老師的通訊稿[優(yōu)秀]
相信大家都嘗試過寫通訊稿吧,通訊稿起到的作用越來越大,通訊所報道的新聞事實,可以從各個不同的角度去觀察,去反映。那要怎么寫好通訊稿呢?下面是小編為大家收集的老師的通訊稿 ,希望對大家有所幫助。
老師的通訊稿 1
為慶祝中華人民共和國成立70周年和第35個教師節(jié),進一步增強廣大教師、教育工作者的榮譽感和責任感,促進廣大教師和教育工作者為推進教育現(xiàn)代化、建設教育強國、辦好人民滿意的教育作出更大貢獻,吸引更多優(yōu)秀人才投身教育事業(yè)。教育部決定于20xx年表彰一批全國優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者。
根據(jù)工作安排,寧夏按程序在教育系統(tǒng)組織開展了推薦申報工作,經(jīng)各學校、縣(區(qū))、市教育部門自下而上逐級推薦,自治區(qū)教育廳審核,現(xiàn)將擬表彰對象相關情況予以公示。
老師的'通訊稿 2
又一個收獲的季節(jié)碩果飄香,又一個期待的九月祝福飛揚。在秋韻蕩漾的日子里,我們迎來了第38個教師節(jié)。值此之際,楊莊小學9月10日上午開展了以“桃李滿天下、恩情似深海;師恩難忘,祝福無限”為主題的“教師節(jié)”送祝福活動。
在這個崇高的日子里,孩子們紛紛給老師們送來了親手做的賀卡、鮮花、蘋果、糖果。以此表達對教師的感恩之情,孩子們的家長也不忘給老師發(fā)來祝福短信。每個班級開展教師節(jié)感恩活動,學生們紛紛送上自己精心準備的.節(jié)目,有歌曲、小品、相聲。
同學們在本次活動中去感受教師默默耕耘,無私奉獻的精神,向老師表達對于他們的敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實際行動表達對老師的敬意,使整個楊莊小學到處洋溢著溫馨的氣氛。
老師的通訊稿 3
20xx年1月10日,由湖南省教師教育學會組織,全國教師進修學校品牌聯(lián)盟和深圳市龍崗教師進修學校聯(lián)合承辦的湖南省各市州、縣級教師培訓機構的部分負責人和骨干教師組成的管理人員培訓班及教師培訓師培訓班在深圳龍崗教師進修學校圓滿結業(yè)。此次為期六天的封閉培訓,共有88名學員參加了學習。1月5日上午開班典禮上,省教師發(fā)展中心陶佑欽科長作了重要講話,殷切希望大家通過交流觀摩,學習深圳市龍崗教師進修學校教師培訓先進的管理經(jīng)驗和創(chuàng)新培訓理念,以促進我省教師教育持續(xù)健康發(fā)展。同時借此契機,不斷提升省內各教師進修學校骨干培訓師個人素養(yǎng),打造專業(yè)卓越的本土培訓師。
培訓期間,深圳市龍崗教師進修學校培訓團隊通過生動、形象的案例和圖片分享,深入淺出地講授了培訓師必備的專業(yè)知識,讓所有參培人員對教師培訓組織與管理、課程設置與開發(fā)、培訓師控場技巧、微課設計與制作等內容有了更深層次的認識。深圳市寶安區(qū)教科培中心給我們介紹了“五段互動式”教師培訓新模式,這些培訓內容不僅將學員帶入了一個全新的授課層次,拓寬了教師培訓視野,更是解決了我省各培訓基地對當前教師培訓工作管理方法的困惑以及大量缺乏本土優(yōu)秀培訓師資源的難題。培訓結束后,學員熱情高漲,信心滿滿,對未來的專業(yè)教師培訓之路充滿憧憬。幾天短暫而精心的學習有如春風化雨,滋潤著大家的'心田,外在的吸收借鑒必將內化為改革創(chuàng)新培訓方式的自覺行動。用好創(chuàng)新這把鑰匙,開啟內外兼收之門,作為專業(yè)培訓團隊,我們任重道遠。
