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同沐四季風共享讀書樂的講話稿（精選15篇）
在學習、工作生活中，很多地方都會使用到講話稿，講話稿的作用是輔助講話者集中有效地圍繞會議議題把話講好，不至于走題或者把話講錯。寫講話稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的同沐四季風共享讀書樂的講話稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
同沐四季風共享讀書樂的講話稿 1
親愛的老師，同學們：
大家早上好！
今天，我國旗下講話的題目是“同沐四季風，共享讀書樂”。
前兩周，我們學校在董校長的安排督促下，開展了一系列讀書推介活動。先從班級開始，到級部，到學校，經(jīng)過激烈的角逐，公平的打分，五六年級有22位同學脫穎而出，活動的開展，讓同學們品嘗到了讀書的樂趣，而22位同學，則更加感受到了成功的喜悅。
一、公布獲獎名單
二、剛才聽到名字的同學到主席臺左側等待領獎，先請六三的張錦科為大家展示他的風采。
三、頒獎
四、總結
這次參加讀書推介的22位同學，所選內(nèi)容都是積極、健康向上的，既有經(jīng)典名著《西游記》，又有當代兒童作家楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》，還有外國獲獎作品《一百條裙子》。沒有一個同學推薦漫畫，網(wǎng)絡小說，魔幻小說的。所以，針對同學們讀書的情況，我提兩點建議。
一、讀經(jīng)典，讀名著。有句古話這樣說：取法乎上，得乎其中，取法乎中，得乎其下。意思就是說，你讀上等層次的書，你只能得到中等層次的東西，你讀中等層次的.書，只能得到下等層次的東西。所以，當你讀了下等層次的書，收獲就可想而知了。
二、多讀書，讀各方面的書。
經(jīng)過調(diào)查，所有初中，高中畢業(yè)生一致反映，他們學習語文的底子是不是厚實，成績是高是低，全部來自于小學的讀書積累。
同時，讀書不能只讀文學書，還要讀科學書，歷史書等。魯迅先生說過：讀書必須如蜜蜂一樣，采過許多花才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常有限枯燥了。像剛才發(fā)言的張錦科同學，他讀的書很多很雜，所以，他的視野開闊久遠，他的思想充實健康，他的心靈幸福自由。
所以，讓我們同沐四季風，共享讀書樂吧！
同沐四季風共享讀書樂的講話稿 2
尊敬的領導，老師，親愛的同學們：
大家上午好！
我是五年級二班學生劉聰，今天演講的題目是《暢享讀書樂》，希望大家喜歡！
時光留不住色彩，歲月難留住容顏，當年華逝去，當花瓣離開花朵，唯有書香殘留，是書跨越了時空距離，飛過了現(xiàn)實與夢想的差距。沒有了國界，也沒有了季節(jié)！
讀書，應在春夏秋冬、應在生命中的每分每秒，書猶如蜿蜒曼妙的古爵城堡，它有世上最深邃的美麗，讓我的人生永不迷茫！
生活本應低調(diào)，但生命的`形式不應滿足于在平實的路上默默無語的渡過空虛而寂寞的時光，而應該在潛移默化中深華肉體，更重要的是提高情操，“我思故我在”人只有在讀書中思索，在思索中讀書，才能達到更高的生命形式。
所以我說書是人類精神的營養(yǎng)劑，能改變我們的命運，使成長深受啟迪。
文字之所以比煙花更燦爛，是因為我可以看著他在光滑的紙間靜靜旋轉，演繹永恒，淺吟低唱歲月的旋律。
因為讀書有苦有樂，有智慧，但在苦中尋樂、尋智慧，不失為人生的享受�？啾M甘來，用心就能讀遍人世間的感悟，所以我愛讀書！
我的演講完了，謝謝大家！
同沐四季風共享讀書樂的講話稿 3
親愛的老師、同學們：
以前，我不太喜歡讀書，媽媽一直讓我讀課外書，我當時很不情愿，讀得也不認真。自從我看了一本書，改變了我對讀書的態(tài)度。
