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      2. 我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)國旗下講話稿

        時間:2023-06-23 13:45:23 曉鳳 稿件 我要投稿
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        我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)國旗下講話稿(通用14篇)

          在我們平凡的日常里,我們都可能會用到講話稿,絕大多數(shù)的講話稿都是敘事議論相結(jié)合的論述體應(yīng)用文。大家知道講話稿怎么寫才正確嗎?以下是小編為大家收集的我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)國旗下講話稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)國旗下講話稿(通用14篇)

          我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)國旗下講話稿 1

        各位老師,各位同學(xué):

          大家早上好!我今天發(fā)言的題目是—"學(xué)習(xí)的意義"。

          兩天前,帶著女兒去建平實驗小學(xué)報名。真快,一眨眼的功夫女兒就要上學(xué)了。看著她興高采烈地在小學(xué)里跑著、跳著,我不禁想起了自己的學(xué)生時代。

          當初做學(xué)生的我常常暗自尋思,"為什么要學(xué)習(xí)呢?"老師說:為了社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的明天。家長說:為了你以后不去掃馬路。這兩個答案都不令我滿意——前者離我太遙遠,而后者又太夸張。于是,我就這么漫無目的地學(xué)著,與其說為自己,倒不如說為了好向家長交代。當我煩躁時,我也會抱怨。干嘛要學(xué)語文呀?尤其是古文,都已經(jīng)是過去時了,背了有啥用?干嘛要學(xué)數(shù)學(xué),知道加減乘除就夠了,生活中哪用得著代數(shù)與幾何呀?還有英語,全世界應(yīng)該統(tǒng)一語言,方便交流。中國人最多,就說中文好了。至于物理化學(xué)、歷史生物地理,我又不想當科學(xué)家,有啥必要研究?

          其實直到大學(xué)畢業(yè),我也一直沒有找到答案。但現(xiàn)在,我開始慢慢有所感悟了。語文使人淵博,瞧我們的語文老師個個底蘊豐厚,引古喻今,出口成章。而數(shù)學(xué)使人嚴謹,鍛煉了思維,提升了思考的邏輯性與條理性。至于英語學(xué)習(xí)她不僅僅讓你掌握了一門語言,更能開拓視野,讓我們成為一名國際公民。而那些曾被我輕視的物理化學(xué)、歷史生物地理則更有用,它們就是我們的生活常識,就是你言語背后的內(nèi)容。其實學(xué)校學(xué)習(xí)不是最終目的,它只是一個手段、一個過程,它讓你在不同的學(xué)科知識里獲得一個個嶄新的視角,讓你去思考,去更清楚地認識你自己,尋找到自身的價值,然后走上屬于自己的人生道路。

          如果有一天,女兒也問我:"媽媽,為什么要學(xué)習(xí)呢?",我想我會這么回答她:學(xué)習(xí)是為了不斷完善自我,做更好的自己。

          最后,我想借用龍應(yīng)臺寫給兒子的話來結(jié)束今天的發(fā)言。"孩子,我要你讀書用功,不是要你跟別人比成績,而是因為我希望你將來會擁有選擇的權(quán)利,選擇有意義、有時間的工作,而不是被迫謀生。當你的'工作在你心中有意義,你就有成就感。當你的工作給你時間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴。成就感和尊嚴,給你快樂。"

          祝愿在場的每一位學(xué)生都能通過學(xué)習(xí),找尋到屬于自己的真正的快樂!

          我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)國旗下講話稿 2

        老師們、同學(xué)們:

          大家上午好!我是來自初二15班的王逸誠。今天我發(fā)言的題目是"學(xué)習(xí),通向幸福的階梯"。

          曾經(jīng),我有一個困惑,我們這些零零后,家里條件普遍不錯,我們從小衣食無憂,生活優(yōu)越。那么,我們現(xiàn)在每天辛苦的學(xué)習(xí)到底是為了什么?學(xué)習(xí)和師長描繪的幸福究竟有什么必然的聯(lián)系?今天,我就想和大家分享一下我對這一問題的思考與感悟。

          首先,學(xué)習(xí)能讓我們獲得生存的基本能力,幸福的人是能自立的人。

          從我們呱呱墜地,降臨世間到現(xiàn)在風(fēng)華正茂,青春少年,我們的成長離不開家庭和社會的關(guān)愛與幫助。試想,如果現(xiàn)在我們獨自一人身處陌生的環(huán)境中,失去家人的支持,誰又有十足的信心可以有尊嚴地獨立生存,衣食無憂?之所以信心不足,那就是因為我們掌握的知識和技能還遠遠沒有達到社會發(fā)展的要求,缺乏獨立工作所需要的廣博知識和一技之長。如果連基本的生存都要發(fā)愁,我們又怎能感受到幸福?

