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三分鐘美文朗誦稿（精選15篇）
在我們上學(xué)期間，大家最不陌生的就是朗誦稿了吧，朗誦是口語(yǔ)交際的一種重要形式。你知道什么樣的朗誦稿才經(jīng)典嗎？以下是小編精心整理的三分鐘美文朗誦稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三分鐘美文朗誦稿 1
《你,浪花里的一滴水》
在這里，
我要唱一個(gè)人。
他不是將軍，
卻立了無(wú)數(shù)功勛;
他不是文豪，
卻寫下不朽詩(shī)文;
他如此平凡，如此年青，
象一滴小小的春雨，
卻滲透億萬(wàn)人的心!
為什么呵為什么，
十億人民的心里，
都念著這個(gè)
二十二歲士兵的'姓名?
他呵，
是一滴水，
卻能夠
反映了整個(gè)太陽(yáng)的光輝!
他呵，
是剛展翅的鳥，
卻能夠
一心向著黨飛!
他呵，
是才點(diǎn)亮的燈，
只不過(guò)
每一分光都沒(méi)浪費(fèi)!
他呵，
是剛敲響的鼓，
卻能把
每一聲都化成雷!
呵雷鋒!
你不為自己編歌曲，
你不為自己織羅衣;
你不為自己梳羽毛，
你不為個(gè)人流一滴淚。
呵雷鋒!
你，《國(guó)際歌》里的一個(gè)音符，
你，紅旗上的一根纖維;
你，花叢中的紅花一瓣。
你，浪花里的一滴水!
青春!
永生!
壯麗!
看列兵雷鋒呵，
一步一個(gè)回聲，
一步一個(gè)歌曲，
直晌透
未來(lái)的無(wú)窮世紀(jì)!
三分鐘美文朗誦稿 2
雨澤北方
溫潤(rùn)我故鄉(xiāng)
那里
鄉(xiāng)音渾厚
鄉(xiāng)情悠長(zhǎng)
回首
歲月剪影婆娑
而今 在水一方
爬上山巔
我自張望
卻瞅見(jiàn)滿心悵惘
彷徨 隨夢(mèng)流浪
和風(fēng)攜著牽念
將鄉(xiāng)思吹皺
戀心初始
此情供誰(shuí)講
皺紋深刻
像年輪溝壑
心惆然 白了首
歸途蕭瑟
思鄉(xiāng)淚溫?zé)?/p>
舉杯老酒
鄉(xiāng)關(guān)繞心頭
托清風(fēng)
捎書信問(wèn)候
可安好依舊
一季清愁
殘謝落花付水流
鄉(xiāng)路綿延心頭
何時(shí)再聚首
三分鐘美文朗誦稿 3
晝不休
五月曉風(fēng)侵染鄉(xiāng)愁
時(shí)光碎碎念
當(dāng)下愁思話流年
相對(duì)無(wú)言
誰(shuí)的鄉(xiāng)思惆滿天
故里草木牽扯凌亂
他鄉(xiāng)問(wèn)好
是否依舊欣然
入夢(mèng)來(lái)
往事陳年
擱淺著思戀
縈繞心緒間
錯(cuò)亂結(jié)繭
麥子原香
于心間沉淀
一紙素文話心愿
朝暮初始
白發(fā)顯 皺紋見(jiàn)
奈何惆凄然
叨念一季
相思無(wú)處遣
情漸濃
夢(mèng)縈 魂?duì)?/p>
依然癡癡念
怎知異鄉(xiāng)遙遠(yuǎn)
默念成殤
淚花染筆硯
行書箋 鄉(xiāng)思無(wú)邊
相隔山水遠(yuǎn)天
望不見(jiàn)
一望無(wú)垠
起伏麥田
往事如塵煙
心愁難解
刻上眉梢間
癡心不改
鄉(xiāng)愁長(zhǎng)天
殘句斷章寫不完流年
水流花落啼音殘
風(fēng)起時(shí) 往事斷弦
離落經(jīng)年誓言
眷念 無(wú)聲有念
人已天涯
素年迎風(fēng)散
那殘痕碎落
可知我一腔熱忱
滿懷思戀
離歌難敘一曲眷戀
回首已經(jīng)年
