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文明行為講話稿
在日新月異的現(xiàn)代社會中，我們使用上講話稿的情況與日俱增，講話稿可以起到指引或總結會議，傳達貫徹上級精神等作用。怎么寫講話稿才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的文明行為講話稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
文明行為講話稿1
老師們、同學們：早上好！今天我演講的題目是《養(yǎng)成良好行為習慣，共創(chuàng)文明校園》，著名教育家葉圣陶先生曾說過：“什么是教育？簡單一句話，就是要養(yǎng)成習慣�！贝蠓灿谐删偷娜耍麄兌加幸粋�良好的習慣，這些習慣，使得他們有著鮮明的個性、頑強的毅力和良好的品質�？梢姡ズ灭B(yǎng)成教育是一件多么重要的事情。多年來學校始終把德育工作擺在重要的位置，而德育工作中學生的養(yǎng)成教育又是一項重要內(nèi)容，必須抓細節(jié)、抓反復、反復抓、常抓不懈。這樣，德育工作才有成效。在這里，我給同學們提幾點希望和要求：
1、在行為禮儀方面，要嚴格按照《中學生日常行為規(guī)范》來要求自己，爭做文明向上的好學生。作為個人的行為禮儀，要做到尊敬師長、團結同學，對來訪的領導和老師要主動問候，主動為其指引所去方向，校園內(nèi)不隨地吐痰，不說臟話，不隨意給同學起有辱人格的外號；不亂丟亂扔垃圾、紙屑，不亂涂亂畫墻壁、課桌椅；不隨意踩踏綠色植被。但在校園內(nèi)，我們?nèi)匀话l(fā)現(xiàn)說臟話、亂丟亂扔垃圾、紙屑、亂涂亂畫墻壁、課桌椅時有發(fā)生，在此，我們告誡有上述現(xiàn)象的同學，立刻糾正你的不良行為，還大家一個整潔、干凈的校園環(huán)境。
2、在安全紀律方面，一定要遵守學校的各項規(guī)章制度，聽從老師的教育和管理，上課、下課、上學、放學、課間活動都要把安全放在第一位。最近學校旁的體育場正在進行場地建設，希望我們的同學不要再施工現(xiàn)場玩耍、逗留，同時也請我們的老師在學生面前加強教育，避免安全事故的發(fā)生。在校園內(nèi)我們發(fā)現(xiàn)有相當一部分同學自帶籃球、足球等運動器材上學，并且在上放學時途中，邊走邊玩，蘊藏了安全隱患，對此，學校要求所有學生不準自帶運動器材，在上課和活動時間由學校統(tǒng)一提供。對于我們剛剛進入三中大門的初一年級同學們來講，學校的各項規(guī)章制度不太了解，偶有違紀現(xiàn)象發(fā)生，如校園內(nèi)騎車、趟車，教室里、樓梯間的追逐打鬧等。希望我們的初一年級各班班主任將軍訓期間學校統(tǒng)一發(fā)放的德育校本教材《做講文明懂禮儀的中學生》一書，利用班隊會的時間，組織我們的同學繼續(xù)加強學習，并將其真正落實到行動中去。我們了解到有的同學之間出現(xiàn)了矛盾和問題，采用極不理智的方式來處理，造成了比較嚴重的后果。對此，要求我們的學生在遇到同學之間的矛盾或處理不好的問題時，不要我行我素，克制自己的情緒，在第一時間告知你的'班主任，由班主任協(xié)同學校共同處理，在問題處理的同時，不允許再有過激的行為，要清醒的認識到自己的錯誤，事后要深刻反思，嚴格規(guī)范自己的言行，避免此類事情的再次發(fā)生。
3、在學習方面，人人都要明白來學校上學的主要任務，就是學習，認真改掉一些不良的學習習慣，發(fā)揚刻苦鉆研的精神，在同學中開展互幫互學活動。人人訂出學習目標并為之奮斗。在這里我要特別提醒我們那些利用早晨的時間，在乒乓球臺、在教室里抄襲作業(yè)的同學，要認識到獨立完成作業(yè)對自己學習的重要性，抄襲作業(yè)不但對你的學習沒有一點幫助，而且這樣的行為還帶壞了學校的風氣。學校將對此現(xiàn)象不定時進行巡查，一旦發(fā)現(xiàn)，將給予這些同學嚴肅處理。同學們！9月份是我區(qū)“中小學生行為規(guī)范教育月”，同時也是我�！昂霌P和培育民族精神月”，希望我們的同學以此為契機，改掉自身的種種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習慣，做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學生；做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生；做一個勤奮學習、積極向上的學生；做一個文明、健康向上的21世紀的"四有"新人。在這里，祝愿每一個同學學習進步，快樂成長，祝愿我們的校園明天更美好！最后我用英國著名作家薩克雷的一句話來結束我的演講：“播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。
文明行為講話稿2
