學(xué)生代表國(guó)旗下講話：成長(zhǎng)
學(xué)生代表國(guó)旗下講話：成長(zhǎng)1
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！明天是個(gè)好日子，明天我們偉大的祖國(guó)將迎來(lái)64周歲的生日，1949年的10月1日，我們的中華人民共和國(guó)成立了。今天我國(guó)旗下講話的題目是：“我與青奧同行，陽(yáng)光伴我成長(zhǎng)”。
青奧會(huì)是世界少年兒童的體育競(jìng)技盛會(huì)，她將于20xx年8月16日在我們南京舉行，六年級(jí)的同學(xué)將是運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)的主力軍。老師相信我們的同學(xué)能通過(guò)每天的大課間，每天的體育活動(dòng)等方式參與到“青奧”之中，上好每一堂體育課，認(rèn)真做好每天的廣播操，打好太極拳、武術(shù)操，能自主發(fā)展自己的愛(ài)好，加強(qiáng)自主健體。如：進(jìn)行比較常見(jiàn)的乒乓球、羽毛球、跳繩、跑步等比較常規(guī)的活動(dòng)自主訓(xùn)練，使我們身體各部分更協(xié)調(diào)，更靈活、更敏捷，切實(shí)做到“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”，真正體會(huì)“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”。今年，我們高淳繼續(xù)開(kāi)展“陽(yáng)光體育與青奧同行”為主題的系列體育活動(dòng)，通過(guò)冬季三項(xiàng)、健身長(zhǎng)跑、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、跳長(zhǎng)繩、籃球及象棋比賽，已經(jīng)進(jìn)行了的有籃球、乒乓球、象棋比賽，我們都取得了較好的成績(jī)，籃球、乒乓球團(tuán)體在全區(qū)11所學(xué)校中，我們都位立第四位。馬上10月份我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)員將參加跳長(zhǎng)繩、50米*8及田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，將與全區(qū)的所有學(xué)校的運(yùn)動(dòng)員一較高下，這幾天我們的運(yùn)動(dòng)員都在刻苦訓(xùn)練，努力提高，他們?cè)诜偶倨陂g，也將在家刻苦努力自主訓(xùn)練，這一些都將磨練我們同學(xué)的意志品質(zhì)，培養(yǎng)他們良好的自主健體習(xí)慣，提高他們的身體素質(zhì)，而且他們?nèi)〉玫某煽?jī)將為我們學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)，讓我們固小的名字響徹運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的上空，而且我們學(xué)校一直是農(nóng)村學(xué)校第一，而且我校作為高淳田徑訓(xùn)練基地，南京市陽(yáng)光體育學(xué)校，這一個(gè)全區(qū)就只有我們固小和高淳區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)二所學(xué)校，10月份我們的市級(jí)運(yùn)動(dòng)員還將代表高淳參加的南京市的市級(jí)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
“身體是做好一切的基石”，老師相信同學(xué)們一定會(huì)自主健體，積極鍛煉，爭(zhēng)創(chuàng)新成績(jī)，爭(zhēng)獲新榮譽(yù)，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)與青奧共同成長(zhǎng)！
學(xué)生代表國(guó)旗下講話：成長(zhǎng)2
老師們 同學(xué)們
早上好！我今天國(guó)旗下演講的題目是《“六個(gè)學(xué)會(huì)”伴隨我們成長(zhǎng)》。老師們、同學(xué)們都發(fā)現(xiàn)了教學(xué)樓南面的墻上貼上了“六個(gè)學(xué)會(huì)”共二十四個(gè)大字。學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)創(chuàng)造、學(xué)會(huì)生存、
聯(lián)合國(guó)21世紀(jì)教育委員會(huì)提出的21世紀(jì)教育四大支柱——“學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)求知”。
學(xué)會(huì)做事是指用一種善始善終的態(tài)度認(rèn)真地對(duì)待和處理各種事務(wù)，堅(jiān)持不懈并力求完善。學(xué)會(huì)做人是指建構(gòu)符合道德的價(jià)值體系，并承擔(dān)個(gè)體的社會(huì)責(zé)任，熱愛(ài)生命并感激生活的給予。學(xué)會(huì)共處：為了更好地發(fā)揮自己的潛能，人們需要得到周圍環(huán)境的支持和幫助，至少不應(yīng)該受到別人有意的阻撓。而良好的人際關(guān)系是營(yíng)造個(gè)人工作和生活環(huán)境的必要前提。
學(xué)會(huì)求知是當(dāng)今時(shí)代的總體要求，也是學(xué)習(xí)的改變所在。大量的知識(shí)需要在實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí)和掌握，因此對(duì)知識(shí)的掌握只是學(xué)習(xí)的一部分，更重要的是要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的方法。
在此基礎(chǔ)上，我們學(xué)校增加了“學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)創(chuàng)造”兩個(gè)要求。
