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      2. 以讀書為主題的演講稿

        時(shí)間:2024-10-23 17:52:42 稿件 我要投稿
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        以讀書為主題的演講稿

          演講稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在當(dāng)下社會(huì),演講稿與我們的生活息息相關(guān),還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的以讀書為主題的演講稿,歡迎閱讀與收藏。

        以讀書為主題的演講稿

        以讀書為主題的演講稿1

        尊敬的叔叔阿姨們:

          大家好!在這我要說說自己對(duì)讀書的體會(huì),假如誰(shuí)有意見可以提出來。

          這次發(fā)言,我要呼吁大家多讀書,尤其是廣闊青少年。因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的花朵,是七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。而書能讓我們更好地成長(zhǎng),它是我們?nèi)松械恼彰鳠,能指引我們走向正確的方向。許多成功人都是飽讀書詩(shī)的,都是在書的培養(yǎng)下成長(zhǎng)的。高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!濒斞敢舱f過:“書是營(yíng)養(yǎng)面包。”確實(shí)是這樣的,在我的人生中,書和我也有十分親熱的`關(guān)系,我和書已經(jīng)是融為一體的,是不可分寶割的。書是我最好的朋友,我每天都少不了它。

          正因?yàn)檫@樣,我在校讀書的成績(jī)一直保持優(yōu)良,這都是書的功績(jī)。相信你們都和書有許多故事,并且都是在書的引領(lǐng)下成長(zhǎng)的吧!沒錯(cuò),書就是我們?nèi)祟愖顚氋F的朋友,它是我們的精神食糧,我們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的!盼望你們愛讀書。在這里,我要引用冰心的一句話:讀書好,多讀書,讀好書。

          我的發(fā)言完了,感謝大家!

        以讀書為主題的演講稿2

          人們說:書籍是人類進(jìn)步的階梯。我也很喜愛書,我從小到大看過的書各式各樣。

          其中,有一本書令我印象最深。那就是《愛迪生》?粗@本書,我笑在臉上,甜在心里,越看越有勁。當(dāng)我看見愛迪生正在一本正經(jīng)的在孵小雞時(shí)不由得笑起來;當(dāng)我讀到愛迪生的創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)成功之后,我的心甜滋滋的'。如同糖罐撒了一樣,我一字一字的讀,而且記得很牢。我入了迷。

          讀書靠勤奮。愛迪生沒有這種勤奮,難道能成功嗎?記得有一次英語(yǔ)考試——是我最深刻的教訓(xùn):考試前,我認(rèn)為自己成績(jī)差不多了,就馬馬虎虎的復(fù)習(xí)結(jié)果英語(yǔ)只得了69分。由此,我真正認(rèn)識(shí)到,讀書不是容易的事,要靠勤奮……

          隨著年級(jí)的變化,所讀的書也不一樣了——這些圖片常常使我哄堂大笑。到了三年級(jí),我所學(xué)的書完全煥然一新——就是完全換了一個(gè)樣。書中內(nèi)容多了,字也變得多了起來了,圖畫也變得少了一些。其中,會(huì)有一些不認(rèn)識(shí)的字,因此,母親便開始教我查字典,我學(xué)會(huì)后,就自己開始讀書,到了五年級(jí),書又變了一個(gè)樣,書中的內(nèi)容多了,其中的故事也越來越精彩了。我喜愛看《寓言故事》?《童話故事》。其中童話故事讓我百看不厭,中的白雪公主悲慘命運(yùn)讓我十分同情。等到了六年級(jí),我漸漸喜愛看小說,因?yàn)槔锩娴墓适率志省?/p>

          我愛書,“吃書”更愛看書。書是我的合作伙伴?良師益友。假如,我失去了它或離開了它,我就無法生存,更無法寫作。

        以讀書為主題的演講稿3

        尊敬的老師、友愛的同學(xué)們:

          大家好!