老師的通訊稿 4
**年9月24日晚6點30分,教師職員資格考試面試輔導講座在文科樓1200會議室如期舉行。此次講座的目的是讓師范畢業(yè)生了解在教師領域就業(yè)、求職的現(xiàn)狀及應對策略。主講人為數(shù)學與計算機學院的xx老師,參加本次講座的是20xx和20xx級英語師范專業(yè)的同學們。
羅老師首先與同學們分享了求職經(jīng)歷與工作經(jīng)驗,并從職場角度總結概述了教師職員領域的.近況。接著介紹了教師招聘的詳細過程,對英語師范專業(yè)學生的職業(yè)規(guī)劃提出了寶貴的意見和建議。他強調同學們要具有自強不惜的精神,殺進職場;為了在競爭中脫穎而出,建議同學們要根據(jù)自身情況科學調整求職期望、努力提升就業(yè)能力、提高溝通技巧,如在簡歷方面:要用言簡意賅的語言、一目了然的格式、有的放矢地突出個人成就;在面試方面:用流利的口頭表達和胸有成竹的自信心征服面試者。最后,羅老師針對大四學生反映出的“就業(yè)迷!苯o出建議,期望同學們從了解、分析自己優(yōu)劣勢作為切入點,認真務實,逐步調整,最終實現(xiàn)個人理想的職業(yè)生涯。
會后,同學們紛紛表示從講座中受到很大的啟發(fā),并學到了很多求職的實用技巧,對未來的職業(yè)規(guī)劃有更加清晰的認識。
**年十月十二日
老師的通訊稿 5
1、不長不短的距離,需要的是全身心全程投入;自始至終,你們都在拼全力;此時此刻,你們處在最風光的一刻;無論第幾,堅持勝利的信心,只要跑下來,你們就是英雄!
2、汗水,淚水;笑聲,歌聲;我們盡情揮灑。開幕式上,運動場上,我們盡情體現(xiàn),多少艱辛,多少困苦,我們勇敢承擔。因為年輕,因為張揚,因為我們知道:用今日的汗水換來明天的微笑。
3、一位名人以往說過:“風采來源于精神!蹦敲催\動真正的風采理應來源于拼搏,持續(xù)超越自我的精神和那種“友誼第一,比賽第二”的運動品質。
4、生命需要運動,世界需要自動。
5、你們揮舞著充滿力量的雙臂,看著實心球化成美麗的弧線,我著實在心里佩服你們,你們拋出了自我的水平!
6、運動健將們,用你的實力,用你的精神,去開拓出,一片屬于你的長跑天地!
7、雖然你們在場上的時間很短暫,但你們的身影依然停留在人們的腦海里,因為你們是賽場上最可愛的人!
8、“路上再多崎嶇,我們有壯志雄心,就算跌倒也不放下……”GO!GO!GO!拿出你們熾熱的心,賽出嶄新的自我,贏得最終的'勝利!瞧,勝利的光環(huán)離你們越來越近,相信自我,堅持就是勝利!我們永遠支持你們——運動員們!
9、雖然你們在場上的時間很短暫,但你們的身影依然停留在人們的腦海里,因為你們是賽場上最可愛的人。
10、大海如此的浩淼,鼓聲多么美妙,運動員們,你們不再像平時那樣渺小,我們默默的祈禱,以你們?yōu)轵湴,我們會永遠為你們叫好!
