- 相關(guān)推薦
最新教務(wù)主任講話稿范文(精選12篇)
在生活中,需要使用講話稿的情況越來越多,講話稿可以起到指引或總結(jié)會(huì)議,傳達(dá)貫徹上級精神等作用。相信很多朋友都對寫講話稿感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的最新教務(wù)主任講話稿范文,希望能夠幫助到大家。
最新教務(wù)主任講話稿 篇1
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家好!
新的學(xué)期已經(jīng)來到了,首先我祝愿同學(xué)們老師們每天都能快快樂樂。過去的一學(xué)年,我們?nèi)w師生迎難而上,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,各方各面的工作穩(wěn)步前進(jìn),教育教學(xué)方面取得了優(yōu)異成績。
現(xiàn)在在我們每個(gè)人的面前都攤開了一張新白紙,那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?同學(xué)們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!那么就請用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天。我相信,我們的老師、同學(xué)是好樣的,我們將從強(qiáng)管理、重服務(wù)、抓落實(shí),高揚(yáng)創(chuàng)新精神,堅(jiān)持以人為本,外塑形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),關(guān)注師生的互動(dòng)發(fā)展,使每一位同學(xué)都擁有快樂,學(xué)會(huì)創(chuàng)造,學(xué)會(huì)做人;讓每一位老師都愛崗敬業(yè)、愛校如家、團(tuán)結(jié)和諧。
同學(xué)們,面對徐徐升起的五星紅旗,你在想什么呢?作為一名學(xué)生,如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會(huì)的好少年呢?將來如何更好地適應(yīng)新形勢的需求,把自己塑造成為符合時(shí)代發(fā)展的、能為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的合格人才呢?我向同學(xué)們提出如下希望和要求:
首先,要求同學(xué)們要明確學(xué)習(xí)的目的,樹立遠(yuǎn)大的理想,確立奮斗的目標(biāo)。當(dāng)今的社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入了知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代,將來的社會(huì)不需要文盲和低素質(zhì)的人,在未來的社會(huì),文憑和學(xué)歷就是同學(xué)們走上社會(huì)以后的身份證。作為學(xué)生,一定要明白,你們在學(xué)校接受九年義務(wù)教育,學(xué)生最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。蘇聯(lián)作家列夫.托爾斯泰說過:“要有生活的目標(biāo),一輩子的目標(biāo)、一段時(shí)期的目標(biāo),一個(gè)階段的目標(biāo),一年的.目標(biāo),一個(gè)月的目標(biāo),一個(gè)學(xué)期的目標(biāo),一天的目標(biāo),一個(gè)小時(shí)的目標(biāo),一分鐘的目標(biāo)!敝灰_立了目標(biāo),樹立了理想,并不斷為實(shí)現(xiàn)理想而努力奮斗,同學(xué)們就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想,成為一個(gè)對社會(huì)、對家庭有用的人。
其次,我要求同學(xué)們一定要有在正確學(xué)習(xí)態(tài)度。有人說,態(tài)度決定一切。成績的取得,不光要靠我們的老師愛崗敬業(yè)、精心育人,還要靠同學(xué)們發(fā)揚(yáng)勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的精神。在學(xué)習(xí)上一定要實(shí)事求是,千萬不能弄虛作假?纯次覀冎車耐瑢W(xué),照抄作業(yè)、考試作弊的人大有人在,這些做法是可恥的行為。因此,我要求同學(xué)們一定要樹立誠實(shí)守信的品質(zhì)。
再次,要求同學(xué)們一定要珍惜時(shí)間,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。俗話說,只要功夫深,鐵棒磨成繡花針。寶劍鋒自磨礪出,梅花香從苦寒來。魯迅說過:哪里有什么天才,我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用來學(xué)習(xí)的。只要我們珍惜時(shí)間,就一定能夠把學(xué)習(xí)搞好。在學(xué)習(xí)方面,方法尤其重要。方法得當(dāng),事半功倍;方法不當(dāng),事倍功半,F(xiàn)在,我們學(xué)校的學(xué)生在學(xué)習(xí)上有一個(gè)最大的缺點(diǎn)就是不愛問問題,會(huì)的不問,不會(huì)的也不問,根本沒有養(yǎng)成勤學(xué)好問的良好習(xí)慣。因此,我希望從現(xiàn)在開始,每天能在校園里見到同學(xué)們讀書的身影,早自習(xí)能聽到同學(xué)們在教室里讀書的聲音,在班里、辦公室能見到同學(xué)們向老師請教的情景,自習(xí)課自習(xí)能見到同學(xué)們埋頭苦學(xué)、刻苦鉆研的風(fēng)氣。
最后要求同學(xué)們要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì),掌握基本的生活技能,培養(yǎng)健康的審美情趣,發(fā)展特長,為將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。要團(tuán)結(jié)友愛,遵紀(jì)守法。同學(xué)們要為加強(qiáng)校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn),要增強(qiáng)集體意識,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,文明禮貌,團(tuán)結(jié)互助,爭做學(xué)校的好學(xué)生。要講衛(wèi)生、講文明,愛我校園從我做起,營造好我們整潔、舒適、美麗的校園。
在這里我要特別對畢業(yè)班的同學(xué)說幾句,這個(gè)學(xué)期你們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段,我們希望你們能找準(zhǔn)方向,增強(qiáng)信心,發(fā)揚(yáng)成績,自主、自覺參與學(xué)習(xí)過程,刻苦鉆研。我們相信你們一定會(huì)努力學(xué)習(xí),能考取好的成績,為我們學(xué)校爭光!我提意:讓我們以熱烈的掌聲給予畢業(yè)的同學(xué)以最大的鼓勵(lì)!
人生非坦途。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難。所以,拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟(jì)滄!钡挠職,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才可能見到美麗的彩虹。
大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!經(jīng)過工作磨礪的我們和經(jīng)過學(xué)習(xí)磨練的你們,會(huì)更加成熟、穩(wěn)重而自信。在新的一學(xué)年里,我們心中更是充滿了期待:期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn),期待著下一個(gè)秋天里的累累碩果。
今后,我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng),不斷提高教育教學(xué)水平。學(xué)校會(huì)盡力為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,同學(xué)們要加倍努力。你們的父母在關(guān)注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn),以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度,尊敬老師,刻苦學(xué)習(xí),熱愛勞動(dòng),關(guān)心他人,善于合合作,以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報(bào)。
老師們、同學(xué)們,收獲的季節(jié)不在自然界,她蘊(yùn)藏在我們每一位新小人的心中。讓我們在前進(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn),尋求新的發(fā)展,為新小的未來而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與我們相伴,讓我們共同的家園——新市小學(xué)永遠(yuǎn)溫馨。
最后,祝我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂成長,學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家。
最新教務(wù)主任講話稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好
又是一年金秋送爽時(shí),丹桂飄香徐徐到。新的學(xué)年開始了,站在新的起跑線上即將開始新的征程;仡欉^去的一年,是令人欣喜的一年,是滿載收獲的一年,是我們?nèi)w師生追求夢想、放飛希望、風(fēng)雨兼程、彼此感知的一年。過去的一年,我們?nèi)熒酃矟?jì),開拓進(jìn)取,在各方面取得了優(yōu)異的成績。成績屬于兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)的老師們,成績屬于勇于拼搏、勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)們。
新學(xué)期、新形象、新目標(biāo)、新希望。我們校委會(huì)全體人員決心把今年定為我校的教學(xué)質(zhì)量提升年,這一年將是對我校辦學(xué)水平和辦學(xué)實(shí)力的大檢閱。為此,本學(xué)年學(xué)校的各項(xiàng)工作將緊緊圍繞“抓質(zhì)量、塑形象、創(chuàng)品牌”的思路而開展。
尊敬的老師們:良好的開端是成功的一半。新學(xué)期伊始,我們?nèi)w教職員工帶著一顆溫暖明亮的心融入棋盤初中這個(gè)大家庭。學(xué)會(huì)了微笑地問候,學(xué)會(huì)了熱情地幫助,學(xué)會(huì)了寬容地待人,學(xué)會(huì)了友善地相處。鉆研教材,埋頭苦干,講究方法,交融學(xué)生,溝通家長。我們?nèi)w教職工共同創(chuàng)造了一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛和諧的大家庭。在這樣美好的氛圍中,我們將會(huì)愉快地生活,輕松地工作,健康地發(fā)展,進(jìn)一步提質(zhì)增效。
親愛的同學(xué)們:也許,你昨天曾擁有輝煌,但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許,你昨日曾遭受挫折,但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。新學(xué)期,又為我們創(chuàng)造新成績、新輝煌的舞臺(tái)。我們將從容地在校園這片廣闊的舞臺(tái)上去演繹我們的夢想,去實(shí)現(xiàn)我們的價(jià)值。同學(xué)們:當(dāng)你早上背著書包迎著朝陽開始一天學(xué)習(xí)的時(shí)候,你千萬別忘了在心里要裝上一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo);當(dāng)你進(jìn)入夢鄉(xiāng)前,你要摸摸自己的心口,問問自己今天有什么樣的收獲?有沒有白浪費(fèi)一天的光陰?是不是向太陽的路又走近了一步?