          有位名人曾經(jīng)說過:“讀一本好書,就像是和一位高尚的人談話!比赵氯缢,光陰似箭,古往今來歷史長(zhǎng)河中有關(guān)讀書的名言數(shù)不勝數(shù)。由此我們可以看出讀書、養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣對(duì)每個(gè)人都是十分重要的。

          讀書對(duì)于很多人來說,是漫漫黑夜中的一盞明燈,是無邊沙漠中的.一縷清泉,是大旱中的一場(chǎng)甘霖。讀書就像是為他們打開了通向成功的大門。因?yàn)樽x2書使他們重新點(diǎn)燃了對(duì)生活對(duì)夢(mèng)想新的盼望,因?yàn)樽x書陶冶了他們的情操,性格,培養(yǎng)了他們可貴的韌性與耐心,擴(kuò)展了他們的知識(shí),為他們?nèi)蘸蟮某晒Υ蛄讼律詈駡?jiān)實(shí)的根底。

          講到這里,人們不禁要問,我們也一樣讀過許多書,可為什么毫無一點(diǎn)開展,照舊平平凡凡的過日子呢?

          其實(shí)讀書只要養(yǎng)成三性即可:韌性、悟性、記性。假如沒有韌性,不能長(zhǎng)久堅(jiān)持,那么就造不成大器,只能啃老本。假如沒有悟性,悟不出書中蘊(yùn)含的道理,那么就是死讀書,變成書智力障礙者。假如沒有記性,讀過的書都往了,讀了再多也是無用。

          想讀書必定是好的,但要會(huì)讀書,讀好書,好讀書,這樣才能充實(shí)你的人生,讓我們一起投入書的海洋吧。

        以讀書為主題的演講稿4

        尊敬的各位來賓,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          總喜歡在晨光悄悄拾起空中的星星貝殼時(shí),捧起一本書,靜靜徜洋在書海之中,忘了世界,忘了自己,在書海中神游一番,倒也怡然而自得。

          一日隱約之中,見汩羅江上屹立著一個(gè)人,怒吼陰風(fēng)無法動(dòng)搖他為國(guó)犧牲的意志,滔滔江水無法阻擋他愛國(guó)的情懷,一句“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒”表現(xiàn)了他對(duì)朝庭腐敗的無奈。也許只有投身于汩羅江水,才不會(huì)受到世俗的玷污,剎那間,我品到了汩羅江的。絲絲苦楚,感受到了汩羅江流淌著的無限憂傷,可是他為后人留下的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”如同汩羅江一般流淌在人們心中,永不停息。

          翻開另一頁(yè)——一位老人款款而來,他只是一個(gè)平凡的老人,‘敏而好學(xué),不恥下問’是他一生的寫照,他不曾寫下萬(wàn)卷詩(shī)書,一部《論語(yǔ)》是他一生的'濃縮,他沒有做下驚天事跡,只是宣揚(yáng)著儒家思想,戰(zhàn)亂紛飛的年代,是他將“仁”的種子四處傳播,民不聊生的年代,他用儒家哲理給人以啟迪,四海因他而統(tǒng)一,九州因他而安定。“天不生仲尼,萬(wàn)古長(zhǎng)如夜!

          視線被一縷燈光吸引過去,油燈之下,他仍?shī)^筆疾書,重病之時(shí),他仍嘔心瀝血,為了一個(gè)夢(mèng),他不惜廢寢忘食,為了一個(gè)夢(mèng),他不懼貧困清苦,一部《紅樓夢(mèng)》承載著他對(duì)世間冷暖的悲慨,一部《紅樓夢(mèng)》凝聚著他一生的心血!皾M約荒唐言,一把辛酸淚,都云作者癡,誰(shuí)解其中味?”

          沉浸在書香之中,與書無聲地交流,享受書帶來的寧?kù)o與悲喜,收獲身心的釋然,使心靈得到洗禮。古人云:書中自有黃金屋。讀書吧你會(huì)感受到“飛流直下三千尺”的磅礴氣勢(shì),你會(huì)品味到“不識(shí)廬山真面目”的深刻哲理,你會(huì)體會(huì)到“小荷才露尖尖角”的美好生機(jī)……

        以讀書為主題的演講稿5

        尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          兩三歲時(shí),媽媽給我念書,我聽的是樂趣,一年級(jí)讀書,我目的是認(rèn)字;二三年級(jí),我讀的是做人的道理;而四年級(jí)讀書,我體會(huì)到人間的.愛與大自然的美。我印象最深的是楊紅櫻的《笑貓日記——青蛙合唱團(tuán)》講了一個(gè)沒星星和月亮的夜晚,幾千只青蛙排著長(zhǎng)隊(duì)浩浩蕩蕩的來到公園,可人們的貪欲,使它們厄運(yùn)連連。它們給人們捉害蟲,可人們卻把它們當(dāng)做餐桌美味。

          我想:這是不公的,青蛙這一生都在為人們做貢獻(xiàn),而人類呢?這不是《農(nóng)夫和蛇》在重演?

