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      2. 小學(xué)班級元旦晚會主持稿4人串詞

        時間:2024-08-04 13:47:19 稿件 我要投稿
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        小學(xué)班級元旦晚會主持稿4人串詞

          新年新氣象,回味2016,展望2017!以下是小編整理的關(guān)于小學(xué)班級元旦晚會主持稿4人串詞范文。歡迎大家參考!

        小學(xué)班級元旦晚會主持稿4人串詞

          小學(xué)班級元旦晚會主持稿4人串詞【一】

          甲:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,2017年元旦如約而至;

          乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們班級的春天,這是我們學(xué)校的春天,這更是我們每個人的春天;

          丙:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光;

          丁:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;

          丙:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;

          乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!

          甲: 三年級六班2017年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!首先,由我們的班主任致新年祝詞!(... ...)感謝班主任的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

          丁:新年新氣象,回味過去的2016,我們感謝那些為了我們的成長付出心血的家長和老師,感謝我們的朋友和同學(xué),是大家的共同付出,才讓我們有了今天這絢爛的時刻。所以,讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)以一首《感恩的心》拉開今天聯(lián)歡會的序幕。(全體同學(xué)手語歌《感恩的心》)

          乙:大家有請楊鈺格、欒天格和佟啟越。她們表演的是《小白兔遇險記》。

          甲:欣賞完了她們的話劇,我們進(jìn)入第二板塊“朗朗歌聲”

          乙:大家請欣賞徐子源演唱的《送別》。

          丙:接下來我們有請佟啟越演唱《小烏龜》,大家歡迎。

          甲:我們即將欣賞到的是葉倩演唱的《愛的華爾茲》,大家歡迎。

          乙:每個人都有過純真的童年時代,它象一股清泉流淌在我們心底.長大了,每每想起童年,我們都會回味無窮.下面我們有請于卓浩上臺演唱《童心是小鳥》,大家歡迎。

          甲:聽完了歌曲,我們進(jìn)入第三板塊“故事樂園”。

          乙:首先來聽聽王兆的英語故事,《小約翰購物》。

          丙:相信同學(xué)們喜歡聽謎語,所以我們來聽聽焦翰嫻的《謎語故事》。

          丁:故事聽完了,我們進(jìn)入下一板塊“天籟之音”。

          甲:請欣賞余可欣的《五月里》。

          乙:請欣賞徐樂佳的《星光圓舞曲》。

          丙:請欣賞王彥舒的《溪水》。

          丁:請欣賞李安然的《天使的歌聲》。

          甲:請欣賞王子陽的《賽馬》。

          乙:請欣賞陳穎的《美麗的黃昏》。

          丙:請欣賞金少雯的《鈴聲叮叮當(dāng)》。

          丁:欣賞完了天籟之音,我們進(jìn)入下一個板塊“大吃一驚”。

          甲:下面請欣賞康哲雨的《變雞蛋》《置換空間(大)(小)》。

          乙:請欣賞陳超然和王彥博的《神奇鐵圈》。

          丙:請欣賞欒天格的《色子魔術(shù)》。

          丁:請欣賞李秋陽的《變錢》《穿錢術(shù)》。

          甲:請欣賞欒曉恩的《把短、中、長的繩子變成一樣長》。

          甲:剛才我讓欒曉恩教了我一手,先伸出一只手,再伸出一只手,然后雙手拍幾下。

          乙:請欣賞張子涵、顧嘉鵬、騰玉如的,《硬幣魔術(shù)》。

          丙:請欣賞于卓浩的《碎紙粘合》。

          丁:請欣賞孫靖凱的《 》。

          甲:請欣賞姜福瑞的.《空扇飛雪》。

          乙:請欣賞趙炳炎的《跆拳道舞》和《劈木板》。

          丙:看完了“大吃一驚”這個版塊,我們在來看看“開懷一笑”這個板塊。

          丁:首先,我們欣賞一下康哲雨的《上天堂》。

          甲:讓我們欣賞一下劉超傳和于翔的《捉小偷》。

          乙:請欣賞葉倩和吳子雋的《30年前,30年后》。

          丙:課文《金子》告訴我們,只要用心付出就會有收獲,精彩的課文被同學(xué)改編成有趣有充滿哲理的課本劇,請欣賞李安然和王彥舒的《金子》。

          丁:請欣賞江春泉和楊子慍的《1+1》。

          甲:聽完了這些笑話,我們進(jìn)入下一個版塊“動動腦子”。

          乙:請聽好陳超然的《謎語》。

          丙:請聽好孫靖凱的《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。

          丁:聽完了,讓我們一起來觀看一段模特吧!有請鄭育昆!

          結(jié)束語:

          甲:多么有趣的聯(lián)歡會,多么難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情;

          乙:今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)我們是一個充滿活力,面向未來的集體;

          丙:在這里,校訓(xùn)“讓我們成為有教養(yǎng)的人”為我們指明了努力的方向,催人上進(jìn),振奮人心;

          丁:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子;

          甲:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏;

          乙:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望;

          合:因為,我們始終相信:明天會更好!

