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      2. 教授在研究生畢業(yè)典禮的講話稿

        時間:2024-06-08 20:57:27 藝詩 稿件 我要投稿
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        教授在研究生畢業(yè)典禮的講話稿(精選10篇)

          在現實社會中,越來越多地方需要用到講話稿,講話稿包括人們在工作場合當眾發(fā)表的口頭講話文稿,和參加各種社會活動所發(fā)表的講話文稿。怎么寫講話稿才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的教授在研究生畢業(yè)典禮的講話稿,希望能夠幫助到大家。

        教授在研究生畢業(yè)典禮的講話稿(精選10篇)

          教授在研究生畢業(yè)典禮的講話稿 1

        尊敬的各位老師、各位光臨大會的研究生親友,親愛的各位研究生同學,各位同志們:

          大家上午好!

          今天,我們隆重地舉行xx屆研究生畢業(yè)典禮暨學位授予儀式,我校又有450名同學獲得了碩士學位。首先我代表學校黨政領導和全校師生員工向剛剛獲得碩士學位的各位研究生同學表示誠摯的祝賀!祝賀你們完成了碩士研究生學業(yè),即將奔赴新的工作或學習崗位。同時,向努力工作、辛勤育人的各位研究生導師表示親切的慰問和衷心的感謝!在此,我還要向專程趕來參加今天學位授予大會的各位研究生親友表示熱烈地歡迎!

          各位研究生同學就要離開母校,有的即將開始自己的職業(yè)生涯,有的繼續(xù)攻讀博士學位。在這即將離別之即,我代表母校向大家送上衷心的祝福和美好的祝愿,祝你們都能夠更好地成人、成才、成功。下面,就幾個有關成人成才成功的問題和大家共同探討。

          一、提高素質、注重情商是做人的基本要素

          我國偉大的人民教育家陶行知有句名言道出了教育的真諦,他說:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。” 學校育人主要體現在兩個方面,一是完善人格,養(yǎng)成良好素質,引導學生如何做人,二是傳授知識,鍛煉能力,培養(yǎng)學生如何做事,前者是成人的教育,后者是成才的教育。成人是青年人走向成熟的標志,帶有階段性;做人則是每個人終生的事情,是事業(yè)能否成功、生活能否幸福的關鍵,是我們每個人一生都在做的答卷。為了做好這份終生的答卷,就要注重提高自己的素質,培養(yǎng)自己的情商。對各位研究生畢業(yè)的同學,更是如此。你們剛剛獲得了碩士學位,拿到了研究生文憑,這是你們人生的一個里程碑,值得慶賀。在當今的就業(yè)形勢下,多數研究生畢業(yè)找到一個比較稱心的工作是可以做到的。然而,現在的用人制度具有流動性的特點,文憑只能起到敲門磚的作用,以后做的怎樣,能否被認可,就只能看自己的綜合素質了。

          綜合素質包括思想道德素質、文化素質、業(yè)務素質和身體心理素質。其中思想道德素質是根本,主要看思想水平、道德情操、敬業(yè)精神、責任意識與合作態(tài)度,要解決的是做人的問題;文化素質是基礎,主要看文化低蘊,人文精神,審美情趣,要解決的是做人的層次問題;業(yè)務素質是本領,主要看專業(yè)基礎知識,創(chuàng)新能力,實踐能力,可持續(xù)學習能力,知識面的寬度與復合程度,要解決的是做事的問題;身體心理素質是本錢,主要看科學的生活方式和習慣,健康的體魄和良好的心理適應能力,要解決的是人生能否幸福的問題。這些,既是學校的人才培養(yǎng)目標,也應該是每個畢業(yè)的研究生今后長期自我追求和成長的目標。具有這些綜合素質的人,就是全面發(fā)展的.人,就是無論形勢如何變化,無論在何時何地,都能適應社會需要,都能在競爭中取勝的人。

          綜合素質靠內化和養(yǎng)成。讀書明理,明白了道理,掌握了知識,還不等于素質的提高,還要通過自身的體悟,實踐的訓練,環(huán)境的熏陶和長期的養(yǎng)成,把道理和知識內化成自身的素質,知行統一,積善成德。

          碩士研究生是我校人才培養(yǎng)的最高層次。但是嚴格來說,我們向社會輸送的是人才的毛胚,我們的畢業(yè)生還需要在社會這個大熔爐中鍛造成才。就在座的每一位碩士,到底是不是人才,是多高層次的人才,能夠成就多大的事業(yè),還要靠自己的努力,靠在實際崗位上鍛煉和提高,還要由實踐來檢驗,由社會來認可。

          二、堅持學習是成才的前提

          研究生畢業(yè),不是學習生活的結束,而是新的學習的開始。21世紀的人類社會是一個快節(jié)奏發(fā)展變化的社會,是一個新知識層出不窮,已有知識加快淘汰的社會,生活在這樣的社會中,必須學會學習、持續(xù)學習,成為終身學習的人,這是時代向我們提出的要求,是我們每個人生存、發(fā)展的需要,是成才、成功的必要條件。

          大家今后邊工作邊學習,要注意既讀有字的書,也讀無字的書。有三種學習形式:一是從各種信息媒體中學習。包括書本、網絡、影視,都是知識和信息的來源,都是增長知識、陶冶情操的有效渠道。希望大家一輩子都保持熱愛閱讀的好習慣,既要注意不要以娛樂性的畫面欣賞取代了思想性強、知識性深的文字閱讀,又要注重學思結合,通過閱讀引發(fā)思考,通過思考啟迪智慧。二是向實踐學習。本著干什么、學什么的原則,盡快地熟悉崗位要求,適應所處的環(huán)境,在實踐中摸索規(guī)律、積累經驗,磨練成長。三是向他人學習,善于從周圍的人那里學習優(yōu)點,吸取智慧。總之,走出校門,進入社會,課堂更大了,要學的東西更多了。不僅要繼續(xù)向書本學習,更要注意向實踐學習、向他人學習。世間處處皆學問,人情練達即文章,就看我們是不是用心好學,是不是擁有悟性。

          三、不懈的追求是成功的動力

          人人都希望成功,成功沒有一個固定的標準。每一個人,在每一個崗位上都可以做出成就,獲得成功。成功就是很好地體現了自己的價值,成功就是做了最好的自己。一個人雖然也考慮個人利益,也存在缺點和不足,但是能夠富有愛心和責任心,與人為善,努力進取,得到人們的認可和尊敬,活得有尊嚴,就是做人的成功;一個人雖然經歷了挫折與失敗,然而終于創(chuàng)出了一番成就,為社會做出了自己的貢獻,就是事業(yè)上的成功;一個人雖然經歷了磨難與歷練,然而逐步成長、成熟、成才,事業(yè)有成、生活快樂,體現了自己的價值,就是人生的成功。

