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      2. 開學(xué)典禮主任講話稿

        時間:2021-07-29 12:25:23 稿件 我要投稿

        開學(xué)典禮主任講話稿(精選7篇)

          在現(xiàn)實社會中,我們很多時候都不得不用到講話稿,講話稿是領(lǐng)導(dǎo)人在開會前所作的講話的稿件。相信很多朋友都對寫講話稿感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的開學(xué)典禮主任講話稿(精選7篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        開學(xué)典禮主任講話稿(精選7篇)

          開學(xué)典禮主任講話稿1

        尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          今天,我們歡聚一堂,隆重舉行xx學(xué)院藝術(shù)設(shè)計與建筑工程系20xx級新生開學(xué)典禮。在此,我代表藝術(shù)設(shè)計與建筑工程系全體師生對同學(xué)們的到來表示熱烈的歡迎。希望在xx三年的專業(yè)學(xué)習(xí),同學(xué)們通過自己的努力都能有所收獲、有所進(jìn)步、有所成績。

          藝術(shù)設(shè)計與建筑工程系前身是由我院藝術(shù)設(shè)計系和建筑工程系兩系重組建立的。是我院最早創(chuàng)辦的系科之一,有著豐富的辦學(xué)經(jīng)驗。秉承我院“以人為本、質(zhì)量第一、服務(wù)社會”的辦學(xué)理念,1998年由江蘇省工業(yè)設(shè)計協(xié)會名譽理事長、原南京理工大學(xué)工業(yè)設(shè)計系主任、著名教授楊敢新先生創(chuàng)建,由原南京藝術(shù)學(xué)院院長、全國著名裝飾專家、享受國務(wù)院津貼、著名教授保彬先生擔(dān)任名譽系主任。

          現(xiàn)已建設(shè)形成工業(yè)(產(chǎn)品造型)設(shè)計、廣告設(shè)計與制作、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、電腦藝術(shù)設(shè)計、動漫設(shè)計與制作、建筑裝飾工程技術(shù)、工程造價七個專業(yè)八個方向為特色的培養(yǎng)體系,是集工業(yè)設(shè)計、土建工程到項目管理幾個領(lǐng)域的專業(yè)設(shè)置,是比較全面與科學(xué)的。目前有五個專業(yè)在招生,在校生1900余名。

          我系各專業(yè)的人才培養(yǎng)方案的制定,堅持以地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求和就業(yè)崗位(崗位群)要求為依據(jù)。以能力素質(zhì)培養(yǎng)為主線,強(qiáng)調(diào)教學(xué)內(nèi)容的“新、實、精、寬”,重視高新技術(shù)應(yīng)用能力的訓(xùn)練,注重職業(yè)環(huán)境熏陶與學(xué)生職業(yè)個性的培養(yǎng),歷屆學(xué)生進(jìn)入職業(yè)角色快,就業(yè)崗位好,就業(yè)率高,待遇高,受到社會的贊譽和學(xué)生的青睞。同時我系還有“專轉(zhuǎn)本”、“專接本”等多種升學(xué)渠道與本科專業(yè)對接;與企業(yè)聯(lián)合辦學(xué),全方位、立體化的為學(xué)生多樣化發(fā)展提供個性化的平臺。

          藝術(shù)設(shè)計與建筑工程系的專兼職教師在教學(xué)過程中都是非常認(rèn)真負(fù)責(zé)的,并且取得良好的教學(xué)效果。學(xué)生在全國、全省各類大賽中多次獲獎,2004年獲得江蘇省普通高等學(xué)校本?苾(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計一等獎、2010獲得年江蘇省普通高等學(xué)校本?苾(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計團(tuán)隊獎。

          我系教學(xué)設(shè)施十分完善,擁有先進(jìn)的藝術(shù)設(shè)計創(chuàng)作中心、視頻動畫實訓(xùn)中心和建筑與裝飾實訓(xùn)工場、工程造價實驗中心。藝術(shù)設(shè)計實驗創(chuàng)作中心內(nèi)設(shè)有設(shè)計專用MAC設(shè)計中心、數(shù)碼圖文制作中心、攝影、雕塑、印刷等實驗室和工作室,建筑面積約600平方米;視頻與動畫技術(shù)實驗實訓(xùn)中心現(xiàn)有設(shè)備210臺/套,建筑面積約700平方米,設(shè)有視頻信息技術(shù)實驗室、動漫工作室、聲像技術(shù)工作室、校園電視臺等實驗實訓(xùn)室;建筑與裝飾實訓(xùn)工場設(shè)有建筑實訓(xùn)工作室、裝飾實訓(xùn)工作室、材料創(chuàng)作中心、仿真職場等,建筑面積約900平方米;同時設(shè)有300多平方米的素描、色彩天光寫生教室,400多平方米的展示大廳,近100平方米的基礎(chǔ)教學(xué)工作室和十間專業(yè)工作室。

          辦學(xué)多年來為社會輸送各類應(yīng)用型人才,培養(yǎng)的學(xué)生分布在全省及周邊城市各大企事業(yè)單位,為各行業(yè)的振興快速發(fā)展發(fā)揮著中堅作用。

