演講稿范文六年級(jí)（通用19篇）
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在生活中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的演講稿范文六年級(jí)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
演講稿六年級(jí) 1
老師們，同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是《無人需要的數(shù)字》。
愛爾蘭作家伯明罕年輕時(shí)曾在一所鄉(xiāng)村小學(xué)做過多年的教師。
那所學(xué)校既偏僻又破舊，校舍是由廢棄的農(nóng)場(chǎng)改造而成的，學(xué)生最多時(shí)也沒過百，一片沒有任何體育設(shè)施的空地是孩子們課間嬉戲玩耍的樂園。
加上伯明罕，學(xué)校共有三名教師，這兩名教師因?yàn)槿淌懿涣藢W(xué)校的艱苦和荒涼，相繼離開了學(xué)校，只留下伯明罕這的教師兼校長(zhǎng)堅(jiān)守在學(xué)校。
伯明罕有一顆愛孩子的心，將自己的.所學(xué)所悟傳授給一個(gè)個(gè)天真爛漫的學(xué)生，是他求之不得的事情。
他吃住都在學(xué)校，環(huán)境惡劣，條件艱苦，除了學(xué)生，一年難得見到幾個(gè)人，這些對(duì)他來說都不算什么，最令他受不了的是，每年他都得幾次徒步40里地到當(dāng)?shù)氐慕逃块T送各種報(bào)表。
有些報(bào)表在他看來純屬浪費(fèi)時(shí)間，毫無一點(diǎn)用處。比如有一個(gè)報(bào)表要求每個(gè)學(xué)校每年報(bào)送一次校舍的面積，自從伯明罕來到這個(gè)鄉(xiāng)村學(xué)校，校舍面積從來就沒有過一平方米的增減。
伯明罕有一次負(fù)氣地拒送這張表格，沒過多久，教育部門就派人光顧了這所幾乎被人遺忘的學(xué)校，警告伯明罕說，如果再不按時(shí)報(bào)送他們所要求的各種報(bào)表，他們就將關(guān)閉這所學(xué)校。
從那以后，伯明罕雖然心中充滿不滿，但再也不敢怠慢。前幾年，伯明罕都是如實(shí)地填寫那個(gè)不變的數(shù)字，表格送上去后就如同石沉大海，再無任何反應(yīng)。
這一年，伯明罕突發(fā)奇想，決定變化一下數(shù)字，他將校舍面積乘二以后得出的數(shù)字填在了報(bào)表上，報(bào)上去后仍然沒有得到任何反饋。第二年，他將數(shù)字在上年的基礎(chǔ)上又增加了一倍，仍然是沒人理睬。此后數(shù)年，他都如法炮制，一次增加一倍，不斷膨脹的數(shù)字絲毫沒有引起教育部門的注意。直到有一年，伯明罕望著自己填寫的數(shù)字，決定計(jì)算一下，如果自己的學(xué)校真有這么大面積校舍的話，那究竟有多大。
計(jì)算出的結(jié)果令他大吃一驚，他上報(bào)的“學(xué)�！碧罅耍粌H遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于圣保羅大教堂，而且遠(yuǎn)大于愛爾蘭的任何一所學(xué)校，甚至還大于劍橋大學(xué)和牛津大學(xué)。
伯明罕暗自猜測(cè)，校舍面積不斷擴(kuò)大符合教育官員的要求，所以雖然沒有任何反饋，但也沒人來學(xué)校找事。
如果將校舍面積縮小，教育部門會(huì)不會(huì)派人來查訪呢？伯明罕將大得驚人的校舍面積縮小了一半報(bào)了上去，幾個(gè)月過去了，仍然沒人理睬。
以后幾年，伯明罕都成倍縮小數(shù)字，直到他告別學(xué)校，都沒有見到教育官員的影子。
伯明罕最終明白，他所上報(bào)的大大小小的數(shù)字，其實(shí)根本沒有一個(gè)人會(huì)哪怕是心不在焉地瞄上一眼，沒有人需要這個(gè)數(shù)字，他們需要的只是那張報(bào)表，不，他們連報(bào)表也不需要，需要報(bào)表的是流于形式的所謂的條款、規(guī)章、規(guī)定或制度。
多年以后，伯明罕在一篇文章中提到了這段經(jīng)歷，他說：“我漸漸認(rèn)識(shí)到：條款、規(guī)章、規(guī)定或制度并不可惡，可惡的是那些隨意制訂并機(jī)械而刻板地使用它們的官員們。
這段經(jīng)歷給我的幫助是，它讓我實(shí)實(shí)在在、真真切切地領(lǐng)悟到了——什么叫形式主義，什么叫官僚主義”
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
演講稿六年級(jí) 2
敬愛的老師和家長(zhǎng)們，親愛的同學(xué)們：
六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，今天，我們將與這個(gè)生活了六年的母校告別。
當(dāng)我們?cè)谌松蛯W(xué)習(xí)的道路上迷茫不進(jìn)時(shí)，是老師，為我們照亮了前方的路，當(dāng)我們因遭受挫折和委屈流淚時(shí)，是同學(xué)，在我們身旁鼓勵(lì)著我們，六年的小學(xué)生活，正因有了你們而多姿多彩。悉心呵護(hù)著我們，讓我們這一株株經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的幼苗，茁壯成長(zhǎng)為了一棵棵越挫越勇的小樹。
敬愛的母校，我們將帶著您給的驕傲邁進(jìn)中學(xué)的大門，開始新的生活。
敬愛的老師，我們將帶著您們對(duì)我們的.期望邁進(jìn)中學(xué)的校門，開始全新的學(xué)習(xí)。
請(qǐng)放心！我們不再是六年前那一個(gè)個(gè)稚氣未脫的小朋友，我們已成長(zhǎng)為了一個(gè)個(gè)成熟穩(wěn)重的大孩子！
我們將盡最大的努力，為菩堤小學(xué)譜寫出最美的樂章，我們將盡最大的努力，為菩堤小學(xué)銜來最美的春天，我們將盡最大的努力，展開自己的翅膀，自由翱翔，為菩堤小學(xué)開拓出一片蔚藍(lán)的天空，我們將盡最大的努力，創(chuàng)造屬于自己的未來，讓母校的明天更為輝煌！
演講稿六年級(jí) 3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是《植樹節(jié)》。
三月，細(xì)雨如絲，小樹抽出了新的.枝芽?jī)海▋壕`開了五彩的笑臉，小草兒也悄悄地探出了腦袋，同學(xué)們，你們是否聞到了春的氣息？