惦念！我此生不倦
故情悠悠
前塵似夢(mèng)魘
悱惻 纏綿
三生年
鄉(xiāng)思濺 落花誓言
飄零散度天地潛
念時(shí)光
三分鐘美文朗誦稿 4
小時(shí)候
我以為
成長(zhǎng)是很簡(jiǎn)單的事情
此刻
我才發(fā)現(xiàn)
成長(zhǎng)——
是一種煩惱
小時(shí)候
我一向在追尋夢(mèng)想
我以為
夢(mèng)想是很完美的追求
此刻
我才發(fā)現(xiàn)
夢(mèng)想——
可是是小時(shí)候的一種期盼
我以為長(zhǎng)大后
能夠真正有自我的夢(mèng)想
可是
當(dāng)我徘徊在十字路口遙望
才發(fā)現(xiàn)
我的'路被堵得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)
小時(shí)候
我喜歡躺在媽媽的懷里
告訴媽媽
我想長(zhǎng)大
因?yàn)檫@樣我才會(huì)有自我的夢(mèng)想
媽媽總是笑著告訴我
其實(shí)，長(zhǎng)大并不是一件值得慶幸的事
我一向不懂媽媽為什么會(huì)這樣說(shuō)
可是此刻，我忽然明白了
當(dāng)我漸漸的長(zhǎng)大
我發(fā)現(xiàn)我身邊的一切都變了
在小學(xué)
我能夠和同學(xué)很好的相處
這時(shí)我是歡樂(lè)的
在初中
我突然發(fā)現(xiàn)很多事情變了
變得讓我來(lái)不及琢磨就已經(jīng)很陌生
有了對(duì)手
有了競(jìng)爭(zhēng)
連往日要好的朋友也存在了分歧
這就是改變嗎
我仍舊來(lái)不及感悟
在高中
應(yīng)對(duì)著陌生的環(huán)境
我居然有了逃避的念頭
我不是一向在追求成長(zhǎng)嗎
為什么
此刻的生活居然讓我厭惡
看到來(lái)來(lái)往往的人群
我竟不明白該如何展現(xiàn)自我
夢(mèng)想——
卻成為一種空想
上大學(xué)了
所有的一切都變得無(wú)比陌生
沒(méi)有了兒時(shí)的歡笑
沒(méi)有了年少時(shí)的輕狂
而此刻
多了幾分冷漠
幾分憂愁
接觸到了來(lái)自四面八方的人
也見(jiàn)識(shí)到了什么叫做背叛
什么叫做自立
最終發(fā)現(xiàn)
以前的日子是多么的完美
有競(jìng)爭(zhēng)
卻沒(méi)有爾虞我詐
有冷淡
卻少不了幾分甜蜜
而如今
一切已物是人非
成長(zhǎng)
是一種渴望
是一種追求
而如今
卻成為一種煩惱
三分鐘美文朗誦稿 5
在詩(shī)歌里
我既可以尋覓過(guò)去
又可以邁向未來(lái)
如果我是一條魚兒
那詩(shī)便是滔滔江水
詩(shī)歌對(duì)我來(lái)說(shuō)
如饑似渴
詩(shī)歌在我生命中有多重要
我，已經(jīng)不能用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)
因?yàn)椋业奈淖痔孔?/p>
寫不出夢(mèng)幻般的文字
到底是
生活如詩(shī)
還是詩(shī)如生活
我不會(huì)去弄清楚
反正，還是離開(kāi)那一個(gè)字
每當(dāng)品讀一首詩(shī)
生活的路邊，總會(huì)
亮起一盞燈
生活沒(méi)有夜路
路邊等著打劫的鬼魅
無(wú)計(jì)可施的
退回黑暗的`角落
冬天來(lái)時(shí)候
我不怕冷
不擔(dān)心冰雪封鎖去路
看窗外雪花紛飛
