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小學校園通訊稿匯編15篇
在當今社會生活中，通訊稿對人們來說越來越重要，無論是在學校的學生會還是工作單位，有時候?qū)懲ㄓ嵏迨潜夭豢缮俚�。如何寫一份恰當�(shù)耐ㄓ嵏迥�？下面是小編為大家整理的小學校園通訊稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學校園通訊稿1
蓮湖區(qū)教育系統(tǒng)將本月定為校園安全活動月，《西安晚報》上近期也連續(xù)登出了兩期關(guān)于校園安全問題的專題報道，引起了我校教師們的共同關(guān)注，大家都對報紙上對校園安全問題進行的討論紛紛發(fā)表自己的看法，交流自己的`觀點。大家都感到校園安全問題是早應引起社會普遍關(guān)注的了，現(xiàn)在，《西安晚報》對這個問題進行的報道，使我們都感到對于這個困擾所有教育工作者許久的問題，有了解決的希望了。尤其高興的是，在報紙上聽到了基層學校的聲音，我們這些基層教育工作者的意見和想法，也得到了大家的重視，使有關(guān)校園安全各方面的人們都有了交流的機會，加深了各個方面對于解決校園安全問題全面的認識。大家都為教育主管部門和《西安晚報》的做法感到欣喜。希望今后能有更多的機會，使社會上的人們能夠更全面、更正確地認識學校教育各方面的問題，使社會與學校真正能夠達到互相交流、互相理解、互相協(xié)助、互相配合，共同搞好教育事業(yè)，為祖國更好地培養(yǎng)未來的主人翁。
小學校園通訊稿2
2***年11月16日，樹達學院外語系青志協(xié)在王家灣公寓開展了“光彩行動”之節(jié)約校園的活動。外語系副部長江琳、沈雯以及30個外語系青年志愿者參加了此次活動。湖南師范大學青志協(xié)副部長任茂森和樹達學院青志協(xié)部長李青蘭對此次活動進行了監(jiān)督。志愿者對每棟的廢舊物品進行了收集，各位同學都積極配合了此次活動，將不要用的礦泉水瓶、廢紙捐了出來。11月17日下午，外語系青志協(xié)負責人將所收物品變賣，總計43元。
通過這次活動，提高了同學們的`節(jié)約意識，也使志愿者有了一次實踐的機會，幫助了貧困人民，擴大了樹達學院外語系的影響。
小學校園通訊稿3
11月26日，星期一。伴隨著和煦的陽光，我校迎來了一年一度的校運會。校運會上歡快的啦啦操、激烈的比拼、奮勇的身影，都成為了此次運動會上一道道靚麗的風景線，也成為了全校師生心中揮之不去的記憶。
11月26日，運動會召開的第一個早晨。全校學生與班主任、思教處蔣坤主任與思教處全體老師、全體藝體組老師與全體教官開始了緊鑼密鼓的運動會開幕式排練。七點半開始的排練，不見老師和學生的臉上有任何困意，一個個臉上精神抖擻，洋溢著興奮的神情，積極配合排練。到九點半，一切會前準備工作準備完畢，運動會正式開始。全校各班學生以班級為一個方隊，都秉著堅毅的`眼神雄赳赳氣昂昂地走進賽場。每一個方隊都踏著整齊的步伐，喊著嘹亮的口號氣宇軒昂地走過操場和主席臺，每個班都希望全校聽到他們必勝的決心和對運動會的熱情。
學校各領(lǐng)導也都準時出席運動會并發(fā)表重要講話。從張玉國校長的發(fā)言中可以看出校領(lǐng)導們對景陽學子的殷切期望，以及希望景陽學子德、智、體、美、勞都能全面發(fā)展的美好祝愿。隨著藝體組組長賈玫瑰老師宣布：“比賽正式開始”的口令，校運會正式拉開帷幕。
100米短跑是此次校運會的第一項運動，100米短跑的第一聲槍響，點燃了整個賽場。
校運會的第一天的田徑項目除了100米短跑外，還有200米短跑以及400米短跑，以及跳遠、鉛球。這些比拼每一項比拼都讓人移不開眼。
比賽第二天，男子、女子接力賽、1500米長跑、跳高、鉛球、急性跳遠的比拼振奮人心，整個賽場上吶喊聲不絕于耳。比賽第二天下午，教師組也迎來了第一場比賽。初中部、高中部、藝體組、全體教官各自組成男子、女子接力賽隊。開始了一場接力賽比拼，整個教師組接力賽過程全校師生起助威，提現(xiàn)出了濃濃師生情。
比賽第三天，3000米長跑成了賽場上的最大看點。各個運動健兒們堅強的意志和絕不言棄的精神使得每個人都深受感動。
3000米長跑結(jié)束后，教師組剩下的比賽也接踵而至。賽場上，各年級組教師互不相讓，拼命賽跑，為的不止是自己和自己所代表的年紀的榮譽，更是為了給學生做個榜樣。