俗話說：“一年之計(jì)在于春！”春天是溫暖的季節(jié)；春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)；春天更是播種的季節(jié)！同學(xué)們，你們知道嗎？3月12日，是我國(guó)的“全民植樹節(jié)”。
我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔白，愛松樹不屈的風(fēng)骨。
同學(xué)們，在植樹節(jié)里，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗！我們祖國(guó)的明天也必將更加明媚燦爛！
演講稿六年級(jí) 4
各位老師、各位同學(xué)：
大家好，今天這次演講會(huì)給我了很大的機(jī)會(huì)，我很想競(jìng)選副班長(zhǎng)，副班長(zhǎng)有管好人好事的，一位是管學(xué)習(xí)的的，一位是管紀(jì)律的'，一位是管衛(wèi)生的。我今天競(jìng)選管學(xué)習(xí)的副班長(zhǎng)，希望同學(xué)們能選我。
我當(dāng)上副班長(zhǎng)后我一定會(huì)當(dāng)好老師、班長(zhǎng)的小助手，我當(dāng)上副班長(zhǎng)后，我就要做到幾點(diǎn)要求：
1、上課多發(fā)言、不亂鬧、也不見小話。
2、下課達(dá)到幫助同學(xué)，為大家做應(yīng)該做的事。
3、我上課的是，我要把講小話的同學(xué)的名字記下來，我如果也不聽話，我也會(huì)把自己的名字記下來，我一定會(huì)說到做到的，一定不反悔。
4、工作筆記要細(xì)心記下，不能馬馬虎虎。
這些要求我一定會(huì)做到，希望同學(xué)、老師們能選我，如果沒有選上我也不會(huì)放棄，下次還會(huì)有許多的機(jī)會(huì)，老師說過：每人老師都會(huì)給機(jī)會(huì)，我如果美當(dāng)上一次，還有許多次機(jī)會(huì)等這我，當(dāng)班委是非常累的，我不這么覺得，當(dāng)上班委是一種光榮，大家徐昂我當(dāng)吧，我的眼睛說完了了，謝謝大家，選我吧！
演講稿六年級(jí) 5
親愛的老師、同學(xué)們：
兒時(shí)，圖書的種類遠(yuǎn)沒有現(xiàn)在這么豐富，但小孩子對(duì)讀書的渴望卻同樣地強(qiáng)烈。
父母常常提起我小時(shí)候讀書識(shí)字的故事。還沒有上學(xué)時(shí)，我常常纏住家里的大人們，讓他們教我識(shí)字。大人們總是很忙，有時(shí)就隨手拿根樹枝在土地上寫字教我。在我“不屈不撓”的攻勢(shì)下，家里人都唯恐躲避不及，被我“套牢”。不管怎樣，自己卻戰(zhàn)果卓著，也能拿起書本讀上一段。于是，我就拿來能看得到并能讀得一知半解的'舊報(bào)紙、哥哥姐姐的課本來讀，讀書的樣子儼然學(xué)富五車的學(xué)者。
自己也�；貞浧鹦r(shí)候一些讀書的故事。記得剛上小學(xué)不久，姐姐不知從家里什么地方翻出幾本舊書，大概有《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《薛平桂征西》等，都是很舊的書，而且是豎排、繁體字，我根本看不懂，姐姐卻拿著愛不釋手。于是，每天午休時(shí)，總是等家人睡覺后，姐姐就給我悄悄地講書中的故事。姐姐繪聲繪色的講述，總是令我如醉如癡。講著講著，我們就在一起幻想，想著如果自己是孫悟空，將會(huì)去宇宙干一番大事業(yè)，具體是怎樣的一番事業(yè)，現(xiàn)在無論如何也想不起來了。
還記得，有一時(shí)期，姐姐迷上了天文學(xué)，看了一些有關(guān)的書，吸引得我也十分地投入。我們常常在星空下暢想�？吹近c(diǎn)點(diǎn)繁星，我們就說太陽(yáng)系、銀河系，常常被宇宙的紛繁浩淼所折服。姐姐說，你想想，人對(duì)于宇宙來說，比起一粒小米對(duì)地球還要小。我們就同時(shí)說：人太渺小了。我們有時(shí)就閉起眼睛盡情地讓幻想馳騁，感到自己像一片云似的在天空中漂，很有一些無所適從的感覺�，F(xiàn)在自己就經(jīng)�；貞浧疬@樣的感覺。
演講稿六年級(jí) 6
親愛的老師、同學(xué)們：
我們生活在一座美麗城市——福州。福州是我們共同的家園，我們需要它，同時(shí)也要保護(hù)它！
現(xiàn)在溫室效應(yīng)，資源破壞，全球氣溫變暖也成為了這個(gè)世紀(jì)的重點(diǎn)問題。雖然我們的美麗家園暫時(shí)還沒有大的危機(jī)，但是只要我們多扔一片垃圾，多吐一口痰，多……那么我們將生活在那不見天日的霧霾里！那么我們生活了這么久的家園將不復(fù)存在！
從現(xiàn)在起，刻不容緩！我們要呵護(hù)我們的家園，善待我們的樹木與小草，我們不要讓我們的城市生活一片黑暗。
其實(shí)保護(hù)生態(tài)環(huán)境并不難，只要我們從身邊做起，小事做起，從自己做起。做作業(yè)，作業(yè)本紙張兩面使用，課外書多借少買；生活中隨手關(guān)水關(guān)電，不使用一次性筷子……這些小事都是對(duì)環(huán)境的保護(hù)，我們?nèi)巳硕伎梢宰龅剑?/p>
每當(dāng)走在綠樹成蔭的道路上，走在花草叢生的小路邊，走在清澈的.池塘旁……我們都會(huì)見到各種形形色色的標(biāo)語(yǔ)“讓水更清，讓天更藍(lán)，讓花更艷，讓我們的地球更美麗”“請(qǐng)腳下留情，別傷害一棵小草”……快！行動(dòng)起來！讓藍(lán)天擁抱我們的家園，讓鮮花點(diǎn)綴草地，讓我們的福州住進(jìn)綠色里！
綠色，是一種充滿生機(jī)的顏色；綠色，是一種清新明亮的顏色；綠色是一種春意怏然的顏色。我們呼吁人類：讓綠色擁抱家園，讓彩色點(diǎn)綴環(huán)境，讓城市住在綠色里！讓我們帶著歡樂的舞步，讓風(fēng)沙停止，讓小鳥起舞，讓綠色騰飛！我們要從小事做起，從自我做起，讓城市永駐在綠色里！
演講稿六年級(jí) 7
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好下午！
今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié)，這是少年兒童自己的盛大節(jié)日！隊(duì)旗帶著心愿迎風(fēng)飛揚(yáng)，笑臉伴隨希望盡情綻放。在這個(gè)陽(yáng)光燦爛，姹紫嫣紅，播種希望，充滿幸福的六月里，孩子們的笑臉像鮮花開放，幸福伴隨你們茁壯的成長(zhǎng)。在20xx年“六一”國(guó)際兒童節(jié)到來之際，我們臘品小學(xué)的全體師生懷著無比喜悅的心情，在這里隆重地召開“六一”國(guó)際兒童節(jié)慶祝大會(huì)。在此我謹(jǐn)代表學(xué)校祝全體學(xué)生節(jié)日愉快！祝辛勤培育你們健康成長(zhǎng)的老師們身體健康，工作順利！同時(shí)借此機(jī)會(huì)向關(guān)心、支持我校工作的村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、同志們表示衷心的感謝！
