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每周例會(huì)講話稿范文（通用13篇）
在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，我們都不可避免地要接觸到講話稿，講話稿是應(yīng)用寫作研究的重要文體之一。怎樣寫講話稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？以下是小編整理的每周例會(huì)講話稿范文，希望能夠幫助到大家。
每周例會(huì)講話稿 1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好！很高興今天有機(jī)會(huì)在例會(huì)上分享一下我這一周的工作情況和收獲。
首先，我想簡(jiǎn)單介紹一下本周的工作任務(wù)。本周，我主要負(fù)責(zé)公司App的用戶反饋管理和數(shù)據(jù)分析工作，具體包括：對(duì)用戶反饋進(jìn)行收集、分類和處理，提取反饋中的關(guān)鍵信息；通過數(shù)據(jù)分析，對(duì)App使用情況、用戶行為等方面進(jìn)行深入探究，總結(jié)改進(jìn)建議并提供給相應(yīng)的開發(fā)人員。
在具體的工作中，我主要完成了以下幾個(gè)方面的任務(wù)：
其一，進(jìn)行用戶反饋處理。我發(fā)現(xiàn)，App用戶反饋的主要問題集中在用戶體驗(yàn)上，比如操作不方便、功能設(shè)置不夠清晰等方面。因此，我對(duì)反饋內(nèi)容進(jìn)行歸類整理，并逐一與開發(fā)人員溝通交流，提出優(yōu)化方案，力爭(zhēng)在下一版本的迭代中得到改進(jìn)。
其二，開展數(shù)據(jù)分析工作。我通過統(tǒng)計(jì)App用戶數(shù)據(jù)、用戶行為數(shù)據(jù)等多方面的數(shù)據(jù)指標(biāo)，對(duì)用戶活躍度、使用時(shí)長(zhǎng)等方面的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，從而深入了解用戶使用習(xí)慣和需求，也為公司制定針對(duì)性的業(yè)務(wù)策略提供了數(shù)據(jù)支持。
總的來說，本周的工作雖然有一些困難，但也讓我有了不少收獲。在用戶反饋處理方面，通過通盤了解用戶需求，深入挖掘問題根源，我對(duì)于用戶要求的.思路也更加清晰了，同時(shí)也了解到了一些用戶使用不習(xí)慣的原因；而在數(shù)據(jù)分析方面，我通過對(duì)數(shù)據(jù)的深入挖掘和分析，發(fā)現(xiàn)了一些有益的信息，這將有助于我們針對(duì)性地改進(jìn)產(chǎn)品和服務(wù)，提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
最后，我想向大家提幾點(diǎn)小建議。一是，在進(jìn)行用戶反饋處理的過程中，要時(shí)刻將用戶放在心中，發(fā)掘用戶反饋背后的真正需求，給用戶提供有價(jià)值的服務(wù)；二是，在數(shù)據(jù)分析方面，要有足夠的耐心和細(xì)心，時(shí)刻跟進(jìn)數(shù)據(jù)的更新，盡量挖掘數(shù)據(jù)背后的信息，從而使得我們更加精準(zhǔn)地制定業(yè)務(wù)策略和規(guī)劃。
好了，這就是我這一周的工作例會(huì)發(fā)言，謝謝大家的聆聽。
每周例會(huì)講話稿 2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、職工朋友們：
大家好!我叫xx，是x班班長(zhǎng)。今天，班組表彰會(huì)在這里召開，我代表班組長(zhǎng)做表態(tài)發(fā)言，感到無比的榮幸與自豪，作為一名班組長(zhǎng)，在今后的工作中我將從以下幾方面抓好班組建設(shè)工作：