          我每讀到這種書時(shí),便會(huì)融入其中,不能自拔,和它們一起快樂、一起悲傷、一起落淚、一起想辦法。所以我成了一個(gè)多愁善感的孩子。每當(dāng)我無緣無故傷心落淚時(shí),媽媽便把我讀的書當(dāng)成“罪魁禍?zhǔn)住薄獩]收,可書的吸引力太大,我總有辦法把它們——“偷”來,沉浸其中。

          有一次,我被媽媽逮住,可我才不甘心呢!我打算偷回來。我躡手躡腳像野獸似的,貓著腰走進(jìn)屋,到書架旁,只聽一聲:“干什么?”我靈機(jī)一動(dòng),急中生智,“嗖”的一下,把書塞進(jìn)衣服里,我連忙說:“我。我去。個(gè)廁所!”十分鐘,三十分鐘,一個(gè)小時(shí)!败詢海车今R桶上了,還不出來!”我才如夢(mèng)方醒,假裝沖了一下馬桶,才匆匆走開。

          每當(dāng)讀完一本書,我便有無數(shù)遐想,即使偷著讀也令人回味無窮!這就是我和書的故事。讀書使人明智,讀書使人聰慧,我愛讀書!

        以讀書為主題的演講稿6

          上了高中,功課越來越難了,曾經(jīng)總考100分的物理,在第一次期中考試時(shí)只考了54分,更讓我無法自我寬慰的是班里有7名同學(xué)100分,當(dāng)獲得這個(gè)消息時(shí),我們正在為班級(jí)的排球賽加油,操場(chǎng)上擠滿了興奮的同學(xué),我卻如天塌了一般,不顧一切大喊大叫之后難過的痛哭起來,至今記得當(dāng)意識(shí)到自己的失態(tài)時(shí),是多么難堪。但這之后,我從圖書館借來了當(dāng)時(shí)風(fēng)行全國(guó)高中學(xué)子的名書——海淀進(jìn)修學(xué)校編寫的高中物理總復(fù)習(xí),32開,很厚,封面為黃色帶著黑白的圖案裝飾,我用兩個(gè)月的時(shí)間,續(xù)借了屢次,邊讀邊作筆記,兩大本厚厚的筆記本被我記滿了,學(xué)過的沒有學(xué)過的,硬是被我生生的啃下來了,后來的考試,自不必說了,我成了班里的物理佼佼者,班里的男同學(xué)很不服氣,后來我借閱過的那本書,又被班里許多同學(xué)借閱過,因?yàn)樗麄兌贾滥鞘俏覄俪龅姆▽殹?/p>

          所以,對(duì)我來說,書,讓我發(fā)覺了自我潛在的力量,書,讓我戰(zhàn)勝了軟弱的.我,書,教會(huì)了我自信和自強(qiáng)。

          我的讀書故事寫到此,我要說,有書陪伴的人生是溫馨的,是美好的,是歡樂的,是充實(shí)的,是積極的,讀書吧,人生定會(huì)因?yàn)樽x書而精彩。

        以讀書為主題的演講稿7

        尊敬的評(píng)委老師、友愛的同學(xué)們:

          大家好!我是來自高一六班的申玉亭,今天我想就“讀書”這個(gè)話題,進(jìn)行一次簡(jiǎn)短但真摯的演講。

          常常思考,畢竟書籍是什么,而讀書對(duì)生命來說又意味著什么?為什么它能夠成為高爾基進(jìn)步的階梯;為什么它能使杜甫下筆如有神;而為什么它能夠鍛造余秋雨生命的質(zhì)量?

          透過現(xiàn)象看本質(zhì)吧!

