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      2. 教師節(jié)通訊稿

        時(shí)間:2023-03-02 14:09:21 稿件 我要投稿

        【薦】教師節(jié)通訊稿

          相信大家在學(xué)習(xí)、工作中總少不了接觸通訊稿吧,很多場(chǎng)合都離不了通訊稿,無(wú)論是在學(xué)校的學(xué)生會(huì)還是工作單位,有時(shí)候?qū)懲ㄓ嵏迨潜夭豢缮俚摹D闼佑|過(guò)的通訊稿都是什么樣子的呢?下面是小編為大家整理的教師節(jié)通訊稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【薦】教師節(jié)通訊稿

        教師節(jié)通訊稿1

          “我提個(gè)建議,既然是座談,大家就別唱高調(diào),有什么心里話就盡管說(shuō)!”“工作中有什么困難,盡管提;對(duì)學(xué)校的發(fā)展有什么建議,別保守。”

          縣委書(shū)記方宗輝的話音剛落,新華小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)班子成員、教師代表、退休教師代表便你一言我一語(yǔ),紛紛發(fā)表了各自的意見(jiàn)和看法。9月5日,巧家縣縣領(lǐng)導(dǎo)及教育局領(lǐng)導(dǎo)與新華小學(xué)教師共聚一堂,圍繞把新華小學(xué)打造成“云南省一級(jí)示范小學(xué)”的目標(biāo),共話發(fā)展,共慶第二十七個(gè)教師節(jié)到來(lái)。

          方宗輝指出,小學(xué)教育是整過(guò)教育體系中最重要的一環(huán)。他說(shuō),新華小學(xué)桃李滿天下,是巧家教育的基礎(chǔ),是小學(xué)教育的典范,真正的巧家教育品牌應(yīng)該到新華小學(xué)這個(gè)領(lǐng)域去尋找。作為一名新華小學(xué)的老師,應(yīng)該有一種自豪感,應(yīng)該以校為榮。

          方宗輝要求,大家要借新華小學(xué)百年校慶之機(jī),認(rèn)真總結(jié)取得的成果和分析存在的問(wèn)題,樹(shù)立好百年老校品牌;要有教學(xué)責(zé)任心,以德為先,用“心”去抓好教育、當(dāng)好導(dǎo)師,以良好的品德感染學(xué)生;要把幼兒教育貫穿到小學(xué)教育和中學(xué)教育,教會(huì)學(xué)生講“你好”、“對(duì)不起”、“再見(jiàn)”三句話,做好學(xué)生的養(yǎng)成教育,構(gòu)建和諧社會(huì)的`根基;要有“今天的名師不等于明天的名師,文憑高不完全等于教育教學(xué)水平高”的緊迫感,不斷學(xué)習(xí),不斷充實(shí)和不斷提高自己;要逐漸調(diào)整和優(yōu)化教師性別比例和學(xué)科結(jié)構(gòu),有創(chuàng)新精神,把傳統(tǒng)教育與西方現(xiàn)代教育結(jié)合起來(lái),搞好互動(dòng)教育,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的創(chuàng)造性和開(kāi)放性思維。

          方宗輝建議,在將來(lái)的工作中,爭(zhēng)取規(guī)劃“教育一條街”,把教育辦成一種產(chǎn)業(yè),通過(guò)產(chǎn)業(yè)來(lái)帶動(dòng)教育發(fā)展。

          針對(duì)學(xué)校存在的困難和問(wèn)題,方宗輝等參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)給予了力所能及的幫助和解決,同意幫助解決多媒體教室建設(shè)經(jīng)費(fèi)20萬(wàn)元。

          座談會(huì)上,縣委常委、常務(wù)副縣長(zhǎng)王朝德,縣委常委、縣委辦主任何燦作了講話。新華小學(xué)校長(zhǎng)陳運(yùn)明、教育局黨組書(shū)記陸鴻魁就新華小學(xué)的教育教學(xué)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、教師結(jié)構(gòu)及下步工作打算作了匯報(bào)。參加會(huì)議的教師代表和退休教師代表就新華小學(xué)如何發(fā)展提出了很好的建議。

