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        時(shí)間:2021-04-26 10:36:25 稿件 我要投稿

        讀書活動(dòng)講話稿范文(通用5篇)

          在我們平凡的日常里,很多地方都會(huì)使用到講話稿,講話稿是指把在一定場(chǎng)合下所要講的話事先用文字有條理的寫出來(lái)的文稿。怎么寫講話稿才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的讀書活動(dòng)講話稿范文(通用5篇),希望能夠幫助到大家。

        讀書活動(dòng)講話稿范文(通用5篇)

          讀書活動(dòng)講話稿1

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的廣大同仁們:

          大家好!為期將近一個(gè)學(xué)期的“教師專業(yè)成長(zhǎng)”讀書活動(dòng)已拉下帷幕。今天我要談的主題是《做與時(shí)俱進(jìn)的教育者――多讀書,做一條常流常新的小溪》。

          有人說(shuō):教師要給學(xué)生一瓶水,自己要有一桶水,這種看法在社會(huì)發(fā)展速度很慢的年代是有一定道理的。但在當(dāng)代這樣一個(gè)發(fā)展極為迅速的社會(huì),教師要給學(xué)生一瓶水,自己就要成為一條常流常新的小溪。一桶長(zhǎng)期不更新、不流動(dòng)的水,會(huì)變成死水。一個(gè)教師的知識(shí)不隨著時(shí)代的發(fā)展而不斷的更新,他的知識(shí)就會(huì)變得陳舊,變得無(wú)用。在科技發(fā)展一日千里的當(dāng)今社會(huì),一根粉筆,一塊黑板的原始教學(xué)設(shè)備越來(lái)越顯得格格不入;教師傳,學(xué)生受的傳統(tǒng)教學(xué)理念早已落后陳舊,因此,教師必須不斷更新自己的知識(shí),常教常新。這就需要我們多讀書,做一條常流常新的小溪,做與時(shí)俱進(jìn)的教育者。

          然而教師的工作負(fù)擔(dān)日益加重是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí),“兩眼一睜忙到熄燈”是教師生活的真實(shí)寫照。繁重的工作負(fù)擔(dān)限制了讀書的自主性,因此,現(xiàn)在一提到學(xué)習(xí),很多教師掛在嘴邊的一句話就是:“太忙了,一天到晚備課、改作業(yè)、找學(xué)生談話、還要應(yīng)付這檢查、那檢查,根本就沒有時(shí)間看書。!”在這種有讀書念頭,無(wú)讀書主動(dòng)性的情況下,縣教研室開展的讀書活動(dòng)猶如一場(chǎng)及時(shí)雨,喚起了讀書的熱情,起到了推波助瀾的作用,使讀書習(xí)慣在全縣教育界蔚然成風(fēng)。

          為了響應(yīng)縣教研室的號(hào)召,提高教師業(yè)務(wù)水平,我鎮(zhèn)中心校扎實(shí)有序的展開了讀書活動(dòng);厥走@學(xué)期的讀書學(xué)習(xí)過(guò)程,我感受著讀書帶給我的希望;領(lǐng)略著讀書帶給我的激情;品味著讀書帶給我的喜悅。

          前不久讀了《給教師的建議》一書,它是20世紀(jì)蘇聯(lián)教育經(jīng)典譯叢之一,由前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基所著。書中每一條談一個(gè)問題,有生動(dòng)的實(shí)際事例,也有精辟的'理論分析,很多都是蘇霍姆林斯基教育教學(xué)中的實(shí)例,娓娓道來(lái)。它讓我明白了許多鮮明的教育觀點(diǎn),也有許多心靈感觸,在此談?wù)勎业捏w會(huì)。

          我所教的班級(jí)有個(gè)男生小韓,說(shuō)起他的成績(jī)那真是“讓人歡喜讓人憂”,提起數(shù)理化他眉飛色舞,侃侃而談;提起文科卻垂頭喪氣,寡言少語(yǔ)。在初三面臨考學(xué)這個(gè)特殊時(shí)期,像他這種嚴(yán)重偏科的學(xué)生將沒有懸念的與平價(jià)生無(wú)緣,可憐的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)和長(zhǎng)期以來(lái)的學(xué)習(xí)習(xí)慣使他談"文"色變,更別說(shuō)興趣了,這曾經(jīng)使我一籌莫展,幾次想放棄他,然而讀過(guò)《給教師的建議》這本書卻讓我改變了這種觀點(diǎn)。