          首先,讀書并不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但它可以改變?nèi)松膶挾。閱讀讓人生在有限的長(zhǎng)度內(nèi),寬廣遼遠(yuǎn),波瀾壯闊,奔騰洶涌,浩蕩激越,以有限之時(shí)造無限精彩。

          其次,讀書不能改變?nèi)松奈锵,但它可以改變(nèi)松臍庀蟆M庠诘男蚊不谶z傳而難于改變,但人的精神可以因閱讀而蓬勃、蔥郁、氣象萬(wàn)千,更添一份氣質(zhì)。

          當(dāng)然了,讀書不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但它可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)。讀書讓人生永不聽任命運(yùn)的擺布,把握自己,執(zhí)著地走向夢(mèng)想的極地。不管出身境地優(yōu);蚴秦毢,閱讀都可以改變?nèi)松淖鴺?biāo)和軌跡,奏響優(yōu)美的,人生的樂章。

          清楚的記得,福樓拜曾說,閱讀是為了活著。既然讀書可以改變命運(yùn),那讀書就不單是為了活著,而是為了更好的`活著!

          我想我明白了。讀書就是生命的光合作用,因?yàn)樽x書,我們的生命才春意盎然,熱情洋溢。試問,假如沒有一顆對(duì)生活酷熱的心,怎會(huì)有“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還”的熱烈浪漫?假如沒有對(duì)祖國(guó)山水的癡迷神往,怎會(huì)有“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)”的拳拳詩(shī)情?假如沒有對(duì)真我的探究追求,怎會(huì)有“采菊東籬下,悠然見南山”的怡然陶醉?這些,都是書給予我們的。書籍不單是進(jìn)步的階梯。更是生命的云梯,它讓我們的夢(mèng)想青云直上,讓我們的心情多姿多彩。我們的生命將隨著它的延伸,愈加歡樂,愈加輝煌。友愛的同學(xué)們,請(qǐng)務(wù)必把握住這珍貴的青春時(shí)間。讓我們執(zhí)書之手,與書偕老,撥開成長(zhǎng)的迷霧,堅(jiān)決的奔向那春暖花開的,夢(mèng)想此岸!

        以讀書為主題的演講稿8

        尊敬的各位老師、同學(xué)們:

          大家好,今天我演講的題目是:《熱愛讀書》

          有人說:“讀書足以怡情,足以長(zhǎng)才。”書使人開茅塞,除鄙見,得新知,養(yǎng)性靈。因?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界,書中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書籍永遠(yuǎn)是新的。所以,熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣,熱愛讀書,閱讀撼人心弦的高貴作品,親灸偉大性靈的教化,吸收超越生老病死的智慧精華,讓目光投向更廣闊的時(shí)空,讓心靈溝通過去和未來,已知和未知。

          在祖國(guó)和平的藍(lán)天下,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,能日以繼夜地遨游學(xué)海,向書山攀登。我們成了新一代讀書人,志存高遠(yuǎn),只爭(zhēng)朝夕,我們要在學(xué)好課本知識(shí)后,博覽群書,在書中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長(zhǎng)。歷經(jīng)苦難的高爾基說:“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人!蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動(dòng)力;讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,書卻是最忠誠(chéng)的伙伴,時(shí)光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!

          世紀(jì)老人冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書!边@是一句至理名言。讀一本好書,可以使心靈充實(shí),使之明辨是非,使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書,則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,使人自私殘暴。

          讀書是一種“靜趣”,是一種“心趣”。當(dāng)自己一個(gè)人時(shí),靜靜地坐在書桌前,她會(huì)娓娓動(dòng)聽地向你講述一些新鮮故事來,講述一些大的道理或小的道理,于是,翻不上幾頁(yè),我就會(huì)忘卻自己,翩翩飛進(jìn)書的世界中。有的書如風(fēng)塵仆仆的流浪漢;又像走南闖北的旅行家;肚子里裝滿稀奇古怪的風(fēng)土人情和美麗誘人的風(fēng)光。正是她,教我認(rèn)識(shí)了偉大的祖國(guó),美麗的歐羅巴,冰封雪地的南極……同時(shí)我懂得了這樣一個(gè)道理:“忘記了祖國(guó)的歷史,就意味著背叛!”有的書像陳年佳釀,百讀不厭;有的書如倒啖甘蔗,漸入佳境;有的書卻像一枚青青的橄欖,苦澀后現(xiàn)清香。