在新的學(xué)期希望同學(xué)們能夠做到:要有自信,有目標(biāo),要努力奮斗,要做到主動(dòng)。主動(dòng)鍛煉身體,主動(dòng)讀書,多讀書,讀好書。牢記:魚離水則鱗枯,心離書則神索。養(yǎng)成主動(dòng)幫助別人的習(xí)慣。認(rèn)真把事做對,用心把事做好。
下面就學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)習(xí)慣,提出幾點(diǎn)指導(dǎo)性建議:
一、與小學(xué)生相比,初中生的學(xué)習(xí)方法顯得更加多樣和復(fù)雜,學(xué)習(xí)內(nèi)容的變化要求初中生做到:
1、學(xué)會(huì)合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,以免造成學(xué)習(xí)上的忙亂。做到忙而有序,忙而不亂。
2、課堂上,要求學(xué)生認(rèn)真聽講,學(xué)會(huì)記聽課筆記。
3、隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容的擴(kuò)大加深,要求學(xué)生能夠?qū)W會(huì)獨(dú)立思考,對學(xué)習(xí)材料進(jìn)行邏輯加工,做到學(xué)得活、記得牢、用得上。
二、努力做好聽課、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作。
1、積極主動(dòng)地聽課
在毫無準(zhǔn)備(預(yù)習(xí))的情況下聽老師講課,頂多只能懂些“雞毛蒜皮”的東西,想要做到徹底理解,幾乎不可能。真正所謂的“上課”,就是把自己事先做過或思考過,但又不怎么理解的'問題,放在課堂教學(xué)的有限時(shí)間里去求得解答的線索,然后再去思考更深一層的問題,這就是我們所倡導(dǎo)的“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式。
2、預(yù)習(xí)三部曲
預(yù)習(xí)第一階段先把教科書通讀一遍,在不甚了解的地方作個(gè)記號,上課時(shí)就針對這些疑點(diǎn)提出問題,直到了解為止。
預(yù)習(xí)第二階段研究課本后的問題或習(xí)題,將它們解答出來,上課時(shí)將答案與老師講解的正確答案對照。
預(yù)習(xí)第三階段利用參考材料,將沒有學(xué)過的內(nèi)容(后幾課)做一番預(yù)習(xí),能做到這一部,不僅預(yù)習(xí)的興趣會(huì)迅速增加,而且預(yù)習(xí)的功夫也會(huì)漸漸達(dá)到“爐火純青”的境界。
當(dāng)然在預(yù)習(xí)階段遇到不太明白的地方,你得立刻回過頭來復(fù)習(xí)以前的部分,所以“預(yù)習(xí)”本身就包含了大量的“復(fù)習(xí)”因素,兼有雙重功能。正如有人曾說過的“七分預(yù)習(xí),三分復(fù)習(xí)”。
3、復(fù)習(xí)的過程也分為三個(gè)階段
復(fù)習(xí)第一階段把課堂上學(xué)過的內(nèi)容重溫一遍、實(shí)際上,這是最愚笨的方法,很多人都是這樣:“點(diǎn)到為止”,不求甚解,但總比一點(diǎn)都不復(fù)習(xí)好得多。
復(fù)習(xí)第二階段把課堂上學(xué)過的重點(diǎn)摘出來,整理在筆記本上,這并不需要太多時(shí)間。
復(fù)習(xí)第三階段做練習(xí)(這是加強(qiáng)應(yīng)用能力的問題)
總而言之,要提高學(xué)習(xí)能力,必須以聽課為重,在預(yù)習(xí)和上課階段,讓你的學(xué)習(xí)潛力得到最大限度的發(fā)揮,然后利用復(fù)習(xí),將學(xué)習(xí)的要點(diǎn)加以深入思考和整理,以提高應(yīng)用能力。
同學(xué)們,知識的積累就是神童也需要時(shí)間,在積累的過程中,聰明的人會(huì)早些發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的規(guī)律,讓學(xué)習(xí)變得簡單。只要掌握了學(xué)習(xí)的方法,又有學(xué)習(xí)的愿望,成功就離你近了一大步。
親愛的同學(xué)們,請珍惜每一個(gè)晴朗的早晨,用生命中最濃的激情,最美的期待迎接日出,讓那燦爛的朝陽點(diǎn)綴我們的壯麗人生!
老師們、同學(xué)們,棋盤初中的歷史和我們的生活都翻開了新的一頁,讓我們攜起手來,為了學(xué)生、為了學(xué)校同時(shí)也為了我們自己,精誠合作,共創(chuàng)未來!
最后,祝愿我們?nèi)w教職員工工作愉快、身體健康!祝愿我們?nèi)w學(xué)子,學(xué)業(yè)有成,祝愿我們的學(xué)校新學(xué)年更加輝煌!
謝謝大家!
最新教務(wù)主任講話稿 篇3
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
秋陽高照,丹桂飄香的九月,我校全體師生一起迎來了這新學(xué)期的第一次隆重集會(huì)——xx年秋季開學(xué)典禮。寂靜了五十多天的校園,因?yàn)槲覀兊姆敌S肿兊蒙鷻C(jī)勃勃,充滿朝氣。在此衷心祝愿我們的學(xué)校老師和同學(xué)們在新的學(xué)期里取得新的成功,獲得更大的發(fā)展。
新學(xué)期,新氣象,新目標(biāo),新要求,新希望,在此我也對同學(xué)們在學(xué)習(xí)上提幾點(diǎn)要求:
一、新學(xué)期一開學(xué),最大的變化就是,我們學(xué)校的名稱變了,由原來的大馬一中變成了現(xiàn)在的大馬實(shí)驗(yàn)小學(xué)。接著這里的主人也變了,我們迎來了全鎮(zhèn)甚至外鄉(xiāng)的六年級及部分五年級的小學(xué)生。由于我校要求學(xué)生全部都是寄宿制,這就給大家提出了一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。從我們開學(xué)到今天的二十多天里,我們在座的各位同學(xué)幾乎都順利的通過了這次挑戰(zhàn)。
就這一點(diǎn)我代表我們學(xué)校的全體老師要向在座的所有同學(xué)表示祝賀:祝賀你們邁出了人生中堅(jiān)實(shí)的一步,關(guān)鍵的一步,令人欣慰的一步。我有理由相信我們大家在以后的人生道路上會(huì)走的更穩(wěn)健、更踏實(shí)、更久遠(yuǎn)。
同學(xué)們有沒有信心?我想聽到同學(xué)們更有自信的回答。
二、這學(xué)期,隨著我們學(xué)校主人的變化,我們學(xué)校的面貌也有了很大的`變化。塵封了一個(gè)假期的教室,因?yàn)橥瑢W(xué)們的到來而變得書聲瑯瑯了;空虛了兩個(gè)月的寢室,因?yàn)橥瑢W(xué)們的到來而變得歡笑滿屋了;
寂靜了五六十天的校園,因?yàn)橥瑢W(xué)們的到來而變得生機(jī)勃勃了。同學(xué)們不知道大家有沒有這樣的感覺,我們在座的各位就是我們大馬實(shí)驗(yàn)小學(xué)的主人?