        教師節(jié)通訊稿2

          徐徐秋風(fēng),催開(kāi)節(jié)日的花朵;學(xué)子真情,感念濃濃的師恩。當(dāng)?shù)?9個(gè)教師節(jié)隨著9月10日這個(gè)平常而又特殊的日子悄然來(lái)到,我校全體師生,沉浸在深深的喜悅和濃濃的感恩氛圍之中。經(jīng)過(guò)精心的策劃和充分的準(zhǔn)備,9月9日早晨,五(七)班的全體同學(xué),為全校師生展示了一場(chǎng)簡(jiǎn)單、隆重而又富有深意的晨會(huì)活動(dòng)。

          慶祝活動(dòng)以“贊頌園丁”為主題。主席臺(tái)的正上方,LED電子屏滾動(dòng)播放著老師們平日生活與工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,校園里,樹(shù)干挺拔,枝葉繁茂,象征著桃李滿談下的芬芳。隨著入場(chǎng)進(jìn)行曲的結(jié)束,慶祝活動(dòng)正式開(kāi)始。首先是每周一例行的升旗儀式,在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中,國(guó)旗飄揚(yáng)。接著,五(七)班的.同學(xué)為全校師生作國(guó)旗下講話。幾位同學(xué)代表先給大家?guī)?lái)了一首詩(shī)朗誦《贊頌園丁》,詩(shī)中,同學(xué)們把老師比作紅燭,為學(xué)生奉獻(xiàn)光與熱;把老師比作青藤,指引學(xué)生采擷果實(shí)。接著,贊美老師為孩子們打開(kāi)知識(shí)之窗,展現(xiàn)一個(gè)斑斕的新世界;贊美老師如同太陽(yáng)溫暖,如春風(fēng)和煦。最后,同學(xué)們把老師比喻成希望與幸福的播種人,傳遞知識(shí),傳遞愛(ài)。隨后,全體同學(xué)為大家送上歌曲《祝福老師》,向老師表達(dá)感激之情,感激老師在自己遇到困難與挫折時(shí)所給予的力量與勇氣,感激老師在失敗彷徨時(shí)傳遞的微笑與鼓勵(lì)。最后,優(yōu)美的童聲編織成一束束不凋的鮮花,由七班全體學(xué)生手持花朵,送給全校老師,愿歌聲與花朵化作祝福,為全校老師的事業(yè)譜寫(xiě)更加靚麗的篇章。

          20分鐘的慶祝集會(huì)時(shí)間顯得那么短暫,而這次活動(dòng)留給全體師生的回憶卻將是美好而長(zhǎng)久的,同時(shí)活動(dòng)的意義也將是深遠(yuǎn)的。在這輕舞飛揚(yáng)的早晨,感恩的心飄灑在校園的各個(gè)角落,化作縷縷陽(yáng)光,灑在所有的老師身上!

        教師節(jié)通訊稿3

          暖暖的晨光照射在美麗的校園,清爽的微風(fēng)吹起高處鮮艷的五星紅旗。9月10日,我們迎來(lái)了一年一度的`教師節(jié)。清晨,團(tuán)委組織學(xué)生會(huì)干部在校門(mén)口整齊列隊(duì),用鮮花迎接每一位教師的到來(lái),送上節(jié)日的問(wèn)候。

          手中的鮮花鮮艷欲滴,飄出淡淡的清香,和著走進(jìn)校門(mén)同學(xué)們?nèi)齼蓛傻恼勑β暎耙宦暵曘y鈴般的“老師好”、“祝老師教師節(jié)快樂(lè)”,越發(fā)地?cái)U(kuò)散起來(lái),沁人心脾。手中的賀卡上寫(xiě)滿了濃濃的祝福,一句句的祝語(yǔ)都表達(dá)了同學(xué)們對(duì)老師的感激。每當(dāng)一個(gè)老師到來(lái),總會(huì)有一批同學(xué)圍上去,送上自己的祝福與鮮花。

          感謝老師們一年來(lái)對(duì)我們的悉心照顧與認(rèn)真教導(dǎo);▋猴h香,心意滿滿,相信老師們一定能感受到同學(xué)們從心底里送出的祝福!