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！非常高興，我們又相聚在這美好的早晨，舉行莊嚴而隆重的升旗儀式。我今天演講的題目是《校園文明，從我做起》。中國自古以來就被譽為禮儀之邦，早在5000多年前的中華祖先就已提出。但它不過時，它對學校和大家來說，是一個永恒的話題。人生因什么而精彩？答案很多，但有一個正確而合理的答案——人生因文明而精彩。校園因什么而文明？校園因你、我的文明而文明。我們的`校園如果沒有與之相適應的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為，就不會有校園的文明，文明校園需要我們?nèi)w師生共同、長期的努力。文明是什么？文明就在我們身邊，文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的和睦，是見到師長時的一聲親切問候，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止。
在我們身邊，在一些同學身上，還存在著一些不文明的行為。個別同學亂扔垃圾、踐踏草地、滿口臟話、隨地吐痰，部分同學把大部分的課余時間用于游戲和網(wǎng)上沖浪，有的同學甚至沉迷其中不能自拔，打架現(xiàn)象時有發(fā)生。在此，我呼吁大家以文明為己任，從現(xiàn)在做起，從自身做起，從你身旁點滴小事做起，從改掉一個不良習慣做起！做一個文明的天使，用自己的行動，來凈化更清新的天空，讓文明之花開遍中心小學整個校園！
謝謝大家！
文明行為講話稿3
尊敬的各位老師、同學們：
大家好！今天我演講的題目是：《無人監(jiān)督下的文明行為》
經(jīng)過全校師生的共同努力，我們的校園里正逐漸地形成“講文明，講禮貌”的好風氣。但是，當我站在主席臺上，面對國旗，大聲地說出這六個字的時候，有多少同學真正思考過它的含義，有多少同學依然對它陽奉陰違，充耳不聞。
有些同學在公開場合很守秩序，你敬我讓，很有禮貌，可一旦脫離了別人的視線，失去了大眾的監(jiān)督，馬上就判若兩人，覺得一切約束都沒有了，因此，什么不文明的言行舉止都做得出來。
有的同學在校園中見到廢紙時的.表現(xiàn)，不知大家發(fā)現(xiàn)了沒有，見到有老師或管理人員的時候，就能彎腰撿起，但是當旁邊無人時，能做到撿起的同學又有幾人。
餐廳打飯時，遇到有人插隊或替人打飯的同學，我們也在一旁憤憤不平，對這些同學橫眉冷對，責怨學校管理不嚴，但當輪到你打飯的時候，好朋友讓你代打一下，我們又有幾人能拒絕呢？
有的同學上課時，當老師在的時候是一個樣子，而老師不在或無人約束時，那又是什么表現(xiàn)，其實我們成績沒有提高與我們學習的自覺性有很大關系。
學校已經(jīng)多次強調要在公開場合表現(xiàn)出良好的精神面貌，其實我們要是能真正養(yǎng)成良好的文明習慣，還需要學校反復強調嗎。
就連我們尊敬的老師，有時也不能作到。前一段時間學校要求老師不要在校園中亂扔煙頭，但實際情況是當周校園中的煙頭少了些，近來校園中的煙頭還不是有增無減嗎？難道非得每周一次的國旗下講話強調后，我們校園中的煙頭才能絕跡嗎？
古代對君子的品行要求標準為“慎獨”�！抖Y記·中庸》上說：“君子戒慎乎其所不睹，恐慎乎其所永聞。莫見乎隱，莫顯乎微，故君子慎其獨也�！彼^慎獨，是指人們在獨自活動無人監(jiān)督的情況下，憑著高度自覺，按照一定的道德規(guī)范行動，而不做任何有違道德和法律之事。這是進行個人道德修養(yǎng)的重要方法，也是評定一個人道德水準的關鍵性環(huán)節(jié)。慎獨是一種情操；慎獨是一種修養(yǎng)；慎獨是一種自律；慎獨是一種坦蕩。
同學們，從我們背起書包第一天上學開始，就知道要講文明；可十多年過去了，直到今天，有些同學的文明舉止也只是在別人監(jiān)督下的“作秀”。當沒有這些監(jiān)督的時候，彬彬有禮的言談馬上化為信口開河的驕傲，溫文爾雅的舉止頓時變成言行不一的粗俗……
其實當你彎下腰撿起一張廢紙，遇到老師問一聲好，抬起頭來拒絕一次違反紀律的請求。文明的光芒就會在你身上閃現(xiàn)，文明的光芒就會在我們的校園里閃現(xiàn)！
也許你會說：“我生來要做大事，這些都是小事”。
但是，大事就像是節(jié)日，不會每天都發(fā)生；只有從細節(jié)做起，才能贏得別人的尊重。
也許你會認為：我做了這些事，也不會有人看見。
但是，沒有人監(jiān)督下的文明才是真正的文明。
文明是人類進化的標志，是社會成熟的里程碑，而且更是學生實現(xiàn)自我完善的開始。
弗蘭西斯。培根曾說過這樣一句話：“習慣是一種頑強而巨大的力量；一個人的行為舉止多半取決于他的習慣�！�
讓我們通過嚴格的自我約束，建立一種嶄新的、文明的行為習慣，無論是在公共場合，還是單獨一個人，都能做一名合格的忻中人！
文明行為講話稿4
老師同學們：
非常高興我們又相聚在這陽光燦爛的早晨！今天，我國旗下講話的題目是《文明行為，從小事做起》。
首先，我們來講講文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學有困難時的熱情幫助，是與人相處時的親切，是見到師長時的問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”等等，……總之文明是一種品質，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。
文明禮貌，重在表現(xiàn)。主要包括：談吐文明、謙虛禮讓、舉止端莊。
日常生活中的談吐最能體現(xiàn)你的文明素養(yǎng)，與人交談中要注意以下四點：態(tài)度要誠懇，表情要自然，用語要文明，表達要得體。這就是談吐的文明。