這一點(diǎn)我們學(xué)校的各位老師就有這樣的同感。每當(dāng)我看到課堂上同學(xué)們專心致志的聽課時(shí);每當(dāng)我看到課余時(shí)間同學(xué)們朝氣蓬勃的游戲時(shí);每當(dāng)我看到餐廳里同學(xué)們秩序井然的吃飯時(shí);每當(dāng)我看到熄燈后同學(xué)們甜甜美美的進(jìn)入夢鄉(xiāng)時(shí)。我就看到了我們大馬實(shí)驗(yàn)小學(xué)的信心;看到了我們大馬實(shí)驗(yàn)小學(xué)的希望;看到了我們大馬實(shí)驗(yàn)小學(xué)的未來。
同學(xué)們?nèi)绻銊偛艑ψ约旱纳矸葸有所懷疑的話,我相信現(xiàn)在你一定會(huì)更加堅(jiān)信:我就是大馬實(shí)驗(yàn)小學(xué)的主人。如果大家真切想找到這種學(xué)校主人的感覺,就請同學(xué)們跟我一起大聲喊出自己的心聲:“我是主人——我是這個(gè)學(xué)校的主人——我是大馬實(shí)驗(yàn)小學(xué)的主人。
三、我們大家既然是這個(gè)的主人了,那么我們就應(yīng)該為我們大馬實(shí)驗(yàn)小學(xué)的發(fā)展與輝煌增光添彩,可能大家會(huì)問怎樣才能做到這一點(diǎn)呢?去年五年級的幾位同學(xué)就為我們做出了表率。他們是在今年上半年我們大馬鎮(zhèn)舉行的全鎮(zhèn)語文數(shù)學(xué)綜合競賽中,馬文科以189分的好成績獲得了全鎮(zhèn)第二名,梁冰燕以186分的好成績獲得了全鎮(zhèn)第三名,姚瑞峰、周輝都以182分的好成績獲得了全鎮(zhèn)第七名,馬向飛以180分的好成績獲得了全鎮(zhèn)第十一名。下面讓我們以熱烈地掌聲對他們表示祝賀。有請這幾位同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
看到同學(xué)們對他們的投以羨慕的目光,想必大家也一定暗下決心要為我們學(xué)校添磚加瓦。
告訴大家這學(xué)期又有這樣的好機(jī)會(huì)了:本學(xué)期我們將舉行兩次月考、期中期末各一次大型考試,到時(shí)候我們會(huì)出示光榮榜,將六年級單科前100名、總分前50名,五年級的單科前20名、總分前12名的名單及成績張榜公布,樹立一批學(xué)習(xí)榜樣。另外本學(xué)期還有11月28日我們大馬鎮(zhèn)舉行的五年級玉樹綜合賽,12月份我們還要參加全縣舉行的五年級六年級語文數(shù)學(xué)綜合賽。因此,從現(xiàn)在開始大家都有機(jī)會(huì),只要大家努力學(xué)習(xí)會(huì)有機(jī)會(huì)讓你為我們學(xué)校增光添彩的。希望在下學(xué)期的開學(xué)典禮上也能聽到你的名字,也有機(jī)會(huì)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。大家有信心沒有?為了同學(xué)們能夠更好地進(jìn)步我在這里也為大家提幾點(diǎn)小小的要求
1、要求同學(xué)們要明確學(xué)習(xí)目標(biāo),樹立遠(yuǎn)大的理想。作為學(xué)生,同學(xué)們最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。并且要將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的行動(dòng)上。具體來說就是要制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間,將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累。我相信同學(xué)們只要確立了目標(biāo),并不斷努力為之奮斗,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想,成為一個(gè)對社會(huì)、對家庭有用的人。
2、要求同學(xué)們一定要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度決定一切。上學(xué)期期末考試,我們學(xué)校成績在原有的基礎(chǔ)上有了很大的提高。成績的取得,不光靠我們的老師愛崗敬業(yè)、精心育人,還要靠同學(xué)們發(fā)揚(yáng)勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的精神。同學(xué)們在學(xué)習(xí)上一定要實(shí)實(shí)在在,扎扎實(shí)實(shí),千萬不能心浮氣躁。但我們有相當(dāng)一部分同學(xué),有的根本不愛學(xué)習(xí),上課時(shí)講話,搞小動(dòng)作,打瞌睡,不記筆記,不做練習(xí),作業(yè)時(shí)要么不做、要么照抄別人的,考試時(shí)有個(gè)別的同學(xué)作弊,這些做法都是不對的,是可恥的。這些學(xué)生要自己好好地反省一下,你這種行為對得起含辛茹苦撫養(yǎng)你長大的父母嗎?希望這些同學(xué)端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,向成績優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),刻苦努力、迎頭趕上。
3、在學(xué)習(xí)方法上,同學(xué)們還要做到“三先三后”。這“三先三后”就是:先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請教別人。這種說法,同學(xué)們并不陌生,可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐。其實(shí),采用“三先三后”的學(xué)習(xí)方法,能極大地培養(yǎng)我們的自學(xué)能力、獨(dú)立思考和解決問題的能力。這種能力一旦形成,學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面就會(huì)改變,學(xué)習(xí)成績也就會(huì)上升。
4、在紀(jì)律上我們也應(yīng)該做得更好,首先就是要做到不遲到,我們學(xué)校幾乎每一節(jié)課上課鈴之前都有一個(gè)小預(yù)備,聽到這個(gè)鈴聲就應(yīng)該到教室準(zhǔn)備上課了。這個(gè)鈴聲可不是提醒你上廁所的。從今天開始我要重點(diǎn)查上課遲到。希望同學(xué)們注意。其次我們也要遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真聽講。再次就是要及時(shí)保質(zhì)保量的完成作業(yè)。
只有做到了這幾點(diǎn),我們才能真正算是我們大馬實(shí)驗(yàn)小學(xué)的主人。我想問大家對自己有信心嗎?
最后,我想說是雄鷹就當(dāng)翱翔天空,是強(qiáng)者就當(dāng)全力以赴,有志者必可脫穎而出。期望同學(xué)們將青春的豪邁和錚錚的誓言化作務(wù)實(shí)的行動(dòng)去沖刺、去迎戰(zhàn)、去譜寫大馬實(shí)驗(yàn)小學(xué)的新篇章。
最后:祝老師們,身體健康、工作順利。
祝同學(xué)們,天天進(jìn)步,馬到成功!
最新教務(wù)主任講話稿 篇4
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家早上好!雨后的早晨,空氣濕潤而清新,實(shí)高草木蔥蘢,萬物欣然。緊張繁忙的期中考試已經(jīng)過去,正像剛才這位發(fā)言的同學(xué)所說,這次考試,我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自己的機(jī)會(huì),我想這正是我們最大的收獲。
今天我想和大家一起交流兩個(gè)問題:學(xué)習(xí)是什么?考試又意味著什么?
先說第一個(gè)問題,學(xué)習(xí)是什么?
作家楊絳說過“讀書是為了遇見更好的自己”。的確,學(xué)習(xí)是為了重新塑造我們自己的精神長相,讓我們視野更開闊些,能以更好地視角來詮釋這個(gè)世界。
龍應(yīng)臺(tái)寫給兒子安德烈的這段話,我想對于我們也會(huì)有現(xiàn)實(shí)而深刻的意義。她說“孩子,我要求你讀書用功,不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績,而是,我希望你將來會(huì)擁有選擇的權(quán)利,選擇有意義、有時(shí)間的工作,而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義,你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán),給你快樂!”
被我們多數(shù)人崇拜的中國新聞人白巖松小時(shí)候?qū)W(xué)習(xí)成績也并不是很在意,用他自己的話說,“最慘的時(shí)候,混到全班倒數(shù)第二!敝钡礁呷,之前陪她玩的同學(xué)都跑去復(fù)習(xí)了,白巖松才意識到是該沖刺了。接著,他用一年的時(shí)間,從倒數(shù)幾名追到了全班前十名。后來,他以全班第8名的成績考上了北京廣播學(xué)院(現(xiàn)名中國傳媒大學(xué));剡^頭看高考,白巖松曾經(jīng)對母校的師弟師妹這么說:“為了讓別人看到你卓越的才能,你必須先擁有優(yōu)秀的成績。如果你說,我現(xiàn)在有很多卓越的才能,只有學(xué)習(xí)成績不好,那么,在目前這個(gè)階段,你就擁有不了讓別人接受你的機(jī)會(huì)!
有些同學(xué)也在思考,為了考試而學(xué)習(xí)的這些書本知識對我們到底有多大的用處?學(xué)習(xí)的遷移理論告訴我們,在學(xué)習(xí)各科書本知識的過程中,潛移默化的培養(yǎng)了我們的思維方式、習(xí)慣和解決問題的思路,在實(shí)際生活中、人際交往中,甚至在以后面臨工作任務(wù)時(shí),觸類旁通,迎刃而解,此所謂教育的任務(wù)在于“授人以漁”,通過學(xué)習(xí)獲得如何學(xué)習(xí)的能力,在其他任何領(lǐng)域都可以活學(xué)活用,這就是學(xué)習(xí)的意義。在我們鄭州實(shí)驗(yàn)高中學(xué)習(xí)期間,同學(xué)們從我們身邊的各位導(dǎo)師身上學(xué)習(xí)到了寬容擔(dān)當(dāng)、博大嚴(yán)謹(jǐn)、智慧專業(yè);從我們小班化開放式的學(xué)習(xí)氛圍中高效的進(jìn)行著國家課程的學(xué)習(xí);從我校根據(jù)學(xué)生需求出發(fā)的校本課程學(xué)習(xí)中實(shí)現(xiàn)著個(gè)性化多元化的發(fā)展;從參加我校豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)中完成了自己塑造、自己管理、自己服務(wù);齊全的硬件設(shè)施給我們提供了充足的物質(zhì)保障等等。這一切的一切都在為同學(xué)們的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供著強(qiáng)有力的支撐平臺(tái)。這個(gè)支撐平臺(tái)使我們實(shí)驗(yàn)高中的每個(gè)學(xué)生通過“學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)創(chuàng)造、學(xué)會(huì)生活”的四個(gè)學(xué)會(huì),從而實(shí)現(xiàn)面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的三個(gè)面向的學(xué)習(xí)!
再來說第二個(gè)問題,考試意味著什么?