          希望在20xx級785名新同學(xué)的共同努力下,打造藝術(shù)設(shè)計與建筑工程系更好的未來。

          你是我的學(xué)生,我是你的老師,這樣的一個簡單的句子,包含了相互責(zé)任和信任。所以這三年大學(xué)生活,對于我們老師而言,你成功了,我也就成功了;你快樂了,我也就快樂了……

          生活就總體而言總是樸素的,因此也是平凡的。當(dāng)這個入學(xué)激動期過去之后,你會發(fā)現(xiàn),即使大學(xué)的生活也不像想象得那么令人激動快樂。也許公寓宿舍有種種不便;也許食堂的飯菜不合自己的口味;也許有些課程、甚至一些原來很看好的課程也很乏味;也許發(fā)現(xiàn)原來理想中的大學(xué)教師也很平常;也許滿懷熱情提出的某些建議久久沒有回復(fù);也許考試成績不很理想;也許許多老師都可能太忙,根本注意不到你的麻煩和困擾;也許你們很多人在入校之前暗暗下的決心很快就忘了……。

          我們這么說是因為我們也曾這么走過。生活注定會溶化許多激情、理想、決心和追求。我們是否就這樣被生活磨滅?還是去做生活的主人?

          從大學(xué)的第一天開始,你就必須從被動轉(zhuǎn)向主動,你必須成為自己未來的主人,你必須積極地管理自己的學(xué)業(yè)和將來的事業(yè),理由很簡單:因為沒有人比你更在乎你自己的工作與生活!白尨髮W(xué)生活對自己有價值”是你的責(zé)任。許多同學(xué)到了大三才開始做人生和職業(yè)規(guī)劃,而一個主動的學(xué)生應(yīng)該從進(jìn)入大學(xué)時就開始規(guī)劃自己的未來。

          剛剛跨入大學(xué)校園,我想你們都會問自己這樣兩個問題,“我來這兒做什么?”“我將成為一個怎樣的人?”是的,人生猶如夜航船,一個個始終警省自己的問題就是一座座塔基,而你的回答,就是點亮自己的燈塔。當(dāng)思索這兩個問題時,你們正是在為大學(xué)三年或者更加長遠(yuǎn)的未來樹一座燈塔,盡管前路漫漫,航燈迷爍,但一步步走來的你們將不斷地修正航向,向著那個人生的坐標(biāo)原點進(jìn)發(fā)。

          大學(xué)是人一生中最為關(guān)鍵的階段。從入學(xué)的第一天起,你就應(yīng)當(dāng)對大學(xué)三年有一個正確的認(rèn)識和規(guī)劃。為了在學(xué)習(xí)中享受到最大的快樂,為了在畢業(yè)時找到自己最喜愛的工作,每一個剛進(jìn)入大學(xué)校園的人都應(yīng)當(dāng)掌握七項學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)自修之道、基礎(chǔ)知識、實踐貫通、興趣培養(yǎng)、積極主動、掌控時間、為人處事。只要做好了這七點,大學(xué)生臨到畢業(yè)時的最大收獲就絕不會是“對什么都沒有的忍耐和適應(yīng)”,而應(yīng)當(dāng)是“對什么都可以有的自信和渴望”。只要做好了這七點,你就能成為一個有潛力、有思想、有價值、有前途的快樂的畢業(yè)生。

          大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因為,進(jìn)入大學(xué)是你終于放下高考的重?fù)?dān),第一次開始追逐自己的理想、興趣。這是你離開家庭生活,第一次獨立參與團(tuán)體和社會生活。這是你不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書本上的理論知識,第一次有機(jī)會在學(xué)習(xí)理論的同時親身實踐。這是你第一次不再由父母安排生活和學(xué)習(xí)中的一切,而是有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問題,支配所有屬于自己的時間。

          大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因為,這是你一生中最后一次有機(jī)會系統(tǒng)性地接受教育。這是你最后一次能夠全心建立你的知識基礎(chǔ)。這可能是你最后一次可以將大段時間用于學(xué)習(xí)的人生階段,也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實自我的成長歷程。這也許是你最后一次能在相對寬容的,可以置身其中學(xué)習(xí)為人處世之道的理想環(huán)境。

          大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。在這個階段里,所有大學(xué)生都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真把握每一個“第一次”,讓它們成為未來人生道路的基石;在這個階段里,所有大學(xué)生也要珍惜每一個“最后一次”,不要讓自己在不遠(yuǎn)的將來追悔莫及。在大學(xué)三年里,大家應(yīng)該努力為自己編織生活夢想,明確奮斗方向,奠定事業(yè)基礎(chǔ)。

          雖然我一向鼓勵大家追尋自己的興趣,但在這里仍需強(qiáng)調(diào),生活中有些事情即便不感興趣也是必須要做的。例如,打好基礎(chǔ),學(xué)好專業(yè)、英語和計算機(jī)的使用就是這一類必須做的事情。如果你對數(shù)學(xué)、語文、英語和計算機(jī)有興趣,那你是幸運兒,可以享受學(xué)習(xí)的樂趣;但就算你沒有興趣,你也必須把這些基礎(chǔ)打好。打基礎(chǔ)是苦功夫,不愿吃苦是不能修得正果的。實踐貫通:“做過的才真正明白”

          有一句關(guān)于實踐的諺語是這樣說的:“我聽到的會忘掉,我看到的能記住,我做過的才真正明白!

