關(guān)于勤奮學(xué)習(xí)演講稿
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在快速變化和不斷變革的新時代,在很多情況下我們需要用到演講稿,相信很多朋友都對寫演講稿感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的關(guān)于勤奮學(xué)習(xí)演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
關(guān)于勤奮學(xué)習(xí)演講稿1
尊敬的老師、同學(xué)們: 大家好!
成功,是人人都向往的,然而,當(dāng)我們伸手想要叩開成功的大門時,成功之門卻總在虛無縹緲間。于是,我們疑惑不解,到底用一把什么樣的鑰匙才能叩開成功的大門?
回答很簡單:勤奮。
達、芬奇,文藝復(fù)興時期光環(huán)所環(huán)繞的人,即使在500年后的今天,他那卓越的藝術(shù)成就也不曾褪色。可誰又曾看到,蒙娜麗莎虛無縹緲的微笑下是一千幅畫雞蛋的紙稿和日以夜繼的勤奮。一分耕耘一分收獲,成功的背后是持之以恒的勤奮苦練。即使成功的光環(huán)遮住了勤奮,但唯有勤奮才能叩開成功的.大門。
方仲永,歷史上一閃而過的流星,他為什么沒有叩開成功的大門得到的是世人的惋惜聲?上天賦予的聰明才智,本應(yīng)有所作為,而究竟是什么讓他錯過了成功?因為他缺失了后天勤學(xué)苦練、可見,徒有高智慧
而不勤奮的人,也無法到達成功的彼岸。
歷史上有一個不可忽略的人物。他喚醒了沉睡的中國,給我們帶來了一個嶄新而光明的社會。作為一個軍事家,他運籌帷幄,用兵如神,叱咤風(fēng)云,當(dāng)我們在仰慕他指點江山的雄壯身影時,更不應(yīng)該忽略了被他翻爛了的兵書。因此我不禁想起了華羅庚說過的一句話:勤能補拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才,世界上沒有人天生而來就是天才。那么怎樣才能成為天才?我認為終身勤奮苦學(xué)終成天才,勤奮之人的汗水不會白流,勤奮之人終會得到令人矚目的成功果實。
的確,不經(jīng)一凡寒徹骨,哪來梅花撲鼻香?
同學(xué)們,讓我們用自己的雙手,自己的勤奮,去叩開成功的大門。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
關(guān)于勤奮學(xué)習(xí)演講稿2
大家好!今天我演講的題目是《珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí)》。
有人說:人的一生有三天:昨天,今天,明天,這三天組成了人生的三部曲。但是我說,人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因為不會珍惜今天的人,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天。尤其對于正處在學(xué)習(xí)階段的我們來說,更應(yīng)該抓住今天勤奮學(xué)習(xí)。愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”。是的,勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的人;屬于腳踏實地,一絲不茍的人;屬于堅持不懈,持之以恒的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論。
昨天已是過眼云煙,再也無法挽留,明天還未到來,我們無法把握,我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對待今天!而只有今天,我們能夠抓住,在這有限的時間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補昨天的空隙,去實現(xiàn)明天崇高的理想。在這一天快要結(jié)束的時候,大家應(yīng)當(dāng)認真反思你在這一天的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時間。老師上課時,你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽課;在自習(xí)課時,你是否因為自己意志薄弱而心不在焉,在家中做作業(yè)時,你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光;在周末,你是否因為貪玩兒而無暇顧及書本?
同學(xué)們,我們應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的勤奮努力、不懈追求的精神,因為只有這樣,我們才能實現(xiàn)自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實的'將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇于付出自己的勞動,怎么會學(xué)懂知識,掌握知識,又怎么會品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲,在耕耘的時候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有滿意的果實,才會成果豐碩,人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。人生能有幾個花季,雨季?過去的就沒法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”就是這個道理。
同學(xué)們,我們現(xiàn)在更應(yīng)該惜時如金,認真利用現(xiàn)在的每一分每一秒,勤奮努力,為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。
一個有價值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天!同學(xué)們!讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒從而更勤奮的努力學(xué)習(xí)吧!
我的演講完畢!謝謝大家!
關(guān)于勤奮學(xué)習(xí)演講稿3
xx:
常言道,”一分耕耘,一分收獲。”有了辛勤的勞動,我們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的正如我校的體育健兒們,能在鎮(zhèn)運動會上取得優(yōu)異的成績就是他們勤奮的結(jié)果。今年運動會上,一刻東方的星劃破了長空,在空中打下了一個碩大的驚嘆號。運動健兒的赫赫戰(zhàn)功使其,以巨人身姿屹立與我校上空。我知道我們的同學(xué)是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊含著驚人潛能。長江后浪推前浪,這是我們雄心,青出于藍勝于藍,這就是我們的豪情。這樣的回報時我們的所得。 是的,勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實地,一絲不茍的人,屬于堅持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的'能力。”
正處于學(xué)習(xí)階段的我們,就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,因為只有這樣,我們才能實現(xiàn)自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇與付出自己的勞動,怎么會學(xué)懂知識,掌握知識,有怎么會品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲,在耕耘的時候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有滿意的果實,才會成果豐碩,人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。人生能有幾個花季,雨季?過去的就沒法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早,百首方悔讀書遲!本褪沁@個道理。
同學(xué)們,努力學(xué)習(xí),相互友愛,用學(xué)問把自己武裝起來,這樣,你才會使出類拔萃的。
關(guān)于勤奮學(xué)習(xí)演講稿4
一個學(xué)期已經(jīng)過半,我們面臨的學(xué)習(xí)形勢緊張而嚴峻。對于九年級的同學(xué)來說,中考的號角已經(jīng)吹響,只剩短短的二十幾天,真可謂迫在眉睫;對于八年級的同學(xué)來說,地理生物也已經(jīng)馬上中考,已經(jīng)到了箭在弦上不得不發(fā)的關(guān)鍵時刻;而對于七年級的同學(xué)來說,功課日益繁重,需要俯下身子刻苦學(xué)習(xí)的時候了。然而,要想在學(xué)習(xí)上取得好成績絕非一件容易的事,古語說:“天道酬勤,勤能補拙!蔽覀兡茏龅闹挥星趭^勤奮再勤奮!