在過去的一年里，經(jīng)過全體師生的共同努力，我校的各項(xiàng)工作，都取得了優(yōu)異的成績(jī)。成績(jī)的取得都來自于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，來自于全體老師的辛勤耕耘，來自于全體同學(xué)的共同努力。同學(xué)們，在慶祝你們自己的節(jié)日時(shí)，讓我們以熱烈的掌聲向辛勤培育你們成長(zhǎng)的`老師表示衷心的感謝！
同學(xué)們，今年的“六一”是一年級(jí)小朋友剛剛步入校園學(xué)習(xí)生活度過的第一個(gè)節(jié)日，希望你們努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，快樂成長(zhǎng)；今年的“六一”也是六年級(jí)同學(xué)在母校度過的最后一個(gè)兒童節(jié)，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，希望你們記住母校，記住老師、家長(zhǎng)的殷切希望，升入初中后更加刻苦學(xué)習(xí)，開拓進(jìn)取，用實(shí)際行動(dòng)證明自己，回饋社會(huì)。小學(xué)時(shí)代是人的一生中最純潔無暇，最天真活潑，最美好幸
福的時(shí)代！同學(xué)們，你們生活在太平盛世，所以你們是幸運(yùn)的一代，是幸福的一代，更是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代，祖國(guó)的未來要靠你們?nèi)ソㄔO(shè)、去開創(chuàng)。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年盛則國(guó)盛，愿你們珍惜這童年美好的時(shí)光，腳踏實(shí)地、拼搏進(jìn)取、鍛煉體魄，用刻苦努力實(shí)現(xiàn)自己的理想，用真才實(shí)學(xué)振興我們偉大的祖國(guó)！
同學(xué)們，你們是祖國(guó)的未來和希望。俗話說：“千里之行，始于足下。”少年時(shí)代是美好的人生之端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里形成，生命的輝煌在這里奠基。你們一定要珍惜當(dāng)前的一切，孝敬長(zhǎng)輩，團(tuán)結(jié)互助，誠(chéng)實(shí)守信，好好學(xué)習(xí)，天天向上，成為知識(shí)的探索者和創(chuàng)新者。在家里你們要做好孩子，在學(xué)校要做好少年，為建設(shè)祖國(guó)更加美好的明天而做好一切準(zhǔn)備。
老師、同學(xué)們，我為大家取得的進(jìn)步感到由衷的高興，然而今天在這風(fēng)和日麗，充滿歡樂的慶“六一”活動(dòng)里，我希望同學(xué)們樹立理想的航標(biāo)，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們，你們是祖國(guó)的花朵，父母的未來，教師的希望。因此，你們不但要好好學(xué)習(xí)，天天向上，還必須注意安全，積極鍛煉身體。古人云：只要有了人，什么人間奇跡都可以創(chuàng)造出來。所以，你們要保障健康，牢記學(xué)校的安全防范知識(shí)。只有學(xué)好本領(lǐng)，煉好身體，將來才能為建設(shè)祖國(guó)作出更大貢獻(xiàn)。我衷心地希望你們：像大人一樣富有責(zé)任心、富有使命感，堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，快快樂樂學(xué)習(xí)，健健康康成長(zhǎng)。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、各位老師精神愉快、身體健康！并祝同學(xué)們過一個(gè)快樂、有意義的節(jié)日！
演講稿六年級(jí) 8
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
你們知道什么是低碳生活嗎？
低碳生活就是以降低消耗能源為目的的綠色的生活方式。其實(shí)，低碳生活是一種科學(xué)的生活態(tài)度，低碳生活是一種時(shí)尚文明的生活習(xí)慣，低碳生活是一種崇尚節(jié)儉的優(yōu)良傳統(tǒng)，低碳生活是一種為未來一代謀求幸福的乞求！
尊敬的評(píng)委、家長(zhǎng)老師、同學(xué)們，低碳生活，我們每個(gè)人都應(yīng)該從我做起，從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起；從節(jié)約一張紙、一個(gè)塑料袋、一雙一次性筷子等小事做起。
親愛的媽媽，我要告訴您。請(qǐng)別忙著為我買新衣服。一件普通的`衣服從原料到成衣再到最終被遺棄，都在排放二氧化碳。少買一件不必要的新衣就可以減少2.5千克二氧化碳的排放。新衣服固然時(shí)尚，穿著讓人感到漂亮；但舊衣服，只要干凈整潔，樸素的心靈更可以贏得美麗。
各位評(píng)委、老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧！每個(gè)人的一小步，將是社會(huì)向前邁進(jìn)的一大步。讓我們行動(dòng)起來吧，從身邊的點(diǎn)滴做起，培養(yǎng)綠色的低碳生活方式，這是每個(gè)人的社會(huì)責(zé)任 ！
演講稿六年級(jí) 9
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天 我演講的題目是《我周末的精神大餐》。
我從小就很喜歡看書。二年級(jí)的時(shí)候，一到周末，爸爸就經(jīng)常把我“扔”在書店逼著我看書。漸漸地，我喜歡上了書店這個(gè)地方，把在這里的閱讀，看成是精神大餐，愉快地享用著。
不管是中外名著、流行小說、天文地理，還是科幻故事、偵探故事、冒險(xiǎn)恐怖故事，我都喜歡看。記得有一次，爸爸給我推薦了一本書：“于超，這本書不錯(cuò)，我小的時(shí)候也看過，你也看一看吧！”“咦，是什么書得到了爸爸這么高的評(píng)價(jià)？”我拿過來一看，《愛的教育》這幾個(gè)字映入了我的眼簾。
