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      2. 班主任開(kāi)學(xué)第一天精彩講話稿

        時(shí)間:2024-02-26 23:35:27 金磊 稿件 我要投稿

        2024年班主任開(kāi)學(xué)第一天精彩講話稿(通用12篇)

          在當(dāng)下社會(huì),我們都跟講話稿有著直接或間接的聯(lián)系,講話稿是講話者為了在會(huì)議或重要場(chǎng)合上表達(dá)自己想要講的話而事先準(zhǔn)備好的文稿。你知道講話稿怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的2024年班主任開(kāi)學(xué)第一天精彩講話稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        2024年班主任開(kāi)學(xué)第一天精彩講話稿(通用12篇)

          班主任開(kāi)學(xué)第一天精彩講話稿 1

        親愛(ài)的同學(xué)們:

          非常高興大家都度過(guò)了一個(gè)愉快而又充實(shí)的暑假。

          我們這個(gè)新組合的班集體,同學(xué)們來(lái)自不同的班級(jí),今天能夠在一起是一種緣分。作為班主任,我真誠(chéng)地希望大家能夠坦誠(chéng)地交流,愉快地相處,互相幫助,彼此友愛(ài),整個(gè)班集體處于一種和諧和共同進(jìn)步的狀態(tài),在20xx年夏天創(chuàng)造屬于我們高20xx級(jí)3班的輝煌。

          過(guò)去的一年,每個(gè)人的經(jīng)歷都不盡相同。

          首先,我要告訴那些已經(jīng)適應(yīng)了高中學(xué)習(xí)生活,并在學(xué)習(xí)上不斷取得進(jìn)步的同學(xué),你們應(yīng)該認(rèn)真總結(jié)一年來(lái)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)努力,學(xué)得更加主動(dòng)、積極。你們唯一需要的只是時(shí)間,我相信,天道酬勤,堅(jiān)持下去,成功指日可待。

          其次,我要告訴那些成績(jī)雖然不令人滿意,但還契而不舍地努力的同學(xué),你們學(xué)習(xí)很認(rèn)真刻苦,可能方法還不到位,還沒(méi)有進(jìn)入學(xué)習(xí)的“自由王國(guó)”,進(jìn)入高二,你們應(yīng)該多琢磨方法,多聽(tīng)聽(tīng)課任老師的建議,多吸取別人優(yōu)秀的做法和學(xué)法,不斷調(diào)整,我們相信;“苦心人,天不負(fù),百二秦關(guān)終屬楚!

          最后,要告訴那些極少數(shù)的曾經(jīng)對(duì)學(xué)習(xí)、生活缺乏規(guī)劃,學(xué)習(xí)目的不夠明確、學(xué)習(xí)勁頭不足,渾渾噩噩混過(guò)了一年的同學(xué),高中時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了三分之一,如果將高中三年比作人一生的話,你已經(jīng)浪費(fèi)掉最寶貴前20年,如果還想活得有價(jià)值一些的話,你必須從現(xiàn)在開(kāi)始覺(jué)醒,抓住剩下的時(shí)間奮力沖刺。對(duì)你們來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)沒(méi)有搞好,“非不能也,是不為也”,只要我們現(xiàn)在能及時(shí)端正學(xué)習(xí)態(tài)度,審時(shí)度勢(shì),懷揣“再也不能那樣過(guò),再也不能那樣活”的'決心,擁有“我的未來(lái)不是夢(mèng)”的氣魄,趕緊從半夢(mèng)半醒中走出來(lái),一切都還來(lái)得及,否則到了高三,就會(huì)出現(xiàn)“要為也,卻不能也”的尷尬局面。

          同學(xué)們,高二是承上啟下的關(guān)鍵階段,這學(xué)期,各個(gè)學(xué)科都要結(jié)束新的課程,所以一定打好厚實(shí)基礎(chǔ),才能在高三的復(fù)習(xí)中游刃有余。學(xué)習(xí)方法上,注重梳理知識(shí)形成系統(tǒng),定期整理錯(cuò)題集翻看筆記,弱科強(qiáng)補(bǔ)。另外要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,虛心求教,不要滿足于現(xiàn)有的成績(jī),不要因一點(diǎn)點(diǎn)的收獲就欣喜不已停滯不前,要知道結(jié)滿果實(shí)的向日葵總是低垂著它沉甸甸的頭顱。曾國(guó)藩曾說(shuō)過(guò)天下古今之庸人,皆以一惰字致敗。天下古今之才人,皆以一傲字致敗。成績(jī)不理想的同學(xué)不要心灰意冷哀天怨地,人一旦抱怨成為惡習(xí),人生就會(huì)暗無(wú)天日。有這樣一件事,1992年一艘從中國(guó)出發(fā)的貨輪在太平洋遭強(qiáng)風(fēng)暴,船上一個(gè)裝滿2。9萬(wàn)只塑料玩具鴨子的集裝箱墜入大海。令人難以置信的是其中1萬(wàn)只玩具鴨在海上漂流了14年后竟抵達(dá)英國(guó)海岸。后來(lái),這些鴨子售價(jià)激漲百倍。一個(gè)人的價(jià)值不在于其起點(diǎn),而在于它譜寫(xiě)了怎樣的人生履歷。《功夫熊貓》里有句精彩的臺(tái)詞:你的人生故事開(kāi)頭也許會(huì)充滿坎坷,不過(guò)這并不影響你成為什么樣的人。關(guān)鍵看你后來(lái)的人生路,你自己選擇怎么走下去。盡管你的成績(jī)暫時(shí)不盡如人意,但你一定要相信只要奮力拼搏,就能超越自己;只要心懷夢(mèng)想,就能鑄就輝煌。我們要有水一樣的精神,要像河流一樣,萬(wàn)難不改其志,執(zhí)著地奔向夢(mèng)想大海。

          俞敏洪說(shuō):我們?nèi)说纳罘绞接袃煞N,一種是像草一樣活著,你盡管活著,吸收雨露陽(yáng)光,但是長(zhǎng)不大,人們可以踩過(guò)你,但是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯,而他產(chǎn)生痛苦,人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘,而?lái)憐憫你,因?yàn)槿藗儽旧砭蜎](méi)有看到你,所以我們每一個(gè)人都應(yīng)該像樹(shù)一樣的成長(zhǎng),即使我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要你有樹(shù)的種子,即使被人踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長(zhǎng)起來(lái),當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹(shù)以后,遙遠(yuǎn)的地方,人們就能看到你,走近你,你能給人一片綠色,活著是美麗的風(fēng)景,死了依然是棟梁之才,活著死了都有用,這就是我們每一個(gè)人,做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。

          同學(xué)們,人有兩條路要走,一條是必須走的,一條是想走的,你只有把必須走的路走得漂亮,才可以走想走的路。而高考無(wú)疑就是我們必須走的路,讓我們堅(jiān)定信念,毅然前行。

          最后祝所有教師身體健康,祝莘莘學(xué)子學(xué)業(yè)有成。

          班主任開(kāi)學(xué)第一天精彩講話稿 2

        同學(xué)們:

          今天是新一年新學(xué)期的第一次班會(huì)。我很高興看到你們都興高采烈,幸?鞓(lè)!借著這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),我很想對(duì)同學(xué)們說(shuō)幾句鼓勵(lì)的話:

