國旗下講話稿(集錦15篇)
隨著社會一步步向前發(fā)展，各種講話稿頻頻出現(xiàn)，講話稿的作用是輔助講話者集中有效地圍繞會議議題把話講好，不至于走題或者把話講錯。大家知道講話稿怎么寫才正確嗎？以下是小編收集整理的國旗下講話稿，歡迎閱讀與收藏。
國旗下講話稿1
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是一年級一班的陳彬冰，我謹(jǐn)代表一年級新生入隊隊員發(fā)言。今天，是我們一年級小朋友興、最幸福的日子。因為，我們光榮地加入了中國少年先鋒隊，戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為了一名光榮的少先隊員。
很久以來，我心中一直有個夢想，盼望有一天，能夠戴上紅領(lǐng)巾，在鮮艷的隊旗下莊嚴(yán)宣誓。今天，我的夢想終于成真，看到眼前飄動的紅領(lǐng)巾，我感到無比的光榮和自豪！
從今天開始，我們將在紅領(lǐng)巾的陪伴下認(rèn)真讀書，健康快樂成長。敬愛的老師，是您把我們從無知的孩子，培養(yǎng)成為光榮的少先隊員。我代表新隊員，向我們的老師說聲謝謝！
在跨進(jìn)少先隊大門的這一刻，我們下定決心，要以大哥哥大姐姐為榜樣，好好學(xué)習(xí)，天天向上。請相信，我們一定為會班級和學(xué)校爭光，用自己的實際行動，證明我們無愧于少先隊員這個神圣的稱號。我們會用自己的行動讓紅領(lǐng)巾更紅，讓隊旗更亮！謝謝大家！
國旗下講話稿2
老師、親愛的同學(xué)們：
這里，我給大家講個小故事：
幾年前，一位中國人到英國的一所大學(xué)探望一個中國的朋友，兩個人久別重逢，坐在校園的草地上有說有笑。這時，兩位英國大學(xué)生興奮地向她們走來，熱情地向她們倆問好，還不停地說話。但遺憾的是，這對中國朋友一句也聽不懂。是她們不會英語嗎？不，是因為兩個英國大學(xué)生說的是普通話。后來通過英語交談后才知道，兩位大學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)中文，看到她倆滿以為是一個實踐的好機會，卻沒想到遇上了既不會聽也不會說普通話的中國人。
英國大學(xué)生失望地走了，只扔下一句話：
中國人也不會說普通話。當(dāng)今由于各種因素而促使了中國出現(xiàn)“英語過熱”的現(xiàn)象，不能不讓我們每一個中國人思考：中國人還會說中國話嗎？老師們，同學(xué)們，讓我們一起說普通話，用規(guī)范語，實現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧校園。
我的發(fā)言就到這里，謝謝大家！
國旗下講話稿3
各位老師，同學(xué)們：
我是來自高三（4）班的班長zz。今天，我就來帶著大家走進(jìn)高三，走進(jìn)高三（4）班。
時間像沙漏，濾過記憶的長河。輕輕的向下滑落，不曾停歇。高三也就這樣到來。雖悄無聲息，卻像是被打翻的五味瓶，承載著滿滿的酸甜苦辣。
還記得我們高一的時候，曾一度認(rèn)為前面的高三年級是一個神秘到不可觸及的地方�？赡菚r的我們所不了解的是，那是個有著許多夢想的地方；是個浸滿汗水與淚水的地方；是個承載著痛苦與歡笑的地方……每一個人都在為他們心中那個小小的夢想積攢著能量，只等那最后一戰(zhàn)的爆發(fā)。
而現(xiàn)在，我們也高三了，終于懂得了那深藏的秘密。正如我們班班主任范波老師所說：“高三，你們會成功，會失敗，會崩潰，會流淚，會歡笑，所有的痛苦都是不可避免的，沒有經(jīng)歷過高三的人生，是不完整的，但是，在困難面前，你們要做到永不言棄，決不放棄，揚眉吐氣！”是的，“高三”注定是痛苦的代名詞，可也只有高三這一年才能夠使我們幾千個日夜的努力放射出它應(yīng)有的光芒。
你聽，高三的早自習(xí)是歡騰的，到處都充斥著朗朗的讀書聲；你聽，高三的晚自習(xí)是安靜的，安靜到只聽見那伏案寫字的“唰唰”聲。這里的每一個人的眼神都是明亮而堅定的，都飽含著對未來的無限憧憬。
下面來說說我們四班這個大家庭。四班也叫逐夢班，顧名思義，逐夢，追逐夢想。在這里的每一個人都心懷夢想，奮發(fā)向上。在班里兩側(cè)的墻上貼著這樣兩句話：“目標(biāo)因高遠(yuǎn)而追求卓越，生命因堅持而綻放美麗。”“不管是成功還是失敗，永遠(yuǎn)都不要停下你前進(jìn)的腳步�！边@兩句話一直激勵著我們奮發(fā)前進(jìn)，不斷向前。即使是與失敗半路遭遇，也決不放棄，決不停下自己前進(jìn)的腳步！
我們四班是一個男少女多的文科班，可這并不代表我們的力量不夠強大。我們有著一群和睦相處的同學(xué)，氣場強大的班主任，教學(xué)方式獨到的語文老師，操著一口純正家鄉(xiāng)話的數(shù)學(xué)老師，嗓音渾厚堪比播音系高材生的英語老師和幽默風(fēng)趣的歷史老師。我相信，這一點一滴構(gòu)成的回憶，待到未來拿出來細(xì)細(xì)咀嚼，定能感受到其中的絲絲甜蜜…
看，這，就是高三，就是高三（4）班。
《戀空》中說到：“溫暖的陽光正在注下，正是因為了解過黑暗，才能看見這鮮明的陽光”。而我說：“勝利的果實即將收獲，正是因為經(jīng)歷過痛苦與挫折，才能更加感恩地迎接這來之不易的果實”!
