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      2. 關(guān)注細(xì)節(jié),收獲成功國(guó)旗下講話稿

        時(shí)間:2021-03-02 17:15:24 稿件 我要投稿

        關(guān)注細(xì)節(jié),收獲成功國(guó)旗下講話稿

          在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,我們需要用到講話稿的情形越來越多,講話稿可以起到整理講話者的思路、控制時(shí)間的作用。那么你有了解過講話稿嗎?以下是小編幫大家整理的關(guān)注細(xì)節(jié),收獲成功國(guó)旗下講話稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        關(guān)注細(xì)節(jié),收獲成功國(guó)旗下講話稿

          關(guān)注細(xì)節(jié),收獲成功國(guó)旗下講話稿1

          許多成功者的經(jīng)歷告訴我們,成就一件大事,所需要的不僅僅是豪情壯志,不僅僅是持之以恒,還需要注重每一個(gè)小的細(xì)節(jié)。正是這些微乎其微的細(xì)枝末節(jié),造就了令萬眾稱贊的名人偉事。

          中國(guó)教育改革家魏書生在總結(jié)教育與習(xí)慣時(shí)說:“行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成品質(zhì),品質(zhì)決定命運(yùn);”“教育就是幫助人養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣”。自古以來,人才之上,人品至本,大凡有成就的人,都有一個(gè)良好的習(xí)慣,這些習(xí)慣,使得他們有著鮮明的個(gè)性、頑強(qiáng)的毅力和良好的品質(zhì)。可以說:習(xí)慣主宰人生,習(xí)慣決定命運(yùn)。

          “勿以善小而不為”,人的品性和素質(zhì)是一個(gè)長(zhǎng)期養(yǎng)成的過程,而學(xué)生時(shí)代的養(yǎng)成往往會(huì)影響你的一生。在日常生活中,我們不妨試著從細(xì)節(jié)入手,養(yǎng)成一些好的習(xí)慣。比如,每天問一問自己:你離開教室、宿舍時(shí)有沒有隨手關(guān)燈、關(guān)門?喝完飲料后會(huì)不會(huì)去尋找垃圾桶扔掉手中的包裝袋?每天洗漱后記不記得關(guān)上水龍頭?到飯?zhí)贸燥垥r(shí)有沒有排好隊(duì)?研習(xí)時(shí)間能不能自覺安靜地學(xué)習(xí)?有沒有每天多做一道習(xí)題,多記一個(gè)單詞,多背一段課文?當(dāng)這些都成為了一種習(xí)慣,屬于你自己的優(yōu)秀就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地積累起來。如果我們每天都能夠把這些平常的事做好就是不平常,能把這些簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,這一件件的平常事、簡(jiǎn)單事都做好了,相信我們?nèi)蘸蟊爻纱笫拢?/p>

          細(xì)節(jié)是一種創(chuàng)造;細(xì)節(jié)是一種動(dòng)力;細(xì)節(jié)表現(xiàn)修養(yǎng);細(xì)節(jié)體現(xiàn)藝術(shù);細(xì)節(jié)隱藏機(jī)會(huì);細(xì)節(jié)凝結(jié)效率;細(xì)節(jié)產(chǎn)生效益。愿我們?nèi)巳硕寄荜P(guān)注細(xì)節(jié),養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成就燦爛輝煌的人生!

          同學(xué)們,讓我們共同努力,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,成就未來燦爛輝煌的人生!

          關(guān)注細(xì)節(jié),收獲成功國(guó)旗下講話稿2

        尊敬的老師,親愛的同學(xué):

          大家好!

          今天,我講話的主題是:關(guān)注細(xì)節(jié),收獲成功。

          大事,必做于細(xì)。有一位內(nèi)地公司的總裁在比較中德兩個(gè)民族的認(rèn)真精神時(shí)曾說:如果讓一個(gè)德國(guó)人每天擦桌子六次,那么他會(huì)不折不扣地執(zhí)行,每天都會(huì)堅(jiān)持擦六次;可是如果讓一個(gè)中國(guó)人去做,那么他在第一天可能擦六遍,第二天可能擦六遍,但到了第三天,可能就會(huì)擦五次、四次、三次,到后來,就不了了之。鑒于此,他表示:把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單;把每一件平凡的事做好就是不平凡。