          首先,我們必須有信心和決心取得進(jìn)步。

          新年伊始,當(dāng)你認(rèn)真總結(jié)過(guò)去的時(shí)候,如果你覺(jué)得上學(xué)期各方面表現(xiàn)都不錯(cuò),請(qǐng)不要驕傲。新學(xué)期你要再接再厲,爭(zhēng)取更好的成績(jī),更大的進(jìn)步。如果發(fā)現(xiàn)自己有很多缺點(diǎn)或者問(wèn)題,請(qǐng)不要覺(jué)得太差,更不要灰心。你應(yīng)該振作起來(lái),努力趕上。面對(duì)失敗,讓我們記住一位老人的話:一個(gè)人失敗了,并不證明他就永遠(yuǎn)完了;如果他放棄了,退縮了,他就永遠(yuǎn)完了。無(wú)論如何,老師希望每個(gè)學(xué)生都有“我會(huì)比昨天進(jìn)步更多”的信心和決心。

          第二,要有明確的目標(biāo)和科學(xué)的規(guī)劃。

          有了前進(jìn)的信心和決心,就會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力,但這還不夠。在老師和家長(zhǎng)的幫助下,每個(gè)學(xué)生都要分析認(rèn)識(shí)自己,制定一個(gè)在思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、健康等方面都可以通過(guò)自己努力達(dá)到的目標(biāo),然后制定出切實(shí)可行的方案,這樣才能在以后的學(xué)習(xí)生活中有方向,有目標(biāo)。

          第三,要特別注意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。

          老師和家長(zhǎng)都很關(guān)心學(xué)生的'學(xué)習(xí)成績(jī),其實(shí)他們更關(guān)心的是學(xué)生能否從小養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。以前很多同學(xué)家里學(xué)校都不一樣,上課下課都不一樣。雖然許多學(xué)生取得了良好的學(xué)習(xí)成績(jī),但他們?cè)诩o(jì)律、衛(wèi)生、誠(chéng)實(shí)守信、禮貌待人方面做得不好,給老師、家長(zhǎng)和同學(xué)帶來(lái)了很多麻煩,造成了不良影響。為什么會(huì)這樣?因?yàn)樗某煽?jī)只是老師和家長(zhǎng)逼出來(lái)的,他不知道如何自覺(jué)學(xué)習(xí),如何有效學(xué)習(xí),如何與人溝通,如何誠(chéng)實(shí)守信。這樣的學(xué)生不是好學(xué)生,最終沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力,這也決定了他們會(huì)被社會(huì)淘汰。所以我希望學(xué)生在努力學(xué)習(xí)的過(guò)程中,一定要從小培養(yǎng)良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如每節(jié)課都要認(rèn)真教,每份作業(yè)都要做,每道習(xí)題都要規(guī)范完成,兩則習(xí)題做好,課前歌曲和宣誓,對(duì)學(xué)習(xí)有極大的好處!

          第四,要通過(guò)“勤奮認(rèn)真”來(lái)完成這學(xué)期的任務(wù)。

          俗話說(shuō),“勤奮是一生的鑰匙,春天是一年的鑰匙,早上是一天的鑰匙。

          俗話說(shuō)“勤能補(bǔ)拙”。從這些諺語(yǔ)中,我們可以看出勤奮對(duì)人來(lái)說(shuō)是非常重要的。新學(xué)期,希望每個(gè)學(xué)生都能勤于思考,動(dòng)手,努力,勇于創(chuàng)新。另外,一定要認(rèn)真。世界上最難的事也是怕“嚴(yán)重”二字。我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),更認(rèn)真做人。如果每個(gè)學(xué)生都能勤奮認(rèn)真,那么這個(gè)學(xué)期每個(gè)學(xué)生都能成為好學(xué)生。

          同學(xué)們,從自我出發(fā),從現(xiàn)在開(kāi)始,衷心希望大家早日收回自己的想法,讓班級(jí)工作的各個(gè)方面早日進(jìn)入正式階段,投身到快樂(lè)的學(xué)習(xí)工作中去!

          班主任開(kāi)學(xué)第一天精彩講話稿 3

        同學(xué)們:

          大家好,很高興成為大家的數(shù)學(xué)老師兼班主任,這是我們大家今后一年共同的家,我將會(huì)和大家一起在這里學(xué)習(xí),在這里生活,在這里成長(zhǎng)。俗話說(shuō)的好,家和萬(wàn)事興。相信我們每一個(gè)人都希望能夠在一個(gè)整潔、文明、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的家中生活、學(xué)習(xí)。而要有這樣的家,就必須依靠我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)用自己的雙手來(lái)勞動(dòng),用自己的愛(ài)心來(lái)呵護(hù)。我想,要使我們班成為這樣的班級(jí),我們首先得做好下面幾點(diǎn),這也可以算是我這個(gè)班主任對(duì)大家的希望,或者說(shuō)是要求吧!

          一、學(xué)校、班級(jí)興衰,我的責(zé)任。

          請(qǐng)同學(xué)們注意,這個(gè)我并不是指我(本人),而是指在座的每一個(gè)同學(xué)。也許有的同學(xué)會(huì)納悶,學(xué)校、班級(jí)興衰應(yīng)該是校長(zhǎng)和班主任(本人)的責(zé)任,怎么會(huì)是“我”的責(zé)任呢?不,你們錯(cuò)了。

          一個(gè)集體要強(qiáng)大,靠的不是領(lǐng)導(dǎo),而是這個(gè)集體的所有成員?谷諔(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候,如果那些將領(lǐng)不把責(zé)任攬到自己頭上,帶領(lǐng)著自己的部隊(duì)走了;如果那些拿著步槍、大刀的士兵覺(jué)得這不是自己的責(zé)任,在敵人的機(jī)槍面前跑了;如果那些被抓的革命者覺(jué)得自己的命更重要,把抗日機(jī)密都向敵人交代了;如果那些乞丐覺(jué)得抗日不關(guān)自己怎么事,沒(méi)有捐出餓著肚子省下了幾角幾分……那么中國(guó)早亡國(guó)了,同學(xué)們也不可能坐在這里了。

          但是中國(guó)沒(méi)亡,因?yàn)橛星f(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人把國(guó)家興亡當(dāng)成了自己的責(zé)任。如果我們607班的每個(gè)同學(xué)能把班級(jí)興衰當(dāng)成自己的責(zé)任,如果我們中泰小學(xué)每個(gè)學(xué)生能把學(xué)校興衰當(dāng)成自己的責(zé)任,607班怎會(huì)不好,中泰小學(xué)怎能不強(qiáng)?所以我希望同學(xué)們發(fā)現(xiàn)班級(jí)里的壞現(xiàn)象,能主動(dòng)制止;發(fā)現(xiàn)教室里地上的一張紙,能主動(dòng)撿起來(lái);發(fā)現(xiàn)教室的哪個(gè)地方臟了,能主動(dòng)清潔……這就是熱愛(ài)班級(jí)的最好表現(xiàn)。

          二、做好我自己,強(qiáng)大班集體。

          大家可以試想一下,如果我們班的一個(gè)同學(xué)在放學(xué)路上欺負(fù)小同學(xué)了,第二天的學(xué)校廣播里會(huì)放什么?如果我們班的`一個(gè)同學(xué)沒(méi)穿校服,沒(méi)戴紅領(lǐng)巾,這一個(gè)星期的三項(xiàng)評(píng)比我們能得什么?如果我們班的一個(gè)同學(xué)在上語(yǔ)文課的時(shí)候唱歌跳舞,這一節(jié)課我們能學(xué)會(huì)什么?(一只螞蟻可以毀掉一個(gè)大堤,一只蛀蟲(chóng)可以擊沉一艘大船,一個(gè)同學(xué)可以影響一個(gè)班級(jí),甚至一個(gè)學(xué)校。班集體怎樣才能強(qiáng)大?其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要我們每個(gè)人都能做好我自己。

          每個(gè)人都認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真完成作業(yè),認(rèn)真做好值日,認(rèn)真做好老師布置的事情;每個(gè)人都能遵守校紀(jì)校規(guī),都能尊敬老師,幫助同學(xué),那我們班想不好都難。