          書中有這樣一段話:“學(xué)習(xí)的愿望是一種精細(xì)而淘氣的東西。形象地說(shuō),它是一枝嬌嫩的花朵,有千萬(wàn)朵細(xì)小的根須在潮濕的土壤里不知疲倦地工作著,給它提供滋養(yǎng)。我們看不見這些根須,但是我們悉心地保護(hù)它們,因?yàn)槲覀冎,沒有它們,生命和美就會(huì)凋謝。” 書中提到這個(gè)問題就是興趣的培養(yǎng),興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力,是點(diǎn)燃學(xué)生智慧的火花。沒有興趣的指引和鋪墊,學(xué)生會(huì)覺得學(xué)習(xí)變得枯燥無(wú)味,產(chǎn)生厭學(xué)心理,從而影響教學(xué)的效果。

          作為一位老師,我非常希望在自己的課堂上學(xué)生們能對(duì)語(yǔ)文更感興趣一些,學(xué)習(xí)更積極主動(dòng)一些,學(xué)習(xí)熱情更高漲一些,我想這是我追求的目標(biāo),但如何才能把課上得更生動(dòng)、更有趣、更吸引人呢?興趣的源泉在哪兒呢?在《給教師的建議》一書中,蘇霍姆林斯基給了我們最好的詮釋:“興趣的秘密何在”,我們“應(yīng)當(dāng)努力使學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)興趣的源泉,讓他們?cè)谶@個(gè)發(fā)現(xiàn)過(guò)程中體驗(yàn)到自己的勞動(dòng)成就,——這件事本身就是興趣的最重要的源泉之一。”

          在人的心靈深處,都有一種根深蒂固的需要,這就是希望感到自己是一個(gè)發(fā)現(xiàn)者、研究者、探索者”。我的任務(wù)就是要不斷的扶植和鞏固學(xué)生想要成為發(fā)現(xiàn)者的愿望,并幫助他們實(shí)現(xiàn)這種愿望。于是在教授《威尼斯商人》這篇戲劇前,我組織學(xué)生觀看了這個(gè)戲劇片段,同學(xué)們被戲劇的豐富的舞臺(tái)效果所吸引,看著他們興致勃勃的樣子,我知道點(diǎn)燃他學(xué)文火花的時(shí)機(jī)來(lái)了,于是我鼓勵(lì)學(xué)生編排課本劇,特意讓小韓扮演暴躁易怒,幽默風(fēng)趣的葛來(lái)西安喏,在語(yǔ)文課上一貫冷漠如冰,無(wú)動(dòng)于衷的他終于邁出了寶貴的第一步,在同學(xué)們的掌聲他體驗(yàn)到了成功的喜悅,在我鼓勵(lì)的目光里他產(chǎn)生了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。

          讀書活動(dòng)講話稿2

        親愛的老師們、同學(xué)們:

          在這春光明媚、鳥語(yǔ)花香的季節(jié)里,我們將迎來(lái)第20屆世界讀書日和學(xué)校一年一度的讀書節(jié)活動(dòng)。讀書節(jié),顧名思義,就是大家一起來(lái)自覺讀書,共享讀書的快樂,交流讀書的收獲。

          我們這次讀書節(jié)的主題是“書香溢滿校園,好書伴我成長(zhǎng)”。原國(guó)家教委主任柳斌爺爺說(shuō)過(guò):“一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生,是一個(gè)沒有發(fā)展的學(xué)生!倍碌恼n程標(biāo)準(zhǔn)要求我們,小學(xué)階段每位學(xué)生課外閱讀量要達(dá)145萬(wàn)字,古詩(shī)詞160首。因此我們要讓讀書成為我們的習(xí)慣,讓每位老師、每位同學(xué)都能“多讀書、會(huì)讀書、常讀書、讀好書”。課外書會(huì)為我們打開一扇扇窗,開啟一道道門,讓我們看到一個(gè)魅力無(wú)窮的世界。書籍可以豐富我們的知識(shí),開闊我們的視野,活躍我們的思維,陶冶我們情操,使我們享受讀書之樂趣,做幸福、向上的人。同學(xué)們,打開書吧,潛心閱讀,你一定會(huì)有所收獲。愿我們?cè)诤脮呐惆橄露寄芟蚋实娜松猛具~進(jìn)!