          夏夜里,與李白坐在涼席上,聽著曠野的風(fēng)聲,追憶著唐朝的月亮。冬夜中,窗外飄著大雪,擁被而坐,傾聽著俄羅斯文學(xué)大師們憂郁的訴說,書中西伯利亞的大雪與窗外的大雪一起紛飛。夜深了,沉浸在一本天文書里,遨游于廣袤的宇宙空間,遙想地球的命運(yùn)、銀河的命運(yùn)、宇宙的命運(yùn)、萬(wàn)物的命運(yùn)……傾聽過去,觸摸現(xiàn)在,叩響未知。那顆被凡塵的喧囂折騰得疲憊不堪的.心也隨之平靜下來了。

          我愛書,她伴我走過了無數(shù)風(fēng)雨,同時(shí)讓我感受到:讀書之趣,藏書之趣,買書之趣。書是我的良師益友,她像我描繪氣象萬(wàn)千的景色,教我大的道理或小的道理,教我受益無窮的知識(shí)………

          “半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來!蓖瑢W(xué)們,《白雪公主》,我為白雪公主的純潔而歡呼;看了《丑小鴨》,我為丑小鴨人生中的挫折而傷心,朗誦《雪人》,我被人與火爐的真摯愛情而動(dòng)容;瀏覽《園丁與主人》,我為園丁拉森的聰明而自豪;默看《賣火柴的小女孩》,我為小女孩的悲慘而難過……。魯賓遜漂流到荒島以后沒有任何外來的幫助,在那么艱苦的日子里,他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨(dú),還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病,更不能讓?shí)u上的野人捉住他。他的心態(tài)那么樂觀,他的意志那么堅(jiān)強(qiáng),他的求生欲望那么強(qiáng)烈!經(jīng)歷了28年,終于他成功了,回到英國(guó)。賣火柴的小女孩在寒風(fēng)中賣火柴,賣不完,回家就要受到爸爸的訓(xùn)打。在臨終前,從火柴光中看到了慈祥地奶奶,然后帶著微笑在寒風(fēng)中離開了人世!

          在讀書中,我逐漸領(lǐng)悟到了:從小到大過著小公主生活的我卻從沒有滿足過。當(dāng)我拿到大橘子時(shí),就抱怨它酸;當(dāng)我拿到甜橘子時(shí),又抱怨它!賣火柴的小女孩那么可憐,她卻從沒抱怨過命運(yùn)的不公!而我呢!有親人寵著,生活那么幸福,卻總是不滿足。還有那次我在學(xué)習(xí)過程中,遇見了一道題不會(huì)做,我絞盡腦汁也想不出來,我心安理得的放棄了。和困難玩起了捉迷藏,最終困難把我捉住了。魯賓遜在那么艱苦的日子里,都沒有退縮過。

          而我呢?只為了一道題就退縮了,以后我遇到困難和挫折時(shí)一定要勇敢努力和它做斗爭(zhēng),勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的一切,即使跌倒一百次,我也要一百零一次站起來!書是我們最忠誠(chéng)的朋友,時(shí)光不斷流逝,而書卻讓我們永葆青春,書會(huì)給我們帶來智慧,帶來快樂,帶來陽(yáng)光,帶來力量!讓我們一起幸福地分享吧!謝謝大家!

        以讀書為主題的演講稿9

        尊敬的老師、友愛的同學(xué)們:

          大家好!

          培根說:讀書足以怡情,足以傅彩,足以長(zhǎng)才。讀書是一種樂趣,一種享受,一種品質(zhì)的變化。讀書使人開茅塞,得新知,養(yǎng)性靈。因?yàn)闀杏兄鴮掗煹氖澜,書中有著不朽的精神。滄海變桑田,物換轉(zhuǎn)星移,唯有書能經(jīng)受住歲月的磨蝕并與世長(zhǎng)存。千百年來人類的文明正是有了書的記載,才使后人踩在前人的肩膀上不斷前進(jìn)。閱讀憾人心弦的名著作品,使我們每個(gè)人親炙偉大的性靈教化,汲取超越生老病死的智慧精華,讓目光投向?qū)掗煹臅r(shí)空,讓心靈溝通過去和將來。