我在欣賞一首雅詩(shī)
熱血在血管里起舞
秋風(fēng)——那使者
傳遞果實(shí)成熟的訊息
每一句話，散發(fā)詩(shī)的香氣
果實(shí)是詩(shī)的韻律
當(dāng)我品嘗香甜可口的果實(shí)
你可知道
我在念一首美詩(shī)
雖然盛夏高溫如火
把我當(dāng)成
蒸籠里的小籠包
蒸了又蒸
我微笑卻在快樂(lè)中
把她當(dāng)成一首詩(shī)，一首
噴發(fā)著激情的熱戀詩(shī)
那如熔巖噴發(fā)的詩(shī)情
不知疲倦地念了又念
大地春回
那花草魚蟲還有飛禽走獸
終于盼到春天里的詩(shī)歌盛會(huì)
她們都是為討論詩(shī)歌而來(lái)
白云給大家獻(xiàn)上一張白紙
她說(shuō)，風(fēng)起的時(shí)候
它是一首詩(shī)
春天是詩(shī)歌海洋
我的夢(mèng)
在詩(shī)歌里飛揚(yáng)
詩(shī)一路伴我走來(lái)
又引我一路前進(jìn)
如果說(shuō)我相信命運(yùn)
那命運(yùn)就是
一首最美的詩(shī)
三分鐘美文朗誦稿 6
當(dāng)不列顛的陽(yáng)光，
柔和的輕撫著我們的臉龐，
影子的笑容也會(huì)明亮，
我對(duì)你的愛(ài)那么長(zhǎng)，
伸手就能感知到你所在的'方向！
我們?cè)黄鸪砷L(zhǎng)，
彼此也有著不想說(shuō)的莫名憂傷。
此時(shí)的我，
仍記得你兒時(shí)的模樣！
曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：
想牽著你的手，
大步向前走是我從小到大，
從童年到少年，
從遇見(jiàn)你之后的理想！
也許你不知道我為這個(gè)理想付出了多少，
但我也不愿讓你知道，
我被這個(gè)理想傷了！
不過(guò)它一直是我努力的方向，
而你，
更是我努力的動(dòng)力！
縱使�？菔癄�，
世界荒蕪，
我也會(huì)對(duì)你一如既往！
我用千江月的光線將我們的故事刻在我的心墻上，
讓太陽(yáng)看見(jiàn)，
風(fēng)掠過(guò)，
讓時(shí)間證明，
那是我對(duì)你的情，
永恒不變的愛(ài)！
即使洞庭湖水結(jié)冰，
長(zhǎng)江不再奔騰，
即使商人從政，
政客務(wù)農(nóng)，
農(nóng)人為商，
我也不會(huì)改變。
記憶中的你我，
仍是當(dāng)初的青澀模樣，
縱使時(shí)間飛逝的，
我也沒(méi)有忘記那時(shí)的我，
那時(shí)的你，
那是我愛(ài)的你！
十二月的冬天，
雪花代表了我對(duì)你的想念，
當(dāng)你的手碰到雪花的時(shí)候，
就是我在輕輕撫摸你！
這是一個(gè)人，
一種情，
一顆永不忘懷的愛(ài)你的心！
三分鐘美文朗誦稿 7
時(shí)間的腳步穿過(guò)思念的回廊
輕輕的，一步一步
帶動(dòng)思緒流淌
渲染沉重的憂傷
時(shí)間的手掌輕拂記憶的念堂
悄悄地，一幕一幕
任憑雨打心上
追憶曾經(jīng)的過(guò)往
孩子啊
你為何總是如此憂傷
為何總讓淚水劃過(guò)你的臉龐
就快要忘卻了
青石板上曾刻下的`承諾
就快要忘卻了
分手時(shí)，誰(shuí)言勿相忘
緣來(lái)緣去 物是人非
時(shí)過(guò)境遷 滄海桑田
原來(lái)我們都忘了
兒時(shí)的歡聲笑語(yǔ)
被時(shí)間的推移拋到腦后