          無論學(xué)習(xí)何種專業(yè)、何種課程,如果能在學(xué)習(xí)中努力實踐,做到融會貫通,我們就可以更深入地理解知識體系,可以牢牢地記住學(xué)過的知識。因此,我建議同學(xué)們多選些與實踐相關(guān)的專業(yè)課。實踐時,最好是幾個同學(xué)合作,這樣,既可經(jīng)過實踐理解專業(yè)知識,也可以學(xué)會如何與人合作,培養(yǎng)團(tuán)隊精神。如果有機(jī)會在老師手下做些實際的項目,或者走出校門打工,只要不影響課業(yè),這些做法都是值得鼓勵的。外出打工或做項目時,不要只看重薪酬待遇(除非生活上確實有困難),有時候,即便待遇不滿意,但有許多培訓(xùn)和實踐的機(jī)會,我們也值得一試。

          孔子說:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。

          除了“選你所愛”,大家也不妨試試“愛你所選”。有些同學(xué)后悔自己在入學(xué)時選錯了專業(yè),以至于對所學(xué)的專業(yè)缺乏興趣,沒有學(xué)習(xí)動力;有些同學(xué)則因為追尋興趣而“走火入魔”,畢業(yè)后才發(fā)現(xiàn)荒廢了本專業(yè)的課程;另一些同學(xué)因為在學(xué)習(xí)上遇到了困難或?qū)Ρ緦I(yè)抱有偏見,就以興趣為借口,不愿意面對自己的專業(yè)。這些做法都是不正確的。在大學(xué)中,轉(zhuǎn)系可能并不容易,所以,大家首先應(yīng)盡力試著把本專業(yè)讀好,并在學(xué)習(xí)過程中逐漸培養(yǎng)自己對本專業(yè)的興趣。

          此外,一個專業(yè)里可能有很多不同的領(lǐng)域,也許你對專業(yè)里的某一個領(lǐng)域會有興趣,F(xiàn)在,有很多專業(yè)發(fā)展了交叉學(xué)科,兩個專業(yè)的結(jié)合往往是新的增長點。因此,只要多接觸、多嘗試,你也許就會碰到自己真正感興趣的方向。另一方面,就算你畢業(yè)后要從事其他的行業(yè),你依然可以把自己的專業(yè)讀好,這同樣能成為你在新行業(yè)中的優(yōu)勢。例如,有一位同學(xué)不喜歡讀設(shè)計,想畢業(yè)后進(jìn)入服務(wù)管理業(yè)發(fā)展,我就建議他先把設(shè)計讀好,將來可以在管理中以精通技術(shù)作為自己的特長。

          在此,我向同學(xué)們提幾點希望,與大家共勉。

          第一、從我做起,努力學(xué)習(xí)。同學(xué)們可能都愿意去感嘆對面南航的良好學(xué)風(fēng),但我們應(yīng)該深知學(xué)校良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng),與每位同學(xué)息息相關(guān),臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。只有每位同學(xué)自己做到勤奮學(xué)習(xí),常去圖書館、教室、工作室、實驗室而不是呆在宿舍和去網(wǎng)吧,這樣持之以恒才能形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

          第二、先做人、再做事、后做學(xué)問。作為一個大學(xué)生,首先應(yīng)學(xué)會做人。要愛國守法,明禮誠信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn),養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣;要做到知行合一,關(guān)心社會,投身實踐。要學(xué)會做事,古人云,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”;俗話說“千里之堤,潰于蟻穴”,講的也是這個道理。善是一種循環(huán),惡也是一種循環(huán)。“一屋不掃,何以掃天下”,從小事做起,養(yǎng)成良好的做事習(xí)慣,會使人終身受益。(遲到、宿舍衛(wèi)生舉例)

          同學(xué)們,請留意你的行動,因為行動能成為習(xí)慣,請留意你的習(xí)慣,因為習(xí)慣能成為性格,請留意你的性格,因為性格能決定你的命運。

          同學(xué)們,大學(xué)生活是人生一個極為重要的階段,也是短暫的。希望大家從現(xiàn)在起,嚴(yán)格要求自己,刻苦學(xué)習(xí),努力把自己培養(yǎng)成為基礎(chǔ)厚實、知識面寬、實踐能力強(qiáng)、適應(yīng)能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高的高技能人才,不辜負(fù)家庭、學(xué)校和社會對你們的殷切期望!

          最后,衷心祝愿同學(xué)們生活愉快,身體健康、學(xué)業(yè)有成。

          謝謝大家!

          開學(xué)典禮主任講話稿2

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

          大家上午好!

