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送教下鄉(xiāng)講話稿
在日常生活和工作中，我們都跟講話稿有著直接或間接的聯(lián)系，講話稿的作用是輔助講話者集中有效地圍繞會議議題把話講好，不至于走題或者把話講錯。寫講話稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的送教下鄉(xiāng)講話稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
送教下鄉(xiāng)講話稿1
各位領導、同仁們：
大家上午好！今天我們迎來了漣源市教研師資培訓中心組織的xx年國培初中語文“送教下鄉(xiāng)”活動的領導們和名師們，首先我代表湄江中心學校全體師生，對各位領導和專家、老師們的到來表示熱烈的歡迎和由衷的感謝！
師訓中心組織的這次活動，旨在加強我市中小學教師隊伍建設，促進教師專業(yè)發(fā)展，進一步提高我市中小學教師隊伍的整體素質。這次活動能由我校承辦，是我們的莫大榮幸。對我們湄江中心學校的語文教師來說，是一件大好事，是一場及時雨。
這次活動將使我們老師真切的感受到在同樣條件下，市內名優(yōu)教師組織課堂教學、傳授知識、培養(yǎng)能力、啟迪智慧的高超教學藝術，專家們的點評與專題講座也將為我們送來先進的教學理念，為城鄉(xiāng)校際間相互交流、相互合作搭建起橋梁。根據組委會的安排，本次活動為期兩天，既有李蘭蓮、李常、吳俊華等老師給我們帶來精彩的展示課，也安排了我校徐品紅老師的匯報課，有初中語文專家劉杰軍主任的精彩點評，還有各位名師的'專題講座與經驗介紹。我相信通過他們的課堂教學、點評與講座，將會向我們傳送了新的教學理念和新的教學方法，作為我們農村學校，唯有請進來，走出去，引進源頭活水，才能推動我鎮(zhèn)教育語文教學研究工作的深入開展。
衷心感謝各位領導、老師的傳經送寶。今后我們將拿出自己的虛心、耐心、熱心、用心地教研，真實、扎實、樸實，踏實地打造高效課堂，成就學生的美好未來。
老師們，新課程改革正在進行，新的理念，新的觀點，新的教法頻頻亮相，課堂發(fā)生了變化的同時也讓我們經常感嘆，課越來越不會上了，越來越不敢上了。但只要我們教師能夠多一份智慧少一份平庸，多一份創(chuàng)新，少一些形式，相信我們的課會更加精彩，我們的課堂將會成為學生向往的學習殿堂。
最后預祝本次教研活動能取得圓滿成功，謝謝大家！
送教下鄉(xiāng)講話稿2
各位領導各位來賓，老師們：
大家好。
歷時半天的時間，凌源市課堂教學改革示范引領活動在我校圓滿的完成了各項工作內容，在這里，我代表北爐中心校向為此次活動付出艱辛勞動的領導和老師表示最誠摯的謝意。
為了全市課改工作的均衡發(fā)展，幾年來，凌源市教育局一直把送教下鄉(xiāng)作為推進課改工作的主渠道，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范引領作用，把先進的教育理念、教學經驗、教學方法送到最需要的地方，深受受教單位教師們歡迎和好評。
教育局和師校組織的這次送教活動更加凸顯實效性，再一次讓我們領略到課改先進校的風采；領略到課改優(yōu)秀教師課堂教學的風采。三節(jié)課例，精彩紛呈，各鳴佳音，彰顯著全新的教學理念，體現了執(zhí)教者高超的駕馭課堂能力，體現了送教教師的敬業(yè)精神和人格魅力。師校馬老師對三節(jié)課進行了解讀和精彩的點評，可謂是沙里淘金、畫龍點睛，讓我們很好的把握三節(jié)課的脈搏和精華，她從新課程的.視角提出了值得研討的地方，應當是我們今后校本教研的任務和方向。
老師們，這次送教活動恰逢我鄉(xiāng)各校課堂教學考核工作剛剛結束教育局組織的送教活動應當說是及時雨，是雪中送炭，從研訓的意義講這次活動就是我們自己的研討會，就是我們一個月來課堂教學達標活動的總結會。要求我們的老師一定要深刻的反思我們自己的課堂教學，深入的體會和學習三位名師教學模式和方法，同時把劉科長、馬老師有關課改工作的指示和指導意見盡快的融于我們的教學工作中。
送教的領導和老師們，活動結束了，但我們的友誼開始了，熱誠的歡迎你們在方便的時候來北爐做客，同時也帶上北爐中心校美好的祝福：祝你們工作順意，身體健康。
再次向凌源市送教下鄉(xiāng)講課團的成員表示感謝！
送教下鄉(xiāng)講話稿3
尊敬的教研室傅主任、五中趙校長、王校長、各位老師：
大家好，首先我代表清水二中全體教職工對傅主任、趙校長、王校長及三位教師表示衷心的感謝，下面我說三點。
一、一年以來送教下鄉(xiāng)工作的成果
一年來，傅主任和趙校長心系二中，時常關心二中，時常惦記二中的教育教學工作。帶領課改楷模三次送教下鄉(xiāng)，真是雪中送炭。記得于20XX年10月11日帶領吳志明等三位教師來我校傳經送道，又于20XX年4月12日再次帶領王小紅等三位教師對我校教學進行指導，這又是第三次。
三次送教下鄉(xiāng)活動取得了顯著的效果，20XX年我校初中畢業(yè)檢測綜合排名由12年的最后一名躍升至第九名，考入市一中學生一名，八年級在全縣統(tǒng)考中取得了全縣第八名的好成績。同時，我校教研教改蔚然成風，學校聲譽迅速提升，本學期在校學生443人。
二、五位教師的`精彩展示，值得我們學習
1、各位授課教師業(yè)務水平高，對課堂的調控能力、語言表達能力、課件的制作水平都很高。
2、教學方法新，學生在教學活動中的主體地位更加明現，教師角色發(fā)生了明顯的變化，從主導轉為引導、組織，讓課堂更加民主和諧。
3、各位教師都很年輕，富有活力。課堂能充分留給學生動手動腦的時間，讓學生參與課堂教學，很好的實現了"以學生為主體，以教師為主導"的教學理念。
4、各位教師把杜郎口教學模式運用的活靈活現，輕松自如。
三、我校教育教學工作努力的方向
1、虛心向五中學習，學習先進的理念，全新的課改經驗，導學案的書寫，培優(yōu)補差的經驗等。
2、各位老師要認真鉆研教材，加強自身業(yè)務學習，不斷提高自身素質，及時反思自己的教學行為，學習五中全新的理念及模式，不斷嘗試實踐，在實踐反思中不斷提高自己課堂教學水平，追求高效。
2、積極參加建研教改，多進課堂聽課，評課，提高課堂教學的實效性。
3、以滿腔的熱情關愛學生，讓學生愛自已，對自己教的學科感興趣，進而有效的提高教育教學質量。
4、在訓練學生上下功夫，從聽課中學生的表現來看，我們的學生見識少，膽怯心理嚴重，學生讀、說及展示能力都需加強，因此課堂不是十分活躍，今后這將是我們應該重視和加強的地方。
總之，相信在傅主任、趙校長的關心指導下，我校教師的精誠團結，共同努力下，二中的明天會更加美好。最后，再次感謝傅主任、五中趙校長、王校長及各位老師的傳經送寶。
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