小學(xué)國旗下講話稿（精選6篇）
在日常生活和工作中，我們需要用到講話稿的情形越來越多，講話稿是應(yīng)用寫作研究的重要文體之一。那要怎么寫好講話稿呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)國旗下講話稿（精選6篇），希望能夠幫助到大家。
小學(xué)國旗下講話稿1
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!今天我講話的題目是《節(jié)能減排大家共創(chuàng)環(huán)保校園》。
節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥，是每個學(xué)生耳熟能詳?shù)膫鹘y(tǒng)美德。但是，校園里的浪費(fèi)現(xiàn)象在你我身邊經(jīng)常發(fā)現(xiàn)：教室里白天陽光燦爛，日光燈卻照樣開著;中午的小食堂里，隨處可見同學(xué)們亂倒的飯菜;廁所里，沒有人使用的水龍頭嘩嘩地淌著水……面對日常生活中這些浪費(fèi)現(xiàn)象，我們也許早已習(xí)以為常見怪不驚。然而，我們是否想到西部山區(qū)還有很多孩子仍然在點(diǎn)著蠟燭的教室里上課?中午為沒有午飯而發(fā)愁?當(dāng)我們奢侈地浪費(fèi)大量的自來水的時候，我們是否意識到我們糟蹋水資源的同時，其實(shí)也是在毀滅地球，毀滅藍(lán)天、碧水和綠地永存的美好家園?
節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種品質(zhì)，節(jié)約是一種責(zé)任，節(jié)約更是一種境界。節(jié)約不是一句口號，應(yīng)落實(shí)到行動，體現(xiàn)在細(xì)節(jié)。所以，在這里向全校師生發(fā)出如下倡議：
1、節(jié)約用水，不要任由水龍頭滴漏，“伸伸手，關(guān)上它”;
2、節(jié)約用電，做到人走燈滅，避免“白晝燈”、“長明燈”，希望老師們的電腦長時間不用要及時關(guān)機(jī)、離開時關(guān)閉顯示器。
3、節(jié)約用紙，紙張盡量兩面使用，沒有用完的作業(yè)本，不要隨手扔棄，繼續(xù)使用。同學(xué)們，只要我們每個人從小事做起，從自身做起，相信節(jié)約的行動一定會成為一種校園風(fēng)氣!我們的校園就會在大家的關(guān)愛下變得更加美麗與精彩!
謝謝大家!
小學(xué)國旗下講話稿2
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天，我國旗下講話的題目是《森林防火，人人有責(zé)》。
當(dāng)我們一說起美麗的大自然，便會想起波瀾壯闊的大海，雄偉奇麗的山峰，一望無際的田野，當(dāng)然還有郁郁蔥蔥的森林。
眾所周知，森林是人類寶貴的物質(zhì)財(cái)富，也是發(fā)展國民經(jīng)濟(jì)不可缺少的珍貴資源。但同時它們也是十分脆弱的。作為萬物之靈的人類，我們應(yīng)該要保護(hù)森林，因?yàn)樯置磕甓紩獾揭欢ǖ钠茐�，特別是森林火災(zāi)，所以我們要做好森林的防火工作。
同學(xué)們，目前正處于森林防火期，天干物燥，希望我們在場的每一個同學(xué)在生活中努力做到：
一、多植樹，愛護(hù)森林，養(yǎng)成熱愛自然，保護(hù)森林的高尚品格;
二、從自我做起，從小事做起，確保不因?yàn)樽约旱氖韬龆l(fā)森林火災(zāi)，樹立文明用火意識。
三、強(qiáng)化火源管理，確保防范措施到位，從根本上消除火災(zāi)隱患。
四、不得在校內(nèi)吸煙，因?yàn)閬y丟煙頭，或含著香煙尋物等，都是易燃著可燃物，易引發(fā)火災(zāi)。如果真的因玩火而引發(fā)森林火災(zāi)，或者發(fā)現(xiàn)有森林火災(zāi)發(fā)生，那該怎么辦呢?記住：千萬不要自行救火，應(yīng)該迅速撤離到安全的地方，告知身邊的大人們，并立即打電話報(bào)警，森林火警電話為119。
同學(xué)們，為了那一片片茂密的森林和大自然的清新空氣，為了我們自身的安全，為了家人的幸福。讓我們攜起手來，共同努力，為森林防火這一公益事業(yè)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。謝謝大家!
小學(xué)國旗下講話稿3
老師們、同學(xué)們：
早上好!