一是加強(qiáng)“雙述”活動(dòng)的推廣和深入學(xué)習(xí)，強(qiáng)化職工應(yīng)知應(yīng)會(huì)的崗位規(guī)范操作和安全意識(shí)，使每個(gè)人、每個(gè)崗位達(dá)到規(guī)范操作，高效的完成好班組承擔(dān)的.各項(xiàng)任務(wù)，在推動(dòng)礦井持續(xù)發(fā)展中發(fā)揮生力軍作用。
二是全面夯實(shí)班組安全管理基礎(chǔ)，樹立“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”的工作作風(fēng)，嚴(yán)格執(zhí)行“三大”規(guī)程，杜絕“三違”現(xiàn)象的發(fā)生，實(shí)現(xiàn)班組管理科學(xué)化、民主化、規(guī)范化和系統(tǒng)化，促進(jìn)我礦安全生產(chǎn)。
三是全面推廣應(yīng)用“四項(xiàng)技術(shù)”，積極開展“對(duì)照先進(jìn)找差距”活動(dòng)，努力打造“五精”班組，創(chuàng)建“明星班組”，不斷提高班組管理水平。
四是立足崗位，大膽創(chuàng)新，不斷增強(qiáng)班組職工的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、競(jìng)爭(zhēng)能力和創(chuàng)業(yè)能力，全力開展崗位創(chuàng)新活動(dòng)，使班組成為礦井自主創(chuàng)新的不竭源頭。
加強(qiáng)班組建設(shè)是我們共同的責(zé)任和使命，讓我們共同努力，積極探索，勇于實(shí)踐，開拓創(chuàng)新，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、求實(shí)創(chuàng)新”的企業(yè)精神，為打造“五精”管理樣板礦做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
謝謝大家！
每周例會(huì)講話稿 3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
大家好！
我是新人xxx，很高興列席這次行政周例會(huì)。從面試開始，我就被公司的優(yōu)秀企業(yè)文化所吸引，很多同事與我交流的過程中，談起公司的發(fā)展史、開荒精神和未來的發(fā)展前景時(shí)，他們身上都散發(fā)出那種對(duì)公司由衷的自豪和自信，那種積極向上的激情深深打動(dòng)了我，吸引我加入xx公司。
過去的3天里，我接受了24條規(guī)章制度的培訓(xùn)，很規(guī)范、很細(xì)致，涵蓋了公司對(duì)每一位員工的觀念、態(tài)度、職業(yè)素養(yǎng)、商務(wù)禮儀等方面的具體要求，也讓我了解到合同簽訂、外派辦事、證照使用、財(cái)務(wù)報(bào)銷等一些行政管理程序。和我以往的工作相比，要求要嚴(yán)格的多。對(duì)此，我非常理解。公司正在快速發(fā)展階段，就需要正規(guī)有效的`管理方式。既然選擇加入這個(gè)團(tuán)隊(duì)，我就有義務(wù)學(xué)好、執(zhí)行好各項(xiàng)制度，不斷的提高自身的職業(yè)素質(zhì)，迅速的跟上公司發(fā)展的腳步。
最后，通過這次培訓(xùn)，讓我對(duì)公司有了更深的了解，給我印象比較深刻的一個(gè)是員工日志制度，給了普通員工與總經(jīng)理溝通交流的平臺(tái)；另一個(gè)與一般私企不同的就是，除了福利待遇比較優(yōu)厚之外，公司在培訓(xùn)、旅游、員工生日、文體活動(dòng)等方面投入很大，說明公司很注意企業(yè)文化和凝聚力。非常感謝xx公司給我這樣一個(gè)優(yōu)越的平臺(tái)，讓我有這樣一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的機(jī)會(huì)。