開(kāi)學(xué)式教師代表講話稿范文
篇一:開(kāi)學(xué)式教師代表講話稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
很榮幸,我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言。并和大家一起慶祝新學(xué)期的到來(lái)。
告別了炎夏的不安與躁動(dòng),涼爽怡人的秋天向我們展開(kāi)了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂,期待的校園又充滿了歡聲笑語(yǔ)。新的學(xué)期,新的起點(diǎn),新的希望。九月一日,對(duì)于學(xué)校,對(duì)于教師,對(duì)于學(xué)生而言,都是嶄新的一頁(yè)篇章!
作為教師,在新學(xué)期里,我們依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn);立足于講臺(tái),向課堂教學(xué)要效率、奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的樂(lè)章!用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂(lè)”!力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更好的成績(jī)。
借此機(jī)會(huì),我代表所有的教師對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望:初四畢業(yè)班同學(xué)們,你們是##中學(xué)新的希望。社會(huì)、學(xué)校和家長(zhǎng)都對(duì)你們寄以很高的期望,希望你們不負(fù)眾望,從我做起,從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)分奪秒,刻苦學(xué)習(xí);勇于拼搏,勤于思考;運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,認(rèn)真地把握好初四的每一天。同時(shí)也要擺正心態(tài),戒驕戒躁,先做人,后做事,從各個(gè)方面為學(xué)弟學(xué)妹做出表率,為母校爭(zhēng)光添彩;初二,初三學(xué)年的同學(xué)們,你們肩負(fù)著承上啟下的重任,希望你們?cè)俳釉賱?lì),努力拼搏,打好厚實(shí)的基礎(chǔ),爭(zhēng)取在各項(xiàng)常規(guī)工作中做好榜樣!新初一的同學(xué)們,你們是##中的新鮮血液,希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境,在平時(shí)努力做到:學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)與合作,相信你們會(huì)成為##中學(xué)的驕傲!
良好的開(kāi)端是成功的一半。一個(gè)好的開(kāi)始,就意味著同學(xué)們應(yīng)該樹(shù)立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想。就像一棵樹(shù),正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對(duì)藍(lán)天的向往,它才可能遨游天際。所以,只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,更遠(yuǎn),才能真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的境界。
新的學(xué)期,新的'開(kāi)始,在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新白紙,那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?同學(xué)們,選擇了勤勉與奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與陽(yáng)光;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,去創(chuàng)造美好的明天吧。
最后,祝福##中學(xué)的全體師生,在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝福我們的##中學(xué)越辦越輝煌。
謝謝大家!
xx年9月1日
篇二:開(kāi)學(xué)會(huì)議講話稿
各位教職工:
大家好!
暑假結(jié)束,我們帶著對(duì)教育的責(zé)任和對(duì)校園的一份想念,又回到了各自的工作崗位,我們又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)年,假期間,有好幾個(gè)老師犧牲休息時(shí)間,埋頭于學(xué)校的工作,做了很多業(yè)務(wù)工作,保證了學(xué)校正常開(kāi)學(xué),我代表學(xué)校表示衷心的感謝。假期間,我們很多同志希望調(diào)動(dòng)工作,最終如愿也好,不如愿也好,我們都要以良好的精神面貌和心理狀態(tài),面對(duì)現(xiàn)實(shí),服從大局,做好新學(xué)年的各項(xiàng)工作。