          無論做什么事情,從事什么事業(yè),要想成功,首先要有成功的欲望和激情,有明確的追求。不懈的追求是成功的動力。這種追求來自于人的需要。人的需要是分層次的:第一層是生存的需要。為了個體的生存,有吃、穿、用等必要的物質要求;為了種族的生存,要戀愛、結婚、生育,這一層和其它的動物沒啥區(qū)別;第二層是享受的需要,無論對物質上還是精神上,要求得到更多,要生活得更美好;第三層是不斷發(fā)展的需要,不斷地追求發(fā)展、提高自己;第四層是尊重的需要,能夠得到他人的關心、尊重和信任,通過事業(yè)上的成就追求一定的榮譽和威信;第五層是自我實現的需要,指的是實現自己的理想和自身價值的需要,這是人的需要的最高層次。這種需要和國家與社會的需要結合起來,就成為最高尚的需要,就具有最高的社會價值。這種需要并不是每個人都會形成,但是作為一個畢業(yè)的研究生,作為一個受國家培養(yǎng)多年的高層次的人才,應該具有這種需要和追求。

          各位即將奔赴工作或新的學習崗位,開始自己人生的一個新階段,希望你們都能樹立崇高的理想,建立自己奮斗的目標,并為之鍥而不舍地去追求,更快地成就一番事業(yè)。

          xx多年前的《易經》中有兩卦,第一卦乾卦說:“天行健,君子以自強不息,”是說人要像天體那樣,生命不息,奮斗不止,以這樣的態(tài)度來要求自己;第二卦坤卦說:“地勢坤,君子以厚德載物,”是說人要像大地那樣,以寬厚包容的態(tài)度來對待別人;以勇于擔當的態(tài)度來承載事務。這樣的至理名言,在今天仍然應該成為我們做人、做事的準則。

          希望大家堂堂正正地做人,孜孜不倦地學習,鍥而不舍地追求,科學愉快地生活,成人、成才、成功!

          當你們在工作中有困難時,請不要忘記母校永遠是你們的靠山和后方,母校和老師將盡心盡力地幫助你們。今后不管你們走到哪里,母校永遠是你們的家。母校將永遠支持你們,惦念你們,期盼著你們盡快成就一番大業(yè)。我們歡迎你們常與母校聯系,常回家看看!

          祝大家在新的人生征途上,創(chuàng)出業(yè)績,取得成就,祝各位有一個美滿的家庭,有一番成功的事業(yè),有自己無愧的人生!

          謝謝大家!

          教授在研究生畢業(yè)典禮的講話稿 2

        親愛的畢業(yè)生,各位親友,各位來賓,各位老師:

          大家下午好!

          兩年前上海國家會計學院首屆全日制研究生開學典禮上雄壯的國歌聲似乎還縈繞在耳際,剛才,這個報告廳又因為首屆全日制研究生畢業(yè)而唱響了國歌的旋律,我們89名全日制研究生畢業(yè)了。在此,請允許我代表學院,對首屆研究生的順利畢業(yè)表示衷心的祝賀!

          一會兒我們的畢業(yè)生代表將代表全體畢業(yè)生,對過去兩年來為大家提供各種各樣支持的老師、朋友們表示感謝。在這里,我首先代表學院,表達我們的感謝。

          我要感謝所有教師,包括我們院內的教師、所有院外的導師以及實踐基地的指導老師們,包括今天來到現場的鄭主席、單老師(前面發(fā)言的教師代表單喆慜老師),也包括今天沒有來到現場的很多老師們,感謝你們在過去的兩年中為幫助我們全日制研究生的成長付出了辛勤的汗水。

          我要感謝財政部、感謝上海市教委,感謝大家的學長——我們的李長治處長(校友,上海市教育委員會學生處處長)。大家可能還記得,也是在這間教室,舉辦了我們的開學典禮。在中國,一位財政部領導和一個行業(yè)的教學指導委員會的主任委員親自出席一個班的開學典禮,是非常少見的,但是大家在兩年前,擁有這份榮譽,我想我們因此要感謝財政部的領導,感謝上海市教委的領導。

          我也要感謝所有的學生家長,感謝你們對學生的關懷和對學院的理解和支持。

          當然,毫無疑問,我要感謝全體畢業(yè)生。盡管因為你們,我們許多老師在過去的兩年當中,平添了不少的煩惱和憂慮,因為你們給他們增加了很多的壓力和負擔,特別是在指導你們畢業(yè)論文的時候,我能感受到這一點,但是,你們?yōu)檫@所年輕的學院增添了新的活力,作為首屆全日制研究生,你們和廣大教師一起,啟動了打造國際一流會計學院新支點的偉大工程,你們以優(yōu)異的表現回報了教職員工們的辛勤付出,你們沒有辜負這個志存高遠的學府首屆全日制研究生的榮譽!

          中國有1650萬會計從業(yè)人員,每年有700多萬大學畢業(yè)生走向社會。每年為社會增加89名會計和審計專業(yè)的普通研究生,沒有多大意義,不值得上海國家會計學院舉全院之力而為之。兩年前,我們希望啟動的是一個培養(yǎng)獨特的、為社會所需要的高端財會人才的項目,我們提出了五個方面的人才培養(yǎng)目標,我想,在一個快速變革的時代,這五個目標只有進行時,沒有完成時。在同學們即將畢業(yè)之際,研究生部懇請我給大家寫幾句話,我思慮再三,把古代先賢的八個字送給了大家,這就是“慎思篤行,兼濟天下”。今天,在大家行將離開母校之際,我想再說幾句,作為給同學們的臨別贈言。

          一是慎思。同學們正值青春年少,風華正茂,一定會創(chuàng)新求變,做社會變革的積極推動者。與此同時,我希望大家一定要養(yǎng)成慎思的習慣。這是會計審計職業(yè)的基本要求,也是大家由一個普通的財會人才成為一個高端優(yōu)秀的財會人才必須養(yǎng)成的習慣。在社會急劇變化、道德重建、魚龍混雜的時代,更需要養(yǎng)成這樣一種優(yōu)秀的習慣。慎思,就是三思而后行,就是冷靜系統地思考,就是著眼長遠去思考。在職業(yè)生涯中,慎思的表現就是要堅守“不做假 賬”的校訓,就是要堅守“君子愛財,取之有道”的道德底線。慎思是一個深入學習的過程,是幫助一個人成長的重要路徑。一個優(yōu)秀的高端財會人才必須是一個有思想的人,一個善于從成功和失敗中學習的人。

          二是篤行。我們所生存的社會是一個風起云涌的社會,人們看慣了潮起潮落,見證了無數的一夜暴富。事實上,誠如古人所言,書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。很多時候,人們看到的只是成功者在成功時的喜悅,沒有看到成功背后的眼淚、艱辛和汗水。天上不可能會掉餡餅,如果想吃餡餅,就要用你的實際行動去爭取。在這個世界上,綜合古今中外的.經驗,最可靠的成功路徑只有一條,那就是篤行。月亮離我們非常遙遠,但是由于有一代又一代人持續(xù)不斷地努力,今天的月亮距離人類只有幾天的距離。財務總監(jiān)、主任會計師可能離你們只有幾個臺階,但是沒有篤行,就沒有機會跨上這幾步臺階。篤行,就是腳踏實地,就是一諾千金,就是在你認定方向正確的前提下,不斷嘗試和堅持,畢竟,事業(yè)成就的道路不可能一帆風順。

