿

        時間:2024-11-01 12:01:17 稿件 我要投稿
        • 相關推薦

        三年級《三位數(shù)加三位數(shù)連續(xù)進位加》評課稿

          聽了侯老師的執(zhí)教的《三位數(shù)加三位數(shù)連續(xù)進位加》后,我認為本堂課侯老師達到了促進了學生的成長,實現(xiàn)了教師的自我發(fā)展,促成了課程的有效建構。對新課程理念領會是深刻的,教學準備充分,教學方法把握得當,體現(xiàn)了“以學生為主體”的教學思想,主要體現(xiàn)在以下幾個方面:

          一、注重溫故知新。

          講授新課錢先讓學生進行了筆算熱身賽,鞏固了上節(jié)課學習的只進位一次的加法,規(guī)范了筆算的,從而為這節(jié)課學習連續(xù)進位加做好了準備。

          二、重視課的引入,創(chuàng)設情境。

          教師通過讓學生欣賞美麗的長治濕地公園圖片,介紹了其中的野生植物445種,野生動物298種。讓學生自由提出問題并解答。自然引入了今天的新知。同時在介紹長治濕地公園圖片時,教師還向學生滲透了愛護環(huán)境的教育,讓學生在欣賞美的同時,也不忘保護它們。

          三、注重學生自主學習,提供充分的探索空間。

          教師始終堅持讓學生先思考、操作、說一說你的想法或者方法,例如:學生回答問題后說一說你的方法、學生板演、獨立完成、展示成果等環(huán)節(jié),充分體現(xiàn)了以學生為主體的教學思想,讓學生自主探索結論,同時又運用結論到實際生活中去,讓整個課堂更加有效,更加高效。

          四、教師的教態(tài)自然,語言富有號召力和感染力。

          當學生回答問題時,為了讓學生能更好的去聽,教師說:“你要當好小聽眾,還要當好小記者。”這些話都激勵學生去認真聽別的學生說。

          建議:

          1、讓孩子筆算的機會還是有點少。

          2、課件上的數(shù)字有點小,后面的同學看的不太清楚。

          3、突出重點、突破難點是課堂教學的關鍵,我認為本堂課難點是百位滿十向千位進位,要讓學生明白怎么進?進在什么地方?得數(shù)怎么寫?在這方面侯老師做得不是很清楚。

        【三年級《三位數(shù)加三位數(shù)連續(xù)進位加》評課稿】相關文章:

        三年級數(shù)學《三位數(shù)加三位數(shù)》的評課稿09-20

        加伏特舞曲評課稿07-23

        《兩位數(shù)加兩位數(shù)進位加》評課稿范文(通用13篇)05-27

        8加幾評課稿(精選5篇)10-19

        《兩位數(shù)加兩位數(shù)進位加法》評課稿(精選8篇)07-02

        《9加幾》評課稿范文(精選11篇)11-13

        《三位數(shù)加法》評課稿(精選7篇)06-08

        9加幾的評課稿范文(通用14篇)12-08

        《十加幾及相應的減法》評課稿(精選12篇)11-07

        二年級《兩位數(shù)加兩位數(shù)連續(xù)進位加法》評課稿范文(通用10篇)09-18

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>