          三、勿以善小而不為,勿以惡小而為之。

          生活中的小事我們往往不太在意,但其實(shí)這些小事是我們不能不在意的。一個(gè)馬掌的一個(gè)掌釘可以滅一個(gè)國(guó)家,幾顆小小的螺絲釘可以使一艘龐大的哥倫比亞號(hào)宇宙飛船爆炸。

          福特之所以有后來(lái)這樣大的成就,是因?yàn)樗诿嬖嚨臅r(shí)候比別人多撿了一個(gè)紙團(tuán),搶劫盜竊犯走上犯罪道路的最初原因是因?yàn)樗的昧送瑢W(xué)的一只筆反而被他的母親夸獎(jiǎng)了。多么小的事,但影響不能說(shuō)不大。一屋不掃,何以掃天下,先修身養(yǎng)家后才能治國(guó)平天下。只有重視我們生活中的每一件小事,從一點(diǎn)一滴做起,從一句“對(duì)不起”說(shuō)起,從撿起自己課桌下的一小團(tuán)垃圾開(kāi)始,從認(rèn)真寫(xiě)好自己手上一個(gè)字做起,我們才能慢慢養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,衛(wèi)生習(xí)慣,行為習(xí)慣。

          惡小為之,終成大惡,善小為之,終成大善。

          四、與同學(xué)相處。

          少一些自私,就會(huì)多很多朋友。人不可能不自私,但自私過(guò)頭了,就會(huì)失去朋友,甚至失去親人。要為自己想,但是不要只為自己想。(舉自己教學(xué)中曾碰到的類(lèi)似案例。)

          三思而后行;忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空(忍無(wú)可忍,無(wú)須再忍);尊重干部,支持干部工作;將心比心,寬容待人;真誠(chéng)友愛(ài)(不要大搞小團(tuán)體,不要去做獨(dú)行俠)!采宰髡归_(kāi)〕

          學(xué)會(huì)自我反思:當(dāng)你老跟同學(xué)產(chǎn)生矛盾的時(shí)候,當(dāng)你覺(jué)得在班里呆不下去的時(shí)候,不要怨天尤人,因?yàn)榇蟛糠衷蚩隙ㄔ谀闵砩,否則的話為什么別人沒(méi)這個(gè)問(wèn)題,就你有呢?(一個(gè)人戰(zhàn)勝一千個(gè)敵人一千次,遠(yuǎn)不及他戰(zhàn)勝自己一次。要想有所改變,首先得改變自己。只有改變了自己,才會(huì)最終改變別人;也只有改變了自己,才可以最終改變屬于自己的世界)

          五、學(xué)習(xí)上。

          今日事今日畢;先做自己該做的事,再做自己想做的事;認(rèn)真做好每一份作業(yè)(與其做兩遍差的,不如做一遍好的盡力而為,也就不會(huì)再有遺憾);愛(ài)日記,愛(ài)讀書(shū),愛(ài)思考。

          班主任開(kāi)學(xué)第一天精彩講話稿 4

        同學(xué)們:

          記得有位哲人講過(guò):“人的一生實(shí)際上只有三天,那就是昨天、今天和明天!弊蛱煲呀(jīng)成為過(guò)去,明天還沒(méi)有到來(lái),我們能把屋的只有今天。不管你們昨天是失敗還是成功的,我們初中階段從今天開(kāi)始只有一年的時(shí)間了,正值大好年華的各位,今天的你可要努力喲!決不能虛度光陰!這樣才能擁有無(wú)悔的明天。

          為了更好地度過(guò)這美好的一年,下面,我今天向同學(xué)們提出三點(diǎn)建議:

          首先要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。播下行為,收獲的是習(xí)慣;播下習(xí)慣,收獲的是性格;播下性格,收獲的是命運(yùn)。所以每個(gè)同學(xué)都要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做到不損人利己,不破壞公物,注意個(gè)人衛(wèi)生及公共衛(wèi)生,要有紀(jì)律觀念和集體組織觀念。還要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我是語(yǔ)文老師,我從語(yǔ)文學(xué)科方面來(lái)談一談學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。語(yǔ)文在生活中是無(wú)處不在的。語(yǔ)文是語(yǔ)言文化,而語(yǔ)言又是人們溝通、聯(lián)絡(luò)感情的渠道。我們要學(xué)會(huì)勤于觀察,善于思考,體驗(yàn)生活,獲得感受的習(xí)慣,為自己寫(xiě)作積累材料。我們要有廣泛閱讀的習(xí)慣!白x一本好書(shū),就是與一個(gè)偉人的心靈對(duì)話!蓖ㄟ^(guò)閱讀,你可以視通四海,思接古今,增添智慧,橫溢才華。我們要有勤于動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口的習(xí)慣。把生活中自己的所思所想記錄下來(lái),去感受語(yǔ)文的無(wú)窮魅力。吟一首詩(shī)歌,去博得滿堂的喝彩;寫(xiě)一篇美文,去贏得同學(xué)們的青睞;提出一個(gè)疑問(wèn),讓收獲更精彩;分享一份心得,給自己心靈一個(gè)靜謐的港灣。同時(shí)還要養(yǎng)成鍛練習(xí)慣!吧眢w是革命的'本錢(qián)”,弱不禁風(fēng)的身體是難以越過(guò)人生的第一次沖刺線的。我建議同學(xué)們要養(yǎng)成堅(jiān)持鍛練身體習(xí)慣,要持之以恒,不要因?qū)W習(xí)的緊張而放松體育鍛練,每天堅(jiān)持跑步,打打球,跳跳繩,做幾個(gè)引體向上-----活動(dòng)一下筋骨,舒展一下四肢,這樣對(duì)學(xué)習(xí)上很有幫助。

          同學(xué)們,每個(gè)人都在書(shū)寫(xiě)屬于自己的那份人生答卷,有的人答得精彩,有的人答得凝重,有的人答得波瀾壯闊,也有人答得索然無(wú)味。答案不同,這都是養(yǎng)成的習(xí)慣不同啊。那就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,去架起一條通天之路吧!

          班主任開(kāi)學(xué)第一天精彩講話稿 5

        親愛(ài)的小朋友、家長(zhǎng)朋友:

          你們好!

          歡樂(lè)的寒假結(jié)束了,x月x號(hào)就開(kāi)學(xué)了!

          小朋友們!你們明白嗎?你們變成了小班的大哥哥,大姐姐了。經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假,教師想:你們都長(zhǎng)高了,長(zhǎng)的更加結(jié)實(shí)了。你們也比以前更懂事、更有禮貌了,給小托班的弟弟妹妹做一個(gè)好榜樣吧!

          你們的寒假必須過(guò)得很歡樂(lè)吧!爸爸媽媽帶你們上哪兒去玩了呢?你必須有許多高興的事想告訴教師和小朋友,教師和小朋友們會(huì)一齊分享你的歡樂(lè)……

          新來(lái)幼兒園的寶貝們,你們上幼兒園小班了,對(duì)孩子來(lái)說(shuō)又開(kāi)始了正常的'團(tuán)體生活。大多數(shù)孩子都能很快地適應(yīng)幼兒園團(tuán)體生活,但因幼兒園的生活是不一樣于在家比較松散的家庭生活,可能一下子是不適應(yīng)的,為了使孩子盡快步入正常的生活軌道,給家長(zhǎng)以下幾點(diǎn)提議:

          1、調(diào)整孩子的作息時(shí)間,幫忙孩子早睡早起,提醒孩子按時(shí)入園。

          2、將孩子在寒假里完成的小作品,帶到幼兒園進(jìn)行交流。

          3、和孩子回憶寒假里的收獲,鼓勵(lì)孩子進(jìn)行講述,使孩子表述清楚、有條理。

          4、歡迎家長(zhǎng)朋友進(jìn)取瀏覽幼兒園的公共號(hào)與教師交流,及時(shí)了解寶貝的情景。

          家長(zhǎng)朋友們!我們想和您說(shuō):相信孩子、賞識(shí)孩子,我們也會(huì)精心呵護(hù)、細(xì)心照料、耐心培養(yǎng)每一棵小苗,讓他們?cè)凇皳u籃”中茁壯成長(zhǎng)。

          同時(shí),十分感激各位家長(zhǎng)在過(guò)去的日子中對(duì)我們工作的支持與幫忙,在新學(xué)期里,我們會(huì)繼續(xù)用我們的愛(ài)心和耐心引導(dǎo)孩子們?nèi)姘l(fā)展、健康成長(zhǎng)。讓我們的笑臉愈加燦爛,我們的小家愈加溫馨,使我們的生活色彩變得更加絢麗!