同學(xué)們也許都知道,能夠爬上金字塔的只有兩種動物,雄鷹和蝸牛。如果說雄鷹的成就是天生才華,一蹴而就的壯景,那么蝸牛的成功則是不舍毫末,持之以恒的勤奮。中國古代有個叫顏真卿的書法家曾經(jīng)寫過:三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。顏真卿是這樣說的,也是這樣做的,正是靠著勤奮,他才成為中國古代一流的大書法家。古今中外無數(shù)例子都告訴我們:要想實現(xiàn)追求的目標,必須把握好人生的機緣,踏踏實實從勤奮做起,最終會迎來成功的那一天。
晉朝人車胤孫,康囊螢映雪,終成飽學(xué)之士;祖狄聞雞起舞,靠勤奮實現(xiàn)了報效國家的志向;蘇秦頭懸梁錐刺股,而成為戰(zhàn)國時代著名的縱橫家。這些勤奮學(xué)習(xí)的千古佳話,值得我們好好學(xué)習(xí)。
在當(dāng)前繁重的學(xué)習(xí)生活中,我們往往過分追求結(jié)果,而忽視了結(jié)果得來之前的艱辛努力,甚至疲于尋找一條捷徑。事實告訴我們,學(xué)習(xí)是沒有捷徑可循的。古人勤奮刻苦的精神,才是真正的學(xué)習(xí)訣竅。當(dāng)然,做到勤奮也不是輕而易舉的。在某種意義上說,勤奮是一種苦事,要舍得付出,包括舍棄一些自己的愛好,放棄一點休息的時間,甚至要經(jīng)受一些失敗的痛苦和考驗。勤奮雖苦卻有它的樂趣,這就像春天的播種者,雖然可能會碰上歉收的秋天,但要相信多一分耕耘,就多一份收獲,勤奮的苦澀中孕育著成功的喜悅。
我們必須牢牢記住,勤能補拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。牢牢地抓住每一分,每一秒,努力學(xué)習(xí)。課堂上專心聽老師講課,課下充分利用點滴時間,能背一個單詞就背一個單詞,能掌握一種解題方法就掌握一種解題方法,能記住一個成語就記住一個成語。我們要用我們少年的.活力,匯著我們的汗水,加上我們不懈的努力,以旺盛的精力迎接我們?nèi)松奶魬?zhàn)。只有這樣,我們才能問心無愧的說:我已經(jīng)盡力了;只有這樣,我們才不會在我們的人生中留下永久的遺憾。勤學(xué)之路,并不總是一帆風(fēng)順的,我們會遭遇困境。但是,請記住,勤奮和努力永遠是我們追求的方向,千萬不要知難而退。
當(dāng)我們失去學(xué)習(xí)的動力時,我們應(yīng)該靜下心來好好想想,想想每天都照顧我們、為我們操勞的父母們,他們是多么期望我們能夠能夠?qū)W有所成;想想每天為我們排憂解難的老師們,他們在默默期盼我們成功;想想與我們一起學(xué)習(xí)和成長的同學(xué)們,當(dāng)我們離開初中校園的時候,我們該彼此留下一個勤奮學(xué)習(xí)的背影!疤斓莱昵凇,這是指一個人成功的自然規(guī)律,它決不虧待勤奮的人。一個不愿付出艱苦勞動的人,一個甚至不肯揮灑汗水的人,只能虛度年華,空白了少年頭。
人類歷史創(chuàng)造了兩類天才:一類聰明絕頂,一類終生勤奮。而歷史對后者格外垂青。因此,在歷史的長河中,你若立志創(chuàng)造一番事業(yè),立志成才,那么,勤奮之舟則是萬萬不能棄之不用的。俞敏洪曾經(jīng)說:“如果我們的生命不能留下一些可以讓自己熱淚盈眶的日子,那么生命就是白過的!睂ξ覀儗W(xué)生活而言,同樣是如此。要做到這一點并不容易,這就需要我們時刻牢記,世上無難事,時刻銘記世上沒有免費的午餐,時刻堅信付出就有回報,時刻不忘寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來的古訓(xùn)。
最后,我想用《周易》里的一句話作為結(jié)語,與同學(xué)共勉:天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。
關(guān)于勤奮學(xué)習(xí)演講稿5
尊敬的老師、同學(xué)們:
成功與勤奮是密不可分的,如果想獲得成功就必須通過勤奮的努力,俗話說的好:“一份耕耘,一份收獲!睕]有辛勤的付出哪能有成功的源泉。成功的路上無捷徑,只有勤奮才是成功的源泉。
東晉大書法家王羲之,為了練好書法,他每天都要求自己練字,練完后就在家邊的一口池塘里洗毛筆,就這樣日復(fù)一日,竟將整口池塘的水染成了黑色。正是因為王羲之的堅持與勤奮,他才被人稱為“書圣”。蘇秦,因為求官不成,回家后被人家看不起,他就將太公《六韜》、《陰符》等兵法書籍,不分白天黑夜的勤奮苦讀。每當(dāng)?shù)搅艘股钊遂o,頭昏腦脹,眼睛發(fā)澀,總想睡覺的時候,他就用錐子狠刺自己的大腿,使自己清醒后在讀書。正是由于蘇秦的勤奮,終于他學(xué)有所成,成為戰(zhàn)國時期政治活動家。從古人的'實例中我們知道了要想成功就必須要勤奮刻苦,因為勤奮是成功的基礎(chǔ)。
生物學(xué)家童第周,上中學(xué)時,考試不及格,老師要讓他留級,同學(xué)們也笑話他,但他卻不悲觀失望,而是發(fā)奮學(xué)習(xí),最后取得了優(yōu)異成績。出國留學(xué)時他又刻苦鉆研,為中國人爭了氣,成了生物學(xué)家?茖W(xué)家居里夫人也是孜孜不倦,勤奮探索才發(fā)現(xiàn)了“鐳”,為人類做出了巨大的貢獻。身殘志堅的張海迪雖然沒有上過學(xué),但她勤奮刻苦,克服了常人無法想象的困難,硬是攻克了幾門外語。他們能取得這樣的成就不就是勤奮的結(jié)果嗎?試問,如過他們不勤奮,他們會有今天的成就嗎?