學(xué)會(huì)生存：學(xué)無(wú)止境，人的一生都需要學(xué)習(xí)，從嬰兒期一直到老年期，學(xué)習(xí)貫穿人的整個(gè)生命歷程。在21世紀(jì)，學(xué)會(huì)生存就是把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種生活方式，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念。
學(xué)會(huì)求知是學(xué)會(huì)生存的前提。因此，教育的重點(diǎn)應(yīng)當(dāng)發(fā)生轉(zhuǎn)變，由“學(xué)會(huì)”轉(zhuǎn)向“會(huì)學(xué)”，也就是要培養(yǎng)一種創(chuàng)新型學(xué)習(xí)能力。教育的觀念也應(yīng)相應(yīng)發(fā)生變化，由“擁有文憑”轉(zhuǎn)向“擁有能力”。文憑和學(xué)歷只表示受教育的程度，它代表著過(guò)去。一個(gè)獲得了文憑和學(xué)歷的人不一定就具有能力。在現(xiàn)代社會(huì)中，要取得更好的生存條件和發(fā)展空間，最重要的是要有能力，特別是創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，因此要學(xué)會(huì)創(chuàng)造。
同學(xué)們，生活可以是甜的，也可以是苦的，關(guān)鍵在于我們能否具備以上的素質(zhì)和要求。讓我們從今天開(kāi)始，讓六個(gè)學(xué)會(huì)伴隨我們成長(zhǎng)，在朝夕中爭(zhēng)取每一分屬于自己的成功，成為一名合格的21世紀(jì)的人才。
學(xué)生代表國(guó)旗下講話：成長(zhǎng)3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！我是104班班長(zhǎng)，今天很高興能在這里為大家做國(guó)旗下的講話。我講話的題目是：讓微笑伴隨你我成長(zhǎng)。
當(dāng)?shù)厍蛲低档乩@著太陽(yáng)跑了兩圈，我已在104班這個(gè)團(tuán)結(jié)而又溫馨的小集體中生活兩年了。我感到我已經(jīng)由一個(gè)懵懂無(wú)知的七年級(jí)的小女生，漸漸變成為一名堅(jiān)強(qiáng)自立的畢業(yè)班學(xué)生了。在這兩年多的時(shí)光里，我經(jīng)歷了許許多多，也曾一次次面對(duì)失敗的考驗(yàn)，當(dāng)然也領(lǐng)略到了成功的喜悅。然而，無(wú)論勝負(fù)，無(wú)論成敗，我都是以一種人類最基本的也最重要的表情——微笑，來(lái)面對(duì)生活的。
在我們的生活中，有很多人承受不住失敗，一次失敗就一直消沉。但我覺(jué)得這并不值得，我們大可以把它當(dāng)作自己踏上成功之路的墊腳石，而不是絆腳石。
常言道：“失敗乃成功之母�！眰ゴ蟮陌l(fā)明家愛(ài)迪生不也是在經(jīng)歷了一千多次失敗后才研制出能持續(xù)長(zhǎng)時(shí)間發(fā)光的電燈嗎？失敗應(yīng)該是生活中的一種常態(tài)現(xiàn)象，因而它在生活中、學(xué)習(xí)中是難以完全避免的。也許正是因?yàn)橛辛耸�，才更讓人們感覺(jué)到成功的來(lái)之不易，感覺(jué)到成功到來(lái)時(shí)的炫目和讓人怦然心動(dòng)。
法國(guó)作家巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對(duì)的，結(jié)果因人而異�？嚯y，對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)能干的人是一筆財(cái)富，對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵�！笔”旧聿⒉皇怯脕�(lái)打擊我們的，它是為了讓我們更好地從中吸取教訓(xùn)，積累經(jīng)驗(yàn)，信心滿滿地去面對(duì)下一次人生旅程的挑戰(zhàn)。這正如拿破侖所說(shuō)的：“避免失敗的最好方法，就是決心取得下一次的成功�！笔。鋵�(shí)并不可怕，所以，請(qǐng)用微笑面對(duì)失敗吧！
至于成功，我想不用我多說(shuō)，每個(gè)人面對(duì)它的時(shí)候都應(yīng)該是綻放笑臉的。那么就請(qǐng)盡情的微笑吧！請(qǐng)永遠(yuǎn)保持優(yōu)雅的微笑，因?yàn)槲⑿κ菍?duì)生活的珍重，是對(duì)自己的勉勵(lì)，是對(duì)他人的寬容。
有人說(shuō)：“微笑無(wú)需任何代價(jià)，卻可以換來(lái)巨大的利益�！彼渍Z(yǔ)云：“笑一笑，十年少�！蓖瑢W(xué)們，讓我們向生活綻開(kāi)微笑的花朵，煩惱也好，苦悶也罷，甚至挫折，甚至災(zāi)難，都請(qǐng)用微笑的表情勇敢面對(duì)，從容面對(duì)，用積極樂(lè)觀的生活態(tài)度，去接受洗禮，去創(chuàng)造屬于我們的未來(lái)和幸福！
謝謝大家！
學(xué)生代表國(guó)旗下講話：成長(zhǎng)4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
今天我演講的題目是“讀書(shū)伴我成長(zhǎng)”。大家都聽(tīng)過(guò)一句話：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，是寶貴的精神財(cái)富。它記載著人類的文明。讀書(shū)，既能豐富我們的知識(shí)，開(kāi)拓我們的視野，又能陶冶我們的情操，還能讓我們學(xué)會(huì)思考問(wèn)題的方法、學(xué)到新的本領(lǐng)……
手捧書(shū)籍，就是手捧希望；開(kāi)卷讀書(shū)，就是打開(kāi)世界之窗。開(kāi)卷有益，一本好書(shū)就如明燈一樣，能給人以指引。讀一本好書(shū)，就是交一個(gè)品德高尚的有思想的朋友。
古今中外，大凡有所成就之人，都是熱愛(ài)讀書(shū)，與書(shū)為友的人，因?yàn)樵跁?shū)中，你可以和歷史上最偉大的人物交談，你可以和人類最優(yōu)秀的思想對(duì)話；讀書(shū)，還能讓我們學(xué)到最優(yōu)秀、規(guī)范的語(yǔ)言。那些優(yōu)秀作品，字字句句都散發(fā)著珍珠般的光澤。讀多了，你的語(yǔ)言也會(huì)變得和它們一樣精彩動(dòng)人。