          就在剛過去的星期天,我在杭州拜訪了被尊為日本“經營之圣”的稻盛和夫先生,我希望邀請他這樣一位企業(yè)經營界的大家,到上海國家會計學院來演講。他的經營思想成就了京瓷、kddi、日航等世界500強企業(yè),同時也深刻地影響了一批又一批企業(yè)經營者。他說,“只有額頭流汗賺來的錢,才是真正的利潤。在不行的時候,才是真正的開始!蔽蚁,稻盛和夫先生的話可能更好地體現了中國古代先賢倡導的篤行精神。人常被區(qū)分為兩類,即聰明伶俐和資質愚鈍。在我看來,善于篤行就是真聰明的表現,否則可能只能歸為小聰明。在慎思的基礎上篤行,在篤行的過程中不斷慎思,我們就能獲得真正的智慧,就能夠遠離浮躁,找到成功的鑰匙。

          三是責任。社會是一個大家庭,社會的和諧運轉基于每一個個體都能擔當其應當擔當的責任,社會的美好往往源于很多個體愿意并且能夠擔當更多的責任。

          上星期,我參加了在韓國首都首爾舉辦的全球第二屆國家主導的知識中心高層會議,韓國副總理兼財長的一句話打動了我。他說,韓國過去是一個受援國,隨著經濟的成功發(fā)展,現在成為援助國。過去我們對國際社會“取”,現在是我們對國際社會“予”的時候了。

          在國際關系體系當中,中國也處在這樣的角色轉變過程中。前天在杭州,一個重慶教育家的演講更深地打動了我。她原本是一個公立中學的優(yōu)秀教師,一次參觀少教所的經歷改變了她的想法,她說看到因為失敗的家庭教育和失敗的學校教育而出現很多問題少年時,她在反思:為什么會有這些問題少年;他們都在13—16歲,這么多問題少年對社會意味著什么;面對這些問題少年,作為一個教育工作者,她問自己能夠做什么。后來她決定離開那所公立中學,去創(chuàng)辦一所民辦學校,這個學校面向的對象是那些沒有考上普通高中的青少年。她希望為這些問題青少年,或者說沒有很好未來的青少年提供一個良好的教育場所,把他們培養(yǎng)成對這個社會有用的人才。這就是后來得到廣泛贊譽的“重慶行知學!。這個學校改變了很多年輕人的人生軌跡,也改變了很多家庭、社區(qū)的生存狀態(tài)。

          一個人越成功,就承受了越多的期待和責任。履行責任,是一個回報的過程,也是一個自我提升的過程。在社會轉型期,公民意識不斷增強,同時也出現了無數的職業(yè)批評家。這些職業(yè)批評家的典型癥狀表現為一切成果的享受都是理所當然的,一切問題的出現都是緣于別人的過錯,一切問題的解決則都是別人的責任。人們往往不平于外國的月亮為什么那么圓,外國的公民為什么那么講秩序,但很少去思考我為環(huán)保做了什么,很少思考我是否嚴格遵守秩序和規(guī)范。院辦的李泓老師給我推薦了一首詩,詩人寫道:“你所站立的地方,正是你的中國;你怎么樣,中國便怎么樣;你是什么,中國便是什么;你有光明,中國便不再黑暗!蔽曳浅O矚g這首詩,它講述了一個樸素的道理,即作為一個社會的個體,如何去關愛和改變社會。

          親愛的同學們,要相信,我們是能夠改變世界的,至少我們是能夠改變我們所生活的世界的。兩年的學習賦予了大家更強的改變世界的能力,而改變世界的主要方式就是履行我們應該履行的責任。這個責任可能是努力改善你的家庭的生活質量,可能是增強你所服務的企業(yè)的競爭力,可能是讓那些沒有機會跨進課堂的兒童獲得讀書的機會,可能是為正在建設國際一流會計學院的母校贏得新的榮譽。今天的你們即將要走出校門,履行責任的方式很多,方法很多,機會也很多。我誠摯地希望,同學們能牢記“責任”這個光榮而又沉甸甸的詞!柏熑巍北薏呶覀兏玫厝ド魉己V行,我相信,慎思篤行的snai人也一定能夠擔當起時代賦予我們的責任!

          親愛的同學們,你們即將離開這個熟悉的校園,離開你們熟悉的老師,去開拓屬于你們的江湖,等待你們的,有機會,一定也有挑戰(zhàn)。你們是上海國家會計學院的孩子,在你們即將離開這個大家庭去闖蕩形形色色大江湖的時候,我想對你們說的有很多很多。

          最后,我想對同學們說,走出校門,去天空展翅翱翔吧,無論你們財富多少,地位如何,學院都會一直默默關注、支持和陪伴你們!

          謝謝大家!

          教授在研究生畢業(yè)典禮的講話稿 3

        尊敬的各位教師,親愛的同學們:

          大家好:

          當五月的風帶著依依眷戀慢慢飄散,離別的味道已經在學校里彌散開來。很快,我們20xx屆的畢業(yè)生就要帶著所有的依戀和不舍、熱情和激昂、期望和憧憬告別這承載了我們三年歡笑和淚水、感傷和自信、豪邁和奔放的青春,奔向嶄新的人生旅途。

          四度春風化綢繆,幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月,粉筆無言寫春秋;叵脒^去的三年,是我們的敬愛的導師王教師教給了我們做人、做事、做學問的道理,使我們成才。

          高山流水,芳魂攜手結知音。一去經年別日,幾度春花秋月,失落慟難禁。回首過去的三年,是我們的同門師兄弟師姐妹和我們分享歡樂、分擔憂傷,給我們依靠;

          回首往昔,當意識到今生不再的`三年,轉眼間就將成為刻骨銘心的記憶時,我們七寶要以實際行動感恩師長、感恩父母、感恩學校、感恩師門,為此,我們將繼續(xù)堅持良好的精神狀態(tài),給自我的研究生生活劃上一個圓滿的句號,也給周圍的教師、同學、師弟師妹們展示一個積極向上、勇于進取的自我。轉身離去的剎那間,帶著自信從容的微笑,帶著花朵般綻放的絢爛,我們更要釋放燃情的活力,讓青春在這瞬間定格。

          我們衷心期望我們吉祥七寶在離校之際,帶走雄心,留下愛心。并且衷心祝愿王教師在未來的日子里,身體健康,工作順利,家庭幸福!

          教授在研究生畢業(yè)典禮的講話稿 4

        親愛的同學們:

          世界那么大,你們終于可以好好去看看!可是,你們準備好了嗎?

          三年來,你們一直在準備。經歷了論文開題的猶豫與彷徨,經歷了論文寫作的痛苦與煎熬,有過實驗數據反復求證而不得的痛苦,嘗試過工地的喧囂與疲憊,甚至,為了僧多粥少的職場,不惜放下身段與本科生一同競技。你們中間的許多人也思考過,這三年研究生讀的,到底是值還是不值?