11月28日16點，所有比賽結(jié)束。16點30分，迎來了校運會閉幕式，閉幕式上校領(lǐng)導們對于這三天的比賽中學生所表現(xiàn)出的體育精神和取得的成績給與了高度肯定和表揚。學校各領(lǐng)導親自給在各個項目中獲獎的學生、老師、教官發(fā)放獎狀、獎牌和獎金，給所有參賽人員以鼓勵。
為期三天的比賽雖然落幕了，但是比賽給全校師生帶來的興奮和感動卻久久不能彌散。三天的運動會我們可以看到學校老師對學生能全面發(fā)展的重視；也可以看到同學之間的團結(jié)互助；還可以看到幕后工作人員的辛苦付出；跟可以看到各項比賽的裁判們的錙銖必較的負責和認真。
小學校園通訊稿4
6月1上午，北鎮(zhèn)街道小學操場上彩旗飄揚，秩序井然，為推動我校素質(zhì)教育的開展，提高孩子們參加體育鍛煉的積極性，北鎮(zhèn)街道小學第四節(jié)田徑運動會拉開了帷幕。
隨著激昂的口號，鏗鏘有力的腳步聲，全校三十四個班級精神抖擻，神采飛揚，帶著富有班級特色的表演形式各性依次入場，充分展現(xiàn)了得小師生的'蓬勃朝氣和青春活力。
上午7點分運動會正式拉開帷幕，首先夏校長宣布運動會開幕，在一片喜慶的鳴炮聲中，一群象征和平的鴿子飛上了天空，孩子們歡呼聲一片，接著在莊嚴的國歌聲中，舉行了升旗儀式。接下來李校長致開幕詞，運動員代表和裁判員代表宣誓。本次運動會有60米短跑、100米、200米、400米、800米跑以及4乘100米接力、立定跳遠、跳高等田徑項目、比賽開始后，運動場上班主任悉心指導，鼓舞士氣；孩子們龍騰虎躍，奮力拼搏；賽道旁邊的吶喊助威，更是激情澎湃。尤其是學生接力賽和教師接力賽將這次運動會推向高潮。吶喊聲、掌聲、笑聲、獲勝者的歡呼聲此起彼伏，整個比賽始終充滿了緊張而和諧的氣氛。
運動會于下午4點圓滿地結(jié)束，本次運動會既是對我校體育工作的一次大檢閱，也是學校實施素質(zhì)教育，推進體育陽光工程，檢驗學生素質(zhì)的的良好機會，這必將激勵全體師生以飽滿的熱情和精力投入到今后的工作和學習生活中，使北鎮(zhèn)街道小學的明天更加輝煌！
小學校園通訊稿5
2018.10.17農(nóng)歷九月初九，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日--重陽節(jié)，又稱“老人節(jié)”，《易經(jīng)》中把“六”定為陰數(shù)，把“九”定為陽數(shù)，九月九日，日月并陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九。夕陽無限好，人間重晚情，值重陽節(jié)到來之際，為弘揚中華民族敬老、愛老、助老的傳統(tǒng)美德，岳陽雅禮實驗學校少先隊大隊部向全體師生發(fā)出愛老敬老的倡議，各班積極響應，通過一系列的活動，營造全校濃郁的感恩氛圍。
小學部于本周一舉行了重陽節(jié)主題升旗儀式，此次升旗儀式由1305班承辦。以“重陽節(jié)”為契機，倡導大家尊老敬老，懂得感恩，用一顆真誠的敬老之心影響全社會，使老人老有所樂，讓他們的生活充滿愛的陽光。
學生代表姜宇鑫同學在發(fā)言中倡導大家愛老敬老，用最樸素的'方式獻給長輩一份孝心：拿起手中的筆，寫幾句感恩的話語;舉起小手，為爺爺奶奶、外公外婆捶背、揉腰、洗腳;拿起相機，給老人留下一份美好的回憶!同時她還提醒我們要時刻關(guān)心老人,多為他們著想，對待老人要有禮貌，外出學會禮讓老人;在學校里，更要尊重師長。
主題節(jié)目——《弟子規(guī)之入則孝》
《弟子規(guī)》是清代教育家李毓秀所作的三言韻文，1305班全體師生共同吟誦《弟子規(guī)之入則孝》，重溫重陽經(jīng)典詩詞，宣揚敬老愛老的中華美德。
主題活動——“合照寄真情”
在“重陽節(jié)”來臨之際，我校開展了系列德育主題教育活動，其中“合照寄真情”環(huán)節(jié)表達出了同學們對家中老人的孝心和愛心。
此次重陽節(jié)岳雅學子們以實際行動表達著自己的孝心和愛心，家長們同樣積極響應，利用周末閑暇時間帶孩子看望老人，為老人捏捏肩，聊聊天，將在學校有趣的事情與長輩分享等等...大家都在用自己獨特的方式與老人們一同度過美好的親子時光。雖然重陽節(jié)一年只有一天，但是尊老敬老應該體現(xiàn)在日常生活中的每一天!