          甲:今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!

          小學(xué)班級元旦晚會主持稿4人串詞【二】

          【開場詞】

          A:踏著悠長的鐘聲,我們又將迎來一個祥和的新年。

          B:滿懷喜悅的心情,我們即將迎來生機勃勃的20XX年。

          合:讓我們縱聲歌唱

          C:歌唱輝煌的20XX

          D:歌唱希望的20XX

          A:尊敬的老師。

          B:親愛的同學(xué)們。

          合:大家好

          C:臺歷悄悄的翻去最后一頁,20XX年已經(jīng)成為歷史。

          D:回首歲月年輪上又一度春夏秋冬,我們不禁思緒萬千。

          A:剛剛邁越的365個晝夜,彷佛是365個臺階,橫亙在未及塵封的歷史上。 B:挫折,曾讓我們心痛;喜悅,我們當(dāng)然洋溢在胸中,

          C:春已歸來,讓我們打開蜂箱吧,那里有儲存了一冬的甜蜜,

          D:用我們的行動,

          A:用我們的真誠,

          B:用我們的奉獻(xiàn),

          C:用我們的歌聲,

          D:共同迎接充滿希望的20XX年!

          合:今天,就讓我們踏著歌聲的翅膀,向著成功飛翔!

          小主持人班結(jié)課匯報演出現(xiàn)在開始!

          【節(jié)目串詞】

          1.朗誦《再別康橋》表演者:唐x

          于文信:有一首詩抑揚頓挫,朗朗上口,語言華麗輕盈,章法整齊,音韻柔美和諧,請欣賞詩朗誦《再別康橋》

          2.貫口《報花名》表演者:于x

          劉聰煜:貫口是對口相聲常見的表現(xiàn)形式。演員大段麻利而有節(jié)奏的語言表演,總是能觀眾很深的印象。有名的貫口有《報菜名》、《報花名》等。今天我們的小演員就為大家?guī)砹似渲械摹秷蠡?/p>

          3.快板《十二月歌》表演者:全體同學(xué)

          于方圓:轉(zhuǎn)眼新的一年開始了,十二月中我們又開始了新的一輪,聽完了前面的報花名,我們知道了許多花的名字,我想大家都想知道他們都是什么時候開放吧,讓我們聽一下下面的《十二月歌》。

          4.雙簧《天上的太陽》表演者:劉x于x

          唐靜冉:雙簧,往往由相聲演員兼演,亦以說、學(xué)、逗、唱為主要藝術(shù)手段。雙簧需要一人說一人做,要做到“說學(xué)一人”。今天,我們也有一場雙簧表演《天上的太陽》

          5.三句半《我們在小海豚成長》表演者:全體同學(xué)

          于方圓:學(xué)校是我們的第二家庭,給與我們知識與關(guān)愛。

          于文信:學(xué)校是我們的生活地帶,給與我們健康與活力。

          于方圓:在小海豚學(xué)習(xí)已經(jīng)幾個月了,我們每個人都有不同的成長!

          于文信:下面請欣賞三句半《我們在小海豚成長》

          6.《感恩的心》表演者:全體同學(xué)

          唐靜冉:感恩是對生命恩賜的領(lǐng)略,感恩是對生存狀態(tài)的釋然;

          劉聰煜:感恩是對賜予我們生命的人的牽掛,感恩是對陌路關(guān)愛的震顫。

          唐靜冉:“感恩”之心,就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激,銘記在心;

          劉聰煜:“感恩”之心,就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露,一刻也不能少。 唐靜冉:感恩的心,永遠(yuǎn)年輕!感恩的人,永遠(yuǎn)快樂!

          劉聰煜:請欣賞手語舞蹈《感恩的心》

          【結(jié)束語】

          A:在歌聲中,我們結(jié)束了這次的匯報演出

          B:在舞蹈中,我們也結(jié)束了這學(xué)期的學(xué)習(xí)

          C:在感恩的心中,我們感謝爸爸媽媽

          D:在感恩的心中,我們祝福爸爸媽媽

          A:有一首詩,夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

          B:有一段歌,贊我們少年是祖國的'春天

          C:有一場夢,說的是少年強則國強

          D:有一個偉人,把我們比作是初升的太陽

          A:不管怎樣,春天孕育著未來

          B:無論如何,少年憧憬著希望

          C:新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)

          D:新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行

          A:我們的心正和時代的脈搏一起跳動

          B:我們將用行動迎接成長中的每一次挑戰(zhàn)

          C:我們將以一顆感恩的心

          D:回報父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨

          合:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動來證明--我們能做得更好!

          小海豚匯報表演到此結(jié)束,感謝大家的參與,再見!

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