校長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)的講話稿范文
在我們平凡的日常里，我們都不可避免地要接觸到講話稿，講話稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)好一份講話稿呢？以下是小編為大家收集的校長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)的講話稿范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家下午好，在這天高氣爽，楓丹菊艷的美好季節(jié)，我們真誠(chéng)邀請(qǐng)大家相聚漣水縣安東學(xué)校，共商育人大計(jì)，共議教育工作。在此，我代表全校師生員工對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎！對(duì)長(zhǎng)期關(guān)心理解和支持我校工作的各位家長(zhǎng)表示衷心的感謝！
學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)全體師生的共同努力，更離不開(kāi)社會(huì)各界的大力支持，特別是每位家長(zhǎng)、每個(gè)家庭的大力支持，你們把自己的子女交給我們，把孩子的未來(lái)和希望托付給我們，這是對(duì)我們最大的信賴(lài)和支持。為了把每一個(gè)孩子培養(yǎng)成人、成才，我們需要及時(shí)向各位家長(zhǎng)匯報(bào)您的孩子在校生活和學(xué)習(xí)的情況，并請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)我校的各項(xiàng)工作提出寶貴的意見(jiàn)和建議。這是我們今天召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的目的。
各位家長(zhǎng)，借出機(jī)會(huì)，我想先向家長(zhǎng)介紹一下我們安東學(xué)�；厩闆r，及開(kāi)學(xué)以來(lái)學(xué)校所開(kāi)展的相關(guān)工作。以便您更好地了解我們，我們能更好地協(xié)作。
漣水縣安東學(xué)校是縣委縣政府投巨資精心打造的一所現(xiàn)代化九年一貫制公辦學(xué)校，占地200余畝，建筑面積計(jì)75000平方米，按小學(xué)部每年級(jí)8軌計(jì)48班，初中部每年級(jí)16軌計(jì)48班設(shè)計(jì)建設(shè)，學(xué)�，F(xiàn)有57個(gè)教學(xué)班，在校生2600余人，教職員工180余人。
學(xué)校管理隊(duì)伍精干，師資力量雄厚。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子是從江蘇省漣水中學(xué)、漣水縣圣特外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、漣水四中、漣水縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)、鄭梁梅小學(xué)等學(xué)校遴選出來(lái)的。學(xué)校的全體師生都是面向全縣公開(kāi)選拔，優(yōu)中選優(yōu)共同組成的。目前學(xué)校有中高級(jí)職稱(chēng)教師118人，淮安市學(xué)科帶頭人5人，漣水縣學(xué)科帶頭人30人。
學(xué)校校園設(shè)計(jì)先進(jìn)，布局合理。目前主體工程已建好，學(xué)校的教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)相對(duì)獨(dú)立，完全建成后學(xué)校各項(xiàng)硬件指標(biāo)均達(dá)到江蘇省現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)。辦公樓、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、學(xué)生公寓、餐廳、音樂(lè)室、美術(shù)室、勞技師、計(jì)算機(jī)室、圖書(shū)閱覽室、多功能報(bào)告廳、塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等配套實(shí)施一應(yīng)俱全。學(xué)校每口教室均配備多媒體教學(xué)系統(tǒng)，建有教育教學(xué)信息資源庫(kù)和現(xiàn)代化辦公管理系統(tǒng)。學(xué)生公寓8人一間，均有獨(dú)立儲(chǔ)物柜、衛(wèi)生間和淋浴間。