一旦與書(shū)本結(jié)緣，注定就會(huì)與幸福結(jié)緣，一步一步邁向人世間最美好的境界！
毛主席曾說(shuō)：飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，捧起書(shū)本，與書(shū)為友，與經(jīng)典為友；用我們的朗朗書(shū)聲裝點(diǎn)祝小，用我們對(duì)書(shū)的渴求裝扮祝小，讓讀書(shū)成為祝小每一個(gè)同學(xué)的習(xí)慣，讓我們的校園處處飄溢著書(shū)香，讓我們一起在書(shū)海中揚(yáng)帆、成長(zhǎng)！
學(xué)生代表國(guó)旗下講話：成長(zhǎng)5
老師們，同學(xué)們，
早上好！
今天，國(guó)旗下講話的題目是《安全學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)》。
在日常生活中，總難免有一些不安全的隱患伴隨著我們，尤其是我們小學(xué)生普遍較為缺乏自我保護(hù)能力，缺乏安全意識(shí)，致使安全事故時(shí)有發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)中小學(xué)生每年非正常死亡人數(shù)都在萬(wàn)人以上，意外傷害事故已經(jīng)成為中小學(xué)生安全問(wèn)題的第一殺手，嚴(yán)重影響了中小學(xué)生的健康成長(zhǎng)。因此，安全問(wèn)題應(yīng)該引起我們、尤其是廣大同學(xué)的高度重視。
同學(xué)們，人們常說(shuō)，已經(jīng)擁有的往往不十分珍惜，只有失去了的，才懂得它的寶貴。我們擁有健康，有了較為安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，卻不大重視安全，常常覺(jué)得意外傷害離我們很遠(yuǎn)，其實(shí)，安全事故既十分遙遠(yuǎn)又近在眼前，只有那些了解安全知識(shí)，嚴(yán)格遵守安全管理規(guī)章制度，不斷提高自我保護(hù)能力、時(shí)刻具有安全防范意識(shí)的人，傷害才會(huì)遠(yuǎn)他而去。
同學(xué)們，生命是寶貴的，但生命又是脆弱的，任何一次小小的意外都可能導(dǎo)致對(duì)我們的傷害，因此，為了你的安全、健康，請(qǐng)?jiān)试S我提出以下忠告：
認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全常識(shí)，過(guò)馬路、乘車、騎車、步行時(shí)注意安全；
認(rèn)真學(xué)習(xí)生活安全常識(shí)，不喝生水，不暴飲暴食；在集體宿舍互相照顧，上下床鋪?zhàn)⒁獠壤翁し�(wěn)；
認(rèn)真學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)安全常識(shí)，注意科學(xué)鍛煉身體，要熟悉多種體育運(yùn)動(dòng)的注意事項(xiàng)，預(yù)防運(yùn)動(dòng)中受到傷害；
時(shí)時(shí)具備安全意識(shí)，在遇到雷雨臺(tái)風(fēng)時(shí)，在遇到火災(zāi)發(fā)生時(shí)，有處變不驚，避免傷害的能力。
講文明禮貌，同學(xué)之間和睦相處，開(kāi)玩笑要注意分寸，上下樓梯遵守規(guī)則，遇到擁擠要禮貌謙讓，大同學(xué)主動(dòng)愛(ài)護(hù)小同學(xué)。
最后，希望同學(xué)們牢記老師平時(shí)的諄諄教誨，理解父母的每一次叮嚀和囑咐，牢固樹(shù)立安全意識(shí)，讓你和你的父母共同擁有一個(gè)幸福的家。
謝謝大家！
學(xué)生代表國(guó)旗下講話：成長(zhǎng)6
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，我是來(lái)自433班的劉慧，今天我國(guó)旗下講話的題目是：《在成長(zhǎng)中奮力向上》。
時(shí)間如沙漏中的沙子，飛快地逝去，轉(zhuǎn)眼間，又到了銀杏樹(shù)發(fā)新芽的時(shí)候。這讓我不由想起了《雜詩(shī)》中的話：“盛年不再來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人�！痹谶@個(gè)時(shí)光飛逝的時(shí)間段里，奮力向上，便漸漸成了必不可缺的東西。
唐校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)典禮上講過(guò)：“拾級(jí)而上，是志存高遠(yuǎn)的人生取向；拾級(jí)而上，是腳踏實(shí)地的人生態(tài)度；拾級(jí)而上，是循序漸進(jìn)的科學(xué)方法。”
在聽(tīng)到拾級(jí)而上的話時(shí)，我不由自主的想到了我們班上的鄧睿。在期末考試成績(jī)公布時(shí)，我驚訝的發(fā)現(xiàn)她一下子進(jìn)步了兩百多名，成為了當(dāng)之無(wú)愧的“騰飛者”。對(duì)此，我還曾有過(guò)不解，但當(dāng)了解到她的寒假生活后，不解頓時(shí)化作詫異和羞愧。詫異的是她在寒假期間認(rèn)真執(zhí)行計(jì)劃的那份堅(jiān)定，面對(duì)弱科不懈的那份努力。羞愧的則是自己在寒假期間的散漫。
原來(lái)，榮譽(yù)背后竟還藏著如此多的汗水和艱辛，真是沒(méi)有等來(lái)的輝煌，只有拼來(lái)的美麗。這不由讓我想起了孔子的一句話：“驥不稱其力，稱其德也�！币馑际乔Ю锺R，值得稱贊的不是它善跑的力氣，而是它吃苦耐勞的品質(zhì)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也應(yīng)該懂得吃苦，把吃苦當(dāng)作一個(gè)必經(jīng)的過(guò)程。
在這個(gè)過(guò)程中，我們也在不斷地成長(zhǎng)，成長(zhǎng)是從自卑到相信自己；從害怕到不再懦弱退縮；從臨時(shí)抱佛腳到不再祈求即刻的改變；從整日的迷茫到不再彷徨。這才是真正的成長(zhǎng)，真正的自主成長(zhǎng)。