          這一切,依然沒有塵埃落定,學校和老師也不可能給你們標準答案。因為,你們即將接受社會的檢驗,是騾子是馬,溜溜就知道了。雖然學校早已不是象牙塔,雖然你們在校時許多人已經在職場歷練,但畢竟,相對于社會,學校還是單純了很多。如今,你們卻要“一入職場人不返,從此學校在夢中”。

          盡管不舍,學校卻沒有留住你們的理由,因為,人生的精彩,除了自己的打拼,其余的都黯然失色,任何人的成功,都有著奮斗的代價,只有這樣,幸福才會與之隨行。遠行在即,作為一個陪伴了你們三年的教師,我想送幾個字為你們壯行。這幾個字就是:“志于道”,“行于理”,“專于藝”,“游于趣”。

          首先說“志于道”。人生皆有道。道是什么,是信仰,是精神支柱,是人生的航標。漫漫人生路,總會錯幾步。西方哲人也說,年輕人犯了錯,上帝也會原諒的。就如同你們在大學談戀愛,愛上了就是愛情,沒愛上就成了青春。但人生有一點是需要把握、不能游戲的———這就是人生的底線。底線是不能突破的,突破了,就成了無道之人,欲望就會急劇膨脹,理想就會隨風散去。也許,有人會說,別和我談理想,戒了。可我還是要說,別,千萬別!心中有道,腳底不慌。腳是人生最長的路,你的人生能不能走好,你的發(fā)展能不能更遠,你的幸福感是否強烈,道的意義真的很重大。記住,人生,良知比知識更重要。一個沒有精神支撐的人,是無法真正自立的。

          “行于理”,就是要學會理性地對待生活。理性的意義在于對自身存在及超出自身的社會使命負責。身處社會,學會在公共事務中運用理性,你就不會視野狹窄;遇到事情,善于從他者的角度思考問題,你就避免了小肚雞腸;當你的體驗與書本產生矛盾的時候,當你對某一事物迷茫的時候,加以閱讀和思考,解決困惑,形成新的知識點,新的.學問就產生了;遇到壓力,理性看待,適度的壓力往往可以激發(fā)人的潛能和創(chuàng)造力,從而將壓力轉化為動力。從走出校門開始,你們的壓力肯定會加大,只要理性對待,壓力就不會山大。

          “專于藝”,需要你們專注于未來的職業(yè),打造精湛的專業(yè)技能。精湛的技藝,高超的專業(yè)水準,來自于長時間的專注!爸灰涍^一萬小時的錘煉,任何人都能從平凡變成超凡。”加拿大作家麥爾坎·葛拉威爾關于一萬小時的論述之所以廣泛被人引用,就是因為他告訴我們,一個人只要認準方向,方法得當,勇于挑戰(zhàn)自我,有“一萬小時”的苦練打底,即使成不了大師、巨匠,至少也會成為本行業(yè)的一個具有豐富經驗的專家,一個對社會有用的人,一個能夠實現人生價值的人。專注是成功者的共有品質。博學眾家,精于一藝,你們的職業(yè)生涯就會多姿多彩。

          “游于趣”,生活是多元而豐富的,要努力做一個有趣的人。一個有趣的人,肯定是一個能夠很好融入群體、融入社會的人。有趣,就要始終保持那份對事物的好奇心,始終保持對生活的熱愛與激情,始終堅持大學時就擁有的運動習慣。這樣,你的生活才不會枯燥,你也不會為環(huán)境所脅迫,你的生活就會豐富多彩。生活可以“將就”,生活也可以“講究”,關鍵是你對待生活的態(tài)度!過你熱愛的生活,因為生活可以選擇;熱愛你過的生活,因為生活還必須去適應。

          今天你們畢業(yè)了,祝福你們!你們是研究生,以研究的心態(tài)對待工作,普通的工作就會溢彩流光;用研究的方法對待事物,細小的事物也會闡發(fā)大方,相信你們,一定會創(chuàng)造出無愧于母校、無愧于時代的未來!

          教授在研究生畢業(yè)典禮的講話稿 5

        親愛的同學們:

          當北郵走進21世紀,她帶著三個明顯的特征:一,非常高的學生質量;二,非常高的就業(yè)比率;三,非常高的就業(yè)年薪。

          國務院學位委員會剛剛傳來信息,在全國百篇優(yōu)秀博士論文評選中,我校于建軍博士榜上有名。他是96年在理學院獲碩士學位,99年在電信工程學院獲博士學位。在攻讀博士學位期間和獲得學位的一年多時間里,共發(fā)表論文62 篇,其中SCI和Ei檢索論文達37篇。(掌聲)去年校慶45周年,我收到他從丹麥 發(fā)來的E-mail ,信中說:“我為自己是北郵的博士感到驕傲,我們這些工作在歐美的北郵畢業(yè)生在許多著名跨國公司和大學里備受歡迎和重視!

          今年報考碩士研究生的統計數字已經發(fā)布。數學合格率,全國考生8.8%,北京 8.45%,北郵 14.86 %,名列北京市第一,最高分是97。(掌聲)外語的這三個數字分別是26.8%、25.9%和35.66 %。而北郵本科畢業(yè)生報考碩士的考生數學合格率高達27.8%,外語合格率高達60.4%。確實,"好學生在北郵"、"好學生考北郵",現在大家都這么說。(掌聲)

          北郵的研究生一次就業(yè)率多年來一直保持100%。對于這一點,國家滿意,學生高興,親人放心。

          據中華英才網統計,電信行業(yè)博士平均年薪9萬1,碩士7萬4。我們沒有統計北郵畢業(yè)博士碩士的簽約年薪━估計也很難準確統計,傳統文化:"怕露富"。(笑聲)但學生處處長和幾位博士生導師都告訴我,北郵畢業(yè)年薪肯定會比這兩個數字更高,今年簽訂就業(yè)合同年薪超過25萬元的已不止是一個、兩個了。我想,在經濟全球化的過程中,中國的人才市場必定會溶入國際,其結果是一部分最優(yōu)秀的高學歷青年首先受益。這是中國社會的一項進步,是中國改革開放的一個成果。北郵的.博士、碩士應當理直氣壯地去同外企洽談更高的年薪。(掌聲)

          正是這三個“非常高”,養(yǎng)育出我們北郵一種特色表情:自信。今天的會場,洋溢著這樣的特色表情。你們可以說:“天生我材必有用,千金撒盡還復來。” 我可以對你們說:“莫愁前路無知己,天下誰人不識君?”(掌聲)

          當然,自信未必就是事業(yè),學位并不等于成就。對于你們即將走出校門的北郵博士、碩士,我愿意提醒一句:抓住第一個五年十年,追求人生第一次卓越。

          科學家、教授的成就常被視為終身的,這是應該的,因為他們確實為科學、教育奮斗終身。但是他們對科學最重要,最杰出的貢獻卻往往是年輕時取得的。

          牛頓對于科學的幾項最重要發(fā)現和發(fā)明:微積分、萬有引力定律、光學色散原理和光學望遠鏡,都是在他24歲到26歲那幾年完成的,牛頓自己說:"那些年代是我發(fā)現、思考數學和哲學的最佳年華。"