          班主任開(kāi)學(xué)第一天精彩講話稿 6

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家下午好!

          首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我代表全體班主任發(fā)言的機(jī)會(huì),開(kāi)學(xué)典禮上的班主任代表發(fā)言。我今天發(fā)言的題目是《愛(ài)心澆灌智慧之花》。

          多年的班主任工作經(jīng)歷,使我深深懂得,教育是愛(ài)的事業(yè),這種愛(ài)是一種博大無(wú)私的愛(ài)。工作中,我是這樣做的:

          一、親近學(xué)生,樹(shù)立教師形象,取得學(xué)生信任

          教育成功的秘密在于信任學(xué)生,只有尊重學(xué)生人格,顧及學(xué)生的自尊心,學(xué)生才能信任老師。班主任要做好自己的工作,就必須善于研究小學(xué)生的心理特點(diǎn)和行為習(xí)慣,善于了解學(xué)生,熱愛(ài)學(xué)生,關(guān)心和幫助學(xué)生,學(xué)會(huì)與學(xué)生交朋友,學(xué)生才能親其師,信其道。

          二、通過(guò)各種活動(dòng),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力

          上學(xué)期,我們學(xué)校開(kāi)展了多種活動(dòng),如爭(zhēng)奪“流動(dòng)紅旗”。在班內(nèi),每周開(kāi)展了“文體活動(dòng)”、“文明守紀(jì)”、“文化學(xué)習(xí)”等評(píng)比活動(dòng)。在活動(dòng)中要落實(shí)要求、細(xì)化規(guī)則,才能收到明顯效果。其實(shí),真正觸動(dòng)學(xué)生的往往是集體的輿論,學(xué)生最不愿意的就是他在班級(jí)集體心目中的形象受損。掌握了這種組織方法后,我經(jīng)常變換著手段對(duì)孩子進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和鼓勵(lì),變著法子刺激著孩子,使他們總有動(dòng)力驅(qū)使自己在各方面做得更好。

          三、發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),利用好表?yè)P(yáng)這一工具

          前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說(shuō)過(guò):“用放大鏡看學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),用縮小鏡看學(xué)生的缺點(diǎn)”。這句話告訴我們,不要放大孩子的缺點(diǎn),每個(gè)學(xué)生都有自己的優(yōu)點(diǎn),作為班主任應(yīng)該善于捕捉每個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)。多發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),讓學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心,這樣可以很好的激發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

          四、密切配合各科教師,積極與家長(zhǎng)溝通

          要帶好一個(gè)班集體,就必須和每一位任課教師密切配合,這樣才能全面了解和把握每一位學(xué)生的`具體情況,做到因材施教。課任教師和班主任配合得好,班主任工作才能收到事半功倍的效果。

          同時(shí),家庭教育是學(xué)校教育的必要補(bǔ)充,作為班主任要及時(shí)同家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,全面了解每位學(xué)生的性格、愛(ài)好和特長(zhǎng),為每個(gè)學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

          孩子是花朵,需要我們用心澆灌;孩子的心靈是一扇大門(mén),需要我們用愛(ài)來(lái)開(kāi)啟。在今后的工作中,我會(huì)不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),鉆研教學(xué)方法,做好本職工作。謝謝大家!

          班主任開(kāi)學(xué)第一天精彩講話稿 7

        各位同學(xué):

          首先祝賀大家從今天起成為一名中學(xué)生了,真正從幼稚的童年時(shí)期走進(jìn)多彩的少年階段。

          在這里,我們即將結(jié)識(shí)許多新的老師和同學(xué),即將組成一個(gè)新的班集體,即將度過(guò)人生非常美好同時(shí)也非常重要的三年初中生活。

          下面,我首先做一下自我介紹,擔(dān)任你們的班主任老師,也是你們的xx老師,在家里是母親照顧你們的起居飲食,在學(xué)校就是我全面負(fù)責(zé)大家的學(xué)習(xí)生活,希望王老師能成為你們的良師益友。

          無(wú)論你曾經(jīng)在小學(xué)階段表現(xiàn)怎樣,成績(jī)?cè)鯓,今天開(kāi)始,我都將重新認(rèn)識(shí)你們,此時(shí)此刻,你們所有人在我的眼里都是好孩子,都可以取得好成績(jī),所以請(qǐng)你們珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。

          曾經(jīng)的優(yōu)點(diǎn),希望你們繼續(xù)發(fā)揚(yáng);曾經(jīng)的缺點(diǎn),希望你們從今天開(kāi)始改正,希望這里是你們夢(mèng)想開(kāi)始實(shí)現(xiàn)的地方。

          從今天開(kāi)始,我們即將組成一個(gè)新的班集體,就是七年xx班,相信每個(gè)同學(xué)都希望自己生活在一個(gè)優(yōu)秀的班集體里面,我們班會(huì)不會(huì)是一個(gè)好班呢?決定權(quán)在我們?cè)谧拿總(gè)人的`中。

          俗話說(shuō)“家和萬(wàn)事興”,從今天起我們將在一起度過(guò)的時(shí)間甚至于要超出家人,所以說(shuō)我們我們不是一家人,但勝似一家人,而同學(xué)之間呢就好比是兄弟姐妹一樣,大家要團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相體諒互相包容,一些雞毛蒜皮的小事不要斤斤計(jì)較,希望大家能夠大事化小、小事化了。

          所謂的大事的時(shí)候,也要處處(學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、勞動(dòng)、軍訓(xùn)等)從班集體的利益出發(fā),人人要有主人翁的意識(shí),這個(gè)班級(jí)是你我他共同的家,我們要共同的去愛(ài)護(hù),去維護(hù),去經(jīng)營(yíng)。切忌“事不關(guān)己,高高掛起”的思想。

          如果我們大家團(tuán)結(jié)一心,那我們班一定是個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。

          國(guó)有國(guó)法,班有班規(guī),沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓,那我們的班級(jí)、學(xué)校也有很多需要大家遵守的規(guī)矩不能破壞,以后的日子里會(huì)陸續(xù)向大家介紹校規(guī)班規(guī)如果你能遵守游戲規(guī)則,嚴(yán)格要求自己,那么這些規(guī)矩對(duì)你來(lái)說(shuō)不會(huì)成為任何束縛,但是如果你不能約束自己的行為,可能就要受到相應(yīng)的懲罰。

          班主任開(kāi)學(xué)第一天精彩講話稿 8

        各位同學(xué):

          初中階段是學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣養(yǎng)成階段,是習(xí)慣養(yǎng)成的最好時(shí)期,我們老師要充分抓住這一難得教育時(shí)機(jī)把學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成好,逐漸的適應(yīng)緊張的中學(xué),形成自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)與風(fēng)格,為以后的高中學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ),以下生活學(xué)習(xí)的不同方面提出了6點(diǎn)要求與期望,與同學(xué)共勉。