小學校園通訊稿6
“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”在這春意濃濃的四月，二年級舉行了“讀書節(jié)之春天詩配畫”活動。
活動中學生挑選自己喜歡的詩歌配上相應的畫面，讓濃濃的.詩意春天變成鮮活的畫面。不少學生的作品構(gòu)思獨特，富于想象力，達到了“詩中有畫、畫中有詩”的境界。更有部分學生自己創(chuàng)作詩歌，學生那一幅幅稚嫩而又充滿想象力的畫充分展現(xiàn)了學生對春天的熱愛。
每個班級都進行了展覽觀摩課間，不時有學生駐足欣賞。
本次“詩配畫”活動使孩子們體驗到了古詩的獨特韻味，陶冶了情操，培養(yǎng)了學生的想象能力以及對生活的熱愛。
小學校園通訊稿7
或許你努力過，爭取過，但還是與成功的掌聲和鮮花擦肩而過。
或許你嘗試過，失敗過，但成功的火焰就是無法熊熊燃燒。
或許你面對溝壑時，猶豫過，害怕過，徘徊過，傷心過，滯步過……
但朋友，你是否冷靜地思考過，或許你再往前一步，或許成功便正好與你握手呢？
你是否平靜地反問過，或許跨越這道溝就是圣潔的夢的故鄉(xiāng)呢？
鼓起勇氣吧，再向前邁出一步吧，超越夢的`界限，超越自己的極限，打破成功的極限！超越極限，超越自我，向夢的方向起飛吧！
小學校園通訊稿8
重陽佳節(jié)，有出游賞秋、登高遠眺、觀賞菊花、遍插茱萸等傳統(tǒng)節(jié)日活動。為了弘揚中華民族愛老敬老的傳統(tǒng)美德，進一步營造尊老、敬老、愛老、助老的氛圍，在今年的重陽節(jié)期間，紫金山實驗學校的小學生們用各種各樣的方式慶祝重陽節(jié)暨老年節(jié)的到來。
愿歲月善待親人，愿我們在有限的時間里，都珍視彼此的陪伴。這份愛，能否表達的又是否有聲?答案是肯定!我校的小學生們對爺爺奶奶、外公外婆一句簡單的問候“我愛你”、“謝謝你”;或是一次溫暖的擁抱;或是捶背、揉肩、打飯、夾菜、洗腳……
孩子們用自己的實際行動表達了對自己爺爺奶奶、外公外婆的情感，更能把享受“長輩的.愛”的感情進行遷移，讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先�，幫助弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時，老人們也為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。
我校通過這一系列活動開展，學生們不僅感受到了古典詩詞的魅力，而且加強了對傳統(tǒng)習俗的了解。同時，營造了濃厚的尊老孝親的文化氛圍，弘揚中華民族尊老敬老的美德。學生們深刻領(lǐng)悟到孝敬長輩要從自我做起，從小事做起，用實際行動促進家庭幸福和社會和諧。
小學校園通訊稿9
5月28日下午，云南外事外語職業(yè)學院主辦的趣味運動會，本運動會以“年輕主場、無限活力”為主題，在學校操場如火如荼地開展，整個過程充滿了笑聲和掌聲。
本次趣味運動會的項目包括橫行霸道、小球?qū)鳌蕵纷闱蛱魬?zhàn)賽、腳夾球跳接力賽、小手拉大手、袋鼠蹦蹦跳等多項富有
活力的.比賽。與傳統(tǒng)的運動會不同，本次運動會將競技與娛樂相結(jié)合，著重同學們的參與和合作。
小學校園通訊稿10
上星期的早上，天氣格外晴朗，萬里碧空飄著朵朵白云，學校舉行第十三屆校運會。
比賽的項目可多了！有賽跑、壘球、立定跳遠、跳高等等。
比賽開始了，先是男子60米賽跑，從低年級輪起。他們昂起頭，正做著賽前準備，有的扭扭腳，有的活動活動手。然后拱著腰，做好賽跑的姿勢。聽到裁判員的槍聲，就爭先恐后地跑起來。
好不容易輪到五年級。我們班的代表楊礎(chǔ)榮同學胸有成竹、精神抖擻，一點兒也不緊張，“預備，開始。”“砰！”槍聲一響，各班的運動員們就像離弦的箭一般沖了出去。這時候，四面響起了“加油，加油”的有節(jié)奏的'啦啦聲，在這緊要的關(guān)頭，我干脆站起來。開始楊礎(chǔ)榮還遙遙領(lǐng)先，漸漸地，二班的一位同學超過了他，并且將他遠遠地甩在后面。我心里暗暗為他著急：楊礎(chǔ)榮，千萬別輸��！果然，楊礎(chǔ)榮并沒有放棄，反而更加使勁向前跑。5米、4米、3米，近了，更近了。忽然，楊礎(chǔ)榮猛地向前沖，終于又超過了他，第一個踩到終點的彩線。楊礎(chǔ)榮高興極了，一蹦三尺高。我也松了一口氣，為他感到驕傲。連老師們都稱贊他：“楊礎(chǔ)榮是第一個打破我們校運會賽跑的記錄，真了不起！”楊礎(chǔ)榮聽了，不好意思的抓抓頭。