          "不學(xué)"則"無術(shù)",在當今這樣競爭激烈的社會里,我們要做的就是珍惜當下的學(xué)習(xí)機會,認真上好每一堂課,多讀有益的書籍,積極參加有利于身心發(fā)展的各項活動,為自己今后的獨立和生存積累知識和才干。

          其次,學(xué)習(xí)能讓我們擁有選擇的資本,幸福的人是能把握機會的人。

          有時我們會聽到一些同學(xué)這樣抱怨:"學(xué)業(yè)繁重,有做不完的考卷和作業(yè),花費許多精力學(xué)的知識以后也未必派得上用場。何必為了一張成績單拼死拼活。"

          其實,我想糾正這些同學(xué)一個觀念,我們并不是為了成績而學(xué)習(xí),我們是為了掌握知識,形成能力,為未來擁有選擇的資本和把握機會的實力而學(xué)習(xí)。

          試想一下,如果你勤于學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,那么你就可以自由選擇理想的學(xué)校,擁有優(yōu)質(zhì)的.教育資源;如果你有豐富的知識與過人的能力,那么你就能夠主動選擇自己心儀的崗位發(fā)揮才干。學(xué)習(xí)對我們每一個人都有實在的意義,擁有能夠把握自己命運的能力,這本身就是一種幸福。

          最后,學(xué)習(xí)能給我們打下人生的底氣,幸福的人是有"底氣"的人。

          "人無底氣不立,國無底氣不雄。"底氣是信心是勇氣,是人胸中一股不可磨滅的正氣,它源于長期的積累和磨練,立于智慧與心胸。

          高爾基曾說過:"人的天才只是火花,要想使它成為熊熊火焰,那就只有學(xué)習(xí)!"每個人都有一定的天賦,但只有那些不懈學(xué)習(xí)的人才能把火花燃成火焰,擁有鏗鏘有力的底氣,讓生命更有意義,在有意義的生活中感受幸福。

          生命是一條奔騰不息的河流,它需要不斷完善,不斷超越。生命的每一次進步都建立在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)是通向進步的階梯同時也是通向幸福的階梯。讓我們共同努力,一起沿著學(xué)習(xí)這座階梯不懈攀登,通向那迷人的幸福吧!

          我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

          我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)國旗下講話稿 3

        尊敬的各位老師,各位同學(xué):

          早上好!

          今天我是初三(3)班小紅,今天演講的題目是《感悟?qū)W習(xí)》。

          學(xué)習(xí)就像一個無邊無際的海洋,那樣寬廣,那樣偉大,而我們就像一艘小船,在這茫茫的大海中尋找彼岸,而上天對它的考驗將是無數(shù)次可怕的暴風(fēng)雨,小船只有兩種選擇:

          一、在困難面前退縮,在浩瀚的大海中掙扎,最后中有沉下海去,永遠找不到彼岸!

          二、永不言敗,不為艱難,迎難而上,勇往直前,最后到達成功的彼岸,享受到成功的樂趣,我們跟小船一樣,命運是掌握在自己手里的,結(jié)果是如何只有靠我們?nèi)ヅ,去奮斗。

          我們學(xué)習(xí)中雖然苦,有許許多多的挫折,困難,等著我們,所以我們要勇敢面對困難,挑戰(zhàn)困難,永不言敗,那么成功離我們就不遠了。成功是要付出努力的,付出汗水的,沒有能隨隨便便成功的,所以我們應(yīng)該付出不懈的努力去學(xué)習(xí)。

          學(xué)習(xí)要有不怕困難,永不言敗的精神,還要有勤奮的努力,著名科學(xué)家愛迪生曾說過:"天才就是1%的靈感加上99%的汗水,但那么%的靈感謝是最重要的甚至比那99%的汗水更重要。"即使我們的成績不是很好,但只有心想要學(xué)習(xí),那我們就可以笨鳥先飛,所謂"勤能補拙"沒有人一出生就是天才,他們都是經(jīng)過辛苦的努力,才會成功的。所以我們不能坐等自己那天突然變成天才,而是要點燃自己的力量之火,尋找自己的天才之路,努力奮斗。

          在學(xué)習(xí)的路途中還要有遠大的`理想,有明確的目標,堅定的決心,這樣踏實地一步一個腳印走向自己的目標。實現(xiàn)自己的夢想,不管在路途中遇到多大挫折,我們要有堅強的毅力,不臨陣退縮!