成功總是與勤奮形影不離,正如高爾基所言:“天才源于勤奮”。正是由于勤奮司馬遷才寫成震古爍今的文學(xué)《史記》。正是由于勤奮陳景潤才摘取了“皇冠上的明珠”,成為數(shù)學(xué)家。正是由于勤奮居里夫人才發(fā)現(xiàn)了“鐳”。勤奮是通往成功的重要保障,俗話說“一勤天下無難事!敝灰趭^就沒有辦不到的事情。所以,讓我們一起來勤奮學(xué)習(xí)吧!為將來打下良好的基礎(chǔ)!
朋友,讓我們揚起自信的風(fēng)帆,用勤奮去攀登智慧的巔峰,用勤奮這把金鑰匙去打開成功的大門,讓自己火紅的青春,點燃燦爛的明天。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
關(guān)于勤奮學(xué)習(xí)演講稿6
老師、同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是《 讀書好 · 讀好書 · 好讀書 》。
“理想的書籍是智慧的鑰匙” , “不去讀書就沒有真正的教養(yǎng),同時也不可能有什么鑒別力”。我們作為祖國未來的棟梁,就要把書讀好。
而讀的書一定要是好書,在讀好書的同時,還要有好讀書精神。只有這樣,才能把書讀好。 《 少年中國說 》 里有這樣一段話:“故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球!庇纱丝梢,國家與少年有著密切的關(guān)系。我們這一代少年是祖國的未來,是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。我們必須立志把書讀好,才能使自己的國家富強起來。
把書讀好,就要讀許多的書。從古到今,從中國到外國,有數(shù)不清的書,里面有好書,也有壞書。好書像我們的老師,教會我們做人的道理,給人以知識和力量;好書是正義的化身,它幫助我們與邪惡作斗爭;好書是我們生活中的導(dǎo)游,當(dāng)我們迷失方向時,它能把我們引向正確的道路 ……壞書是毒藥,使人惶惶不可終日;壞書是陷阱,使人一不小心就墜人萬丈深淵,粉身碎骨;壞書是一個無形的惡魔,它會把人帶進監(jiān)牢,把人送上刑場,甚至置人于死地。我們的'肩上擔(dān)負著祖國的重任,那么,我們就要在這茫茫的書海之中,尋找對建設(shè)祖國有用的好書,拋棄那些對我們有害的壞書,把書讀好。同時,要培養(yǎng)自己的讀書的興趣,養(yǎng)成好讀書的習(xí)慣,要努力地讀,勤奮地讀,刻苦地讀,才能把書上的知識化為自己的智慧和才能。
該書好、讀好書、好讀書,讓我們在書的海洋里,汲取無窮無盡的知識,做一個對祖國、對人民有用的人。
謝謝大家!
關(guān)于勤奮學(xué)習(xí)演講稿7
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
學(xué)習(xí)是一架保持平衡的天平,一邊是付出,一邊是收獲,少付出少收獲,多付出多收獲,不勞必定無獲!要想取得理想的成績,勤奮至關(guān)重要!只有勤奮學(xué)習(xí),才能成就美好人生!勤奮出天才,這是一面永不褪色的旗幟,它永遠激勵我們不斷追求、不斷探索。
那么,什么是勤奮呢首先,勤奮就是目標明確,合理高效地利用時間。 “一個用“分”計算時間的人,比一個用“時”計算時間的人,時間要多出五十九倍”。時間是最公平的,它給勤奮的人留下智慧和力量,給懶惰的人留下的是悔恨和惆悵。珍惜時間的人必將為時間所珍惜,拋棄時間的人必將被時間所拋棄。對于我們中學(xué)生來說,就是要每一天每一刻都要做到:有目的、有計劃、積極主動、不放過任何一個學(xué)習(xí)機會,爭分奪秒地學(xué)習(xí),勤學(xué)好問,虛心學(xué)習(xí),永不滿足。 其次,勤奮就是不怕困難,持之以恒。我們知道,世上沒有一條通往成功的路是平坦的,成功的路上困難重重,要想取得成績必定要遇到各種各樣的困難,我們的成長與進步就存在于與困難的斗爭中。在這個方面舉世矚目的科學(xué)家霍金就是我們的榜樣;艚鹉昵鄷r就生患絕癥,先是全身癱瘓,繼而喪失語言能力,權(quán)威醫(yī)生斷言他的.生命最多能維持兩年,但是霍金沒有被嚇到,他克服一切常人所無法想象的的困難,堅持不懈,刻苦鉆研,終于創(chuàng)立量子理論,成為舉世矚目的科學(xué)家。我想,霍金之所以取得這樣的成績,是因為他沒有把困難夸大,而是縮小再縮小,所以他不僅打破了那些權(quán)威醫(yī)生的預(yù)言,也創(chuàng)造了科學(xué)界的神話,所以,只要我們正視學(xué)習(xí)中的困難,堅持不懈,我們也會到達成功的彼岸。 同學(xué)們,業(yè)精于勤,荒于嬉。學(xué)業(yè)的精深造詣來源于勤奮好學(xué),只有好學(xué)者,才能在無邊的知識海洋里獵取到真智才學(xué),只有真正勤奮的人才能克服困難,持之以恒,不斷開拓知識的領(lǐng)域,武裝自己的頭腦,成為自己的主宰,讓我們勤奮學(xué)習(xí),持之以恒,成就自己的人生!謝謝大家!