各位家長(zhǎng)，我們深知一流的硬件設(shè)施，并不代表能獲得一流的教學(xué)成績(jī)、一流的教學(xué)質(zhì)量。我們?nèi)Ｉ舷驴烧f(shuō)是責(zé)任心重，在認(rèn)真調(diào)研的基礎(chǔ)上我們確立了學(xué)校近期目標(biāo)“一年家長(zhǎng)滿意，二年社會(huì)認(rèn)可，三年形成特色，四年學(xué)生向往。”
為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們認(rèn)真從以下幾方面開(kāi)展工作：
一、科學(xué)制定學(xué)校管理模式，狠抓學(xué)校常規(guī)管理
學(xué)校在借鑒兄弟學(xué)校管理體制模式的基礎(chǔ)上確立切合我校的管理體制。學(xué)校實(shí)行兩級(jí)管理即校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)下的行政科室、部門(mén)負(fù)責(zé)制，行政科室、部門(mén)監(jiān)督管理下的年級(jí)組負(fù)責(zé)制，把工作能力較強(qiáng)、有責(zé)任心，能主動(dòng)創(chuàng)新工作的科室、部門(mén)副主任安排到年級(jí)組任組長(zhǎng)。明確責(zé)任，強(qiáng)化職能。在過(guò)程管理中，學(xué)校更是實(shí)行精細(xì)化管理。比如說(shuō)學(xué)生宿舍的管理，我們每一層樓都配有一個(gè)生活老師，每天負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生的照顧和管理，就像家長(zhǎng)一樣。學(xué)生管理這一塊，實(shí)行全天候、全封閉管理，住校生許近不許出，學(xué)生出門(mén)必須有出門(mén)證，學(xué)生證。學(xué)校為了整合學(xué)生時(shí)間，讓學(xué)生更好地充分利用時(shí)間，專(zhuān)門(mén)設(shè)立早晚讀及午坐班和午間學(xué)生習(xí)字課，每天早中晚都有校值日人員檢查及老師坐班。再比如說(shuō)，針對(duì)學(xué)生當(dāng)中出現(xiàn)的不文明、不守紀(jì)現(xiàn)象，我們聘請(qǐng)縣法院法官擔(dān)任校法制副校長(zhǎng)，舉辦法紀(jì)報(bào)告會(huì)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育等等，學(xué)生的文明行為習(xí)慣越來(lái)越好，幾乎每一個(gè)學(xué)生都有進(jìn)步，這一點(diǎn)，各位家長(zhǎng)應(yīng)有所感受。
二、注重師資隊(duì)伍建設(shè)，努力提高教學(xué)質(zhì)量
教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存之本。我校非常重視提升教師的文化和知識(shí)內(nèi)涵。多次組織老師外出聽(tīng)課學(xué)習(xí)，積極舉辦老師基本功大賽。還認(rèn)真做好學(xué)生階段學(xué)習(xí)檢測(cè)工作，查找教與學(xué)的不足，并及時(shí)責(zé)令整改。每周組織各學(xué)科老師在多媒體教室開(kāi)設(shè)公開(kāi)課，認(rèn)真組織學(xué)科老師評(píng)課，提高老師的課堂教學(xué)質(zhì)量。目前，積極學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，團(tuán)結(jié)協(xié)作，敢于創(chuàng)新，正初步形成了安東學(xué)校良好的教風(fēng)。
三、狠抓學(xué)生素質(zhì)教育，逐步形成辦學(xué)特色
學(xué)校在努力提高學(xué)生文化素質(zhì)的同時(shí)，尤其注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展、特長(zhǎng)發(fā)展，學(xué)校充分利用各方面條件加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的跑操、課間操及眼保健操的訓(xùn)練，7—9年級(jí)每天兩次的大課間都有班主任帶隊(duì)環(huán)繞校園跑操。1—6年級(jí)每天組織學(xué)生訓(xùn)操、練操、直到動(dòng)作規(guī)范、齊整。學(xué)校定期舉行各類(lèi)活動(dòng)，比如說(shuō)才藝大賽、廣播操比賽、跑操比賽，增強(qiáng)了學(xué)生集體榮譽(yù)感，激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)藝術(shù)，熱愛(ài)生活的情感。安東學(xué)校雖然屬于城區(qū)學(xué)校，但是學(xué)生大部分來(lái)自鄉(xiāng)野，基礎(chǔ)較差，但這部分學(xué)生的可塑性很大，學(xué)校利用學(xué)生們這些特點(diǎn)對(duì)學(xué)生施行可行的教育教學(xué)方法，努力提高他們的綜合素質(zhì)。