新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫的。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻是用中文書寫的。為什么呢？有人回答：“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客�！睘榇耍叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥��！”
以上的事例表明，文明其實是由細節(jié)構成的，反思我們的.很多行為與文明習慣還有一段距離。在我們身邊，有一小部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。比如，在校園內(nèi)、樓梯上、教室里總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑、食品包裝等垃圾，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和保潔員會打掃的，扔了也不要緊；又比如有的'同學在教室走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有的同學講臟話、粗話，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共設施。我們有些同學比較重視文化知識的學習，但是常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質上展現(xiàn)出一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣，是保證大家順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。
同學們，我們每播下一個動作，將收獲一個習慣；播下一個習慣，將收獲一種品格，讓我們把文明禮儀放在心上，時時刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明的中學生。每位同學管住自己的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住自己的腳，不隨意踐踏花草。
在校園，當你看到地面的紙屑時能主動彎腰撿起，當你看到水龍頭在滴水時，就會上前把它關緊，當某間教室的電風扇在呼呼地旋轉，電燈通亮，教室里卻空無一個人時，你就主動地去把電扇和電燈關掉等等，這些都是文明的好習慣。
我們的校園綠樹紅花，加上大家瑯瑯的書聲，暖人的話語，整潔的儀表這該是多么相得益彰的美麗畫面呀！同學們，讓我們攜起手來，共同打造一個和諧、文明的校園吧。
文明行為講話稿5
老師、同學們，
大家好！
今天我們班隊講話的題目是《文明禮儀伴我行》。
中國是個歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽，這是我們每一個中國人的驕傲。雖然我們還小，但我們是祖國的未來，學習文明禮儀，是我們義不容辭的.責任。那么，禮儀在哪里？我們該如何學習禮儀呢？其實文明禮儀就從我們平常的一言一行中體現(xiàn)出來。今天我就和同學說說學習文明禮儀要做的一些內(nèi)容：
1。課堂禮儀：遵守課堂紀律是學生最基本的素質。
首先是上課：上課的鈴聲一響，同學們應端坐在教室里，如上課遲到，應喊：報告，得到教師允許后，才可以進入教室。其次是聽講：在課堂上，要認真聽老師講解，注意力要集中，要善于獨立思考，重要的內(nèi)容應做好筆記。當老師提問時，應該先舉手，待老師點到你的名字時才可以站起來回答。最后是下課：聽到下課鈴響時，若老師還未宣布下課，同學們應當安心聽講，不要忙著收拾書本，這是對老師的不尊重。
2。服飾儀表：指的是穿著衣褲、鞋襪要合體、適時、整潔、大方、講究場合。
3。尊師禮儀：同學們在校園內(nèi)進出或上下樓梯與老師相遇時，應主動向老師行禮問好。進老師的辦公室，應先敲門喊報告，經(jīng)老師允許后方可進入。
4。同學間禮儀：同學間可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語稱呼同學。在有求于同學時，須用“請”、“謝謝”、“麻煩你”等禮貌用語。借用同學的學習和生活用品時，必須先征得同意然后再拿，用后要及時歸還，并要致謝。
5。集會禮儀：集會在學校是經(jīng)常舉行的活動。由于參加人數(shù)眾多，又是正規(guī)場合，因此要格外注意集會中的禮儀。如升國旗儀式是一種嚴肅、莊重的活動，一定要保持安靜，切忌自由走動、嘻嘻哈哈或東張西望。神態(tài)要莊嚴，當五星紅旗冉冉升起時，所有在場的人都應抬頭注視。
6。校內(nèi)公共場所禮儀：應該自覺保持校園整潔，不在教室、樓道、操場亂扔紙屑、果皮，不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻，愛護學校公共財物、花草樹木，節(jié)約用水用電。