          一、而今邁步從頭越

          進(jìn)入初中,過(guò)去的一切的是是非非都已成為歷史,新的生活從今天開(kāi)始。你可能已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了昨天,但千萬(wàn)不要再錯(cuò)過(guò)今天和明天;你可能已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng),但千萬(wàn)不要再錯(cuò)過(guò)了月亮;你可能曾經(jīng)跌倒過(guò),但跌倒了又算什么?人只有在失去平衡以后才能向前。競(jìng)擊場(chǎng)上的賽跑看起來(lái)是一個(gè)飛跑向前的過(guò)程,實(shí)質(zhì)上就是不斷失去平衡從而迫使人為保持新的平衡而向前躍進(jìn)的過(guò)程。現(xiàn)在你們猶如一張白紙擺在我面前。然而,一張白紙最好畫(huà)最新最美的圖畫(huà)。在新的學(xué)期里,我希望每一位同學(xué)都能用自己的實(shí)際行動(dòng),畫(huà)出自己那張最美的圖畫(huà)來(lái)。

          二、責(zé)任重于泰山

          “責(zé)任”這個(gè)詞在字典中的解釋是:分內(nèi)應(yīng)做的事,當(dāng)外敵入侵,國(guó)家危難之際,人民解放軍擔(dān)負(fù)起了保家衛(wèi)國(guó)的責(zé)任,當(dāng)洪水肆虐,災(zāi)難來(lái)臨之際,我警官兵擔(dān)負(fù)起抗洪的責(zé)任;當(dāng)“非典”猖獗,危及生命之時(shí),白衣天使們擔(dān)負(fù)起救死扶傷的責(zé)任。在生活中,每個(gè)人都有自己分內(nèi)應(yīng)做的事,教師的責(zé)任是教書(shū)育人,父母的責(zé)任是撫養(yǎng)子女……那么,作為學(xué)生、子女、公民,我們的責(zé)任又是什么呢?

          學(xué)校生活是我們生活中的重要組成部分。作為學(xué)生,我們最重要的責(zé)任是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)文化知識(shí),學(xué)習(xí)做人,學(xué)習(xí)承擔(dān)責(zé)任,學(xué)習(xí)為集體服務(wù),學(xué)習(xí)我們不懂的和必須要懂的一切。所以必須按時(shí)完成作業(yè)。家是我們最熟悉的地方,深?lèi)?ài)我們的父母可能不需要我們做什么,只希望我們能快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。作為子女,我們不僅要愛(ài)護(hù)自己,珍惜父母給我們的生命,更重要的是要分擔(dān)所能及的家務(wù),盡量不讓父母為我們操心,讓父母為我們感到驕傲,把快樂(lè)帶給家人。走上社會(huì),我們就是公民,我們有責(zé)任為國(guó)家,為社會(huì),為家庭貢獻(xiàn)自己的一份力量,遵守社會(huì)公德,參與環(huán)保、公益活動(dòng)等等。

          親愛(ài)的同學(xué)們,我們每個(gè)人在生活中都扮演著不同的角色,這些不同的角色讓我們承擔(dān)著各種各樣的責(zé)任。有這樣一句俗話叫“責(zé)任重于泰山”,擁有一份責(zé)任心,再大的困難我們也能克服,沒(méi)有這一份責(zé)任心,即使再小的事情也不能做好,讓我們心中時(shí)刻裝著“責(zé)任重于泰山”這句話。從小事做起,從小培養(yǎng)自己的責(zé)任感,使自己成為一個(gè)敢于負(fù)責(zé)的人,這樣,你一定會(huì)擁有一個(gè)更加美好的'未來(lái)!

          三、分割抵達(dá)目標(biāo)的距離

          斯坦福大學(xué)舉行一次馬拉松越野跑,地點(diǎn)選在荒無(wú)人煙的鄉(xiāng)村小路,除了路兩旁的稀少樹(shù)木外,沒(méi)有任何建筑物。開(kāi)始的時(shí)候,同學(xué)們興高采烈。但很快都轉(zhuǎn)入了沮喪,因?yàn)殚L(zhǎng)跑的過(guò)程是漫長(zhǎng)的,疲憊、干渴、煩躁,影響著每一個(gè)學(xué)生的情緒。“什么時(shí)候才能到達(dá)終點(diǎn)呀?”很多學(xué)生都在心中嘆氣。不知不覺(jué)間,速度慢了下來(lái),很多人中途退出了,最后到達(dá)終點(diǎn)的只有一名叫佛蘭克的小伙子。記者采訪了他:你是怎樣堅(jiān)持到終點(diǎn)的?佛蘭克回答:我知道這段路共有27棵杉木樹(shù),每跑過(guò)一棵樹(shù)我便對(duì)自己說(shuō):還有26棵、25棵、24棵、23棵……當(dāng)數(shù)到還有一棵樹(shù)時(shí),我知道,我快抵達(dá)終點(diǎn)了。

          心理學(xué)上有個(gè)名詞叫“期望底線,”就是說(shuō),當(dāng)一個(gè)人的期望值超出他能忍耐的極限,人們會(huì)因此而崩潰。佛蘭克把目標(biāo)分成27棵杉木樹(shù),每當(dāng)他到達(dá)一棵杉木樹(shù)時(shí),他的緊張心理就會(huì)得到徹底釋放,然后又開(kāi)始第二個(gè)目標(biāo)。其實(shí),每個(gè)人與自己的目標(biāo)都有一端漫長(zhǎng)的距離,這個(gè)距離常常會(huì)令我們灰心喪氣、煩躁不安,甚至跌倒在奔向目標(biāo)的路上。這時(shí),不妨將這段距離分成幾段,以此淡化困難,堅(jiān)定信心,最終,讓自己成功抵達(dá)目標(biāo)。

          親愛(ài)的同學(xué)們,三年的中學(xué)時(shí)光,有時(shí)也是漫長(zhǎng)的,漫長(zhǎng)得會(huì)讓有些同學(xué)放棄目標(biāo)。那么,請(qǐng)你把目標(biāo)分割吧,當(dāng)你的小目標(biāo)一個(gè)個(gè)達(dá)到,那么,你最終會(huì)步入理想的高等學(xué)府的殿堂,那正是你和我們的衷心期望。

          四、風(fēng)景不在對(duì)岸

          一條河隔開(kāi)了兩岸,此岸住著凡夫俗子,彼岸住著僧人。凡夫俗子們看到僧人們每天無(wú)憂無(wú)慮,只是誦經(jīng)撞鐘,十分羨慕他們;僧人們看到凡夫俗子每天日出而作,日落而息,也十分向往那樣的生活。日子久了,他們都各自在心中渴望著:到對(duì)岸去。終于有一天,凡夫俗子們和僧人們達(dá)成了協(xié)議。于是,凡夫俗子們過(guò)起了僧人的生活,僧人們過(guò)上可凡夫俗子的日子。沒(méi)過(guò)多久,成了僧人的凡夫俗子們就發(fā)現(xiàn),原來(lái)僧人的日子并不好過(guò),悠閑自在的日子只會(huì)讓他們感到無(wú)所適從,便又懷念起以前當(dāng)凡夫俗子的生活來(lái)。成了凡夫俗子的僧人們也體會(huì)到,他們根本無(wú)法忍受世間的種種煩惱、辛勞、困惑。于是也想起做和尚的種種好處。又過(guò)了一段日子,他們各自心中又開(kāi)始渴望著:到對(duì)岸去。

          這個(gè)故事告訴我們:任何一種事情做久了都會(huì)令人心生厭倦、感到?jīng)]有出路。其實(shí),問(wèn)題也許并非出在事情本身,而只是人的心理作用。在人生旅途中,永遠(yuǎn)都不要忘記隨時(shí)調(diào)整心態(tài),因?yàn)槁猛镜耐黄迫Q于人自身的突破。親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)記。河绊懳覀?nèi)松慕^不是環(huán)境,而是我們對(duì)這一切持什么樣的態(tài)度!