那么我能回饋恒大什么呢？我是從科技項(xiàng)目管理轉(zhuǎn)型而來，面對(duì)房地產(chǎn)這一全新領(lǐng)域，更多的是要不斷的學(xué)習(xí)，多觀察、多參與、多思考，擺正心態(tài)、端正態(tài)度，保質(zhì)保量地完成公司領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，為公司和個(gè)人事業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造出引以為豪的業(yè)績(jī)。
每周例會(huì)講話稿 4
親愛的同學(xué)們：
大家早上好！本周由我和李xx老師帶領(lǐng)六五中隊(duì)全體同學(xué)值周。
上周從總體上來說，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們育才小學(xué)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。但是鑒于上周的總體情況，還是要提出幾點(diǎn)要求：
1、三、四年級(jí)做完課間操，經(jīng)過小廣場(chǎng)回教室時(shí)，有些同學(xué)速度過快，同學(xué)之間容易發(fā)生碰撞。上樓梯的時(shí)候，也有推搡現(xiàn)象，特別是不能主動(dòng)靠右行的同學(xué)，影響秩序，給剛剛進(jìn)入一年級(jí)的小同學(xué)帶來了極大的潛在危險(xiǎn)性，請(qǐng)同學(xué)們做事多設(shè)身處地的為他人著想，為了我們大家的安全，請(qǐng)你放慢腳步，輕輕走路。
2、每天早上，有許多同學(xué)在校門口吃完早餐后才進(jìn)校，所以我們會(huì)發(fā)現(xiàn)果核、塑料袋等雜物，雖然不多，但看到了總讓人感到不舒服，也造成早上校門口衛(wèi)生保持困難。
3、垃圾分類情況同學(xué)們都表現(xiàn)良好，希望在本周可以繼續(xù)保持。
4、主動(dòng)彎腰撿紙大多數(shù)都是低年級(jí)學(xué)生，很少有中高年級(jí)學(xué)生，請(qǐng)中高年級(jí)的`學(xué)生，也保持好主動(dòng)彎腰撿紙的好習(xí)慣。
5、從本周開始，天氣會(huì)變得越來越冷，請(qǐng)同學(xué)們
及時(shí)增添衣物，而且下午放學(xué)天黑得早，回家的路上要注意安全。
6、臨近期中考試，各班都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)時(shí)間，在此，祝全校同學(xué)考出理想的成績(jī)。
在即將到來的新一周，讓我們共同努力，為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、和諧的校園環(huán)境盡一份心，出一份力，共 同創(chuàng)造育才小學(xué)更加輝煌的明天。
每周例會(huì)講話稿 5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
大家好：
在這春暖風(fēng)和熙、陽(yáng)光明媚的日子，我們不禁會(huì)想到一年之計(jì)在于春，春天，一個(gè)新的起點(diǎn)，一個(gè)新的目標(biāo)，給人鼓舞，讓人振奮。
而每周周一的測(cè)試，則是每周的一個(gè)開始，帶著對(duì)著一周學(xué)習(xí)生活的憧憬和對(duì)上周的知識(shí)和態(tài)度的自我評(píng)價(jià)的心理。我們一定都對(duì)著一時(shí)刻充滿期待。每周堅(jiān)持一步一個(gè)腳印，一步一次起航，這樣能讓我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中穩(wěn)打穩(wěn)扎，掌握好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)從每周的小考到從容應(yīng)付以后的大考。