          想在學(xué)習(xí)中獲得成功,也不是不可能的,只要我們有堅強的意志和明確的目標。

          在我們獲得成功之后,還應(yīng)記得:勝不驕,要繼續(xù)努力,不要因為一時的成功而得意忘形,這樣才會不會使自己一步錯,步步錯,而遺憾終生。

          最后祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步。

          我的演講完畢,謝謝大家。

          我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)國旗下講話稿 4

        親愛的老師們、同學(xué)們:

          大家好!我今天演講的主題是:“好好學(xué)習(xí),天天向上!”。

          可以說從一歲生日開始,我們就一直在學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)永遠不應(yīng)該是一個低俗的話題,但有時候?qū)W習(xí)并不意味著我們局限于讀書。俗話說“行萬里路,不如讀萬卷書。”我們現(xiàn)在是大學(xué)生了。我們在工作和學(xué)習(xí)中要注意方法,想象力和創(chuàng)造力,最重要的是對自己充滿信心!

          該研究的成功創(chuàng)始人拿破侖·希爾(Napoleon Hill)說:“自信是人類利用和控制宇宙無限智慧的唯一渠道,是一切奇跡的.基礎(chǔ),是所有科學(xué)規(guī)律都無法分析的神秘奇跡的發(fā)源地。

          但是,自信不是無緣無故附加在人類身上的。首先人要有真才實學(xué),然后才會有真正的自信,并把它作為一種極其有用的動力。

          所以,做人,首先要做一個充滿經(jīng)文的人,然后才是自信。因為自信只是一種空洞的力量,要想成功,就要把自信附加在“努力”上,這種“努力”燃燒的是自信,讓自信發(fā)揮出應(yīng)有的力量。

          我們在學(xué)習(xí)中也要注意方法。

          從前,一位禪師帶著一群弟子來到一片草地。他問門徒如何除去草地上的雜草。弟子們想了各種辦法,拉、鏟、挖等等。但禪師說,這不是最好的辦法。因為“野火永遠不會完全吞沒它們,它們會在春風(fēng)重新長高”。

          最好的方法是什么?禪師說:明年你就知道了。

          第二年,徒弟們回來,發(fā)現(xiàn)草已經(jīng)長成一片片麥粒,原來的雜草已經(jīng)看不見了。門徒們意識到最好的方法是在草地上種植食物。

          這告訴我們,在學(xué)習(xí)中要講究方法、思維、創(chuàng)新。

          同學(xué)們,人生最昂貴的代價是等待明天,但明天不會再來。因為我今天來了,也只有今天是我一生中最重要的一天;今天是我們生命中唯一可以把握的一天。只有今天是我們超越對手和自己的唯一機會。不要把希望寄托在明天,希望永遠是今天,現(xiàn)在!

          君子自強不息。讓我們以認真的態(tài)度,從小事做起,從我做起,好好學(xué)習(xí),天天向上!創(chuàng)造我們自己的藍天。

          演講結(jié)束,謝謝大家!

          我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)國旗下講話稿 5

        老師們,同學(xué)們:

          大家上午好!

          我是來自高一(26)班的xx,今天我國旗下演講的題目是《講究學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率》。

          俗話說“活到老,學(xué)到老”,生命不息,學(xué)習(xí)不止。學(xué)習(xí)可以充實生活,健康身心,促使我們得到全面發(fā)展和提高。想學(xué)好,就要講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。愛因斯坦總結(jié)自己獲得偉大成就的公式是:成功=刻苦努力+正確方法+不講空話。古今中外無數(shù)事實也證明了科學(xué)學(xué)習(xí)方法帶來的高效率和樂趣,而不科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,則會阻礙才能的.發(fā)揮,給學(xué)習(xí)者帶來低效率的煩惱。由此可見,提高學(xué)習(xí)效率是多么的重要。那么,如何講究學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率呢?

          首先,抓好預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)。在老師講課前,自己獨立地閱讀新課的內(nèi)容,這樣聽課時就能與老師產(chǎn)生共鳴,明確哪些知識應(yīng)該主要學(xué)習(xí),加強理解消化。哪些知識應(yīng)該重點牢記,要做到心中有數(shù),將自己的疑難點記錄下來作為聽課的重點。這樣,聽起課來輕松、有趣,思考起來順暢、主動,使掌握的知識牢固而有針對性。

          其次,注重聽課環(huán)節(jié),要帶著問題聽,記注要點,抓住關(guān)鍵。在課堂學(xué)習(xí)時,有老師引導(dǎo)我們,所以一定要緊跟老師的思路,大膽積極地發(fā)言。記住,課堂上的“分心”是學(xué)習(xí)上最大的敵人。

          還有,抓緊復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)。德國的心理學(xué)家艾濱浩斯通過實驗發(fā)現(xiàn)了人類的遺忘規(guī)律,因此要及時復(fù)習(xí)已掌握的知識,莫不可學(xué)完一遍就萬事大吉了。復(fù)習(xí)時,不能盲目采用題海戰(zhàn)術(shù),要有計劃,有效率的復(fù)習(xí),緊抓基礎(chǔ),圍繞課本進行發(fā)散式練習(xí),步步為營,一定能取得意想不到的顯著效果。

          另外,要多向其他同學(xué)借鑒經(jīng)驗,聯(lián)系實際總結(jié)適合自己的方法,不斷汲取新的養(yǎng)料,提高學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)效率的高低,是一個人學(xué)習(xí)能力的重要體現(xiàn)!皠乓乖诘度猩稀保v究學(xué)習(xí)方法,是提高學(xué)習(xí)成績的有效策略和途徑。最后,我衷心地祝愿同學(xué)們能以全新的面貌和態(tài)度面對學(xué)習(xí)生活,取得更加優(yōu)異的成績!