記得我過生日的那一天，媽媽給我買了一本拼音、圖畫的兒童讀物——《影響孩子一生的讀書故事》當作生日禮物送給我。書中的一個個小故事吸引著我，《孔子學琴》讓我懂得了在學習過程中，要不怕疲倦、學而不厭、做到最好;《以德報怨》讓我學會了要對大家有好相待，大家才會對你有好、和睦相處;《曾子殺豬》告訴我要誠實、守信、這是做人的基本的準則。還有許多故事讓我讀得津津有味，增加了我對讀書的興趣。
我還讀了《雷鋒的故事》，懂得了要做好人好事、減省節(jié)約;《十萬個為什么》讓我懂得了花草樹木、動物、宇宙、軍事等方面的'知識;《魯濱遜漂流記》告訴了我在困境中要堅強、勇敢的面對。在讀書的過程中，我可以和故事中的人對話，與他們共呼吸、同命運，我會為他們的高興而高興，為他們的悲傷而難過，我還可以游覽祖國的大好河山。
一本你喜愛的書就像一座金山，也是香甜可口的奶茶。我要用我的勤學和智慧，要學到更多知識，讓書伴我成長。
同沐四季風共享讀書樂的講話稿 4
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好，我是三年級的xx，今天我在國旗下演講的題目是：《我愛讀書》！
在藍藍的天空中，是誰最快樂?是鳥兒，因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀;在茫茫的大海中，是誰最歡暢?是魚兒，因為大海給了魚兒一片廣闊的世界;如果你問我做什么事最開心，我會毫不猶豫地回答：讀書!
我愛讀書，因為書能豐富我的知識，我讀書，知道了祖國有悠久燦爛的文化;我讀書，看到了當今世界科學技術的迅猛發(fā)展。上下幾千年，縱橫豎萬里，我透過書的咫尺之窗看到了一個精彩繽紛的世界。
我愛讀書，因為書能使我懂得了做人的道理。我學會了愛。我同情賣火柴的.小女孩，我關心小凡卡的命運，我敬佩居里夫人嚴謹好學的態(tài)度，錢學森，李四光的愛國精神;
我愛讀書，因為書能幫助我樹立遠大的理想。書中的人物都是我的榜樣，為中華之崛起而讀書!沒有讀過一本書的人，猶如一具沒有靈魂的軀殼，沒有思想的尸體!古往今來，沒有哪一位名人不熱愛讀書，同樣，也沒有一位不熱愛讀書的人會有所成就!
同學們，讓我們熱愛讀書吧!讓書香伴我們快樂成長。
同沐四季風共享讀書樂的講話稿 5
各位老師好，同學們：
大家好！
剛才學校表彰了80位優(yōu)秀學生和進步學生。我為他們出色的成績和取得的進步感到高興。她們身上洋溢著的好好學習天天向上的.精神和思想，也讓我感動，使我敬佩。我請大家把掌聲再次獻給他們！同時，我也希望大家互相學習，再接再厲，不斷前進！
在去年秋季的開學典禮上，我告訴大家校園最美是讀書，云溪湖邊好讀書！又是一年春好處，春天是百花盛開的好時節(jié)，是播種希望的好時節(jié)，讓我們懷著美好的期待播下讀書的種子！
同樣是在去年秋季的開學典禮上，我給20位在云溪湖�？习l(fā)表了作文的學生發(fā)放了稿費，現(xiàn)在，我馬上要給30位學生發(fā)放云溪湖第二期的作文稿費。他們的名字是：一年級：xxx。二年級：xxx。三年級：xxx。四年級：xxx。五年級：xxx。六年級：xxx。首先請一二年級的同學上臺領取稿費，合影。再請三到六年級的同學上臺領取稿費，合影。
“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠”。生活因讀書而快樂，思想因讀書而充實，人生因讀書而精彩！讓我們在這個最美的季節(jié)里，走進書里，品味書香！讓我們的云溪學校充滿書香！
同沐四季風共享讀書樂的講話稿 6
親愛的老師，同學們：
大家早上好！
在我的書柜里，存放著厚厚薄薄大大小小上百冊少兒讀物。什么《啟蒙》、《紅領巾》、《少年時代》、《童話大王》等雜志，《少年百科知識全書》、《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》、《愛的教育》等名著。每當有空閑的時候，我都會坐下來捧著書本有滋有味的閱讀起來。因為讀書讓我快了，對于我來說讀書更是一種享受。