        教師節(jié)通訊稿4

          本次活動(dòng)展開(kāi)得很成功,經(jīng)過(guò)本次班會(huì)學(xué)生抒發(fā)了對(duì)老師的感謝之情,經(jīng)過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)教師工作的艱辛和崇敬,進(jìn)而激勵(lì)學(xué)生更為熱愛(ài)老師、尊敬老師,努力向上!經(jīng)過(guò)朗讀、歌唱、表演、討論等一系列豐富多彩的形式,來(lái)表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的禮和祝福。經(jīng)過(guò)古今中外尊師重教的故事,使學(xué)生備受教益,既激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)師、尊師的感情,又增加學(xué)生的'知識(shí)貯備。

          今日我們這節(jié)慶賀教師節(jié)班會(huì)課進(jìn)行了知識(shí)競(jìng)猜題搶答、聽(tīng)了故事、還學(xué)習(xí)了一首兒歌,更重要的是大家懂得了尊師從教的道理,希望大家此后要努力學(xué)習(xí),以優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)報(bào)恩老師勤勞的勞動(dòng)。

        教師節(jié)通訊稿5

          為迎接第xx個(gè)教師節(jié),9月7日至8日,在南沙一中團(tuán)委的組織下,我校開(kāi)展了一次教師節(jié)賀卡制作比賽。

          在制作過(guò)程中,有些同學(xué)展現(xiàn)了自己出色的繪畫(huà)才能,有些同學(xué)則充分利用了自己平時(shí)收集的素材。通過(guò)同學(xué)們的精心設(shè)計(jì)和打扮,一張張普普通通的硬板紙變成了形狀各異、色彩斑斕的教師節(jié)賀卡。這些凝聚著同學(xué)們真心祝福和創(chuàng)意的賀卡,表達(dá)了他們對(duì)老師的尊敬,更表達(dá)了對(duì)老師深深的祝福!

          隨后,團(tuán)委老師將一些優(yōu)秀作品布置在宣傳展板中,讓他們的作品展示給每一位同學(xué)和老師看,受到了老師們和同學(xué)們的歡迎,取得了良好的效果。最后,很多同學(xué)乘此機(jī)會(huì)把自己精心制作的一張精美的.賀卡獻(xiàn)給自己的恩師,以表達(dá)了自己的感激之情。

          此次活動(dòng)充分發(fā)揮了同學(xué)們的想象力、創(chuàng)造力,展示出了我校同學(xué)出色的藝術(shù)才能,同時(shí)更加強(qiáng)了學(xué)生對(duì)老師的尊敬和熱愛(ài),相信他們通過(guò)這次活動(dòng)以后一定會(huì)更加懂感恩、知求進(jìn)!

        教師節(jié)通訊稿6

          今年的教師節(jié),錢(qián)塘春曉幼兒園向全體老師、家長(zhǎng)、幼兒發(fā)出了“不收花禮收話禮”的綠色倡議。作為一名幼兒教師,見(jiàn)證著孩子成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:第一次邁入“小社會(huì)”走進(jìn)“小集體”;找尋到自己的好朋友;自己的事情自己做;又或者專注于自己的小世界。

          看見(jiàn)孩子的成長(zhǎng)我們倍感欣慰。在這樣的節(jié)日里,孩子的擁抱、天真的.祝福、家長(zhǎng)的一聲“老師您辛苦了”都是對(duì)我們無(wú)限的支持與肯定。

          節(jié)日當(dāng)天,集團(tuán)還開(kāi)展了以“做幸福春曉人”為主題的系列活動(dòng);顒(dòng)中,蔣老師首先致詞,向辛勤工作的全體教職工致以節(jié)日的問(wèn)候。隨后,對(duì)30余位品牌教師進(jìn)行了表彰,這既是對(duì)老師們工作的一種認(rèn)可,更是一種激勵(lì)。

          活動(dòng)最后還進(jìn)行了上一學(xué)年優(yōu)秀師徒的表彰和新學(xué)年師徒結(jié)對(duì)的簽約儀式。師徒結(jié)對(duì)是我園培養(yǎng)新教師成長(zhǎng)的途徑之一,通過(guò)骨干帶新人的方式,不斷引領(lǐng)新教師獲得更好地發(fā)展。

          都說(shuō)教師是藍(lán)天下最光輝的職業(yè),作為一名幼兒教師我們是幸福。感謝孩子給予的無(wú)限童真,感謝家長(zhǎng)給予我們支持與理解,感謝同行的伙伴我們并肩努力。春夏秋冬,耕作播種,金色九月一起收獲成長(zhǎng)與感動(dòng)。

