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元旦班級通訊稿通用
相信大家都接觸過通訊稿吧，很多地方都會使用到通訊稿，通訊稿常是拿來在廣播站讀或發(fā)新聞的。想學(xué)習(xí)擬定通訊稿卻不知道該請教誰？下面是小編整理的元旦班級通訊稿通用，僅供參考，歡迎大家閱讀。
元旦班級通訊稿通用1
千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。新年的腳步離我們越來越近了。為慶祝20xx年元旦的到來，回顧20xx年的收獲。廟后街小學(xué)開展了慶元旦“綻放自我、放飛夢想”系列活動。
元旦黑板報、海報營造了辭舊迎新的濃厚氛圍。各班級設(shè)計者使出渾身解數(shù)，力爭在方寸之地寫下最優(yōu)美的文字，畫下最美麗的圖畫，表達(dá)自己的喜悅之情。
慶元旦繪畫展在美術(shù)組老師們的精心組織下，學(xué)生們踴躍參加，用天真之眼感悟生命成長，用畫筆涂鴉浪漫的童趣世界，創(chuàng)作出了一幅幅精彩的兒童畫。
迎十四運(yùn)知識競賽活動讓學(xué)生體會到了學(xué)習(xí)的樂趣，擴(kuò)展了學(xué)生的視野，鍛煉了學(xué)生的思維，也讓學(xué)生更了解陜西，更熱愛家鄉(xiāng)！
學(xué)科知識競賽頒獎儀式讓孩子們體會到了成功的快樂！學(xué)科競賽是我校的傳統(tǒng)活動，本次活動以賽促學(xué)，以賽啟智，鼓勵同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)，全面發(fā)展！
在慶元旦班級聯(lián)歡會上，同學(xué)們表演了豐富多彩的節(jié)目，優(yōu)美的舞蹈，動聽的歌曲，幽默的模仿秀……班級變成了一個其樂融融的大家庭，讓同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)中得到了很好的`放松。老師和同學(xué)們歡聚一堂，共同度過了一段難忘的時光！
新的起點(diǎn)、新的征程，帶著新年的祝福，廟后街小學(xué)師生將再出發(fā)，努力書寫更加輝煌的篇章！
元旦班級通訊稿通用2
元旦前夕，美麗的xx小學(xué)彩球飄飄、歡歌笑語，到處都洋溢著歡樂的氣氛。為了迎接新的一年的來臨，學(xué)校精心組織了一場豐富多彩的文化活動，以迎來新的一年！
“小學(xué)慶元旦歌舞大賽”12月30日下午，學(xué)校內(nèi)一片歡騰，這里正在舉行小學(xué)“慶元旦歌舞大賽”，小學(xué)的.小朋友們身著漂亮的演出服，小臉上洋溢著歡樂和喜悅。幼兒歌舞《歡樂中國年》、《春曉》、《蝸牛與黃鸝鳥》、《拔蘿卜》、《我愛我家》等節(jié)目得到了在場小朋友和家長朋友們的好評。為幼兒們提供了一個展示自我的平臺，為學(xué)校的素質(zhì)教育奠定了基礎(chǔ)。
“慶元旦書畫展”為了迎接元旦的到來我校精心挑選了一部分優(yōu)秀的書畫作品參加了城區(qū)的書畫展，同時在12月31日早上在校門口展出了“xx小學(xué)慶元旦書畫特刊”，讓家長和社會共同欣賞同學(xué)們的書畫佳作。除了在校外展出外，每個班級也根據(jù)自己的班級特色將教室外面的“才藝展示欄”進(jìn)行了布置和充實(shí)，為師生營造了濃郁的節(jié)日氛圍。
“慶元旦手工制作展”石硤小學(xué)開展了以“愛我校園”為主題的手工制作競賽活動。師生、家長同心協(xié)力，忙前忙后，不到一星期，學(xué)校里展出了三十件栩栩如生的手工作品，這些作品不但美觀，而且精致獨(dú)特。泡沫、破襪子、紐扣、礦泉水瓶等廢物在學(xué)生的手中都成了寶，廢物合理利用，老師們看了嘖嘖稱贊，同時，也受到家長的好評，贊嘆孩子想象豐富。通過這次活動，既培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識、動腦的能力和動手操作能力，發(fā)揮想象，又為美化、凈化、綠化校園起到了積極的推進(jìn)作用。
xx小學(xué)在新的一年里，有上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，有家長社會的關(guān)心支持，有全體師生的共同努力，一定會向著更好、更高、更強(qiáng)的目標(biāo)前進(jìn)，讓石硤小學(xué)成為孩子們健康成長、快樂生活、全面發(fā)展的樂土！
元旦班級通訊稿通用3
12月29日，為讓孩子們度過一個愉快而有意義的元旦節(jié)日，xx小學(xué)隆重舉行了“君子慶元旦，快樂迎新年”慶祝活動，以此來惜別20xx，暢想20xx。
活動以分班慶祝的形式進(jìn)行，各班在接到活動通知后迅速行動，詳細(xì)的做出了活動策劃與分工，提前對教室環(huán)境進(jìn)行了精心裝飾，孩子們則利用空閑時間進(jìn)行節(jié)目排練和磨合，一切準(zhǔn)備工作進(jìn)行得井然有序。
在活動現(xiàn)場，各班的慶祝方式各具特色，節(jié)目內(nèi)容精彩紛呈：有的班級開展文藝慶�；顒�，孩子們載歌載舞、“十八般才藝”盡顯其中；有的班級制作新年賀卡，孩子們用畫筆表達(dá)著對老師、對同學(xué)、對親人的感激與祝福；有的班級“游歷”世界各國的元旦慶祝，讓孩子們了解更多有關(guān)“元旦節(jié)”的'習(xí)俗和風(fēng)情；有的班級開展座談交流，引導(dǎo)孩子們總結(jié)成長、放飛夢想；有的班級開展游園活動，讓孩子們盡情享受著游戲的快樂與激情。除此之外，5.6班開展的全英語交流慶�；顒�、6.2班開展的詩詞分享慶�；顒�；6.6班開展的音樂朗誦慶祝活動等形式多樣、特色鮮明、別具匠心。
此次活動開展順利、安全有序，不僅發(fā)揮了孩子們的特長，更凝聚了師生們的心，推動了學(xué)校文藝活動的蓬勃發(fā)展，為孩子們的成長和班級文化的建設(shè)搭建了更好的平臺。
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