關(guān)于勤奮學(xué)習(xí)演講稿8
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們: 大家好!我演講的題目是:
勤奮學(xué)習(xí),成就人生
圣誕老人的腳步剛剛離去,新年的腳步又漸漸逼近,當(dāng)我們在慶賀著自己的成長的同時,當(dāng)我們還在回味圣誕節(jié)的同時,當(dāng)我們在幻想著假期快樂的同時,期末考試的鐘聲也在我們的耳畔響起,這時我禁不住問一句:期末考試,你準備好了嗎? 學(xué)習(xí)是一架保持平衡的天平,一邊是付出,一邊是收獲,少付出少收獲,多付出多收獲,不勞必定無獲!要想取得理想的成績,勤奮至關(guān)重要!只有勤奮學(xué)習(xí),才能成就美好人生!勤奮出天才,這是一面永不褪色的旗幟,它永遠激勵我們不斷追求、不斷探索。有書好好讀,有書趕快讀,讀書的時間不多。只要我們刻苦拼搏、一心向上,就一定能取得令人滿意的成績。 戰(zhàn)國時的蘇秦,夜以繼日地讀書,實在太累了,就用錐子刺腿來使頭腦清醒;漢代的孫敬,為了防止讀書時瞌睡,便用一根繩子把自己的頭發(fā)系在房梁上,只要一打磕睡就會被扯醒。靠著這樣的努力,他們最終都成為了有作為的人。我想,他們之所以成功,就是因為他們擁有勤奮,是勤奮讓他們收獲了輝煌的人生!
那么,什么是勤奮呢?首先,勤奮就是目標明確,合理高效地利用時間。新課程改革以后,我們有了越來越多讓我們自由支配的時間,但這并不意味著我們的學(xué)習(xí)不重要了,這恰恰是對我們的自主學(xué)習(xí)的一個挑戰(zhàn),早上我們到校時,有的同學(xué)已經(jīng)在家背了一個單元的單詞,中午,我們在試圖偷一會閑的時候,有的同學(xué)早已復(fù)習(xí)了一個數(shù)學(xué)專題,晚上,當(dāng)我們?yōu)樽约和瓿闪俗鳂I(yè)而感到萬事大吉的時候,有的同學(xué)已經(jīng)在進行第二天的預(yù)習(xí)了,周六周日,當(dāng)我們急于玩?zhèn)痛快的時候,有的同學(xué)早已抓緊時間做功課,當(dāng)我們在慢悠悠的做著功課的時候,他們卻有條不紊的做著自己學(xué)習(xí)計劃中的事情,當(dāng)我們在為考試焦頭爛額的時候,他們卻一步一個腳印的走好學(xué)習(xí)的每一步,這些差別的根本就在于:他們有強烈的進取心、明確的目標,詳細的計劃和時間的緊迫感。因為強烈的進取心,所以他們能抗拒誘惑,因為有明確的目標、詳細的計劃所以他們能主動學(xué)習(xí),因為有時間的緊迫感所以他們才勤奮,因為勤奮,所以才能把握成功,“一個用“分”計算時間的人,比一個用“時”計算時間的人,時間要多出五十九倍”。時間是最公平的,它給勤奮的人留下智慧和力量,給懶惰的人留下的是悔恨和惆悵。珍惜時間的人必將為時間所珍惜,拋棄時間的人必將被時間所拋棄。對于我們中學(xué)生來說,就是要每一天每一刻都要做到:有目的、有計劃、積極主動、不放過任何一個學(xué)習(xí)機會,爭分奪秒地學(xué)習(xí),勤學(xué)好問,虛心學(xué)習(xí),永不滿足。 其次,勤奮就是不怕困難,持之以恒。我們知道,世上沒有一條通往成功的路是平坦的,成功的路上困難重重,要想取得成績必定要遇到各種各樣的困難,我們的成長與進步就存在于與困難的斗爭中。在這個方面舉世矚目的科學(xué)家霍金就是我們的榜樣;艚鹉昵鄷r就生患絕癥,先是全身癱瘓,繼而喪失語言能力,權(quán)威醫(yī)生斷言他的生命最多能維持兩年,但是霍金沒有被嚇到,他克服一切常人所無法想象的的困難,堅持不懈,刻苦鉆研,終于創(chuàng)立量子理論,成為舉世矚目的科學(xué)家。我想,霍金之所以取得這樣的成績,是因為他沒有把困難夸大,而是縮小再縮小,所以他不僅打破了那些權(quán)威醫(yī)生的預(yù)言,也創(chuàng)造了科學(xué)界的神話,所以,只要我們正視學(xué)習(xí)中的困難,堅持不懈,我們也會到達成功的彼岸。
同學(xué)們,業(yè)精于勤,荒于嬉。學(xué)業(yè)的精深造詣來源于勤奮好學(xué),只有好學(xué)者,才能在無邊的知識海洋里獵取到真智才學(xué),只有真正勤奮的人才能克服困難,持之以恒,不斷開拓知識的領(lǐng)域,武裝自己的頭腦,成為自己的主宰,讓我們勤奮學(xué)習(xí),持之以恒,成就自己的人生,讓自己的青春寫滿無悔! 預(yù)祝大家在期末考試中取得好成績,我的演講完畢,謝謝大家
尊敬的老師們,親愛的家長們、同學(xué)們:
上午好!20xx-08-04 我很榮幸代表高一(12)班的全體同學(xué)在觀摩會上發(fā)言。
家長們,也許你們還不是十分了解我們這個特殊的'班吧!這個班之所以特殊,是因為我們在學(xué)習(xí)文化知識的同時,還要學(xué)習(xí)音樂這一專業(yè)。這個班組建于今年九月,因為仰慕育才的美名,我們從全縣各所學(xué)校轉(zhuǎn)來,相聚在現(xiàn)在的這里。
剛開始的一個月,我們就給班主任錢老師來了下馬威:遲到、曠課、上課講話等違紀行為絡(luò)繹不絕。不少老師私下說,高一(12)班魚龍混雜,可真苦了錢老師帶這個班!不過經(jīng)過錢老師兩個月的努力,我們也都漸漸收心了。可是當(dāng)這個班初現(xiàn)一股好學(xué)風(fēng)的時候,錢老師卻因為這兩個月操勞過度,病情加重了!于是不得不請假休息!