        教師節(jié)通訊稿7

          9月7日上午,我校全體師生在狀元廣場(chǎng)隆重集合,舉行“升國(guó)旗 唱國(guó)歌”儀式。副校長(zhǎng)xxx作了題為“感恩教師”的國(guó)旗下講話。

          對(duì)于即將迎來(lái)的第31個(gè)教師節(jié),唐校長(zhǎng)首先代表學(xué)校向辛勤耕耘的老師致以最真誠(chéng)的祝福。他指出每個(gè)人的成長(zhǎng)和成功都離不開(kāi)老師的培養(yǎng),是老師的辛勤教育、諄諄教誨引領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)了知識(shí)的天地,促進(jìn)了同學(xué)們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。唐校長(zhǎng)希望全體同學(xué)能夠通過(guò)日常生活中的點(diǎn)滴小事來(lái)表達(dá)對(duì)老師的尊重,以良好的心態(tài),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做一個(gè)講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生。

          最后,唐校長(zhǎng)希望,在新的學(xué)年老師同學(xué)攜起手來(lái),老師熱愛(ài)學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐心間,讓涇中的校園沐浴健康、溫馨、和諧的春風(fēng)。

          6月29日,我校全體師生在校狀元廣場(chǎng)隆重集合,舉行“升國(guó)旗 唱國(guó)歌”儀式。學(xué)生代表高二(13)班xxx作了題為“認(rèn)真學(xué)習(xí),迎接期末考試”的國(guó)旗下講話。

          xxx同學(xué)對(duì)自己本學(xué)期的學(xué)習(xí)情況做了總結(jié),有成功的經(jīng)驗(yàn),亦有失敗的.教訓(xùn),為在期末考試中能取得優(yōu)異成績(jī),他提出五點(diǎn)建議:要正確的認(rèn)識(shí)自己,要有感恩之心,要珍惜時(shí)間,要掌握好復(fù)習(xí)的方法,要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣!

          “只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐富的回報(bào)”,xxx代表全體同學(xué)表示:一定利用好一切可利用的時(shí)間,發(fā)奮努力,無(wú)愧于即將到來(lái)的高三、無(wú)愧于青春!

          9月14日上午,我校全體師生在狀元廣場(chǎng)隆重集合,舉行“升國(guó)旗 唱國(guó)歌”儀式。校黨委副書(shū)記xxx作了題為“不容忘卻的歷史—‘九一八’”的國(guó)旗下講話。

          許書(shū)記首先向全體師生介紹了“九一八”事變,他還結(jié)合最近的中日爭(zhēng)端,告訴同學(xué)們不要忘記我們民族災(zāi)難深重的歷史,讓同學(xué)們知道紀(jì)念“九一八”是為了不忘國(guó)恥,紀(jì)念“九一八”是為了不忘“落后就要挨打”的歷史教訓(xùn),紀(jì)念“九一八”是要繼承中華民族敢于擔(dān)負(fù)責(zé)任的勇氣,紀(jì)念“九一八”更是為了堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的信念。

          最后,許書(shū)記號(hào)召同學(xué)們積極行動(dòng)起來(lái),為了我們明天的希望,為了我們的國(guó)旗更紅,勿忘國(guó)恥,發(fā)奮學(xué)習(xí),振興中華。

        教師節(jié)通訊稿8

          金秋時(shí)節(jié),景色宜人,在這個(gè)丹桂飄香的季節(jié)里,我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。在充滿了陽(yáng)光與溫暖的秋風(fēng)中,樂(lè)山十三中團(tuán)總支開(kāi)展了以“感謝您,老師!”為主題的文藝匯演和一系列的尊師活動(dòng)。

          文藝匯演上,“長(zhǎng)大后,我就成了你······”“每當(dāng)我輕輕走過(guò)你窗前,明亮的燈光照耀我心房……”一首首吟唱老師的歌曲被同學(xué)們演繹的聲情并茂。隨后的舞蹈或熱情奔放或舒展大方,每一個(gè)節(jié)目都充滿了同學(xué)們對(duì)老師濃濃的敬意與祝福。有的同學(xué)還為老師們準(zhǔn)備了自己親手制作的手抄報(bào)和賀卡,上面寫(xiě)滿了對(duì)老師最真摯的感謝和尊敬。雖然只是一張簡(jiǎn)單的手抄報(bào)或賀卡,但卻包含了學(xué)生全部的愛(ài)和祝福。而我們的老師也欣然接受了學(xué)生這沉甸甸的'禮物。他們的臉上洋溢著幸福而又欣慰的笑容,眼中充滿著感動(dòng)而又驕傲的目光。