          首先要感謝大家,是你們長期以來對我工作的鼎力幫助和熱情鼓勵,才使我這幾年的工作進(jìn)行的扎實有序,才使我對教育事業(yè)始終飽含著希望與熱情,才使我今天有勇氣站在這里,通過此次競聘的機(jī)會,向各位匯報和交流一下參加教育工作以來的心得與體會。我競聘的職位是德育處副主任,對于此次參與,不認(rèn)為是一種競爭,更覺得這是大家對學(xué)校教育事業(yè)積極參與、熱情付出的表現(xiàn)。如今,看到許多新面孔出現(xiàn)在眼前,我更對咱們四實小的活力與發(fā)展充滿了信心。

          下面,先將我的基本情況給大家匯報一下:

          我叫,年近而立,大學(xué)本科,中文專業(yè),小學(xué)語文一級教師,一直擔(dān)任高年級的語文教學(xué)及班主任工作,在學(xué)校舉行的青年教師課堂比賽、硬筆書法比賽、美文誦讀比賽中多次獲獎,于去年被聘為學(xué)校硬筆書法教師之一。曾獲滕州市青年教師優(yōu)質(zhì)課評比二等獎,全市中小學(xué)教師教學(xué)基本功普通話比賽一等獎,全市中小學(xué)教師硬筆書法比賽二等獎。2009到2011年兩次被評為“先進(jìn)教育工作者”。

          今天,我競聘德育處工作,對這項工作有一定的了解,相信經(jīng)過學(xué)習(xí)與努力,能夠協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),尤其是德育處領(lǐng)導(dǎo),抓好學(xué)校德育工作;

          首先,我了解學(xué)生。幾年的班主任工作,讓我對在校學(xué)生現(xiàn)狀有了很深的了解,比如:他們的學(xué)習(xí),他們的心理,他們的好惡,他們的理想,他們的性格,他們的成長,他們的交流方式,甚至是他們的消費方向。要做好德育工作,必須要真正從學(xué)生實際出發(fā),一切為了孩子。

          其次,我來自班主任工作的第一線,深知班主任是學(xué)校德育工作的骨干力量,對其他老師工作的酸甜苦辣也有切身感受,選擇了小學(xué)教育就是選擇了繁瑣,勞神費心,甚至有時候疲于奔命,依然有顧此失彼的情況出現(xiàn)。如果有幸競聘成功,我一定會協(xié)助相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),繼續(xù)為老師們提供良好的工作氛圍。

          當(dāng)然,德育處的工作還遠(yuǎn)不止這些。如果競聘成功,我將全心全意當(dāng)好助手,做好份內(nèi)的工作。在工作中尊重上級領(lǐng)導(dǎo),多加溝通,認(rèn)真學(xué)習(xí),用正思維看待問題,團(tuán)結(jié)同事,追求進(jìn)步。

          參與競聘,我不愿奢求什么,只想讓大家加深對我的認(rèn)識、了解,如果大家認(rèn)可,請支持我、鼓勵我!

          謝謝大家!我的演講結(jié)束了!

          開學(xué)典禮主任講話稿3

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

          大家好!之所以有激情參加競聘,因為在我的心中充滿了感激、用這份感激來創(chuàng)新、挑戰(zhàn)、鍛造;之所以有膽識參加競聘,因為在我的身邊有支持信任、寬容理解、引領(lǐng)扶持我的各位領(lǐng)導(dǎo)老師;之所以有信心競聘,因為我的心靈里涌動著童心、真心、誠心、愛心、忠心,可謂春潮澎湃,群情涌動。所以我?guī)е@份激動,這份希望來到大家面前,我相信我的每一份努力都是對學(xué)校的回報和感恩。

          今天,我競聘的職位是荊山小學(xué)德育主任。從我踏上工作崗位的那一刻起,我就踏實做事,誠信做人。整整一年的工作中,我擔(dān)任過二年級語文兼班主任、五年級英語兼班主任。在種種的工作當(dāng)中,我都用一種奉獻(xiàn)精神來詮釋我的每一份工作,用我真誠的心來為學(xué)校服務(wù)。

          在工作中,我感悟到了做好每件簡單的事,就是不簡單;做好每件平凡的事,就是不平凡;做好學(xué)校與教師服務(wù)協(xié)作的橋梁,就是最好的事情;做好學(xué)生的發(fā)展,引領(lǐng)教師的成功,提升學(xué)校的品質(zhì),就是我最大的幸福。

          第一:對德育主任職責(zé)的認(rèn)識:

          德育主任要以人文精神作引領(lǐng),以服務(wù)為宗旨,讓學(xué)校成為具有親和力、凝聚力的人文環(huán)境,使師生都能感受到民主、平等、友善、親情、激勵和鼓舞,形成“學(xué)校無小事,事事是教育;教師無小節(jié),處處是楷!钡牡掠榫场

          德育主任任期內(nèi)工作總目標(biāo):學(xué)生健康成長能力強(qiáng),教師幸?鞓穭(chuàng)成功,德育文化有品位。

          德育主任任期內(nèi)工作分目標(biāo):

          1、班主任隊伍建設(shè)出成績。

          2、班級特色建設(shè)有典型。

          3、養(yǎng)成教育見實效。

          4、校園文化建設(shè)呈精彩。

          以上四個方面是學(xué)校目前德育管理我認(rèn)為存在的問題,也是我一直在努力奮斗的'方向。所以針對以上4個方面將談?wù)勛约旱恼J(rèn)識、想法、改進(jìn)措施和預(yù)期效果。

          一、班主任隊伍建設(shè):