新班主任張老師沒有太多經(jīng)驗,可是卻非常負責(zé)。張老師剛接任沒多久,班里出了新問題:遲到的現(xiàn)象非常地嚴重。于是張老師每天起早貪黑的教導(dǎo)我們,經(jīng)過她的教導(dǎo),班里現(xiàn)在遲到的現(xiàn)象已經(jīng)明顯好轉(zhuǎn)了?墒俏覀円裁黠@地看到,張老師因為這兩個月的盡心盡力,臉色變得越來越憔悴,人看起來似乎也顯老了不少。在張老師和各科任老師的鼓勵和幫助下,我們在期中考試中取得了令人稱贊的好成績:在三個藝術(shù)班中位居第一。在這里,我代表全體同學(xué)對張老師以及各科任老師表示深摯的感謝![鞠躬]
高一的上學(xué)期,我們幾經(jīng)波瀾,周周轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我們已換了兩次班主任。所以現(xiàn)在的高一(12)班風(fēng)氣正,學(xué)風(fēng)濃,大家你追我趕,往日的懶惰早已被拋到九霄云外,我們正全身心投入到學(xué)習(xí)中。因為我們知道,我們的底子太薄,基礎(chǔ)太差,惟有“勤”能補“拙”。
老師們,家長們,也許在你們的眼中,我們都是頑皮的孩子,很任性,經(jīng)常惹你們生氣!可自從我們踏入高中,在老師們的教導(dǎo)下,我們知道了學(xué)習(xí)的重要性,理解了父母的含辛茹苦,今后我們會抱著一顆感恩的心,努力學(xué)習(xí),用自己的成績讓你們相信我們的決心!同時,也希望家長們能夠鼓勵和支持我們的學(xué)習(xí),因為你們的鼓勵和支持就是我們認真學(xué)習(xí)的動力!
距離高考還有兩年半,憧憬著美好的20xx年,我們充滿著自信。前進路上的絆腳石雖然很多,但怎么能夠阻擋我們前進的步伐呢?我們的夢想執(zhí)著、堅定!同學(xué)們,為了我們的將來,為了我們的父母,為了我們的母校,為了不平凡的20xx年,勤奮學(xué)習(xí)、大膽發(fā)揮吧!讓我們這些特殊學(xué)子在特殊的年代,創(chuàng)造出特殊的輝煌!!
謝謝大家![鞠躬]
關(guān)于勤奮學(xué)習(xí)演講稿9
各位老師同學(xué):
早上好!
我是一名普通的初中生,但是我很快樂,也相信“勤奮”是我所要堅持的原則。
從小,媽媽告訴我,勤奮可致富,奮斗方有為;后來,老師告訴我,“學(xué)而不厭”才能“水滴石穿”;現(xiàn)在,我明白了,辛勤勞動、艱苦奮斗是光榮,好逸惡勞、驕奢淫逸是恥辱。
茹貝爾說:假如你是一個窮人,你應(yīng)該用你的操守來維護你的名譽;假如你是一個富翁,你應(yīng)該用你的慈善來維護你的名譽;我說:假如你是一個學(xué)生,你應(yīng)該用你的勤奮來維護你的名譽!
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯若作舟。
難忘在上小學(xué)五年級的時候,為了練習(xí)鋼琴,我的手指磨破了,連寫字都很困難。但是因為我的努力,我代表學(xué)校參加的才藝比賽獲得了一等獎,為學(xué)校也為自己獲得了好的榮譽。
難忘小學(xué)六年級的時候,我沒日沒夜的學(xué)習(xí)奧數(shù),為了思索出一道難題,無數(shù)個夜晚我挑燈夜讀到凌晨兩點,為了考好奧數(shù),有無數(shù)頓的午飯忘了吃,終于,皇天不負有心人,在奧數(shù)比賽中,我獲得了驕人的成績,捧回了沉甸甸的獎杯。
成功是短暫的,而勤奮卻在人類的歷史星河中長存。
夸父追日,不覺不休;精衛(wèi)填海,夜以繼日;愚公移山,歲歲年年;大禹治水,水不治,誓不把家還!頭懸梁,錐刺股,鑿壁偷光,勤奮不止。寶劍鋒從磨礪出,梅花仙子苦寒來!
看看當(dāng)代中國,從百廢待興到全面小康;從一窮二白到國富民強,西氣東輸,南水北調(diào),申奧的成功,wto的加入,奧運會的.成功舉辦,乃至神七的飛天,哪一樣靠的是守株待兔,紙上談兵?看看當(dāng)代學(xué)子,那些走進北大清華,跨入劍橋牛津,那些術(shù)有專攻、學(xué)有所成的金榜題名者是誰?而那些天生并不愚鈍,但老是命運不濟,老是怨天尤人的落榜者和失意者又是誰?