          老師,生命如歌,是您種下了那些音符。老師,桃李芬芳,是您用辛勞的汗水教育了孩子,歲月卻在您的身上鐫刻下蒼老的年輪,但是您的身旁卻崛起一座座郁郁蔥蔥。最后,祝老師們,教師節(jié)快樂(lè)!

        教師節(jié)通訊稿9

          9月10日上午課間,成都市實(shí)驗(yàn)中學(xué)的兩委會(huì)學(xué)生干部、各年級(jí)各班學(xué)生代表齊聚階梯會(huì)議室,手捧鮮花,向著老師們的'辦公室出發(fā)。

          老師,您辛苦了、老師,祝您節(jié)日快樂(lè)、老師,我們愛(ài)您孩子們捧著鮮花奔竄于每個(gè)老師的辦公室,操場(chǎng)、走廊、教室、辦公室到處都能看到孩子們的身影,一句句祝福,一束束鮮花,一張張笑臉無(wú)不透視出老師和孩子們心中的甜蜜。

          活動(dòng)中,校長(zhǎng)涂學(xué)剛帶領(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子來(lái)到老師們的辦公室慰問(wèn),表達(dá)了學(xué)校對(duì)老師們的祝福,大家共同慶祝這個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日。

        教師節(jié)通訊稿10

          又是一年丹桂香,最美歌聲我來(lái)唱。9月9日下午,我校全體教師舉行了題為“郎小好聲音,樂(lè)享教師節(jié)”的歡慶活動(dòng),共同慶祝第xx個(gè)教師節(jié)的到來(lái)。

          大會(huì)在全體教師爽朗的笑聲中拉開(kāi)了歡慶的序幕。劉校長(zhǎng)首先代表學(xué)校向每一位教師致以親切的問(wèn)候并表示感謝,并親自演唱了一曲《在我生命中的每一天》,拉開(kāi)了狂歡的'熱潮。隨后老師們紛紛亮相,音樂(lè)老師李昱儒的一曲《蘆花》征服了在場(chǎng)的所有觀眾,才華橫溢的寧圓圓老師詩(shī)歌朗誦直擊大家靈魂深處,新進(jìn)教師代怡超老師唱的《陽(yáng)光路上》展現(xiàn)了年輕人的青春與活力。此外,全體教師還在體育老師冉浩的指導(dǎo)下,一起《搶凳子》,共跳《兔子舞》。期間,劉校長(zhǎng)、程校長(zhǎng)和曹主任親自抽獎(jiǎng),為獲獎(jiǎng)教師頒發(fā)小小的獎(jiǎng)品,將整個(gè)活動(dòng)推向了高潮。最后,整個(gè)活動(dòng)在全體教師共同傳唱《荷塘月色》的歌聲中落下了帷幕。

          本次活動(dòng)在組委會(huì)的精心布置下,在全體老師的共同參與下,取得了圓滿成功。幽默風(fēng)趣的主持,激動(dòng)人心的抽獎(jiǎng),使得整個(gè)過(guò)程氣氛歡快,笑聲不斷。才華橫溢的老師各顯神通,精彩特別的節(jié)目環(huán)環(huán)相扣,把活動(dòng)推向了一個(gè)個(gè)高潮。相信老師們經(jīng)過(guò)這一次的歡慶活動(dòng),度過(guò)了一個(gè)有意義的教師節(jié),同時(shí)也增加了彼此相互間的了解和認(rèn)識(shí),更有助于團(tuán)隊(duì)凝聚力的形成,從而促進(jìn)郎莊小學(xué)朝著更美好的明天發(fā)展!