拿國際上的'pisa考試來說,pisa考試是經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織成員國的合作項(xiàng)目,也是目前世界上最有影響力的國際學(xué)生學(xué)習(xí)評價(jià)項(xiàng)目之一,其目的在于測量義務(wù)教育即將結(jié)束時(shí),年青人(15歲)為走向社會(huì)而準(zhǔn)備的知識和能力情況。xx年“國際學(xué)生評估項(xiàng)目”的測試結(jié)果,在65個(gè)參與測試的國家及地區(qū)中,中國上海學(xué)生連續(xù)第二次高居榜首。相比排名普遍靠前的東亞國家及地區(qū),美英法等西方教育強(qiáng)國很沒面子。這個(gè)“國際教育方面最有影響力的排名”猶如一把魔劍刺到一些西方分析人士的心底,在批判本國教育“失敗”的同時(shí),他們更好奇中國學(xué)生“成功”的秘訣——是因?yàn)榻逃降奶岣,還是源自“考試機(jī)器的錘煉”,抑或是出自“虎媽”的調(diào)教?中國“學(xué)霸”有沒有值得西方學(xué)習(xí)的地方?雖然說法不一,但西方對中國“學(xué)霸”可能改變未來競爭格局的擔(dān)憂卻頗為真實(shí)。
考試這個(gè)一直沿用至今的方法,是有其真正受用之處和存在價(jià)值的。它對我們的心理素質(zhì)、意志品質(zhì)、價(jià)值觀念、應(yīng)變能力、競爭意識等各方面都是一個(gè)考驗(yàn)。
考試只是過程性的一次檢測,而提升學(xué)習(xí)力才是我們追求的目標(biāo)。我們?nèi)f萬不能本末倒置,我們應(yīng)該正確對待這個(gè)問題。我想告訴同學(xué)們的是:如果你忠于學(xué)習(xí),那么成績自然會(huì)尾隨而至。
期中考試除了檢驗(yàn)前一段時(shí)間的學(xué)習(xí)效果外,也為我們提供了一個(gè)反思的機(jī)會(huì),一方面反思我們老師的“教”,一方面反思我們學(xué)生的“學(xué)”。全體師生一定要針對自己的考試情況,做一次認(rèn)真地經(jīng)驗(yàn)總結(jié),查漏補(bǔ)缺,亡羊補(bǔ)牢。針對同學(xué)們的智力相差無幾,但學(xué)習(xí)成績卻差距懸殊的現(xiàn)象,我想說,真相往往很簡單,只是成功者比別人多了一份自信和堅(jiān)持而已。文學(xué)大師冰心的一段話或許會(huì)對同學(xué)們帶來啟發(fā):“成功的花,人們驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,浸透著奮斗的淚泉,撒遍了犧牲的血雨。
最后,用王國維治學(xué)的三境界與大家共勉!王國維在《人間詞話》中說:古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者,必經(jīng)過三種之境界:“昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路。”此第一境也!耙聨u寬終不悔,為伊消得人憔悴!贝说诙骋病!氨娎飳にО俣龋嚾换厥,那人卻在,燈火闌珊處。”此第三境也。知是行之始,行是知之成。讓我們一起奮斗吧!同學(xué)們,加油!我的發(fā)言完畢,感恩感謝大家!
最新教務(wù)主任講話稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
金風(fēng)送爽,丹桂飄香,回首過去的一年,在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,全校師生同心協(xié)力,譜寫了我校發(fā)展史上的新篇章。今天,我們隆重舉行我校20xx級新生開學(xué)典禮。在此,對新同學(xué)們表示熱烈的歡迎!你們的到來,必將給我們這個(gè)大家庭注入新的生機(jī),新的活力,新的希望!
作為教師,在新的學(xué)期里,我們依然會(huì)本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,以踏實(shí)敬業(yè)的精神開拓進(jìn)取;在理想教育、班改、課改三大中心工作的引領(lǐng)下,奏響素質(zhì)教育的凱歌!讓我們?nèi)补鄬W(xué)生求知的心靈,用去彈奏學(xué)生的心靈之樂,去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!力爭在新學(xué)期里取得更大的成績。
作為教師,我們已經(jīng)做好準(zhǔn)備,愿傾我們所有,全力以赴。
借此機(jī)會(huì),對同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望:
一、明確目標(biāo)
作為學(xué)生,最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。同學(xué)們,你們要制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間,將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累。我相信同學(xué)們只要確立了目標(biāo),并不斷努力為之奮斗,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想,成為一個(gè)對社會(huì)、對家庭有用的人。
二、端正態(tài)度
態(tài)度決定一切。成績的取得,不光靠老師傳授知識,更重要的是靠同學(xué)們發(fā)揚(yáng)勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的精神。同學(xué)們在學(xué)習(xí)上一定要踏實(shí)、扎實(shí),決不能是”當(dāng)一天和尚撞一天鐘”。
三、找準(zhǔn)方法
俗話說,只要功夫深,鐵杵磨成針。學(xué)習(xí)要有恒心。但光有恒心還不足,方法是學(xué)習(xí)的`法寶。學(xué)習(xí)方法得當(dāng),事半功倍。我希望同學(xué)們能做到“三先三后”。這“三先三后”就是:先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請教別人。
四、要有毅力,百折不撓。
蘇軾說:“古之成大事者,不惟有超世之才,亦有堅(jiān)韌不拔之志”。人生沒有坦途,學(xué)習(xí)中一定會(huì)遇到困難。請你們拿出“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始見金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟(jì)滄!钡挠職,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才能見到美麗的彩虹。
同學(xué)們,作為老師,我們會(huì)帶著寬容與欣賞的目光,去看待每一個(gè)學(xué)生;同時(shí)也會(huì)以學(xué)術(shù)的嚴(yán)謹(jǐn)與治學(xué)的規(guī)范,來嚴(yán)格要求大家。老師是你的良師與摯友,我們師生一心,一定能創(chuàng)造復(fù)旦初中的美好明天!
最新教務(wù)主任講話稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:
下午好!
和風(fēng)送暖,艷陽高照。我們終于迎來了這令人熱血澎湃的時(shí)刻!嘹亮的號角已經(jīng)吹響,沖刺的時(shí)刻已經(jīng)到來,從現(xiàn)在起就要以百倍的信心投入到高考的競爭當(dāng)中,要以全部的精力投入到高考的復(fù)習(xí)當(dāng)中,要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)的攻關(guān)當(dāng)中,去抒寫每一位同學(xué)未來人生壯麗的新篇章,去描繪每一位同學(xué)未來人生美好的新藍(lán)圖。
親愛的同學(xué)們,你可曾知道在你們的身后有多少熱切的目光在注視著你們:最讓同學(xué)們內(nèi)心悸動(dòng)的應(yīng)該是你們父母的目光,他們起早貪黑,節(jié)衣縮食,臉上刻滿了滄桑,雙手磨出了老繭,腰彎了,背駝了,他們是為了誰?最讓你們惦念的該是兄弟姐妹的目光,他們滿懷憧憬卻放棄了自己的學(xué)業(yè)南下北奔?xì)v盡艱辛,嘗遍了人生的酸甜苦辣,他們是為了誰?最讓你們感動(dòng)的該是左鄰右舍鄉(xiāng)親們的目光,他們噓寒問暖,言之切切,希望你們好好學(xué)習(xí),將來有所出息,他們是為了誰?最讓你們崇敬的該是老師的目光,他們廢寢忘食與你們相伴,身心疲憊與你們共渡,他們是為了誰?他們都是為了同學(xué)們將來有一個(gè)好的前途、好的工作、好的生活。
是啊,“誰言寸草心,報(bào)得三寸暉”這么多的目光在注視著你們,你們有什么理由不為實(shí)現(xiàn)理想而去拼搏;“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。不付出艱辛的勞動(dòng),不灑下足夠的汗水,成功不會(huì)到來。作家柳春說,人生的路雖然很長,可最關(guān)鍵的只有幾步。同學(xué)們,這一百天就是你們?nèi)松铌P(guān)鍵的時(shí)候,此時(shí)不搏何時(shí)搏,是雄鷹就要搏擊長空,是海燕就要勇斗風(fēng)雨,為了XX年高考能實(shí)現(xiàn)人生的夢想,你們該做的也是必須要做的,那只有兩個(gè)字:“拼搏!”
拼搏,就意味著在這100天里,同學(xué)們必須聚精會(huì)神地聽好每一堂課,在老師的'指導(dǎo)下,夯實(shí)基礎(chǔ);
拼搏,就意味著在這100天里,同學(xué)們必須一絲不茍地做好每一份試卷,在老師的講評中,提升能力;
拼搏,就意味著在這100天里,同學(xué)們必須認(rèn)真地研究錯(cuò)題,杜絕失誤,提高成績。
雖然不能說,這100天的拼搏將決定同學(xué)們的未來,但是完全可以確定,同學(xué)們的未來將因?yàn)檫@100天的拼搏而更加絢麗多彩。
同學(xué)們,為了關(guān)注你們的目光,為了實(shí)現(xiàn)你們?nèi)松膲粝,為了你們父母多年的夙愿,為了你們的將來,你們別無選擇,你們沒有退路,你們必須奮力拼搏!勇往直前!最后祝愿同學(xué)們都能實(shí)現(xiàn)夢想,進(jìn)入理想的象牙塔。
謝謝!