同學(xué)們,別在網(wǎng)絡(luò)游戲的天地間徘徊,別再癡迷于爸爸的富有媽媽的溺愛,別再以“小皇帝”“小公主”的名義重復(fù)那并不時髦的衣來伸手、飯來張口;別整天為了謝霆鋒而發(fā)瘋,為了周筆暢而歡暢。
同學(xué)們,父母給予了我們寶貴的生命,讓我們用勤奮為他鍍上尊貴,鍍上榮耀,鍍上無悔的抉擇,鍍上崇高的快樂!
朋友們,當(dāng)我走下演講臺的時候,我可以不要熱烈的掌聲,也可以不要光榮的桂冠,但我要你們永遠記。耗闶乔趭^的,你就是快樂的。
將勤奮進行到底吧,謝謝大家!
關(guān)于勤奮學(xué)習(xí)演講稿10
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家下午好!
今天我演講的題目是《做勤奮學(xué)習(xí)的好少年》。
在不知不覺中,從開學(xué)至今,90多個日日夜夜已從我們身邊溜走,永不復(fù)返。親愛的同學(xué),你有什么收獲?
學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動,不下苦功是學(xué)不好的。在歷史上流傳著很多古人苦學(xué)的故事,如囊螢映雪、鑿壁借光等,那種苦學(xué)精神是很可貴的。馬克思說:“在科學(xué)上沒有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著崎嶇山路攀登的人,才有希望達到光輝的頂點!币虼耍覀円貏e提倡堅忍不拔和百折不回的學(xué)習(xí)精神。要學(xué)好文化科學(xué)知識,還必須珍惜時間。世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時間。新的一天開始了,有的同學(xué)爭分奪秒,早早到校;有的同學(xué)卻把時間送給路旁的小吃店和游戲廳。有的同學(xué)迎著晨光,伴著朝陽,大聲背誦、朗讀;有的同學(xué)卻在校園中留下閑逛、游蕩的腳步。有的同學(xué)在課堂上專心致志,心無旁騖;有的.同學(xué)卻忙于聊天,擺弄桌下的玩物。有的同學(xué)放學(xué)后,早早歸家,在作業(yè)、復(fù)習(xí)中,書寫自己的刻苦;有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目?時間老人是公平,慷慨的,每人每天都24小時?蓵r間老人卻又是不公和吝嗇的:只給勤奮,刻苦的同學(xué)帶去智慧,力量和喜悅;卻給懶惰,散漫的同學(xué)留下遺憾,悔恨和痛苦。有的同學(xué)為刺眼的分數(shù)低頭痛哭,有的同學(xué)卻為自己的進步而歡欣鼓舞。
我真誠地希望同學(xué)們都成為時間老人偏愛的人,成為惜時如金的人,高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒,在有限的時間內(nèi)最大程度地提高知識、技能,有計劃、有目標,有重點、有步驟地踏踏實實地學(xué)習(xí),爭取取得優(yōu)異成績。朗朗書聲的晨讀課時間老人會無意停下腳步與你一起合奏美妙的交響曲,聚精會神的課堂時間老人會作暫時逗留,和你共享知識的芳香,全身心投入的晚自習(xí),時間老人會放慢步伐和你一起品味學(xué)習(xí)的樂趣,珍惜時間是通向頂峰的臺階,是升往殿堂的云梯,珍惜時間、勤奮學(xué)習(xí)一定會給你帶來成功。
關(guān)于勤奮學(xué)習(xí)演講稿11
敬愛的老師們,同學(xué)們
大家早上好!今天我演講的主題是努力學(xué)習(xí),只爭朝夕。
年輕是搏擊風(fēng)浪的航船,昂揚瀟灑。知識是青春航船的動力,永不衰竭。處在花季中的我們,應(yīng)該抓緊時間,持之以恒,努力學(xué)習(xí),只爭朝夕。
為理想而努力,為將來而奮斗,先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱。因為努力,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王子;因為努力,羅曼·羅蘭二十年的心血凝結(jié)成《約翰·克里斯多夫》;因為努力,巴爾扎克給人們留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于努力,愛迪生才有一千多項偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;先賢古哲才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光`、囊瑩映雪的千古美談。
愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮”;卡萊爾更是激勵我們:“天才就是無止境的勤奮刻苦的能力”。
長江后浪推前浪,就是我們的雄心;強中自有強中手,這上一我們的豪情。讓處于學(xué)習(xí)階段的我們,像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力、不懈追求,只有這樣,我們才能在學(xué)習(xí)的道路上將一點一滴的知識積累,才能在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏;只有這樣,我們才能實現(xiàn)自己的理想,讓生命放射出燦爛耀眼的光芒。
然而,奮發(fā)進取并不能只是一朝一夕,要持之以恒,貴在“當(dāng)下”。中國創(chuàng)始人李大釗曾說過:“我以為世界上最寶貴的'是‘今’,最容易喪失的也是‘今’。正是因為它最容易喪失,所以覺得它寶貴。”是啊,昨天已經(jīng)過去,明天尚未到來,我們所能做的只有把握今天。
同學(xué)們,我們沐浴著時代的光雨露,享受著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與教學(xué)設(shè)施,我們沒有任何理由拋開學(xué)習(xí)而恣意攀比,沒有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。
努力學(xué)習(xí),只爭朝夕,是我們義不容辭的責(zé)任。努力學(xué)習(xí),只爭朝夕,清晨的港灣,千帆競發(fā);努力學(xué)習(xí),只爭朝夕,人生的戰(zhàn)艦,乘風(fēng)破浪;努力學(xué)習(xí),只爭朝夕,勝利的凱歌,威武雄壯!