同學們，文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的環(huán)境，濃郁的文化氛圍，會啟迪莘莘學子去不斷探索求知。好的文明禮儀習慣，可以影響你的學習，你的生活，甚至會讓你的一生都受用不盡，那我們何樂而不為呢？讓我們從小事做起，比一比，看看誰才是說到做到的文明禮儀之星。
我的國旗下完畢，謝謝大家！
文明行為講話稿6
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！能作為教師代表站在這里發(fā)言，我感到萬分榮幸！
孔子說：“不學禮，無以立�！�
我國是一個有著悠久歷史的文明古國，具有禮儀之邦的美稱。文明禮貌并非是個人生活的小事，而是一個國家社會風尚的真實反映，是一個民族道德水平和精神文明程度的標志。同樣文明禮儀建設也是學校一個永恒的主題，因此，為提升我校文明禮儀形象，營造和諧文明的`校園氛圍，我向全校教職員工及學生發(fā)出如下倡議：全校師生上下一心，群策群力，以高度的責任心和使命感，把新鋼一小建成平安、文明、書香。陽光的校園，讓新鋼一小學生養(yǎng)成良好的行為和學習習慣，既成人，又成材，把學生培養(yǎng)成高素質的、可持續(xù)發(fā)展的新時代少年，讓新鋼一小成為學生及家長最向往的校園。我提議全體師生做到：
一、說文明話，做文明人。有時一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情，一句‘謝謝’拉近了人們之間的距離，一聲‘對不起’能化解劍拔弩張的沖突，一個‘不要緊’等于給人吹去陣陣溫潤的春風。
二、以人為本，關愛學生。沒有愛就沒有教育。我們要把愛灑向每一位學生，做到尊重學生、善待學生。不讓一個學生受到忽視和歧視，不讓一個學生失去信心，不讓一個學生失去夢想，不讓一位學生因我們的原因而掉隊。讓學生有豐富、平等、自由的對話和表演的空間。
三、以身作則，為人師表。師者為師亦為范，學高為師，德高為范。走上三尺講臺，教書育人；走下三尺講臺，為人師表。中國古代大教育家孔子說過：“其身正，不令則行。其身不正，雖令不從�！庇苏弋斚茸月�。
四、知榮明恥，共鑄和諧。以誠待人，以理服人，以情感人，形成師生之間、學生之間互尊、互助、互愛的和諧人際關系，把學校建成師生愉快工作學習的樂園。
老師們同學們，風正起，帆已揚。讓我們鑄師魂，立師德，講文明。樹新風共同擔負起創(chuàng)造精神文明的神圣職責。讓我們從身邊做起，做一個文明人，心中牢記文明禮貌，共創(chuàng)平安、文明、書香、陽光的校園，共創(chuàng)我們新鋼一小美好的明天。
謝謝大家！
文明行為講話稿7
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好早上好！今天我演講的題目是：用文明行為奏響和諧之歌。
同學們，如今的社會正在進步，時代，也在變化，我們身處美麗的長江中學，作為一個生長在禮儀之邦的中學生，文明行為是我們學習和生活的根基，是創(chuàng)建文明校園的保證。
首先，優(yōu)美的環(huán)境是創(chuàng)建文明校園的基礎。
古人云：“自修齊，至治平”。是的，長江中學的美麗，需要你我從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。只有一個干凈美麗的校園才能使我們安靜的學習和生活。身為一個中學生，在校園，在家中，在各種公共場所，我們都不能忘記文明。文明不是靠一個人遵守的，它靠的是我們大家，一個集體，只要人人都遵守文明禮儀，講道德，那么我們的長江中學便會變得更加和諧美好。
同學們，作為文明學生，創(chuàng)建美麗校園。需要大家共同努力。任前方道路那么坎坷，我們依然乘風破浪，共赴前程，把握每一天，為文明和諧的長江中學譜寫新的篇章。當用我們的指揮和勇氣揚起理想的`風帆，當我們用自身的行動奏響創(chuàng)建文明校園的強音，當我們共同努力，不懈地搖槳，文明校園的樂章終將奏響。“達則兼濟天下，窮則獨善其身。”雖然我們不是太陽，不可能槳整個社會照耀，但是我們可以做一只小小的螢火蟲，用文明的微光將自身點亮。同學們，讓我們積極參與“彎彎腰、更美麗，爭做文明長江人”的活動中來，為長江中學美好的明天添自己的力量，做應有的貢獻。
我的演講到此結束，謝謝大家！
文明行為講話稿8
同學們：
時光飛逝，轉眼間一個學期即將過去�；厥组_學典禮，學校德育處、團支部再次向全校師生發(fā)出了進一步深入開展“文明在校園活動”的倡議，號召全校師生切實開展“三彎腰”工程，號召全校師生講文明、懂禮儀、爭做文明人，用實際行動為創(chuàng)建湖南省合格學校貢獻力量。
本學期以來，德育處、團支部先后組織全校舉行了《告別陋習、走向文明》、《用文明語、做文明人》、《文明自律、創(chuàng)建和諧校園》系列主題班會，各班班主任精心組織、認真對待，全體學生廣泛參與、積極行動，校園文明熱情高漲、蔚然成風。
一段時期，各班文明衛(wèi)生監(jiān)督員認真打掃衛(wèi)生，衛(wèi)生死角都得到了及時清掃，同學們講文明、講禮貌，美麗的校園，空氣更加清新宜人，環(huán)境更加干凈整潔，氛圍更加融洽和諧。一切景象都讓人高興，一切景象都讓人振奮，一切景象都讓人仿佛文明之風正如三月春風已吹拂整個校園。