有時(shí)，我也會(huì)想，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)那小小的蝸牛。背負(fù)著重大的責(zé)任，卻不叫苦，會(huì)感激輝煌給予我們的動(dòng)力，也會(huì)感激困難給予的磨礪，會(huì)相信命運(yùn)掌握在自己手中，更會(huì)相信，向前沖，人生便從此與眾不同。
最后，我想以唐校長(zhǎng)的一句話做結(jié)束語(yǔ)：“春天，讓我們一起出發(fā)。拾級(jí)而上，主動(dòng)成長(zhǎng)。這樣，才能無(wú)愧于我們的青春，無(wú)愧于我們這座百年學(xué)府，無(wú)愧于這美麗的城市，更無(wú)愧于這偉大的時(shí)代。”
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
學(xué)生代表國(guó)旗下講話：成長(zhǎng)7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我在國(guó)旗下講話的題目是：同在藍(lán)天下，快樂(lè)齊成長(zhǎng)
首先，我要問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，如果你有錢(qián)，怎樣花才能讓它最有價(jià)值呢？答案可能很多。
把它捐了！
這是我的回答，如果我們把它捐給有需要的人，那么，錢(qián)的意義就從那一剎升華。我曾看過(guò)這樣一個(gè)故事：
這是發(fā)生在愛(ài)心捐款活動(dòng)上的感人一幕：在醒目的捐款箱旁邊站著一位衣裳襤褸的中年婦女，手中緊緊的拽著什么？只聽(tīng)得嗵，嗵。幾聲，幾個(gè)硬幣落進(jìn)捐款箱，她低著頭匆匆離開(kāi)，當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的所有愛(ài)心人士都投以敬佩的目光。
可能有人對(duì)那幾塊錢(qián)不屑一顧，但對(duì)那位婦女而言，可能就是她的全部，她捐的錢(qián)是微不足道�？伤膼�(ài)心卻是無(wú)價(jià)的。
同學(xué)們當(dāng)我們漫步街頭盡情地欣賞那繁華景象時(shí)；當(dāng)我們滿足的吃著零食聊著天時(shí)你可曾想到，在同一片藍(lán)天下，在我們的城市中，有一些因貧困而面臨失學(xué)的同學(xué)，他們?cè)谪毨Ь�上苦苦掙扎，他們需要幫助。對(duì)此，我們?cè)跄軣o(wú)動(dòng)于衷呢？為什么我們不盡自己所能，伸出援手，讓他們跟我們一樣，走進(jìn)美麗整潔的教室，汲取知識(shí)的養(yǎng)份呢？
也許你捐出的你并不在乎，可他們?cè)诤酰还苁嵌嗍巧�，�?duì)于他們那些掙扎在貧困線上的同學(xué)們而言，可能會(huì)改變他們一生的命運(yùn)。今日種下一棵樹(shù)苗，明日長(zhǎng)成參天大樹(shù)。讓我們?yōu)槟切┢穼W(xué)兼優(yōu)、渴望讀書(shū)而又家境貧困的孩子們，做一點(diǎn)力所能及的事情吧，用我們的愛(ài)心和微薄的力量，共同撐起一片蔚藍(lán)的天空。讓我們用真誠(chéng)的友誼和愛(ài)心，架起一座結(jié)實(shí)的橋梁；請(qǐng)不要忘記愛(ài)心需要我們共同付出和分享。伸出您的友誼之手吧，讓泰順八中的同學(xué)和我們共同幸福生活在同一藍(lán)天下。去尋找、放飛理想和希望。 在明天的同樣晴朗的藍(lán)天里，我們會(huì)有新的收獲和展望，并將愛(ài)的旋律繼續(xù)唱響。讓愛(ài)心之花開(kāi)滿二十中的校園吧。
學(xué)生代表國(guó)旗下講話：成長(zhǎng)8
老師們，同學(xué)們，大家早上好！12月4日是全國(guó)法制宣傳日。今天我國(guó)旗下講話的題目是《法制伴我們健康成長(zhǎng)》。
我們常常用“天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍”來(lái)表達(dá)自己對(duì)自由的向往。然而，你們可曾知道，鳥(niǎo)和魚(yú)也會(huì)受到限制的。魚(yú)兒離不開(kāi)水，可水有深有淺，有寒有暖，有咸有淡，熱帶魚(yú)就不能自由的生活在北冰洋。鳥(niǎo)兒離不開(kāi)天空，可天空有碧空如洗的晴朗天氣，也有暴風(fēng)驟雨風(fēng)雨交加的日子，鳥(niǎo)兒也不可能在什么天氣都能飛翔。也就是說(shuō)任何事物都不存在什么“絕對(duì)自由”。
大家都知道，我國(guó)是一個(gè)法制社會(huì)，要求每一個(gè)公民都要知法、懂法、守法。也許個(gè)別同學(xué)會(huì)講：我還小呢，法律會(huì)保護(hù)我！是的，法律保護(hù)我們健康成長(zhǎng)，而不是保護(hù)我們違法犯罪的！由于一些未成年人沒(méi)有加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)，不知法、不懂法，導(dǎo)致近年來(lái)我國(guó)未成年人犯罪呈上升趨勢(shì)。
同學(xué)們，大家正處在長(zhǎng)身體、學(xué)知識(shí)的時(shí)期，可以說(shuō)美好的前程就是在這一時(shí)期奠基，因此，不但要學(xué)好文化課，還必須要有法律知識(shí)，做到心中常有法，大事想到法，小事也要想到法，平靜時(shí)想到法，激動(dòng)時(shí)更不能忘記法，必須時(shí)時(shí)處處用法律規(guī)范來(lái)指導(dǎo)自己的行為。做每一件事情之前，都要想一想，這樣做合不合規(guī)定，這樣做違不違法。生活中許多細(xì)小的事情，也會(huì)釀成大錯(cuò)，一失足就會(huì)鑄成千古恨，要緊的是大家平心靜氣地認(rèn)真思考一下，有些事情該不該去做，該怎樣去做，這也是對(duì)每個(gè)人的文化涵養(yǎng)、道德水平以及法律意識(shí)的考驗(yàn)。當(dāng)你無(wú)意中碰了別人一下時(shí)，一聲“對(duì)不起”就可以化干戈為玉帛；當(dāng)別人妨礙了你的時(shí)候，一句“沒(méi)有關(guān)系”就可以成為友誼的紐帶。因?yàn)�，人與人之間有太多的割不斷的聯(lián)系，退一步就會(huì)海闊天空，讓一分則會(huì)心胸寬廣。