年幼的點(diǎn)點(diǎn)滴滴
被日漸忙碌的日子所代替
散去了，都散去了
過(guò)去了，就過(guò)去了
那時(shí)年幼的我們
用笑容換來(lái)一場(chǎng)相識(shí)
用真心賭了一場(chǎng)相知
用稚嫩的肩膀扛起輕許的諾言
仍記得那時(shí)你堅(jiān)定的話語(yǔ)：
我所有的玩具都是你的
我所有的糖紙都是你的
我會(huì)給你蓋一座粉色的大房子
娶你做我的妻子
不去計(jì)較是否童言無(wú)忌
不去追問(wèn)是否惺惺相惜
讓我給你一個(gè)擁抱吧
問(wèn)問(wèn)你現(xiàn)在過(guò)得好不好
有沒(méi)有一個(gè)女孩
住進(jìn)了粉色的大房子
你會(huì)不會(huì)對(duì)她說(shuō)起
我們年幼時(shí)的故事
算了吧，都算了吧
遺忘了，就遺忘了
我們終將長(zhǎng)大
帶著心底的故事
走向未來(lái)的人生
珍重，我兒時(shí)的摯友
或許有一天
我會(huì)忘記你的容顏
珍重，我兒時(shí)的摯友
愿你開(kāi)心快樂(lè)，前程無(wú)憂
三分鐘美文朗誦稿 8
我們?cè)谝黄?190天
我們?cè)谕粋�(gè)教室上課
我們?cè)餐獬雎糜?2次
我們?cè)黄鹦�，一起哭，一起玩，一起唱歌，一起上課，一起。
但這些，都即將成為我們的過(guò)去
看，49顆不同的心靈
看，49個(gè)不同的愿望
看，49個(gè)不同的面貌
他們都深深的印在我們的腦海中，永志不忘。
我們6年來(lái)的童年時(shí)光，就像是個(gè)放映帶
這個(gè)放映帶正在播放最后的影像
1秒、2秒、3秒。
放映帶正在迅速地放映中
也許，現(xiàn)在我們還不懂得珍惜，珍惜相遇的每一秒，每一刻，每一鐘
如果今天是畢業(yè)的最后一天
如果是放映帶放映的最后一天
我們還不懂得珍惜嗎
其實(shí)，我們不用等到最后一天
我們從現(xiàn)在開(kāi)始就要好好珍惜
不要浪費(fèi)放映帶每放映的`每一秒
牢牢記住我們的笑聲，我們的聲音，我們的面容。
我想放映帶能重新倒流
讓我的童年重新開(kāi)始
讓我再好好記住陪伴我年以來(lái)度過(guò)那么多難題的朋友
還記得嗎
去年的教師節(jié)是什么樣度過(guò)的嗎
還記得嗎
“六一”是什么樣一起度過(guò)的嗎
還記得嗎
上數(shù)學(xué)課時(shí)的歡笑嗎
還記得我們之間的歡笑快樂(lè)嗎
在畢業(yè)那天
我們不掉眼淚
用我們最真誠(chéng)的笑，最后一次互相道別
最后一次說(shuō)聲“再見(jiàn)”
最后一個(gè)擁抱
最后一次握手
最后一聲。“道別”
還剩下1月零9天
時(shí)間在飛訊留失
好好珍惜每一天，每一位同學(xué)吧
也許以后再見(jiàn)，已經(jīng)成為夢(mèng)了
三分鐘美文朗誦稿 9
二十幾年前
你用一首詩(shī)喚醒了
無(wú)數(shù)人懵懂的青春
讓我們將歲月珍藏
將人生懂得
將愛(ài)情期待
那是一筆
寫在青春日記里的
永遠(yuǎn)清純的銘記
那是一種
心靈與心靈的知遇
那段珍貴的時(shí)光
你用詩(shī)歌
喂養(yǎng)了我們的青春
你用靈魂
供養(yǎng)了我們的靈魂
你的詩(shī)歌
讓我們找到了一條
返回內(nèi)心的路
在你人生的字典里
我們讀到了
平實(shí)、儒雅、謙遜
今天，你突然的離去
寫詩(shī)的人為你痛著
讀詩(shī)的人也為你痛著
你和你的詩(shī)歌