          五、有一種力量叫堅(jiān)持

          古希臘哲學(xué)家蘇格拉底在給他的學(xué)生講課時(shí),曾經(jīng)布置了一項(xiàng)特殊的“家庭作業(yè)”。他說(shuō):你們回去,兩只胳膊每天堅(jiān)持前后甩動(dòng)一個(gè)小時(shí),這個(gè)運(yùn)動(dòng)雖然枯燥,但只要你們堅(jiān)持做下去,就會(huì)得到你們所意想不到的收獲。學(xué)生們聽(tīng)后多半都不以為然。一個(gè)星期以后蘇格拉底問(wèn)他的學(xué)生們,誰(shuí)每天堅(jiān)持在做他布置的“甩手運(yùn)動(dòng)”。結(jié)果,全體同學(xué)都向他舉手示意。一個(gè)月后蘇格拉底再次問(wèn)他的學(xué)生們,誰(shuí)在堅(jiān)持在做他的這項(xiàng)“甩手運(yùn)動(dòng)”。學(xué)生里大約有一半向他舉手示意。三個(gè)月后,蘇格拉底又問(wèn)他的學(xué)生們同樣的問(wèn)題,這回,學(xué)生舉手的大約只有布道十分之一了。半年以后,當(dāng)蘇格拉底再問(wèn)起這個(gè)問(wèn)題時(shí),學(xué)生里只有一個(gè)人舉手,這個(gè)人就是柏拉圖,他后來(lái)成為歷史上最偉大的哲學(xué)家之一。在學(xué)習(xí)和生活中,我們都會(huì)有“堅(jiān)持不住”的時(shí)候。即使只是我們大腦中突然閃現(xiàn)的一個(gè)想法,也會(huì)使得我們?cè)谝呀?jīng)看到終點(diǎn)線的一剎那,突然間停下了自己的腳步。在黎明到來(lái)之前,被黎明前的短暫黑暗所征服,這是世界上最可悲的事情。行百里半九十,堅(jiān)持不住的人只能吞下“半途而廢”的苦果。

          心理學(xué)上的一個(gè)名詞:臨界點(diǎn)。同學(xué)們都有這樣一種體驗(yàn):爬山爬到一定的時(shí)候,會(huì)感到筋疲力盡,再也不想爬一步,但只要咬緊牙關(guān)堅(jiān)持爬,過(guò)了一會(huì)你就會(huì)感到全身舒服起來(lái),爬山的樂(lè)趣油然而生;跑步跑到一定的時(shí)候,也會(huì)感到筋疲力盡,但只要咬緊牙關(guān)堅(jiān)持跑,過(guò)了一會(huì)你就會(huì)感到呼吸舒服起來(lái),兩條腿也好像自動(dòng)跑起來(lái),繼續(xù)下去的勇氣會(huì)轉(zhuǎn)變成一種輕松的向前跑的慣性,接著再跑下去你就能跑出很遠(yuǎn)。不管是爬山還是跑步,在你咬緊牙關(guān)的那一刻,就是你做一件事的臨界點(diǎn),如果你堅(jiān)韌不把地堅(jiān)持下去,就會(huì)挺過(guò)臨界點(diǎn),進(jìn)入一種新境界,不再害怕所面對(duì)的更長(zhǎng)更困難的挑戰(zhàn),并且在迎接挑戰(zhàn)的過(guò)程中得到一種身心樂(lè)趣、一份成就感和一份自信心。

          親愛(ài)的同學(xué)們,可能你今后的學(xué)習(xí)會(huì)很累、很苦,請(qǐng)不要放棄。記。和^(guò)臨界點(diǎn),勝利就在向你招手!

          六、命運(yùn)就在你手中

          一個(gè)屢屢失意的年輕人千里迢迢來(lái)到一偏僻小鎮(zhèn),幕名尋訪一位備受尊敬的老先生。閑聊中談起了命運(yùn),年輕人追問(wèn):“這個(gè)世界到底有沒(méi)有命運(yùn)?”老先生說(shuō):“當(dāng)然有啊!蹦贻p人再問(wèn):“命運(yùn)究竟是怎么回事?既然命中注定,那奮斗又有什么用?”老先生沒(méi)有回答他的問(wèn)題,只是笑著抓起年輕人的左手,說(shuō)不妨先看看手相,給你算算命.他先給年輕人講了一番生命線、愛(ài)情線、事業(yè)線等諸如此類(lèi)的話,突然對(duì)年輕人說(shuō):“把手伸好,照我的樣子做一個(gè)動(dòng)作.”

          老先生的動(dòng)作就是:舉起左手,慢慢地且越來(lái)越緊地抓起拳頭。老先生問(wèn):“抓緊了沒(méi)有?”年輕人有些迷惑,答道:“抓緊了!崩舷壬謫(wèn):“那些生命線在哪里?”年輕人機(jī)械的回答:“在我手里呀。”老先生緊緊追問(wèn):“請(qǐng)問(wèn),命運(yùn)在哪里?”年輕人如當(dāng)頭一棒喝,恍然大悟:命運(yùn)也在自己手里呀!

          “不管別人怎么跟你說(shuō),不管那些‘算命先生們’如何給你算,記住,命運(yùn)在自己的手里,而不是在別人的嘴里!”老先生平靜地繼續(xù)說(shuō)道:“再看看你自己的拳頭,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的生命線與一部分還留在外面,沒(méi)有被抓住,它又能給你什么啟示?命運(yùn)大部分掌握在自己的手了,但還有一部分掌握在‘上天’的手里。古往今來(lái),凡成大業(yè)者,‘奮斗’的意義就在于用其一生的努力,去換取在‘上天’手里的那一部分‘命運(yùn)’......”

          親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)記住:三分天注定,七分靠打拼。愛(ài)拼才會(huì)贏!

          希望大家牢記這六句話,在人生的道路上不斷鞭策自己!

          班主任開(kāi)學(xué)第一天精彩講話稿 9

        各位同學(xué):

          新的一屆孩子進(jìn)班了,望著一張張可愛(ài)的笑臉,我有一種說(shuō)不出的感覺(jué),是喜悅?五年級(jí)學(xué)生已經(jīng)是大孩子了,而且是我從一年級(jí)帶上來(lái)的,我們都很熟悉對(duì)方了,做什么都心有靈犀了。現(xiàn)在接一年級(jí)的孩子,跟我不同步,我哪來(lái)的喜悅?是煩惱?望著他們那樣天真、可愛(ài)、調(diào)皮,你怎能煩惱得起來(lái)呢?

