關(guān)于三好學(xué)生的代表講話稿
篇一
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自高一(8)班的顧靜怡，今天代表獲獎同學(xué)發(fā)言，我感到非常榮幸和激動，三好學(xué)生代表講話。首先，我代表獲獎同學(xué)對學(xué)校和辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝，同時也謝謝支持幫助我們的同學(xué)！謝謝學(xué)校給了我們發(fā)揮才能的空間，謝謝老師給了我們知識和勇氣，謝謝同學(xué)給了我們無限的關(guān)心愛護和支持！
回顧進入杭九中一年來的學(xué)習(xí)生活，我們?nèi)〉昧艘粋�又一個新的進步，當(dāng)然這離不開我們的努力。學(xué)習(xí)不僅自己要努力，而且要懂得欣賞他人，學(xué)習(xí)別人的長處，用優(yōu)點來補充自己學(xué)習(xí)方面的不足與缺憾。我們不僅課堂上學(xué)習(xí)，而且還不斷學(xué)習(xí)了解課外知識。學(xué)校不僅為我們營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，而且還教育了我們做人的道理，尊敬老師，與同學(xué)互相幫助，友好相處。我自信，我快樂，學(xué)習(xí)的道路上充滿著酸甜苦辣，需要我們用堅定的信念去克服。
親愛的同學(xué)們，新學(xué)期開始已經(jīng)兩個多月了，我們應(yīng)該多多勉勵自己，“鍛煉使我們健康，學(xué)習(xí)讓我們聰慧，合作給我們力量，勤勉促我們成功�！币环指�，一分收獲，這是人盡皆知的道理。著名的教育家陶行知曾說：人與知識的關(guān)系是相互的，若想掌握更多的知識，你就得不斷地學(xué)習(xí)它，愛它，反之，知識也將不會青睞你！
美麗的校園里有書聲朗朗，明媚的陽光下亦有同學(xué)們健康成長的身影。作為新一代的青少年，我們不能“一心只讀圣賢書”，勤學(xué)之余，我們需關(guān)心時事，孝敬父母，奉獻愛心，致力環(huán)保，勤于鍛煉，勇于實踐，充分發(fā)揮每個人的特長，提高自己的綜合素質(zhì)，展現(xiàn)出七彩陽光般的美麗。
同學(xué)們，我倡議讓我們攜起手來，謹記“勤奮、進取、求實、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，在同一片藍天下，爭做陽光學(xué)子，爭做快樂學(xué)生，為共創(chuàng)和諧校園而努力！
親愛的同學(xué)們，成績只能代表過去，新的目標(biāo)正在前方等著我們。我相信，所有獲獎的同學(xué)都不會沉醉在今天的掌聲中，這只能是我們出征的戰(zhàn)鼓，前進的號角。我們一定會加倍努力，發(fā)揚刻苦學(xué)習(xí)的精神，掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不辜負學(xué)校和老師的殷切希望，共同努力，共同進步。讓我們在杭九中這片沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望。只要我們永遠與“自信、鍛煉、合作、勤勉”為友，那么今天我們以學(xué)校為榮，明天學(xué)校定以我們?yōu)闃s。
謝謝大家！
篇二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我所要講的主題，是“如何看待榮譽與成績”。
首先，我很榮幸能夠作為初三（2）班的三好學(xué)生代表在此發(fā)言，也非常高興能夠一直與初三（2）班的同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、生活、成長；它上進的班風(fēng)，團結(jié)、友善的班集體，認真、負責(zé)的老師們都令我們受益匪淺。在這樣一個優(yōu)秀的班級中，大家的潛力得到充分的發(fā)揮，我也能夠通過自身的努力，被選為三好學(xué)生。
作為給大家的一些建議，也算是對我個人的一種總結(jié)，我認為在學(xué)習(xí)方面，好的習(xí)慣是必不可少的。其中最重要的，是上課的效率。所謂效率，并不是說要在短短的40分鐘內(nèi)把老師講的每一個字都完完整整地記錄下來，關(guān)鍵是如何通過自己的理解，讓學(xué)到的知識在腦海中形成一條清晰的線索。其次，作為鞏固，當(dāng)然要高質(zhì)量地完成每天的作業(yè)。大家最好在放學(xué)前抓緊時間做完作業(yè)，這樣還可以把書包的重量減輕不少，其余的時間則應(yīng)該多做點運動。至于晚上的時間則可以用來復(fù)習(xí)。在初三的學(xué)習(xí)中，許多科目都需要反復(fù)與鞏固，需要不斷地記憶、不斷地加深，才能夠真正地掌握所學(xué)的知識，發(fā)言稿《三好學(xué)生代表講話》。
當(dāng)然，好的生活習(xí)慣也不容忽視。 “開夜車”自然是不可取的。但有些初三的同學(xué)因為作業(yè)與考試，幾乎每天晚上都只有六、七個小時的睡眠，對未成年人來說，這是遠遠不夠的。其實，時間是擠出來的！更何況晚上被搶占的睡眠時間，往往會在上課的時間被奪回來，如此惡性循環(huán)，還會有所謂的課堂效率嗎？作為初中生，我們一定要保證自己每天8小時以上的睡眠時間，另外，也不宜過多地玩電腦。因為玩電腦會讓我們的大腦充斥過多的次要信息而達到飽和的'狀態(tài)。