周評(píng)中推崇的穩(wěn)抓每道題，正是我們考試中所缺少的。學(xué)得不夠好，學(xué)的不清楚，經(jīng)過一次周評(píng)價(jià)，一周所學(xué)習(xí)的只是基本能夠得到梳理。讓學(xué)習(xí)有一個(gè)更為清晰地脈絡(luò)。只有這樣，我們才能夠?qū)W好，將知識(shí)記得牢固。知識(shí)本來就是一個(gè)咀嚼的過程，只有反復(fù)記，反復(fù)寫，才能真正的會(huì)運(yùn)用。
周評(píng)中的優(yōu)秀和全優(yōu)是我們每個(gè)同學(xué)所向往的，正如老師所說，一次優(yōu)、一次全優(yōu)并不難，但是做真正的“常勝將軍”卻很難。我們不是要一味的追求“優(yōu)”，而是要明確地知道。這些知識(shí)點(diǎn)是需要我們確實(shí)會(huì)，確實(shí)懂，并能保證下次再出現(xiàn)這種類似的題目不再犯錯(cuò)誤。對(duì)于優(yōu)生來說，周評(píng)僅僅是一個(gè)梳理知識(shí)的`過程。一個(gè)檢測(cè)，對(duì)于后進(jìn)生來說，周評(píng)是一個(gè)很好的積累。把錯(cuò)了的題目問老師問同學(xué)，讓問題得到解決。一個(gè)大的問題分解成一個(gè)小的問題，再逐個(gè)解決，就不再是問題。
周評(píng)不僅有助于我們解決疑難，歸納重點(diǎn)。更培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。就如同我們小組中的組員，當(dāng)一個(gè)組員有疑難，我們會(huì)全隊(duì)行動(dòng)，盡量解決。如果組員多數(shù)人犯同一錯(cuò)誤。我們就會(huì)積極提問。讓老師知道我們疑難點(diǎn)在哪里。我們追求，我們進(jìn)取全組合格。
也許有人會(huì)說：周評(píng)只是個(gè)小考試，又不計(jì)入正�？荚�，考得多少就是多少吧。但是我可以說你錯(cuò)了，成功是一步加一步的積累，缺了哪一步都不行。看似簡(jiǎn)單的一小件事，卻是將你與成功拉近的繩子，牢不可破。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
每周例會(huì)講話稿 6
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
今天，國(guó)旗下講話的主題是《讓垃圾在垃圾池內(nèi)安家》。同學(xué)們，我們嶄新的校園很大，這對(duì)于我們來說是件好事，我們將擁有足夠大的活動(dòng)場(chǎng)地。
一直以來，我們學(xué)校的衛(wèi)生工作在大家的`共同努力下，做得非常的不錯(cuò)。不管是衛(wèi)生保潔還是衛(wèi)生打掃、清理工作都做地很到位。新學(xué)期已過了三個(gè)星期了，你們是否注意過我們學(xué)校的垃圾池呢?
上星期發(fā)現(xiàn)在垃圾池外面倒著很多的垃圾。有風(fēng)的時(shí)候，紙屑、廢棄的塑料袋隨風(fēng)飄揚(yáng)，非常難看。垃圾為什么不在垃圾池內(nèi)安家呢?經(jīng)過觀察，終于發(fā)現(xiàn)垃圾躺在垃圾池外的原因了!倒垃圾的同學(xué)沒走到垃圾池就把垃圾倒出來，結(jié)果一半送回家，另一半則在外流浪了。
同學(xué)們，為了我們的校園更加整潔，請(qǐng)值日的同學(xué)在倒垃圾的時(shí)候向前邁進(jìn)一步，把垃圾全部倒進(jìn)垃圾池內(nèi);還有，如果看到地上有垃圾請(qǐng)大家隨手撿起來，讓垃圾在垃圾池內(nèi)安家。相信，在全校師生的共同關(guān)注，共同努力下，我們的學(xué)校將會(huì)變得更加漂亮，更加整潔。
每周例會(huì)講話稿 7
各位教師、同學(xué)們：
大家，早上好！
我今日國(guó)旗下講話的題目是《做最精彩的自己》。