          我是一名從小就喜愛閱讀的女孩,但由于家住清貧落后的牛營(yíng)子大山溝里,父母又都沒有文化,閱讀對(duì)于我來說只是一種渴望,看到城里的姑媽的孩子來我家還帶著連環(huán)畫冊(cè),我就像饞貓見了小魚,如饑似渴,想盡一切方法博得他們的喜愛,目的就是看到他的畫冊(cè),走時(shí)能讓姑媽把書留給我,后來姑媽也給我買書,可這根本滿足不了我的閱讀欲望。

          上小學(xué)了,我們的學(xué)校圖書室有書,可那是放在書架上的書,我曾多少次站在圖書室的外邊,夢(mèng)寐那些書屬于我,屬于我的閱讀時(shí)間。老師了解了我的心思,借書給我,但我讀書很慢,要很長(zhǎng)時(shí)間才能讀一本書,一年下來讀不了幾本書。直到去年我上初中了,我終于第一次有了專職的語(yǔ)文教師,每周有了兩節(jié)閱讀課,學(xué)校也有了大的圖書室。我們不但課上閱讀,課下老師還領(lǐng)我們閱讀名著,教室還有了圖書角,語(yǔ)文老師要求我們不再吃零食,每周省下的十5元錢用來買書,特別是我們學(xué)校的語(yǔ)文閱讀課采納的是高效閱讀程序,經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練,我的閱讀速度提高了。高效閱讀成了我獲得知識(shí)的加速器,在閱讀中獲得知識(shí),在高效中提高數(shù)量,在理解中獲得質(zhì)量。高效閱讀改變了我的生活,他讓我走進(jìn)了快車道,我保存了大山女兒的淳樸,又有了讀書人的文雅。

          幾個(gè)月來,我閱讀了《繁星春水》《泰戈?duì)栐?shī)選》《愛的教育》《昆蟲記》《童年》《魯賓孫漂流記》《水滸傳》等,今年暑假將讀完《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》《西游記》。

          特別是《泰戈?duì)栐?shī)選》中所表達(dá)的對(duì)真、善、美的追求,對(duì)假、惡、丑的嘲諷,不僅啟迪了我們的智慧,陶冶了我們的情操,還鍛煉了我們的意志,他讓我遠(yuǎn)離塵世的浮華,去查找那份心靈的寧?kù)o?梢哉f每一首詩(shī)都是充滿人生哲理的,富含夢(mèng)想和追求的華美樂章,都是滋潤(rùn)我心田的雨露瓊漿。

          記得去年秋天,一個(gè)秋風(fēng)掃落葉的上午,我們?cè)趯W(xué)習(xí)以“生命”為話題的第二單元時(shí),老師讓我們探究生命的意義,我答復(fù):“生命是無可替代的,生命停止,生命的意義也就停止了!崩蠋煕]有評(píng)價(jià),只是笑了笑。那天下午,高效閱讀課上,我們讀了《永生的眼睛》,我才恍然大悟:原來生命不僅是自己擁有,也不僅僅可以延續(xù),生命的意義更在于奉獻(xiàn)。

          在寒風(fēng)刺骨的`冬天,書給了我火爐般的溫暖;在烈日烘烤的夏天,書給了我冰激凌般的涼快;在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,書為我播下理想的種子;在天高氣爽的秋天,書為我收獲飽滿的果實(shí)。

          讀書讓我變了,我不僅擁有了知識(shí),我也擁有了善良的心靈,我會(huì)為丑小鴨加油,我會(huì)為賣火柴的小女孩祈禱,我會(huì)為赤兔馬贊美,我會(huì)為貝多芬傷感課堂上我的語(yǔ)言不再苦澀,校園里看不到我瘋跑的身影,家里我不在與弟弟爭(zhēng)吵我大氣了,我學(xué)會(huì)了包容,我學(xué)會(huì)了無私我要塑造一個(gè)全新的我,知識(shí)與理性,歡樂與陽(yáng)光的我!

          愛書吧!書會(huì)改變我們的生活,書會(huì)帶著我們走進(jìn)一個(gè)奇妙的世界!