          剛剛過去的20世紀,可以說是愛因斯坦的世紀。整整一個世紀,人們敬仰他、崇拜他,他的智慧老人的形象:白發(fā)蓬亂、和藹慈祥、炯炯的眼神、沉思的皺紋,印成郵票,畫上大樓,掛在圖書館大廳里,刻在人們腦海中。其實,他發(fā)表第一篇論文《相對論》時,是26歲。

          應該懂得,不同的職業(yè)有著不同的創(chuàng)造模式。音樂家或許成名以后的作品更流傳,藝術家的字畫爐火純青時更值錢。政治家或許是用經驗獲得智慧,用履歷贏得信任。但是從事科技,尤其是信息科技的人,必須更加重視青年時代的創(chuàng)造。“信息技術,是兒子教老子的技術”,這不是完全沒有道理的調侃。

          貝爾,是在1876年3月3日,正好是他29歲生日那天,獲得了電話發(fā)明的專利權。

          馬可尼,發(fā)明無線電那年他21歲;創(chuàng)辦馬可尼公司,他23歲。

          數學系畢業(yè)的仙農,在貝爾實驗室從事理論研究,當他完成了他的23條定理的研究,綜合成《信息論》發(fā)表時,他32歲。

          去年年底,77歲的基爾比,榮獲2000年諾貝爾物理學獎,這個獎頒發(fā)給他是因為他完成過第一個集成電路的實驗,而那是1958年的事,當時基爾比35歲。

          高錕博士,我們北郵的名譽教授。人們稱他為光纖之父,將他名列20世紀亞洲百名偉人之中,是因為他1966年的一篇論文,他在那篇著名的論文中證明了光纖作為信息傳輸媒介的可能性。那一年,他32歲。

          你們看,電話、無線電、信息論、集成電路、光纖,這些最重要的電信科技,都是二、三十歲年輕人的創(chuàng)造發(fā)明,這不能不說其中有一些共同的規(guī)律。信息科技發(fā)展史真的這樣告訴我們:想建立功勛嗎?那好,請抓緊獲得高學位后的頭五年、頭十年,加倍努力吧!

          這是一個經濟發(fā)展越來越依靠科技、越來越依靠知識的時代,這是一個科學家與企業(yè)家的界限變得模糊的世界。越來越多的人走上當年馬可尼的道路。華人科學家王安這樣走過,高錕博士從香港中文大學校長的位置退休后也創(chuàng)辦了自己的公司。至于青年知識分子開辦企業(yè)成功的事例更是不勝枚舉,蓋茨、戴爾自不用說,就是我們身邊發(fā)生的故事也足以讓人振奮:

          海南的羅頓集團總裁李維,今年32歲,他大學畢業(yè)后24歲創(chuàng)辦自己的公司,F在他擁有2 個上市公司,市值總計20億元。上個月召開的亞洲論壇的會場設在海南博鰲大酒店,那個超五星級賓館便是羅頓集團的杰作。

          哈爾濱的億陽集團是鄧偉90年開始創(chuàng)建的,10中資產增加了1萬倍。99年組建億陽信通股份公司,公司從發(fā)行到上市,創(chuàng)造了多項股市全國紀錄:市盈率0.65元/股,發(fā)行價18.24元/股;上市價65元/股。而當年工學學士鄧偉投身企業(yè)界時,他27歲。

          順便說一句,羅頓和億陽現在與北郵都有很好的合作關系,兩個公司都在北郵設立了特聘教授崗位。億陽還是北郵教育基金會的發(fā)起單位。我們祝愿羅頓和億陽更加興旺發(fā)達。

          昨天上午,電子工程學院的畢業(yè)研究生在一起攝影留念,我問身后的一位同學到那里就職,他說還在找,我問什么意思,他說正在登記辦公司。我沒有問他的名字,他今天坐在我們當中,讓我們相信他、也祝福他發(fā)達、成功。(掌聲)

          世界上任何人能做到的,北郵的畢業(yè)生也一定能做到!北郵人應該永遠保持我們的特色表情:自信。

          同學們,我們的世界,我們的國家,我們的家鄉(xiāng)對于高學歷的人有著深情的期待,期待你們建立功勛,成就事業(yè)。而我今天是說:建功立業(yè),要趁年輕。

          謝謝大家。(熱烈掌聲)

          教授在研究生畢業(yè)典禮的講話稿 6

        尊敬的校長,各位老師,各位家長,親愛的畢業(yè)生:

          大家下午好!謝謝你們!

          在你們臨畢業(yè)之際,請允許我在此先引用一段文字,這是一位母親寫給她的孩子的:

          對我最重要的,不是你有否成就,而是你是否快樂。而在現代的生活架構里,什么樣的工作比較可能給你快樂?第一,它給你意義;第二,它給你時間。你的工作是你覺得有意義的,你的工作不綁架你使你成為工作的俘虜,容許你去充分體驗生活,你就比較可能是快樂的。至于金錢和名聲,哪里是快樂的核心元素呢?當你的工作在你心目中有意義,你就有成就感。當你的工作給你時間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴。成就感和尊嚴,給你快樂。我要求你讀書用功,不是因為我要你跟別人比成就,而是因為,我希望你將來會擁有選擇的權利,選擇有意義、有時間的工作,而不是被迫謀生。

          如果我們不是在跟別人比名比利,而只是在為自己找心靈安適之所在,那么連“平庸”這個詞都不太有意義了!捌接埂笔歉鷦e人比,心靈的安適是跟自己比。我們最終極的負責對象,千山萬水走到最后,還是“自己”二字。

         。ㄟ@位母親的名字叫龍xx。這篇文章的名字叫《給河馬刷牙》。)

          親愛的同學們,你們當初考研,一定各自有著不同的目標,但不管怎樣,讀完研究生,你們有了更多選擇的機會。在畢業(yè)之際,你們中有些人已經找到了自己滿意的工作,有些人還不滿意,有些人甚至可能還沒找到工作。但是,同學們,我以一個過來人的身份告訴你們,請不要著急,不管現在有沒有找到滿意的工作,這只是一個起點。從現在開始,你們一定要一直去努力尋找,去找到自己喜歡,而且可以給你時間和意義的事情,然后讓它成為你的事業(yè)。

          在選擇事業(yè)的過程中,記得一定要根據自己的內心而不是父母的評價或社會的評價來進行選擇。如果你喜歡做一名汽車修理工,那么在你面前,即使擺著一份大學教職或一份華爾街銀行經理的工作,你也完全可以而且應當去選擇當一名修理工。為什么不呢?我們不是活在別人的世界里,而是在尋求自己內心深處的幸福感和人生意義。

          我最近在朋友圈里就讀到這樣一篇文章,講一位芝加哥大學的政治學博士,畢業(yè)后留在芝加哥大學教書,接著又去了一家智庫當董事,后來他卻放棄了光鮮的白領工作,而去做了一名摩托車修理工。他如此熱愛這份職業(yè),只是因為他從中找到了深深的滿足感。