        教師節(jié)通訊稿11

          又一個(gè)收獲的季節(jié)碩果飄香,又一個(gè)期待的九月祝福飛揚(yáng)。在秋韻蕩漾的日子里,我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。值此之際,楊莊小學(xué)9月10日上午開(kāi)展了以“桃李滿天下、恩情似深海;師恩難忘,祝福無(wú)限”為主題的“教師節(jié)”送祝;顒(dòng)。

          在這個(gè)崇高的日子里,孩子們紛紛給老師們送來(lái)了親手做的賀卡、鮮花、蘋(píng)果、糖果……以此表達(dá)對(duì)教師的感恩之情,孩子們的家長(zhǎng)也不忘給老師發(fā)來(lái)祝福短信。每個(gè)班級(jí)開(kāi)展教師節(jié)感恩活動(dòng),學(xué)生們紛紛送上自己精心準(zhǔn)備的節(jié)目,有歌曲、小品、相聲……

          同學(xué)們?cè)诒敬位顒?dòng)中去感受教師默默耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,向老師表達(dá)對(duì)于他們的.敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意,使整個(gè)楊莊小學(xué)到處洋溢著溫馨的氣氛。

        教師節(jié)通訊稿12

          1日,市華僑中學(xué)高一年級(jí)3400多名學(xué)生與家長(zhǎng)冒雨參加“學(xué)會(huì)感恩、領(lǐng)悟感恩、踐行感恩”現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)教育活動(dòng),學(xué)生踴躍登臺(tái),真情喊出“爸爸媽媽我愛(ài)你們,你們辛苦了!”場(chǎng)面感人,不少學(xué)生和家長(zhǎng)紛紛落淚。

          當(dāng)天,天空中飄著小雨,氣溫也有些低,但仍阻擋不了三千多名師生家長(zhǎng)前來(lái)聽(tīng)講的熱情。在近兩個(gè)小時(shí)的演講中,該校副校長(zhǎng)王森和用生動(dòng)的事例、真摯的語(yǔ)言、飽滿的情感闡明人應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,感謝、關(guān)愛(ài)、回報(bào)生命中的恩人,引發(fā)學(xué)生自己深藏在心中的'那份感恩情懷。

          中新新疆網(wǎng)10月20日電(劉明清)近日,新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第一師十四團(tuán)中學(xué)邀請(qǐng)北京感恩勵(lì)志講學(xué)團(tuán)一行5人,為該校1000多名師生及300余名學(xué)生家長(zhǎng)上了一堂生動(dòng)的《感恩我們?cè)谛袆?dòng)》心理教育演講課。

          在該堂演講課上,主講老師凌宇以故事情境入手,一開(kāi)始便深沉吸引住了全校師生及家長(zhǎng)。在講課中,凌宇老師以生動(dòng)的語(yǔ)言、與學(xué)生家庭相關(guān)的感人情境案例,并在背景音樂(lè)的感染下,讓全場(chǎng)師生及家長(zhǎng)聽(tīng)得時(shí)而興奮、時(shí)而沉思、時(shí)而感動(dòng)、時(shí)而高呼,許多場(chǎng)景片斷特別是學(xué)生與家長(zhǎng)的互動(dòng)場(chǎng)面,讓在座的家長(zhǎng)還感動(dòng)得流下了眼淚。

          通過(guò)這堂生動(dòng)的課堂,不僅是學(xué)生,讓教師、家長(zhǎng)得到莫大的感悟,相信該場(chǎng)報(bào)告會(huì)一定使全體學(xué)生心靈得到凈化,也給各位家長(zhǎng)、老師帶來(lái)了意想不到的收獲。

          心懷感恩心,銘刻感恩情

        教師節(jié)通訊稿13

          第xx個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨,海口小學(xué)生們紛紛向老師送上內(nèi)心誠(chéng)摯的祝福,并對(duì)老師辛勤栽培表示感謝。

          “最喜歡教我們?nèi)昙?jí)的楊老師,他是一位嚴(yán)厲的`老師,不過(guò)俗話說(shuō)嚴(yán)師出高徒。我想給老師送上一束鮮花,表達(dá)對(duì)老師的敬意。老師,謝謝您教了我們這么長(zhǎng)時(shí)間,我也從你們那里學(xué)會(huì)了很多!

          “我想送給李老師賀卡,正好可以表達(dá)對(duì)老師的心意。老師你們辛苦了!”