          開(kāi)學(xué)第一天,所有的孩子都要參加升國(guó)旗儀式,我心理直打鼓:有教育局的領(lǐng)導(dǎo),有我們學(xué)校的全體師生,這些新入校的孩子能堅(jiān)持得住嗎?他們能按要求做嗎?我一直忐忑不安。好不容易整好了前面隊(duì)伍,后面的'孩子找不到隊(duì)伍了,一番折騰之后,“兩條直線”成了。我拿出手機(jī),告訴孩子:“孩子們,升國(guó)旗不可嬉鬧,要嚴(yán)肅,要認(rèn)真聽(tīng),要眼睛盯著國(guó)旗。誰(shuí)做到了,老師要給你拍照片記錄下來(lái),讓你們的爸爸、媽媽都看到,你是最棒的孩子!”我啪一張,啪一張,前后照,左右照,一個(gè)六歲的孩子站得筆直,一直堅(jiān)持到最后。我真是小看了我的這幫孩子們。

          接下來(lái)回到班里,得到表?yè)P(yáng)的孩子一個(gè)個(gè)笑得笑臉像一朵朵花。我想,有些人不可低估,就像我的這些新寶貝們。有時(shí)候,我們得想辦法把一些不可能變成可能。

          班主任開(kāi)學(xué)第一天精彩講話稿 10

        各位同學(xué):

          當(dāng)我走進(jìn)教室的時(shí)候,我立刻感受到一種壓力,感覺(jué)肩膀上的擔(dān)子不輕,我,承載著你們的期待,肩負(fù)著家長(zhǎng)的希望,擔(dān)負(fù)學(xué)校的重托。這節(jié)課,我談?wù)勎业脑O(shè)想和期待………………

          首先,要打造屬于我們的天堂。

          有人和上帝討論天堂和地獄的區(qū)別。上帝對(duì)他說(shuō):“來(lái)吧!我讓你看看什么是地獄。”他們走進(jìn)一個(gè)房間。一群人圍著一大鍋肉湯,每個(gè)人都有一只長(zhǎng)柄湯勺,但湯勺的柄比他們的手臂還長(zhǎng),自己沒(méi)法把湯送進(jìn)嘴里。每個(gè)人都是一臉餓相,瘦骨伶仃。“來(lái)吧!我再讓你看看天堂!鄙系郯堰@個(gè)人領(lǐng)到另一個(gè)房間。這里的一切和剛才那個(gè)房間沒(méi)什么不同,一鍋湯、一群人、一樣的長(zhǎng)柄湯勺,但大家都身寬體胖,正在快樂(lè)地歌唱著幸福!盀槭裁?”這個(gè)人不解地問(wèn),“為什么地獄的人喝不到肉湯,而天堂的人卻能喝到?”上帝微笑著說(shuō):“很簡(jiǎn)單,在這兒,他們都會(huì)喂別人!

          我想起一個(gè)盲人的故事:一個(gè)盲人,晚上出門(mén)總提著一個(gè)明亮的燈籠。別人看到了,很是奇怪,就問(wèn)他:“你又看不見(jiàn),為什么還要提著燈籠走路?”那個(gè)盲人認(rèn)真地回答說(shuō):“這個(gè)道理很簡(jiǎn)單,我提燈籠是為了讓別人能看見(jiàn)我,這樣既幫助了別人,又保護(hù)了自己。”同學(xué)們,從這里你體悟到什么?對(duì)于利益是分享還是獨(dú)霸?對(duì)一起面對(duì)高中的同窗,是排斥還是包容?對(duì)同學(xué),尋找優(yōu)點(diǎn)還是只看見(jiàn)不足?對(duì)待學(xué)習(xí)的困難,是躲避還是積極的面對(duì)?

          我再給大家講一個(gè)發(fā)生在臺(tái)灣的真實(shí)故事:

          有一個(gè)人工管理的道口傍晚時(shí)分發(fā)生了重大的交通事故,有關(guān)單位開(kāi)展調(diào)查。調(diào)查人員向巡守員問(wèn)了三個(gè)重要的問(wèn)題:“火車(chē)到達(dá)時(shí)是否在場(chǎng)執(zhí)勤?”巡守員回答:“依照規(guī)定,在場(chǎng)執(zhí)勤!薄笆欠裉崞鹁緹糇笥覔u晃警告來(lái)車(chē)?”巡守員回答:“警示燈確實(shí)左右搖晃!

          “警示燈點(diǎn)燃了嗎?”此時(shí)巡守員猶豫了。巡守員一切依規(guī)定辦事,但是他忘了點(diǎn)燃警示燈。與其說(shuō)是缺少一盞點(diǎn)亮的燈,倒不如說(shuō)是缺少一顆點(diǎn)亮的心。

          說(shuō)到這里,聰明的你一定會(huì)明白我的意思:先把心燈點(diǎn)亮,這是人生最要緊的一步!

          同學(xué)們:每天要上不愿意聽(tīng)的課,每天要做不愿意做的作業(yè),不能做自己喜歡做的事情,苦!玩不能盡興的玩,學(xué)又沒(méi)有認(rèn)真的學(xué),結(jié)果是一事無(wú)成。當(dāng)別人高高興興領(lǐng)取大學(xué)錄取通知書(shū)的時(shí)候,我們領(lǐng)取的是不盡的煩惱和終身的`遺憾。

          為打造屬于我們的天堂,請(qǐng)用明亮的眼睛,發(fā)現(xiàn)同學(xué)身上的閃光點(diǎn)。

         。ㄏ旅娌贾米鳂I(yè):要求每人在班會(huì)上都發(fā)言,必須說(shuō)出一個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),而且必須通過(guò)一件事情來(lái)表述,不可以用一句話就概括完事。當(dāng)然,每個(gè)同學(xué)都要把自己最美好的一面展示出來(lái),讓大家發(fā)現(xiàn)。)

          其次,永遠(yuǎn)不能不停下前進(jìn)的腳步。

          同學(xué)們可有這樣的感受:一同走路時(shí),你偶爾彎腰系了一下鞋帶或者你方便了一下,等你直起腰或結(jié)束時(shí),同伴已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)在你的前途了。這時(shí)你要追上他,要費(fèi)好大的勁和好多的時(shí)間。

          火車(chē)的快車(chē)和慢車(chē)跑起來(lái)的速度其實(shí)是一樣的,只是中途停車(chē)的次數(shù)和長(zhǎng)短不同。求學(xué)何嘗不是這樣。有的同學(xué)是每星期一小站,好好“放松”一下;每學(xué)期一大站,“痛痛快快的玩?zhèn)夠”;初中升入高中,高中升入大學(xué),更是人生的“大站”,不玩他個(gè)天昏地暗不算完。結(jié)果,他們就成了“慢車(chē)”。

          你有現(xiàn)在的成績(jī),不是因?yàn)槟氵@輛車(chē)跑得比別人快,而是因?yàn)槟闶且惠v“快車(chē)”,不靠站,不停車(chē),一直往前跑。今后的人生路上,是繼續(xù)當(dāng)一輛快車(chē)呢,還是改為慢車(chē)呢?就看你自己了!快車(chē)雖然舍棄了一些景觀,但可以快捷地到達(dá)終點(diǎn)。如果處處都想仔細(xì)游覽,結(jié)果一定會(huì)變成慢車(chē)。

          為了自己的人生,我們需要的是提速,因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)停靠了過(guò)多的地方。

          再次,沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。

          有個(gè)中國(guó)學(xué)生到日本留學(xué),一邊學(xué)習(xí),一邊打工,給老板洗盤(pán)子。日本餐館規(guī)定,盤(pán)子、碗一定要洗七遍。久而久之,這位打工者心生一計(jì),將七道工序減少到六道,然后減少到五道。后來(lái)被發(fā)現(xiàn),自然被解雇。他到其他餐館求職,人家一查他的資料,都斷然拒絕。他在這個(gè)國(guó)度無(wú)法生存,只得黯然回國(guó)。任何游戲都有一定的規(guī)則。如果破壞了規(guī)則,短期內(nèi)也許會(huì)占便宜,長(zhǎng)遠(yuǎn)看,必將碰壁。

          班級(jí)管理也是如此。規(guī)章制度一旦建立,短期內(nèi)肯定對(duì)一些人有所限制,甚至傷害;但對(duì)集體以及個(gè)人的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益,絕對(duì)是有百利而無(wú)一害的。為了班級(jí)的整肅嚴(yán)謹(jǐn),為了同學(xué)們長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益,老師難免會(huì)犧牲個(gè)別同學(xué)的利益。我希望同學(xué)們能夠理解老師的苦心,千萬(wàn)不要以為老師是和你作對(duì),我們的目標(biāo)一致,沒(méi)有任何沖突,我的職能就是為了管理好班級(jí),讓大家順利的走進(jìn)大學(xué)。今天,我向同學(xué)們表個(gè)態(tài):為了同學(xué)能夠?qū)W習(xí)生活在一個(gè)安靜整肅和諧上進(jìn)積極進(jìn)取的環(huán)境里,我將不遺余力,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)的為同學(xué)們服務(wù)。最后,給自己建造一座漂亮的房子。

          有個(gè)老木匠告訴老板說(shuō)要離開(kāi)建筑行業(yè),回家享受天倫之樂(lè)。老板問(wèn)他是否能幫忙再建一座房子,老木匠說(shuō)可以。但是,大家都看出他已經(jīng)是心不在焉,用料不講究,干活不認(rèn)真。房子建好了,老板把大門(mén)的鑰匙遞給他。“這是你的房子,”老板說(shuō),“這是送給你的禮物!