聽媽媽說，當我還在搖籃的時候，只要我一哭爸爸就拿著《啟蒙》雜志用他那不標準的“菽言普通話”給我讀故事，好多時候爸爸的故事竟成了搖籃曲，幾個月大的我聽著、聽著居然不哭了，并且漸漸的進入了香甜的`夢香。
之后，我上幼兒園了，能夠自己看小人書了，每一天放學回家我總是捧著小人書看得津津有味，還常指著圖畫自言自語。睡覺前我總會纏著媽媽讀故事，或者和媽媽一起看看著圖畫編故事、兒歌等。
五歲半，我上小學了，學會了拼音，能夠讀一些讀物了�！陡髁滞挕贰ⅰ短旆揭棺T》、《三百六十五夜童話》、《少兒學百科》等書都是我的最愛。
隨著年齡的增長，我對讀書的最愛簡直到達了癡迷的程度，成了一只“小書蟲”。我之所以這樣熱愛讀書，是因為讀書不僅僅讓我吸取了許多知識的營養(yǎng)，并且讓我獲得了許多歡樂。
同沐四季風共享讀書樂的講話稿 7
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！今天我講話的題目是《讀書》。
小時候，我想，如果我能把我喜歡的書籍都買回家，如果我能和所有家里有書的人交上朋友，如果我能在一個滿是書香的校園學習，那該是一件多么美好的事情！同學們，今天的我們是幸運的，學校的老師正在為我們營造一個書香校園，讓我們在滿是讀書氣息的校園中、班級里、家里快樂地讀書。
同學們，靜靜地打開一本書吧！因為你不可能在現(xiàn)實生活中結識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每個角落。
同學們，靜靜地打開一本書吧！因為讀書會讓我們那玩耍激動的.心瞬間平靜；讀書會讓我們舉止文明；讀書會讓我們充滿靈性，不屑那些粗俗的游戲。
同學們，靜靜地打開一本書吧！一個愛讀書的人，總會有很多知心的朋友，因為他知書達禮，言談舉止總是那樣的賞心悅目。
同學們，靜靜地打開一本書，讓我們一起讀書吧！
我的發(fā)言就到這里，謝謝大家！
同沐四季風共享讀書樂的講話稿 8
親愛的老師，同學們：
大家早上好！
書，人們稱之為人類禮貌的“長生果”。少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的.樂章。每個人都有自己的讀書經(jīng)歷，因為大家都明白書讓我們受益匪淺。
小時候的我能夠算得上是一個書癡了。每一天晚上都要爸爸媽媽給我講故事，我才好進入夢鄉(xiāng)。要是他們不給我講的話，我不是急得在地上打滾，就是先跺幾腳，然后嚎啕大哭，最終才含很入睡。
到了我上小學一、二年級時，我便開始讀課外書來。雖然我那時只認了一些字，對閱讀資料深奧的書還是一知半解，但我還是百看不厭。到了我上高年級的時候，那童話漸漸不能使我滿足，于是我看起了古典名著，如《東周列國志》、《紅樓夢》、《資治通鑒》等�！度龂萘x》內(nèi)的義士使我難忘，《水滸傳》里的英雄讓我刻骨，《西游記》中的神仙令我銘心……
讀書還有很多好處。比方說能讓我們更豁達、文雅、堅強，還能讓我們增長知識，學會做人，懂得道理，收獲歡樂和幫忙寫作。
總而言之，讀書的好處有很多，要不然莎士比亞怎樣會說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品”呢？
同沐四季風共享讀書樂的講話稿 9
尊敬的各位老師、同學們：
大家好，我是三年級的xx，今天我代表三年級在國旗下講話。我演講的題目是《學習校園文化，做一個快樂的讀書人》。
校園文化承載著我們的精神風貌。同學們可以看到，學校閱覽室已對我們開放，在學校的.帶領下，我們共同努力，使我們的校園現(xiàn)在煥然一新，到處充滿著書香氣息，各種警言標語都提醒著我們不僅要做一個讀書人，而且要做一個快樂的讀書人。