最新教務(wù)主任講話稿 篇7
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
在這秋高氣爽的日子里,我們在嘹亮的國歌聲中又相聚在一起,舉行2011—2012學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)典禮。
同學(xué)們,回顧過去,我們激動(dòng)、自豪、難忘。展望未來,這學(xué)期是一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的新學(xué)期。新的學(xué)期是我們?nèi)松忠粋(gè)新起點(diǎn)。在新學(xué)期扉頁打開之時(shí),我們每一個(gè)同學(xué)都要問一下自己:我在新學(xué)期中有什么打算呢?新學(xué)期,新的知識需要我們?nèi)フ莆,新的目?biāo)需要我們?nèi)?shí)現(xiàn),新的成績需要我們?nèi)?chuàng)造,新的高峰需要我們?nèi)サ桥省T诖讼蛲瑢W(xué)們提出幾點(diǎn)希望,概括起來就是四句話:第一句話是,一切從頭來。
不管你過去是好是差,我們最關(guān)心的是你現(xiàn)在表現(xiàn)如何,你能不能把握每一個(gè)今天。有位哲學(xué)家說過,過去屬于別人,未來屬于你自己,你過去的光榮也好,失敗也好,都已成為昨天,留給你的只應(yīng)該是教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn);新的一學(xué)期已經(jīng)開始,你最需要做的就是趕快給老師、同學(xué)留下一個(gè)美好的第一印象。雖然第一印象并不能代表一個(gè)人的全部,但做到這一點(diǎn),才算是邁出可喜的一步。我們的同學(xué)還應(yīng)該勇于告別過去的不足,告別自身的缺點(diǎn),不斷挑戰(zhàn)自己,完善自己,重塑一個(gè)嶄新的自己。
第二句話是,成人才能成才。
俗話說得好,先成人,后成才。在競爭激烈的現(xiàn)代社會(huì),僅僅有點(diǎn)成績、有點(diǎn)才能還不夠,只有具備了美好的品德、高尚的情操,才能擁有光明的前途。因此,我們要以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為行為準(zhǔn)則,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己。自尊自愛,注重儀表,和諧文雅。真誠友愛,禮貌待人。勤勞儉樸,孝敬父母。同學(xué)們,你們只要不地解剖自己,嚴(yán)以律己,規(guī)范自己各方面的行為,就一定能使自己在新的一年里獲得可喜的進(jìn)步。
第三句話是實(shí)干加巧干。
在學(xué)習(xí)上,我們提倡兩個(gè)字實(shí)和巧。實(shí),就是要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué),扎扎實(shí)實(shí)地練,掌握最基本的知識。從每一道題目、每一份小練習(xí)開始,獨(dú)立思考,遇到不懂的問題要善問,多問,直到弄懂弄會(huì)。巧,就是要靈巧地學(xué)習(xí)。這不是投機(jī)取巧,而是要掌握好的方法,以求得最佳的學(xué)習(xí)效益。每一門學(xué)科有各自的特點(diǎn),每一個(gè)人也有個(gè)性差異,我們要在老師的帶領(lǐng)下,尋找出適合自己的學(xué)習(xí)方法。
第四句話是,愛拼才會(huì)贏。
同學(xué)們,梅花香自苦寒來,成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。我們不提倡蠻干,但無論何時(shí),我們都需要刻苦自覺的精神,都需要那種頑強(qiáng)拼搏的勇氣,
同學(xué)們!你們是祖國的未來,民族的希望,"你們是早上八、九點(diǎn)鐘的'太陽",良好的開端是成功的一半,讓我們從現(xiàn)在做起,滿懷信心,為實(shí)現(xiàn)心中的理想而奮斗!
為幫助同學(xué)們達(dá)成愿望,我給同學(xué)們提出三點(diǎn)要求,這三點(diǎn)要求是“培養(yǎng)習(xí)慣、注重積累、堅(jiān)持不懈”,其中“培養(yǎng)習(xí)慣”我要講得細(xì)些:
那么,什么是“習(xí)慣”?
1、生活習(xí)慣
衛(wèi)生(刷牙、洗臉、洗手、洗衣、洗頭的習(xí)慣)、生活(早睡早起、按時(shí)就餐、不吃零食)、健康習(xí)慣(學(xué)習(xí)與休息、體育鍛煉)。
2、行為習(xí)慣--禮貌習(xí)慣(師生問候、生生問候)、行為(戴紅領(lǐng)巾、升國旗,做操)。
3、學(xué)習(xí)習(xí)慣
預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、上課聽講、完成作業(yè)、積極思考、舉一反三
4、習(xí)慣的重要性
十五世紀(jì)英國文學(xué)家培根說:習(xí)慣是一種頑強(qiáng)的巨大的力量,它可以主宰人生。
一個(gè)人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,他將會(huì)受益終身;一個(gè)班級養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,班級管理就會(huì)有條不紊、秩序井然,;一個(gè)學(xué)校養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,就會(huì)培養(yǎng)出一大批具有良好習(xí)慣的學(xué)生;一個(gè)民族、一個(gè)國家養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,這個(gè)國家、民族就會(huì)屹立于世界民族之林,受到其他國家、民族的尊敬,這是民族之魂哪!
5、如何養(yǎng)成習(xí)慣
習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起,要在長時(shí)期的學(xué)習(xí)過程中經(jīng)常反復(fù)地抓。只有這樣,才能形成“思維和行為的動(dòng)力定形”,也只有這樣,才能“產(chǎn)生‘自動(dòng)化’的行為”。你養(yǎng)成良好的習(xí)慣了嗎?如果你扎扎實(shí)實(shí)地養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,它們就會(huì)像潤物的細(xì)雨一樣無聲地滋潤你的學(xué)習(xí)生活,這些“習(xí)慣的種子”必將快樂地生根、發(fā)芽、長葉、開花、結(jié)果,乃至影響你的一生。
第二、注重積累
學(xué)習(xí)如堆沙,要注重積累。語文要積累,要積累優(yōu)美的詞兒、生動(dòng)的篇章、巧妙的構(gòu)思,積累豐富的人文底蘊(yùn);數(shù)學(xué)要積累,要積累解題經(jīng)驗(yàn),要積累思維方法和策略,還要努力積累生活中的數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn);英語要積累,重點(diǎn)積累詞匯和用法;音樂要積累樂感,美術(shù)要積累美感、體育要積累運(yùn)動(dòng)感和運(yùn)動(dòng)技能。學(xué)習(xí)之妙,在于積累,無論多么偉大的成就,無論多么耀眼的光環(huán),都是從一點(diǎn)一滴積累而來的。
積累
一、小學(xué)階段要“多讀書、好讀書、讀整本的書”。
古人云“熟讀唐詩三百首,不會(huì)寫詩也會(huì)吟”!疤峁P成文、出口成章”“腹有詩書氣自華”。足不出戶,便可體會(huì)“大江東去”之豪氣,見識長江之磅礴、東海之壯闊,山川之秀麗,天地之鐘秀。
讀書,要會(huì)讀,好的句子、詞語要記下來,反復(fù)消化;優(yōu)美的情景要記在腦中,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的小故事,一篇篇優(yōu)美的童話,一段段燦爛的美文,讀來瑯瑯上口,誦之滿嘴生香。慢慢地,我們就會(huì)背了,這文章也就被你咽到肚里去了。
積累
二、小學(xué)階段要勤于思考,槍越擦越亮、腦子越用越靈。勤于思考,是對腦力思維的鍛煉,一道題怎么解,還有沒有其他的方法,多問幾個(gè)為什么。久而久之,你的腦子就變靈了。如何思考,怎么樣都能有效地思考,關(guān)系到學(xué)習(xí)效率問題。正常的人,誰也不比誰聰明多少,誰也不比誰笨多少,要說真的有聰明和笨之分,倒不如說是有勤奮和懶惰之分。你勤奮刻苦、學(xué)習(xí)得當(dāng),掌握得知識多了,自然變得越來越聰明;你懶惰成性、方法不當(dāng),自然會(huì)顯得笨些。
學(xué)習(xí),就是要多讀書、勤于思考,慢慢累積,積跬步以致千里、積小流以成江河。千里之行、始于足下呀,同學(xué)們。
第三、堅(jiān)持不懈。
學(xué)習(xí),絕非一朝一夕之功,學(xué)習(xí)要下功夫,要有“鐵杵磨成針”的精神。有的同學(xué)好拖拉作業(yè),有的同學(xué)不想下功夫?qū)W習(xí),“三天打魚、兩天曬網(wǎng)”,那肯定是學(xué)不好的。小學(xué)是打基礎(chǔ)的階段,地基打結(jié)實(shí)了,才能蓋樓。只有從小努力學(xué)習(xí),刻苦練習(xí),牢牢掌握更多的知識,長大了才能為社會(huì)做出貢獻(xiàn),才能成為國家的棟梁之才。
“培養(yǎng)習(xí)慣、注重積累、堅(jiān)持不懈”,很平常的十二個(gè)字,卻蘊(yùn)含著豐富的道理,將影響你的一生。
同學(xué)們,你們是國家的希望、是民族振興的后備力量,要只爭朝夕,刻苦學(xué)習(xí)。成功器重的是奮斗不懈的勇士,失敗擁抱的是不思進(jìn)取的懶漢。要珍惜這美好時(shí)光,尊師愛校,勤學(xué)善思,求實(shí)奮進(jìn)。讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn),以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅(jiān)定的信心,去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧!