國旗下的我們,在此刻向國旗宣誓:美好青春,我們只爭朝夕!
我的演講完畢,謝謝大家!
關(guān)于勤奮學(xué)習(xí)演講稿12
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
猶記得剛進初中時,班主任給我們講了一個故事:巴西足球隊在第一次比賽失利后,無顏面見球迷,然而飛機著陸后,球員們看見熱情接機的球迷舉著大大的橫幅,上面寫著:“一切都會過去”。他們重整信心,在第二次比賽中奪得冠軍;貒跈C場,他們再一次看到球迷,橫幅上仍然寫著:“一切都會過去!卑嘀魅慰偨Y(jié)說,一個人沒有永遠的成功,也沒有永遠的失敗,因為一切都會過去。我之所以會將這句話深拓心中直至今日,因為它一直激勵著我前行、鼓舞著我逐夢。
我曾有過一段很長時間的迷茫期。高一幾乎懈怠了大半年,那段時間成績很不穩(wěn)定,與剛進高中相比,落后了很多;A(chǔ)的不過關(guān),導(dǎo)致后來想建高樓也是枉然。所以,無論我怎么努力,也彌補不回我課堂上丟失的東西,成績也沒有絲毫起色。我曾懊惱,曾感到沮喪和無望,也曾感到力不從心,因成績屢屢靠后到麻木,亦曾懷疑“天道酬勤”的真實性。就這樣在各種負面情緒中渾渾噩噩地度過了高二。臨近高三時,落后而無助的感覺強烈了吞噬著我。那時我才明白什么叫“未覺池塘春早夢,階前梧葉已秋聲”。我猛然想起初中時我問過常拿年級第一的同學(xué)一個很傻的問題,我問他,你是怎么學(xué)習(xí)的?他說,認真學(xué)!我方才幡然醒悟:正是當(dāng)時他對這三個字的認真和我對著三個字的不留意,差距已有了千里。我開始思考我是否真的認真完成了老師布置的功課,是否真的認真落實了知識,是否認真去做一名合格的高中生,一名合格的一中人。加上父母的鼓勵,老師的開導(dǎo),朋友的`寄言,同學(xué)的幫助,我開始調(diào)整自己的狀態(tài),找到自己真正的不足,讓自己從零開始,認真去學(xué)。幸運的是,第二次月考時,我的努力終于換來了小小的進步。
人生有些路只能一個人走,奮斗是一場耐得住寂寞的旅途。為了夢想,為了曾為你付出的人,再拼一點都不過分。有位哲人曾說:世界上登上金字塔的生物只有兩種,一種是鷹,一種是蝸牛。不論是天質(zhì)極佳的鷹,還是資質(zhì)平庸的蝸牛,能登上塔尖,極目四望,都離不開勤奮。我開始相信有首歌里唱的:“逆風(fēng)的地方,更適合飛翔,我不怕先萬人阻擋,只怕自己投降!本退闶,不能絕望,失敗總會過去,重要的是,自己不能投降。
“走得最艱難的時候是在走上坡路的時候!弊詈螅源司涔裁恪
關(guān)于勤奮學(xué)習(xí)演講稿13
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我今天發(fā)言的題目是《爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí),追求上進的好少年》。
勤奮,是智慧產(chǎn)生的源泉,是可貴的美德,是人們成就事業(yè)的前
提條件,也是中華民族一以貫之的精神財富。我記得我中師畢業(yè)的時候,我的班主任老師送給我們?nèi)嗤瑢W(xué)一句話:一勤天下無難事!上班快三十年了,我始終沒敢忘記當(dāng)年老師的教誨。
古今中外,凡是事業(yè)成功者,對人類有所作為者,無不用辛勤的汗水寫著一個閃光的詞匯:勤奮。同學(xué)們你們想不想聽一些關(guān)于勤奮的名人故事呀?
那我簡單地給你們介紹幾個吧:
因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;
因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;
因為勤奮,愛迪生才有一千多項偉大的科學(xué)發(fā)明;
還是因為愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;所以,大凡有作為的人,無一不與勤奮有著難解難分的緣分。
鑿壁借光,為財主干活不要工錢,只為能借到書看的古人,大家知道是誰嗎?對!匡衡,他最終不但成為丞相,還是一位偉大的.天文學(xué)家和地理學(xué)家。
小時侯不顧長輩的反對,不論刮風(fēng)下雨,天寒地凍,躲到山洞里讀書的屈原,最后成為名垂青史的偉大詩人;
自幼受家父影響,善于斷案,主動學(xué)習(xí)律法知識,長大以后斷案如神,成為百姓愛戴的人又是誰呀?包青天!
還有我們偉大的領(lǐng)袖毛主席,愛書如命,他說:飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,但書不可一日不讀!
這些人在歷史的長河中,猶如一顆顆閃亮的明星,散發(fā)著奪目的光芒,無論時光怎樣流逝,都絲毫不會褪色。
那么,我們怎樣做到勤奮學(xué)習(xí)、追求上進呢?我認為,在學(xué)習(xí)上要做到以下幾點:
1、課前準備:要對照課程表、按照老師要求做好預(yù)習(xí),備齊、帶齊學(xué)習(xí)用品,不丟三落四;
2、課堂學(xué)習(xí):不管哪個學(xué)科都要做到“五會”:會傾聽,會思考,會表達,會合作,會總結(jié);
3、課外提升:作業(yè)要按時保質(zhì)保量完成,書寫要工整。課后認真復(fù)習(xí)的同時還要主動獲取課外知識,多讀書,與好書交朋友。同時還要多思考、多觀察,在讀中思、在做中想,形成高效的學(xué)習(xí)方法。
親愛的同學(xué)們,勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人;屬于腳踏實地、一絲不茍的人;“蜂采百花釀蜜甜,人讀群書名真理”,就讓我們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,堅定終身學(xué)習(xí)的信念,用書籍滋養(yǎng)生命,用知識豐富人生,爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的好少年,大家愿意嗎?