說到上課，初三（2）班良好的課堂氛圍在學(xué)校是有口皆碑的。同學(xué)們上課時非�；钴S，有時大家甚至?xí)䴙榱瞬煌囊庖姸鵂幷撈饋�。其實正如班名T.O.P.，我們班是非常團結(jié)的，同學(xué)之間總是互相鼓勵，互相幫助。從不相互諷刺、打擊、勾心斗角，始終把集體利益放在個人利益之上，所以初三（2）班在各方面都成為了學(xué)校的Top Class. 而也正是班級的不斷進步，才能夠讓每一位同學(xué)有更大程度的提高。
T.O.P.是一個全面發(fā)展的班級，上學(xué)期期末英語、語文、數(shù)學(xué)、政治、歷史等科的平均分均為全年級第一。在學(xué)校組織的各類活動中我們也都能夠取得優(yōu)異的成績：女子籃球B組第一名、男子足球B組第三名、田徑運動會B組團體總分第三、隊形隊列廣播操比賽總分第四、科技節(jié)團體總分第四、合唱決賽三等獎……我們也一次又一次地獲得七項評比流動紅旗獎杯。這一切，都凝聚著大家努力的汗水與成功的喜悅。
在過去的一年里，初三（2）班以突出的表現(xiàn)與優(yōu)異的成績榮獲“先進班級”的稱號。初三年級同獲此殊榮的還有初三（3）班與初三（10）班。初三（10）班作為本年級的模范班級，在學(xué)校各種大型活動與七項評比中表現(xiàn)突出。上學(xué)年就曾七次獲得七項評比流動紅旗；在隊形隊列廣播操比賽與首屆“校長杯”足球賽中也奪得了第一名。作為本年級的小語種班，（10）班在各科成績上也絲毫不落后，上學(xué)期期末平均分就名列年級第三。初三（3）班也是本年級相當(dāng)優(yōu)秀的一個班級，他們的班風(fēng)良好，在上學(xué)期的七項評比中也曾多次獲得流動紅旗，各科成績也在年級中名列前茅。其實除了這三個班，初三年級的所有其他班集體都是各有所長的：（1）班同學(xué)活躍的思維與優(yōu)異的成績、（5）班優(yōu)秀的班風(fēng)與和睦的集體、（4）班永不言棄的精神、（8）班同學(xué)們的開朗與熱情、（6）班的文體活動開展得多姿多彩、（7)班與(9）班力爭上游的精神……班與班之間友好而激烈的競爭，正成為了我們前進的動力，使本年級在學(xué)校的七項評比中班平均分能夠多次成為全校第一；能在初一、初二時，就在學(xué)校的各類比賽中嶄露頭角，成績突出。
在如此優(yōu)秀的年級與眾多優(yōu)秀的班級中，我們班還能夠被榮幸地選為“先進班級”，是一件讓我們感到很光榮的事，但更重要的是我們?nèi)绾慰创�。獲得的榮譽，只代表著一個過去，只是對我們上學(xué)期良好表現(xiàn)的一種肯定�，F(xiàn)在呢？將來呢？Right, every coin has two sides. 雖然我們在各方面都取得了令人欣喜的成績，但大家也都有自己不足的一面。在比較與競爭中，我們就會發(fā)現(xiàn)自己與其他班級在衛(wèi)生、紀律與其他方面的差異。
初三(1)班的同學(xué)思維活躍，每天中午，也總是能夠準(zhǔn)時而安靜地午休，而我們做得還不夠；（3）班與(4)班的同學(xué)每天都能迅速、高質(zhì)量地做好衛(wèi)生清潔，這也是值得我們的值日生學(xué)習(xí)的；(5)班完善的班級管理制度也值得我們借鑒；（10）班每天出操迅速整齊，值得我們學(xué)習(xí)……而也正是通過這種比較與競爭，我們才能夠不斷地完善、不斷地提高。面對曾經(jīng)的成功，我們決不能因此而驕傲、自滿，而是應(yīng)該用一種更高的眼光、更嚴格的評判標(biāo)準(zhǔn)來看待自我。事實上，學(xué)習(xí)只是一個過程。我們真正想要獲取的，是自己各方面的能力，特別是繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力。所以我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)，也應(yīng)該長遠一些。的確，我相信在座的每位同學(xué)不會有人無法通過中考，所以我們更應(yīng)該將自己的眼光放在四年后高考上。
面對高考，我相信由初中部直升到高中部的同學(xué)們自然會由于初三時充分的準(zhǔn)備與過渡而游刃有余。但不論過去如何，對即將到來的新生活，每個人面前都有一張白紙。等待著自己去描繪、添彩。我校上屆初三的前輩，也是本屆高一的學(xué)姐——陳慧怡同學(xué)也曾說過：“一切都過去了，900分是900分，我是我。”是的，始終抱著過去，只會讓我們沉醉在曾經(jīng)的榮譽與輝煌中；我們應(yīng)該將這個榮譽看作一種肯定、一種激勵，只有不斷的鼓勵自己超越過去的成就，才會有良好的發(fā)展，才會有更大的提高。
2008年恰好是北京舉辦第29屆奧運會的時候，也正是我們踏入大學(xué)門檻的時候。我想，在座的哪位同學(xué)如果想到北京的大學(xué)深造，北京一定會非常歡迎你——一名從深圳外國語學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生。因為我們有著國際性的大型運動會所需要的英語上無可比擬的優(yōu)勢；因為我們的自信與沉著；因為我們的睿智與聰穎；更因為我們?yōu)橹冻龅呐Γ?/p>
Tomorrow is another day, 無論曾經(jīng)取得如何的成就，或者是遇到過何等的挫折，沒有人能夠承諾未來。現(xiàn)在的我們，最應(yīng)該做的，是腳踏實地，安下心來學(xué)習(xí)，讓今天的我們以深外為榮，明天的深外以我們?yōu)闃s！只要對明天充滿希望與信心，能夠嘗試著超越曾經(jīng)的自我，無論結(jié)果如何，我們都是自己的驕傲！
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