通過(guò)努力，建校兩個(gè)月以來(lái)，學(xué)校佳績(jī)連連。在縣慶祝建國(guó)64周年《群文調(diào)演》的活動(dòng)中，學(xué)校參賽的節(jié)目榮獲第一名（全縣各行各業(yè)參賽單位共45家），尤卉卉老師在縣“立師德、正師風(fēng)、鑄師魂”演講比賽中榮獲第一名，小學(xué)部在漣水縣中小學(xué)生舉行的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了團(tuán)體總分第四名的好成績(jī)。
以上是我校開(kāi)學(xué)以來(lái)所開(kāi)展的工作和取得的成績(jī)，但我們也深知，學(xué)校成立伊始，受多方面因素的制約，學(xué)校工作中還有些不足，這也是我們今后努力改進(jìn)的地方，也請(qǐng)各位家長(zhǎng)多提寶貴意見(jiàn)及建議，我們將認(rèn)真梳理家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校工作好的建議，讓安東學(xué)校更好地發(fā)展。
各位家長(zhǎng)，學(xué)校教育離不開(kāi)家庭、離不開(kāi)您的支持，教育是一個(gè)系統(tǒng)過(guò)程，是一個(gè)學(xué)校、社會(huì)、家庭有機(jī)的集合體。為了使您的孩子能更好地發(fā)展，取得更大的進(jìn)步，下面我想給您提幾點(diǎn)建議：
一、要協(xié)助學(xué)校教育孩子樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、明確人生的方向、理想。
小學(xué)和初中階段、童年和少年時(shí)代是學(xué)生心理、身體成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期、重要時(shí)期，是人生道路上緊要關(guān)頭。稍有挫折，會(huì)影響終身。各位家長(zhǎng)要配合我們老師幫助孩子樹(shù)立遠(yuǎn)大夢(mèng)想，明確讀書(shū)學(xué)習(xí)的目的，增強(qiáng)成功的信念和成材的欲望。當(dāng)今這個(gè)社會(huì)，受各種思想的影響，有時(shí)環(huán)境氛圍很不好，有的人說(shuō)讀不讀書(shū)無(wú)所謂或者念個(gè)初中畢業(yè)就行了，這就不妥了，不讀書(shū)或少念書(shū)確實(shí)也能生活，但如果我們通過(guò)現(xiàn)在的打基礎(chǔ)、努力，將來(lái)能更好的生活，為何要錯(cuò)過(guò)這機(jī)會(huì)呢？這些道理要反復(fù)的跟孩子講，讓他（她）信服，方向明確了，信心增強(qiáng)了，學(xué)習(xí)就會(huì)變主動(dòng)，孩子就會(huì)不斷進(jìn)步。
二、要協(xié)助學(xué)校教育學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣
不少家長(zhǎng)送孩子上學(xué)，以孩子考取好成績(jī)作為唯一的目標(biāo)。因此，他評(píng)價(jià)孩子只看孩子的成績(jī)單。對(duì)此，我們十分理解，但我覺(jué)得我們應(yīng)該更注意和關(guān)注孩子的行為習(xí)慣。有的小孩一階段成績(jī)差就是因?yàn)樾袨榱?xí)慣差所造成的。其實(shí)，行為習(xí)慣與學(xué)習(xí)成績(jī)是相關(guān)聯(lián)的。對(duì)一個(gè)孩子可以想象，如果行為習(xí)慣差，其成績(jī)?cè)趺磿?huì)好。我們要教育引導(dǎo)孩子文明、誠(chéng)信、守法、明禮、上進(jìn)，養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣。當(dāng)然，我們老師、家長(zhǎng)平時(shí)也要注意自己的形象，注意自己的言行舉止，為他們樹(shù)立良好的榜樣，努力把你的孩子培養(yǎng)成一個(gè)文明向上、心理健康、人格健全、知識(shí)豐富的人。比如說(shuō)守時(shí)，我們走讀生家長(zhǎng)說(shuō)何時(shí)來(lái)帶孩子，那你就按時(shí)能帶，哪怕工作再忙，給孩子一個(gè)好的遵時(shí)習(xí)慣。再比如說(shuō)，我們要求學(xué)生進(jìn)出校門(mén)要帶學(xué)生證，有時(shí)還需出門(mén)證，需登記，那我們家長(zhǎng)進(jìn)行校門(mén)也要登記，不能不配合門(mén)衛(wèi)硬闖。我們要求學(xué)生車(chē)輛整齊擺放，那我們送孩子時(shí)的車(chē)輛也要按門(mén)衛(wèi)要求停到指定地方。放學(xué)時(shí)，我們要求學(xué)生排隊(duì)有秩序放學(xué)，那我們家長(zhǎng)接送孩子時(shí)就不應(yīng)擁擠在大門(mén)口，等等我們都應(yīng)該做給孩子看，給孩子以好的榜樣。