早已在我們心底抽芽生根
一別芳菲落
一別生命如塵
時(shí)光消逝了你的身體
卻無(wú)法刪除
你刻在我們心底的詩(shī)
只有被歲月洗禮干凈的人
才能化繭成蝶
去往另一個(gè)美麗的國(guó)度寫詩(shī)
你再看不到人間的'彩虹
我們卻在彩虹的這端
對(duì)你永恒的懷想
四月的花香
挽不回早逝的英魂
不想走出四月
我們多想留住你
因?yàn)槲覀冏x你的詩(shī)啊
真的還沒(méi)有讀夠
一位真正的詩(shī)者
來(lái)自他靈魂的作品
永遠(yuǎn)經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)
一個(gè)真誠(chéng)如斯的名字
就是我們心中永恒的詩(shī)篇
你把如詩(shī)的背影
留在巍巍青山之巔
請(qǐng)四月的繁花
為你撐一把傘
莫讓那忽來(lái)的雨滴
打濕你手中的詩(shī)箋
相信至真至純的詩(shī)篇
定會(huì)在天堂的流年
綻開(kāi)出妖嬈的花瓣
詩(shī)意的靈魂棲息在哪里
哪里就是最美的四月天
三分鐘美文朗誦稿 10
吻著朦朧的月光
我的懷念
象啜飲著著裊裊的酒香
醉在那遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)
山東馬莊
那里雖然貧窮落后
卻牽著我的魂魄
在我歲月的年輪上
牢牢雕刻著柔柔的懷想
夢(mèng)中我走近故鄉(xiāng)的`小路上
仿佛穿梭著悠遠(yuǎn)的時(shí)光
路多長(zhǎng)思念也多長(zhǎng)
鳥翱翔思念也翱翔
菜地、麥苗、柏樹(shù)林
為何常常悄然浮想
因?yàn)槟抢锪粝铝?/p>
兒時(shí)和伙伴們
游蕩的痕跡和愉快的暢想
故鄉(xiāng)雖沒(méi)有寬廣的河流
卻有終年積水的坑塘
我曾和活蹦亂跳的小魚
游來(lái)游去
流失了歲月的滄桑
東頭的孩、西頭的孩
喝了湯都來(lái)玩
幼稚的童聲在村里流淌
至今仍蕩漾在耳旁
同樣的太陽(yáng)同樣的月亮
同樣的歡樂(lè)同樣的悲傷
為什么在異地它鄉(xiāng)
卻引不起聯(lián)翩浮想
這里也在生息繁衍
這里也是風(fēng)雨滄桑
這里處處生機(jī)盎然
這里時(shí)時(shí)五谷飄香
為什么我沒(méi)有邀月暢想
為什么沒(méi)感嘆流逝的時(shí)光
北歸的燕子呀你別慌張
請(qǐng)停在樓頂歇歇翅膀
因?yàn)槲乙蚰阍V說(shuō)
我寫不完的愛(ài)填不滿的想
請(qǐng)你把它
帶回家根植在故鄉(xiāng)土壤
南飛的大雁呀你可別忘
我托你捎回一撮故鄉(xiāng)的黃土
你是否捎回請(qǐng)吐出來(lái)
讓我嗅一嗅它的清香
故鄉(xiāng)值得我一生感恩
因?yàn)樗粌H是生我養(yǎng)我的地方
我血液里還流著她的溫暖
我骨骼上還雕刻著她的堅(jiān)強(qiáng)
三分鐘美文朗誦稿 11
如此這般
三分鐘美文朗誦稿 12
題記：如果我不這樣做，我會(huì)不安的。
這段時(shí)間我讓自己嘗試了從沒(méi)有過(guò)的忙碌
試著把話說(shuō)明白說(shuō)給需要聽(tīng)的人聽(tīng)
試著學(xué)會(huì)耐心地等待一個(gè)消息自己卻又在忙碌地避開(kāi)時(shí)間
不去知道今天是什么日子忘記上一頓飯是什么時(shí)候
只記得自己在忙碌
在和身邊的人接觸
在表現(xiàn)自己
我是最不擅長(zhǎng)能夠表現(xiàn)自己的