我是四（2）蔡寶進(jìn)，今天我國旗下講話的題目是：《如何做好期末復(fù)習(xí)》不知不覺，期末將至，目前各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，今天利用國旗下講話這個機(jī)會，談?wù)勅绾巫龊闷谀⿵?fù)習(xí)：首先，要求全體同學(xué)提高對復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識。復(fù)習(xí)的目的，是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過的知識，使它條理化、系統(tǒng)化。通過復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，鞏固已掌握的知識，補(bǔ)上遺漏和未掌握好的知識，使我們成為一個有知識、有能力的人。
其次，要求同學(xué)們將復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放到基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)和鞏固上。復(fù)習(xí)不能僅看成是機(jī)械的練習(xí)，而應(yīng)包含對知識的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)機(jī)會夯實(shí)雙基，要重在知識的記憶理解與應(yīng)用，在訓(xùn)練能力上下功夫，做到觸類旁通、舉一反三，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。原來基礎(chǔ)不扎實(shí)的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，在復(fù)習(xí)中切忌囫圇吞棗，不但要聽懂，更要會做。再次，養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上認(rèn)真聽講，用心思考，積極記憶，規(guī)范訓(xùn)練、不懂就問、有錯必改、積極參與學(xué)習(xí)活動，做到堂堂清、單元清。課后要養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，同學(xué)們可以把重點(diǎn)的和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師、同學(xué)請教，弄懂為止。對于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。特別是平時學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué)，更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性，把更多的時間投入到學(xué)習(xí)中。
同學(xué)們!“一份耕耘，一份收獲�！蹦阍趯W(xué)習(xí)上付出了多少汗水，就會換來多少成果。最后，在這里預(yù)祝同學(xué)們組織好期末復(fù)習(xí)，爭取發(fā)揮出最佳水平!我的國旗下講話完了，謝謝大家!
小學(xué)國旗下講話稿4
老師們、同學(xué)們：
大家上午好。從上學(xué)期末開始，我校開展了課外閱讀活動，同學(xué)們都很積極，紛紛閱讀了指定的書籍及一些經(jīng)典的課外書，并寫下了讀書筆記和讀后感。在上一周，我們舉辦了一、二、三年級的“講故事”比賽和四五六年級的“讀經(jīng)典名著，做書香少年”演講比賽，還組織大家參加了廣州市課外閱讀競賽的初賽等活動，成績優(yōu)秀的同學(xué)將被選送去參加廣州市的決賽，并將推薦成績突出的同學(xué)參加廣州市書香少年的評選。這些活動雖不是轟轟烈烈地開展，但卻悄悄地培養(yǎng)了同學(xué)們積極參與、認(rèn)真閱讀、用心感受的良好習(xí)慣，培養(yǎng)了一批批校園的“書香少年”。
記得在汶川大地震里有這么一個感人的.鏡頭：當(dāng)救援隊(duì)員在一片廢墟中找到一個被困的小女孩，讓官兵們感動的是，這個女孩被救出時，還在廢墟里面打著手電筒看書。她說：“下面一片漆黑，我怕。我又冷又餓，只能靠看書緩解心中的害怕！”是什么力量幫助小女孩驅(qū)逐寒冷、饑餓和害怕，最終使小女孩堅(jiān)強(qiáng)？是書籍。的確，讀書使人懂禮、明智，讀書使人成長、堅(jiān)強(qiáng)。
如果一個人在他的有生之年，沒有看過幾本有意義的書，可以說，他的這一生是在虛無縹緲中度過的，這一生都沒有任何意義可言。
如果要說一個人最寶貴的東西是什么？那很多人都會說是知識。那傳播知識最重要的途徑是什么呢？那恐怕就是書了。我相信，每一個人，在課余時間或多或少都會選擇性的看一些書，只是我們要取其精華，去之糟粕，讓書，真正發(fā)揮它的作用，體現(xiàn)它的價值。
陶行知曾說過“人生應(yīng)該有幾本墊底的書�！辈诲e，書給了我們淵博的知識。我記得我曾經(jīng)聽過一個叫《說書名》的快板，其中的最后一句就是“不讀書，可不成，書是藥，治愚人，書是船，起航程，書是燈，引攀登。好書啟動智慧門，未來事業(yè)一定成……”這幾句快板詞，也充分體現(xiàn)了讀書的重要性。
一個崇尚讀書的民族一定是一個優(yōu)秀的民族；一個崇尚讀書的社會一定是一個充滿希望的社會；一個崇尚讀書的校園一定是一個健康而充滿生機(jī)的校園；一個崇尚讀書的人，一定是一個睿智堅(jiān)強(qiáng)的人。
同學(xué)們，汶川大地震逝者已逝，生者及沒有遇到災(zāi)難的處在幸福中的我們，要珍惜現(xiàn)在有書的日子，要珍惜現(xiàn)在能捧起書的日子，與書為友，與經(jīng)典同行，在書海中遨游，在書山中攀登，祝愿同學(xué)們做一個新時代的讀書人。