最后，愿所有人的努力最終都不會白費；愿所有人的夢想都能夠成真；愿所有人的生命都充滿活力與勇氣。
高三，加油！夢想，成真。請記住高三四班，記住我們班班主任范波老師，記住我們的口號：青春歲月，逐夢之約，蟾宮折桂，舍我其誰。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
國旗下講話稿4
各位老師、同學(xué)們：
上午好，我今天國旗下講話的題目是懂得感恩，承擔(dān)責(zé)任。
英國戲劇家蕭伯納曾經(jīng)說過：生活不是一根蠟燭，而是一把火炬。我們要把他點燃，并努力的傳遞給下一代。因為別人的愛，我們幸福的生活，因為別人的愛，我們感恩，因為別人的愛，我們要愛別人，因為別人的愛，我們要承擔(dān)生活的責(zé)任。
山感恩地，方成其高峻;海感恩溪，方成其博大;天感恩鳥，方成其壯闊。世間萬物，莫不存感恩于心中。
生活中有許多值得我們感恩的人，我們感恩我們的父母，給予我們生命，撫養(yǎng)我們長大;我們感恩我們的老師，傳授我們知識，鼓勵我們成長;我們感恩我們同學(xué)朋友，一路行來的風(fēng)雨同舟，甘苦與共;我們感恩對手，催促我們前進(jìn)永不回頭;我們感恩那些陌生人，在這茫茫塵世里的一次溫情的回眸。
人的一生會遇到各種各樣不同的人，當(dāng)我們離開各自的小家庭，融入到瑞中這個大家庭時，我們要感恩我們的老師。父母賜給我們一個嶄新的肉體，而老師幫助我們塑造一個健全的靈魂。是她們，教會我們?nèi)绾卧跁局屑橙≈R，是她們，教會我們?nèi)绾卧谏鐣凶鲆粋�有用的人，是她們，帶領(lǐng)本是無知的我們走進(jìn)知識的殿堂，也是她們，帶給我們生命的啟迪。
我們更要感恩我們的班主任老師。
當(dāng)燈火闌珊，各家都在享受天倫之樂之時，我們的班主任老師還在批閱著學(xué)生的作業(yè)，整理上課要用的資料，還在梳理、修改班集體建設(shè)的方案;每當(dāng)青年男女享受著美好的愛情時，我們年輕的班主任老師還在與家長溝通學(xué)生的各方面情況;晨曦初露，當(dāng)大家還在甜美的夢鄉(xiāng)的時候，我們的班主任老師已在前往學(xué)校的途中;六月酷暑，當(dāng)人們在空調(diào)房里享受著清涼的世界時，我們的班主任老師正擠在家訪的人流中無論嚴(yán)冬還是酷暑，在我們視線所及之處，到處都有我們班主任老師不知疲倦的身影。
是什么，讓他們不舍晝夜的辛勞?是責(zé)任。
用什么，來報答他們的恩情?是責(zé)任。
感恩，就是讓我們承擔(dān)起報答那些恩惠的責(zé)任。
在中國人的精神中，對于別人給于的幫助和支持一定要盡自己的所能來報償。因此，即使我們做不到我們滴水之恩，當(dāng)涌泉相報，也要學(xué)會飲水思源，投之以桃，報之以李。
那么，在班主任節(jié)來臨之際，我們應(yīng)當(dāng)怎么承擔(dān)起報答那些恩惠的責(zé)任呢?