但同學們要真正看到，“講文明、懂禮儀、爭做文明人”，這幾句話說起來很容易，要真正做到卻并不容易；一次、兩次、甚至三次做到校園干凈整潔也容易，但要長期堅持下去卻并不容易。不容易的是要真正做到、時時刻刻做到講文明、懂禮儀；不容易的是要天天做到、時時刻刻做到校園環(huán)境的干凈整潔。
同學們，我們是否細心觀察過，在我們的身邊仍然有許多不文明的現(xiàn)象呢？同學們，我們是否耳聞目睹過，在我們的身邊仍然存在許多與學校當前迅速發(fā)展形勢不相符的不文明行為呢？
我相信，細心的你、文明的你一定有所發(fā)現(xiàn)：
1.一部分同學日常衛(wèi)生習慣、衛(wèi)生意識差。表現(xiàn)為紙屑、食品袋、礦泉水瓶隨手亂丟亂扔在走廊、草地、操坪、窗臺、擋雨臺上；剩飯剩菜亂倒，快餐盒、方便面桶隨手亂丟；有的同學雖然已經(jīng)意識到不能亂丟，卻又將食品袋塞進瓷片縫、門縫、樹叢里，就是不愿多走幾步丟進垃圾桶里。
2.一部分同學下課期間或體育課上在教學區(qū)高聲大叫、追趕逗打，這樣做既妨礙了別人的學習和休息，又存在著嚴重的安全隱患，同樣是一種極不文明的表現(xiàn)。
3.一部分同學尤其是部分女生出口成“臟”，臟話連篇，極不文明，不但丟了自己的臉面，也嚴重影響了學習的聲譽。
4.“三彎腰”工程沒有真正落到實處，絕大部分同學能做到不亂丟亂扔紙屑等，但看見地上有紙屑卻繞道而過或視而不見，不能主動彎腰撿起。
5.一部分同學不尊敬老師、不講禮貌，不愛學習。表現(xiàn)為看見老師、碰見客人不主動問好；無故遲到、早退、曠課，不完成作業(yè)，上學、放學不帶書包，甚至經(jīng)常夜不歸宿；上課不遵守紀律，不認真聽課，講小話，做小動作，甚至不服從老師的管理，以至公開頂撞老師。
6.一部分同學不能愛護公共財物。表現(xiàn)為故意損壞課桌椅、故意撕毀學校張貼的宣傳標語、故意破壞學校的水龍頭、開關，甚至將食堂的碗筷帶出食堂隨意丟棄。
7.一部分同學不學法、不知法、不守法。表現(xiàn)為：出入營業(yè)性網(wǎng)吧、歌舞廳、電子游戲室等未成年人禁止進入的場所；抽煙酗酒、打牌賭博；打架斗毆、以大欺��；甚至勾結校外不法人員尋釁滋事，偷摸盜搶。
同學們，我們今天全校舉行“十大不文明行為”的評選主題班會，就是要讓同學們真正認識到存在這些不文明行為的嚴重危害性，這些不文明行為不但有損我們的個人形象和素質，而且會嚴重影響學校創(chuàng)“湖南省合格學校”的工作進程，更嚴重違背了當前正在轟轟烈烈開展的“五創(chuàng)提質”活動的要求；就是要讓同學們真正徹底告別不文明行為，在注意細節(jié)中提升自我價值，提升自我素質，實現(xiàn)自我超越。
同學們，為了徹底減少上述不文明行為的發(fā)生，打造優(yōu)美和諧的.校園氛圍，為全力爭創(chuàng)湖南省合格學校奠定堅實的基礎，經(jīng)德育處報請校長室同意，將下周定為“文明衛(wèi)生紀律嚴管周”，學校德育處、團支部、年級組將加強監(jiān)督、加強檢查，對于一經(jīng)發(fā)現(xiàn)的任何違紀行為，將從重加重處理，堅決記入學生檔案，決不含糊、決不手軟、決不留情。
同學們，一個人只有注意細節(jié)才有可能超越他人，一個人也只有注意細節(jié)才有可能提升自我價值、自身素質。
同學們，讓我們行動起來，讓我們從身邊的每一件小事做起，從少講一句臟話痞話、多講一句文明語做起，從少一次高聲大叫、多一次彬彬有禮做起，從少一點斤斤計較、多一點寬容理解做起，以自己的實際行動為學校的嚴管周作出貢獻，以自己的實際行動為創(chuàng)建湖南省合格學校作出貢獻，以自己的實際行動為岳陽市“五創(chuàng)提質”活動作出貢獻！
文明行為講話稿9
老師們、同學們：上午好！
今天我講話的題目是：“文明行為從我做起，從小事做起”。
同學們，文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是見到師長的問好，是同學有難時的熱情幫助，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，文明是自覺遵守社會公德，是嚴格遵守學校紀律……文明是一種品質、一種修養(yǎng)、一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。
當一個學校所有學生都具有了良好的文明行為習慣，才能構建優(yōu)美的學習環(huán)境，創(chuàng)造優(yōu)異的辦學業(yè)績。我們要想成就大事，就要從身邊的小事做起，從點滴做起，日積月累、潛移默化，我們才能成為一個道德高尚的.現(xiàn)代文明人。
文明其實是由細節(jié)構成的，反思我們的很多行為，與文明還有一段距離。在校園內(nèi)、樓梯上經(jīng)常能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑、果皮、垃圾、口香糖污跡等等。也許有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了也不要緊，或者撿不撿不是我的事，視而不見；甚至還有個別同學故意損壞學校的公共設施，去年就有同學有意踢壞校園內(nèi)廣播；有些人惡作劇，有意把飲料瓶或雜物扔進廁所的下水道，造成堵塞。昨天晚上高三教學樓一廁所嚴重堵塞，今天一大早，水工張師傅想了好多辦法都沒有把東西掏出來，最后找了兩米長的鋼筋才勾出來，結果是一個裝飲料的玻璃瓶。這里，我要問一下這個同學，如果這個玻璃瓶掏不出來，將對學校造成多大的危害？將對同學帶來多大的不便？將對環(huán)境產(chǎn)生多大的影響？我還要問一下這個同學，這個飲料的玻璃瓶怎么會帶到廁所的？希望大家認真反思這件事，認真對待這件事。另外，我們還會看到有的同學下課在走廊上追逐打鬧，推推搡搡，甚至幾個同學間做危險游戲，這實際上是校園欺凌行為；偶爾還能聽到有同學講臟話、粗話。