今天,你們以學(xué)校為榮,明天,學(xué)校將以你們?yōu)闃s!
最后,祝愿同學(xué)們在我們這個(gè)大家庭里學(xué)習(xí)進(jìn)步,生活快樂!謝謝大家!
最新教務(wù)主任講話稿 篇8
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
今天,新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響,站在這新學(xué)期的起跑線前,我和學(xué)校全體老師首先真誠地向我們的同學(xué)們道一聲:新學(xué)期好!
這是一個(gè)盛載收獲的季節(jié),也是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。今年共有50多名新同學(xué)帶著家長的囑托,滿懷信心的走入了我們的校門,開始新的學(xué)習(xí)生活,我謹(jǐn)代表天橋中心小學(xué)向你們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀,祝賀你們走上了人生成長的新階段。
新的學(xué)年,孕育著新的希望和憧憬,我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過暑假短暫休息與調(diào)整之后,又滿懷信心地站在新學(xué)年的起跑線上,為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入,努力奮斗。在此,我祝愿并相信我們?nèi)w師生都能在新學(xué)年的工作與學(xué)習(xí)中繪下美麗的藍(lán)圖。
新學(xué)年,我們學(xué)校將大力加強(qiáng)教學(xué)工作。狠抓教育教學(xué)管理,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。營造良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。
新學(xué)期開始之際,我向老師們、同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)希望和要求:
1、各位老師要樹立“品牌意識”,打造“學(xué)校形象”,為我校實(shí)效課堂的構(gòu)建、教學(xué)教研的濃厚氛圍、教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高做出貢獻(xiàn)。從現(xiàn)在起,每個(gè)人都要從學(xué)校要發(fā)展、要生存的高度,高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,每個(gè)人都必須恪盡職守、嚴(yán)于自律、愛校如家、追求內(nèi)在修養(yǎng)與外在形象的統(tǒng)一,愛護(hù)學(xué)校聲譽(yù),努力為之增光添彩。要潛心鉆研教學(xué),著力提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量;努力把自己培養(yǎng)成教學(xué)能手教學(xué)骨干,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生。做一個(gè)深受學(xué)生和家長愛戴的好老師。
2、全體同學(xué)要牢記“先學(xué)會(huì)做人,再學(xué)會(huì)做學(xué)問”。先成人再成才。這就要求我們在不斷豐富自己的同時(shí),培養(yǎng)各方面的能力,因此我們平時(shí)要自己努力、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為今后的人生打下良好的基礎(chǔ)。
3、希望廣大同學(xué)發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏精神,端正態(tài)度,刻苦學(xué)習(xí),胸懷大志,明確目標(biāo),珍惜時(shí)間,主動(dòng)學(xué)習(xí)。少年時(shí)代是打基礎(chǔ)的時(shí)代,是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,每一位同學(xué)都應(yīng)該好好把握,充分利用時(shí)間。俗話說,良好的開端是成功的一半。希望同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,都能為自己在新學(xué)期制定目標(biāo),堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)。要不斷給自己施加學(xué)習(xí)是享受的意念。構(gòu)筑起快樂學(xué)習(xí)的陣地,讓學(xué)習(xí)生活充滿起燦爛陽光。打牢地基就是成功一半,需要時(shí)時(shí)用心,請謹(jǐn)記:要做到樹信心,能潛心,有恒心,下決心。明天,以優(yōu)異的成績向母校交上一份滿意的答卷。
六年級的全體同學(xué)們,這一學(xué)年,是你們在小學(xué)階段學(xué)習(xí)的最后一年,也是你們知識和能力產(chǎn)生飛躍的一年。隨著時(shí)間的不斷縮短,學(xué)習(xí)量的.增加,知識的加深,同學(xué)們會(huì)感到時(shí)間的壓力,學(xué)習(xí)的壓力,心理的壓力,……會(huì)感到很辛苦,很累。不過,同學(xué)們一定要明白,要實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),都必須經(jīng)過努力刻苦的拼搏,經(jīng)歷一段艱苦過程,品嘗其中的酸,甜,苦,辣。這一年,是你們在博覽知識的海洋中遇到的第一個(gè)浪尖,今后這樣的浪尖還等你們?nèi)テ床。怎樣來面對它,只能是遵循自然界的基本?guī)律"強(qiáng)者勝利,弱者淘汰"。希望你們個(gè)個(gè)爭當(dāng)強(qiáng)者。在老師們的引導(dǎo)下調(diào)整好心理,合理地利用好時(shí)間,把握好,增強(qiáng)身體素質(zhì),問心無愧的完成學(xué)業(yè)。經(jīng)過艱苦的努力,你們將體會(huì)到辛苦后甜美的樂趣。努力吧!
天橋中心小學(xué)每一位同學(xué),請拿出你的勇氣和斗志,不負(fù)自己、不負(fù)學(xué)校、不負(fù)父母、不負(fù)祖國的未來!
老師們,同學(xué)們,讓我們在天橋中心小學(xué)的沃土上播種希望,灑下真情,奉獻(xiàn)智慧。我們深信,憑著我們的赤誠,憑著我們的努力,我們的明天更美好,天橋中心小學(xué)的明天更加燦爛、輝煌!
最新教務(wù)主任講話稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!
帶著憧憬,帶著希望,我們又迎來了新的學(xué)習(xí)生活,又站到了一個(gè)新起點(diǎn)。
在過去的日子里,我們感謝學(xué)校為我們的學(xué)習(xí)生活提供了良好的條件,我們感謝老師為我們的健康成長所付出的辛苦,我們更為每個(gè)同學(xué)所取得的成績和進(jìn)步而感到高興。
新學(xué)期又開始了,沖鋒的號角又吹響了。新學(xué)期,我們決心做到:熱愛學(xué)校,尊敬老師,遵守紀(jì)律,刻苦學(xué)習(xí),做德智體美勞全面發(fā)展的小學(xué)生。我們將以實(shí)際行動(dòng),兌現(xiàn)我們的諾言,我們將以優(yōu)異的成績回報(bào)學(xué)校、回報(bào)老師,回報(bào)父母和親人。
新的學(xué)期,我們要有能力,有自信,學(xué)習(xí),歸根到底是培養(yǎng)多種能力,如閱讀能力、思維能力、交際能力、運(yùn)動(dòng)能力等等。只要我們敢于嘗試、善于實(shí)踐,我們就能在無限廣闊的空間,看到一個(gè)全新的自己,為自己的終身發(fā)展積蓄力量。
新的學(xué)期,我們要有活力,有精力,只要我們滿懷信心,從現(xiàn)在開始,認(rèn)真聽講,保質(zhì)保量完成作業(yè),踏踏實(shí)實(shí)的跟著老師走,打下牢固的基礎(chǔ),一定會(huì)取得優(yōu)異的成績。
新的'學(xué)期,我們要有朝氣,有健康,我們要積極參加體育鍛煉,以飽滿的熱情和充沛的精力迎接生活中的每一天。
最后,祝我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂成長,學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家。
最新教務(wù)主任講話稿 篇10
各位老師、全體同學(xué)們:
大家上午好!