          目前由于我們班主任工作繁忙,教育教學(xué)的重任不僅僅說的

          那么輕松,從早到晚全身心地投入到學(xué)生的學(xué)習(xí)和服務(wù)之中。幾乎沒有時間去為班級的建設(shè)發(fā)展去發(fā)揮創(chuàng)造,只要學(xué)生安全、成績優(yōu)異、家長支持、學(xué)生不流失就是最大的業(yè)績了。我當(dāng)過班主任,雖然時間不長,但我知道班主任的艱辛,,我也經(jīng)常深入班級,也為某個班級學(xué)生的安全、學(xué)生的流失、學(xué)生的成績自責(zé)、難過。但我反思,為什么有的班主任會很得心應(yīng)手呢?我認(rèn)為這需要一個引領(lǐng),一個幫助。作為年組,要有凝聚力,不僅僅完全由班主任去一個個扶持,突出骨干班主任作用的發(fā)揮與輔射作用,開展結(jié)對子活動;作為少先隊,不僅僅只是將問題的所在親自去解決,去幫助,還要從宏觀上鼓勵班主任學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的班主任工作經(jīng)驗和班級管理方法,并靈活運用于班主任實際工作中,形成德育積累。同時通過舉行班主任工作經(jīng)驗交流、研討等活動,促進(jìn)班主任間的相互學(xué)習(xí),相互借鑒,也可以再創(chuàng)新,以點帶面,以個體帶動群體,讓班主任苦有所得,累有所值,推動學(xué)校整體班主任隊伍建設(shè)。

          二、班級特色建設(shè)有特點。

          班級特色建設(shè)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親歷指導(dǎo)下,樹立幾個特色班級。面對班級特色,班主任很迷茫,不知道是建設(shè)習(xí)慣特色好還是特長特色好,低年級的特色怎么能凸顯出來?其實,一個班級特色并不是一學(xué)期、一學(xué)年就可以看到效果的,我認(rèn)為特色的樹立是針對班級學(xué)生特點,教師個人愛好,確立目標(biāo),有計劃有步驟去實施,必須持之以恒,就一定會有收獲。從少先隊來看,以往只是督促,檢查,交流一些方法,并沒有真正將之成為工作的重中之重。應(yīng)該將它與每天的考核視為同等重要,將特色班級建設(shè)設(shè)立評比臺,與日常常規(guī)考核相結(jié)合,以成績公示,以匯報展示,激起學(xué)生和班主任的特色競爭,形成創(chuàng)建特色的文化氛圍。

          三、養(yǎng)成教育見實效。

          如今我校的行為習(xí)慣之一的文明禮儀已初見成效,其他習(xí)慣的養(yǎng)成不僅僅只是少先隊這個途徑去考核,可以通過以年級文化為依托,進(jìn)行養(yǎng)成教育。每一個年級的孩子都會有他們這一時段的特點,共性問題比較明顯,如果以年級為單位,針對“四種習(xí)慣”開展相應(yīng)的特色活動,一來老師們能集中智慧,將活動設(shè)計得有聲有色,二來特色活動的開展,會更具針對性、實效性。以一年級為例,重點在行為習(xí)慣的養(yǎng)成上。一年級學(xué)生活潑好動,可塑性強(qiáng),是學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時期。在少先隊引領(lǐng)協(xié)助下,作為年組負(fù)責(zé)人要強(qiáng)調(diào)年段作用的發(fā)揮,做到組內(nèi)策劃,組內(nèi)管理,組內(nèi)實施,組內(nèi)評價。根據(jù)學(xué)生的年齡、心理特點以及該年級的整體情況,確定該年級本學(xué)期的養(yǎng)成教育目標(biāo),并相應(yīng)地開展年級、班級活動。將學(xué)校教育目標(biāo)通知家長,這樣一來,學(xué)校清楚,家長了解,家校合作,朝著共同的目標(biāo)努力。自制評價手冊與學(xué)生的成長紀(jì)錄冊相結(jié)合,使之與學(xué)校德育活動一一對應(yīng),使評價落到實處。到了學(xué)年末,各年級組要開展相應(yīng)的活動,并且利用家訪、家長會等方式與家長溝通,建立相互的聯(lián)系,確保在培養(yǎng)孩子行為習(xí)慣的目標(biāo)上達(dá)到一致。最后年級經(jīng)過考查測試和評價(觀察法、問卷法、座談法等),確定孩子們是否達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo),長此以往,“習(xí)慣”定會在孩子們心中生根發(fā)芽,養(yǎng)成教育定會取得實效。同時學(xué)校的各項工作(教育、教學(xué)、體育衛(wèi)生等各項工作)均圍繞著“四種習(xí)慣”開展,千條線萬條線,最后擰成一股線,這樣的工作主線,充分體現(xiàn)了學(xué)校和諧,每一位教師都參與其中,學(xué)生一至六年級在校生活的每一天,都與“習(xí)慣”緊緊相聯(lián)。