首先，我們應(yīng)當(dāng)做好代理班主任的工作，主動承擔(dān)起管理班集體的責(zé)任，減少老師的一份負(fù)擔(dān)。其次，我們應(yīng)當(dāng)用心體會和理解班主任付出的心血與汗水，并且送上我們真摯的祝福。
我們感恩老師不只是在班主任節(jié)這個特殊的日子里，也不僅僅在于以上這些舉動，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識之中，把這種意識培于自己的每一言每一行之中。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的事，而是表現(xiàn)在日常生活的點點滴滴。
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志的學(xué)習(xí)，這便是感恩。
下課了，在走廊里遇到了老師，一個甜甜的微笑，一聲親切的老師好這也是感恩。
當(dāng)然，認(rèn)真完成每次作業(yè)，積極舉手發(fā)言靠自己的努力換來理想的學(xué)習(xí)成績，考取到理想的大學(xué)，這更是對老師辛勤工作最好的回報。
桃紅李白，芬芳馥郁，一堂濟(jì)濟(jì)坐春風(fēng)。
愿少年，乘風(fēng)破浪，他日勿忘化雨功。
謝謝大家，我的演講完畢。
國旗下講話稿5
今天小靖終于在國旗下講話了，當(dāng)了回小主持人。主持稿是我上次寫的。這次講得比以前都勇敢，不再有害怕的感覺了。前天星期五的時候，老師讓她說她還說不明白，星期六早上，我?guī)退龕貉a了一下。我們倆不是一個勁的念，而是玩游戲。先是她主持我當(dāng)觀眾。不懂的我提醒她。她一次當(dāng)主持，我一次。接著我分析了一下我們倆共同忘的兩句。再表演，她上句我下句，把主持稿串起來。來回十幾遍小靖也不覺得累。星期天早上已經(jīng)能全不背下來，不用再我提醒，反倒我背的時候她提醒我了。雖然我不是真不記得，想讓她有點成績感。
早上，小小班的小朋友入園，那個哭呀!我家小靖卻也沒害怕。她說上臺前園長老師鼓勵她說:你是最棒的，會說得很好的。
接著就開始說了。一點也沒看我，自己噠噠噠說完了。真是我的勇敢寶貝，比以前的故事大王比賽好多了。我那個開心呀!連我班阿姨也說她進(jìn)步多了。比剛轉(zhuǎn)園來時，大膽好多多。
今天一回家就讓我告訴她爸說，她升旗講得很好。是呀!人家的禮物是兩本收款收據(jù)。就因我在開收款收據(jù)時，她喜歡。她就要三本。這是什么禮物呀。
國旗下講話稿6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好。
今天，我講話的題目是：關(guān)注細(xì)節(jié)，從小事做起。
學(xué)校是求知的殿堂，育人的搖籃，是塑造美好心靈的凈土。作為學(xué)生，我們的生活、學(xué)習(xí)都是由一件件小事構(gòu)成的，我們不能對身邊的，不起眼的小事輕視懈怠。請記�。宏P(guān)注細(xì)節(jié)，生活無小事。所有的成功者，無不是從小事做起，他們都很關(guān)注自己身邊的每一個細(xì)節(jié)。
我們來看看，在校園生活中，有許許多多的小事，我們都做了嗎？比如：踏著朝陽，走進(jìn)學(xué)校，我們是否見到了紙屑、果皮、食品袋，你撿了嗎？課間十分鐘，我們是否做到了不追逐打鬧，輕聲慢步過走廊，上下樓道靠右行？我們，愛護(hù)公用設(shè)施、關(guān)愛生命、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人、樂于助人、認(rèn)真聽講了嗎？踏著夕陽，我們是否想過我今天收獲了多少，有什么快樂嗎？等等。所有這些小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神，一種堅持到底的信念，一種腳踏實地的務(wù)實態(tài)度，一種自發(fā)的責(zé)任心，一種沒有任何借口的行為準(zhǔn)則。只有這樣，我們才能成功，才能勝利，才能成為強者，才能屹立于不敗之地。