三、要協(xié)助學(xué)校，為孩子共同創(chuàng)造良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)孩子健康發(fā)展
您的孩子學(xué)習(xí)生活環(huán)境非常重要，希望大家能與學(xué)校密切配合。目前，社會(huì)上一些消極的'、不健康的東西時(shí)刻會(huì)侵濁影響學(xué)生的成長(zhǎng)，要教育孩子遠(yuǎn)離“三室一廳”遠(yuǎn)離一些不良的娛樂(lè)場(chǎng)所，共同糾正孩子的不良行為。我們極少數(shù)學(xué)生身上還存在著抽煙、喝酒、不講衛(wèi)生、有暴力傾向等不良行為，我們家長(zhǎng)要及時(shí)批評(píng)、教育、指正。同時(shí)要幫助孩子確立交往的范圍，要了解孩子的交往圈子，斷絕孩子與社會(huì)上的閑雜人員、不三不四的人交往，避免走入誤區(qū)，走上歧途。提到您孩子的生活環(huán)境、家庭環(huán)境也很重要，家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長(zhǎng)，好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好，家教嚴(yán)。有人說(shuō)過(guò)：如果孩子生活在批評(píng)中，便學(xué)會(huì)譴責(zé)；如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會(huì)好斗；如果孩子生活在鼓勵(lì)中，便學(xué)會(huì)自信；如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會(huì)喜歡別人；如果孩子生活在友誼中，便會(huì)覺(jué)得生活在一個(gè)多么美好的世界。在此，我想提請(qǐng)家長(zhǎng)也要不斷提高自身素質(zhì)，包括文化、思想、心理素質(zhì)，這就是通常說(shuō)的“言傳身教”的作用，要有良好的家庭環(huán)境，以高尚的情操，文明的舉止做好孩子的榜樣，要不斷創(chuàng)造良好的家庭文化，創(chuàng)造優(yōu)美的文化環(huán)境，營(yíng)造家庭教育氣氛。父母要以身作則，要少打麻將、撲克，要喜歡讀書(shū)看報(bào)，追求新知識(shí)，努力工作。用這種精神影響孩子。另外，據(jù)了解我們有不少的孩子是留守兒童，父母親長(zhǎng)年在外忙碌，小孩托給爹爹奶奶外公外婆帶，這部分小孩更需要家長(zhǎng)提供良好的，健康的環(huán)境，爹爹奶奶外公外婆生活上可說(shuō)是關(guān)愛(ài)有加，溺愛(ài)有余，但對(duì)小孩子的行為習(xí)慣管得可說(shuō)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不到位，請(qǐng)父母親們要認(rèn)真慎重對(duì)待，盡量還是自己來(lái)陪伴小孩，哪怕是少掙點(diǎn)錢(qián)，錯(cuò)過(guò)這段時(shí)間，后悔也無(wú)用。也請(qǐng)孩子的爹爹奶奶外公外婆們一樣要給孩子創(chuàng)造一個(gè)健康的家庭環(huán)境。據(jù)了解還有些家長(zhǎng)把孩子全托在別人家，花點(diǎn)錢(qián)由別人代管，恕我不客氣說(shuō)，這真是太不負(fù)責(zé)任了。存在的安全隱患太多，孩子是我們的希望，出現(xiàn)什么差錯(cuò)，遺憾后悔也沒(méi)用。
四、要注重多和孩子溝通，時(shí)刻掌握學(xué)生的思想狀態(tài)
愛(ài)孩子，更要懂孩子。各位家長(zhǎng)平時(shí)要經(jīng)常與自己的孩子溝通，要與孩子平等、友好相處、學(xué)會(huì)與你的孩子交朋友，加強(qiáng)交流，努力營(yíng)造民主、和諧、寬松的氛圍，要能認(rèn)真虛心地傾聽(tīng)孩子的心聲和意見(jiàn)，及時(shí)了解孩子的思想傾向和情感需求。還要主動(dòng)多與學(xué)校、老師聯(lián)系溝通，及時(shí)了解您的孩子在校的學(xué)習(xí)、生活情況，以與學(xué)校、老師配合，收到更好的教育效果。
五、要嚴(yán)格要求，全面提高您孩子的生存能力