          四、校園文化建設(shè):《國學(xué)誦讀》和英語特色德育特色。

          重視教師文化建設(shè),實現(xiàn)教書育人;重視班級和校園文化建設(shè),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;立足“優(yōu)秀+特色”開展豐富多彩的校園文化活動,為充分發(fā)展學(xué)生個性提供舞臺。讓英語特色體現(xiàn)在校園各個角落,我會與英語組共同合作打造英語品牌特色;例如:每天清晨5分鐘,用于英語情景交際氛圍的創(chuàng)設(shè);每天放學(xué)時的溫馨提示可體現(xiàn)我校的英語特色;國旗下的主題雙語演講成為學(xué)校德育校本課程人人會頌的經(jīng)典。在德育特色上,結(jié)合學(xué)校感恩教育和四種習(xí)慣的養(yǎng)成教育,開展以《先學(xué)做人,再學(xué)做事》為主題的《國學(xué)誦讀》活動,以“活動”促“習(xí)慣”,培養(yǎng)良好的個性和品質(zhì),提高學(xué)校的辦學(xué)品位,扎實推進(jìn)校園文化特色。

          總之,無論競聘是否成功,我都會用真心把學(xué)生培養(yǎng)成德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生;引領(lǐng)每一位教師做好本職工作,讓他們在原來的基礎(chǔ)上有所飛躍。把學(xué)校視為一個大家庭,讓我們共同為學(xué)校的發(fā)展奉獻(xiàn)。無論我競聘成功與否,我都會用我做人的態(tài)度,做事的原則,認(rèn)真對待我的工作,我依舊會為荊山的明日的騰飛盡職盡責(zé),盡心盡力!

          開學(xué)典禮主任講話稿4

        尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

          早上好!

          走過涼爽的七月、渡過炎熱的八月,暑假也正是宣告結(jié)束。今天我們又一次整裝待發(fā)即將踏上新的征程。同學(xué)們,作為你們的教導(dǎo)主任,在這個特別的時刻我說些什么呢?我想第一個想到,應(yīng)該是讓大家明白為了什么而讀書。如今大家的家庭條件明顯好轉(zhuǎn),吃穿用度樣樣不缺,正如有的同學(xué)說的那樣,我不努力照樣可以吃好的,穿好的呀?我為什么要讀書呢?周恩來總理12歲就立下宏愿“為中華之崛起而讀書”。或許有的同學(xué)會說,如今和平年代那里需要“為中華之崛起而讀書”?

          恰恰相反同學(xué)們,目前我國在國際上已經(jīng)變得越來越孤立,或許你的耳畔還依稀聽得見美日軍演、美韓軍演的槍炮聲。在國際社會,沒有友誼可言,有的是就是利益,無論是美國還是俄羅斯,或者歐洲、日本、東南亞,大家看中的都是利益,目前以美國為首的北約已經(jīng)同意俄羅斯加入反導(dǎo)系統(tǒng),這就是一個非常明顯的信號,就是俄羅斯逐漸的不再孤獨,與歐洲越來越近,日本近幾天又修改了防衛(wèi)綱領(lǐng),由防衛(wèi)轉(zhuǎn)變?yōu)閷Ω段覈,拉攏一切亞洲國家,對付我國!俄羅斯和美國共同拉攏印度,都把最先進(jìn)的武器其賣給印度,我國的形式是可想而知阿!覆巢之下焉有完卵?國之將完大家的安逸生活從何而來?

          同學(xué)們,“為中華之崛起而讀書”還是一句空話嗎?不努力,等待著民族的恐怕只有死路一條!讓我們再次高舉“為中華之崛起而讀書”的偉大旗幟,為了祖國的富強(qiáng),為了民族的復(fù)興!

          具體到日常的小事當(dāng)中,怎么做才是為祖國做貢獻(xiàn)呢?

          我對老師們提出倡議,做到“四心”

          對待工作要“精心”,教育是我們的事業(yè),事業(yè)是我們的生命,一個人如果沒有自己的事業(yè),不言而喻,這個人注定是生活的失敗者。

          對待學(xué)生要由“耐心”,孩子的成長是一個復(fù)雜而漫長的過程,無論是家長還是教育者都需要學(xué)會等待,因此我們都需要有足夠的耐心。

          對待學(xué)習(xí)情況不同的學(xué)生都要有“愛心”,五根手指分長短,人豈能相提并論?《多元化的智力》這個理論,建議大家都去讀一讀,真的或許你的講臺下面就坐著比爾。蓋茨呢。

          學(xué)生出現(xiàn)特殊情況要有“同情心”,師者父母心,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”!

          開學(xué)典禮主任講話稿5

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

          你們好!

          帶著憧憬,帶著希望,我們又迎來了新的學(xué)習(xí)生活,又站到了一個新起點。

          在過去的日子里,我們感謝學(xué)校為我們的學(xué)習(xí)生活提供了良好的條件,我們感謝老師為我們的健康成長所付出的辛苦,我們更為每個同學(xué)所取得的成績和進(jìn)步而感到高興。

          新學(xué)期又開始了,沖鋒的號角又吹響了。新學(xué)期,我們決心做到:熱愛學(xué)校,尊敬老師,遵守紀(jì)律,刻苦學(xué)習(xí),做德智體美勞全面發(fā)展的小學(xué)生。我們將以實際行動,兌現(xiàn)我們的諾言,我們將以優(yōu)異的成績回報學(xué)校、回報老師,回報父母和親人。

          新的學(xué)期,我們要有能力,有自信,學(xué)習(xí),歸根到底是培養(yǎng)多種能力,如閱讀能力、思維能力、交際能力、運動能力等等。只要我們敢于嘗試、善于實踐,我們就能在無限廣闊的空間,看到一個全新的自己,為自己的終身發(fā)展積蓄力量。