同學(xué)們，讓我們關(guān)注好細(xì)節(jié)，從小事做起吧！
謝謝大家！
國旗下講話稿7
在無數(shù)次地尋找中，我發(fā)現(xiàn)——其實，愛就在身邊。
烈日當(dāng)空，我從媽媽手中接過冰棒，看到了一張汗水淋漓卻充滿愛意的臉。原先，愛就在身邊。
鵝毛大雪，我從爸爸懷中接過外套，看到了一張慈祥而又使人感到溫暖的臉。原先，愛就在身邊。
上下班潮，我看見解放軍叔叔起身，給拄著拐杖的老爺爺讓座。我看到了一張嚴(yán)肅而又尊老愛幼的臉。原先愛就在身邊。
傾盆大雨，我看見馬路上的家長，把傘傾向自我的心肝寶貝兒，而自我卻被淋了半身。
商場柜臺，我發(fā)現(xiàn)捐款箱中密密麻麻的紙幣與祝福。我仿佛看到了那一張張善良、有同情心的臉。原先，愛就在身邊。
攘攘街頭，我彎腰遞給行乞的大爺一份盒飯，他咽了咽口水，卻喂給了身后饑餓的外孫，我看到了一張頑強與關(guān)懷的臉。原先，愛就在身邊。
回到家中，吃到媽媽遞過的那熱氣騰騰的蛋炒飯。公園里頭，看到為孫女搖扇的老奶奶。圖書館旁，看到為孕婦掀簾的紳士。生病了，聽到：“早日康復(fù)!”的祝福。回到學(xué)校聽到：“早上好!”的問候……原先，愛就在身邊。
國旗下講話稿8
同學(xué)們：
今天國旗下的講話，我要描述校園內(nèi)一種不好的現(xiàn)象，代表學(xué)校對此提出三條要求。我講話的題目是——讓手機遠(yuǎn)離教室，把心思收到課堂。
隨著社會的飛速發(fā)展，手機從一種奢侈品變?yōu)槿藗內(nèi)粘Ｉ钪械钠胀üぞ�。但是，它就像是一把鋒利的雙刃劍，在帶來便利的同時，也給我們同學(xué)們的成長帶來許多隱患。
大家會經(jīng)�？吹�，在我們身邊，特別是在教室里，攜帶使用手機的同學(xué)越來越多。經(jīng)常出現(xiàn)這樣一些現(xiàn)象：老師在認(rèn)真講課，同學(xué)們卻低頭在課桌下玩手機，甚至有的同學(xué)把書挖個洞放手機，直接把手機擺到桌面上玩；課堂上不時有手機鈴聲響起；有的同學(xué)一邊看書，一邊用手機聽歌，有時還旁若無人的跟著哼唱起來；一些“低頭族”同學(xué)邊走路邊玩手機，以致走路摔倒或者頭撞了墻；一些同學(xué)用手機通宵上網(wǎng)、聊QQ、刷微信、逛網(wǎng)店；一些同學(xué)沉迷于用手機玩游戲、看長篇電子書、下載傳播不良信息；更有一些同學(xué)把手機作為考試時的作弊工具，花錢入群入圈去弄答案。
手機樣式不斷翻新，手機功能也在不斷拓展。同學(xué)們是未成年人，自控能力差，手機不離手，弊端已經(jīng)凸顯，使用手機產(chǎn)生了許多危害：
首先，嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)。上網(wǎng)，短信聊天，微信QQ，占用了同學(xué)們大量的課余時間，影響休息，貽誤學(xué)業(yè)。課堂上使用手機，分散注意力，手機鈴聲影響課堂秩序，會干擾其他同學(xué)學(xué)習(xí)。多數(shù)家長反映，孩子用手機幫助學(xué)習(xí)的少，用于同學(xué)之間聯(lián)絡(luò)的多。有的同學(xué)購買手機就是為了方便考試作弊，學(xué)校使用屏蔽儀，他就不惜花錢再買聯(lián)通或電信的手機卡，平時不努力，考試忙抄襲。
其次，增加經(jīng)濟(jì)支出。同學(xué)們生活圈固定，學(xué)習(xí)是主要任務(wù)，沒有必要使用手機。手機是高消費產(chǎn)品，購買和使用手機可能會額外增加父母負(fù)擔(dān)。大家購買手機的資金全部直接或間接來自于父母親友，另外，還有每月幾十元甚至幾百元不等的話費也需要家長掏腰包。有的同學(xué)家里不富裕，或者家長管得嚴(yán)，為了買手機，把生活費用省下來買手機，付電話費，少數(shù)同學(xué)甚至將自己弄得面黃肌瘦、得了胃病。
