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      2. 素質(zhì)拓展活動通訊稿

        時間:2020-09-07 10:52:13 稿件 我要投稿

        素質(zhì)拓展活動通訊稿范文

          篇一:素拓活動通訊稿

        素質(zhì)拓展活動通訊稿范文

          3月18日,我院舉辦的“山西師范大學(xué)政法學(xué)院團委學(xué)生會干部骨干素質(zhì)拓展活動”在校蒔英園舉行,全院40余名團學(xué)干部參加了活動。此次活動是政法學(xué)院學(xué)生干部培訓(xùn)系列活動的重要組成部分,旨在通過此次素質(zhì)拓展提高團學(xué)干部的綜合素質(zhì),加強團委學(xué)生會各部門的配合,增強團隊凝聚力,為學(xué)院今后學(xué)生工作的開展打基礎(chǔ)。

          參加活動的同學(xué)被分為三組,活動以競賽買中午飯為第一環(huán)節(jié),此環(huán)節(jié)使各位同學(xué)之間初步熟悉。在之后的“同心協(xié)力走”環(huán)節(jié)中,各組同學(xué)排成一列,前面的坐在后邊同學(xué)的大腿上,組成一個緊密的團體齊心向前走,大家共同協(xié)作,顯示了團體的力量。接下來,又進行了“嘴咬吸管傳皮筋”和“過河拆橋”兩個項目,這兩個游戲使同學(xué)們深刻體會到面對挑戰(zhàn),團隊內(nèi)部冷靜處理,精密配合的重要性。在“new star"環(huán)節(jié)中,三組各自選出的明日之星在用簡單的材料精心包裝之后,驚艷亮相,博得滿堂喝彩!按箫L(fēng)車,吹”和“我愛你,不要臉”(建議學(xué)姐改一下名稱)環(huán)節(jié)充分鍛煉了大家的反應(yīng)能力,進一步加深了彼此的熟悉程度。最后的環(huán)節(jié)“聽水字,抓手指,受懲罰”更是將現(xiàn)場氣氛推向高潮,整個素拓活動在歡樂的氣氛中完美收官。

          本次活動充分貫徹了趙躍先書記在學(xué)生干部培訓(xùn)班開班儀式上的講話精神,推動了基層組織創(chuàng)先爭優(yōu)活動和基層組織保持純潔性活動(這兩個活動的名稱我記不大清楚,學(xué)姐可以改一下)在我院的開展,體現(xiàn)了我院領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)生干部工作的高度重視。同時通過此次素質(zhì)拓展增加了學(xué)生干部之間的了解程度,增強了各部門之間的協(xié)調(diào)配合,提升了團學(xué)干部的整體戰(zhàn)斗力,為以后政法學(xué)院學(xué)生工作更上一層樓奠定了堅實的基礎(chǔ)。

          篇二:大學(xué)生素質(zhì)拓展通訊稿 

          20XX年4月22日星期日,我院團委舉辦的“大學(xué)生素質(zhì)拓展”活動在某某素質(zhì)拓展基地舉行,我院共90多名學(xué)生干部參加了此次活動。

          本次活動主旨在通過,提高團學(xué)干部的綜合素質(zhì),加強團隊的凝聚力,也為他們提供了一個相互交流和學(xué)習(xí)的機會,為今后工作的順利展開奠定堅實的基礎(chǔ)。

          經(jīng)過兩個小時的車程,到達某某素質(zhì)拓展基地。活動開始,首先,在教官的帶領(lǐng)下,我院同學(xué)進行了一系列的安排。所有學(xué)生干部分成四組,每組分別選出隊長、隊名、隊歌、口號,之后,我們開始了正式的'訓(xùn)練。

          訓(xùn)練第一個項目是“高空斷橋”, 我組23名團學(xué)干部共同協(xié)作,展現(xiàn)了團隊的力量,相互鼓勵、相互激勵加深了同學(xué)們之間的感情,接下來,又進行了“信任背摔”和“地雷陣”兩個訓(xùn)練項目,通過這兩個項目, 同學(xué)們深刻體會到,只要相信自己,樂觀接受挑戰(zhàn),無論什么困難都能克服。

          中午,同學(xué)們集體在戶外進行午餐,休息片刻之后,又開始了下一個項目——畢業(yè)墻,這次任務(wù)就是不借助任何東西,只靠自己的身體,爬過一面4.2米高的墻壁,同學(xué)們在經(jīng)過一番討論和實踐之后,最后用搭人梯的方法爬上了墻壁,當(dāng)最后一個人爬上墻壁之后,同學(xué)們不禁發(fā)出了勝利的歡呼,有些同學(xué)還激動地流下了眼淚。最后一個項目——攀巖,同學(xué)看著眼前十幾米高的凹凸不平巖壁,同

          學(xué)們并沒有畏懼,而是按照教官的指示系好安全帶,一步步的開始攀爬,最后,所有人都順利爬上了巖壁,他們每個人的臉上都露出了激動的笑容。 本次活動提高了團學(xué)干部的整體戰(zhàn)斗力,培養(yǎng)了他們的組織交際能力和實踐能力,提升了團隊合作精神,增強了團隊協(xié)作意識,營造一個更為和諧的干部團隊。

          111181班 邱厚權(quán)

          20XX年4月25日

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