          說說我自己吧。20xx年前,我和你們現在一樣,研究生畢業(yè),然后進了一家大銀行的機關工作?雌饋硎且环葑约簼M意也讓人羨慕的工作。每天大樓里上下班,平時看看報紙,和同事聊聊股票,再寫點研究報告,有時就跑到企業(yè)里去看看。工作也算清閑,工資也不低。但我深知,這不是我喜歡的事業(yè)。那時流行BBS。我在CENET論壇上寫了這樣一段話:

          我希望有一個很好的學術氛圍,然后可以安安靜靜的做一些經濟學基礎性的研究。

          蘇格拉底說過,未經審視的生活是沒有意義的生活。伯林繼續(xù)說現代社會已不允許所有人都去認真審視生活,只有少數人有這種可能。我希望我能有幸成為這樣的人。

          當你成天對一些終極問題追問的.時候,真的很累,而且沒有答案。幸好斯特勞斯告訴我們哲學只是去尋找這些答案,而不是一定要找到它。

          基于以上的理解,我希望我對哲學的追問成為一件非常個人化的事件,而把我大部分的工作時間用于從事經濟學基礎理論的研究。

          寫下這段文字的時間是20xx年。兩年以后,我離開了銀行,回到了自己的母校。我開始教書,讀博,開始在公共經濟學領域從事非;A性的研究。我的論文數量很少,但每一篇論文都有人讀,常常有人會跟我說,他們喜歡讀我的文章,甚至有人告訴我,他們以我的文章為范本來學習如何寫作,如何做研究。

          我知道,我找到了一份給我時間給我意義給我快樂的工作。我甚至用我的時間為我自己也為我的學生開設了一個博客,20xx年至今,接近xxx篇文章,談旅游談電影談讀書談人生也談經濟學。

          上帝造人,每一個人都有他存在的意義。同學們,你們也一樣,只要你們去尋找,就一定能夠找到給你時間給你意義給你快樂的事情。重點是,在你還沒有找到之前,你不要妥協,不要停下來。

          大家都聽過一首歌《時間都去哪兒了》:時間都去哪兒了,還沒好好感受年輕就老了。聽起來真是令人唏噓,時間真快,轉眼就老了。

          但我一點都不喜歡這首歌。這不是我們要的狀態(tài)。每個人都會老,但是,同學們,我希望,當你們老了時候,回首往事,你們可以像《魔戒》里的比爾博巴金斯叔叔一樣,可以寫下一部厚厚的書,或者是拍下一本厚厚的相冊,跟你的后輩講述你那傳奇而豐富多彩的人生經歷。

          是的,時間對每個人都是公平的,關鍵在于你的選擇。

          同學們可能知道,古希臘英雄奧德賽,征戰(zhàn)特洛伊,歷經艱辛后終于回到了他的家鄉(xiāng)——伊薩卡島,他的妻子依然在家鄉(xiāng)等待著他。從此,伊薩卡島成為人們心中永恒的目的地。

          希臘詩人卡瓦菲斯寫了一首詩《伊薩卡島》,不是為了贊美奧德賽,而是告訴我們,其實目的地并非人生的意義。人生的意義在路上,人生的收獲在路上。

          我很喜歡這首詩。在我的演講即將結束的時候,我想把其中的一句詩送給你們:

          當你啟程前往伊薩卡,但愿你的道路漫長,充滿奇跡,充滿發(fā)現。

          教授在研究生畢業(yè)典禮的講話稿 7

        各位同學,各位老師,各位家長和家屬、各位來賓:

          今天這個隆重的畢業(yè)典禮,對于各位即將從我們南京師大文學院畢業(yè)的研究生同學來說,是一個值得終生記憶的美好時刻,因為這是你們人生路途上一個重要的里程碑。作為一名研究生導師,我很榮幸有機會在這個畢業(yè)典禮上作為教師代表說幾句話。

          我想表達下面幾層意思:

          第一,是向所有畢業(yè)研究生同學表示衷心的祝賀!同學們經過數年勤奮刻苦的學習,奮力拼搏,完成了學業(yè),終于獲得了文憑和學位。作為研究生導師,我們目睹了你們的整個奮斗過程,感受到你們所經歷的煩惱和付出的努力,因而也為你們最終取得成功而感到由衷的高興。衷心地祝賀你們!相信你們將以今天作為一個新的起點,相信你們的人生將從此不同,祝愿你們從此走向新的輝煌!

          第二,是向所有研究生同學表示感謝!作為老師,我們總是聽到學生說一些感謝老師的話。但我覺得我們老師也應該感謝學生,因為是你們的到來,賦予了我們的工作和生命以價值和意義;是你們的成長、成熟和成功,使我們獲得了一種實實在在的成就感。尤其是像我們“古代文學”這種已被視為“夕陽專業(yè)”的學科專業(yè),仍然有你們這些莘莘學子前來求學問道,使我們這幫“食古不化”、“抱殘守缺”的遺老遺少得以在現代化、商業(yè)化、數字化的大潮中茍延殘喘、固守陣地。我們文學院各學科專業(yè)近年來取得的各項成就,獲得的種種榮譽,其中也包含我們廣大研究生同學的功勞和貢獻。

          第三,是向我們的研究生同學們表示歉意!抱歉,我們不能像有些理工科專業(yè),或是其他熱門專業(yè)那樣,有大量的科研項目經費把研究生養(yǎng)起來,使你們衣食不愁,專心致志投入研究;抱歉,當你們?yōu)榻鉀Q生計問題,出去做點家教掙點外快的時候,我們還要批評你們不夠專心于學業(yè);抱歉,三年來我們老是不斷地push、push給你們增加壓力,搞得你們壓力山大;抱歉,我們在那些貌似極其無用極其冷僻的研究題目上,還給你們提出那么高的'學術要求;抱歉,對你們好不容易寫出來的東西,我們總是要吹毛求疵,苛刻挑剔;抱歉,我們教給你們的許多東西,既不能幫助你們迅速發(fā)財致富,也未必能給你們在職場競爭中加分;抱歉,我們沒有什么人際關系、人脈資源,可以幫助你們走后門、發(fā)論文,或是抄捷徑、找工作。

          然而,盡管抱歉,但絕無反悔!因為我們自己當年也是這么走過來的;因為我們知道,君子之道固窮,學術路途多艱,而并非所有學術的價值和意義,都是可以用一時一地的功效甚至只是金錢來衡量的;因為我們知道,只有經歷這番磨練,才能脫胎換骨,提升境界,真正進入學術的殿堂;因為我們知道,只有高標準、嚴要求,才能為你們即將到手的南京師大文憑提供可靠的質量擔保,贏得持久的社會聲譽。

          同學們,《莊子》書中有云:“送君者皆自崖而反,君自此遠矣!”作為老師,很高興能陪伴你們在南師大渡過你們人生的這段重要時光,同時衷心祝愿你們離開母校之后,一帆風順,前程似錦!在未來的歲月里,如果你們有幸飛黃騰達、大富大貴,只要是取之以道,得之以義,我們自然都會為你們喝彩,為你們驕傲;萬一不幸人生失意,貧困潦倒,只要已盡己所能,問心無愧,我們也會理解你們,歡迎你們回母?次覀。南師大隨園的蒼松翠竹,西山的清風明月,耳得之為聲,目遇之成色,取之無禁,用之不竭,永遠都歡迎各位回來共賞!