比賽繼續(xù)進行著，同學們有的壘球，有的立定跳遠，還有的跳高，他們都想為班級爭光。
校園的一陣陣歡呼聲，在慢慢地飄蕩。
小學校園通訊稿11
為了大力弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，增強全體少先隊員的尊敬老人，愛護老人意識。10月26日，我校27名少先隊員與九龍服務(wù)站的工作人員一起探訪洋田村11位孤寡老人，給老人家送上節(jié)日的慰問。
活動開始，首先由學校德育主任吳雪梅老師和九龍服務(wù)站的工作人員集中參加活動的少先隊員于2:00在九龍四小大門口。出發(fā)前，輔導員簡單的說明在前往孤寡老人家途中要注意安全，以及要積極的幫助老人做力所能及的事情。九龍服務(wù)站的工作人員還給少先隊員們發(fā)了義工卡。我們分成三個小組，八支小隊，來到了孤寡老人家，少先隊員代表先送上慰問禮品，再給老人表演朗誦、唱歌、吹笛子等。然后，少先隊員代表們與九龍服務(wù)站的志愿者們?yōu)槔先思掖驋咔鍧崱W校德育主任吳雪梅老師還多次提醒老人要注意休息和身體的情況，在換季天氣要注意增添衣服。
通過這次重陽節(jié)探訪孤寡老人活動，讓少先隊員們懂得了感恩，學會了尊重老人，把自己的愛心傳遞給更多的'少先隊員。
我校還組織開展了“我們的節(jié)日·中秋”手抄報展評活動�；顒又泻⒆觽兙脑O(shè)計，用自己獨到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)。繪圖過程中，孩子們小組間團結(jié)合作，利用周圍圖書資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識，以手抄報的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來、風俗習慣等傳統(tǒng)文化。
活動中，我校還結(jié)合自身實際情況，利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會、等形式，精心設(shè)計內(nèi)容，廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日，營造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍，以此弘揚民族精神和傳統(tǒng)文化。
總之，“我們的節(jié)日·中秋”主題活動的開展，弘揚了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的，同時也進一步激發(fā)了廣大師生了解學習中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情，增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。
小學校園通訊稿12
生活中，我們每天都在嘗試；嘗試中，我們走向成功。
品味失敗，走過心靈的陰雨晴空，運動員們，不要放棄嘗試。
假如你成功了，這就是下一次嘗試的動力。
假如你失敗了，就總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，繼續(xù)努力。
無論失敗與否，重要的.是你勇于參與的精神，付出的背后是勝利。
無論是否成功，我們永遠贊美你，你們永遠是我們的驕傲。
努力吧，運動員！
小學校園通訊稿13