          我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

          我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)國旗下講話稿 6

        親愛的老師、同學(xué)們

          大家好!

          很榮幸今天能在這里,代表即將畢業(yè)的初三中考班同學(xué)們講話。昨天的我們,或許還在為即將到來的中考摩拳擦掌。而現(xiàn)在的我們則是以懷念,不舍面對中考,面對英特。

          作為英特首屆畢業(yè)生,那些曾經(jīng)在英特的美好時光也是被我們所銘記的正如學(xué)期伊始,周佳雨同學(xué)所說的那樣。那時的英特如一張嶄新的白紙,靜靜地鋪陳,等待著人們?nèi)ッ枥L、去書寫。曾經(jīng)的我們初來英特,一切都是嶄新的,曾經(jīng)的我們微笑的`站在講臺上,暢談屬于我們的夢想;曾經(jīng)的我們平躺于操場上,沐浴著冬日的陽光,幻想著未來的模樣;曾經(jīng)的我們盤坐在陽光下,用校服罩著頭,在校服的陰影下,津津有味地品讀名著;曾經(jīng)的我們圍坐一堂,樂呵呵地開著班會。而現(xiàn)在我們即將畢業(yè),對著哺育了我們的英特,有著說不盡的感謝。感謝老師,教會了我們寶貴的知識;感謝同學(xué),給予了我們珍貴的友誼;感謝校園,承載了我們美好的回憶。

          歷經(jīng)中考,身為初三畢業(yè)生,曾經(jīng)遺憾過初一初二時未能扎實的學(xué)習(xí),和及時的復(fù)習(xí),以致初三手忙腳亂地重拾知識點。也遺憾過沒有一段奮斗史,自己是奮力沖刺,對于結(jié)果是毫無遺憾的考試。因此大家在學(xué)習(xí)上應(yīng)該不斷復(fù)習(xí),鞏固知識。而在以后回憶英特這段時光時,希望是沒有遺憾的。幸運的是,在中考復(fù)習(xí)中,我們學(xué)會了要堅持,有計劃,不動搖地向目標前進。在考試時,學(xué)會了要沉著,專心,不被環(huán)境影響。中考,即一場沒有硝煙的戰(zhàn)場,在這戰(zhàn)場上,我們沒有遺憾。正如這次中考語文作文題般,題目是“為了自己的夢想”。我們在今后的日子里會秉著英特老師的諍諍教誨,向著不可預(yù)測的未來,勇往直前!

          最后祝愿學(xué)長學(xué)姐、直升班的同學(xué)們、學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)習(xí)蒸蒸日上,在英特沒有遺憾的過完每一天!

          謝謝大家!

          我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)國旗下講話稿 7

        同學(xué)們,老師們:

          大家好!

          我是來自7年6班的z。今天,我給大家演講的題目是《快樂學(xué)習(xí)》。

          沒有人不愛快樂,但快樂并不是只有在玩的時候才能體會到的,其實,學(xué)習(xí)中也是一樣存在著快樂的。就像在上課 ,老師一句溫馨的關(guān)懷;開一次小小的玩笑;得到一次上臺表演的機會;與同學(xué)們搶答老師提出的問題等等,這些無不使我們感到快樂。作為一個受益者,我從中得到了相當多的樂趣!

          快樂并不等于不會遇到挫折,遇到挫折也并不等于不會高興。只要你認真努力就一定會伴隨著挫折與問題。那樣的話,我們就把它當成每月里偶然的幾次陰天,我堅信,陰天之后必是晴天,風(fēng)雨之后必定是彩虹!學(xué)習(xí)中遇到困難時,我們要勇于面對,并努力尋求解決的辦法,問題解決完之后那又是一種快樂的感覺!我們要會用發(fā)現(xiàn)的眼光,發(fā)現(xiàn)的思維去審視我們身邊無意流過的那一瞬間,然后在一霎時捕捉快樂,將快樂儲存,在學(xué)習(xí)中享受快樂。

          偉大的音樂家貝多芬,遭受耳聾和盲眼的打擊,幾乎算是與音樂無緣了,可是他仍舊熱愛音樂,沒有音樂他無法生活。于是他繼續(xù)選擇音樂的.道路,在聽不見和看不見的艱苦情況下,依然創(chuàng)造出了獨一無二的世界名曲。

          王蒙也說:“學(xué)習(xí),它使你對人生有了新發(fā)現(xiàn),對世界有了新發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)造就了你的眼睛,造就了你的耳朵,造就了你的神經(jīng),造就了你的智慧。”不難看出,王蒙在學(xué)習(xí)中獲得了快樂。在我們平時學(xué)習(xí)中,學(xué)習(xí)的快樂在于把不同的課程聯(lián)系整合起來,然后在學(xué)習(xí)的過程中體會快樂。只要你有收獲,你就有快樂!