老師的通訊稿 6
徐徐秋風,催開節(jié)日的花朵;學子真情,感念濃濃的師恩。當?shù)?9個老師節(jié)隨著9月10日這個平常而又特殊的日子悄然來到,我校全體師生,沉浸在深深的喜悅和濃濃的感恩氣氛之中。經(jīng)過精心的籌劃和充分的準備,9月9日早晨,五(七)班的全體同學,為全校師生展示了一場簡單、隆重而又富有深意的晨會活動。
慶賀活動以“贊頌園丁”為主題。主席臺的正上方,LED電子屏滾動播放著老師們平日生活與工作的點點滴滴,校園里,樹干挺拔,枝葉繁茂,象征著桃李滿談下的芬芳。隨著入場進展曲的完畢,慶賀活動正式開場。首先是每周一例行的升旗儀式,在莊嚴的'國歌聲中,國旗飄揚。接著,五(七)班的同學為全校師生作國旗下講話。幾位同學代表先給大家?guī)砹艘皇自娎首x《贊頌園丁》,詩中,同學們把老師比作紅燭,為學生奉獻光與熱;把老師比作青藤,指引學生采擷果實。接著,贊美老師為孩子們翻開知識之窗,展現(xiàn)一個斑斕的新世界;贊美老師如同太陽溫暖,如春風溫暖。最后,同學們把老師比喻成希望與幸福的播種人,傳遞知識,傳遞愛。隨后,全體同學為大家送上歌曲《祝福老師》,向老師表達感謝之情,感謝老師在自己遇到困難與挫折時所給予的力量與勇氣,感謝老師在失敗彷徨時傳遞的微笑與鼓勵。最后,優(yōu)美的童聲編織成一束束不凋的鮮花,由七班全體學生手持花朵,送給全校老師,愿歌聲與花朵化作祝福,為全校老師的事業(yè)譜寫更加靚麗的篇章。
20分鐘的慶賀集會時間顯得那么短暫,而這次活動留給全體師生的回憶卻將是美妙而長久的,同時活動的意義也將是深遠的。在這輕舞飛揚的早晨,感恩的心飄灑在校園的各個角落,化作縷縷陽光,灑在所有的老師身上!
老師的通訊稿 7
九月是一個收獲的季節(jié)。
九月碩果飄香。
九月祝福XXX。
在這樣一個秋韻蕩漾的季節(jié),我們迎來了第二十九個教師節(jié)。這一天,是最尋常的一天,又是最不尋常的一天。早晨,老師們如約站在教室門口,期待著小瑰寶們的到來,雖然明白是教師節(jié),雖然心里多少都有些準備,但是應對那一聲聲稚嫩的老師節(jié)日快樂時,老師還是忍不住的興奮和滿足。不論是一塊小小的糖,還是一個蘋果,一個餅干,亦或是一只筆,一張自制的.賀卡,一枝花,又或者是一個杯子,一個蛋糕禮品雖小,但它們代表的是孩子對老師的喜歡,對老師的愛。
教師以培養(yǎng)人才,教書育人為己任,被譽為人類靈魂的工程師,在教師節(jié)這個特殊的日子里,我們深深感到職責之重,我們唯有更加努力,才能不辜負孩子對我們的愛,家長對我們的信任。
老師們,節(jié)日快樂。親愛的老師們,共同加油哦!
老師的通訊稿 8
9月10日,第31個教師節(jié)到來之際,上午9時,xx集團公司副總經(jīng)理石明一行四人,來到西安市xx中學。他們代表xx集團公司李建安總經(jīng)理、代五四書記,以及xx集團公司全體員工,向辛勤工作在教育教學一線的xx中學全體教職員工表示節(jié)日的問候,并送來了慰問金。
xx中學校長李少臻、書記韓朝輝熱情接待了石總一行,并代表學校全體教師,由衷的感謝xx公司對學校的關心與支持!并帶領公司領導參觀了xx中學塑膠操場、礪志主題雕塑、礪志園和校園環(huán)境。
隨后,校長李少臻同志、學校書記韓朝輝同志向公司領導匯報了xx中學教育教學工作、學校發(fā)展設想、“礪志”主題校園文化建設等情況。表示將更加努力的做好教育教學工作,把20xx-20xx學年作為xx中學教學質量提升年,凝心聚力、加強教研教改工作,全面提升教學質量,20xx年爭取在20xx年中高考成績的基礎上取得更加優(yōu)異的成績,回報xx公司和社會各界的關心與厚愛!