          新的學(xué)期,我們要有活力,有精力,只要我們滿懷信心,從現(xiàn)在開始,認(rèn)真聽講,保質(zhì)保量完成作業(yè),踏踏實實的跟著老師走,打下牢固的基礎(chǔ),一定會取得優(yōu)異的成績。

          新的學(xué)期,我們要有朝氣,有健康,我們要積極參加體育鍛煉,以飽滿的熱情和充沛的精力迎接生活中的每一天。

          最后,祝我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂成長,學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家。

          開學(xué)典禮主任講話稿6

        尊敬的老師們,同學(xué)們:

          大家好!再次看到同學(xué)們一張張年輕而又充滿朝氣與活力的面孔,一種莫名的激動感染了我,我很快意識到這是一種發(fā)自內(nèi)心的感動。在搖落滿樹金秋碩果之后,又看到新枝嫩芽展露枝頭,怎能不讓人歡欣鼓舞系主任開學(xué)典禮講話稿?

          開學(xué)的第一天希望同學(xué)們?yōu)橹粋共同的目標(biāo),從不同的地方匯集到這里。你們將以全新的姿態(tài)迎接新的學(xué)習(xí)。你們的到來將給水院注入新的活力,也給自己一個實際鍛煉的機(jī)會,一股新生的力量將在這里茁壯成長。我相信,在這里,依然會有陽光遍地、書聲朗朗的清晨,也依然會有微霞滿天、寂靜美麗的傍晚。在這里,你們將會充實地度過每一天。

          來到這里,你們每個人都有非常明確的目的,有自己的理想。或者說,每個人都希望有大的收獲,希望學(xué)到真實本領(lǐng),希望獲得成功。而要獲得成功,就必須付出代價。對各位同學(xué)來說,就是要認(rèn)真地學(xué)習(xí),踏實地工作,嚴(yán)格要求自己,做到務(wù)實不務(wù)虛,務(wù)勤不務(wù)懶,要能頂?shù)米「鞣N考驗,做到善始善終。年輕人要有年輕人的朝氣,年輕人要有年輕人的氣魄。我衷心地希望你們能拿出年輕人的精神和干勁來,對學(xué)習(xí)不懈怠,對生活不氣餒,對工作不畏難,只有這樣才能使你們的理想變成現(xiàn)實,使你們未來的生活充滿幸福的陽光。

          同學(xué)們對學(xué)校生活也已有了自己切身的感受。我想你們更能理解“拼搏進(jìn)取”的涵義和“一分汗水,一分收獲”所蘊含的道理。

          希望同學(xué)們能從心理上克服怯懦、迷茫的心態(tài),找到自信,真正樹立起敢于直面競爭,敢于參與競爭,敢于挑戰(zhàn)競爭的全新思想。從軍訓(xùn)開始,深體驗生活,以此為契機(jī)不斷突破自我,完善自我,提高自我。

          以后要加強(qiáng)實踐鍛煉,實習(xí)實訓(xùn)會很多。要在實習(xí)中不斷成長,增強(qiáng)自己的各項社會技能;在實習(xí)中成熟,增添未來真正走入社會的人生資本;在實習(xí)中收獲,通過實習(xí)更加堅定和推動自身的學(xué)習(xí)積極性合自覺性,尋求更高層次發(fā)展的信心和動力。要將自身專業(yè)理論知識和各種社會實踐相結(jié)合,碰撞思維的火花,啟迪全新的心智,為以后的人生發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

          希望同學(xué)們要善于學(xué)習(xí)。從書本以外的地方去學(xué)習(xí),要多聽、少說,用心去思考、去體味,通過實習(xí)來強(qiáng)化、提升自己的技能。要遵規(guī)守矩,要掌握做人的準(zhǔn)則,遵守規(guī)矩,把握“度”,從細(xì)節(jié)做起,自覺遵守我院實習(xí)規(guī)定和安徽水院的規(guī)章制度,虛心接受教師的指導(dǎo),爭取取得優(yōu)良的實習(xí)成績。

          歲月如梭,時光荏苒,我們根本就無法阻擋時光的流轉(zhuǎn)。因此,你們每個人都必須增強(qiáng)時間觀念,珍惜在廠時間,腳踏實地地走好每一天、不要留下任何的遺憾。

          同學(xué)們,你們正處在人生的花季,陽光因你們年輕的身影而明媚,風(fēng)兒因你們美好的心靈而柔和,一片如霞似錦、幸福而遠(yuǎn)大的前程正等待著你們縱馬揚鞭,馳夢中之理想,騁心中之志向。作為教師,我們希望你們都能成人、成才、成功,都能擁有一片由自己搏擊出來的廣闊而自由的天空,奮力拼搏,超越自我,不辜負(fù)自己的期望,為自己交上一份令人滿意的答卷!

          開學(xué)典禮主任講話稿7

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

          大家上午好!

          蛇奔前程去,萬馬奔騰來!