第三、養(yǎng)成不良習(xí)慣。同學(xué)們正處于性格塑造時期，思想不穩(wěn)定，情緒波動大，易受外界環(huán)境影響，消費上盲目跟風(fēng)。課余時間，一些同學(xué)喜歡圍在一起，相互“切磋”手機的款式和功能。某些同學(xué)，平時學(xué)習(xí)不努力，考試時用手機作弊，以此來獲得虛假的成績。這樣，校園里的手機越來越多，檔次也越來越高。一些沒有手機的同學(xué)、學(xué)習(xí)認(rèn)真的同學(xué)很容易造成心理上的不平衡。在攀比之風(fēng)的影響下，開始盲目追逐，競相購買。
第四，影響身心健康。手機輻射對身體健康有害。英國《星期日泰晤士報》發(fā)表的一份研究報告提醒人們，由于青少年的耳朵和顱骨比成年人更小、更薄，因此，孩子在使用手機時，大腦中吸收的輻射比成年人要高出50%。而一位從事職業(yè)病防治的教授也表示，青少年的免疫系統(tǒng)較成人脆弱，因而特別容易受到手機輻射的影響。手機輻射會對腦部神經(jīng)造成損害，引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調(diào)。而手機游戲也有可能使孩子耳聾，一般來說，85分貝就有可能損害聽力，當(dāng)戴上耳塞或者把手機放在耳邊時，有些游戲的伴音比噴氣式飛機發(fā)動機旁邊的噪音還大，大大超過120分貝的痛苦極限。另外，手機上的不良信息，充滿暴力的游戲，容易玷污孩子的純潔心靈。為身心健康著想，同學(xué)們應(yīng)該盡量減少手機的使用。
同學(xué)們，是我們應(yīng)該清醒的時候了，我們應(yīng)該拒絕手機進(jìn)教室。為此，學(xué)校向全校師生明確提出三條要求：
一、不攜帶手機進(jìn)教室，不帶手機進(jìn)考場，合理使用手機，不用手機進(jìn)行不利于身心健康的活動。
二、班主任為班級學(xué)生管理者，授課教師、監(jiān)考教師分別為課堂、考場的管理者，發(fā)現(xiàn)學(xué)生使用手機，立即收繳。
三、學(xué)校即將開展專項治理活動，各處室、各班級按照活動方案，各司其職、各負(fù)其責(zé)，認(rèn)真落實宣傳教育和管理責(zé)任、
老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來，從今天做起，從自己做起，讓校園文明之風(fēng)從“拒絕手機進(jìn)教室”開始！
讓我們謹(jǐn)記：讓手機遠(yuǎn)離教室，把心思收到課堂！
國旗下講話稿9
老師們，同學(xué)們：
大家上午好!我今天給大家演講的題目是《沖刺中考》
時間，是一首無聲的歌;時間，是一縷無痕的風(fēng);時間，是一張沒有回程的車票。向前看，仿佛時間悠悠無邊;猛回首，方知生命揮手瞬間�；厥兹甑某踔猩�，曾經(jīng)有歡暢的笑，曾經(jīng)有痛快的哭，曾經(jīng)有收獲的甜......是的，經(jīng)過了春耕夏耘，我們終于迎來了收獲的季節(jié)。
中考臨近，決戰(zhàn)的號角已吹響。俗話說：三分甜注定，七分靠打拼，愛拼才會贏!同學(xué)們，我們要有”不到長城非好漢”的決心。沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實不會甜美，沒有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人不會成功。距離中考還有一個月，時間留給我們不多了，但只有勤奮才是通向智慧圣殿的唯一道路。在這最后的沖刺中我們決不氣餒。珍惜分分秒秒，我們不能再貪玩了，努力就會成功。希望我們用智慧培育理想;，用汗水澆灌希望;愿我們50班的同學(xué)奮發(fā)圖強，持之以恒。你們看：老師們正在為我們的決戰(zhàn)揮灑汗水；學(xué)弟學(xué)妹們正為我們的沖刺擂鼓吶喊；滿懷期望的微笑也掛滿了父母那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。
同學(xué)們，努力吧!是船，就要搏擊風(fēng)浪;是漿，就要奮勇前進(jìn);是雄鷹，就要以飛沖天!我堅信，今年的六月會更加燦爛。謝謝大家!