          我的演講完畢,感謝大家!

        以讀書為主題的演講稿10

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          今天,我演講的題目是《我為誰(shuí)讀書》。

          一年365天,匆匆忙忙,日升日落。我們幾乎每天都背著書包往返于家和學(xué)校之間;每天都把新的知識(shí)裝進(jìn)大腦;每天都漫游在書的海洋。

          從書中,我知道了中華民族的悠遠(yuǎn)歷史,知道了讓“車同軌,書同文”的秦始皇,知道了號(hào)稱“勤學(xué)秀才”的漢武帝,知道了挽救祖國(guó)母親的偉大領(lǐng)袖毛澤東;從書中,我知道了祖國(guó)的壯麗山河,知道了洶涌澎湃的黃河,知道了五岳之首的泰山,知道了天藍(lán)水凈的青藏高原;從書中,我知道了大自然的奧妙,知道了種子萌發(fā)所需要的條件,知道了生物圈中的食物鏈,知道了蘋果落地的原因;從書中,我還知道了一些基本的生活技能,知道了怎樣辨別有毒的蘑菇,知道了怎樣保護(hù)眼睛,知道了地震來臨時(shí)的應(yīng)急措施?傊,我們就像一株幼苗插在富含知識(shí)的書本土壤里,慢慢地生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。慢慢地從童年走向少年,從懵懂走向成熟。

          可是,當(dāng)你在讀書、增長(zhǎng)知識(shí)的同時(shí),有沒有認(rèn)真想過,我們到底是為誰(shuí)而讀書呢?

          也許我們的耳畔又想起老師的那句諄諄教導(dǎo):“你是給我學(xué)的嗎”我們會(huì)脫口說出不是,再用三分鐘的'熱度去學(xué)習(xí);也許我們的耳畔又響起爸爸媽媽或老一輩的勸導(dǎo):“好好學(xué)習(xí),將來就有出息,有好工作,有好房好車!彼麄冇眠@些物質(zhì)上的東西實(shí)實(shí)在在的教育我們,讓我們努力學(xué)習(xí);也許我們的耳畔又響起一代英雄偉人少年時(shí)努力學(xué)習(xí)長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)的事例,讓我們口頭說出向他們學(xué)習(xí)這樣勉強(qiáng)的話語(yǔ)。

          但是,如果我們擺脫這些嘈雜的聲音,坐下來冥思靜想,就會(huì)發(fā)現(xiàn)真正的學(xué)習(xí)不是給別人學(xué)的,而是為自己學(xué)的;不是為長(zhǎng)大后擁有金錢和財(cái)富,而是要真正擁有用知識(shí)武裝自己頭腦的精神食糧;不是口頭地說出報(bào)效祖國(guó);而是以實(shí)際行動(dòng)擁抱親愛的祖國(guó)。

          梁?jiǎn)⒊?jīng)說過:“少年志,則國(guó)志;少年富,則國(guó)富;少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng);少年進(jìn)步,則國(guó)進(jìn)步!鼻嗌倌晔亲鎳(guó)的希望,是民族的未來。少年周恩來就立下了為中華之崛起而讀書的大志,果然他言必信,行必果,長(zhǎng)大后帶領(lǐng)千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人民建設(shè)美好的家園,真正讓自己的國(guó)家真正屹立于世界的東方。

          “兩彈元?jiǎng)住编嚰谙仁俏覀冏鎳?guó)的驕傲,他早年在國(guó)外讀書,學(xué)成后回到了祖國(guó)。他說過,他從頭到腳都是祖國(guó)的,一生中從生到死也都是祖國(guó)的。當(dāng)外國(guó)人嘲笑中國(guó)20年也不會(huì)制造出原子彈時(shí),鄧稼先等老一輩一流的科學(xué)家奔向茫茫戈壁灘,在那里一遍遍地研究、驗(yàn)算。當(dāng)時(shí),新中國(guó)剛成立不久,他們幾乎吃不飽飯,整天整夜地工作,核輻射也慢慢地侵噬著鄧稼先的身體,可這些絲毫沒有動(dòng)搖他的意志,他們埋頭工作了5年,就炸響了中國(guó)第一顆原子彈,而后又炸響了氫彈等多次試驗(yàn),朵朵蘑菇云震撼了世界。鄧稼先最后因?yàn)檩椛溥^多引發(fā)了多種癌癥,為祖國(guó)的核事業(yè)獻(xiàn)出了寶貴的生命。同學(xué)們,他為誰(shuí)而奉獻(xiàn)?他讀書又是為了誰(shuí)?