走過盛夏、迎來金秋,在這秋風(fēng)送爽、果實(shí)飄香的美好季節(jié)里,一個(gè)嶄新的學(xué)期又開始了,這是你們生命中的一個(gè)起點(diǎn),一個(gè)小站。現(xiàn)在,起航的笛聲已經(jīng)拉響,同學(xué)們,請大聲回答我:信心準(zhǔn)備好了嗎——快樂準(zhǔn)備好了嗎——努力準(zhǔn)備好了嗎——彼此的鼓勵(lì)準(zhǔn)備好了嗎——熱烈的掌聲準(zhǔn)備好了嗎——好,下面,我們首先用掌聲歡迎446位一年級的小朋友,(鼓掌)歡迎他們來到我們中間,與我們共同生活,共同學(xué)習(xí);接著,讓我們把掌聲送給我們敬愛的老師,感謝他們的辛勤培育,祝老師們教師節(jié)快樂(鼓掌)!同學(xué)們,新的學(xué)期我們在知識上又長大了一歲,在這里,我要對同學(xué)們提出幾點(diǎn)新的要求:
首先,要求同學(xué)們要明確學(xué)習(xí)的目的,樹立遠(yuǎn)大的理想,確立自己奮斗的目標(biāo)。作為學(xué)生,一定要明白,你們在學(xué)校接受教育,學(xué)生最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。蘇聯(lián)作家列夫.托爾斯泰說過:“要有生活的目標(biāo),一輩子的目標(biāo)、一段時(shí)期的目標(biāo),一個(gè)階段的目標(biāo),一年的目標(biāo),一個(gè)月的目標(biāo),一個(gè)學(xué)期的目標(biāo),一天的目標(biāo),一個(gè)小時(shí)的目標(biāo),一分鐘的目標(biāo)!敝灰_立了目標(biāo),樹立了理想,并不斷為實(shí)現(xiàn)理想而努力奮斗,同學(xué)們就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想,成為一個(gè)對社會(huì)、對家庭有用的人。
其次,我要求同學(xué)們一定要有在正確學(xué)習(xí)態(tài)度。有人說,態(tài)度決定一切。上個(gè)學(xué)期,我們學(xué)校四年級的'同學(xué)(現(xiàn)在的五年級)在全縣調(diào)考中,取得很優(yōu)異的成績,為我們學(xué)校掙了光。能取得這么好的成績,不光要靠我們的老師愛崗敬業(yè)、精心育人,還要靠同學(xué)們發(fā)揚(yáng)勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的精神。在學(xué)習(xí)上一定要實(shí)事求是,千萬不能弄虛作假?纯次覀冎車耐瑢W(xué),照抄作業(yè)、考試作弊的人大有人在,這些做法是可恥的行為。因此,我要求同學(xué)們一定要樹立誠實(shí)守信的品質(zhì)。有少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,不知道珍惜時(shí)間,紀(jì)律松懈,這個(gè)學(xué)期,我要求同學(xué)要以一個(gè)小學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),爭取學(xué)習(xí)上更大的進(jìn)步。
再次,要求同學(xué)們一定要珍惜時(shí)間,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。俗話說,只要功夫深,鐵棒磨成繡花針。寶劍鋒自磨礪出,梅花香從苦寒來。魯迅也曾說過:“哪里有什么天才,我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用來學(xué)習(xí)的!敝灰覀冋湎r(shí)間,就一定能夠把學(xué)習(xí)搞好。在學(xué)習(xí)方面,方法尤其重要。方法得當(dāng),事半功倍;方法不當(dāng),事倍功半。因此,我希望從現(xiàn)在開始,每天能在校園里見到同學(xué)們讀書的身影,早上來校后能聽到同學(xué)們在教室里讀書的聲音,在教室里、辦公室能見到同學(xué)們向老師請教的情景,課內(nèi)課外能見到同學(xué)們刻苦鉆研的風(fēng)氣。
最后,我請同學(xué)為自己鼓掌,因?yàn)槲蚁嘈旁谛碌膶W(xué)期中,每一個(gè)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生都會(huì)有杰出的表現(xiàn),你們會(huì)驕傲地和知識握手,自信地與成功擁抱。來!讓我們用最熱烈掌聲為自己加油,為自己喝彩!時(shí)間就是生命,希望你們不辜負(fù)家長、老師和全校同學(xué)對你的殷切期望,努力學(xué)習(xí),爭取更好的成績。
我的講話完了,謝謝大家!
最新教務(wù)主任講話稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好。首先感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任和支持,給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加競崗演講。我競聘的崗位是教務(wù)處主任。
我校實(shí)行中層干部競爭上崗,是學(xué)校發(fā)展的一件大事。作為學(xué)校的一員,能參加這一活動(dòng),我感動(dòng)非常高興。這既給我提供了一個(gè)展示自己的平臺(tái),也是一次學(xué)習(xí)、鍛煉、提高的機(jī)會(huì)。
本人出生于年月,中共黨員。自年先后擔(dān)任學(xué)校教務(wù)處副主任,實(shí)訓(xùn)辦主任,資助辦主任、教務(wù)處主任。我競聘教務(wù)處主任這一崗位,主要基于以下幾點(diǎn)考慮:
一、作為一名黨員教師,在思想上本人積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,服從工作需要,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,待人誠懇,做事扎實(shí),團(tuán)結(jié)同志,為人師表,教書育人。具有較高的思想政治素質(zhì)。
二、具有教務(wù)主任工作經(jīng)驗(yàn)。本人曾擔(dān)任教務(wù)處副主任主任年、實(shí)訓(xùn)辦主任年,資助辦主任年,初步了解教導(dǎo)主任的各項(xiàng)工作,具備一定的組織、協(xié)調(diào)、管理能力。
另外,本人積極投身職業(yè)學(xué)校課程改革,認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革的有關(guān)理論,積極參與學(xué)校課題研究、課程設(shè)置等工作,有一定的工作經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然,職業(yè)教育的現(xiàn)狀,對學(xué)校教務(wù)處工作提出了新的要求,我也深知教導(dǎo)主任工作繁瑣、任務(wù)艱巨、責(zé)任重大,如果本人得到領(lǐng)導(dǎo)和評委的信任,擔(dān)任學(xué)校教務(wù)主任。我將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,圍繞提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量、技能大賽等目標(biāo),從管理、服務(wù)兩個(gè)方面做好工作。努力做到以下幾點(diǎn):
1、虛心學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高自身的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交代的'各項(xiàng)工作。
2、探索和健全學(xué)校教學(xué)管理的各項(xiàng)制度。新時(shí)期教學(xué)管理有了新的變化,改革不合理的管理制度對于促進(jìn)職業(yè)學(xué)校的發(fā)展十分重要。改革一些與新課程不相適應(yīng)的教學(xué)管理制度,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)管理走上規(guī)范化、科學(xué)化軌道。
3、促進(jìn)教師的專業(yè)成長。教師是學(xué)校教育、教學(xué)質(zhì)量提高的根本。建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證。首先采取措施鼓勵(lì)教師參加提高學(xué)歷的學(xué)習(xí)和各類培訓(xùn),促進(jìn)學(xué)校雙師型教師的成長;同時(shí)扎實(shí)做好校本培訓(xùn)工作,促進(jìn)教師形成新的教育理念;進(jìn)一步完善教師發(fā)展性評價(jià)實(shí)施細(xì)則,使之成為促進(jìn)教師專業(yè)成長的評價(jià)體系。
4、加強(qiáng)處室建設(shè),形成合力。教導(dǎo)處工作千頭萬緒,只有一個(gè)強(qiáng)有力的集體,才能使工作做到有條不紊。加強(qiáng)處室建設(shè),做到各崗位既明確職責(zé)任務(wù),又團(tuán)結(jié)協(xié)作,同時(shí)充分發(fā)揮各教研室、實(shí)訓(xùn)辦的作用,形成合力,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作和技能大賽的協(xié)調(diào)發(fā)展。
雖然我深知教務(wù)處主任這一職位的挑戰(zhàn)性,但是我愿意接受這一挑戰(zhàn),我有信心經(jīng)過自己的努力,把工作做好。參與學(xué)校的發(fā)展的這一重大進(jìn)程是一名黨員教師的責(zé)任,如果沒有競爭到這一崗位,我也將一如既往地扎實(shí)工作,關(guān)注學(xué)校的發(fā)展,共同為學(xué)校更美好的明天貢獻(xiàn)自己的一份力量。
我的發(fā)言完了,謝謝大家!
最新教務(wù)主任講話稿 篇12
尊敬的各位家長:
大家上午好!
今天你們放棄休息,一大早就往我們學(xué)校趕,這令我非常感動(dòng),你們的到來是對我們中疃中心學(xué)校工作的大力支持,我代表全校老師向你們表示熱烈歡迎和衷心的感謝!