國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)。我們常常講要遵紀(jì)守法，可見(jiàn)，遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ)。每位同學(xué)從認(rèn)真聽(tīng)課做起，從保證每一節(jié)課紀(jì)律開(kāi)始，從杜絕抄襲作業(yè)開(kāi)始，自覺(jué)抵制不良思想，與不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng)。
同學(xué)們，讓我們從我做起，從小事做起，學(xué)法、知法、守法，依靠法律這把雙刃劍，在省武高美麗校園內(nèi)平安、健康、茁壯的成長(zhǎng)……
學(xué)生代表國(guó)旗下講話：成長(zhǎng)9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！我是七年級(jí)一班的程xx，今天，我給大家演講的題目是《科學(xué)復(fù)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)》！
俗話說(shuō)的好 “學(xué)到老，活到老�！�，學(xué)習(xí)是伴隨一個(gè)人終身的事情，尤其是對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。如果沒(méi)有學(xué)習(xí)，就不會(huì)有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字，就不會(huì)有蒸汽機(jī)、電燈、電話的發(fā)明；如果沒(méi)有學(xué)習(xí)，人類將永遠(yuǎn)生活在愚昧和黑暗的原始社會(huì)中，也同樣沒(méi)有了大科學(xué)家牛頓所站立的巨人的肩膀；如果沒(méi)有學(xué)習(xí)，也就沒(méi)有今天先進(jìn)的科技與我們幸福的生活，所以 ，為了我們?nèi)祟惿鐣?huì)的美好未來(lái)，為了造福我們的子孫后代，我們必須要刻苦學(xué)習(xí)。
但學(xué)習(xí)不能盲目的學(xué)，正確的學(xué)習(xí)方法首先是要培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。子曰：“知之者不如好知者，好之者不如樂(lè)之者�！币胩岣邔W(xué)習(xí)效率，就要從興趣抓起。人總愿意去做自己想做的事情，只要自己喜歡、有興趣，那么這件事對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)便游刃而解了。當(dāng)然，學(xué)習(xí)也不例外，只要對(duì)學(xué)習(xí)有興趣，那么學(xué)習(xí)效率就會(huì)大大提高。
第二個(gè)方法便是養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上認(rèn)真聽(tīng)講，用心思考，積極記憶，規(guī)范訓(xùn)練、不懂就問(wèn)、有錯(cuò)必改、積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，搞好筆記�！皽毓识隆�，課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，可以把重點(diǎn)的和不理解的問(wèn)題記在筆記本上，及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教，弄懂為止。對(duì)于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。特別是平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的同學(xué)，更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，把更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中。
我們比起山區(qū)的學(xué)生還有一個(gè)優(yōu)勢(shì)，那就是擁有寬敞明亮的教室，優(yōu)美安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，各式各樣的學(xué)習(xí)工具，一應(yīng)俱全的教科書(shū)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，還有精心呵護(hù)我們成長(zhǎng)的父母，我們?yōu)槭裁床缓煤美眠@優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境呢？我們也只有認(rèn)真地學(xué)習(xí)，細(xì)心的學(xué)習(xí)，才能更好的快樂(lè)成長(zhǎng)。我們不應(yīng)該把學(xué)習(xí)看成是苦差事，不應(yīng)該去敷衍它，只有積極尋找科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，才能更好的學(xué)習(xí)，快樂(lè)的成長(zhǎng)。同學(xué)們，讓我們從今天開(kāi)始，努力學(xué)習(xí)，用屬于你自己的學(xué)習(xí)方法，科學(xué)復(fù)習(xí)，面對(duì)緊張的期末考試大聲說(shuō)：“考試，我不怕你�！�
在此，祝愿大家期末考試能夠取得好成績(jī)。
謝謝大家，我的演講完畢。
學(xué)生代表國(guó)旗下講話：成長(zhǎng)10
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
當(dāng)莊嚴(yán)的國(guó)歌又一次在校園久久回蕩，鮮艷的五星紅旗在校園冉冉升起時(shí)，我們又迎來(lái)了新的一周，今天國(guó)旗下我的講話主題是：做有修養(yǎng)的孩子，爭(zhēng)當(dāng)有品位的實(shí)小學(xué)生。