          如果你在學(xué)習(xí)中沒有快樂,那么你的學(xué)習(xí)道路將會失去色彩,使你不會在學(xué)習(xí)中享受快樂,更不會進步?鞓肥且惶,不快樂也是一天,與其在不快樂中度過,為什么不在快樂中享受呢?!

          同學(xué)們,讓我們快快樂地學(xué)習(xí)吧!

          我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)國旗下講話稿 8

        親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          以前我們都是在老師的監(jiān)督和家長的督促下學(xué)到很多東西,因為那時候我們還小,需要監(jiān)督,但是我們已經(jīng)進入初中,不再是一個需要大人不斷監(jiān)督指導(dǎo)的小學(xué)生了。我們可以照顧自己,主動學(xué)習(xí)。

          被動學(xué)習(xí)永遠走不遠,就像汽車一樣。人推的話,本身就有很重的障礙,很難前進。雖然可以前進,但是速度還是很慢?纯茨切┎挥脛e人推的車。他們可以很快前進,很快超過一個對手。我們是否愿意成為那種需要別人推動的人?不,我們很優(yōu)秀?梢宰詫W(xué),主動學(xué)習(xí)。

          不要讓老師和家長著急,不要靠他們督促一切,我們要做好自己,能做的一件事就是學(xué)會主動學(xué)習(xí)。主動學(xué)習(xí)的人可以體驗到學(xué)習(xí)中的各種樂趣,但是如果一個學(xué)生不能主動學(xué)習(xí),他需要老師的推動。這種學(xué)習(xí)很累,因為他已經(jīng)拒絕了如何學(xué)好,只會讓老師和自己陷入被動。不要做窮學(xué)生,不要做傀儡,學(xué)會自己前進,自己奮斗。

          機會永遠在我們手中,學(xué)習(xí)是為了自己的未來。沒有知識的學(xué)習(xí)和積累是不可能成長的,也不可能有多大的進步。不要讓別人失望,不要讓所有人哭,做自己喜歡的人,努力,所有人都喜歡成績優(yōu)秀的人。懶惰一時容易,但也為以后的學(xué)習(xí)埋下隱患,因為懶惰會留下很多課程,知識會一個接一個的`鏈接,一個環(huán)節(jié)學(xué)不好,基礎(chǔ)會比較薄弱,對以后的學(xué)習(xí)影響非常嚴重。

          沒有人愿意做一個不夠優(yōu)秀的人。不要做班上的尾巴。不要讓自己失望。我相信你是好的。畢竟我知道沒有人愿意被所有人看不起。出汗多,掙扎多怎么辦?它需要我們優(yōu)秀的成績,能讓老師開心,讓家長開心。畢竟他們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏,陪伴我們學(xué)習(xí),關(guān)心我們生活。我們要用好成績好成績讓他們開心。

          主動接受知識,主動學(xué)習(xí)。其實學(xué)習(xí)并不難。難的是我們不知道如何主動,不知道有多難,卻不敢嘗試。我們只知道這條河有多深。我們并不是因為別人說難學(xué)就覺得學(xué)不會。其實可以自主學(xué)習(xí),學(xué)得更好。請給自己信心,努力獨立學(xué)習(xí)。

          謝謝大家!

          我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)國旗下講話稿 9

        各位老師、同學(xué)們:

          當每一天全新的朝陽灑落在校園里,我們也日日穿行在兩點一線之間,享受著我們忙碌卻充實的學(xué)習(xí)生活。

          期中和月考剛剛過去,帶給我們的也許是些微的辛苦與疲憊。但是,你有沒有想過,從這兩次考試中你學(xué)到了什么,領(lǐng)悟了什么?是選擇接受現(xiàn)狀淡忘考試,還是努力在成績中得到反思獲取進步?