          最后希望同學(xué)們積極參加讀書節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng),預(yù)祝本屆讀書節(jié)獲得圓滿成功!

          謝謝大家!

          讀書活動(dòng)講話稿3

        親愛的老師、同學(xué)們:

          大家好!

          今天我要和大家聊聊關(guān)于讀書的問題。

          一個(gè)人的精神發(fā)育史就是這個(gè)人的閱讀史;而一個(gè)民族的精神境界,很大程度上取決于全民族的閱讀水平。從某種意義上來(lái)說(shuō),讀書就意味著教育,甚至意味著學(xué)校。

          綜觀世界各國(guó),凡是崇尚讀書的民族,大多是生命力頑強(qiáng)的民族。全世界讀書最多的民族是猶太族,據(jù)以前統(tǒng)計(jì),他們平均每人每年讀書64本。因?yàn)榭釔圩x書,猶太族成為世界上最優(yōu)秀的民族!近代思想的三次革命都是由猶太人創(chuàng)造的:他們是馬克思,愛因斯坦,佛洛伊德。因?yàn)榭釔圩x書,猶太人的富商居世界第一;因?yàn)榭釔圩x書,猶太人在諾貝爾得主中占有驚人的比例!

          現(xiàn)在人們已達(dá)成一個(gè)共識(shí):一個(gè)學(xué)習(xí)型的民族,才是一個(gè)強(qiáng)大的民族,才是一個(gè)充滿希望的民族。因此建設(shè)書香社會(huì),意義重大!然而,傳統(tǒng)的應(yīng)試教育,很大程度上擠掉了學(xué)生的讀書時(shí)間,扼殺了學(xué)生的閱讀興趣。查閱一下資料,中國(guó)孩子平均年閱讀量是5000字,美國(guó)是30000字。中國(guó)孩子在學(xué)校無(wú)書可讀的現(xiàn)象有,學(xué)生無(wú)暇讀書,不想讀書的情形普遍存在,這是一種可怕的現(xiàn)象,它導(dǎo)致了中國(guó)人的閱讀水平嚴(yán)重低下,是一種社會(huì)的危機(jī),應(yīng)該引起國(guó)人的高度重視。所以營(yíng)造書香校園勢(shì)在必行,也任重而道遠(yuǎn)!如今,我們將竭力開啟讀書工程,傾力打造書香校園,打造出充滿魅力的校園文化!

          老師們,同學(xué)們,不讀書的人只會(huì)在黑暗中摸索,不能脫離狹隘愚昧的苦海;而讀書卻能使我們告別精神的侏儒,重新走向光明,走進(jìn)德的境界。為了在繁忙的學(xué)習(xí)中變得更加聰明和健康,請(qǐng)讀書吧;為了在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中獲得更多輕松和快樂,請(qǐng)讀書吧;為了在喧囂的環(huán)境里擁有單純的寧?kù)o和充實(shí),請(qǐng)讀書吧!讓我們?nèi)w師生一起捧起書來(lái),躲進(jìn)美麗的書行中呼吸,感受浩淼的天空,讓靈魂自由飛翔吧!

          讀書活動(dòng)講話稿4

        尊敬的老師親愛的同學(xué):

          大家好!

          今天,我們聚集在這里,舉行簡(jiǎn)單而隆重的“品書香韻味,享心靈陽(yáng)光!谒膶米x書節(jié)活動(dòng)”啟動(dòng)儀式。

          書籍是人類進(jìn)步的階梯,是智慧的源泉,是尖端科技的支撐。一個(gè)讀書的民族是蒸蒸日上的民族;一個(gè)有濃郁讀書氛圍的學(xué)校是充滿生機(jī)的學(xué)校,一個(gè)勤奮讀書的人是有競(jìng)爭(zhēng)力的人。我們所處的這個(gè)時(shí)代,知識(shí)激蕩,思想碰撞,每個(gè)人都是時(shí)代進(jìn)步的推動(dòng)者,必須與時(shí)俱進(jìn),堅(jiān)持學(xué)習(xí),掌握科學(xué)技能,完成我們所肩負(fù)的振興中華民族這個(gè)偉大的歷史責(zé)任,開創(chuàng)我們更加美好的未來(lái)。所以我們?cè)僬勛x書的緊迫性,再談知識(shí)的重要性,意義就顯得更為重大而深遠(yuǎn)。

