高二年級(jí)上學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)講話(huà)稿
尊敬的各位家長(zhǎng)：
上午好！
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校以及高二年級(jí)組全體教師對(duì)各位能在百忙之中抽出時(shí)間參加家長(zhǎng)會(huì)表示誠(chéng)摯的歡迎，歡迎你們對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作提出寶貴的建議，衷心感謝你們對(duì)學(xué)校工作給予的大力支持。
現(xiàn)代教育觀(guān)念認(rèn)為：家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育是對(duì)學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育的三條主渠道。今天，在距離學(xué)考僅有32天的特別時(shí)刻，我們高二年級(jí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，旨在進(jìn)一步統(tǒng)一思想，協(xié)調(diào)步調(diào)，激發(fā)活力，再鼓干勁，將今年的學(xué)考復(fù)習(xí)備考引向深入，推向高潮！
各位家長(zhǎng)，32天之后舉行的高中學(xué)業(yè)水平考試，是您的孩子在高中階段參加的所有考試中僅次于高考的考試，其重要意義不言而喻。學(xué)考成績(jī)至少有四個(gè)方面涉及到您小孩的切身利益。第一、學(xué)考九科考試全部合格既是學(xué)生拿到高中畢業(yè)證的條件之一，也是報(bào)名參加高考的前提之一。第二、學(xué)考成績(jī)關(guān)系到高三以后的升學(xué)，省教育考試院文件明確規(guī)定：要“把高考制度與學(xué)業(yè)水平考試制度銜接起來(lái)，發(fā)揮考試制度的導(dǎo)向作用”，學(xué)考成績(jī)是高校招生錄取的重要依據(jù)。特別是優(yōu)秀學(xué)生參加名牌高校的自主招生考試，必須提交學(xué)考成績(jī)，作為是否通過(guò)的重要參照。第三、高三學(xué)生評(píng)選省優(yōu)秀學(xué)生、省級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀干部，學(xué)考成績(jī)必須進(jìn)入校名次的前3%，市級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀干部，學(xué)考成績(jī)必須進(jìn)入校名次的前5%。第四、近兩年部分高職院校的自主招生，無(wú)須筆試，只依據(jù)學(xué)考成績(jī)和面試成績(jī)直接錄取。同時(shí)，今年的學(xué)考組考，由原來(lái)的基教處改為省教育考試院組考，大家都知道教育考試院是專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)考試、招生、錄取工作的，這一變化在明確的告訴我們：今年開(kāi)始的學(xué)考組考會(huì)更加嚴(yán)格，要求會(huì)越來(lái)越高。因此希望我們的家長(zhǎng)引起高度的重視，引導(dǎo)你的小孩在余下的32天里，全身心投入到學(xué)考備考之中去，爭(zhēng)取取得優(yōu)異成績(jī)。
各位家長(zhǎng)，20xx年湖南省高中學(xué)業(yè)水平考試的戰(zhàn)役已經(jīng)打響了，在指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)迎考過(guò)程中，我們采取了如下一些對(duì)策與做法，利用這個(gè)機(jī)會(huì)向各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們做一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報(bào)。
第一、采取目標(biāo)復(fù)習(xí)法，制定復(fù)習(xí)計(jì)劃表，加強(qiáng)復(fù)習(xí)的計(jì)劃性，加強(qiáng)對(duì)考綱考點(diǎn)的研究。
第二、每堂課都精心備課，精心設(shè)計(jì)，注意優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高課堂效率。