          度過歡樂的寒假,沐浴著和煦的春風(fēng),我們又迎來了一個新的學(xué)期。在這祥和的日子里,迎春花正在枝頭孕育,新學(xué)期也綻放著金色的笑臉。春暖花開、萬物復(fù)蘇,一縷縷空氣開始醞釀久違的芳香,一滴滴春水開始閃耀迷人的光芒,一聲聲春雷也將在寂寞久了的天空奏響。是啊,一切又開始了。

          同學(xué)們,我們休整了一個假期,松弛的神經(jīng)又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將在清晨奏鳴,久違的臺燈下又該呈現(xiàn)我們的身影,黎明教室的寂靜又該被我們打破。我們很清楚,進(jìn)校前那期盼的眼神,所以,要對得起國家的義務(wù)教育,對得起日出而作、日落而息的父母,更對得起自己在校所付出的時間,不枉費自己的青春年華,擔(dān)負(fù)起應(yīng)盡的責(zé)任。

          站在新學(xué)期的新起點,回顧過去,我們學(xué)校在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在全體師生的共同努力下,銳意進(jìn)取,不斷開拓。過去的一個學(xué)期,是我校各項工作取得飛躍性進(jìn)步的一個學(xué)期。在全體師生的努力下,我校順利通過省均衡教育驗收;語數(shù)外市級三科聯(lián)賽也取得了可喜的成績;在教師教學(xué)比武中,全校教師全員參加,積極準(zhǔn)備,涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀、上進(jìn)的青年教師。老師們、同學(xué)們,因為我們播種,所以我們就有收獲。

          回想上學(xué)期,我們也有些遺憾、或有些失落,我們還有一部分同學(xué)在學(xué)習(xí)上努力還不夠,沒有取得理想的成績,沒有捧走心儀的獎品;一部分學(xué)生的行為習(xí)慣還較差,會做一些讓自己后悔讓老師和家長生氣的傻事。怎樣發(fā)揚成績、彌補過去的不足?這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實際行動來回答的一個問題。同學(xué)們,春季是播種的季節(jié),只有用辛勤的勞動播下希望的種子,到時候才會有滿意的收獲。新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實,在這里,我代表學(xué)校向同學(xué)們提幾點希望和要求:

          1、自我調(diào)整,盡早進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),按時到校,把精力集中到學(xué)習(xí)上來。

          新學(xué)期的開始,意味著緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來臨,各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整,并把以休息為主的假期生活,調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來,要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來;要調(diào)整作息時間,晚上要按時睡覺,保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。做到按時到校,服從學(xué)校以及老師的安排。

          2、在行為禮儀方面,要嚴(yán)格按照《中學(xué)生守則》來要求自己。

          我們的學(xué)校是一個大家庭,里面的每個兄弟姐妹都要真心誠意地為這個大家庭做出貢獻(xiàn),學(xué)校的一草一木都是我們大家共同的財富。孩子們,希望你們從今天開始從身邊的小事做起,當(dāng)好學(xué)校的小主人,做好個人的清潔,勤洗澡,勤換衣,衣著整潔;愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔,不亂畫;節(jié)約一滴水,一度電,做個合格的環(huán)保小衛(wèi)士。大家要遵守校規(guī)校紀(jì),爭做文明學(xué)生。

          3、在安全與紀(jì)律方面。

          一定要按學(xué)校的要求辦,聽從老師及校領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo),上樓下樓、出操、課間活動,放學(xué)回家等都要把安全放在第一位,絕不開展危險性游戲以及活動,發(fā)現(xiàn)問題及時把情況告知學(xué);虬嘀魅巍

          4、在學(xué)習(xí)方面。

          人人都要弄清一個小學(xué)生的主要任務(wù)是什么,認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣,不浪費課堂上的一分一秒,發(fā)揚刻苦鉆研精神,在同學(xué)中開展比學(xué)趕超活動,人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗。課堂上積極思考,踴躍發(fā)言,回家后按時完成老師留的作業(yè)。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難,在以前的考試以及競賽中留下了遺憾的同學(xué),你們更要吸取教訓(xùn),加倍努力,力爭縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)上的差距。

          5、九年級的同學(xué)要高度注意,本學(xué)期是你們中學(xué)階段的最后一個學(xué)期,在各個方面都要為其他年級的弟妹們做出表率,更要給學(xué)校留下美好的印象。你們本期的學(xué)習(xí)任務(wù)很重,不但要面臨畢業(yè)升學(xué)考試,還要接受高中學(xué)校的選拔考試。因此,你們更要珍惜一分一秒的時間,把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中。

          這一學(xué)期我校在學(xué)生的發(fā)展方面將一如既往,重學(xué)習(xí),抓成績,重發(fā)展,抓素質(zhì),要開展各項活動來充實同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活,各種學(xué)科成績比賽也將不定期的舉行,到時候,我相信你一定會捧走屬于你的那一枚獎牌。

          同學(xué)們,一年之計在于春!讓我們牢記老師及家長的熱切期盼,揚起自己的理想之帆,趁著春天的美好時光,播種新希望,放飛新夢想,踏上新征程,創(chuàng)造新成績,在學(xué)校的這片熱土上,同心,同德,同行,共同鑄造新的輝煌!

          最后,祝領(lǐng)導(dǎo)老師們在新的一年里身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們健康成長、學(xué)習(xí)進(jìn)步!

          謝謝大家!

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