          而正確的是從中總結(jié)出學(xué)習(xí)的心得。主要有以下幾點:

         。1)目標明確,堅持不懈,永不言棄。給自己制定明確的目標,并向著目標努力。

          學(xué)習(xí)很大的程度上就是比拼毅力和耐力。靡不有初,鮮克有終。很多人開始都有目標,但大多數(shù)到一定難度就放棄了。而堅持下來的就是勝利者。

         。2)抓住學(xué)習(xí)效率,合理利用好每一分鐘。講究勞逸結(jié)合。在此,學(xué)習(xí)方法的正確與否就顯得尤為重要。掌握良好的學(xué)習(xí)方法,不僅能提高學(xué)習(xí)的效率,更能從中理出較平時多的有利時間,用以投入到其他知識點的學(xué)習(xí)中。

         。3)注重思維的訓(xùn)練。經(jīng)常與老師同學(xué)探討交流能使我們較充分地認識到自己的不足,便于同學(xué)之間互相取長補短。同時在質(zhì)疑中提高,在交流中充實。

         。4)保持一顆平常心,切勿太注重得失。

          學(xué)習(xí)的'心態(tài)往往是決定你成敗的重要標志。只有保持一個良好的心態(tài),才能有計劃,有效率地獲得知識。我們要保持陽光般燦爛的心情,對很多事情都平和視之,也要相信自己努力終會得到回報。

          做人最重要的就是收放有度,一張一弛,恰到好處地把握每一個生活的細節(jié)。誠然,學(xué)習(xí)也不例外,一味的埋頭苦讀,只會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡的心理,大大降低對學(xué)習(xí)的興趣,只能落得身心俱疲,更不用提效率。

          我們要把學(xué)習(xí)當作一件快樂的事,通過學(xué)習(xí)知識,來證明自己,充實自己。知之者不如好之者,好之者不如樂之者。

          時光飛逝,高考也即將來臨,高三的學(xué)長們,放松你們的心情,舒緩你們緊張的神經(jīng),抱著一顆平和心,來微笑迎接高考吧!讓我們高一高二的同學(xué)們共同祝福你們,愿勝利的曙光永遠眷顧長存。

          我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)國旗下講話稿 10

        老師們、同學(xué)們:

          大家好!新的學(xué)期又開始了?鬃诱f過,凡事預(yù)則立。每個同學(xué)都要給自己定出一個明確的目標,有一個偉大的人生理想。如果你沒有理想,沒有目標,每天庸庸碌碌,從此停止進步,那未來你一輩子的日子堆積起來將永遠是一堆瑣碎。你為自己制定了新的奮斗目標嗎?

          法國軍事家拿破侖曾說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”意思是說,每個人都應(yīng)努力向上,樹立遠大的理想,成為同行中最優(yōu)秀的人。誰不希望自己成為有出息的人呢?但是,秋天的果實需要靠春天的耕耘,在通向成功的道路上往往需要留下一串串踏實的腳印。所以,無論你定的`目標是學(xué)習(xí)更上一層樓,還是要做五星中的某一顆星,都必須努力拼搏。人生離不開拼搏,就像我們不能拒絕成長一樣。也許,你昨天曾擁有輝煌,但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許,你昨天曾遭受挫折,但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗和教訓(xùn)銘刻于心,把學(xué)習(xí)作為每日的挑戰(zhàn),作為生活對我們的磨練,懷著樂觀與自信迎接戰(zhàn)斗!拼搏過、焦慮過、成功過、失敗過,只有這樣,我們才能夠說:我們沒有虛度年華。面對失敗,讓我們銘記一位老者的話:一個人如果失敗了,并不證明他永遠完了;如果他認輸了,并且退卻了,那他才永遠完了。

          千里之行,始于足下。同學(xué)們,為了實現(xiàn)我們的奮斗目標,讓我們從現(xiàn)在起,踏踏實實地一步一步地前進,尊師守紀,講文明,懂禮貌,規(guī)范自己的言行,感恩一切,學(xué)會做人;堅決改掉學(xué)習(xí)中的不良習(xí)慣,不浪費課堂上的一分一秒,發(fā)揚刻苦鉆研精神,與同學(xué)互相幫助,取人之長,補己之短,學(xué)會學(xué)習(xí);關(guān)注自然,關(guān)心社會,關(guān)愛他人,學(xué)會生活。這才是邁向成功的惟一階梯。

          新的學(xué)期,新的目標,新的希望,同時,也面臨新的挑戰(zhàn),希望我們以新的姿態(tài),朝著更高的目標邁進!我們堅信,有理想導(dǎo)航,用意志和勤奮作槳,我們定能乘風(fēng)破浪到達幸福的彼岸!