我馬上讀了起來，不知不覺就被吸引了。最后，我還買下了這本書，為了方便仔細(xì)地閱讀。
這真是一本好書！書中的每一個(gè)故事都是那么感人至深，發(fā)人深省，書中的每一個(gè)人物都是我學(xué)習(xí)的榜樣：正直的卡隆、勤奮的科列帝、愛讀書的斯達(dá)爾迪……
回到學(xué)校，我向同學(xué)推薦了這本書。沒想到的是，大家都很喜歡它，現(xiàn)在我們班幾乎人手一本，全班掀起了《愛的教育》閱讀熱。老師也在巧妙教我們?nèi)绾巫x書。有同學(xué)學(xué)習(xí)不認(rèn)真了，他就給大家讀《我的決心書》；有同學(xué)之間發(fā)生矛盾了，我們就能聽到《爭(zhēng)吵》這個(gè)故事。
漸漸的，我們學(xué)會(huì)了理解，學(xué)會(huì)了關(guān)愛，懂得了要愛國(guó)家、愛學(xué)校，愛老師，愛同學(xué)，愛家人，愛鄰居，愛窮人……
前不久，我們學(xué)校得知揭陽(yáng)市惠來縣岐石鎮(zhèn)有八十八位失去父母的孤兒，無依無靠，非常可憐。老師在班上讀了《愛的教育》中的一篇文章《同情》。書中這樣寫道：
“安利柯，當(dāng)你遇到無依無靠的盲人時(shí)，當(dāng)你遇到正在挨餓的.母親時(shí)，當(dāng)你遇到父母雙亡的孤兒時(shí)，把你口袋里的錢幣拿出來分給他們吧！”同學(xué)們產(chǎn)生了極大的共鳴，紛紛捐出自己的零花錢、圖書，還把自己精心制作的手工作品、美術(shù)作品以及收藏多年的禮物，都拿出來參加義賣活動(dòng)。
我們的愛心也感動(dòng)了家長(zhǎng)，他們紛紛捐款捐物，還積極購(gòu)票，參加學(xué)校舉行的慈善義演晚會(huì)。最讓我感動(dòng)的是，我們班的葉婧婷同學(xué)的爸爸媽媽，還專門帶著她，去看望其中的幾個(gè)孩子呢。短短幾天， 我們已經(jīng)為八十八位孤兒籌得善款十萬多元！
回顧這一切，回顧我的成長(zhǎng)，閱讀陪伴著我。感謝閱讀，感謝我的周末精神大餐，在閱讀的幫助下，我健康快樂地成長(zhǎng)著。
演講稿六年級(jí) 10
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我的演講題目是《講文明禮儀，做美德少年》。文明禮儀是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，它已有五千多年的歷史了。自古就有“孔融讓梨”“黃香溫席”之說。作為新時(shí)代未來的主人，我時(shí)刻警示自己，督促自己成為一個(gè)講究文明禮儀，品德高尚的小學(xué)生。
在學(xué)校里我尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守學(xué)校規(guī)定。課上我遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言。課后獨(dú)立完成作業(yè)，我還去幫助一些有困難的同學(xué)。平時(shí)主動(dòng)維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，見到老師、同學(xué)總是熱情地打招呼。出板報(bào)是我們班級(jí)共同的責(zé)任，它可是一個(gè)班級(jí)榮譽(yù)的象征。為此，我主動(dòng)向班主任請(qǐng)求——負(fù)責(zé)每一期的黑板報(bào)。要知道，做事有頭有緒，可是我的閃光點(diǎn)。
記得一次出黑板報(bào)比賽，由于是新分的班，我們互不了解，工作也就很難開展。但是在我的調(diào)配下，出黑板報(bào)的工作順利進(jìn)行著：首先，我們?cè)O(shè)計(jì)板塊，并且在草稿紙上把最后的.構(gòu)思呈現(xiàn)出來。接著，我們選擇圖樣，想到了符合主題的圖畫，就提出來征求大家的意見。好不容易設(shè)計(jì)好了圖畫，我們便開始動(dòng)手操作了。但為了板報(bào)的美觀，也為了這項(xiàng)工作的有序進(jìn)行，我事先了解了本班同學(xué)的特長(zhǎng)，然后再分工合作。這套方案一出來，板報(bào)就一氣呵成了。而且還獲得年級(jí)第一，我又一次嘗到了收獲的喜悅。
生活中我遵守社會(huì)公德，樂于助人。鄰居都夸我十分懂事。有一次，我從張家港回來，玩得筋疲力盡，兩腳發(fā)軟，都打哈欠了。好不容易搶來一個(gè)座位，可我剛?cè)胱�，就有一位白發(fā)蒼蒼，手舉拐杖的老太太上車。我想：如果來個(gè)急剎車，老太太這把年紀(jì)，摔了怎么辦。我便把座位讓給了老人家。老太太向我投來贊許的目光。
在家里，我會(huì)做一些力所能及的事情如：拖地、掃地、洗碗等等。在爸爸媽媽勞累時(shí)，我會(huì)給他們敲敲背、松松肩，送上一杯熱茶。媽媽總是夸我很孝順。
我就是這樣嚴(yán)格要求自己處處講文明，做同學(xué)們的表率。今天我有信心在這里參加美德少年的競(jìng)選，希望大家投我一票。
演講稿六年級(jí) 11
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
在這艷陽(yáng)高照的下午，我們歡聚在生活了一年的六年級(jí)（3）班，歡聚在這學(xué)習(xí)了六年的四小。
從入學(xué)到現(xiàn)在，我們已長(zhǎng)大了六歲，由一個(gè)無知的孩子變成充滿知識(shí)的少年，這一切都仿佛是一本色彩斑斕的畫冊(cè)，記錄著學(xué)校的生活，記載著我們的故事。此時(shí)此刻，我耳邊又回響著充滿墨香的書聲，快樂童真的歌聲，盡情嬉鬧的笑聲，誨人不倦的心聲……我眼前又浮現(xiàn)出引人入勝的課堂，熱火朝天的勞動(dòng)，你追我趕的賽場(chǎng)……
我記得，六年前入隊(duì)的那一天，我們的臉上洋溢著天真的笑容，不知道入隊(duì)是一件很莊嚴(yán)的事情，因?yàn)槲覀儗?huì)由一個(gè)愛撒嬌、愛依靠別人的小寶寶變成光榮的少先隊(duì)員，學(xué)會(huì)獨(dú)立做事，好好學(xué)習(xí)，將來成為國(guó)家的棟梁。大家排著隊(duì)伍站在花壇前，第一排的同學(xué)全都端坐在地上，隨著“咔擦”一聲，全體同學(xué)和兩位老師在這六年里的.第一張合影被記載了下來，每個(gè)人可愛的微笑也都被記錄在了那張充滿回憶的照片里。我們是多么的歡快，多么的幸福呀！