首先給大家講一個(gè)故事：從前有一個(gè)花匠，他在自家的后花園里種了許多花草樹木。有一天清早，花匠走進(jìn)花園，竟然發(fā)覺一大片的花草樹木都奄奄一息了�；ń掣械胶荏@異，就問身邊的榕樹：“畢竟發(fā)生了什么事呢？”榕樹說：“它不想活下去了，由于他無法像松樹那樣高大挺立�！庇谑腔ń尘腿査蓸洌蓸湟舶脝实馗嬷ń乘胱晕伊藬�，由于他不能像蘋果樹那樣，結(jié)出香甜的果子�？梢慌缘奶O果樹也在埋怨，說他自己不能像桂花樹一樣，渾身散發(fā)著芳香。最終，花匠來到花園的一個(gè)角落，看到一顆不起眼的小草，卻生氣盎然，就很奇怪地問：“小草，你為什么還能如此歡樂呢？”小草歡樂地答復(fù)：“我知道自己不過是一顆小草，但是我還是打算扮演好自己的`角色，做一顆最好的小草，于是，我就歡樂了！”
是啊，同學(xué)們，要做就要做最精彩的自己。歡樂不是別人賜予的，需要我們自己去制造、去發(fā)覺。其實(shí)，只要我們調(diào)整好心情，專心去發(fā)覺，那么我們就能從我們平常的校園生活中發(fā)覺許多的歡樂。
同學(xué)們，讓我們調(diào)整好自己的心態(tài)，努力地、歡樂地學(xué)習(xí)，讓每一天由于我們的努力而閃亮。用最好的表現(xiàn)，做最精彩的自己！
我的講話完了，感謝大家！感謝！
每周例會(huì)講話稿 8
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
今天國(guó)旗下講話的主題是《節(jié)約水資源刻不容緩》。
前一階段，幾乎每天晚上的新聞聯(lián)播都在播報(bào)云南、貴州等地的嚴(yán)重旱情，災(zāi)區(qū)小學(xué)的孩子們把學(xué)校發(fā)放的'“愛心礦泉水”省下來，帶回家給爸爸媽媽。災(zāi)區(qū)人民每吃一頓飯，除去盤算好要吃的飯菜，她還要精打細(xì)算每一滴水的用途�！跋床说乃粝聛硐茨�，洗臉的水要留下來喂豬�！彼畬�(duì)于我們的生活真是太重要!
同學(xué)們，當(dāng)你看到水龍頭在滴答滴答的時(shí)候，你會(huì)伸手去把它擰緊嗎?當(dāng)你看到同學(xué)在玩水的時(shí)候，你會(huì)過去制止這種浪費(fèi)的行為嗎?如果我們每人每天節(jié)約1千克水，我們學(xué)校一天能節(jié)約2000千克水，按200天上學(xué)時(shí)間計(jì)算，全校一年能節(jié)約四十萬(wàn)千克水。這是一個(gè)多么可觀的數(shù)字啊!關(guān)緊水龍頭是一個(gè)不起眼的小事，但它會(huì)幫你養(yǎng)成一個(gè)節(jié)約的好習(xí)慣，更能體現(xiàn)出你一份對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。同學(xué)們，就讓我們一起積極行動(dòng)起來，為保護(hù)我們賴以生存的水資源出一份力吧!
每周例會(huì)講話稿 9
尊敬的各位老師、親愛的小朋友們：
早上好！
剛才我們舉行了升國(guó)旗儀式，小朋友都很嚴(yán)肅認(rèn)真地站立在原地，一眼不眨地注視著國(guó)旗，隨著國(guó)歌聲，看著國(guó)旗冉冉升起，你們得真棒。我們平時(shí)會(huì)在很多時(shí)候看到升國(guó)旗，運(yùn)動(dòng)員取得名次后，每次重大節(jié)日時(shí)，每周一小朋友操前，而且每次升旗都會(huì)伴著國(guó)歌。告訴你們，國(guó)歌和國(guó)旗就是我們祖國(guó)的象征，小朋友要愛護(hù)國(guó)旗并尊敬它們，從小熱愛我們的祖國(guó)，熱愛我們的學(xué)校，熱愛老師和小伙伴，在家關(guān)心親人、熱愛勞動(dòng)的“小幫手”；在社會(huì)文明禮貌、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”；在幼兒園團(tuán)結(jié)友愛、善于合作的“小伙伴”；在社區(qū)和公共場(chǎng)所—愛護(hù)公物、愛護(hù)環(huán)境的“小衛(wèi)士”；在獨(dú)自活動(dòng)時(shí)心理健康、勇于創(chuàng)新的.“小主人”。記住了嗎？