書是我們的精神家園。你不可能在現(xiàn)實生活中結識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”你不可能回到過去，也不可能提前進入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書人是同時生活在三個時代——過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每一個角落。
只有讀書能使我們擁有這一切。
同學們，讓我們與書為伴吧，在知識的海洋中暢游，做一個快樂的讀書人！
我的演講完畢，謝謝大家！
同沐四季風共享讀書樂的講話稿 10
老師們，同學們：
大家好！
我是來自五年級六班的xx。書是人類進步的階梯，它可以讓我們陶冶情操，也可以讓我們增長知識。每讀一本書都可以帶給我們不同的感受。
讀《紅樓夢》悲慘的結局時，不禁眼淚花花；當我讀《仙女蜜兒》時，明白了人不要只看人缺點，也要多想想別人的好處；當我讀《西游記》時被一個個活靈活現(xiàn)的人物吸引；當我讀《滿足》時明白了人不可以一味索取，而是要懂得付出。
雖然我讀過這么多書，可是我也是曾經(jīng)一個不愛讀書的人。四歲時我喜歡和爸爸媽媽一起去旅游，爸爸媽媽也經(jīng)常帶我玩。可是有一天爸爸媽媽看見別人家的.孩子已經(jīng)會背好幾首古詩了，可是我還什么也不會背。
讓我看書我又不肯，于是爸爸就把我鎖到屋里，扔了我一本《格林童話》和幾本別的童話書，起初我不停的哭鬧，希望爸爸可以放我出來，可是一點用出沒有，我覺得十分無趣，后來我打開書，里面的人物十分生動，美麗、善良的白雪公主，變成天鵝的丑小鴨，善良的喬冶，狠毒的獵人，可憐的王子，我被其中的故事情節(jié)深深的吸引，仿佛身在其中。
讀書很快樂，我希望每個人加入到讀書的行列里，體會到讀書的樂趣！
謝謝大家！
同沐四季風共享讀書樂的講話稿 11
親愛的老師，同學們：
大家早上好！
今天我演講的題目是：我讀書我快樂
有的人認為有了錢就是快樂，可以享受榮華富貴;有的人認為自由自在就是快樂，可以不受任何人的約束。而我覺得讀書才是真正的快樂，因為讀書讓我的懂得了更多知識。
每當我路過一個書店時，總會情不自禁地走進去看一看，捧著一本書就不知不覺陶醉在其中了。當我回到我的書房的時候，那充滿書香的空氣讓我忘記了一切。
我現(xiàn)在每天堅持看課外書。也許大部分人喜歡看漫畫，但我并不喜歡看漫畫，我比較喜歡讀小說，而且我的讀書方法和別人有所不同：有人喜歡“一目十行”囫圇吞棗地閱讀，而我卻喜歡一行一行仔細地讀，爭取把讀過的內(nèi)容都弄懂。我這樣的讀書方法很有效果。讀完一本書，我的.摘錄本上也多了不少精美的詞句。
在讀書的過程中，我了解了許多偉大的作家、思想家，獲取了許多課堂上沒有學到的東西。書是我的老師，她給了我知識，教會我學做人。書是我的朋友，當我傷心難過時，她會鼓勵我。從她那里，讓我懂得了“靜以修身，儉以養(yǎng)德”的道理。當我對未來失望時，她教會我如何積極地面對人生。
我讀書我快樂。
同沐四季風共享讀書樂的講話稿 12
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
書雖然外表不美，但里面包含了很多世間的知識和道理，以及一代人的智慧。書籍帶我穿越時空，讓我熟悉古今中外文化，讓我了解世界的無限奧秘。書籍讓我的生活豐富多彩，讓我受益匪淺，開闊了我的'視野。
“蜀山有一條勤奮之路，學海無止境，艱辛無比�！�，說讀書的苦。讀書，讀一本好書，可以讓我們變得清澈干凈，豐富我們的經(jīng)歷，有益于我們的生活。
我癡迷于下午，手里拿著一本書，旁邊放著一杯水。細細品味細讀真的很搞笑！在書房的書架上，課外書籍像訓練有素的運動員一樣排著隊，包括亞瑟柯南道爾的《福爾摩斯探案全集》、葉圣陶的《稻草人》、岳明的《明朝那些事兒》、高爾基的《童年》、伊索的《伊索寓言》和莎士比亞的《威尼斯商人》.