我還記得，三年前在體育場(chǎng)的那場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。三年級(jí)的女子800米長(zhǎng)跑比賽正在進(jìn)行。一聲槍響，我開始向前奔跑，耳邊傳來陣陣加油聲。跑完了第一圈，我已經(jīng)甩掉了好幾個(gè)有力的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，但跑第二圈時(shí)，我的腳突然因?yàn)榕艿锰於さ搅耍胰讨弁�，想繼續(xù)往前飛奔，因?yàn)槲译x終點(diǎn)已經(jīng)不遠(yuǎn)了，可事與愿違，我越想跑得快，腳就越疼，使我的速度根本提不上來……比賽結(jié)束了，我只得了第八名，當(dāng)我聽到裁判員說的“第八名”時(shí)，我真的覺得那么久的訓(xùn)練都白費(fèi)了，我以為同學(xué)們只會(huì)迎接那些得了優(yōu)秀成績(jī)的運(yùn)動(dòng)員，沒有人會(huì)注意到我——一個(gè)沒拿到名次的我。但我錯(cuò)了，好幾位同學(xué)都在終點(diǎn)旁等著我，她們把我扶起來，帶著我走了一會(huì)兒，一邊安慰我說：“沒關(guān)系，這不是你的真實(shí)水平，我們都看出來了！你很勇敢……你的腳好些了嗎？……”聽著這些溫暖的話語(yǔ)，看著那些關(guān)切的目光。一股暖流涌上我的心頭。我失去了一個(gè)機(jī)會(huì)，但收獲了同學(xué)的友誼，收獲了寶貴的真情。
我更記得，四年級(jí)的時(shí)候，我參加了校大隊(duì)委競(jìng)選。筆試通過后，我還一直以為自己也能通過面試，可我失敗了。那次競(jìng)選正好是國(guó)慶節(jié)之前，那時(shí)候的國(guó)慶節(jié)假期還是七天，那七天里，我一直在問自己：難道我做得不夠好嗎？還是我準(zhǔn)備的不夠，無法讓評(píng)委們滿意？可以說，七天里，我沒有嘗出一頓飯是香的，沒有一個(gè)覺是笑著睡的……假期結(jié)束了，又回到學(xué)校上課，我不想讓同學(xué)們看出我的傷心，便裝作無所謂的樣子�？蛇@種打擊怎么不會(huì)讓我這種好勝心特別強(qiáng)的人受傷呢？我以為一些平時(shí)我“得罪”了的同學(xué)這時(shí)候會(huì)反過來好好嘲笑我一番，我也做好了到時(shí)候低頭落淚的準(zhǔn)備�？勺屛以僖淮纬龊跻饬系氖牵蠹叶紒砉膭�(lì)我了！于是，我?guī)е蠹业墓膭?lì)和信任，等待了一年，在五年級(jí)時(shí)的大隊(duì)委競(jìng)選獲得了筆試的第一名，最終成為了一名我渴望了多年的大隊(duì)委……
我的心里深深地明白：在老師和同學(xué)的眼里，他們對(duì)我們鼓勵(lì)和幫助都是自然的，可即使是一件極小極小的事，也會(huì)讓我的內(nèi)心感到幸�！�
敬愛的老師，親愛的同學(xué)，六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬消逝，我們要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代，正準(zhǔn)備到新的學(xué)校，去迎接團(tuán)徽的召喚。
再見，敬愛的母校，在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。今天，我們?yōu)槟湴�；明天，您一定因我們而榮光！
再見，敬愛的老師，是您教會(huì)我們做人的道理，為我們開啟智慧的門窗�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蹦愕牟赣钋�，將永遠(yuǎn)銘刻在我們的心上。
再見，親愛的同學(xué)，我們彼此都把友誼的種子播進(jìn)心田，在朝夕相處中，我們一道成長(zhǎng)。請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳粋�(gè)日日夜夜，讓友情地久天長(zhǎng)！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
演講稿六年級(jí) 12
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
同學(xué)們，經(jīng)過了一個(gè)平安、愉快的暑假，我們滿懷希望迎來了新學(xué)期。在這九月的晨風(fēng)中，我們?cè)僖淮尉蹠?huì)在可愛的校園中，熟悉的操場(chǎng)上。藍(lán)天下，迎著初生的晨曦，我們舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國(guó)旗儀式。
一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響，同學(xué)們，你們是否已經(jīng)做好了踏上新征程的準(zhǔn)備？
今天，作為六年級(jí)全體畢業(yè)生的代表站在這里，心中感慨萬千。當(dāng)五星紅旗伴著雄壯的國(guó)歌又一次升起，時(shí)間老人卻將我們推向小學(xué)畢業(yè)的最后里程。
回首過去，我們感動(dòng)于老師們寬廣的胸懷，用誠(chéng)摯的愛心包容我們的無知與固執(zhí)；感動(dòng)于老師們無私奉獻(xiàn)，為我們放棄無數(shù)休息的時(shí)間；感動(dòng)于老師們精益求精，讓我們體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣。我想在這里深情地道一聲感謝，送一份最真摯的祝福，祝老師們身體健康、桃李滿園！
在小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期里，我們?nèi)w畢業(yè)生有決心做品德高尚的人，自主，自立，自強(qiáng)，明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，聽從老師的教導(dǎo)，做全校同學(xué)行為操守的榜樣，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)母校的.深情。當(dāng)揮手告別母校時(shí)，我們身后留下的是一片芳香。
親愛的學(xué)弟學(xué)妹們，愿你們珍惜現(xiàn)在的一點(diǎn)一滴，創(chuàng)造出屬于自己的回憶與感動(dòng)；愿你們胸懷夢(mèng)想，擁有一個(gè)美好的前程。
看，五星紅旗正在迎風(fēng)飄揚(yáng)，聽，畢業(yè)的戰(zhàn)鼓聲已經(jīng)擂響，一切都已準(zhǔn)備就緒，只等我們上場(chǎng)。來吧！全體畢業(yè)生們，雄鷹在風(fēng)雨中練就了堅(jiān)實(shí)的翅膀，梅花在嚴(yán)寒中綻放出撲鼻的芬芳。讓我們?yōu)轷r艷的紅旗添彩，今天，鴛鴦小學(xué)以我為榮，明天，我為鴛鴦小學(xué)爭(zhēng)光！