今天我還想送小朋友們四件禮物呢！第一個(gè)禮物的名字叫“快樂”。是希望小朋友是“快樂”的，每天高高興興地上幼兒園，快快樂樂地游戲，不哭不鬧有勇氣。第二個(gè)禮物的名字叫“禮貌”，希望每個(gè)小朋友都有禮貌的好孩子，見著老師和小朋友會(huì)問好，離開爸爸媽媽、爺爺奶奶會(huì)說“再見”，還會(huì)講“謝謝、對(duì)不起”這些神奇的話，團(tuán)結(jié)友愛朋友多。第三個(gè)禮物的名字叫“能干”，是希望每個(gè)小朋友都有一雙會(huì)自己走路的小腳，會(huì)自己事情的小手，所以，小朋友要“自己的事情自己”，自己睡覺疊被子、自己穿衣穿襪子、自己吃飯擦桌子，讓爸爸媽媽都夸寶寶們是最能干的好孩子。第四個(gè)禮物的名字叫“聰明”，有一個(gè)故事叫（木偶奇遇記），故事里的皮諾曹不堅(jiān)持上學(xué)讀書，就不能變成一個(gè)真正的孩子，我們的小朋友也要愛讀書愛學(xué)習(xí)長(zhǎng)本領(lǐng)，才能變成一個(gè)真正聰明能干的人。請(qǐng)小朋友好好收藏快樂、禮貌、能干、聰明這四件禮物，讓我們大家都最棒的孩子。請(qǐng)你們聲音響亮地告訴我，有沒有信心？我們充滿希望的期待著：明天的你們一定會(huì)更棒！
每周例會(huì)講話稿 10
老師、同學(xué)們：
大家好！
假期的余熱還沒有完全褪去，新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來臨。新學(xué)期伊始，我們又回到了這熟悉的校園。伴隨著我們的歸來，一個(gè)富有生機(jī)的新學(xué)期開始了 在如梭的歲月中，我們滿懷著對(duì)未來的'憧憬，播種了希望，灑下了汗水。在園丁的辛勤哺育下，我們變得更成熟，變得更穩(wěn)重。今天我們?nèi)熒谶@里舉行開學(xué)典禮，不是體味成功的快樂，不是享受成功的喜悅，而是展望理想、描繪理想、播種新的理想！
同學(xué)們，新的學(xué)期，就是一個(gè)新的開始，對(duì)于今后的學(xué)習(xí)生涯又是一個(gè)新的階梯。我們要把以前那些作業(yè)偷懶、依賴父母等等的壞習(xí)慣統(tǒng)統(tǒng)改掉，在新學(xué)期里以新的面貌出現(xiàn)在大家的面前。
上屆的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐已寫下輝煌，奮斗的火炬已正式交接在我們手上，如今，該是我們書寫輝煌的時(shí)候，該是我們?yōu)樾?zhēng)光的時(shí)候，該是我們放飛夢(mèng)想的時(shí)候！
望一望后面，自己已從荊棘叢中踏出一條小路來，上面鋪滿了自己親手撒下的片片希望的花瓣。感覺“宛在水中央”，左岸是無法忘卻的回憶，右岸是值得
緊握的璀璨年華無法再想，因?yàn)槊慨?dāng)我們駐足，時(shí)間便叫囂著扔下我們飛奔而去，唯向前奔跑！只要能通向終點(diǎn)，我們必須選擇路，必須從最難最難的路上走過！這亦是人生!。
天其實(shí)并不高，海其實(shí)也不遠(yuǎn)。夢(mèng)，敢做就能圓。
千里之行，始于足下。新學(xué)期開學(xué)之際，衷心祝愿同學(xué)們?cè)谧约盒碌牧闫瘘c(diǎn)上，鼓足力量，奮勇沖刺，取得更好的成績(jī)；祝愿老師們工作順利，身體健康，心想事成。
謝謝大家！
每周例會(huì)講話稿 11
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
今天，我國(guó)旗下講話的主題是《健康是金》。
同學(xué)們，我們都知道，健康對(duì)于每個(gè)人來說都是非常重要的。假如你身體不舒服，吃飯的時(shí)候會(huì)感覺沒胃口，走路的時(shí)候會(huì)感覺沒力氣，學(xué)習(xí)的時(shí)候會(huì)感覺沒精神，心情就更不用說了，那肯定是糟透了!