小學(xué)國旗下講話稿5
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
上學(xué)期，羅老師在這里給大家上了一堂主題為“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”的校會，大家還記得嗎？那么大家還記得我們的口號嗎？一起來：每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子！
同學(xué)們，上次校會過后，我們看到學(xué)校每周都為大家開設(shè)四節(jié)體育課，周二到周五每天都有晨練，還有我課間、午間鍛煉，專業(yè)隊(duì)的訓(xùn)練，每天一個小時的鍛煉時間是得到了最大的保證，那么我們的效果怎樣呢？今天的升旗手可是我們的明星，是跳繩和踢毽的明星，他們是來自學(xué)校三跳專業(yè)隊(duì)的隊(duì)員和每天一小時鍛煉進(jìn)步大的同學(xué)，因?yàn)榻裉煜掠隉o法展示，有機(jī)會我們將讓他們?yōu)槲覀冋故舅麄兊慕^活。
同學(xué)們，他們有的可以一分鐘跳繩240多次，有的一分鐘踢毽80多個，還有的雙搖、交叉跳繩都是一百多次，同學(xué)們，想超越他們嗎？讓我們用最熱烈的掌聲對他們?nèi)〉玫某煽儽硎咀ＹR！孩子們，跳繩、踢毽對重慶來說，是一個傳統(tǒng)的項(xiàng)目，近段時間有專家研究之后發(fā)現(xiàn)，跳繩，更有利于重慶孩子的身體健康、身體素質(zhì)提高、天天跳繩，練習(xí)了速度、力量、協(xié)調(diào)性、耐力、同時對身高也會有所幫助。
同學(xué)們，還有三個星期，在第八周，四月13、14、15日，學(xué)校將舉辦春季運(yùn)動會。
本次運(yùn)動會，有三大特點(diǎn)：
1、人人都會參與，人人都會有項(xiàng)目，人人都能在運(yùn)動會中找到自己的自信，總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)。項(xiàng)目就是跳短繩、踢毽、跳長繩和接力賽，每個年級項(xiàng)目可能會有所不同。
2、運(yùn)動會中，還用一天的時間進(jìn)行千人健步走的活動，鍛煉大家的意志，同時在外出過程中也檢驗(yàn)大練兵的效果。
3、第三項(xiàng)活動就是倡導(dǎo)大家用相機(jī)記錄下運(yùn)動會過程中和大家練習(xí)的過程中的精彩瞬間，把記錄下的內(nèi)容作為四月墻報(bào)的內(nèi)容......
我想問問大家，運(yùn)動會，我們準(zhǔn)備好了嗎？
我們看到在體育課上和課間，大家都在認(rèn)真練習(xí)跳繩。相信經(jīng)過練習(xí)之后，每個同學(xué)都會取得了很大的進(jìn)步，在這里，我想提議大家為自己設(shè)定一個目標(biāo)，讓我們靜靜思考十秒鐘，大聲喊出每分鐘自己的目標(biāo)，十九八七六五四三二一——孩子們，朝著這個目標(biāo)奮斗吧，讓我們一起來再次回應(yīng)我們的口號：每天鍛煉一小時、幸福生活一輩子！！在這里，我也祝愿每個同學(xué)都取得更好的成績，獲得更大的進(jìn)步！
小學(xué)國旗下講話稿6
各位同學(xué)：
大家好！
同學(xué)們，不知道你們是否發(fā)現(xiàn)，墻上有多了一道傷疤？不知道你們是否發(fā)現(xiàn)，課桌椅的傷痕累累？不知道你們是否發(fā)現(xiàn)，破損的門正在對破壞者投去哀怨的眼神？當(dāng)同學(xué)們走過長長的走廊時，有沒有人向傷痕累累的墻投去一絲目光？當(dāng)同學(xué)們看見桌椅上的油漬和傷斑時，是不是無動于衷？當(dāng)同學(xué)們進(jìn)出教室時，是不是將門重重的摔上？我相信，這些沒有人去留意，也沒有人去關(guān)注！如果有人看看門上的傷痕，哪怕是不經(jīng)意的掃過，也會從心底感到絲絲愧疚。
同學(xué)們，愛護(hù)公物是社會公德的基本要求，更是每個公民應(yīng)承擔(dān)的社會責(zé)任和義務(wù)。古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。何況學(xué)校的公物是為了給我們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為什么我們要去破壞它呢？
同學(xué)們，愛護(hù)公物并不像我們想得那么困難。陶鑄先生曾經(jīng)說過：愛護(hù)公物乃舉手之勞，為什么人們要多花力氣去破壞呢？是��！踢壞一把凳子需要十幾分鐘的時間，但是擦凈一把凳子卻只需要一兩分鐘的時間，不是么？其實(shí)愛護(hù)公物要遠(yuǎn)比破壞公物簡單得多！我們可以在吃飯前先在桌子上墊一張紙；我們可以在進(jìn)出教室時，不讓門的閉合聲嚇到屋里的同學(xué)；保護(hù)公物，我們當(dāng)然還可以作很多很多。只要人人都出一份力，即使是一份最不起眼的力，也會讓世界更添一份美好與和諧！到那時，我相信你們一定會突然醒悟，原來幸福舒適的生活不需要金錢和物質(zhì)去刻意點(diǎn)綴，只要擁有一顆愛護(hù)公物的心，就會擁有歡聲笑語！
同學(xué)們，愛護(hù)公物是一個人崇高思想的表現(xiàn)，是一個人美好心靈的寫照，公物從哪里來？不會從天上掉下來。它是由勞動者的汗水和智慧凝聚而成的，不論貢獻(xiàn)大小，人人都有一份。所以我在這里向大家提出倡議：愛護(hù)公物，從我做起，從身邊做起，讓美麗的世界在我們每個人的精心呵護(hù)下變得更加燦爛吧！
謝謝大家！
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