同時,xx中學承擔著xx公司子弟的中學教育義務,有責任做好教育工作。讓每一個學生健康成長、成才,解決企業(yè)職工的后顧之憂,為社會做出我們教育工作者應有的.貢獻!
xx集團公司副總經(jīng)理石明表示,感謝xx中學這么多年來為培養(yǎng)子弟所作出的貢獻,xx公司將一如既往的支持xx中學的發(fā)展,也希望xx中學越辦越好,造福一方百姓。
秋雨中,在濃濃秋意里,xx中學全體教師在各自的工作崗位上度過了第31屆教師節(jié)!
老師的通訊稿 9
9月10日晚,我校多功能大廳洋溢著一派喜慶的氣氛,19點40分,慶祝第25個教師節(jié)暨表彰大會在那里隆重召開。
大會開始,學校常務校長楊占明同志首先致辭,他代表臺基公司董事長和校委會向學校全體教職員工表示節(jié)日的祝賀!楊校長指出,在學校發(fā)展的前十年,全體教職工滿懷著對教育和學校的忠誠,克服困難,勤奮工作,與學校同呼吸、共命運,為學校的發(fā)展壯大做出了卓越的貢獻,學校感謝大家并將永遠銘記大家的功勞。楊校長同時指出,在新的發(fā)展階段,學校確立了“打造現(xiàn)代教育的.品牌學校”的戰(zhàn)略目標,期望全體教職工居安思危、戒驕戒躁,加強學習、與時俱進,上下一心,發(fā)奮工作,為實現(xiàn)打造現(xiàn)代教育的品牌學校這一宏偉目標再立新功。楊校長的講話,充分肯定了教職工對學校發(fā)展的的功績,讓教職工們感到溫暖和榮耀,是學校給教職工教
老師的通訊稿 10
XX年9月9日,下午2:30,xxx在感統(tǒng)室對上半年的優(yōu)秀教師個人及團隊進行了表彰,一首《感謝你》拉開了表彰會的序幕,我們非常榮幸地邀請到xxx市人民政府督察室xxx市教育局督察科xx主任參加并致辭,他對xxx教育的工作給予了肯定并對全體教師致以節(jié)日的問候,他談到xxx的5大優(yōu)點:卓越、專注、因材施教、注重教師的培訓、口碑好。表彰會接近尾聲時,xxx的創(chuàng)辦人xxx董事長向全體教職工表示感謝和祝福的'同時提出了下半年的工作目標,以各個組為單位,建立卓越的團隊,培養(yǎng)共同的價值觀和信念;將需求視為財富;打造核心的競爭力,第一勝過更好;追求完美的服務;領導人要成為第一推銷人;建立學習型組織。這次表彰會重點表彰了教學上具有創(chuàng)新意識、有質量、有服務精神、服從配合的老師和團隊。
一年一度的教師節(jié)慶祝會也讓教職員工們收益良多。
xxxx迎來了她的第九個教師節(jié),這一次慶祝會就在我們美麗的海濱城市——xxx的中國第一灘舉行,全校共85位中外藉教師員工歡聚一堂,以團隊建設為主的沙灘活動讓這個教師節(jié)更富有意義。在游戲中各個團隊展現(xiàn)出煥發(fā)一新的精神面貌,團結一心的合作精神,和勇往直前的士氣,無不讓每一個xxx人深受鼓舞,活動在評委團公平公正的打分下決出前三名。美麗的一灘留下了我們付出的汗水和收獲的快樂,在美味的海鮮大餐中我們結束了教師節(jié)的慶祝活動。祝天下所有教師身體健康,萬事如意!