國旗下講話稿10
先給大家講個故事，故事的主角是魯班和他的徒弟。說魯班教他的徒弟做方臺和圓臺，可是，徒弟怎么也做不方、造不圓。這個徒弟跟我們很多同學(xué)一樣，學(xué)不會，就又去找?guī)煾嫡埥塘�。但是，師傅卻笑而不答，只拿出了兩樣?xùn)|西給徒弟。這個徒弟拿著東西走了，不久，就造出了十分標(biāo)準(zhǔn)而美觀的方臺和圓臺。大家知道魯班給徒弟了什么東西嗎？對，魯班給他徒弟的就是“規(guī)”和“矩”。“規(guī)”就是我們用的圓規(guī)，而“矩”則是我們用的直尺。那么，有誰知道這個故事的名字嗎？
對，這就是俗語“沒有規(guī)矩，不成方圓”的來歷。今天，我國旗下講話的題目就是——《遵規(guī)守紀(jì)，養(yǎng)成良好習(xí)慣；持之以恒，迎接美好明天》。
遵規(guī)守紀(jì)是我們每一個學(xué)生的職責(zé)，也是一個合格學(xué)生應(yīng)具備的`基本素質(zhì)，它是學(xué)習(xí)的需要，更是成長的需要。當(dāng)前，我們學(xué)校全力開展“聚焦課堂，提升質(zhì)量”教育月活動，我們驚喜地看到老師們一個個豪情奔涌，同學(xué)們也都全力以赴。因為，我們都知道質(zhì)量是學(xué)校永恒的話題，也是我們每一位老師和同學(xué)的生命線。
下面，我想再問大家一個問題：對于老師和學(xué)生來說，課堂究竟對誰更重要？
同學(xué)們毫不猶豫的回答，說明你們長大了，你們是明白人。因為同學(xué)們確實是要通過課堂來接受教育、解決疑問、獲得知識、培養(yǎng)能力、表現(xiàn)自我、交換意見，可以說我們將來的生活和快樂很大程度上都與現(xiàn)在的課堂有關(guān)。因此，才會有人形象地將課堂學(xué)習(xí)比作“陣地戰(zhàn)”，是我們大規(guī)模消滅敵人的“主陣地”。
可是，在大家的隊伍里，卻仍舊會有一些小傻瓜、糊涂蟲，每天背著同樣的學(xué)習(xí)用品，花著同樣的時間和精力，卻在課堂上做著和大家不同的活動。比如睡覺、玩玩具、傳紙條、看課外書、東張西望、說閑話等等。說實話，老師們看在眼里，真的是急在嘴上，恨在心里。大好的青春時光，就這樣白白蹉跎掉，實在讓人遺憾，讓人痛心！
今天，一大早，我們站在這里，我想，同學(xué)們的頭腦是清醒的。那么，請同學(xué)們好好想想自己的過去。是不是一轉(zhuǎn)眼，幼兒園就早已成了昨日黃花；小學(xué)五年也彈指一揮；就連軍訓(xùn)、會操也都永遠(yuǎn)成為了回憶？再請同學(xué)們好好設(shè)想下自己的明天，想要擁有怎樣的工作，什么樣的生活，想拿多高的薪水，呆在怎樣的城市，住在什么樣的房中；往近了，準(zhǔn)備上哪所大學(xué)，學(xué)習(xí)什么專業(yè)；再近了，你想考入哪所高中，這個學(xué)年這個學(xué)期準(zhǔn)備有什么樣的發(fā)展什么樣的進(jìn)步，本周末的首次段考要獲得怎樣的名次，超過哪些自己一直想要超過的同學(xué)等等。這些，我們都應(yīng)該好好地想一想。我相信，我們xx的學(xué)子，每一個都愿意做有目標(biāo)有計劃始終在奔跑的人，而不是沒目標(biāo)沒計劃的流浪漢。
在此，我們號召全體同學(xué)從今天開始，從今天的課堂開始，做到“眼動、口動、手動、心動、神動”，讓自己的學(xué)習(xí)能夠?qū)崿F(xiàn)“高效益、高效率、高效果”。為此，學(xué)校明確要求，要杜絕走到學(xué)校，走進(jìn)教室不學(xué)習(xí)的行為，要求大家做到并養(yǎng)成課堂上的幾大習(xí)慣，包括：專心聽講盯著老師盯著黑板的習(xí)慣、認(rèn)真思考質(zhì)疑問難的習(xí)慣、仔細(xì)閱讀課本、抓住重點做好筆記的習(xí)慣，以及頭正肩平足安、腰背挺直雙臂放在桌上的習(xí)慣。同學(xué)們，這些對大家來說，難嗎？當(dāng)然，如果有個別學(xué)生置學(xué)校的要求和禁令、置老師的苦口婆心于不顧，那么，已經(jīng)準(zhǔn)備好的“睡覺室”、“說話室”、“游戲室”就等著你了。
我相信，走進(jìn)我們xx的每一位學(xué)子，都是有目標(biāo)有計劃的人；我更相信，從今天開始，從現(xiàn)在開始，大家都會遵規(guī)守紀(jì)，以嶄新的姿態(tài)，合著青春的節(jié)拍，昂首挺胸走進(jìn)我們自己的課堂，讓每一天都有進(jìn)步，讓每一節(jié)課都走在實現(xiàn)我們理想的路上！