當(dāng)前，健康問題已經(jīng)嚴(yán)重威脅著我們——流感正在肆虐世界各地。為了同學(xué)們能健康地、快樂地在學(xué)校學(xué)習(xí)。老師希望我們?cè)谡J(rèn)識(shí)上要高度重視起來，做好預(yù)防工作。如發(fā)現(xiàn)疑似情況，要及時(shí)報(bào)告及時(shí)處理。
還有，有的同學(xué)在上學(xué)的路上，只顧做自己手里的事情——玩小玩意、擺弄擺弄書包等。我們學(xué)校的周圍都是公路，來來往往的車輛很多，再加上公路兩邊施工的.材料堆擠，把本來比較寬的道路變成了單行道，給行人的我們帶來了更大安全隱患。同學(xué)們，健康是金，健康是福!為了使我們大家都能健康成長(zhǎng)，快樂學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，每天都有一個(gè)好心情。請(qǐng)你們牢記老師的提示，讓不安全、不健康離我們遠(yuǎn)去。做一個(gè)讓家長(zhǎng)放心、讓老師省心的好孩子、好學(xué)生。
每周例會(huì)講話稿 12
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
今天，我國(guó)旗下講話的主題是《校園因我更精彩》。
無論你是老師、還是學(xué)生，只要工作、學(xué)習(xí)在青坨小學(xué)的校園里，就是青坨小學(xué)的一員，你的舉止、言行將代表著學(xué)校。請(qǐng)你拍著胸脯問問自己，為學(xué)校爭(zhēng)光了嗎?給學(xué)校丟臉了嗎?假如給學(xué)校爭(zhēng)光了，學(xué)校會(huì)記得你，同學(xué)們會(huì)為你鼓掌。假如你做了不應(yīng)該做的事，給學(xué)校丟臉了，那么請(qǐng)你改正，同學(xué)們同樣會(huì)給你鼓掌的!
同學(xué)們，注意過你胸前的紅領(lǐng)巾嗎?它是否佩戴端正?有沒有被污染?同學(xué)們，注意過與伙伴們交流時(shí)所用的語(yǔ)言嗎?你罵人了嗎?你用普通話了嗎?面對(duì)老師的一大串問題，有的同學(xué)會(huì)大聲地回答，我都能按學(xué)校的`要求做。但那些還沒有按學(xué)校要求做的同學(xué)就回答不出來了。沒事!下次一定要做好!還有上星期一早晨進(jìn)校的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)個(gè)別同學(xué)忘戴了紅領(lǐng)巾。請(qǐng)問這些同學(xué)，難道你們來學(xué)校之前都不檢查的嗎?當(dāng)校長(zhǎng)問他為什么不戴紅領(lǐng)巾的時(shí)候，同學(xué)說得一口流利的方言，校長(zhǎng)問他，你會(huì)講普通話嗎?回答的，還是方言!請(qǐng)你記住，你是青坨小學(xué)的學(xué)生，請(qǐng)你佩戴好紅領(lǐng)巾，用普通話與同學(xué)老師交流。這也是作為青坨小學(xué)學(xué)生的最低標(biāo)準(zhǔn)!