老師的通訊稿 11
金風送爽,丹桂飄香。收獲的季節(jié),令人興奮。20xx年9月10日,xx鄉(xiāng)全體教師滿懷喜悅地迎來了第三十一個教師節(jié)。
上午9時,xx鄉(xiāng)慶祝第三十個一教師節(jié)暨年度教育工作會在xx鄉(xiāng)政府會議室隆重召開。全鄉(xiāng)八十多位在職教師和縣委、教育局、鄉(xiāng)政府、山西省地勘局等領導及各駐鄉(xiāng)單位、各村委代表參加會議。為表彰先進,樹立典型,劉家寨等先進學校和劉耀華、胡俊堂等43位事業(yè)心強、師德高尚、成績突出的教師受到了表彰。
本次大會由高?掂l(xiāng)長主持。會上,中心校呂劍儒校長作了教育工作匯報,楊艷山副鄉(xiāng)長宣讀了表彰決定,表彰了教學成績顯著前三名、養(yǎng)成教育先進第一名、校園文化建設先進前二名的學校、優(yōu)秀教師、養(yǎng)成教育模范班主任、課改標兵、多年在一線具有特殊貢獻的代課教師和外鄉(xiāng)籍教師。參會主要領導為獲獎單位和個人頒發(fā)了榮譽證書和獎金。優(yōu)秀教師代表徐愛榮在會上作了發(fā)言,結合自己的親身體驗講述著教育教學中的付出與收獲,得到與會教師的廣泛共鳴。
會上,xx鄉(xiāng)黨委書記郅建康同志做了以“凝心集力,再鼓干勁,爭優(yōu)保先、服務山區(qū)”為主題的中心發(fā)言。郅書記對上學年的教育工作表示了肯定、對長期以來一直服務山區(qū)的`教師表示了感謝,號召全體教師以先進為榜樣,以德育人;創(chuàng)新工作方法,全面實施素質教育,確保教學質量;同時希望大家以更加飽滿的熱情和昂揚的斗志,求真務實,為辦人民滿意教育而努力工作!書記的講話獲得了教師們的陣陣掌聲。
會議最后在全體教師團結民主和諧的氛圍中圓滿結束。 xx鄉(xiāng)黨委政府召開慶祝第三十個教師節(jié)暨年度教育工作會,讓教師們進一步體會到了教師職業(yè)的神圣與光榮;激發(fā)了教師的工作熱情;更增強了集體凝聚力。實現(xiàn)學校工作“凝心集力,再鼓干勁,爭優(yōu)保先、服務山區(qū)”的總體目標,意義深遠,影響重大。
老師的通訊稿 12
在將近20年的教學中,作為教師,把課上好是她義不容辭的責任和義務,是贏得學生幸福和尊重的首要條件。
從當教師的第一天起,她就樹立了一個信念:用心上好每節(jié)課。只要一進課堂,所有的私心雜念會全部拋在外面,腦海里只留下學生,她會根據(jù)課堂的內容,聽課的對象,上課的時間,采用不同的教學方式。如啟發(fā)式,探討式,合作研究式,自學式和講授式。充分調動學生在課堂上的學習熱情,學生不僅是爭先恐后的展示自己的學習心得、才華,更多的是提出自己不同見解和疑惑,課堂氣氛活躍,活而不亂。使每個學生每堂課都學有所得。每個學生都體會到數(shù)學的魅力——“數(shù)學好玩”,學的.越好越有趣,越善于思考和交流。
王海燕常說,“沒有愛,便沒有教育!苯逃菒鄣氖聵I(yè),教師的愛與眾不同,因為師愛是理智和心靈的交融,是溝通師生心靈的橋梁。精誠所致,金石為開。當上老師以后,尤其是擔任班主任后,這成為了她的行為的準則。
有人問她怎樣關愛學生呢?她是這樣說的:首先,了解學生,采取有效的方法教育有個性的學生。學生是有思想,有感情,有個性的人。從表面上看,學生之間似乎差別不大,但實際上,每個學生都有自己獨特的,與眾不同的一面。第二,要成為學生的知心朋友。她采取的方式是:我尊重你的隱私,尊重你的權利,不主動找你。如果你找我,我總在那里。隨著交往的深入,學生們漸漸的把我當成知心朋友,有好看的書,好看的電影推薦給我看,并且交流觀后心得;有好吃的東西,有趣的事,拿來跟我分享;和父母間的矛盾,同學間的不合,學習上的難題,來征求解決的方法。第三,作為教師,教師道德素質比教師文化素質更為重要。她非常重視自身的道德形象,追求人格完美,重視教師職業(yè)的特質修養(yǎng)和個性魅力。