讀書讓我覺得無比快樂。遇到困難的時候，pavel korchagin在《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我，遇到挫折一定要堅強，不要灰心。我不禁鼓起勇氣，決定永遠不向困難低頭；在我渴望學習的時候，《河馬科普》和《海底兩萬里》用簡單有趣的段落一段一段的給我仔細描述了豐富的科學知識。
讀書讓人安靜淡泊，但也讓人快樂！
同沐四季風共享讀書樂的講話稿 13
親愛的同學們，大家好！
讀完《名人傳》這本書，他們的故事感動了我，他們持之以恒的精神也感動了我。
《名人傳》里的貝多芬由于他出身貧寒所以很小就輟學在家，他的一生很坎坷不平但他沒有放棄勇敢的同命運做斗爭，雖然他的一生很孤獨但這位偉大的音樂家卻在這看似痛苦的中創(chuàng)作了一首又一首經(jīng)典名曲，這些經(jīng)典名曲是在他耳聾的情況下完成的。
這些都是他不懈努力完成的，他戰(zhàn)勝了疾病，戰(zhàn)勝了痛苦，戰(zhàn)勝了聽眾的平庸，戰(zhàn)勝了困難與障礙，戰(zhàn)勝了命運，登上了生命的頂峰。
又比如說故事里的托爾斯泰他出生在一個富裕的家庭，擁有一個幸福美滿的家庭，他聰明有很高的`文學天賦。他雖然獲得成功但他并不滿足自己擁有的一切，他不愿享受生活，不虛度年華，他想要通過有些作為來體現(xiàn)自己的生活價值，弘揚真正的基督精神對自由主義的蔑視。
作者通過這本書中的名人故事告訴我們一個道理：敢于同命運做斗爭，只要不屈服總有一天也會改變命運。人生就是奮斗，幸福大多產(chǎn)生在奮斗中，命運是自己掌握的。
同沐四季風共享讀書樂的講話稿 14
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
從小，我就與書結下了不解之緣。她，是我的朋友，散發(fā)著智慧的光芒，雖然她默默無聞，卻教給我許多道理，她不但是打開智慧之門的鑰匙，還帶著我們游覽科學的高峰。
煩惱時，捧著她，她會把我?guī)У街R的海洋，讓我懂得這些鉛字，不只是個呆板的符號而是個流光溢彩的世界。其實她充滿了鳥語花香，令人心曠神怡，這兒的確是一個發(fā)泄煩惱的好空間，我的煩惱立刻被拋到九霄云外去了。高興時，捧著她，她把我?guī)У搅硪粋�無人不曉的世界。這兒有家喻戶曉的名勝古跡，有壯觀的黃果樹瀑布，有凝聚著古代勞動人民無限心血的萬里長城，有規(guī)模宏大的秦兵馬俑……
讓我盡情地展示自己的風采，讓柔柔的風兒吹化道路上的絆腳石，看到另一個散發(fā)書香的自己……當沒有人陪我玩耍時，我總會拿起一本書津津有味地讀起來。那美麗的'白雪公主，膽小的獅子……這時的書，像一個可以傾心交談的好朋友，書中這些可愛善良的主人公們，陪我度過一個個無聊的日子……
書，你是我生活中的樂趣。
謝謝！
同沐四季風共享讀書樂的講話稿 15
尊敬的叔叔阿姨們：
大家好！在這我要說說自己對讀書的體會，如果誰有意見可以提出來。
這次發(fā)言，我要呼吁大家多讀書，尤其是廣大青少年。因為我們是祖國的花朵，是七八點鐘的太陽。而書能讓我們更好地成長，它是我們?nèi)松械恼彰鳠�，能指引我們走向正確的方向。許多成功人都是飽讀書詩的，都是在書的培養(yǎng)下成長的。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯�！濒斞敢舱f過：“書是營養(yǎng)面包�！钡拇_是這樣的，在我的人生中，書和我也有十分親密的`關系，我和書已經(jīng)是融為一體的，是不可分寶割的。書是我最好的朋友，我每天都少不了它。正因為這樣，我在校讀書的成績一直保持優(yōu)良，這都是書的功勞。相信你們都和書有許多故事，并且都是在書的引領下成長的吧！沒錯，書就是我們?nèi)祟愖钫滟F的朋友，它是我們的精神食糧，我們是吃飯長大的，也是讀書長大的！希望你們愛讀書。在這里，我要引用冰心的一句話：讀書好，多讀書，讀好書。
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
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