          同學(xué)們,如今的祖國(guó)日新月異、蒸蒸日上,我們是祖國(guó)的新一代,祖國(guó)需要我們,我們?yōu)榱俗鎳?guó)的需要要努力讀書。讓周總理“為中華之崛起而讀書”的誓言時(shí)時(shí)響徹在我們的耳畔!

          我的演講完畢,謝謝大家!

        以讀書為主題的演講稿11

          大家好!

          今天,我演講的題目是《我讀書,我歡樂》。

          高爾基曾說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。對(duì)于這句名言,我很贊同。宇宙世間萬(wàn)物,上至天空,下至鳥獸蟲魚,通過讀書我們都能有所了解,略知一二。只有通過讀書,我們才能進(jìn)步。

          假如人類不讀書,會(huì)是怎么樣呢?到處是粗魯?shù)娜藗,排個(gè)隊(duì)都你推我桑;為了一點(diǎn)事都破口大罵。

          讀書,讓我們變得文明,讓我們變得儒雅,讓我們變得有知識(shí),讓我們變得……許多名人、作家也是要讀書的',只有這樣才會(huì)更加優(yōu)秀。正所謂王之渙的“欲窮千里目,更上一層樓”。

          相信大家通過讀書,知道了“囊螢映雪”的故事吧!講的是車胤小時(shí)候好學(xué)不倦,但是沒有錢買油燈,所以他只能白天讀書。

          有一天晚上,他正在復(fù)習(xí)詩(shī)文,突然看到一些螢火蟲在周圍飛,在黑夜里顯得十分耀眼。于是他靈機(jī)一動(dòng),把他們聚攏在一起,不就可以讀書了嗎?他做了一個(gè)白娟口袋,捉了十幾只螢火蟲,再封住口袋,一盞“燈”就好啦!

          從此,他每夜用“燈”苦讀,終于成為了吏部尚書。

          莎士比亞曾說“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。讀書吧!同學(xué)們,為由書籍,能讓你進(jìn)步!

          感謝大家,我的演講完畢!

        以讀書為主題的演講稿12

        尊敬的老師、友愛的同學(xué)們:

          大家好!

          有位名人曾經(jīng)說過:“讀一本好書,就像是和一位高尚的人談話。”日月如梭,光陰似箭,古往今來歷史長(zhǎng)河中有關(guān)讀書的名言數(shù)不勝數(shù)。由此我們可以看出讀書、養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣對(duì)每個(gè)人都是十分重要的。

          讀書對(duì)于很多人來說,是漫漫黑夜中的一盞明燈,是無邊沙漠中的一縷清泉,是大旱中的一場(chǎng)甘霖。讀書就像是為他們打開了通向成功的大門。因?yàn)樽x書使他們重新點(diǎn)燃了對(duì)生活對(duì)夢(mèng)想新的盼望,因?yàn)樽x書陶冶了他們的情操,性格,培養(yǎng)了他們可貴的韌性與耐心,擴(kuò)展了他們的知識(shí),為他們?nèi)蘸蟮某晒Υ蛄讼律詈駡?jiān)實(shí)的根底。

          講到這里,人們不禁要問,我們也一樣讀過許多書,可為什么毫無一點(diǎn)開展,照舊平平凡凡的.過日子呢?

          其實(shí)讀書只要養(yǎng)成三性即可:韌性、悟性、記性。假如沒有韌性,不能長(zhǎng)久堅(jiān)持,那么就造不成大器,只能啃老本。假如沒有悟性,悟不出書中蘊(yùn)含的道理,那么就是死讀書,變成書智力障礙者。假如沒有記性,讀過的書都往了,讀了再多也是無用。

          想讀書必定是好的,但要會(huì)讀書,讀好書,好讀書,這樣才能充實(shí)你的人生,讓我們一起投入書的海洋吧。

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