最后,我祝大家學(xué)習(xí)進步,快樂成長!
關(guān)于勤奮學(xué)習(xí)演講稿14
同學(xué)們,大家好。天我想和大家談一談“勤奮”這個話題。
每個人都希望自己聰明,長大后能成才,但聰明人不是你想當(dāng)就當(dāng)?shù),必須?jīng)過勤奮的努力。你想出國留學(xué),就得學(xué)好外語,怎樣學(xué)好外語呢?就得早上讀,晚上背,勤奮學(xué)習(xí);你想當(dāng)名體操健兒,怎樣當(dāng)呢?就得堅持體育鍛煉,勤奮聯(lián)系;你想當(dāng)一名科學(xué)家,怎樣當(dāng)呢?就得多看百科書記,拓寬視野……
總之,無論你想干什么,不勤奮是根本實現(xiàn)不了的。我國古代著名橋梁專家茅以升就是個典型的例子。
茅以升童年時,天天早上都自覺地站在河岸邊,背誦古詩文。身邊風(fēng)帆來往、漁歌陣陣,他都視而不見,充耳不聞,完全沉浸在知識的海洋中。這樣日長天久,茅以升背了許多古詩詞,同時也錘煉了自己的'記憶力。一天,他爺爺抄寫古文,茅以升就在一旁默記,等爺爺擱下筆,他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來。爺爺高興地說:“好,好,熟能生巧!”
還有一次,茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫到小數(shù)點后100位,于是,他一節(jié)一節(jié)地來記這串長數(shù):14,15,92,65,35,89,79,32……盡管很難記,但茅以升勤奮努力,終于背了下來。
同學(xué)們,茅以升長大之后,之所以能成為我國著名的橋梁專家,不正是因為他的勤奮嗎?他之所以那么聰明,不也是因為他的勤奮嗎?
由此,我想到:人的智商本都一樣,只不過有的人更勤奮,所以才能出類拔萃,如果一個人不勤奮的話,再聰明的大腦也會變得遲鈍。
同學(xué)們,現(xiàn)代社會是一個充滿競爭的社會,我們只有勤奮努力,刻苦學(xué)習(xí),讓自己更聰明,才能跟上時代的步伐。
我的演講完了,謝謝。
關(guān)于勤奮學(xué)習(xí)演講稿15
各位同學(xué):
大家好!
來到學(xué)校學(xué)習(xí)的同學(xué)們我們有幾個人做到了于勤奮學(xué)習(xí)。有幾個人去努力學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)的道路上孜孜不倦的去努力了呢?我希望大家捫心自問,拷問自己的本心,去反思自己的過去,分析你們是否做到了。
請大家好好想一想,簡單的四個字,我們真正做到的人不多,我們有很多的時間,更有很多的精力可以去學(xué)習(xí),去實踐。但是我們更多的同學(xué)喜歡把時間用在看電視,玩游戲,或者偷懶睡覺上面。沒有幾個人真正履行勤奮學(xué)習(xí)。成績好的同學(xué)班級里面只有幾個,那是因為他們幾個人努力在學(xué)習(xí),我們卻沒有,所以我們很多人都與他們存在很大的差距。
在學(xué)校,全年級中,我們班級只有一位是班級前十,其他人都還差的遠,我們都沒有勤奮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的路從來就沒有斷過,我們更知道,書山有路,卻需要勤奮開拓,不要說什么自己已經(jīng)努力,我每天都在花時間學(xué)習(xí),就是不能把自己的成績提升上來,沒有找到什么方法。這些借口有時候連自己都不能夠欺騙,就算能夠糊弄其他人,對我們有什么意義,成績提不上去,不能考出好成績,一切都是在給自己開脫,在給自己的無能找借口,這樣的作為,這樣的做法,值嗎?
少時不努力,難道要等我們滿頭白發(fā)時才后悔嗎?那時候想要后悔就晚了,現(xiàn)在我們還只是在知識的門檻前踏步,我們小學(xué)只是學(xué)習(xí)最簡單的入門知識,如果現(xiàn)在都沒有好好學(xué)習(xí),那么以后想要把自己基礎(chǔ)夯實,想要提升自己的能力,那就會讓我們難上加難。不要認為我們還有時間,今天沒有學(xué)習(xí)好,我們可以推一推,但是又能夠推多少次,今天可以不認真學(xué)習(xí),明天我們同樣也能夠為自己找到很多借口,甚至?xí)懈嗟奶颖芾碛桑驗槲覀儗W(xué)會了逃避。
勤奮學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的唯一途徑,更是我們朝前努力學(xué)習(xí)的'唯一方向,用辛勤開辟一條學(xué)習(xí)的道路,用努力去實踐好自己的學(xué)習(xí)任務(wù),這才能夠讓我們學(xué)有所成。不要因為太累就放棄,不要做一個無恥的逃兵,我們要做激流勇進的勇士,做那個能夠披荊斬棘的人。前路坎坷,需要我們努力,歲月漫長卻需要我們珍惜。當(dāng)那時我們會發(fā)現(xiàn),一年如一日般短暫,時光如流水般流逝,請珍惜現(xiàn)在的時間,勤奮學(xué)習(xí),做一個努力學(xué)習(xí)的人,不要讓自己在以后白發(fā)蒼蒼時后悔,也不要讓我們上學(xué)時留下遺憾。
謝謝大家!
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