去年冬天來(lái)這里掛職，這半年來(lái)我看到三明市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。這半年學(xué)校圍繞做有品位的實(shí)小人這一校訓(xùn)又增加了品陶?qǐng)@、品游園。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。但是，同學(xué)們想過(guò)嗎？學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出學(xué)校美麗的形象，每一位少先隊(duì)員的言行舉止關(guān)系著學(xué)校的榮辱，展現(xiàn)的就是學(xué)校的品味。
同學(xué)們，做為三明實(shí)小的學(xué)生，首先做一個(gè)有修養(yǎng)的孩子，修養(yǎng)，這是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是一種令別人尊敬的行為。做一個(gè)有修養(yǎng)的孩子，你們做到以下幾點(diǎn)了嗎？
1、見(jiàn)到客人老師要主動(dòng)打招呼，當(dāng)客人老師與你交談時(shí)，要表現(xiàn)得大方、主動(dòng)、彬彬有禮。
2、公共場(chǎng)所不亂扔雜物、隨地吐痰、損壞花草樹(shù)木。
3、上學(xué)放學(xué)路上遵守交通規(guī)則，不闖紅燈、亂穿馬路，乘公交時(shí)，排隊(duì)候車，依次上、下車。
4、上課前要做好一切準(zhǔn)備工作，將課本、練習(xí)本等學(xué)習(xí)用品放在座位的左上角。預(yù)備鈴響后，迅速有序進(jìn)教室。
5、課間要開(kāi)展正當(dāng)活動(dòng)，不追趕打鬧，不高聲喊叫，不在教室里做劇烈活動(dòng)，走路腳步要輕，要靠右行。上下樓梯一定要有秩序地靠右行走，注意互相避讓。上廁所要文明，不奔跑，不玩水。
6、保持教室、校園整潔美觀，看到地上有果皮紙屑，主動(dòng)彎腰揀起。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)在三明市實(shí)小你們要感到驕傲；生活在三明這全國(guó)文明城，你們應(yīng)感到自豪。同學(xué)們努力吧。從今天起一起行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)當(dāng)有品位的實(shí)小學(xué)生，爭(zhēng)做有修養(yǎng)的文明城孩子。
我的發(fā)言完畢，謝謝。
學(xué)生代表國(guó)旗下講話：成長(zhǎng)11
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
今天我講話的主題是“成長(zhǎng)是一種美麗的疼痛”，這是我引用當(dāng)代著名作家劉墉的一句話。我暫且就拿當(dāng)勞動(dòng)委員來(lái)說(shuō)事吧。在安排衛(wèi)生工作時(shí)會(huì)與同學(xué)產(chǎn)生摩擦，煩惱過(guò)，郁悶過(guò)，想放棄過(guò)，上有班主任，下有同學(xué)，夾在中間的日子真的不好過(guò)，但明白，勞動(dòng)委員的工作必須得有人做，既然責(zé)任已經(jīng)落到身上，就勇敢的抗到底吧。在挫折中摸索前進(jìn)，在困難中茁壯成長(zhǎng)。遇到過(guò)不服從工作安排，逃跑了，只說(shuō)句忘了，遇到過(guò)因?yàn)槭呛糜丫拖霊?yīng)付過(guò)關(guān)，遇到過(guò)不負(fù)責(zé)任隨便了事，然后一走了之等等的情況。剛開(kāi)始時(shí)很糾結(jié)，頭痛，后來(lái)，終于明白，公歸公，私歸私，該做什么就得做什么，一個(gè)班級(jí)，學(xué)校乃至國(guó)家總不能因?yàn)槟承┨乩屯Ｖ惯\(yùn)行。
或許很多人認(rèn)為高中那么忙，找不到事干的人才會(huì)去當(dāng)班干部。但，經(jīng)歷，是一筆財(cái)富。當(dāng)個(gè)班干部可以讓人更勇敢，敢站在講臺(tái)上大講特講何不需要一種過(guò)人的膽量？當(dāng)個(gè)班干部可以學(xué)會(huì)為人處事，上少挨老師批評(píng)，下少不得罪同學(xué)何不需要較強(qiáng)的社交能力？然而，無(wú)論是班干部，班主任，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)他們都只是秩序的維持者，而我們才是主體，只有我們每個(gè)人都做好了符合學(xué)生身份所該做的才能真正的營(yíng)造一個(gè)良好的壞境氛圍，只有這樣，我們才能更好的成長(zhǎng)。
生命是一種過(guò)程，生命本身其實(shí)是沒(méi)有任何意義的，只是我們自己賦予我們生命一種自己所希望實(shí)現(xiàn)的意義，因此，享受生命的過(guò)程就是一種意義所在。勇敢的去嘗試新的東西，一件輕而易舉達(dá)到的事情，是留不下生命的回憶，對(duì)于生命過(guò)程的酸甜苦辣的體驗(yàn)，造成你所有的智慧人生是回憶都學(xué)不來(lái)的。成長(zhǎng)中，我們笑過(guò)，哭過(guò)，喜過(guò)，憂過(guò)。在跌倒與爬起中，開(kāi)始疼痛卻快樂(lè)地長(zhǎng)大，成長(zhǎng)的味道，也許，只有自己知道。
我的講話結(jié)束，謝謝大家。
學(xué)生代表國(guó)旗下講話：成長(zhǎng)12
菁菁前小，瑯瑯書(shū)聲。每天清晨回蕩在校園里的'最美聲音是同學(xué)們朗讀詩(shī)歌的聲音。中國(guó)是一個(gè)愛(ài)詩(shī)的國(guó)度，中國(guó)人是一個(gè)愛(ài)詩(shī)的民族。世世代代相傳的詩(shī)詞，早已成了我們寶貴的精神財(cái)富，早已融入了我們的血脈里，塑造著我們的容貌，淬煉著我們的思想。
遺憾的是，很多優(yōu)秀的詩(shī)詞都湮沒(méi)在歷史的長(zhǎng)河中。比如收集四萬(wàn)八千多首唐朝詩(shī)歌的《全唐詩(shī)》，大概占唐朝詩(shī)歌總量的十分之一，其他都流失了。所以，我們能讀到唐詩(shī)是件很幸福的事。