演講稿六年級(jí) 13
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是《我愛我的祖國(guó)，我愛我的家鄉(xiāng)》。
在世界的東方，有一個(gè)古老的國(guó)度，她美麗而寬廣；在世界的東方，有一個(gè)偉大的民族，她勤勞而堅(jiān)強(qiáng)；在世界的東方，有一片廣闊的沃土，她神奇而遼闊。奔騰不息的黃河是她的血脈；巍峨屹立的泰山是她的脊梁，她就是我的祖國(guó)—中國(guó)。
從小以來，“中國(guó)”這個(gè)字眼在我心中已留下了深深的印象，望著繪滿群山大河的地球儀，祖國(guó)那氣勢(shì)磅礴的高山峻嶺，那蜿蜒曲折的長(zhǎng)江黃河，已深深地烙在我的心中。
記得小時(shí)候，媽媽指著幾面國(guó)旗問我：你最愛哪一面？我自豪的回答：當(dāng)然是中國(guó)的五星紅旗了！媽媽又問為什么呢？我說：“因?yàn)橹袊?guó)的紅旗最鮮艷，因?yàn)槲沂侵袊?guó)人，因?yàn)槲疑砩狭魈手谥腥A民族的血液，因?yàn)槲沂茄S的子孫。”
千百年來我的祖國(guó)飽經(jīng)風(fēng)霜，歷盡風(fēng)雨。今天，在世界的地平線上終于邁上了國(guó)際化的'道路。如今的中國(guó)，已不是任人宰割的弱國(guó)，如今的中國(guó)，擁有光輝燦爛的文化，創(chuàng)造著讓全世界都刮目相看的偉績(jī)。你看，神舟飛船一飛沖天；嫦娥一號(hào)邀游月空；偉大的祖國(guó)申奧成功，都在向世界昭示：中國(guó)正在與世界接軌，正在與時(shí)俱進(jìn)，正在飛速發(fā)展。作為一個(gè)中國(guó)人，我怎能不驕傲自豪？
就在這片土地上，有一個(gè)神奇而美麗的地方，那就是我的家鄉(xiāng)—寧夏。
寧夏山川，既有雄渾粗曠的大漠風(fēng)光，又有塞上江南的旖旎美景，更擁有富甲天下的奇珍異寶。
你看，靈古公路兩旁那郁郁蔥蔥的八百米林帶，在向世人昭示，浩瀚的沙漠在靈武人面前低頭屈服了！清清的長(zhǎng)流水宛如一條白練，靜臥在毛烏素沙漠邊緣，她傳承并記載著千年流不盡的奇妙！
你看，那萬里飄香的長(zhǎng)紅棗，已走出中國(guó)，走向世界。它鮮紅的色澤，香甜的味道，象征著靈武人民的勤勞與智慧。作為一個(gè)靈武人，我怎能不驕傲自豪？
我愛我的家鄉(xiāng)，愛她羊絨柔軟，愛她烏金陽(yáng)和，愛她流水清清，愛她紅棗飄香。我的愛鄉(xiāng)已插上了飛翔的翅膀，乘著西部大開發(fā)的東風(fēng)，飛向世界，飛向未來。
啊，靈武，我可愛的家鄉(xiāng)，你是一片多情的土地，哺育著我們生生不息！你是一片肥沃的土地，滋養(yǎng)著我們代代魂靈！讓我們?yōu)槟闶釆y，為你歌唱。我相信，不久的將來，家鄉(xiāng)的明天會(huì)更美好！祖國(guó)的明天會(huì)更輝煌！
演講稿六年級(jí) 14
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是六年四班的徐xx，今天是我人生中最重要的時(shí)刻，因?yàn)樵诮裉煳揖鸵诫x開生活學(xué)習(xí)了六年的母校，此刻，我的心中蕩漾著依依不舍的情懷。我留戀我的同學(xué)，留戀我的老師，留戀那多姿多彩的校園生活！正是在這美麗的校園，我們勤奮學(xué)習(xí)，我們探索創(chuàng)新，我們快樂成長(zhǎng)！
難忘您，敬愛的于老師，是您鼓勵(lì)我參加學(xué)校的科技小組。還記得，當(dāng)初爸爸因?yàn)榕碌⒄`我的學(xué)習(xí)而猶豫不決時(shí)，是您的一個(gè)電話為我排憂解難。正是您堅(jiān)定的支持，鑄就了我今天夢(mèng)想的.實(shí)現(xiàn)，教育我六載的恩師，我會(huì)永遠(yuǎn)把您感激的。
我還要深深感激的一個(gè)人就是我們的校長(zhǎng)，爸爸和老師常說，是您先進(jìn)的辦學(xué)理念，讓我們二實(shí)驗(yàn)的小學(xué)生，有更多的機(jī)會(huì)接觸到世界上先進(jìn)的科技創(chuàng)新的成果，又是您關(guān)注科技創(chuàng)新，支持科技創(chuàng)新，派來最出色的科技教師——鞠明老師指導(dǎo)我們搞發(fā)明，搞創(chuàng)造，才讓我有機(jī)會(huì)站到世界發(fā)明創(chuàng)造的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。謝謝您，我們的好校長(zhǎng)！
引領(lǐng)我走上科技?jí)粝氲娜司褪蔷厦骼蠋熈耍磹鄣木侠蠋�，您用自己的智慧和汗水，為我打開了夢(mèng)幻的科技之門，在您的指導(dǎo)下，我先后參加了第十一屆吉林省機(jī)器人大賽，第五屆吉林省航模大賽，全國(guó)科技創(chuàng)新大賽，均獲一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。并有幸于去年的10月末，代表吉林市二實(shí)驗(yàn)小學(xué)參加德國(guó)紐倫堡IENA國(guó)際發(fā)明展。作品獲得世界創(chuàng)新發(fā)明展金獎(jiǎng)。我也獲得世界發(fā)明創(chuàng)新少年組金獎(jiǎng)。當(dāng)我穿上紅色的唐裝，走上德國(guó)紐倫堡國(guó)際發(fā)明展領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，我的自豪感油然而生，我們中國(guó)青少年也能為祖國(guó)增添光彩。科技創(chuàng)新不但給了我學(xué)習(xí)科學(xué)的信心。還為我人生搭建了前進(jìn)的階梯，今年的3月末，我又懷揣著科技的夢(mèng)想?yún)⒓恿藮|北師大附屬中學(xué)的科技發(fā)明特長(zhǎng)班招生考試，經(jīng)過筆試、面試的層層選拔，我成為東北師大附中目前免費(fèi)錄取的學(xué)生。面試時(shí)，東北師大附中的校長(zhǎng)答應(yīng)我，要在師大附中為我建立軍航科技實(shí)驗(yàn)室，為我配備專門指導(dǎo)我科技發(fā)明的老師，那里的環(huán)境和設(shè)施也許會(huì)比母校更好，但我永遠(yuǎn)也忘不了我的母校，這里是我夢(mèng)想起飛的起點(diǎn)，這里是我快樂成長(zhǎng)的搖籃。
即將離開母校的我，心中對(duì)我六年的學(xué)習(xí)生活充滿了感恩之情，在里我還要感謝我的父母，親愛的爸爸媽媽，是你們?cè)诹昵�，為我選擇二實(shí)驗(yàn)這所名校，讓我的科技?jí)粝朐谶@里起飛！