而現(xiàn)在的我竟然望著那一篇篇的成就而驕傲起來(lái)
看到前面那么多人
那種不自信占據(jù)了一個(gè)人的整個(gè)靈魂
任何論斷都被推翻
生活仿佛受了某人的指示在不停地責(zé)難
當(dāng)你雙手合十大現(xiàn)自己已被更一種東西占據(jù)太久的時(shí)候
你就是想喊因?yàn)楹敖鉀Q不了這個(gè)問(wèn)題卻能讓自己迂腐的情感燃起
如果你不舒服
那就說(shuō)明有種物質(zhì)在體內(nèi)抵抗
我們安慰的是終于自己的聲音被聽(tīng)到
不安的.卻是我都不確定那是否真的是我的聲音
我不管這是什么東西
只想把所有預(yù)定的容器裝滿
我可以分幾次裝可是我只想裝一次
也只裝得進(jìn)一次
放縱的我在夜里可以因?yàn)槠＞攵杷?/p>
每個(gè)指甲的生長(zhǎng)速度不同也可以當(dāng)作我辯駁的工具
強(qiáng)迫自己在自己的墻上書寫招來(lái)的也是謾罵
喜歡分人稱的我在等待中用的卻都是一樣的表情
我很喜歡在人很多的時(shí)候表現(xiàn)出恐懼的感覺(jué)
但現(xiàn)在
我唯一的恐懼除了自己就是那想象不出的野草與空曠
那上面會(huì)有一只不知道該叫做什么的生物
但肯定的是它要撕裂的不僅僅是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單
復(fù)雜的夢(mèng)
三分鐘美文朗誦稿 13
她很華美，猶如一束探照燈射亮你前進(jìn)的歲月中。
她很平凡，只是你生命暗淡時(shí)拂過(guò)心靈的柔風(fēng)。
她就是一掛瀑布，匆匆奔涌，黃鐘大呂般的腳步聲，裹挾著勇猛的罡風(fēng)，吹盡了猶豫彷徨，躍身跌落，碎骨粉身，卻跨進(jìn)了成功。
她就是一條溪流，在山間流淌，雖然巨峰峭壁時(shí)時(shí)阻撓，但奔向大海的夙愿不改初衷，蜿蜒的身軀終于曲折出千道溝壑萬(wàn)座山叢。
她是無(wú)形的，火眼金睛才會(huì)朦朧出的骨核，還是變幻無(wú)窮。
她是有形的，生命中毎跬每步都可望見(jiàn)她不變的凝神。
生命中有時(shí)本來(lái)就傳承了無(wú)奈和缺憾，生活中難免遇到阻撓和屏蔽，但每個(gè)人都在刷新著生活，每個(gè)人都在完美著高含金量的生命。
于是，就去尋找?jiàn)^進(jìn)的力量源泉，就去撲捉火炬樣的耀眼明燈。
感動(dòng)是力量，感動(dòng)是火炬，感動(dòng)是啟明星。
我們不要拒絕感動(dòng)吧！
拒絕感動(dòng)，就是拒絕鮮活的生活；
拒絕感動(dòng)，就是拒絕高質(zhì)量的生命！
忘卻干澀的.平淡，失憶缺乏感動(dòng)的被動(dòng)！
春天播撒的，不再是拌和著眼淚的種子；
秋天收獲的，不再是僅僅于夢(mèng)中的風(fēng)景。
神威的感動(dòng)！
請(qǐng)讓我們懷著對(duì)生活的憧憬，
請(qǐng)讓我們本著對(duì)生命的提升，
感動(dòng)是什么？我們
一定會(huì)讀懂；
感動(dòng)在哪里，我們
一定能找尋；
感動(dòng)在那里，我們
一定會(huì)舉手握緊，即便有層層紛擾，也決不放松！
三分鐘美文朗誦稿 14
輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)；
我輕輕的招手，作別西天的云彩。
那河畔的金柳，是夕陽(yáng)中的新娘；
波光里的艷影，在我的心頭蕩漾。