          謝謝大家!

          教授在研究生畢業(yè)典禮的講話稿 8

        尊敬的同學們:

          大家好!

          今天,我非常榮幸能作為導師代表,參加2020中國疾控中心研究生畢業(yè)典禮。首先,請讓我代表所有的指導老師,祝賀各位同學如愿以償,順利完成學業(yè)!

          回顧一千多天的共同成長歷程,我再次感受了研究生培養(yǎng)的糾結、充實、喜悅和不舍。首先,作為導師與你們共同經歷了探尋科學選題的困惑和喜悅。面對無數公共衛(wèi)生挑戰(zhàn)和醫(yī)學難題,我們否定了一個個實際問題和科學假說,經歷了貪大和平庸的糾結,最終篩選確定了具有科學價值和實際應用前景的新穎而適當的選題。其次,作為合作者與你們共同應對科研創(chuàng)新的艱辛和堅持?茖W命題的確立,意味著分秒必爭的科學探索的開始,和必然經歷夜以繼日的科學實驗和演算的磨難,忍受探索道路上的孤獨,克服公開和隱蔽同行平行探索的競爭風險,因為科學創(chuàng)新的規(guī)則是“只認第一,不認第二”。有時,我們不得不做出科研設計的調整,甚至重新選題。最后,作為同行分享你們創(chuàng)新成果被認可的喜悅。從你們獲得一個個實驗和演算數據,階段性成果的發(fā)表,到畢業(yè)論文的寫作、答辯,導師始終努力作為同行,保持最冷靜、最客觀、最嚴苛的批評精神,避免盲從、鼓勵獨創(chuàng),經受住同行評議、盲評、抽查等系列考驗,也分享著你們的每一個進步、成功和成長的喜悅。亦師亦友,長期磨合形成的默契,教學相長,使我們成為漸趨成熟的合作者,即將分別的時刻,導師真有些不舍。

          數年艱辛而充實的求學之路,今天終于有了收獲。同學們就要走上各自的工作崗位,或新的求學生涯,大家都很激動。有些同學可能會想,終于畢業(yè)了!苦盡甘來,再也不要為考試煩惱,再也不要為學習痛苦。三十多年前我畢業(yè)的時候,也是這樣一種想法。走上工作崗位以后才意識到,真正的學習才剛剛開始。

          在和同學們臨別之際,我想結合我35年走過的歷程,與同學們分享幾點感受,希望對大家有所借鑒和啟示。

          首先,積極向上,陽光心態(tài)。心態(tài)決定格局,格局決定態(tài)度,態(tài)度決定結局。無論你身處何地、身居何位、順境逆境,面對生活或工作問題和挑戰(zhàn),只要你能擺正心態(tài),你就能有“頂天立地”的格局,就能保持積極正面態(tài)度,想方設法努力去解決問題,把事做成。陽光心態(tài)主要包括健康心理、感恩平和、積極正面和反向思維。

          第二點,善待自己,健康體魄。馬上就畢業(yè)了,同學們可能都很興奮。大家躍躍欲試,紛紛走上各自的工作崗位,繼續(xù)學習生涯,或開始新的`家庭生活。但無論工作還是生活,都需要打持久戰(zhàn),要實現可持續(xù)發(fā)展的目標,健康的體魄是最基本的保障。希望同學們都有自己健康生活和工作規(guī)劃,每人至少擁有一種適合自己的健身方式,不管生活多忙、工作多累,都要保證每天有適量的運動和充足的睡眠,保持良好的健康狀態(tài),享受生活和工作的樂趣。同學們,作為疾病控制工作者,我們肩負著保護全國乃至世界人民健康的神圣責任,如果我們都不能保護好自己的健康,怎么能保護人民的健康。

          第三點,善于學習,成就事業(yè)。在同學們即將開始新的學習、工作、生活的時候,我希望大家能靜下心來,認真考慮一下自己的人生規(guī)劃和事業(yè)規(guī)劃,無論你身處何地、身居何位,都要盡快找到自己的事業(yè)和生活,做好規(guī)劃、策劃,并盡快付諸行動。

          同學們正處在一個飛速發(fā)展的時代,區(qū)塊鏈、物聯網、人工智能、大數據、大健康、全球衛(wèi)生健康共同體,社會快速的發(fā)展迫使我們每一個人必須不斷地學習,才能跟上時代的步伐。學習是一輩子的事,學習是多方面的。學校的學習僅僅是打基礎,形成科學思維,掌握科學研究方法,工作實踐中的需要不斷學習,而更重要的是學習做人、成就事業(yè)。同時,要認識到,學習的目的不僅僅是掌握知識,更重要的是用你學到的知識解決疾病控制工作中碰到的實際問題,為健康中國和全球疾病控制事業(yè)、為人類健康作出自己應有的貢獻。

          同學們即將奔赴各自工作、學習和生活,請記住,無論你們走多遠,無論你們將來成就大小,老師不僅會分享你們的快樂,也會與你們分擔你們的艱辛和悲傷。中國疾病預防控制中心永遠是同學們的母校和心靈回歸的地方!

          希望同學們始終擁有陽光心態(tài)、健康體魄,祝愿大家事業(yè)有成、生活幸福!

          謝謝大家!

          教授在研究生畢業(yè)典禮的講話稿 9

        親愛的同學們,尊敬的老師、家長和各位嘉賓朋友:

          上午好!

          又到了美麗的盛夏時節(jié),南湖之濱蔥蘢青綠、湯遜湖畔荷香蟬鳴,青春的氣息填滿整個校園。今天,一場期待已久的盛典如約而至。在此,我代表學校向圓滿完成學業(yè)的356名畢業(yè)生送上最熱烈的祝賀!向哺育你們的父母、培養(yǎng)你們的師長、陪伴你們的朋友,致以崇高的敬意和誠摯的問候!

          此時此刻,看著同學們身著素雅端莊的學位服,我深切的感受到了散發(fā)出的高雅氣質。在這個“主要看氣質”的年代,今天的你們,毫無疑問是全世界最美的伙伴。

          同學們,回首求學的歲月,你是否感受到,我們紡大的研究生都有一種獨特的氣質。當我獲悉電子電氣學院的艾釗同學叱咤創(chuàng)業(yè)論壇時,我為你的帥氣點贊,明明可以靠才華,你卻偏偏靠拼搏;當我聽說環(huán)境學院的陶雨芳同學考取武漢大學博士時,我為你的學術精神點贊,明明可以選擇多彩的生活,而你卻甘守寂寞的學術人生。紡大學子擁有的獨特氣質,讓紡大顏值倍增、氣質倍增!