為了弘揚中華民族尊老愛老的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學生的感恩意識，傳承中華民族優(yōu)秀文化，進一步加強未成年人思想道德建設(shè)，學校開展了“我們的節(jié)日·重陽節(jié)”——“六個一”(舉辦一次中華詩詞誦讀，上好一節(jié)傳統(tǒng)文化課，繪制一張手抄報，我為父母及長輩做一件好事，聽爺爺奶奶講過去的故事，為父母及長輩制做一件力所能及的好事以及撰寫一篇活動征文。)主題系列活動。關(guān)愛親人，引導學生從小尊敬老人、關(guān)愛老人，為老人獻愛心，做好事。
舉辦了“我們的節(jié)日·重陽節(jié)”中華詩詞誦讀活動。
師生共同搜集重陽節(jié)的'詩詞和歷代尊老愛老經(jīng)典詩篇，選擇適合的內(nèi)容，在班會課時間組織誦讀，使學生感受到了傳統(tǒng)“孝”文化的魅力，讓學生在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶中汲取了精神營養(yǎng)，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。
普及了重陽節(jié)知識，并設(shè)計和繪制出精美的手抄報。
學生通過學習各種途徑了解了重陽節(jié)知識，進一步認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，制作“我們的節(jié)日——重陽節(jié)”主題手抄報，并在文化廣場展出優(yōu)秀作品。
撰寫了重陽節(jié)主題活動征文。
圍繞親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關(guān)愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事，撰寫成重陽節(jié)征文進行評比，將評比出優(yōu)秀的作品展示在文化長廊。
小學校園通訊稿14
在三的后面加三個零，就成了完美的三千米。
第一個零，像那不知疲倦的`英雄，奔跑永無止境。
第二個零，象征著對極限的挑戰(zhàn)，這是一般人無法超越的極限，卻又是你最美的時刻；
第三個零，飛揚著一種追求完美的精神，或許你并不擅長奔跑，但你卻樂于追逐這種精神。
背負著三個零的運動員們，祝你們好運！
小學校園通訊稿15
為了營造濃烈的書香校園豐富學生的文化生活，3月份，口前一小啟動了首屆“共享讀書之樂——主題閱讀交流匯報”讀書節(jié)活動。為此學校進行了精心策劃制定了一系列主題閱讀方案。為學生提供了展示才華、鍛煉能力的舞臺。
一、預約經(jīng)典
寒假伊始學校為使學生有一個充實的假期向?qū)W生推薦了許多經(jīng)典名著。班主任依據(jù)本班學生年齡特點和閱讀水平，從學校推薦書目里選擇適合于本班學生閱讀的書目，同學年學生共讀一樣書目。具體書目:一年級《成語故事》;二年級是《典故故事》;三年級《駱駝王子》;四年級《假如給我三天光明》;五年級《三國演義》;六年級《根鳥》。
二、走進經(jīng)典
為使學生能夠有效進行主題閱讀，不同年級有不同的閱讀任務(wù)：一、二年級讀書摘抄與背誦;三、四年級讀書摘抄、積累、名段背誦;五、六年級優(yōu)美段落摘抄、讀書批注、讀書日記等。讀書留痕引導孩子走進閱讀、學會閱讀、養(yǎng)養(yǎng)成閱讀習慣。
三、展示經(jīng)典
讀書節(jié)是每個孩子都參加的'節(jié)日，在本次活動中主要是以班級為單位開展主題閱讀匯報。匯報中有“讀書知識競賽”、“誦讀競賽”、“作文競賽”、“手抄報競賽”、“讀書之星”等系列展示活動。29個班級在一個月的匯報中有8個班級被學校授予“書香班級”稱號。
讀書節(jié)活動像是品一次盛宴�！坝嘁衾@梁而三日未絕”品完之后，唇齒留香。孩子們是這個節(jié)日的主角，節(jié)日的喜悅從讀書節(jié)的籌備那天起就始終洋溢在他們的臉上。讀書打開了他們的心靈之窗，抒發(fā)他們對生活的熱愛，在他們幼小的心靈里播下愛的種子，陶冶高尚的情操。雖然讀書節(jié)活動即將落下帷幕，但是我們校園的書香味將越來越濃，同學們將帶著一份沉甸甸的收獲走入新的讀書生活之中。
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