          我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)國旗下講話稿 11

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家早上好!今天我發(fā)言的主題是——“勤奮學(xué)習(xí),拼搏進取”。

          同學(xué)們,我國西漢文學(xué)家,偉大的學(xué)者劉向曾經(jīng)說過:“少而好學(xué),如日出之陽;壯而好學(xué),如月中之光;老而好學(xué),如秉燭之明。”是啊,我們必須活到老,學(xué)到老,下苦工夫?qū)W習(xí)!可是,有不少同學(xué)總是不愛學(xué)習(xí),父母罵,老師說,同學(xué)勸,都無濟于事,依然和原來一樣,不勤奮學(xué)習(xí)。

          你可曾想過,你不努力學(xué)習(xí),不僅白白浪費了父母用血汗換來的金錢與你們的寶貴時間,還使你變得愚蠢如呆。好好的知識不學(xué),而用這些時間,這些精力去做一些無聊的事,祖國將來還要靠我們來建設(shè)耶!人就像是一塊玉,你不去雕琢它,它就跟普通的石頭一般,人呢?如果人不好好學(xué)習(xí),就像面對墻壁站著,什么東西也看不見,甚至到死也不知人生的意義。說到這里,我想大家應(yīng)該知道學(xué)習(xí)的好處了,學(xué)習(xí)會使你終生受益的'!

          俄國和國際無產(chǎn)階級的導(dǎo)師列寧在《寧肯少些,但要好些》一文中曾經(jīng)說過:“我們一定要給自己提出這樣的任務(wù):第一,是勤奮學(xué)習(xí);第二,也是勤奮學(xué)習(xí);第三,還是勤奮學(xué)習(xí)!

          列寧的一生,是為革命而勤奮學(xué)習(xí)的一生。不論在流放和僑居國外的動蕩期間,還是在革命取得勝利后的社會主義革命和建設(shè)的繁忙期間,列寧都把學(xué)習(xí)看作是至高無上的命令,即使在工作空前緊張的時候,他對于學(xué)習(xí)和研究也沒有絲毫的放松。他還規(guī)定每天學(xué)習(xí)演算時間為12小時,遇到難題寧可自己憋幾天,也決不問人。有時憋上一兩個星期也不退縮,直到最后解決問題為止。這樣苦干了半年,他就換著做了好幾千題,扭轉(zhuǎn)了被動局面!彼Uf:“學(xué)習(xí)就要爭取主動權(quán),要勤奮,步步主動,步步勤奮!

          連俄國的列寧先生都如此勤奮,何況我們小學(xué)生呢?

          同學(xué)們,讓我們努力學(xué)習(xí),拼搏進取,成為智慧如海的人吧! 我的講話到此結(jié)束。

          謝謝大家!

          我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)國旗下講話稿 12

        老師們、同學(xué)們:

          早晨好!

          今天我講話的題目是:努力學(xué)習(xí),做一名合格的示范性校的中學(xué)生。

          同學(xué)們,當春天準時蒞臨我們的校園,我們迎來了新的學(xué)期,更令人喜悅的是我們?nèi)熒餐硎苤惺痉缎Tu估驗收的成功。同時,我們?nèi)熒采钌罡械奖本┦惺屑壥痉缎_@一榮譽賦予我們的責任和義務(wù)。這是我們學(xué)校發(fā)展的機遇,同時也是挑戰(zhàn)。所以這一學(xué)期是我們二中深化教育教學(xué)改革,繼續(xù)提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要和關(guān)鍵時期。

          作為二中的一名教師要懷著為祖國培育英才的高度責任感,發(fā)揚二中“天時、地利、人和”的二中精神,樂業(yè)、敬業(yè),教書育人,用我們的心澆灌二中這塊園地,用我們的心塑造至善至美的生命,把無私的愛奉獻給我們的學(xué)生,努力學(xué)習(xí),刻苦研究,爭做區(qū)級、市級乃至全國的`名師。

          做為二中的一名中學(xué)生,要深深銘記我們的校訓(xùn):尊重、誠信、合作、勤奮、拼搏、創(chuàng)新。我們?yōu)樽约鹤鳛橐幻岸腥恕倍院,而驕傲,我們在心底立下誓言:今天,我以母校為驕傲,明天,母校為我而自豪。我們要以實際行動,為母校的名字增添流金溢彩!

          本學(xué)期,初三年級的同學(xué)面臨畢業(yè)升學(xué)考試,高三年級同學(xué)面臨人生的一次重大抉擇“高考”,兩個畢業(yè)年級的考試成績直接影響著同學(xué)們每個人的今后發(fā)展,更是關(guān)系到我校的教學(xué)質(zhì)量,辦學(xué)效益和社會影響的頭等大事,我們?nèi)w畢業(yè)班的老師們要做到:全力以赴,秣馬厲兵,運籌帷幄,同時我更要對畢業(yè)班的同學(xué)們說:“人生能有幾回博,能夠把握機會的人是強者,敢于創(chuàng)造機會的人是勇者,善于利用機會的人是智者!睓C會就在你們面前,畢業(yè)班同學(xué)們抓緊時間,讓機會在你的手中閃耀出成功的光輝!