因此，我們很多同學雖然重視文化知識的提高，但卻忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質上展現(xiàn)出一個人的基本素質。良好的行為習慣，是樹立健康人格的基礎�，F(xiàn)在，大家正處于人生中關鍵的成長時期，在這個時期的所作所為，將會影響自身素質的提高。所以，大家首先應該做一個懂文明、有禮貌的人，然后才能成為對國家、對社會有用的人。
同學們，許多文明的行為都要從身邊的小事情做起。例如：待人接物，使用禮貌用語；騎車進入校門自覺下車；不追逐打鬧；不把食物帶進教室；食堂就餐要“光盤”，并將餐桌清理干凈，做到不留一粒米、一滴湯，回收餐盤小心輕放，不亂扔碗筷，不把飯菜倒在桶外。同學們，當我們看到水龍頭在滴水，就應去把水龍頭關上；當看到電燈亮著，空調開著，而教室里沒人，就應該去關掉。
我們還要做文明的使者，帶頭遵守公共秩序并帶動我們的身邊的人。我今天特別強調：家長早、晚開車接送我們同學，不要擁擠搶道，堅決不允許在學校大門口掉頭、停車。有些家長晚上來得早，聚集在學校大門口，放學時，造成擁堵，嚴重影響交通。鑒于此，學校規(guī)定自行車、電瓶車、汽車都不得在校門口兩側50米之內(nèi)�？�，放學的時候同學跟家長約定一個遠一點的接送地點，家長不要擠在大門口，不要擋在路中間，更不能隨便闖入校園。今天同學們回去之后，再次告訴家長，跟家長講清楚學校的要求，學校每天會跟蹤檢查，如果家長再違反學校規(guī)定，就是我們同學自己的責任，學校也將追究學生本人的責任。
同學們，讓我們把文明放在心上，我希望每位同學管住自己的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住自己的腳，不踐踏草地。我相信，經(jīng)過我們的共同努力，一定會打造一個文明的校園，一定會建設一個文明的社會！
謝謝大家！
文明行為講話稿10
各位老師、同學們：
早上好！
我是四（1）班的潘宇軒，今天我國旗下講話的題目是《文明校園從我做起》。
記得曾有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難�！弊鲈鯓拥娜耍话賯�人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是文明。
文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止。文明是一種品質，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。
眾所周知，我國是世界四大文明古國之一，古老的中華民族自古以來就享有“禮儀之邦”的美稱。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個快樂的.人。
學校是育人的搖籃，我們自己在學校里的一言一行直接折射出學校的文明程度。而所有的文明是由一個個細節(jié)構成的。直接反思我們行為可見文明離我們還有一段距離。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑、食品袋；再例如，有的同學在走廊上追逐打鬧，還有少數(shù)同學相互之間講臟話等等。這些不文明言行，損害了我們的心靈，毀壞了學校的形象。
我們是祖國的未來，需要學習和繼承的東西很多。如果我們不在此時培養(yǎng)文明禮儀，那即使擁有了豐富的科學文化知識，于人于已于社會又有何用呢？因此，我們必須要身體力行，做到以下兩點：首先必須明白自己的儀表要符合學校的氣氛和學生的身份，保持大方、得體的舉止。第二，要養(yǎng)成良好的習慣，管住自己的口，不說粗話、不隨地吐痰，見到教師同學時主動問聲好；管住自己的手，不亂扔垃圾；管住自己的腳，不踐踏草坪。
同學們，菁菁校園，禮儀為本；莘莘學子，道德當先。文明道德需要有你我的共同努力。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的課堂更加飽滿精彩，我們的校園更加和諧美麗，我們的精神家園更加絢麗溫馨。
文明行為講話稿11
伴隨著春天舒緩的腳步，我們每天都心情愉悅的走進校園，每當我們走近校園時，會看到樹木郁郁蔥蔥，教室寬敞明亮，各種設備齊全，多么美麗的學校呀！
我們學習生活在這個優(yōu)美的校園里，你考慮過你的行為和這個校園是否和諧呢。
在過去的時間里，我曾看到過這些不和諧的現(xiàn)象。在衛(wèi)生方面：我常會在操場上看到有亂扔的果皮，飲料瓶，牛奶瓶；樓道的墻上有同學們隨手畫上去的筆道，踩上去的腳印，和拍到墻上的球��；教室的衛(wèi)生角有的班級總是打掃的不干凈。
在文明禮貌方面：我們有的同學常會說些臟話；下課時有的同學會不時追逐打鬧；上樓時從不右側通行等等，這些都是與我們這個學校不和諧的行為。