我們現(xiàn)在許多學(xué)生都是獨(dú)生子女，應(yīng)該承認(rèn)，獨(dú)生子女有許多優(yōu)勢(shì)，家庭重視教育，智力發(fā)展較好，但少數(shù)孩子由于家長(zhǎng)寬容，兩代人的過(guò)度關(guān)心，使得一些孩子缺乏生存的磨煉，在學(xué)習(xí)、生活上依賴(lài)性很強(qiáng)。在學(xué)校里體現(xiàn)在行為習(xí)慣、合作共處、自我要求、勤奮勤儉等方面存在一些缺點(diǎn)。希望各位家長(zhǎng)要高度重視你的孩子的生活方式，對(duì)他們要嚴(yán)格要求，培養(yǎng)他們勤奮刻苦，勤儉節(jié)約，勇于面對(duì)困難挫折的精神，提高他們的競(jìng)爭(zhēng)能力、生存能力，這種受益是一輩子的。
六、要客觀評(píng)價(jià)，正確看待孩子的成績(jī)和表現(xiàn)
在教育的過(guò)程中，我們家長(zhǎng)對(duì)孩子的表現(xiàn)及取得的成績(jī)，容易走向兩個(gè)極端。一、是對(duì)孩子過(guò)分的自信，我們?cè)诤图议L(zhǎng)單獨(dú)交流時(shí)經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到這樣的話：“我的小孩在家很聽(tīng)話，在校不可能不聽(tīng)老師的話”、“我的小孩在家很認(rèn)真做作業(yè)做的很好，考不好肯定是老師教不好”、“我的小孩子以前成績(jī)很好，現(xiàn)在成績(jī)?cè)趺床缓玫哪亍�、“我的小孩子不可能出現(xiàn)這樣的過(guò)錯(cuò)”等等，實(shí)質(zhì)上家長(zhǎng)忽略了小孩子在校的表現(xiàn)才是最客觀的關(guān)鍵點(diǎn)，那么請(qǐng)家長(zhǎng)要多和老師溝通交流，及時(shí)了解小孩的情況，好有針對(duì)性的加以引導(dǎo)、教育、糾正。
二、是家長(zhǎng)常常對(duì)自己的孩子不滿，并進(jìn)行指責(zé)。當(dāng)然，這主要原因是對(duì)孩子抱有不切實(shí)際的期望或把自己的小孩與別的小孩比。大家知道世上沒(méi)有完全相同的兩片樹(shù)葉。每一個(gè)孩子有獨(dú)立的人格、個(gè)性，有他自己的興趣特長(zhǎng)和愛(ài)好，有他自己的身心發(fā)展過(guò)程。我們對(duì)孩子不要有太多的苛求。每一位家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)賞識(shí)你的孩子，用欣賞的眼光去尋找孩子身上的閃光點(diǎn)。不要讓孩子過(guò)早地背負(fù)起沉重的期待與希望。家長(zhǎng)要善于發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步和優(yōu)點(diǎn)。哪怕小孩成績(jī)差、行為習(xí)慣差。他一定有長(zhǎng)處。我們?cè)诩以L時(shí)偶爾會(huì)聽(tīng)到這樣一句話“老師啊，我這小孩沒(méi)法問(wèn)，我們也不問(wèn)了，隨你怎么辦。”試想這樣的小孩能上路嗎？能教育好嗎？連家長(zhǎng)都不問(wèn)了真痛心呀，如果學(xué)校再不問(wèn)不是推上社會(huì)，讓他犯罪失足嗎？這豈不是罪過(guò)。需要我們耐心地教育！我們家長(zhǎng)要注意不斷激烈學(xué)生成長(zhǎng)的信心，要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行，能糾正不足。我們家長(zhǎng)還要允許孩子成績(jī)有時(shí)會(huì)有些波動(dòng)，有些變化，這是很正常的。要尊重信任孩子，不要對(duì)他們施加太多壓力，要孩子自我調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)狀態(tài)，自我悅納，在自信中克服困難，戰(zhàn)勝自我，走向成功。
各位家長(zhǎng)，剛才給您六方面的建議，不妥地方，敬請(qǐng)諒解、指正。辦好學(xué)校讓您的孩子健康成長(zhǎng)是我們?nèi)w老師義不容辭的責(zé)任，也是各位家長(zhǎng)的共同愿望。我們安東學(xué)校所有老師將以百倍的努力和誠(chéng)摯的愛(ài)心教育你們的孩子，讓你的孩子真正享受到高質(zhì)量的服務(wù)和高質(zhì)量的教育。在您的關(guān)心支持下，在全校師生的努力和社會(huì)各界的關(guān)愛(ài)下，我們有理由相信，漣水縣安東學(xué)校一定會(huì)取得更大的成績(jī)，我們的事業(yè)一定會(huì)蒸蒸日上的，我們會(huì)向大家證明你們的信賴(lài)和選擇是正確的。
最后祝各位家長(zhǎng)身體健康！家庭幸福！工作順利！祝您的孩子茁壯成長(zhǎng)，取得更大的進(jìn)步。
最后再次感謝大家光臨。謝謝大家！
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