          送什么禮物給老師最能代表自己內(nèi)心的祝福,同學(xué)們都有自己的見(jiàn)解。在采訪中,有一位小學(xué)同學(xué)告訴記者,她想送個(gè)媽媽親手做的蝴蝶結(jié)給老師,感謝老師的教育之恩。

          而有一位小學(xué)生很想表達(dá)對(duì)老師的感謝,“李老師對(duì)我們很好,我們做錯(cuò)什么李老師就會(huì)幫我們糾正,我們都很喜歡他。馬上就是教師節(jié)了,我想送束鮮花給老師,但是老師說(shuō)不要浪費(fèi)錢(qián)買花!

          “王老師教給了我們很多知識(shí),生病時(shí)還堅(jiān)持來(lái)給我們上課,謝謝王老師的教育之恩,我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記!币粡堎R卡、一束鮮花凝聚了學(xué)生對(duì)老師深深的感激,很多小學(xué)生都表示教師節(jié)會(huì)送上真誠(chéng)的祝福來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感恩之情。

        教師節(jié)通訊稿14

          9月是我們新起點(diǎn)的開(kāi)始,是新播種的季節(jié)。剛度過(guò)了一個(gè)愉快的假期,我們又迎來(lái)了一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的新學(xué)期。9月10日早上,陽(yáng)光明媚,高亭中心小學(xué)全體師生召開(kāi)了隆重的開(kāi)學(xué)典禮。

          8:30分,開(kāi)學(xué)典禮準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始,首先,是莊嚴(yán)的升旗儀式,之后,鄺軍喜副校長(zhǎng)作了重要講話,他向全體師生提出了新的希望,對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作提出了新的要求,對(duì)新進(jìn)教師與新生的到來(lái)表示了熱烈的歡迎。緊接著,曾輝副校長(zhǎng)與許彰揚(yáng)副校長(zhǎng)分別對(duì)校園安全與教學(xué)管理作了詳細(xì)的規(guī)劃與解讀,提出了新學(xué)期新的`希冀與追求。

          高亭中心小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮就在這種熱烈的氣氛中落下了帷幕,而它將在學(xué)生們和教師們的心里留下深深的印記,更將鼓舞著大家在新學(xué)期里工作和學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步!

        教師節(jié)通訊稿15

          金色九月,秋風(fēng)送爽,在這個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的季節(jié)里,我們迎來(lái)了翹首以盼的第xx個(gè)教師節(jié)。9月10日,馬山中心小學(xué)和校外社會(huì)實(shí)踐基地元一希爾頓酒店聯(lián)合舉辦了“銘吾師之恩德”的教師節(jié)慶;顒(dòng)。15位學(xué)生代表通過(guò)為老師服務(wù)、準(zhǔn)備餐點(diǎn)、DIY蛋糕、自制賀卡等活動(dòng),用自己的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)了對(duì)老師的尊敬和愛(ài)戴。

          在元一希爾頓酒店工作人員Linda的`指點(diǎn)下,學(xué)生們?yōu)榻處煼⻊?wù)地有模有樣,悉心挑選座位、安排入座、準(zhǔn)備餐巾紙,既細(xì)心又周到,在場(chǎng)的老師夸贊連連。本身對(duì)烹調(diào)食物一竅不通的孩子們,在主廚肖師傅的帶領(lǐng)下,也學(xué)會(huì)了挑選合適的配料,調(diào)配菜肴。在DIY蛋糕這個(gè)活動(dòng)中,同學(xué)們熱情高漲,積極主動(dòng)參與,發(fā)揮創(chuàng)意,制作色香味俱全的教師節(jié)蛋糕。孩子們把做好的蛋糕捧到老師面前,用自己的勞動(dòng)成果向老師傳達(dá)節(jié)日的祝福。賀卡制作更是這次活動(dòng)的延伸,學(xué)生以心為筆,寫(xiě)下祝福,許下“莫忘師恩”的承諾。這次活動(dòng)中,學(xué)生的一言一行,都感動(dòng)著每一位教師。

          “銘吾師之恩德”的教師節(jié)活動(dòng)在一片快樂(lè)和感動(dòng)中拉下了帷幕。但是,同學(xué)們對(duì)老師的感恩和敬愛(ài)并不會(huì)因此而結(jié)束,而是一直延續(xù)著,在學(xué)校的學(xué)習(xí)中、在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。

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