在將近20年的教學生涯中,她的學生普遍認為,從她這里不僅學到了課堂上的文化知識,也學到了社會知識---為人處事之道 :嚴于利己,寬以待人。既是良師又是益友。學生家長都說把孩子放在她的班上,非常放心。一燈如豆,四壁青輝,身在校園,胸懷天下。在物欲橫飛的年代,她安于三尺講臺,甘愿守住一方凈土,在事業(yè)追求中體現(xiàn)自我價值。
老師的通訊稿 13
20xx年9月8日,秋風送爽,九重鎮(zhèn)人民政府在政府禮堂隆重舉行“九重鎮(zhèn)慶祝第三十四個教師節(jié)表彰大會”。參加會議的'有鎮(zhèn)黨委、政府班子成員,各行政村支部書記、村主任,受表彰的先進單位及先進教育工作者、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師,離退休教師代表,優(yōu)秀學生及家長,各中小學校長,以及鎮(zhèn)直單位負責人,全體機關干部等。
老師的通訊稿 14
響應我區(qū)教體局精神,為了進一步加強名特優(yōu)教師管理、充分發(fā)揮其在教書育人、教研科研、培養(yǎng)青年教師等方面的示范引領作用,結合《徐州經(jīng)濟開發(fā)區(qū)20xx-2018學年度名優(yōu)骨干教師校長考核方案》,20xx年11月2日,我們蟠桃花園中心幼兒園成立了名優(yōu)骨干教師考核小組,開展對我園名優(yōu)骨干教師的考核工作。
首先,在楊帆園長的帶領下我園的名優(yōu)骨干教師學習《徐州經(jīng)濟開發(fā)區(qū)20xx-2018學年度名優(yōu)骨干教師校長考核方案》,讓每位名優(yōu)骨干教師了解上級文件精神和考核方式。根據(jù)文件精神界定參加此次考核的我園名優(yōu)骨干教師有:單秀麗園長在20xx年12月榮獲“學課帶頭人”,楊曉靜園長在20xx年1月榮獲區(qū)“優(yōu)秀骨干教師”,周苗苗老師榮獲區(qū)第四屆“教壇新秀”,陳瓊老師榮獲區(qū)第五屆“教壇新秀”。四位教師集中學習了文件精神,明確此次參與考核辦法和考核內容。
同時,我園立即成立了以單秀麗園長為領導的名優(yōu)骨干教師考核小組,為監(jiān)督考核工作的公開、透明、公平、公正建立基礎。
20xx年11月5日中午,工會召集全體教師進行名優(yōu)教師工作量和教學成績的民主投票考核。工作量方面的考核認定,四位教師工作日每天滿8小時、沒有早退曠工的情況即為合格,全體教師舉手表決。教學成績方面,我園根據(jù)實際情況對四位教師的勤、法、能、德、績這五方面進行民主測評,每個方面分設20分、15分、10分、5分,請全體教師給四位老師進行量化打分,工會匯總進行ABC等級的認定。所有認定結果都會在園務欄進行公示,做到公開、透明、公平、工作。
通過本次名優(yōu)教師考核不僅更加規(guī)范了名優(yōu)骨干教師的.管理,同時也讓更多的老師來了解名優(yōu)骨干教師,鼓勵更多的老師加入名優(yōu)骨干教師的隊伍。
老師的通訊稿 15
20xx為慶祝第xx個教師節(jié)的到來,幼兒園開展了一系列的節(jié)日慶;顒,校園里充滿了濃濃的節(jié)日氛圍。期間,園工會組織全體教職工開展了游石浦港、逛古城活動,在歡聲笑語中,老師們感受到了家鄉(xiāng)的美。教師節(jié)當天,幼兒園還進行了先進表彰大會,徐園長在會議上勉勵全體教師愛崗敬業(yè),崇尚師德,并表彰了上一年度的園級先進教師和保育員,捧在手中的雖是一張薄薄的獎狀,卻給老師們帶來了莫大的鼓舞。
循著清脆的笑聲,走進各班活動室,孩子們有的在做賀卡、有的在畫老師、有的`在做花朵、還有的圍著老師唱歌、跳舞,用自己的方式為老師們慶祝。
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