軟泥上的青荇，油油的.在水底招搖；
在康橋的柔波里，我甘心做一條水草！
那榆蔭下的一潭，
不是清泉，是天上虹揉碎在浮藻間，
沉淀著彩虹似的夢(mèng)。
尋夢(mèng)？撐一支長(zhǎng)蒿，向青草更青處漫溯，
滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。但我不能放歌，
悄悄是別離的笙簫；夏蟲也為我沉默，沉默是今晚的康橋！
悄悄的我走了，正如我悄悄的來(lái)；
我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。
等你，在雨中
等你，在雨中，在造虹的雨中
蟬聲沉落，蛙聲升起
一池的紅蓮如紅焰，在雨中
你來(lái)不來(lái)都一樣，竟感覺(jué)
每朵蓮都像你
尤其隔著黃昏，隔著這樣的細(xì)雨
永恒，剎那，剎那，永恒
等你，在時(shí)間之內(nèi)，在時(shí)間之內(nèi)，等你，在剎那，在永恒
如果你的手在我的手里，此刻
如果你的清芬
在我的鼻孔，我會(huì)說(shuō)，小情人
諾，這只手應(yīng)該采蓮，在吳宮
這只手應(yīng)該
搖一柄桂漿，在木蘭舟中
一顆星懸在科學(xué)館的飛檐
耳墜子一般的懸著
瑞士表說(shuō)都七點(diǎn)了忽然你走來(lái)
步雨后的紅蓮，翩翩，你走來(lái)
像一首小令
從一則愛(ài)情的典故里你走來(lái)
從姜白石的詞里，有韻地，你走來(lái)
三分鐘美文朗誦稿 15
曾經(jīng)的我們是多么的天真、無(wú)邪，
曾經(jīng)的我們無(wú)憂無(wú)慮，
曾經(jīng)的我們不懂什么叫愛(ài)，
什么叫珍惜，
曾經(jīng)的我們很快樂(lè)，
但如今，
現(xiàn)在的我們變成什么樣了呢？
現(xiàn)在的我們變壞了，
現(xiàn)在的我們什么都學(xué)會(huì)了，
現(xiàn)在的我們不喜歡學(xué)習(xí)了，
現(xiàn)在的我們懂得戀愛(ài)了，
現(xiàn)在的我們不再是曾經(jīng)的我們了，
我們都變了，
我們不再是那個(gè)懵懂的少年，
我們不再是只懂得玩耍的少年，
我們也不會(huì)再回到那個(gè)時(shí)期，
因?yàn)槲覀兌奸L(zhǎng)大了，
因?yàn)槲覀円呀?jīng)慢慢看透了這個(gè)世界的冷漠無(wú)情，
因?yàn)槲覀冇X(jué)得我們?cè)绫贿@個(gè)世界遺棄了
當(dāng)我們愛(ài)上一個(gè)人的時(shí)候，
我們就真的.徹底變了，
當(dāng)我們經(jīng)不起這個(gè)世界的誘惑的時(shí)候，
我們就真的徹底完了，
我現(xiàn)在后悔了，
我后悔當(dāng)初的我為何那么傻，
我已經(jīng)遍體鱗傷了，
我再也經(jīng)不起這個(gè)世界的任何打擊，
但我也要謝謝這個(gè)世界，謝謝曾經(jīng)傷害過(guò)我的人，
如果沒(méi)有你們，就沒(méi)有現(xiàn)在這么堅(jiān)強(qiáng)的我，
如果沒(méi)有你們，我現(xiàn)在也不可能對(duì)任何事都那么淡然，
我成熟了，
我長(zhǎng)大了，
我不再是你說(shuō)的那么什么都不懂的女孩了，
謝謝你，
輸了你贏了世界，
如果時(shí)光倒流，
我一定緊緊抓住你。
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