我向大家介紹一下唐代最偉大的詩(shī)人李白。李白小時(shí)候不喜歡念書(shū)，常常逃學(xué)，到街上去閑逛。 一天，李白又沒(méi)有去上學(xué)，在街上東溜溜、西看看，不知不覺(jué)到了城外。走著走著，在一個(gè)破茅屋門(mén)口看見(jiàn)一個(gè)滿頭白發(fā)的老婆婆，正在磨一根棍子般粗的鐵杵。當(dāng)李白得知老婆婆要把鐵杵磨成細(xì)細(xì)的繡花針時(shí)感到不可思議了。老婆婆告訴他：“滴水可以穿石，愚公可以移山，鐵杵為什么不能磨成繡花針呢？只要我下的功夫比別人深，沒(méi)有做不到的事情�！崩掀牌诺囊环�，令李白很慚愧，于是回去之后，再?zèng)]有逃過(guò)學(xué)。每天的學(xué)習(xí)也特別用功，終于成了名垂千古的詩(shī)仙。
李白這位大詩(shī)人的詩(shī)歌，已經(jīng)化成一種基因，融入每個(gè)中國(guó)人血液當(dāng)中，他永遠(yuǎn)是中國(guó)人的情感表達(dá)的導(dǎo)師。我們熱愛(ài)故鄉(xiāng)，立刻就會(huì)說(shuō)“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”；我們熱愛(ài)母親河黃河，就會(huì)情不自禁地吟唱起“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”；我們熱愛(ài)奔騰的長(zhǎng)江，就會(huì)自然而然地吟誦起“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”；見(jiàn)蜀山之奇，我們就會(huì)說(shuō)“連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁”；見(jiàn)蜀道之難，我們就會(huì)說(shuō)“黃鶴之飛尚不得過(guò)，猿猱欲度愁攀緣”；說(shuō)到酒，我們會(huì)想起“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月”；說(shuō)友情，我們會(huì)想起“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”；說(shuō)到愁悶，我們會(huì)想起“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”；說(shuō)希望，我們會(huì)想起“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！薄�
所以讀一首好詩(shī)就是在心靈深處與詩(shī)人進(jìn)行一次情感交流，讓我們一起走進(jìn)詩(shī)歌殿堂，從詩(shī)詞中學(xué)會(huì)一份冷靜，學(xué)會(huì)一份寬容，學(xué)會(huì)一份堅(jiān)強(qiáng)！去追尋這些民族的文化基因，去擁抱那最美的詩(shī)和遠(yuǎn)方。
學(xué)生代表國(guó)旗下講話：成長(zhǎng)13
在每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，總有一份支撐自我的力量�！}記
當(dāng)然，我也不例外。我的力量，就是你。
你，像太陽(yáng)，溫暖了我的心;你，像泉水，滋潤(rùn)了我的頭腦;你，像微風(fēng)，清涼了我的身軀。你是我的卡布奇諾，給我留下完美、歡樂(lè)的記憶;你是我的血型瑪瑙，與我留下清澀、難忘的童年;你是我的茉莉花茶，與我留下清香、優(yōu)美的過(guò)去。你，是我前進(jìn)的動(dòng)力。
我不顧刀山火海、千難萬(wàn)險(xiǎn)奔向你的方向，我一向有一個(gè)夢(mèng)想，那便是：攜著你的手，一同去開(kāi)創(chuàng)一個(gè)不一樣的人生。
那日，是我的生日，可惜沒(méi)人會(huì)記得。于是，我如同往年一般在小河邊度過(guò)，面上極其平靜，可內(nèi)心早已洶涌澎湃。我強(qiáng)忍著不讓那一絲寂寞涌出。你突然坐在我身旁問(wèn)：“你不開(kāi)心?”我笑笑說(shuō)沒(méi)有，而你卻說(shuō)：“別笑了，笑得比哭的還難看。”我沉默了，突然眼前出現(xiàn)了一個(gè)不明物體，我愣了片刻，抬頭去看你，你笑盈盈的臉闖進(jìn)了我的視線。那是你說(shuō)：“傻瓜，你忘啦，今日是你的生日哇!”我徹底傻了，激動(dòng)的抱住了你，原先，還有你記得是我的生日啊!你只是笑笑，回抱著我，任由著我把眼淚往你衣服上蹭，要是平時(shí)，你可從不這樣，你說(shuō)：“哎呀，真是的，我怎樣把我們的小壽星弄哭了呢?”我一下子被你逗樂(lè)了，笑瞇瞇的看著你，你把剛剛的不明物體放在我手上，說(shuō)那是生日禮物，我看了看，原先是星星，你明白，我是最喜歡星星的了，因?yàn)槲业拿趾湍鞘赘�。我常說(shuō)，我是踩不死的星星草，是最堅(jiān)強(qiáng)的。可每次到了關(guān)鍵時(shí)刻，眼淚總是不聽(tīng)話的往下掉，好似大顆大顆的珠子。
我，好似田野間的小草，需要太陽(yáng)的普照，需要雨水的滋潤(rùn)，更需要你的陪伴，與你在一齊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都清晰地刻在腦海里，你陪我哭，陪我笑，陪我鬧，陪我走過(guò)的路……
你是我成長(zhǎng)的力量，你是我前進(jìn)的力量。
學(xué)生代表國(guó)旗下講話：成長(zhǎng)14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自414班的楊采妮，今天我國(guó)旗下講話的題目是：《第二課堂促我成長(zhǎng)》。
回顧剛剛落下帷幕的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家所收獲的除了勝利的喜悅、失手的教訓(xùn)、還有幾件濕透的衣裳外，應(yīng)該還有更多別的東西。比如播音組的同學(xué)又得到了練兵的機(jī)會(huì)；團(tuán)宣部的同學(xué)在諸多來(lái)稿的強(qiáng)壓下練就的審稿“快·準(zhǔn)·狠”的本領(lǐng)；而我們學(xué)生會(huì)各部門(mén)同學(xué)亦在活動(dòng)中對(duì)自己的工作任務(wù)有了更深刻的理解，更熟練地執(zhí)行……而于我本人而言，別的不說(shuō)，起碼我知道了該怎么用單反相機(jī)來(lái)拍攝特寫(xiě)。