謝謝！
國旗下講話稿11
抓緊時間，復(fù)習(xí)迎考
同學(xué)們老師們：
大家好！
今天我為大家演講的題目是：抓緊時間復(fù)習(xí)迎考。臨近期末考試，也許大家都會覺得壓力大了一些，肩膀上的擔(dān)子重了一些。其實，大家也不必太過緊張，考試是為了檢測一學(xué)期所學(xué)是否鞏固才進(jìn)行的。只要你平時認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真對待，上好復(fù)習(xí)課，注意復(fù)習(xí)的方式與方法，考試就不成問題了。
復(fù)習(xí)不外乎先整理知識塊，再針對自己薄弱點進(jìn)行強化練習(xí)，以達(dá)成揚長避短、長短互補的目的。比如聽寫：先整個完整地聽寫一遍，把錯的地方進(jìn)行強化，沒必要始終全部聽寫，到適當(dāng)?shù)臅r機聽一下即可。
炎炎夏日，老師們?yōu)榱松虾脧?fù)習(xí)課，也進(jìn)行了認(rèn)真的復(fù)習(xí)備課。復(fù)習(xí)課不再僅僅是單純的聽寫課、考試課，也穿插了大量的綜合練習(xí)、趣味練習(xí)。
同學(xué)們，抓緊時間、認(rèn)真復(fù)習(xí)，取得令自己滿意的成績！
國旗下講話稿12
老師們、同學(xué)們：
大家好！
新的學(xué)期時間緊，任務(wù)重。既是我們充滿挑戰(zhàn)的學(xué)期也是學(xué)校發(fā)展和收獲的學(xué)期。一年之計在于春。在播種希望的季節(jié)，我們要抓住機遇迎接挑戰(zhàn)，以科學(xué)的學(xué)校管理，優(yōu)越的辦學(xué)條件，高水平的教學(xué)質(zhì)量，良好的社會聲譽去追求我們的目標(biāo)，實現(xiàn)我們的愿望：教師都能教得輕松自如；學(xué)生都能學(xué)得聰明伶俐；學(xué)校能夠成為學(xué)生學(xué)習(xí)、教師成長的搖籃。
九年級畢業(yè)生離中考都只有90多天了，希望九年級全體師生要齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)拼搏、做好備考工作，努力爭取在今年的中考取得優(yōu)異成績。八年級是初中三年的關(guān)鍵年，起著承上啟下的作用，全體師生要抓好班級管理使學(xué)生明白，一個良好的班集體對自己生的成長起著至關(guān)重要的作用，為以后的學(xué)習(xí)生活奠定良好的基礎(chǔ)。七年級是打基礎(chǔ)階段，既要學(xué)好基礎(chǔ)知識，又要學(xué)會做人，更要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
春天是百花齊放的好時節(jié)，春天是千帆競發(fā)的好時光。讓我們道以春天的名義播下希望和成功的種子，只爭朝夕。在新的一年里勤奮學(xué)習(xí)，再攀高峰，決不要讓今天成為明天的遺憾和悔恨。 最后衷心祝愿大家在新的學(xué)期里身體健康，工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
謝謝大家
國旗下講話稿13
尊敬的教師，親愛的小朋友們：
今日我在國旗下講話的資料是《我會保護(hù)自我》。
小朋友們，我們玩具丟了還能夠再買，花兒謝了還會再開，而我們的生命卻不能彩排，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會保護(hù)好自我。那么，我們要如何提高安全意識，讓安全扎根在心中呢
第一、不要輕信陌生人不跟陌生人走，更不能讓陌生人碰自我的身體;
第二、明白玩火、玩電、玩水的危害，防止意外發(fā)生;
第三、火災(zāi)時，不要慌，切記用濕毛巾捂住鼻嘴逃生;
第四、不獨自一人乘坐電梯、不燃放煙花爆竹，不隨身攜帶銳利器具;
第五、牢記特殊電話號碼，遇到緊急情景，要冷靜，撥打緊急電話求救;
第六、明白冷暖，懂得加衣脫衣的常識。
當(dāng)然，安全包含的資料是十分廣泛的，僅僅做到以上那些是不夠的，還需要認(rèn)真聽取教師的教育;需要我們大家的配合與支持，需要社會的關(guān)心與關(guān)愛，讓我們——祖國未來的花朵開得更加嬌艷!多謝大家!
升旗儀式到此結(jié)束，請小朋友跟教師有秩序的回到班級!