          同學(xué)們“自古英雄出少年”“一生無悔唯少年”讓我們踏著春天的腳步,在這多彩的年華里努力學(xué)習(xí),奮發(fā)攻讀,用實際行動和真實實力證明我們是一名名副其實的示范性校的中學(xué)生。

          我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)國旗下講話稿 13

        同學(xué)們:

          春天來了,作為跨世紀的一代新人,我們肩負著建設(shè)祖國的重任。因此,在這個萬象新的季節(jié),我們必須抓緊時間,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。

          古今中外一切在事業(yè)上有所成就的人,都是珍惜時間、努力學(xué)習(xí)的典范。如周恩來總理青少年時代就立志這中華之崛起而讀書,他珍惜每一分每一秒,發(fā)奮學(xué)習(xí),終于實現(xiàn)了自己的遠大抱負,成為一位人民愛戴的好總理。又如,前蘇聯(lián)著名昆蟲學(xué)家柳比歇一生能取得豐碩的研究成果,原因就在于他珍惜時間。他采用“時間統(tǒng)計法”,不僅在時間利用上對自己提出要求,而且進行自我監(jiān)督,終于為人類做出了偉大的貢獻。由此可見,如果一個人從小就懂得時間的可貴,那么,他一定會不斷進步,有所作為。

          俗話說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!钡拇_,時間是最寶貴的,但時間也是最公正的,它對誰都鐵面無私,一視同仁。可是,時間也特別容易流逝,而且一去不復(fù)返,世界上沒有任何力量能阻擋它的步伐。

          小學(xué)階段是學(xué)習(xí)的黃金時期。因為這個階段是人的精力最充沛、忘記力最好、接受能力最強的時期,而小學(xué)所學(xué)知識將為今后的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。但有的'同學(xué)不懂得這個道理,整天沉迷在游戲機和漫畫之中,把大好時光白白地浪費掉了。俗話說:“莫等閑,白了少年頭。”同學(xué)們,現(xiàn)在虛度光陰,將來后悔莫及啊!

          作為學(xué)生,我們不僅要懂得珍惜時間的重要性,還要付諸行動。我們必須從現(xiàn)在做起,從小事做起,把珍惜時間、努力學(xué)習(xí)作為一種道德修養(yǎng)。比如確定學(xué)習(xí)目標,制定學(xué)習(xí)計劃;培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做到當天的事情當天完成;學(xué)習(xí)時一心一意,不受干擾;善于見縫插針地利用零碎的時間,等等。

          同學(xué)們,讓我們珍惜時間,認真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和各種技能,掌握本領(lǐng),一起去迎接新世紀的挑戰(zhàn)!

          我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)國旗下講話稿 14

        尊敬的各位老師,親愛的各位同學(xué):

          早上好!

          今天我演講的題目是“滿懷理想,勤奮學(xué)習(xí),報效祖國”。

          12月13日,也就是明天,是每個中華兒女都不能忘記的日子,因為這天是南京大屠殺紀念日,是我們的國恥日。1937年12月13日,日本侵略軍占領(lǐng)南京。隨后,日軍用集體槍殺、活埋、刀劈、火燒等慘絕人寰的方法,進行了長達40多天的血腥屠殺,殺害30多萬中華同胞。繁華的六朝古都,成了血腥的人間地獄!這,已成為中華民族永久的痛苦記憶。每逢12月13日,南京城都會拉響警報,以此悼念在大屠殺中遇難的'同胞。在陣陣撕人心肺的警報聲中,人們或佇立沉思,或默默哀悼。警報提醒每一位中國人,絕不能忘記國家和南京這座城市曾經(jīng)遭受的恥辱。

          無數(shù)的革命先烈為了這一天,他們滿懷理想,英勇奮斗,甚至獻出了寶貴的生命,他們用生命和青春創(chuàng)造了我們今天的幸福,他們用鮮血譜寫了一首首愛國之曲。一轉(zhuǎn)眼已過了74年了。21世紀的今天,戰(zhàn)爭的硝煙早已散去,烈士的鮮血已經(jīng)拂上了時間的薄紗,時代賦予了我們新的歷史使命那就是努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,將來做一個對社會有貢獻的人!知恥而后勇,我們都知道落后就要挨打的古訓(xùn)。希望同學(xué)們把對歷史的銘記、把對先烈的敬仰化做實際行動,在學(xué)習(xí)中,勇做一個敢于攀登的人;在日常生活中,爭做時間的主宰者;在社會上,樂當一個有心人。求學(xué)的道路從來都沒有坦途,總會遇到各種各樣的挑戰(zhàn),成長的道路上也會有各種各樣的困惑,然而,我們都知道:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。

          新年的腳步已近了,我們也期待著在期末給爸爸媽媽、給老師,更為自己交上一份滿意的答卷,努力吧,同學(xué)們,讓我們繼續(xù)發(fā)揚勤奮刻苦、自強不息的精神,一點一滴地積累,認真上好每一節(jié)課,扎實學(xué)好每一點知識,積極參加每一項活動,在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己,在實踐中鍛煉自己,使自己能成為一個對社會真正有用的人。

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