生活氛圍的和諧愉悅，要靠每個人的維持和創(chuàng)造，人類所具有的一種文明，健康，美好的因素是通過外在言行來表現(xiàn)的。
當我們走進校園，看到一張張綻開的笑臉，你們是否感覺到學校是一個溫馨的家園每個家中成員的'你應該怎樣做呢：
一個莊嚴的隊禮，一聲老師你好！一句同學你早！就是這樣一句句文明的話語會在我們心中回蕩。我們生活在一起，大家互相謙讓，互相學習，你幫助我，我?guī)椭悖覀兊膶W校將是暖意溶溶。也許你會做錯事，只要真誠地說"對不起"，請求別人的原諒，彼此相視一笑心里會變得敞亮；也許你心中還有怨氣，放開胸懷說聲"沒關系"多么崇高地忍讓，一切都會風平浪靜。
所以我們每個學生都要做到："五講"即：講文明，講禮貌，講道德，講秩序，講究衛(wèi)生習慣好，這個"五講"請你要記牢；要做到"四美"即：語言美，心靈美，行為美，環(huán)境美，"四美"永遠記心上，這樣健康成長才能有所作為；要做到"四有"即：有理想，有文化，有道德，有紀律，人人努力去爭取，才能成為好少年。
在這美麗的校園里只要我們能做到五講，四美，作為四有新人，我們的校園才能處處開滿禮儀之花。愿我們頭頂?shù)倪@片藍天永遠那么藍，腳踏的這個校園永遠美麗如春。愿我們同學都能在這個美麗的校園里健康成長。
我們的校園環(huán)境美，我們的行為更要美。
文明行為講話稿12
尊敬的教授、親愛的同學們：
下午好！
本日我演講的題目是“告別校園不文明行動”，那么，我就先講一下我們身邊的一些不文明行動。比如，我校車棚上的一個個飲料瓶。我大略謀劃下也有幾百個，是以，曾經(jīng)我有過這一個設法：如果哪一天沒錢了，我大略和兄弟們?nèi)ナ靶┵u掉。（計劃有笑聲）
說出這個設法呢，是因為我想報告大家：當我們在不文明行動中復蘇一分，便可以獲得一點好處。比如，整齊、干凈的本身，可以給他人博得一個好記憶；而一個污穢、嘴里吐不出象牙的本身，只會讓他人遠離你。并且，當我們踏上工作崗亭，文明的行動必定會博得單位的歡迎；畢竟，有幾個人不盼望和文明的人交換、工作呢？所以，在這方面，是值得我們門生思慮的。
有些人大略會發(fā)難，說這應當很堅苦，本身很難堅定。我也想過如許的題目，我發(fā)覺堅定是必要的。這就像做一個門生一樣，如果本身不竭力進修，不當真結束本身的工作，只大略進步在他人背地，乃至還拖著他人，從而害了他人。
在場的各位，我可以報告你們，當我在些這篇演講稿時，有人正在將粉筆頭擲向我，叫我去關門。這些無理取鬧的同學，他們其實不是真正意義上的不文明，只是開一個渺小的“打趣”可是，一個個的如許的“打趣”，遲早會引得他人進修上的分心，從而結果就變得我前方說的'一樣了。拖累他人，害了他人。
我也曾在一些書上看過一些國度的景點公告牌，每每就有一些用中文寫著的字“不要亂丟廢料”。一些人看了后會覺得憤怒，說這明顯是針對我國。而反之想想我們本身，如果在校園就養(yǎng)成如此的待見么？
唯有冷靜的去做、去改，才會使我們的校園陽光，從而成績本身的崇高操行！
感謝在坐的教授、同學們的諦聽，我的演講完了，感謝大家！
文明行為講話稿13
我國自古以來就號稱文明古國，重禮教、講文明不僅是一個人心靈文明程度的反映，也在一定程度上象征一個民族、一個國家的文明程度。文明行為在以儒家為主的中國傳統(tǒng)文化中就占有中心位置，行為是為人的標志、律己的規(guī)范、交往的準則。文明行為是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學文化知識，對人、對已、對社會又有何用？
我們首選應先學做人， 學做文明人， 清潔環(huán)境，文明校園。 但是我們的校園中，也會出現(xiàn)一些不和諧的音符，總有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)，剛打掃完的衛(wèi)生區(qū)，就有同學拿著毛筆在瓷瓦墻上亂畫；在教室里，看看我們的地面，總有同學想丟就丟；學校上課鈴響后，有的同學還在嘰嘰喳喳，甚至高聲喧嘩；在莊嚴的升旗儀式上，有的同學卻在左顧右盼，竊竊私語；還有一些同學受—些不良習慣的影響，講粗話、臟話、爭吵、追逐、哄鬧。以上的種種現(xiàn)象，不僅嚴重的違反了中學生日常行為規(guī)范，而且破壞了學校為我們提供的`優(yōu)美、和諧的校園環(huán)境。
講文明、講禮貌，需要的是人人從我做起，從小事做起。當我們接觸一個人之后，常常會給他一些評語：“這個人素質高，有風度”；“這個人有教養(yǎng)，談吐文雅”；“這個人太差勁，連句客氣話都不會說”；“這個人俗不可耐，滿嘴臟話”；……一個素質高、有教養(yǎng)的人，必須有良好的文明行為。這樣的人，才會被人尊重，受人歡迎。 當我們看到干凈，整潔的校園時，你是否看到清潔工付出的汗水，當我們在教室里嘰嘰喳喳的時候，你是否知到老師上課的辛苦，當我們在升旗儀式上、面對國旗有的同學還在竊竊私語的時候，你是否想到，這面五星紅旗是多少革命先輩的鮮血染紅的。這時，我們是不是可以這樣說，你尊重別人嗎？那么，你會得到別人的尊重嗎？
千百年來行為之風傳承至今，在當今的社會，上到國家元首互訪，下至平民百姓的交往，從政壇巨匠的微笑到商界名家的握手，更是閃耀著文明行為的光輝。