而隨著社會(huì)的發(fā)展，對(duì)全能型人才的需求量也越來(lái)越大，僅做一個(gè)兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)，四體不勤，五谷不分，十指不沾陽(yáng)春水，手無(wú)縛雞之力的白面書(shū)生是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的了。而要獲得書(shū)本以外的知識(shí)，第二課堂是必修課，它不僅培養(yǎng)我們各方面的才能，同時(shí)也鑄造著我們堅(jiān)毅的品質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的精神：運(yùn)動(dòng)會(huì)賽事的20×200混合接力賽，10人11足項(xiàng)目以及觀眾席上各班拉拉隊(duì)的加油聲就是很好的證明。
還記得初中畢業(yè)以前，按照學(xué)校的傳統(tǒng)，應(yīng)屆畢業(yè)生都要參加一項(xiàng)活動(dòng)：爬畢業(yè)墻。四米高的一面墻，與地垂直，沒(méi)有踏板，沒(méi)有繩索，沒(méi)有防護(hù)，只是光溜溜的一面墻，760多人，要全部翻過(guò)去，靠的，是人梯，是拉手，是同學(xué)們一顆顆緊緊密密貼在一起的心。我是踩著同學(xué)的臂膀，在所有同學(xué)的殿后防護(hù)下被上面的同學(xué)扯上去的，一個(gè)又一個(gè)……我依然記得那一雙雙保持托舉狀的手，千言萬(wàn)語(yǔ)匯到嘴邊只有一句“加油！不哭！”……最終，760人全部翻越成功，1小時(shí)14分，是我們創(chuàng)造的奇跡……
如今，我也有幸加入了學(xué)校電視臺(tái)，成為它的一員。有句話說(shuō)“1節(jié)實(shí)踐課勝于100節(jié)理論課”，有關(guān)于此的理論知識(shí)我已聽(tīng)過(guò)不少，我希望自己能夠珍惜機(jī)會(huì)，在實(shí)踐中進(jìn)步，真正的消化、掌握這些知識(shí)，并得到拓展與鍛煉。
我們?cè)诘谝徽n堂中學(xué)習(xí)知識(shí)，但還有一些東西是它不會(huì)教給我們的：堅(jiān)強(qiáng)，團(tuán)結(jié)，能力，經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)健的體魄等等等等。而這些，亦是在我們成長(zhǎng)過(guò)程中的必需。它，來(lái)源于第二課堂。在第二課堂中成長(zhǎng)，收獲的，不只是知識(shí)。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
學(xué)生代表國(guó)旗下講話：成長(zhǎng)15
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我講的題目是：《歡慶六一，共同成長(zhǎng)》
同學(xué)們，再過(guò)幾天，就是我們期盼已久，永遠(yuǎn)快樂(lè)，永遠(yuǎn)甜美，永遠(yuǎn)溫馨的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。在這里，老師提前預(yù)祝你們：節(jié)日快樂(lè)！
六一是紅綠領(lǐng)巾的節(jié)日！
六一是世界上最稚嫩，最年輕的節(jié)日！
六一是全世界兒童共同期待的美好節(jié)日！
同學(xué)們！讓我們拋去所有的煩惱與不快，搭乘滿載快樂(lè)和幸福的列車，在陽(yáng)光下馳騁；讓我們?cè)趯儆谧约旱墓?jié)日里，放聲的歌唱，盡情地品味金色的年華。
同學(xué)們，六月的校園花如海，六月的校園歌如潮，六月的孩子在溫馨中憧憬明天，六月的少年在幸福里規(guī)劃未來(lái)。
同時(shí)，六月也是我們學(xué)習(xí)的大忙季節(jié)，六月是同學(xué)們奮斗的美好時(shí)光。
同學(xué)們，在我們飽含幸福的歡聲笑語(yǔ)里，承載了長(zhǎng)輩的親切關(guān)懷，校長(zhǎng)，老師的殷切期望父母的含辛茹苦，是他們付出了深情的愛(ài)。兒童是國(guó)家的希望，孩子是民族的未來(lái)。少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。同學(xué)們，我們肩負(fù)著時(shí)代的重任，寄托著祖國(guó)的未來(lái)�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)的三春暉�！薄暗嗡�，涌泉相報(bào)�！弊鳛槎皇兰o(jì)的新一代，我們要帶著感激去生活，要備加珍惜今天的幸福時(shí)光，不辜負(fù)祖國(guó)的重托，不辜負(fù)父母的期望，不辜負(fù)校長(zhǎng)老師的教誨。在家做個(gè)好孩子，在校做名好學(xué)生在社會(huì)做位好公民。
在這里老師向大家倡議：
1、 要從小培養(yǎng)高尚的情操，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，塑造堅(jiān)強(qiáng)的意志，自尊、自信、自主、自強(qiáng)，做合格的小公民。
2、 努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，學(xué)好各門(mén)功課，奠定個(gè)人成長(zhǎng)的基礎(chǔ)，增強(qiáng)為社會(huì)服務(wù)的本領(lǐng)。
3、 鍛煉強(qiáng)健的體魄，不做溫室的花朵，做搏擊風(fēng)雨的雄鷹。
4、 用心投身社會(huì)實(shí)踐，不斷鍛煉自己，增長(zhǎng)才干，勇于創(chuàng)新。
同學(xué)們，我們是新世紀(jì)的主人，是祖國(guó)騰飛的期望！我們必須要從一點(diǎn)一滴做起，從自己做起，從身邊的小事做起。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！
最后，再一次預(yù)祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！茁壯成長(zhǎng)！幸福安康！
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