          他目瞪口呆,羞愧得無(wú)地自容。今后他只得住在一幢粗制濫造的房子里!我們又何嘗不是這樣。我們常常漫不經(jīng)心地“建造”自己的生活,不是積極行動(dòng),而是消極應(yīng)付,凡事不肯精益求精,在關(guān)鍵時(shí)刻不能盡最大努力。等我們驚覺(jué)時(shí),早已困在自己建造的“房子里”了。

          把你當(dāng)成那個(gè)木匠吧,想想你的房子,每天要精心地敲擊每一顆釘,精心地加上每一塊板,精心豎起每一面墻,用你的智慧好好建造吧!你的生活是你一生唯一的創(chuàng)造,不能抹平重建,即使只有一天可活,那一天也要活得優(yōu)美、高貴,墻上的鉻牌上寫(xiě)著:“生活是自己創(chuàng)造的!爆F(xiàn)在,我們就是在為自己的未來(lái)建造房子!面對(duì)今天,我們要分秒必爭(zhēng)!展望明天,我們要信心百倍!

          班主任開(kāi)學(xué)第一天精彩講話稿 11

        親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          新的學(xué)習(xí)生活開(kāi)始了,我們有緣相聚,面孔雖然陌生,但我們卻帶著新的希望,踏上了新的征程。同學(xué)們,讓我們?cè)诘谒闹袑W(xué)開(kāi)始我們?nèi)松南乱徽鞒蹋匆幌聳|方的第一抹朝陽(yáng),反省一下自己:昨日的時(shí)光是否虛度,昨日的夢(mèng)是否依然,我的心是否還在飛揚(yáng)?

          也許,你昨天曾擁有輝煌,但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許,你昨日曾遭受挫折,但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。很多理想在追求前是個(gè)夢(mèng),追求過(guò)程中是篇詩(shī),追求后則是一首老歌。追求的過(guò)程是最美麗、最浪漫的季節(jié)。只要在追求,夢(mèng)想就不會(huì)失落;只要在奔走,路就不會(huì)荒蕪;只要在愛(ài)著,心中就會(huì)永遠(yuǎn)充滿溫暖。你愛(ài)大自然的時(shí)候,也就愛(ài)了自己,因?yàn)槟闶谴笞匀恢械囊黄~;你愛(ài)著一切,一切也會(huì)和你熱情相擁。你想要看到美好的明天那么你就要抓緊今天。如果今天是張“弓”,那么你就是弦上待發(fā)的箭,你只有抓緊時(shí)間,就可以把弓引滿,當(dāng)你開(kāi)始追求的時(shí)候,也就是你直奔明天的靶心的時(shí)候。當(dāng)你夢(mèng)想成真的時(shí)刻,就是你觸摸到生命價(jià)值的時(shí)刻。人生離不開(kāi)拼搏,就像我們不能拒絕成長(zhǎng)一樣。年輕的朋友們,請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨,用生命中最濃的激情,最美的期待迎接日出,瑯瑯書(shū)聲是我們獻(xiàn)給太陽(yáng)的禮贊,晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛,那燦爛的朝陽(yáng)預(yù)示著我們的`壯麗人生!燦爛明天要靠我們?nèi)^斗,去描繪,去創(chuàng)造,讓我們攜起手來(lái),齊心協(xié)力,用辛勤的汗水寫(xiě)就明天壯麗的詩(shī)篇。

          新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做好"五個(gè)心:

          一、收心

          把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。

          二、決心

          新學(xué)期有新開(kāi)始,尤其對(duì)于一年級(jí)新生,人生最關(guān)鍵的時(shí)候,往往只有幾步,我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開(kāi)端。

          三、恒心

          前行的路上總是布滿荊棘,學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難,去爭(zhēng)取新的輝煌。

          四、愛(ài)心

          不僅要提高學(xué)習(xí),同時(shí)還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,團(tuán)結(jié)友愛(ài),互助互愛(ài),孝順父母。

          五、用心

          讀書(shū)需要用心,處處用心皆學(xué)問(wèn)。只有用心做人、做學(xué)問(wèn),才能有所成。

          新的學(xué)期讓我們以這個(gè)故事做為開(kāi)頭吧:

          夕陽(yáng)西下,靜謐的非洲大草原上,一只羚羊在沉思:明天,當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,我要奔跑,以逃脫跑得最快的獅子;而此時(shí)一只獅子也在沉思:明天,當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,我要奔跑,以追上跑得最快的羚羊。明天,不管是獅子還是羚羊,它們要做的就是奔跑!而不管是作為人生中的獅子還是羚羊,我們要做的就是奮斗。古人云:“天行健,君子以自強(qiáng)不息!弊屛覀?cè)谶@新一輪朝陽(yáng)升起的時(shí)刻,為了理想共同努力吧!謝謝!

          班主任開(kāi)學(xué)第一天精彩講話稿 12

        同學(xué)們:

          你們好!

          新的學(xué)期,新的希望,新的起點(diǎn),在這充滿希望的季節(jié)里,你們來(lái)到了我們可愛(ài)的校園。在這溫暖的大家庭里我們要像羊羊們一樣互助互愛(ài)、努力奮斗,經(jīng)歷風(fēng)雨、沐浴陽(yáng)光。在這里老師用真誠(chéng)的愛(ài)與你們的心靈對(duì)話,努力營(yíng)造一個(gè)有利于你們個(gè)性發(fā)展的班級(jí)環(huán)境

          親愛(ài)的`同學(xué)們,早上好!老師相信大家暑假里都看過(guò)《喜羊羊與灰太狼》的故事吧。老師希望大家在這個(gè)學(xué)期里會(huì)成為我美麗的美羊羊、聰明的喜羊羊、強(qiáng)壯的沸羊羊,溫順的暖羊羊。我希望能和羊羊們一起將這間教室打造的比的羊村更美麗、更溫馨。

          新的學(xué)期,新的希望,新的起點(diǎn),在這充滿希望季節(jié)里,你們來(lái)到了我們可愛(ài)的校園。在這溫暖大家庭里我們要像羊羊們一樣互助互愛(ài)、努力奮斗,經(jīng)歷風(fēng)雨、沐浴陽(yáng)光。在這里老師用真誠(chéng)的愛(ài)與你們心靈對(duì)話,努力營(yíng)造一個(gè)有利于你們個(gè)性發(fā)展的班級(jí)環(huán)境,讓我們?cè)诤椭C友愛(ài)共進(jìn)的氛圍健康成長(zhǎng)。只有在春天辛勤地耕耘,才會(huì)在秋天結(jié)出累累碩果。新生活開(kāi)始,老師相信同學(xué)們一定會(huì)滿懷信心走向成功。明天,明天就是一個(gè)良好的開(kāi)端。你們都準(zhǔn)備好了嗎?

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