同學(xué)們，我們每個(gè)人的成長(zhǎng)都凝聚著父母和老師殷切的期望和辛勤的付出，我們要時(shí)時(shí)用感恩的心來回報(bào)我們的父母和老師。對(duì)我來說父母的恩情大于天，師恩也難以報(bào)答，而母校也將永遠(yuǎn)是我記憶中的珍寶！我會(huì)用一顆感恩的心走好我的未來之路！
人們常說，一粒種子，只有深深地植根于沃土，才能生機(jī)無限；我非常自豪，我人生的美好童年，根植在二實(shí)驗(yàn)的這片沃土，在她的培養(yǎng)、造就下，小小的我才得以成長(zhǎng)，為我人生的畫屏上涂下了一抹最絢爛的色彩。
現(xiàn)在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過去，遠(yuǎn)眺未來�！俺孙L(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”讓時(shí)間作證，承載著二實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人！同學(xué)們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的畢業(yè)生為榮；明天，二實(shí)驗(yàn)將會(huì)以我們——祖國(guó)的棟梁為榮。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
演講稿六年級(jí) 15
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
我是三年一班的邵xx，今天我演講的主題是“感恩老師”。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�；我要感恩我的老師�?/p>
老師的愛，叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。感恩老師演講稿600字。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師；當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候，為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬分開心；一句溫暖的問候，使我感受到第二種親情。
我感謝老師們辛勤的教育，感恩于他的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師。
當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí)，老師您陽(yáng)光般的`笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。我懷著疑惑的心面對(duì)一道難題時(shí)，您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路，帶我走進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。感恩老師演講稿600字。當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí)，您善意的提醒給我以謙虛。
不論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！”
同學(xué)們，縱使再多的話語(yǔ)，也道不盡我們對(duì)老師的一片敬佩之情，也說不盡我們對(duì)老師的愛，就讓我們用愛和具體的行動(dòng)來感謝老師的培育，因?yàn)槔蠋熓俏覀冃闹凶羁捎H，最可敬的人！只有擁有一顆真誠(chéng)的心，擁有一顆感恩的心，生活才會(huì)在我們的感恩中變得更加美好，變得更加溫馨。
演講稿六年級(jí) 16
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
好書是寒冷冬天一縷明媚的陽(yáng)光；好書令人神往；好書是改變命運(yùn)的'工具；好書是神圣的階梯，引領(lǐng)人登上至高無尚的黃金寶座……我喜歡讀書，讀書伴我成長(zhǎng)。
我小時(shí)候就喜歡讀書，聽媽媽說我小時(shí)候只要誰(shuí)拿一本書在我眼前晃一晃，我就立刻瞪著好奇的大眼睛，目不轉(zhuǎn)睛的看著書上花花綠綠的圖案。
我家的書能用堆積如山來了，如：客廳里的沙發(fā)上、茶幾上、臥室里、電腦室里、書房里都有書。我只要在家里，隨時(shí)就可以拿一本書看。我家的書有好多種；如：高爾基的三部曲、、張秋生的《小巴掌童話》、亞米契斯的《愛的教育》等名著，還有兒童文學(xué)、文摘，及楊紅櫻和伍美珍寫的文學(xué)系列等等。
我小時(shí)候媽媽就給我辦了借書卡。每個(gè)星期天或節(jié)假日寫完作業(yè)我就會(huì)到書店看書，因?yàn)槟抢锏臅苋�。有時(shí)候我還會(huì)帶著作業(yè)去，不問題還可以請(qǐng)教“書老師”呢。
我喜歡讀書，讀書伴我成長(zhǎng)。
演講稿六年級(jí) 17
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我喜歡翻開書的那種墨香味。
你最喜歡什么，我會(huì)說：我喜歡泉水“它給了我清雅純潔的心境，我喜歡大海；它給了我無私博大的愛，我喜歡高山；它給了我堅(jiān)強(qiáng)無畏的意志，但我最喜歡的還是讀書；因?yàn)闀侨祟悅鞑ノ幕氖拐�，是我們成長(zhǎng)中必不可少的營(yíng)養(yǎng)，世界將不會(huì)那么精彩，我們的思想也不會(huì)那么開闊，如果沒有書。
我喜歡看的書不少，小說，散文，童話，詩(shī)詞，漫畫，都是我的摯愛�？赐挘以谀X海里想象，在夢(mèng)幻的仙境里歡笑；讀詩(shī)詞，我在曲折的心路上前行；品散文，我在詩(shī)意的.天空中遨游；放松心情，我看漫畫，從中也能悟出一點(diǎn)心得。在書的芳香中，我成長(zhǎng)著，快樂著。
書是我的伙伴，是我的知音，我把它裝在懷里，它把我裝在心里，彼此不分離不忘記。
而我最喜歡看的，是楊紅櫻的作品，我喜歡她那輕松幽默的筆調(diào)，她的句句話語(yǔ)好像是在與你一同聊天似的。她能把一個(gè)個(gè)人物，寫得活靈活現(xiàn)。那本《笨女孩安琪兒》讓我一口氣能讀三四遍，每看一次讀它都捧腹大笑，仿佛面對(duì)的不是一本書，而是一個(gè)能把事情娓娓道來的人�！侗颗茬鲀骸纺禽p快的口語(yǔ)化的描述，使我的身心也跟著跳躍起來。