我們是國家的小主人，我們今天有了豐富的物質生活，更需要建設高度的精神文明。好的文明行為習慣，可以影響你的學習，你的生活，甚至將來的一生都將受用不盡，文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的學習環(huán)境，濃郁的文化氛圍，會啟迪我們不斷探索，求知。
同學們！讓我們攜起手來，還我們一個文明、美麗的校園。從現(xiàn)在做起，從我做起，從每一件小事做起，我們應該堅決摒棄我們身上的種種不文明的行為，養(yǎng)成良好的行為習慣。做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生，做一個勤奮學習、積極向上的學生。讓文明之花開遍校園，讓文明行為永伴我行。
謝謝大家！
文明行為講話稿14
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！今天，我能代表九年級三班在國旗下演講，內(nèi)心感到無比驕傲和自豪。我演講的主題是“文明禮儀是我們學習、生活的根基”。同學們，你知道嗎？有一種美，令人追求，令人回味，是一種吸引目光的美，它——光彩奪目。有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，是一種吸引靈魂的美，它——深藏不露。那就是——文明之美！文明的美麗發(fā)自于內(nèi)心，文明的美麗來自于素養(yǎng)。文明禮儀是人的品格積于一身的`體現(xiàn)，它并非遙不可及，其實，它就在我們身邊，包含于學習生活的方方面面�，F(xiàn)在，就讓我們走進校園，來看看校園中，你的行為是否文明？
上課鈴聲響了，班長喊口號起立時，你是否尊敬的站起來道一聲老師好呢？一節(jié)課匆匆過去，你是否懷著一顆感恩的心，向傳授給你知識的老師，說一聲再見呢？也許你做了，但你懶散的樣子會讓老師感到傷心，而響亮的問好與再見才是對老師工作的擁護和肯定，請你反思一下：自己做到了嗎？
教室里，值日生正在打掃衛(wèi)生，你向他們打招呼了嗎？你向他們的勞動表示感謝了嗎？校園里，遇到了老師，你是否停下了腳步，向老師問好了呢？也許你從來沒有這樣做過，那么，請從下一刻起，不要忘記向你遇到的每一位老師、同學問好。一句簡單的問候，對你來說非常容易，但會讓他們在一天中感到輕松快樂！送人玫瑰，手有余香，何樂而不為呢？
在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑、果皮、食品袋，有的同學卻認為：反正有值日生打掃，扔了又何妨；有的同學在教室走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學相互之間講臟話、粗話，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物，在每天陪伴我們的課桌上亂涂亂畫，在雪白的墻上印上幾個烏黑的腳印。這些不文明行為，是否曾經(jīng)出現(xiàn)在你的身上？是否你應該反省一下自己呢？
同學們，如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。希望同學們不僅要認真學習文明禮儀常識，更要致力于培養(yǎng)良好的行為習慣，為學弟學妹們樹立正確的榜樣，為31中學樹立良好的形象，也為自己的美好的未來打好根基！
我的國旗下完畢，謝謝大家！
文明行為講話稿15
如果你失去了金錢，這不算失敗，因為人生的價值不在錢袋！
如果你失去了文明，這才是徹徹底底的失敗，沒因為你已經(jīng)失去了做人的真諦！文明就是一種力量，它在我們手中傳遞，就像奧運火炬一樣。
每個人邁出了一小步，就會使社會邁出一大步。11高考班向全體同學倡議：說文明話，做文明事，當文明人，共創(chuàng)和諧校園��！花開的日子，我們走進了職專分校這個快樂的地方，在平安校園里愉快的歌唱；我們暢游在職專分校這個知識的海洋，和老師們一起編織夢想。
花開的日子，我們愿意用心情的音符，去譜寫文明校園的歡快樂章；讓我們在和諧校園中輕松的學習、健康的成長。
雨露下，我們播撒文明的種子；
陽光里，我們裝扮心中的春天。
藍天和白云的心一樣，希望白鴿能自由地飛翔；
老師和父母的心一樣，希望我們能健康地成長。
“文明在口中”：我們要做到不隨地吐痰；不大聲喧嘩；多使用文明禮貌語言。 “文明在手上”：我們要做到不亂扔垃圾；愛護草坪綠地；關愛同學更要彬彬有禮。大家一定不會忘記12級于浩杰同學拾金不昧的`故事，他的優(yōu)秀品質值得我們每一個人學習！
“文明在腳下”：我們要做到遵守交通規(guī)則；遇到老弱病殘主動禮讓；排隊有序，不爭搶。
文明是一朵花，一朵永久芳香的花，我們用真誠去澆灌，用熱情來哺育，讓禮儀之花珍藏在彼此的心理。
禮儀是一首詩，一首清新淡雅的詩，我們用理解去融化，用關愛來撫慰，讓禮儀之詩珍藏在彼此的心里。
帶給別人一個微笑，別人給你快樂無限；帶給別人一個溫暖，別人給你燦爛的笑臉。
帶給別人一片真誠，別人給你深深的思念；送給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。
遵守禮儀，是你生活中的亮點；學會文明，說明你已走向成熟。
我們是新世紀的青年，我們要做新世界文明的代言：
同學們，播下一個動作，便收獲一個習慣；播下一個習慣，便收獲一個品格；播下一個品格，便收獲一份成功。
我們的未來不是夢，今天就在我們手中。因為，我們相信。
文明禮儀伴我行，中華美德放光芒！