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      2. 在初中屆畢業(yè)典禮上的講話稿

        時(shí)間:2020-10-17 13:08:02 稿件 我要投稿

        在初中屆畢業(yè)典禮上的講話稿

        親愛(ài)的20XX屆同學(xué)們:

        在初中屆畢業(yè)典禮上的講話稿

          你們好!

          屋外的陽(yáng)光依然燦爛,屋內(nèi)的歌聲也依然美妙?墒牵幸环N傷感卻深深潛在心底,我們實(shí)驗(yàn)初中的每一位老師,每一位同學(xué),都概莫能外。人生自古傷離別,一樣的校園,不一樣的離情。

          3年前的那個(gè)早晨,伴著紅紅的領(lǐng)巾和萌萌的眼神,我們走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)初中的大門(mén),成了一名夢(mèng)寐以求的中學(xué)生。3年時(shí)光好長(zhǎng)好長(zhǎng),個(gè)子長(zhǎng)高了,步子卻變慢了;聲音渾厚了,音量卻變低了;眼神堅(jiān)定了,視力卻下降了;弱不禁風(fēng)的少年變成了田徑場(chǎng)上的驍將;嘰嘰喳喳的姑娘寫(xiě)出了充滿哲理的詩(shī)行。3年的時(shí)光好短好短,一個(gè)道歉的短信都還沒(méi)有來(lái)得及發(fā)出去,一句感謝老師的話語(yǔ)仍壓在心里,滿滿的教室回響著鳥(niǎo)鳴,熟悉的同學(xué)定格為合影。

          3年間,我們見(jiàn)證了國(guó)家的強(qiáng)大:嫦娥三號(hào)”探測(cè)器成功落月,首艘航母“遼寧號(hào)”交付海軍、“蛟龍”號(hào)下潛超過(guò)7000米;我們經(jīng)歷了學(xué)校從老校區(qū)整體搬遷到新校區(qū)的變遷;我們一起體驗(yàn)了地震時(shí)的同舟共濟(jì);我們甚至還共同見(jiàn)證了世界末日的荒唐。

          3年時(shí)間,留下了永恒的記憶。還記得初入中學(xué)時(shí)的`跌跌撞撞,還記得交到新朋友時(shí)的興高采烈,還記得籃球場(chǎng)上你爭(zhēng)我?jiàn)Z,還記得聯(lián)歡會(huì)上的引吭高歌,還記得辯論賽上的慷慨激昂,還記得書(shū)畫(huà)賽上的龍飛鳳舞;還記得總也做不完的作業(yè),還記得總等在那里的考試;還記得食堂的飯菜總是沒(méi)有家里的好,還記得寢室的閑話總也說(shuō)不完。

          記住了同學(xué)不經(jīng)意的一個(gè)微笑,記住了老師鬢角間的一絲白發(fā);記住了從老校區(qū)移栽過(guò)來(lái)的樹(shù),記住了新校區(qū)時(shí)刻陪伴著我們的草.

          你們記住了校園,校園也記住了你們。教學(xué)樓記住了你們的朗朗書(shū)聲,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)記住了你們的矯健身姿,圖書(shū)室記住了你們孜孜以求的瞬間,食堂餐廳記住了你們收拾餐盤(pán)的身影。

          記住了美好,也記住了遺憾;記住了成功,也記住了挫折。記住美好和成功,可以讓我們更加樂(lè)觀和自信,記住遺憾和挫折,可以使我們變得更加包容和成熟,要知道:思想長(zhǎng)在傷口上!無(wú)論是好的還是不好的,我們都必須記住它們,因?yàn)檫@是屬于我們的花季,因?yàn)檫@是屬于我們的母校。我們只能悅納,不能回避。

          同學(xué)們,我們知道,少年渴望長(zhǎng)大,正如小鳥(niǎo)渴望飛翔。今天你們畢業(yè)了,意味著你們身心的成長(zhǎng),在家長(zhǎng)、老師和社會(huì)的哺育與關(guān)懷下,你們具備了比小時(shí)候大得多的能力。作為老師,看到這些,我們感到非常欣慰。但是同學(xué)們一定要記。耗芰εc責(zé)任是成正比的,更大的能力一定意味著更多的責(zé)任,昨天,部分同學(xué)撕碎了書(shū)本,也差點(diǎn)撕碎了老師的希望,但老師們?cè)敢庀嘈,那也許僅僅是一次青春的瘋狂。老師希望你們變得更加有力量,同時(shí)老師們更希望看到你們擔(dān)起青年的責(zé)任,把能力用于建設(shè)祖國(guó),幫助他人,感恩父母,回報(bào)社會(huì)。

          人生就是一次遠(yuǎn)行,每一次畢業(yè),都意味著新的征程。值此離別之際,請(qǐng)?jiān)试S我以母校全體教職員工的名義向你們祝福,祝愿你們未來(lái)充滿光明,祝愿你們明天夢(mèng)想成真!

          最后,把我對(duì)自己母校的回憶跟大家分享:

          理想的校園什么樣?

          我理想中的校園不一定有高大漂亮的樓房,卻一定有和藹智慧的師長(zhǎng);不一定有寬敞平整的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),卻一定有天真調(diào)皮的同學(xué);不一定有豪華舒適的桌椅,卻一定有引人入勝的書(shū)廊;不一定有奧賽奪魁的欣喜,卻一定有謎一樣的課堂!

          哦,我夢(mèng)想中的校園,那是一個(gè)充滿故事的地方。

          小學(xué)的校園在一個(gè)山崗上,最?lèi)芤獾氖虑槭亲谀嗤翀?chǎng)地上向遠(yuǎn)處眺望。初中的校園總是洋溢著油菜花香,還有那晨讀的堰塘。高中的校園在踏碧湖邊,寢室就在密林深處,同學(xué)的身影總伴著樹(shù)影湖光。大學(xué)的校園緊挨著厚厚的城墻,圖書(shū)館的燈光總是那么明亮。

          每一次回憶,總有說(shuō)不完的故事。每一次回憶,總是那么令人回味、神往。故事中的同學(xué),總是那么陽(yáng)光。故事中的老師,總是那么慈祥,甚至把批評(píng)都變成了表?yè)P(yáng)!

          為什么,學(xué)校的時(shí)光最是難忘?為什么,同學(xué)的友誼最為久長(zhǎng)?因?yàn),我們的童真在這里翱翔。因?yàn),這里是我們自由生長(zhǎng)的地方!

          理想的校園是什么樣?故事中有我的夢(mèng)想。只要校園還有故事,未來(lái)就一定充滿希望!

          謝謝大家!

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