書是棒棒糖，每一遍品讀書中的詞句，都有新的領(lǐng)悟，猶如每咬一口棒棒糖，都有甜甜的糖汁沁出來；書是苦巧克力，讀一本書，心便安寧下來，猶如心煩氣躁的日子里咬幾口苦苦的巧克力，全身的煩躁隨之消失；書是冰激凌，初讀也許不理解，可靜心品味，便豁然開朗，猶如原本無色無味的水，經(jīng)加工、冷藏，便可清甜可人。
書是街燈，讀的書多了，心中的路也就寬闊明亮起來；書是路牌，在你迷茫時(shí)指引方向，為你采擷一路芬芳；書是驛站，書不會(huì)行走。
我吃過晚飯又去圖書館看書，我一進(jìn)去就被一本有趣的謎語(yǔ)書吸引了，我忍不住拿在手里津津有味地讀起來：衣服都扯破（打一食物），我從沒聽說過，絞盡腦汁也沒想出答案。回家問爸爸吧，我放下書，準(zhǔn)備再去翻閱其他的書籍。我看見旁邊一位顧客一邊談話，一邊剝著酸甜可口的橘子，我若有所思地說：我興高采烈地跑回家。爸爸，我給你講個(gè)謎語(yǔ)：是我剛才在書店的謎語(yǔ)書上學(xué)到的“別賣關(guān)子，快說。我把謎面給爸爸說了”爸爸笑呵呵地說：我們幾乎每天都在吃，今天都沒吃”爸爸愣了一下，說：明明剛才吃晚飯“媽媽在菜里面放了嘛，橘子怎么會(huì)放在菜里面。難道是我猜錯(cuò)了”
在充滿著墨香的文字里，我行走著，成長(zhǎng)著，快樂著！
演講稿六年級(jí) 18
尊敬的評(píng)委、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的主題是科學(xué)。科學(xué)無處不在，我們每天都會(huì)不斷接觸和運(yùn)用科學(xué)知識(shí)。 科學(xué)是人們對(duì)自然和社會(huì)的認(rèn)識(shí)、研究以及運(yùn)用科學(xué)原理進(jìn)行實(shí)踐的過程，是改造世界、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和提高人民生活水平的重要力量。
首先，讓我們來看一下科學(xué)帶給我們的益處。科學(xué)讓我們擁有了更加健康的生活方式�，F(xiàn)在，我們可以利用科學(xué)知識(shí)進(jìn)行保健和醫(yī)療，更好地預(yù)防和治療疾病，增強(qiáng)身體免疫力，延緩衰老。另外，科學(xué)也帶給我們便利的'生活。我們可以利用電器設(shè)備、現(xiàn)代交通工具和通信設(shè)備等，使我們的生活更加舒適、便捷和高效。
然而，科學(xué)并非沒有缺點(diǎn)�？茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展過程中，我們也看到了一些負(fù)面的影響。比如，工業(yè)污染、能源消耗和生態(tài)破壞等等，這些對(duì)整個(gè)地球生態(tài)的負(fù)面影響是不可忽視的。另外，現(xiàn)代科技也帶來了一些道德問題，例如隱私泄露、信息濫用和虛假宣傳等。
因此，我們需要合理對(duì)待科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。我們需要充分利用科學(xué)技術(shù)，創(chuàng)造更多的便利和安全，創(chuàng)造更美好的生活；同時(shí)我們也要意識(shí)到科技的局限性和有害性，積極探索可持續(xù)發(fā)展的方式，更加注重人性化、環(huán)境友好和安全標(biāo)準(zhǔn)。
最后，我希望大家能積極關(guān)注科學(xué)技術(shù)，不斷發(fā)掘科學(xué)的美妙和神奇之處�？茖W(xué)知識(shí)可以極大地拓寬我們的視野，可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)世界，更好地解決生活中的難題。因此，讓我們攜手共進(jìn)，共同探索科學(xué)的無限奧秘，為創(chuàng)造更好的未來努力奮斗！
謝謝大家！
演講稿六年級(jí) 19
尊敬的評(píng)委、親愛的同學(xué)們：
大家好！我今天要和大家分享的主題是"讀書的快樂"。讀書對(duì)于我來說既是一種習(xí)慣也是一種享受，我非常喜歡閱讀各種類型的書籍。不管是故事書、科普書還是歷史書，每一本書都能帶給我無窮的樂趣。接下來，我將為大家詳細(xì)具體且生動(dòng)地介紹讀書的快樂。
首先，讀書能帶給我們無限的想象空間。當(dāng)我們閱讀一本好書時(shí)，文字會(huì)在我們的腦海中逐漸變成圖畫，情節(jié)和人物會(huì)在我們面前活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)出來。我們仿佛置身于書的世界中，可以和主人公一起歷險(xiǎn)探險(xiǎn)，感受他們的喜怒哀樂。讀書拓展了我的想象力和思維能力，讓我有機(jī)會(huì)去想象和創(chuàng)造自己不曾經(jīng)歷過的故事。
其次，讀書能賦予我們豐富的知識(shí)。書籍是人類智慧的結(jié)晶，通過閱讀，我們可以獲得各種各樣的知識(shí)�？破諘梢宰屛覀兞私饪茖W(xué)與技術(shù)的`前沿，歷史書可以讓我們了解古人的智慧與傳承，故事書可以豐富我們的想象力和語(yǔ)言表達(dá)能力。讀書讓我不斷地學(xué)習(xí)和思考，擴(kuò)展了我的知識(shí)面，讓我更加自信地面對(duì)各種挑戰(zhàn)。
再者，讀書也能培養(yǎng)我們的情感素質(zhì)。通過閱讀別人的故事，我們能夠體驗(yàn)到各種各樣的情感，包括喜悅、悲傷、憤怒、憐憫等等。這些情感經(jīng)歷可以幫助我們更好地理解人性和世界。閱讀也會(huì)讓我感到溫情和感激，當(dāng)我讀到一些溫馨的故事時(shí)，我會(huì)學(xué)會(huì)關(guān)注他人的需要，去幫助他人，這樣我能夠更好地與人交流，與人相處。
最后，讀書也是一種娛樂方式。在快節(jié)奏的生活中，讀書成為我最愛的放松方式之一。無論是在陽(yáng)光明媚的校園草地上還是在安靜的圖書館里，讀書都能帶給我寧?kù)o與平和。讀書可以幫助我逃離現(xiàn)實(shí)世界的煩憂，沉浸在書中的快樂中，讓我感到無比輕松與愉悅。
讀書的快樂是無窮的，它不僅帶給我知識(shí)，培養(yǎng)了我的情感，還讓我享受到了一種與眾不同的娛樂方式。我相信，讀書對(duì)于每個(gè)人來說都是一種寶貴的財(cái)富。我希望每一個(gè)人都能夠擁抱讀書，發(fā)現(xiàn)其中的快樂，并為之付出努力。謝謝大家！
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