同學(xué)們，老師希望你們從佩戴紅領(lǐng)巾、校徽、講普通話做起，做一名合格的青坨小學(xué)學(xué)生。為學(xué)校添彩，為自己爭(zhēng)光，讓校園因我更精彩!
每周例會(huì)講話稿 13
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我國(guó)旗下講話的題目是：熱愛學(xué)習(xí)！人生的路大部分都是靠知識(shí)走下去的，知識(shí)是人生中不可缺少的一部分，但是想要得到知識(shí)就要努力學(xué)習(xí)。認(rèn)真地學(xué)習(xí)可不是一件簡(jiǎn)單的事情，因?yàn)樵谀闩W(xué)習(xí)的過程中，可能會(huì)受到一些干擾，比如在學(xué)習(xí)的過程中會(huì)有小伙伴邀請(qǐng)你出去玩；也許在學(xué)習(xí)的過程中，你會(huì)想到一些好玩的事，一想到好玩的事就會(huì)分心，一分心就不能高效率地學(xué)習(xí)。既然我們不會(huì)集中精神，那就看看古代人是如何集中精力，努力學(xué)習(xí)的吧！
東漢時(shí)候，有個(gè)人名叫孫敬，是著名的政治家。他年輕時(shí)勤奮好學(xué)，經(jīng)常關(guān)起門，獨(dú)自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書時(shí)間長(zhǎng)，勞累了，還不休息。時(shí)間久了，疲倦得直打瞌睡。 他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí)，就想出了一個(gè)特別的辦法。古時(shí)候，男子的頭發(fā)很長(zhǎng)。他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上。當(dāng)他讀書疲勞時(shí)打盹了，頭一低，繩子就會(huì)牽住頭發(fā)，這樣會(huì)把頭皮扯痛了， 馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。這就是孫敬努力學(xué)習(xí)而“懸梁”的故事。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有一個(gè)人名叫蘇秦，也是出名的政治家。在年輕時(shí)，由于學(xué)問不多不深，曾到好多地方做事，都不受重視�；丶液螅胰藢�(duì)他也很冷淡，瞧不起他。這對(duì)他的刺激很大。所以，他下定決心，發(fā)奮讀書。 他常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺。他也想出了一個(gè)方法，準(zhǔn)備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅(jiān)持讀書。 這就是蘇秦努力學(xué)習(xí)而“刺股”的故事。
這兩則故事告訴我們要發(fā)奮讀書，鉆研刻苦學(xué)習(xí)的精神。他們這種努力學(xué)習(xí)的精神是好的，但是他們這種發(fā)奮學(xué)習(xí)的方式方法不必模仿
聽完了這兩則故事，你心里是不是覺得自己對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度比不上他們兩個(gè)？沒關(guān)系，只要你努力了，你的學(xué)習(xí)態(tài)度就是好的`。
我們學(xué)習(xí)不是為了家長(zhǎng)和老師學(xué)，而是給自己學(xué)，知識(shí)是對(duì)自己有益的，學(xué)會(huì)了知識(shí)對(duì)自己的前途有好處，有了知識(shí)，就可以考上一所好的大學(xué)；有了知識(shí)，就可以做自己喜歡做的事；有了知識(shí)，就可以找工作自己賺錢，有了錢，就可以環(huán)游世界。所以，我想對(duì)那些不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)說：“父母給你報(bào)補(bǔ)習(xí)班，不是限制你的人生自由，而是想讓你更好地掌握知識(shí)；老師給你們布置多的家庭作業(yè)，也是為了讓你鞏固學(xué)過的知識(shí)，所以，我們要把握住青春的大好時(shí)光，不要讓大好時(shí)光悄悄的從你身邊溜走。
同學(xué)們，一年之計(jì)在于春，現(xiàn)在春天也到了，我們應(yīng)該沐浴著知識(shí)的雨點(diǎn)，享受著快樂學(xué)習(xí)的陽(yáng)光，讓你的青春在知識(shí)的海洋里遨游吧！
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