今天,我們在這里召開家長會(huì),把大家請來一是為了讓我們每個(gè)家長了解開學(xué)以來孩子的表現(xiàn),二是為了向各位家長匯報(bào)學(xué)校教育教學(xué)工作情況,征求家長對學(xué)校工作的意見,以便我們從真正意義上做好學(xué)校工作,班級工作。
家長會(huì)上,老師與家長面對面地溝通,一是讓老師可以更全面透徹掌握孩子的特點(diǎn),以便我們老師采取適當(dāng)?shù)姆椒ㄌ岣邔W(xué)生的成績,二是可以讓家長看一看我們的工作是否到位,提出建設(shè)性建議,我們好進(jìn)一步改進(jìn)自己的工作方法。其實(shí)大多數(shù)父母都較關(guān)心孩子在校學(xué)習(xí)情況,愿和老師多交流,詳細(xì)了解孩子各方面的情況,同時(shí)也了解教師的綜合素質(zhì)(教學(xué)理念、教學(xué)方法、管理狀況等),把孩子托付給自己眼里的“好”老師?吹阶约旱暮⒆幽芨吒吲d興地在學(xué)校學(xué)習(xí)、生活是一件欣慰的事。
下面我想就學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)開展和家校共育兩個(gè)主題在這里與家長們進(jìn)行簡單的交流和探討,請各位家長提出寶貴的意見和建議。
學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)以“以人為本”辦學(xué)特色為宗旨,以學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成為主線,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為目標(biāo)。每位教師在教育教學(xué)過程中始終貫徹“一切為了學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展”的教育理念,努力打造高效課堂,全力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。主要通過以下幾個(gè)方面的工作來實(shí)現(xiàn)我們的工作目標(biāo):
1、學(xué);厩闆r:我,F(xiàn)有20xx年教學(xué)班級,760名在校學(xué)生,有教師53名,本科學(xué)歷教師有39人,?茖W(xué)歷教師有14人。教師年齡結(jié)構(gòu)合理,他們經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)有方,精力充沛,教法靈活,為自己的教育教學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、在教學(xué)上嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),努力打造高效課堂。學(xué)校定期通過開展示范課、公開課、業(yè)務(wù)研討、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、聯(lián)片教研等一系列的教學(xué)、教研活動(dòng)來提高教師的教學(xué)水平。
傳統(tǒng)的教學(xué)模式,教師一言堂,學(xué)生被動(dòng)的接受,只是一個(gè)儲(chǔ)存知識的容器,學(xué)生沒有創(chuàng)新意思,沒有自己的思想,大部分的學(xué)生潛能得不到開發(fā),只有一少部分學(xué)生,能夠體會(huì)到成功的快樂,絕大部分學(xué)生,十年寒窗苦讀,品嘗的是失敗帶來的痛苦。這種落后的教學(xué)模式嚴(yán)重阻礙學(xué)生的身心發(fā)展和智力發(fā)展。培養(yǎng)出來的學(xué)生大多數(shù)社會(huì)交往能力很差,沒有團(tuán)結(jié)合作精神,心理素質(zhì)薄弱,抗挫折能力差,這樣的學(xué)生很難適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)人才的競爭的需要。為了每一名學(xué)生的健康全面發(fā)展、為了每一位教師業(yè)務(wù)有所提升,為了能辦出讓家長社會(huì)滿意的教育,我們下大力氣改革這種落后的教育模式,推行“高效課堂教學(xué)模式”。
第一階段學(xué)習(xí)提高,我們把目光放到全國山東的杜郎口中學(xué),江蘇的東廬中學(xué),河南的永威中學(xué)等全國知名高效課堂先進(jìn)學(xué)校。我們歷經(jīng)兩學(xué)期,先后派10幾名我校一線骨干教師到江蘇東廬中學(xué),山東杜郎口中學(xué),河南永威中學(xué),由校長、分管教學(xué)的副校長、教研組長等帶隊(duì),通過這幾個(gè)批次的學(xué)習(xí),讓我們的教師開了眼界,提高了認(rèn)識。
現(xiàn)在,我們已進(jìn)入第二個(gè)階段是實(shí)踐創(chuàng)新。經(jīng)過考察和借鑒,我們的老師通過學(xué)習(xí),并結(jié)合我校的實(shí)際情況,由教務(wù)處牽頭,由教研組長具體組織實(shí)施,發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用、學(xué)生的主體作用,把課堂真正的還給學(xué)生,充分發(fā)揮學(xué)生的聰明才智,讓每一個(gè)學(xué)生都動(dòng)起來,真正讓學(xué)生體驗(yàn)到“我學(xué)習(xí),我成長”,“我參與,我快樂”的高效課堂教學(xué)模式。分為學(xué)生預(yù)習(xí)、課堂學(xué)生展示、當(dāng)堂反饋幾個(gè)主要環(huán)節(jié)。高效課堂教學(xué)模式的改革,最終的目的為了讓全體學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,讓我們每一位學(xué)生的成績都得到提高。
通過短短的幾個(gè)月的課改,我們看到了學(xué)生在課堂上充滿自信的自己展示,小組內(nèi)部的團(tuán)結(jié)協(xié)作,小組之間的相互競爭,學(xué)生們動(dòng)起來了,課堂氣氛活起來了,有許多同學(xué)由原來的內(nèi)向型性格變得開朗、陽光、活潑,在課堂上你根本看不出那個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)好壞。好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績在原來的基礎(chǔ)上有巨大飛躍,中等生有顯著提高,后進(jìn)生對學(xué)習(xí)也產(chǎn)生了興趣,成績在不斷提高。我想通過我們的課改,一定能培養(yǎng)出有很強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力、團(tuán)結(jié)合作精神的創(chuàng)新型人才、領(lǐng)袖式人物,培養(yǎng)出更加適應(yīng)日趨競爭的優(yōu)秀人才。但我們的課改才剛剛開始,有很多的`問題需要解決,這里也衷心希望各位各位家長對我們的辦學(xué)多提寶貴意見。
3、是注重行為習(xí)慣的養(yǎng)成。學(xué)校作為教書育人的陣地,我們對學(xué)生行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育一直是常抓不懈地深入開展。在培養(yǎng)學(xué)生各種好習(xí)慣的養(yǎng)成中,老師們以身作則、積極鼓勵(lì)學(xué)生,并充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性。我們欣喜地看到,學(xué)生們的學(xué)習(xí)習(xí)慣、言行舉止、生活習(xí)慣都有很大的改變,我們將繼續(xù)從日常工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。
4、是充分搭建展示平臺(tái)。本學(xué)期,我校將繼續(xù)組織學(xué)生開展學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)、大手拉小手、手抄報(bào)、演講、歌詠、文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)等各類教育教學(xué)活動(dòng),讓孩子在活動(dòng)中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣、在活動(dòng)中享受成長的快樂,在活動(dòng)中錘煉自己的毅力,逐步培養(yǎng)自己的合作意識、團(tuán)隊(duì)意識和綜合能力。這些是我向家長匯報(bào)的學(xué)校在教育教學(xué)方面的一些工作,但我們的教育存在一些難題,需要家長們的幫助:
1、要擺正學(xué)校教育和家庭教育的關(guān)系。我們部分家長現(xiàn)在有一個(gè)錯(cuò)誤的觀念,認(rèn)為把學(xué)生送到學(xué)校就是學(xué)校的責(zé)任,至于孩子在學(xué)校學(xué)的怎么樣,與同學(xué)們相處的怎么樣,從不過問,也從不在乎,對自己孩子的個(gè)性、習(xí)慣也從不給老師交流,學(xué)校布置的家庭作業(yè)也從來不管。如果一個(gè)孩子的教育成長過程,只靠學(xué)校教育,得不到家長的配合,這種教育是不成功的。如果家長都不顧自己孩子的將來,那么當(dāng)老師的也只能算是操閑心,甚至還出力不討好。
2、經(jīng)常與老師聯(lián)系,了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀態(tài)和表現(xiàn)。家長要經(jīng)常向老師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況和思想態(tài)度,詢問孩子在校的學(xué)習(xí)態(tài)度,聽課是否認(rèn)真、發(fā)言是否積極等情況,如果孩子在某些方面存在不足,回家后就能夠有針對性地教育孩子,避免孩子養(yǎng)成一些不好的習(xí)慣。
咱們學(xué)校為這次家長會(huì),每個(gè)班都發(fā)《家長會(huì)簽到表》,希望到會(huì)的每位家長認(rèn)真填寫,特別是聯(lián)系電話要填寫好,以便你的孩子在學(xué)校有什么事情發(fā)生,班主任好及時(shí)與家長取得聯(lián)系。同時(shí)也請各位家長記下你孩子所在班級的班主任及任課老師的電話,時(shí)常給班主任、老師打個(gè)電話了解情況。
3、教育孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。讓她們從小就養(yǎng)成自立、自覺的好習(xí)慣,自己的事情自己做,這些都是家長有意識的培養(yǎng)而養(yǎng)成的,比如可以嘗試讓她們干些家務(wù)活,多多體會(huì)勞動(dòng)的樂趣與必要性。教育孩子團(tuán)結(jié)友愛,關(guān)心他人,學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),這不但能增強(qiáng)生存能力,還能減少前進(jìn)的阻力,要從不說謊、不要?jiǎng)e人的東西、不亂丟垃圾這樣的小事做起,嚴(yán)格要求自己的孩子。
4、請各位家長一定要配合學(xué)校的工作,沒收你孩子的手機(jī)。學(xué)生拿手機(jī)有害無益。家長朋友們,你只想著給孩子買手機(jī),你想過孩子都用手機(jī)干些啥嗎?
你能控制的住孩子怎么用手機(jī)嗎?請家長們看看你孩子手機(jī)中電子文檔中看的是什么文章?看看你孩子手機(jī)圖庫中都是些什么圖片?看看你孩子手機(jī)視頻中都是些什么樣的畫面?如果我們家長和學(xué)校不加以控制學(xué)生使用手機(jī),不久的將來將會(huì)的孩子走向犯罪的道路。為了共同教育好孩子,請各位家長協(xié)助學(xué)校一起做工作,不給孩子使用手機(jī),需要打電話,學(xué)校幾個(gè)辦公室都有,而且是免費(fèi)給學(xué)生使用,完全沒有必要給孩子帶手機(jī)。
最后,衷心感謝每一位家長對我們學(xué)校工作的支持和幫助,我們會(huì)竭盡全力教育好每一位學(xué)生!
【最新教務(wù)主任講話稿】相關(guān)文章:
最新中學(xué)教務(wù)主任述職報(bào)告14篇01-15
教務(wù)主任述職報(bào)告11-16
教務(wù)主任的辭職報(bào)告07-16
教務(wù)主任辭職報(bào)告10-30
教務(wù)主任述職報(bào)告模板05-06
教務(wù)主任工作述職報(bào)告05-25
關(guān)于教務(wù)主任述職報(bào)告08-19
初中教務(wù)主任述職報(bào)告10-20
教務(wù)主任述職報(bào)告范文08-20
高中教務(wù)主任述職報(bào)告04-07