          這是一種什么樣的氣質?我認為,這是一種篤志好學、勇于創(chuàng)新、拼搏進取的氣質,是青春的氣質!這種氣質體現了中華民族勤勞智慧的優(yōu)良品格,承載了新時代青年敢想敢干、不勝不休的蓬勃朝氣,也蘊含了紡大學子崇真尚美的質樸情懷。這種氣質,是一個人攀巖登峰、追逐成功的靈魂,是一個民族、一個社會發(fā)展進步的不竭動力。

          同學們,也許你在感嘆,畢業(yè)后將青春不再、氣質不存。我想說,只要常懷青春不老的心,在實踐中不斷傳承和創(chuàng)新,就能留住青春氣質,實現人生真正的價值。

          對于如何續(xù)寫青春的氣質,我想與大家分享幾點看法,也是我的幾點期望。

          青春的氣質要在永不過時的堅守中得到傳承。不論時間、環(huán)境、職業(yè)如何變化,青春的氣質都是人生最寶貴的財富。請堅守你的.夢想與個性,做一個純真的人,不隨波逐流,“不忘初心,方得始終”;請堅守你的真理與沖動,做一個純粹的人,任何時候都不因金錢名利而迷惑內心;請堅守你的道德與善良,做一個高尚的人,不因生活的艱辛而向丑惡低頭。

          青春的氣質要在永無止境的學習中得到積累。高爾基曾說過:“如果不想在世界上虛度一生,那就要學習一輩子!”學習是一個人生存的首要本領,也是發(fā)展進步的不竭動力。在知識與日俱增、科技日新月異的時代,只有讓學習成為一種習慣,才能跟上時代步伐,才能積累成功的資本。希望同學們不忘學生本色,繼續(xù)刻苦學習鉆研,做時代發(fā)展的領跑者和代言人。

          青春的氣質要在永不懈怠的實干中得到凝練。青春不只有理想和沖動,還應該有踏實和勤奮。諾貝爾醫(yī)學獎獲得者屠呦呦在幾十年如一日的科學研究中,甘做寧靜的蒿葉、淡泊的蒿花、正直的蒿莖。希望同學們在志存高遠的同時,踏實做事、低調做人,永遠保持一種寧靜致遠的樸實心態(tài),在平凡的崗位上苦干實干,做出不平凡的業(yè)績。

          青春的氣質要在永不言敗的創(chuàng)新中得到升華。青春的最大優(yōu)勢就是敢想敢干、勇于創(chuàng)新。愛因斯坦說過:“想象力比知識更重要,知識是有限的,囊括一切的想象力是知識進步的源泉!毖芯可莿(chuàng)新型人才的中堅力量,理應將創(chuàng)新視為一輩子的生命。當下,大家即將奔赴各行各業(yè)的主戰(zhàn)場,創(chuàng)新比任何時候都顯得更加重要。希望大家不甘平庸、不畏艱難、不懼挫折,在創(chuàng)新中升華人生的氣質。

          同學們,青春的氣質是“崇真尚美”的氣質,這是同學們的氣質,也是紡大的氣質。我要感謝你們,因為你們的這種氣質,讓擁有近60年辦學歷史的紡大每一天都充滿青春的活力。希望你們續(xù)寫青春的氣質,在追逐夢想、奮斗不息的人生中做最美的自己。也歡迎大家;啬感?纯,讓母校領略你們青春的氣質、成功的氣質、幸福的氣質!謝謝大家!

          教授在研究生畢業(yè)典禮的講話稿 10

        親愛的同學們:

          大家好,今天是各位在湖南省委黨校求學的最后一堂課,作為碩士生導師代表在這次特殊的課堂上和大家做最后的交流,幸莫大焉。在此,我謹代表所有碩士生導師向20xx屆全體畢業(yè)研究生表示最熱烈的祝賀,衷心祝賀你們順利完成學業(yè),并獲得碩士學位或研究生學歷。

          兩年前、三年前,你們懷揣希望和夢想來到省委黨校,在老師們的傾情指導和同學們的關愛下,大家以各自不同的方式完成了學業(yè),收獲了知識,收獲了友誼,還有的收獲了愛情。不管你如何回首這段終將失去的青春,它都將成為你人生道路上彌足珍貴的一段經歷和美好回憶,它會證明:成長是一輩子的事,能成長的人永遠年輕。

          畢業(yè)了,對你們來說,原本一條筆直、簡單的道路會忽然出現很多分岔,可能會讓你覺得忐忑、恐慌。這意味著生活中會出現這樣那樣的.選擇,沒有選擇會痛苦,選擇太多更痛苦。怎么辦?我送大家五顆心,希望大家都能成為五星級的優(yōu)秀人才,做更好的自己,擁有更好的未來。

          一、保持上進心,做一個有理想有愿景的追夢人

          夢想是成功開始的起點。一個成功的人,必定是一個追逐夢想的人。大家走入社會,也許會發(fā)現理想很飽滿,現實很骨感,社會很浮躁,在抉擇生活的壓力和生命的尊嚴哪個更重要時,在遇到機遇和挑戰(zhàn)時,在面臨低谷和挫折時,請一定要堅定自己的夢想。要知道,有不做夢的,沒有夢不醒的。

          二、保持責任心,做一個會工作有激情的人

          責任是成功必備的素養(yǎng)。比爾蓋茨說過:“人可以不偉大,但不可以沒有責任心。”要讓責任成為你的一種習慣,這樣,你就有了激情,你的生命就會閃光。無論你選擇從事什么樣的職業(yè),請務必保持一種飽滿的精神狀態(tài),一種積極的工作態(tài)度。一個人做到工作有激情并不難,難的是無論在一個崗位工作多長時間都能夠保持激情。

          三、保持愛心,做一個懂生活有情趣的人

          成功往往是別人定義的,而情趣是自己感受到的。有高雅情調的人會更注重生活,注重生活的人會更注重生活的品味,注重生活品味的人會更注重提升自己的內涵,注重自己內涵的人會每天保持健康向上的心態(tài),會讓自己的生活更加充實、更加充滿活力。

          四、保持良心,做一個堂堂正正的人

          良心是做人的基本道德。一個有良知的人一定是有正義感的人。在一個物欲橫流的時代,當利益成為唯一的價值,很多人把良知都當成交易的籌碼。我希望大家能夠選擇堅守,選擇傾聽內心的呼喚,保持一顆善良的心,才能擁有不變態(tài)的人生。

          五、保持陽光心,做一個開開心心的人

          擁有陽光心態(tài)的人必定是快樂的人。做自己,最快樂。只有自己快樂了,才能將快樂傳播給他人。于己于他,都是最具道德感的選擇。對自己負責,對自己的快樂負責,請你們一定要快樂地去愛他人,愛這個世界。

          一段旅行的結束,是下一段旅行的開始。在以后的日子,無論順境,還是逆境,請你們一定奮勇前行!但請你們記住一定學會三要,一要學會熱愛生命,二要學會熱愛生活,三要學會熱愛工作。

          海闊憑魚躍,天高任鳥飛。今天,我們不是慶!敖Y束”,而是歡呼“開始”;不是紀念“完成”,而是宣告“進步”。同學們,過去三年,你們以母校為榮,未來日子,母校將以你們?yōu)闃s。就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,承載著對未來的憧憬和暢想,直掛云帆,乘風破浪。老師期待你們事業(yè)有成,一生精彩!老師祝福你們萬事順意,一生平安!

          謝謝大家。

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