國旗下講話稿14
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
今天“國旗下講話”的題目是“保護(hù)環(huán)境金點子”。大家都知道，4月 日是世界地球日很久很久以前，我們的地球是非常美麗的，可是現(xiàn)在地球的環(huán)境卻不斷地被破壞。世界范圍內(nèi)的濫伐森林，破壞草原，無節(jié)制地占用農(nóng)田和抽取地下水，對礦產(chǎn)資源的亂采濫用等造成全球性的氣候惡化：土地沙化、地面下沉、耕地減少、淡水資源缺乏等等，已經(jīng)嚴(yán)重地威脅著人類的生存和發(fā)展。人類在生產(chǎn)和生活中的廢棄物不加任何處理和限制就排入到環(huán)境中，造成大氣、土壤、水體、生物的嚴(yán)重污染。人類在享受現(xiàn)代文明的同時也在品嘗環(huán)境日益惡化的苦果。
為了保護(hù)我們的環(huán)境，我要告訴大家：“保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起”。今天我就告訴大家?guī)讉�保護(hù)環(huán)境的金點子：
1、節(jié)約用紙金點子
木材是造紙的主要原料，浪費紙張就等于砍伐森林。珍惜紙張就是在珍惜我們的森林資源。我們可以將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來，做草稿本；把草稿紙寫滿，不要只寫幾個數(shù)字就扔掉。過期的掛歷可以包書皮；廢報紙可以用來練習(xí)寫毛筆字和畫國畫；有些包裝紙，可以做成手工藝品，美化生活。無論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替。
2、節(jié)約用水金點子
可以把用過的但相對比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。用水間歇可以把水龍頭關(guān)上，避免不必要的浪費。少量的衣服可以用手洗，避免洗衣機洗時使用大量的水。洗澡時，將開頭空放的冷水積蓄起來，可以洗衣服或別的用場。家中安裝節(jié)水水龍頭，使用節(jié)水馬桶。
3、節(jié)約用電金點子
在家或在教室，沒人或沒必要的時候，不開燈、不使用空調(diào)；離開房間后隨手關(guān)燈。同一個房間，在采光良好的情況下，不用開兩盞燈。上體育課或不在教室上課時，要關(guān)好教室電燈、風(fēng)扇、電腦等；
4、節(jié)約其他能源金點子
少用塑料袋 塑料是石油產(chǎn)品，不易分解，埋入土壤中十幾年不腐爛。任意處置會造成土壤、河流污染，世界各國正在開展“使用紙口袋”和“可降解塑料袋”的運動。以環(huán)保為重，商場少供應(yīng)塑料袋，顧客自帶購物袋，就可以減少塑料垃圾。超市里的塑料袋可以當(dāng)垃圾袋二度使用。
能坐公交車上下學(xué)的，就不用專車接送。去很近的地方辦事，就步行或騎自行車去。既環(huán)保又鍛煉身體。同學(xué)們，這些環(huán)保金點子，你們喜歡嗎？我建議：在班級中開展“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙，不踐踏草坪，不亂扔垃圾，不隨地吐痰”等活動。我們可以從身邊環(huán)保小事做起，從校園做起，以環(huán)保公德規(guī)范自己的行為。當(dāng)你扔出瓜皮果殼的時候，請你多走幾步路，把它放入垃圾桶；當(dāng)你走路看見地上紙張的時候，請你彎彎腰，將它撿起來；當(dāng)你正想隨地吐痰時，請你想一想他人的健康，用紙將痰包起扔到垃圾桶……
同學(xué)們，為了我們健康活潑地成長，讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，共同創(chuàng)造一個美好的生活環(huán)境。相信我們的校園會更美，我們的家園——地球會水更清、天更藍(lán)。
國旗下講話稿15
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
光陰似箭，歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間，我們即將揮別難忘而輝煌的xxxx年，邁進(jìn)更加令我們期待和憧憬的xxxx年。 在新的一年將要開始之際，我們每個人心里充滿的是激情，是自豪，是刻骨銘心的記憶和留戀。
過去的一年我們?nèi)〉昧嗽S多榮譽，這些榮譽凝聚著老師和同學(xué)們的智慧和汗水，歸功于每一位熱愛學(xué)校并為之付出的老師和同學(xué)們，這些榮譽將成為我們前進(jìn)征程上新的動力。xxxx年，注定要以濃墨重彩載入xx學(xué)校發(fā)展的歷史，也注定讓我們每一位xx人長久地回憶! 回望xxxx，我們深情滿懷!邁進(jìn)xxxx，我們更加精神豪邁!新的一年，機遇與挑戰(zhàn)并存；xxxx年，困難與榮譽同在。新的一年，我們更需要老師們愛崗敬業(yè)，勤奮工作，教書育人，立足崗位創(chuàng)造一流教學(xué)業(yè)績；更需要全體教職工員工同心同德，團(tuán)結(jié)協(xié)作，關(guān)愛學(xué)生，為學(xué)校各項工作出力流汗；更需要全體同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)，立志成材，全面發(fā)展，用優(yōu)異成績回報親人師長、祖國的期待!
祝老師們新年快樂，身體健康，闔家幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長，成績優(yōu)異!
我的講話結(jié)束了，謝謝大家!
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