本學(xué)年,我校的xx、xx、xx五位教職工調(diào)動(dòng),我校新增了兩位特崗教師,一位是廣西師院英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)的xx,另一位是昆明學(xué)院歷史專業(yè)畢業(yè)的xx,希望他們的到來(lái),能給我們的工作注入新的活力,也希望二位在這個(gè)艱苦的環(huán)境中不斷磨練自己,盡快成為教學(xué)中的頂梁柱、生力軍。讓我們?nèi)w以熱烈的掌聲歡飲他們的到來(lái)。
各位教職工,新的學(xué)年,我們將面臨諸多困難,但無(wú)論有多少困難,我們都必須攻克、必須前進(jìn)。今天的會(huì)議,我著重是分析一學(xué)年來(lái)我們工作中存在的諸多不足,找出原因,對(duì)癥下藥,把今后的工作做得更好。
我首先分析存在的不足,做得好的,我們不必要謙虛,做得不足的,我們要客觀公正的看待,我們不要不耐聽(tīng),忠言逆耳,希望大家認(rèn)真的聽(tīng)、認(rèn)真的反思。
一、一年來(lái)學(xué)校工作的情況
(一)宿舍管理
我們學(xué)校的宿舍管理工作有三個(gè)全縣之最:一是學(xué)校面積最小,可以說(shuō)是“彈丸之地、盡收眼底”,是全縣面積最小的中學(xué),男女生宿舍集中,一共只有三間房子;二是管理人員之多,專職宿保三人、政教管理三人、班主任13人,師生比全縣第一多;三是宿舍臟亂差全縣名列第一,偶有上級(jí)部門檢查,宿舍情景不堪入目,陪同檢查的校務(wù)會(huì)成員只有一種感受:羞愧、臉熱、無(wú)語(yǔ)。每到周末、假期,學(xué)生離校后宿舍的臟亂差更是目不忍視。
。ǘ⿲W(xué)生管理
很多家長(zhǎng)評(píng)價(jià)景東二中的學(xué)生—“素質(zhì)低”、“素養(yǎng)差”、“動(dòng)物行為”、“小狗日咧”等,這些字眼就是反饋一個(gè)信息—學(xué)生言行品德極差。的確,我們從學(xué)生的日常行為就可以看到,我們的學(xué)生有十項(xiàng)比較突出:抽煙、喝酒、打架、談戀愛(ài)、賭博、偷盜、搞怪異發(fā)型、刻意破壞公務(wù)、玩手機(jī)、穿拖鞋。學(xué)生中存在的這些突出問(wèn)題,嚴(yán)重影響了學(xué)校在社會(huì)、家長(zhǎng)心目中的形象,一方面,社會(huì)把二中貶得越來(lái)越低;一方面,給學(xué)生管理工作帶來(lái)很大困難,要怎樣管理這些學(xué)生?要付出多少勞動(dòng)?要付出多少心血?大家正視問(wèn)題的同時(shí),也要理解我們管理學(xué)生的教職工的艱難;一方面,這些學(xué)生的品質(zhì)行為嚴(yán)重沖擊到課堂,老師給一群這樣的學(xué)生上課,心累更甚于身累。對(duì)于二中來(lái)說(shuō),這些學(xué)生帶來(lái)的負(fù)面影響,遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于了不出教學(xué)成績(jī)的影響,我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦,必須攻?jiān)克難、反思對(duì)策,花大力氣規(guī)范學(xué)生的日常行為。
。ㄈ⿴煹聨燂L(fēng)糟糕
1、酒風(fēng)濃
酒不是不能喝,但是最起碼有三個(gè)底線你要謹(jǐn)守:一是不要影響工作,二是不要影響我們二中的教師形象,三是不要影響你自己家庭和睦。這三個(gè)底線你都沒(méi)有能力把握,你就不要碰酒。
2、賭風(fēng)甚
賭博要謹(jǐn)記一些原則:
。1)周一到周五,正常教學(xué)時(shí)間不得打麻將和進(jìn)行其它形式的賭博活動(dòng);
(2)周末打麻將或賭博,一切后果自負(fù);
。3)多想想賭博的危害:有些人從1、2、3元打到10元,又到20元、50元、甚至100元,更有甚者嫌打麻將進(jìn)錢慢,還是“放水”來(lái)得快。不怕害羞,我是沒(méi)有錢賭博,但是溫馨提示你:不要把打麻將、賭博當(dāng)成發(fā)家致富的產(chǎn)業(yè)。大家試想:打麻將的時(shí)候,學(xué)生家長(zhǎng)就坐在你對(duì)面,麻將不糊的時(shí)候又報(bào)幾句粗口,家長(zhǎng)心里是什么想法?家長(zhǎng)心里面咋看待你?對(duì)你僅有的一小點(diǎn)信任或尊重,就被你“一炮又一炮的放丟了”。
3、管理學(xué)生糟糕
一方面,有些老師不管理學(xué)生,上課課堂就像趕集,老師在學(xué)生面前的尊嚴(yán)蕩然無(wú)存,對(duì)班級(jí)影響極壞,甚至引起大多數(shù)教職工不滿。
另一方面,為什么我們的班級(jí)里面問(wèn)題不少、矛盾不斷、班風(fēng)不佳、學(xué)風(fēng)不濃。與我們本班的班主任和任科教師是有關(guān)系的。學(xué)生之間產(chǎn)生了矛盾,要么不管,要么簡(jiǎn)單呵斥,要么就是一把掌,久而久之,我們培養(yǎng)的學(xué)生就是自以為是、心中無(wú)紀(jì)、眼中無(wú)人,在教育的過(guò)程中適度的懲罰,我認(rèn)為是可以的,但長(zhǎng)期的用言語(yǔ)的攻擊、體罰或變相體罰,一年來(lái)的工作效果告訴我們,這種管理方法行不通,時(shí)間長(zhǎng)了只會(huì)導(dǎo)致師生對(duì)立,工作越做越糟糕,能不能再加上一個(gè)方法,通過(guò)耐心的講道理、爭(zhēng)取家長(zhǎng)支持,讓學(xué)生信任我們,讓學(xué)生的心向老師靠攏。
篇三:開(kāi)學(xué)式教師代表講話稿
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好!