第三、用制度規(guī)范學(xué)生的課堂行為。少部分同學(xué)自制力、學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，復(fù)習(xí)中講小話(huà)、做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情或課堂注意力不集中，胡思亂想，白白浪費(fèi)了寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，因此與學(xué)生約法三章。嚴(yán)明的紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的重要保證，學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象減少了，學(xué)習(xí)效率提高了，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)也就會(huì)越來(lái)越好。
第四、采取小組合作過(guò)關(guān)法和卡片測(cè)試法。注重基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固和落實(shí)。要求未過(guò)關(guān)者通過(guò)再次復(fù)習(xí)重新過(guò)關(guān)，真正做到章章過(guò)關(guān)、節(jié)節(jié)過(guò)關(guān)、堂堂過(guò)關(guān)、人人過(guò)關(guān)。
第五、及時(shí)反思小結(jié)，不斷改進(jìn)提高。具體做法：每次月考、模擬考后，注意抓兩頭，促中間，對(duì)考得較好的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，充分發(fā)揮他們的榜樣作用，火車(chē)頭作用，對(duì)考得不太好的同學(xué)幫助他們分析原因，重點(diǎn)輔導(dǎo)。要求他們進(jìn)一步自我反思小結(jié)，查找原因，及時(shí)整改，不斷提高。
在這里我代表高二年級(jí)組全體教師向各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們鄭重承諾：我們一定全身心地投入到迎接高二省學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)的教育教學(xué)工作中去，不獲全勝，決不收兵。同時(shí)也衷心地希望得到各位家長(zhǎng)們的配合，讓學(xué)校教育和家庭教育形成合力。
一、努力營(yíng)造有利于孩子健康成長(zhǎng)的家庭環(huán)境。
剛出生的孩子并沒(méi)有什么區(qū)別，為什么三年、六年、九年之后就表現(xiàn)出很大的差異，走上了不同的道路？1966年，美國(guó)人科爾曼博士發(fā)表一份教育調(diào)查報(bào)告，報(bào)告的主題原本是學(xué)校教育問(wèn)題，但它促使美國(guó)政府和美國(guó)家長(zhǎng)開(kāi)始關(guān)注家庭對(duì)孩子成長(zhǎng)的影響。這就是教育史上有名的“科爾曼報(bào)告”。報(bào)告顯示：學(xué)生的家庭背景和學(xué)習(xí)成績(jī)有很強(qiáng)的.關(guān)聯(lián)性。如果說(shuō)每一個(gè)孩子都是一粒飽滿(mǎn)的種子，那么家庭環(huán)境就是他們成長(zhǎng)的沃土。作為家長(zhǎng)，我們必須盡可能為孩子營(yíng)造一個(gè)有利于健康成長(zhǎng)的家庭環(huán)境。
二、要教育孩子信任和依靠老師。
“親其師，信其道”。老師有著深厚的專(zhuān)業(yè)功底，豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，一定要引導(dǎo)孩子堅(jiān)定地跟著老師走，不另搞一套，“君子非異也，善假于物也”。心誠(chéng)則靈，善于借助老師的力量，可以收到事半功倍的效果。
三、做好孩子的心理咨詢(xún)師。
每當(dāng)孩子有情緒波動(dòng)時(shí)，家長(zhǎng)要及時(shí)跟進(jìn)，做耐心細(xì)致的轉(zhuǎn)化工作，及時(shí)與班主任老師反饋、交流意見(jiàn)和想法，共同做好孩子的心理疏導(dǎo)工作，使孩子順利度過(guò)心理危險(xiǎn)期，走上健康陽(yáng)光成人之路。
各位家長(zhǎng)，高二是承上啟下、夯實(shí)基礎(chǔ)、調(diào)整狀態(tài)、進(jìn)軍高三的關(guān)鍵時(shí)期。再過(guò)一個(gè)多月，您的小孩就將進(jìn)入緊張的高三。俗話(huà)說(shuō)得好，早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃。早作準(zhǔn)備，早作打算，我相信只要我們家校能夠建立起溝通的橋梁，形成良好的配合，就能夠保證學(xué)生順利地度過(guò)高二這個(gè)關(guān)鍵期；就能夠奪取20xx年學(xué)業(yè)水平考試乃至20xx年高考的全面勝利！
最后，祝各位家長(zhǎng)：身體健康、工作順利、家庭美滿(mǎn)、萬(wàn)事如意！
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