          德國(guó)人的認(rèn)真、精細(xì)比較起來,中國(guó)人確實(shí)有大而化之、馬馬虎虎的毛病,以致于社會(huì)上的"差不多"先生比比皆是,好像、幾乎、似乎、將近、大約、大體、大致、大概等等,都成了"差不多"先生的常用詞。就在這些詞匯一再使用的同時(shí),生產(chǎn)線上的次品出來了,礦山事故發(fā)生了,社會(huì)上違章犯紀(jì)不講原則的事情也屢禁不止。與"差不多"、"大概其"的觀念相應(yīng)的,是人們都想做大事,而不愿意或者不屑于做小事。但事實(shí)上,正如汪中求先生在《細(xì)節(jié)決定成敗》一書所說:"蕓蕓眾生能做大事的實(shí)在太少,多數(shù)人的多數(shù)情況總還只能做一些具體的事、瑣碎的事、單調(diào)的事,也許過于平淡,也許雞毛蒜皮,但這就是工作,是生活,是成就大事的不可缺少的基礎(chǔ)。"

          “播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)”。作為學(xué)生,日常生活、學(xué)習(xí)都是由一件件的小事構(gòu)成,你們不能對(duì)這些不起眼的小事敷衍了事或輕視懈怠,所以:關(guān)注細(xì)節(jié),生活無小事,從小事做起、是所有成功者的不二法則。

          讓我們看看,在校園里,這些小事,你們做到了嗎?踏著朝陽邁進(jìn)學(xué)校,你見到了紙屑、果皮、食品袋,是否會(huì)撿一撿?課間十分鐘,你是否不追逐打鬧,輕聲慢步過走廊,上下樓道靠右行?你是否愛護(hù)公共設(shè)施、團(tuán)結(jié)友愛、禮貌待人、樂于助人、上課認(rèn)真聽講?這些小事都需要大家具有一種鍥而不舍的精神,一種堅(jiān)持到底的信念,一種腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)態(tài)度,一種自動(dòng)自發(fā)的責(zé)任心,一種沒有任何借口的行為準(zhǔn)則;只有這樣我們才會(huì)成功,才會(huì)勝利,才會(huì)成為強(qiáng)者,才會(huì)屹立于不敗之地。

          同學(xué)們,讓我們關(guān)注細(xì)節(jié),踏踏實(shí)實(shí)做好當(dāng)下的.每一件小事吧,這樣我們才能邁向更加燦爛輝煌的明天!

          我的講話完了,謝謝大家!

          關(guān)注細(xì)節(jié),收獲成功國(guó)旗下講話稿3

        尊敬的老師,親愛的同學(xué):

          今天,我講的題目是:關(guān)注細(xì)節(jié),收獲成功。

          學(xué)校是培育人才的搖籃,是祖國(guó)棟梁成長(zhǎng)的地方,是塑造美好心靈的凈土。作為學(xué)生的我們,每個(gè)人的日常生活、學(xué)習(xí)都是由一件件小事構(gòu)成的,我們不能對(duì)這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請(qǐng)記。宏P(guān)注細(xì)節(jié),生活無小事。所有成功者,無不是從小事做起,無不是關(guān)注自己身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

          讓我們看看,在校園生活中,我們有好多好多的小事,我們做到了嗎?比如:踏著朝陽邁進(jìn)學(xué)校,我們是否見到了紙屑、果皮、食品袋,撿一撿呢?課間十分鐘,我們是否做到了不追逐打鬧,輕聲慢步過走廊,上下樓道靠右行呢?我們,愛護(hù)公用設(shè)施、關(guān)愛生命、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人、樂于助人、認(rèn)真聽講了嗎?踏著夕陽,我們是否想過我今天收獲了多少,有什么快樂嗎?等等。這些小小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神,一種支持到底的信念,一種腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)態(tài)度,一種自動(dòng)自發(fā)的責(zé)任心,一種沒有任何借口的行為準(zhǔn)則。只有這樣,我們才會(huì)成功,才會(huì)勝利,才會(huì)成為強(qiáng)者,才會(huì)屹立于不敗之地。

          同學(xué)們,讓我們關(guān)注好細(xì)節(jié),從小事做起吧!

          謝謝大家!

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