不知道大家是否還記得,一年前,一個(gè)叫xx的女孩就站在這里代表高三全體學(xué)生發(fā)言,慷慨激昂;一年后,她實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,此刻正在江南大學(xué)的校園徜徉。一年前,剛高三的她們也這樣坐在臺(tái)下,為理想的實(shí)現(xiàn)躍躍欲試,摩拳擦掌,喊出“殺進(jìn)清華,殺進(jìn)央美”的豪言。一年后,藝高變成母校,清華大學(xué)的校園里也有了藝高校服的那抹黃。
親愛(ài)的同學(xué)們,無(wú)論是新初一,新高一,還是畢業(yè)班,現(xiàn)在的你們一如曾經(jīng)的他們,有理想,有抱負(fù),有熱情,但偶爾也會(huì)失落迷茫。有一個(gè)比喻雖說(shuō)得不好聽(tīng),但卻很恰當(dāng):“人生就像心電圖,一帆風(fēng)順的話,你就會(huì)死去!”所以,當(dāng)各種困難蜂擁而至的時(shí)候,請(qǐng)微微一笑,對(duì)自己說(shuō):“我,就是不能被戰(zhàn)勝的高峰險(xiǎn)流;我,就是打不死的蟑螂小強(qiáng)!”
xx年7月,是我工作的第三年,完整的送走我的第一屆學(xué)生,迎來(lái)第二屆。這三年,不僅僅是一屆學(xué)生高中全部的時(shí)光,也是我擔(dān)任教師這個(gè)角色所經(jīng)歷的最寶貴的年華。有一些感受,想在這里跟同學(xué)分享:
第一,請(qǐng)相信你的老師。三年來(lái),這些經(jīng)常在你身邊來(lái)來(lái)去去的人,是這個(gè)世界上最熟悉的陌生人,是會(huì)真心為你取得成績(jī)而歡呼雀躍的人,為你的前途未來(lái)牽腸掛肚的人。過(guò)去三年,我親眼看到他們不計(jì)回報(bào)的付出,親身感受到大家團(tuán)結(jié)協(xié)作,英勇無(wú)畏。同學(xué)們,只要你心有大志,付出行動(dòng),老師們都會(huì)拼盡全力,助你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
第二,請(qǐng)相信你自己。不要以為十幾歲就可以撒嬌任性,不要以為高中生就可以叛逆張狂。俄羅斯方塊告訴我們:犯下的錯(cuò)誤會(huì)積累,獲得的成功會(huì)消失;植物大戰(zhàn)僵尸告訴我們:必須常常調(diào)整狀態(tài),方能應(yīng)付不同挑戰(zhàn);憤怒的小鳥告訴我們:有時(shí)沉下身心,是為了飛的更高;跑跑卡丁車告訴我們:永遠(yuǎn)別覺(jué)得時(shí)間還多,可以浪費(fèi);水果忍者告訴我們:水果與炸彈同在,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存!
我身邊的90后,身上都有一股正義的力量,敢愛(ài)敢恨,敢拼敢闖。能夠經(jīng)得起誘惑,耐得住寂寞,可以和老師同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑,也可以一個(gè)人瘋狂背單詞到天亮。有一句話說(shuō)得好:“長(zhǎng)江后浪推前浪,前浪拍在沙灘上!彼裕覀冇欣碛上嘈,xx屆的中考高考會(huì)更加輝煌!
此時(shí)此刻,在藝高這個(gè)大家庭里,我想對(duì)西藏部,初一,高一新生說(shuō):“歡迎新同學(xué),這是你們的新家!”我想對(duì)初二、初三、高二、高三的同學(xué)們說(shuō):“歡迎回家!”我想對(duì)全體老師說(shuō):“從今天起,讓我們來(lái)好好照顧這個(gè)家!
最后,祝孩子們快樂(lè)學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)。祝老師們心想事成,幸福安康!謝謝!