          根據(jù)教育局要求,我校特地組織開展“品書香韻味,享心靈陽(yáng)光。——第四屆讀書節(jié)活動(dòng)”。期望通過(guò)這次活動(dòng),進(jìn)一步增進(jìn)全校師生的人文素養(yǎng),推進(jìn)我校文化建設(shè),走內(nèi)涵發(fā)展之路。

          老師們同學(xué)們,今天的“第四屆讀書節(jié)活動(dòng)”啟動(dòng)儀式,只是揭開了此次活動(dòng)的序幕,按學(xué)校方案,我們將開展一系列活動(dòng),希望大家積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,充滿熱情地投入該活動(dòng),持之以恒的堅(jiān)持下去,讓閱讀引領(lǐng)我們成長(zhǎng),讓知識(shí)為我們導(dǎo)航,爭(zhēng)做知識(shí)淵博的時(shí)代新人。我相信,在全校師生的共同努力下,大力營(yíng)造內(nèi)涵豐富、品位高雅的讀書氛圍,將有力推動(dòng)學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)的建設(shè),全面提升綜合素質(zhì),為建設(shè)書香校園,作出更大貢獻(xiàn)!

          最后,預(yù)祝此次活動(dòng)取得圓滿成功!

          謝謝大家。

          讀書活動(dòng)講話稿5

        老師們、同學(xué)們:

          大家好!

          今天,是我校書香校園建設(shè)活動(dòng)正式啟動(dòng)的日子,主題是“閱讀,詩(shī)意生活的呈現(xiàn)”。同學(xué)們,書籍是傳承文明的載體,是人類進(jìn)步的階梯。周恩來(lái)小的時(shí)候就曾說(shuō)出“為中華之崛起而發(fā)奮讀書”的名言,青年時(shí)期是一個(gè)人讀書學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期。博覽群書,勇于實(shí)踐,奮發(fā)有為,是有志青年的自覺行動(dòng)和不懈追求!案褂性(shī)書氣自華”,閱讀也是啟迪心靈的最好方式,是構(gòu)建個(gè)體幸福精神世界的根本途徑。我們?nèi)熒e極參與到本次讀書活動(dòng)的各項(xiàng)活動(dòng)之中,從讀書中品味生活,在讀書中快樂成長(zhǎng)。

          為確保本次讀書活動(dòng)的順利開展,學(xué)校制定了詳細(xì)的實(shí)施方案,開展講故事比賽、朗誦比賽、搶答比賽、征文比賽、批注展、攝影展等系列活動(dòng)。我們要不斷加強(qiáng)校園文化建設(shè),把我們的學(xué)校真正的建設(shè)成為名副其實(shí)的“書香校園”!

          老師們,同學(xué)們,在本次讀書活動(dòng)正式啟動(dòng)之際,我提出三點(diǎn)希望:

          一是要經(jīng)常讀書,養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。唯有經(jīng)常讀書,與書為伴,才能積累知識(shí)、豐富閱歷,不斷提升自身的綜合素質(zhì),走好走穩(wěn)人生路。

          二是要多讀好書,品味生活真諦。要多讀名家名人的名作名篇、多讀健康高雅之書,拓寬視野、豐富心靈,珍惜生活、感恩生活。

          三是要學(xué)以致用,立志成才。要把讀書獲取的知識(shí),通過(guò)不斷的思考和實(shí)踐,融會(huì)貫通、學(xué)以致用,在讀書中確立人生遠(yuǎn)大目標(biāo),立志成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。

          老師們,同學(xué)們,讓我們捧起油墨飄香的經(jīng)典,讓我們輕吟文辭典雅的名著,因?yàn),讀書,理應(yīng)成為校園最美的風(fēng)景線;讀書,理應(yīng)成為詩(shī)意生活的最好呈現(xiàn)。最后,預(yù)祝本次書香校園建設(shè)活動(dòng)圓滿成功!

          謝謝大家!

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